難忘的記憶作文合集15篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的難忘的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的記憶作文1
家鄉(xiāng)的薺菜,串起了我小學時溫暖的回憶。
“殘雪初消薺滿園,糝羹珍美勝羔豚”正是冰雪初融之時,白雪還未融化,薺菜已經悄悄從泥土探出頭來,這一朵朵的薺菜,便成了人們盤中的饕餮。
每到快到過年之時,便是薺菜冒出新芽之時,我和兩個姐姐便一起來到荒地上,拿上剪刀,分散開來仔細尋找,薺菜并不好找,他們匍匐在地上,和野草長得十分相像,不仔細找根本找不到,所以每次去尋找薺菜,就像孩子們在一起捉迷藏,集中精力,瞪大眼睛,仔細尋找,不放過任何一個角落。只要找到一棵,就能找到一大片,帶來意外的驚喜,有時候,路過時沒看到,回來無意之間發(fā)現一棵肥大的薺菜正躲藏在草叢里呢。這時候,就會激動的跳起來,飛快的撲過去,生怕它逃遁,就像捉到躲藏起來的小伙伴,別提有多興奮!在我小學時候,挖薺菜甚至比捉迷藏還好玩呢!忙活一個下午后,便迎著夕陽回家,奶奶早已坐在溫暖的屋檐下,等待挑揀我們的收獲。
而后,奶奶會把薺菜擇凈,去黃葉,用清水把薺菜洗上幾次,切碎后放在一個白瓷盤里,此時的我早已把灶膛里的火點燃,在鍋里放上油,等油熱了,便打一個雞蛋在鍋里像煎海蠣煎一樣攤開,再油鍋里撒一把薺菜末,便蒙上蓋子,等著薺菜蛋餅的出爐。
煎了幾個蛋餅之后,薺菜蛋餅的香味氤氳了整個房子,這時我們每個人就會那一個大碗,讓奶奶給一個蛋餅。狼吞虎咽的吃著蛋餅。
整個房間,甚那一朵一朵至整個院子里,都飄著薺菜蛋餅濃濃的香甜!那是人間最真實、最原始、最幸福的味道!
今年清明節(jié),我回到老家,還專程去那片荒地,它還是一樣的荒涼,我俯身看了看那朵薺菜,小心翼翼地撫摸著,那小小的薺菜,已經植根于我的記憶深處,牢牢地扎下了與故鄉(xiāng)生脈相連的根……
難忘的記憶作文2
黝黑的皮膚,寬寬的肩膀,高大的身影,顯著的外八字,這便是我的爺爺。記得,小時候,爺爺就愛挑著個扁擔去集市上賣菜,這個筐子里滿滿都是菜。不過,在我出生后,前面那籮筐里的菜就換成了我。爺爺就這樣挑著我和菜哼著小曲上路了,那時的我太小,只覺得自己坐在了一個搖籃里,跟隨著爺爺的腳步,一搖一擺的晃著,甚至開心得手舞足蹈起來,簡直是快活極了,漸漸地不知是累了還是困了,竟閉上了眼睛,伴隨著小鳥、昆蟲的鳴叫,一路上的鳥語花香,我沉醉在這一搖一擺當中,帶著笑意,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
等我長大一些后,這筐子早已容不下我。我只得跟在爺爺身后,跟隨著那一搖一晃的扁擔,就這么和它同步,一顛一顛地走完了全程?墒牵覍@還不滿足,硬是要親自挑一挑這熟悉的扁擔,爺爺拗不過我,只得讓我挑了。只見著扁擔剛一落在我的肩膀上,我感覺自己就喘不過氣來,可沒過一會兒,倒覺肩頭輕松了許多,仿佛有一股神力在支撐著。我的意極了:“瞧,我已經長大了,力大無窮啊!”只聽見爺爺咯咯的笑聲,附和著:“是哦,我孫女厲害極了!”一到家,還沒放穩(wěn)扁擔,我便興奮地跳著轉向爺爺,卻發(fā)現他竟在緩慢地把筐子放在地上,并用另一只手一直敲拍自己的臂膀,似乎非常疲勞的樣子。我明白了:那股神力原來來源于爺爺。
當我真的長大、長高了,有勁了,爺爺卻變矮了,瘦小了,腰也被那一同老去的扁擔給壓彎了。我還是和以前一樣,習慣性地跟在爺爺和扁擔后面,默默地走著,一切都那么熟悉,什么也沒變,陽光還是依然明媚,花草農田也一絲未變,依然那么的鮮艷奪目。只是爺爺在前弓著腰挑著扁擔,我在后面發(fā)揮著我的神力。
難忘的記憶作文3
人的記憶就像個大寶庫,里面的“寶貝”不可計數。在我的成長記憶里,有很多“寶貝”隨著時間而消逝,可那藏在最深處的,卻永遠不會遺落。
那是一個冬天,空氣中彌漫著喜慶的氣息,我與爸爸搓搓手,哈出一口熱氣,不情不愿的走出了家門,到孤僻的古縣拜年。一路上,我看到了許多商鋪和熱氣騰騰的小吃,肚子立刻不爭氣的響了起來,害得我被爸爸好一頓數落。正當我響應肚子的請求,大吃特吃的時候,渾然沒有在意親人的腳步,一步、兩步……待我回過神的時候,眼前早已沒有了爸爸的蹤跡。一開始,我以為爸爸可能在附近的店里買東西,可等了好久也不見人影。我慌了,跑出店外,全力奔跑、沖刺!才發(fā)現,隨著爸爸,已經走到了一個完全陌生的地方。
雖然我是來這里拜年,但對這里的環(huán)境一點也不了解。一時的沖動,致使我跑到了另外一條路,這下好了,舊路返回的想法也泡湯了。周圍走過的人們的表情在我眼里都變得猙獰起來,我拼命地奔跑,以便把我心中的恐懼發(fā)泄出來!霸趺崔k!”這是我在停下來后用余額不足的理智思考得出的結果!拔摇月妨!”這是我絕望的第二個念頭。“一定有辦法的!”抱著這樣的想法,我在全身的口袋里翻找著,終于,找到了手機。我迅速的輸入爸爸的號碼,一次,兩次……“接一下,快接一下!”我在心中歇斯底里的吼道。終于,打通了電話。三分鐘后,爸爸高大的身影出現在了我的面前抱住了我。五分鐘以后,我回到了溫暖的家。
這次經歷給我留下了十分深刻的印象,它讓我第一次面臨迷路的恐懼,第一次明白了觀察環(huán)境的重要性,第一次重視了集體的溫暖與可貴……那么多的第一次凝聚在一起,這次迷路的記憶會一直珍藏在我的“寶庫”里面,刻骨銘心。
難忘的記憶作文4
不想忘記,不愿忘記,也就不會忘記。心中珍藏的那份記憶,直到現在還歷歷在目。只因我難忘心中那份記憶。
那份至今難忘的記憶,是我與小學同學的一段記憶,她早就跟隨她的父母離開了我們這座城市,也沒有什么可能再回來和我繼續(xù)做朋友了,可我卻不愿意忘記她,不愿意忘記她和我做朋友的那些日子。
小學的我,是一個非常內向且愛哭的我,班里其他的女生都不愿意跟我玩,只有她,與我座位相隔好幾排,卻還是愿意下了課就來拉著我一起出去玩。她不是像我一樣不被人喜歡的那種女孩,她長得漂亮,成績又好,可我也不明白,她為什么總是愿意只帶著我玩,這使我覺得她或許是老天爺發(fā)給我的天使,來陪我度過我孤單的小學生活。
從她主動找我玩開始,我的小學生活便不再是孤單的了。我們每天一起上學放學,下課了先一起把作業(yè)寫完,然后兩個人手拉手去逛校門口那一線文具店,兩個人總是什么也不買,也能在文具店里看很久很久,直到天色晚了,我們才一起再手牽著手往家的方向跑去。
實際上我家和她家并不是一個方向,這是我在她跟隨她的父母離開這座城市的那一天才知道,她一直以來都是先陪著我回家,然后再自己一個人走回她家去。這件事兒或許也是加深這份記憶在我心中地位的原因吧!我總覺得她就是老天爺發(fā)給我的小天使,讓我孤單的小學生活不再孤單。
她走的時候,正是我們小學畢業(yè)沒多久,我和她道別的時候,我哭得像個淚人兒似的,她卻一直對著我微微笑,F在想想,大概那是她為了留給我完美的印象吧,最后也要留給我一個天使的微笑。
難忘的記憶作文5
去年初冬的一個早晨,寒風迫不急耐的席卷而來。因為我上學快要遲到了,沒有吃上早飯,媽媽遞給我兩元錢說:“路上自己買點吃的吧!
走著走著,我忽然發(fā)現在那熟悉的門洞里有位頭發(fā)蓬亂、花白胡須、衣衫襤褸、混身臟兮兮的老乞丐,正在那渾身發(fā)抖。我看他挺可憐的,便想:我有兩元錢,給他一元錢,剩下的一元錢也夠買吃的了。于是我便走上前去把一元錢給了他,他張著嘴半天才吃力說出兩個字:謝——謝。我一邊走一邊想:這位老爺爺說話這么慢好像有什么病。就在這一瞬間,我不經意地回了一下頭,想再看一眼那可憐的老人,可是他已經離開了。看著他一瘸一拐遠去的背影,我的眼睛不知不覺有點模糊了,心里有一種說不出來的滋味。
我急急忙忙地趕到學校,糟糕的是還是遲到了。老師板著臉說:“王鑫博你怎么來晚了?”我低著頭面無表情地走到自己的座位上。盡管我很不高興,但是心里還是美滋滋的,因為老爺爺終于有錢買吃的了。
雖然我上學遲到了,但一點也不后悔,因為我做了一件很值得的事,所以很高興。我仿佛給他的不是一元錢而是一份愛心,這種愛心是永恒和純潔的。
難忘的記憶作文6
每當夜深人靜時,腦海里總會浮現出許許多多的回憶。這些回憶,有時令人感到酸楚,有時令人感到惆悵,有時令人感到雀躍,有時也會令人會心一笑。原來,過往的種種都已化為各種滋味的回憶潛藏在我們內心深處。而現在最難忘的回憶正一點一滴的浮現在眼前………
就在那一天,我們拿下了班際籃球的冠軍;就在那一天,我們讓其他人跌破了眼鏡,打破別人對我們的不看好!鞍嚯H籃球比賽”,是大家期待已久的比賽。為了這個比賽,我們努力的練習、努力的準備。而每次的練習,最后總是汗流浹背得討論著比賽當天會怎麼樣、會發(fā)生什麼事。比賽的賽程一出來,老師馬上為我們分析比賽的對手,也告訴我們要如何應對。在比賽前,我們更積極的接受一些有誼賽的挑戰(zhàn),而每次的挑戰(zhàn),都讓大家有所進步、成長。終於,明天要比賽了!
比賽當天,大家各個都很興奮,一想到要比賽,就讓人感到熱血沸騰。因為有再練習,所以我們的實力還算平均,我們有速度過人的后衛(wèi),技巧高超的中鋒,還有準度十足的射手。第一戰(zhàn)因為對手沒有練習,所以以壓倒性的方式勝利。這場打完還有更多的對手等著我們。然而我們一路過關斬將,順利的打進冠軍賽。意骰,就是一場拉鋸戰(zhàn),直到最后,才將比數拉開!皢魡魚”結束的哨音響起,我…。。我們贏了!
這次的比賽,讓我學習到團隊合作的重要,也讓我知到場上的勝利,是平時努力練習累積得來的。這次的勝利,也讓平時不茍言笑的老師露出靦腆的笑容。
“人外有人,天外有天”,上了國中對手一定更強更厲害。但這次的比賽,已成為我最難忘的回憶。
難忘的記憶作文7
星期六,我和媽媽一起去綠色莊園玩。
一進公園,就看到花花草草。有茂密的樹木,有許多嫩綠的小草,還有美麗的小花。
沿著右邊的那一條小路向前走,沒過一會兒,就看到一個路牌,上面有一個箭頭指向沙灘,順著路牌走向那,就是沙灘。沙灘旁邊有一湖,有幾塊小石頭,每隔一個小段就會有一塊小石頭,人們可以通過小石頭過去。
沙灘旁便是攀爬世界,那里有兩個網,我先爬第一個網,一開始有些不穩(wěn),后來,越來越好了,可是到了斜坡橋的時候,我就不敢走了,我又爬了第二個,最后是根柱子,我們必須順著柱子下去,看著非常高興。
繼續(xù)往前走,來到了游樂園,這里是我們小朋友的天地,其中我最喜歡的是蹦極,我穿好裝備一蹦老高,一蹦又會彈起,像飛一樣。我不僅喜歡蹦極還喜歡過山車,坐上去還沒開始,我的心跳加速。開始了,我緊緊地閉上眼,手握著手把,忽高忽低,一會兒又倒過來,終于停下來了,我才慢慢地睜開眼睛,心想:真刺激呀!
時間過得真快呀!天不早了,我戀戀不舍的回家了。這次游玩綠色莊園真是一次難忘的記憶。
難忘的記憶作文8
今年,我上四年級了,回想起童年的事情,我還真忍不住哈哈大笑,比如我學踩自行車的那件事。
那時,我媽媽給我買了一臺閃亮的自行車:火紅的車身,漆黑的輪子,舒適的座包……我對這臺車愛不釋手,所以我下定決心要學會騎自行車。
學車的第一天,媽媽帶我來到外面。一到外面,我就迫不及待地騎上自行車,可是還沒有上去,就摔了個狗啃泥。這時,媽媽走過來,接過自行車熟練地踩了起來。哈哈,媽媽這是在給我做示范了,我滿臉都是羨慕,并認真地觀察媽媽的每一個動作,一會兒,媽媽停在了我的面前說:“要學會騎自行車,先要掌握它的要領,跟它做朋友,心不慌膽不顫,把住車頭,保持平衡,身體要放松……
隨后,我接過自行車,按照媽媽講的要領且在媽媽的幫助下,不斷地練習,一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負有心人”經過不懈的努力,我終于學會騎自行車了。
這就是我成長中的一件事情,它一直是我生命中難忘的記憶。
老師的話:文章首尾呼應,中心明確,結尾點題。語言生動形象,篇幅雖然短小,但充滿真情實感。
難忘的記憶作文9
在我成長的道路上,有許許多多的故事,它們給我留下了許多難忘的記憶。今天,就讓我打開記憶的大門,說出藏在我心靈最深處的那個故事吧!
那年冬天,天是那樣寒冷,外面狂風怒號,大雨下個不停,放學的`鈴聲打破這種凄涼,!!彙彙艑W樓!同學們拿著傘連蹦帶跳地跑出教室,可唯獨我沒有帶傘,同學也不愿意與我共傘,我只好孤零零地站在校門口,風“嗚嗚”地直刮著我的臉,手幾乎都凍僵了,雙腿不停打哆嗦,雨水拍擊在上面的棚蓋,滴……答……滴……答,似乎在嘲笑我的無助。眼淚不停地在眼眶里打轉,我忍住不讓淚水流下來,可它還是不爭氣地流下來,我一舔,怎么是酸的呢?
天漸漸地黑了,爸爸還沒有來接我。這時,一個稚嫩的聲音傳入我的耳畔:“大哥哥,你是不是沒帶傘,你是走這邊的嗎?剛好我也是走這邊,我們一起走吧!”我說:“不太好吧!毙〉艿芴鹈赖卣f:“沒事,我的傘大,夠我們遮雨的。”
就這樣,在風雨中,一位男孩和小弟弟,手拉手走在巷子里,明亮的路燈將他們的身影拉得很長,很長……
“人間自有真情在,真情時時暖人心”,是啊,也許真情是一把及時的傘給人遮風擋雨;也許真情也是一口清涼的水,給人給人滋潤干涸的心田;也許真情還是一縷明亮的陽光,給人帶來希望的光芒。
沒錯,這就是我的那個難忘的獨家記憶——一個感動的暖人的獨家記憶,它會一直放在我心靈最深處的。
難忘的記憶作文10
每一段記憶都是珍貴的,令人難忘的,對于我來說,最難忘的記憶還是小學六年的生活了,這里面的一點一滴,都將記錄在我的心中。
還清楚地想起老師對我們的循循善誘,對我們的犧牲、付出,就像一個辛勤的園丁,種植著花兒,看著花兒能茁壯成長,這就是老師的最大心愿。閉上雙眼,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著老師的心血和汗水,我們的每一點進步,都離開不老師的幫助和教誨。為了讓我們在課堂上能輕松愉快的掌握知識,老師日夜操勞,不知付出了多少努力,我們才一天一天快樂的成長。如今,老師的額頭上卻爬滿了皺紋,青絲被染成了白發(fā)。老師給予我們的精神財富,我們怎能忘記?
回憶往事,綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學,好像就在眼前,伸手就可以觸摸到。還記得我和同學們一起快樂,一起難過的情景。當我們比賽取得勝利時,大家會高興得相互激掌,臉上泛起了紅光,散發(fā)出了青春的無限活力;當我們遇到挫折時,大家會互相鼓勵對方,共同承擔責任,一起尋找失敗的原因,而戰(zhàn)勝困難;當我們產生矛盾,斗嘴吵架時,盡管一開始我們會記仇,可過上幾天,大家能站在別人的立場上思考問題,寬容別人,感情危機也化解了……上課時,同學們的思維跟著老師轉,大家的想法凝聚在一起,解決了許許多多的難題;下課時,同學們在一起嬉戲玩耍,放松了大腦,準備迎接下一個有趣的四十分鐘,接受新的挑戰(zhàn)。俗話說:“陽光總在風雨后。”我們大家度過了六個春秋,不知經歷了多少個風風雨雨,走過多少挫折,現在同學分離了,不要傷心難過,要流淚也要流得痛快,畢竟淚水是沖刷不了我們美好的記憶,因為我們的記憶中充滿了陽光。
有的記憶是不可抹去的,是難忘的,它們將永遠存放在我的心中。
難忘的記憶作文11
光陰似箭,日月如梭。今天,我不再是不懂事的小學生了,我已經成為一名初中生了!初中生,有喜也有憂。喜是來到了新的校園,憂是我們將要面臨一個巨大的挑戰(zhàn)軍訓。
雖然六天的軍訓給了我很大的痛苦,但是也讓我明白了很多道理。
軍訓開始那一天是九月二號,我們在草坪旁邊練習。一開始,我覺得軍訓很簡單,但是、站軍姿都那么難,讓我對下面的訓練感到恐懼。
記得教官說過,聽到哨聲就別動,因為那時我們在原地調整,沒把教官的話放在心里去。結果突然間,吹哨了,有的同學還在那動,教官很生氣,叫我們面朝太陽站軍姿。站了十分鐘。這十分鐘,本來是休息的的間,別人都坐在地上休息,而我們卻在站軍姿。這種滋味真不好。真后悔當時動了一下假如大家都不動,那我應該也在休息吧!
我們班班長叫徐可萌。在軍訓的時候,除了體育委員可以擔任糾察員之外,他也有權利監(jiān)管違紀的人。別看她個矮,但她可兇了,和一只小老虎似的。她不分大小個,只要有人違紀,她都毫不留情的踢上兩腳。
這次軍訓,使我改變的地方:不只是變黑了,還讓我更加堅強、更加有毅力、讓我在今后的生活中學會遵守紀律,如果我有一天堅持不住,想放棄,想違紀,就想想這次令我難忘的年訓,我相信這次軍訓的經歷,會對我初中三年的學習和生活起到非常大的幫助。我好期待!
難忘的記憶作文12
記憶穿過時間的隧道,隨著時間的蔓延,曾經的幕幕是那么的讓人難忘……。
幼兒園前,我的記憶幾乎都是在外婆家度過的,或許,鄉(xiāng)村的孩子在城里人的眼里都有點傻傻、笨笨的,可在我眼中,她們卻是格外的可愛。
外婆常在田地里勞作,我總是個人在家,無聊的玩玩具。剛來時,窗外總會有幾雙黑乎乎的小眼睛,好奇的看著我,我也好奇極了,打開窗戶,怯怯的看著他們。這時,個個頭比較大的女孩走過來,笑著露出口白牙說:“小妹妹,你是新來的吧!”“嗯”“我叫秀盈,你叫什么名字?”“我叫顧欣元!”“你個人在家,我?guī)愕酵饷嫒ネ姘!”我猶豫了下,“玩什么?”“我們去玩美甲吧!”聽到這么有趣的名字,我立刻就被吸引了,跟著她走到了外婆家門口。
蹲在門口那塊塊長石條堆起來的凳子邊,秀盈“神奇”的拿出些粉色的小花,放入個小塑料瓶中,用力的攪拌、搗爛,然后小心翼翼的拈著這粉紅色的“水”涂到我的指甲上!昂昧,等它干了,你的指甲就會很漂亮了”秀盈姐很堅定的說。我于是也好奇的參與了之后的美甲活動……。在后來的每天里,秀盈姐還 帶著我在村頭巷尾采摘各式的花草“做菜“、”燒飯”,用瓦片在水泥地面上畫畫,玩“造房子”游戲,在長竹桿上捆個塑料袋去樹上捉知了,用蕃薯葉做耳釘等各種鄉(xiāng)村小游戲。
光陰似箭,我已長大,曾經那從不設防、天真無邪的幕幕還 是記憶猶新,感謝秀盈姐帶給我的快樂和友誼,更感謝鄉(xiāng)村那份純真美好的回憶。
難忘的記憶作文13
在我成長的道路上,走過了風風雨雨,嘗遍了酸甜苦辣,經歷了許許多多的事,讓我記憶最深的是那次國防教育。
記得是在5月3日的晚上,我們明德門小學四、五年級的同學一起在訓練基地訓練。剛開始,我們都覺得很好玩,摸摸這兒,碰碰那兒,玩的很高興。心里想著:“離開了父母,我們會做的更好。別說在這里呆上七天,就是呆上一年也可以!蹦闹坦偻矗鲥e一個動作就要打我們。待到原地休息的時候,我們班上的幾位嬌嬌女、嬌嬌男就哭了起來。邊哭邊說:“我想家,想媽媽”。夸張點說,都可以拿眼淚洗臉了。
再說說我吧,我本來在第二排的第四個,因為我動作做的好,被調到第一排的第四個,后來又由于我表現突出,被調到了第一排第一個。好爽呀!我表現的還不錯嘛。雖然國防教育比較苦,可是我卻沒流一滴眼淚。因為來前聽媽媽說“不怕苦的孩子,就是好孩子!被匦@蠋熯表揚我呢。
現在我終于明白了,“不經歷風雨,怎么見彩虹”這句話的含義了。雖然這次國防教育很苦很累,卻讓我學到了很多。在我人生的道路上,讓我知道了以后像這樣的坎坎坷坷還有很多,我們一定要挺過去。還讓我明白了當我離開母親懷抱的時候,我也會很出色;沒有了母親的保護和關愛,我一樣會堅強。
難忘的記憶作文14
從小,我就是全家寵愛的孩子,只要是我的事,一定是全家總動員。于是我以為這都是理所當然的。在生活中,每一條路都由父母為我鋪好,我卻總是洋洋得意、自以為是的走在這由父母開道的“陽關大道”上……直到那件事,我才知道,自己只是一只依偎在父母的懷抱里,不愿展翅的小小鳥。
初三的上半學期,班級里爆發(fā)了一場水痘風波,眼看著周圍發(fā)水痘的同學都回去休息,我沒有恐懼,卻是十分羨慕,“渴望”也能放兩周的長假。老天爺終于眷顧我了,我終于出水痘了!我躺在床上,一覺睡到自然醒,真好!接著看到水痘們攀上了我的脖子,手臂,繼而占領了身上的各個領地。看著身上凸起的泡泡,欣喜霎時消失了,我擔心留下疤痕。接下來就只有難受了,抓也不是,撓也不是,全身奇癢難忍,我真后悔生水痘……全家被我攪得雞犬不寧。
終于水痘們撤退了,但新的煩惱又包圍了我。得知同學們上課的進度,我慌了,畢竟是初三,我很想考進一個像樣的高中。我不想休息了,但按規(guī)定要兩周才能復課,補課也不能去,那只有自學了。
才離開課堂幾天,我已經暈頭轉向了。例題看不懂,作業(yè)做不來,問父母也講不清……真是走投無路!于是,白天我靜下心,翻書研究,反復琢磨。晚上聯(lián)系同學,解決難題。終于,作業(yè)在我的蠶食下慢慢地在減少,越做越順。自學讓我學會了找思路,找方法,知道解題是有技巧的。連以前的難題也能想通了,很快便能將題目輕松解出……
古人云:生于憂患,死于安樂。逆境能讓我迅速成長,幫我克服惰性,為自己開辟一條學習的陽關大道;氐骄眠`的學校,老師專程為我們這些同學補了課。自學后的我,經過老師的點撥,頓時茅塞頓開,思路泉涌而出。
出水痘的經歷給我的初中生活留下了濃重的一筆,讓我品嘗到了獨立的滋味,是酸澀后的甘甜,是發(fā)現自我的驚喜,是展翅飛翔的自豪!
難忘的記憶作文15
即將開學的時候,我們初一新生進行了為期7天的軍訓。這段日子雖然苦,但是也讓我收獲了不少。
在開營儀式上,解放軍叔叔,也就是我們的教官,為我們表演。解放軍叔叔好棒呀!步子踏的那么整齊有力,一點沒有拖泥帶水,“啪,啪”,一陣陣響亮的踏步聲那么整齊劃一。
隨著教官的口哨響起,我們的訓練正式拉開序幕了。首先,教官給我們做了一個自我介紹之后說:“今天我將進行戰(zhàn)軍姿,也就是立正,稍息和跨立。”我心想:哎,這太容易了,從小學一年級到現在。稍息、立正這兩個口令我都已經聽了快6年了,難道這還做不到?不過我還不知道跨立是什么,我好期待呀!
誰知到,站軍姿的要求多得很:站軍姿要抬頭,挺胸,收腹,目視前方等等都要做到,我一直在提醒自己:加油,堅持就是勝利!站的時間長了,就會感覺到腰酸背痛,汗流浹背。我的衣服都快濕透了。我剛想動,瞄了瞄我的同學們都站的那么筆直,我便忍住了。又過了幾分鐘,我的腳站也站不穩(wěn)了。在我的決心開始動搖的時候,教官終于下了休息的口令,謝天謝地呀!接下來我們學習了踏步,軍體拳與立定轉體。
光陰似箭,日月如梭,時間過得飛快,馬上就要到會操的時候了,這正是表現自我的時候。
會操的時間終于到了,我得心怦怦的跳著,好像懷里抱著一只蹦來跳去的小白兔。我的手緊緊地攥著,手心里已經出了好多汗。我抬頭挺胸,邁開大步,不敢做錯一點動作。當會操結束時,教官的臉上露出了欣慰的笑容,我也深深出了一口氣。
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