她在我的記憶深處作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的她在我的記憶深處作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
她在我的記憶深處作文1
她,是我的大姐。胖胖的她,有著一個(gè)童心。她也是一個(gè)兩面派!有時(shí)候幫著我,有時(shí)候
上媽媽那里告狀。有的時(shí)候時(shí)候恨她,有的感謝她。但是她還是永遠(yuǎn)的為著我好!
記著那次周天,我像往常一樣起來(lái)了床,只是有一點(diǎn)難受。賴在被窩里,不想起床!不知道過(guò)了多久?大姐開(kāi)始叫我了:“小剛,幾點(diǎn)了?還不起床!”我也沒(méi)有理會(huì)她。繼續(xù)的賴在被窩里,聽(tīng)到了大姐上樓梯的腳步聲了,來(lái)到了我這。大姐說(shuō):“怎么了?還不起床?”我說(shuō):“有點(diǎn)難受!彼嗣业念^,:感冒了!看到了電風(fēng)扇還在吹!大姐說(shuō):“是不是昨天晚上忘關(guān)電風(fēng)扇了啊!”應(yīng)該是吧,我說(shuō)。她匆匆的跑到了樓下幫我拿感冒藥和水。等我吃完了藥,跟著她下樓了,呆著半個(gè)多小時(shí)吧,我還是不怎么舒服。跑到了床上接著躺著。不知道到過(guò)了多久,大姐又上樓來(lái)叫我吃中午飯。哎,我真的不想吃,跟大姐說(shuō)。大姐說(shuō):那好吧,你躺著吧,我下樓了。
時(shí)間過(guò)得好快。∫徽Q劬褪峭砩狭,大姐看我還是很難受的樣子。就帶我來(lái)到了診所來(lái)打吊瓶來(lái),我很害怕打針,看到了拿針頭快插進(jìn)我的血管里,就拼命的叫著牙,緊閉著眼睛,不敢看那恐怖的一面。大姐叫著我說(shuō):“看你,都打進(jìn)血管了,好不敢增看眼睛,小孩子都比你強(qiáng)!贝蠼阕屛宜艘挥X(jué)。又不知過(guò)了多久就打完針了,我這一天就迷迷糊糊的過(guò)去了,大姐問(wèn)我有沒(méi)有一點(diǎn)。嗯,強(qiáng)了。我說(shuō)!那就好,大姐說(shuō)。
看,這就是我的姐姐,一個(gè)永遠(yuǎn)為我好的姐姐。!
她在我的記憶深處作文2
從小,溫柔的光線,美麗的夜晚,親切的話語(yǔ),甜美的微笑,我躺在她的身邊,聆聽(tīng)著美麗的童話,感受著她的溫柔,那好似夢(mèng)境一般,每晚,都是溫暖與愛(ài),直到漸漸睡去,為迎接明日她的笑容……
她,便是我的媽媽,給我講童話的人,給我溫暖的人!
可是,甜蜜的夢(mèng)也會(huì)有醒來(lái)的那一刻,加班越來(lái)越多,笑容也越來(lái)越淺,童話也仿佛褪了色,變得苦澀澀的,她那溫柔明亮的.目光越來(lái)越黯淡,仿佛就像初秋的葉子,“累了”!
美味的佳肴,變成了冷冰冰的速食食品,芬芳的花朵也因長(zhǎng)期的疏忽變得枯萎,世界仿佛降了一個(gè)亮度,沉浸在美好幻想世界里的我,被打入冰冷的世界。自那以后,我就沒(méi)再和她愉快的聊天了,有時(shí)還故意刺激她一下,總之關(guān)系忽近忽遠(yuǎn),這種感覺(jué)讓我不適,可,那一晚,月亮仿佛明亮了一些……
我在埋頭寫作業(yè),靜靜的,只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙的摩擦聲,忽然,清晰的幾聲叩門聲,劃破了寧?kù)o的空間,只見(jiàn)她徑直的走來(lái),手里還捧著一本書,她輕輕地問(wèn):“這個(gè)單詞怎么讀!”雖然聲音不大,但卻深深地激醒了我,這是幾天來(lái)飯后的第一次對(duì)話,我瞥了一眼,不太標(biāo)準(zhǔn)的讀出了讀音,她低低的復(fù)讀了一遍,然后,露出了親切的笑臉,走開(kāi)了,我呆住了,這個(gè)微笑是小時(shí)候媽媽開(kāi)心時(shí)的微笑,這個(gè)微笑我盼了好久。等我寫完作業(yè)走進(jìn)客廳,她微笑著拿來(lái)一些甜點(diǎn)放在我的面前,我咬了一口,小時(shí)候的那種甜蜜一下子涌入了我心里,她拉我入懷,什么也沒(méi)說(shuō),只是微微的笑,似乎還帶有一些歉意,她累了……
今夜,我拿起了童話書,輕輕地為她讀起了美麗的童話,織起了甜甜的夢(mèng),故事結(jié)束后,我看到她已經(jīng)安然入睡,嘴角仍然掛著微笑,我回憶著從前,這個(gè)場(chǎng)景真是熟悉,她一定做著我當(dāng)年的美夢(mèng),我想這,輕輕地睡在她身邊……
在記憶的深處,依舊是,甜甜的夢(mèng),淺淺的笑,靜靜的夜……
她,我的媽媽,我美美的童話!
她在我的記憶深處作文3
我們都是家人的心肝寶貝,家人給予我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的,可是,你曾體會(huì)過(guò)一個(gè)與你沒(méi)有任何血緣關(guān)系的人給予你的關(guān)愛(ài)嗎?她,就在我的記憶最深處。
也記不清具體是什么時(shí)候了,只記得那是風(fēng)和日麗的日子,我面色蒼白,臉色非常難看。因?yàn)榍耙惶焱砩希鏌崃嗣撘潞,卻沒(méi)有及時(shí)穿上,受涼感冒發(fā)燒了。聽(tīng)著下課的響起,看著生龍活虎的同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)蜂擁而出,擠出了窄小的教室門,三五成群地玩了起來(lái)。再看看無(wú)精打采的自己,我真的好羨慕他們喲!
這時(shí),一個(gè)急切而又和藹可親的聲音傳了出來(lái),!原來(lái)是她。她急切地問(wèn):“姒文,你怎么了,大家都出去玩了,你怎么還待在教室里?”我有氣無(wú)力地回答道:“我沒(méi)事,就昨晚發(fā)燒了,人有點(diǎn)難受”,她關(guān)心地說(shuō):“沒(méi)事吧!要不你去我辦公室休息一下吧,人如果真的難受,就回家吧!”我感激地說(shuō):“好的,謝謝您!”
一下午,她只要一有空就會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“身體怎么樣,有沒(méi)有好一些啊……”一整天,她顧不上辦公桌上那堆積如山需要批改的作業(yè),顧不上同學(xué)們不時(shí)提出的問(wèn)題,更顧不上自己一些雜亂無(wú)章的事情了。直到傍晚放學(xué)了,她還千叮萬(wàn)囑道:“回家好好休息,如果明天還生病,就別來(lái)上學(xué)了,在家好好休息吧,健康身體、飽滿的狀態(tài)才是陽(yáng)光少女嘛!”
第二天,我精神抖擻地來(lái)到了學(xué)校,她第一眼看到我就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“有沒(méi)有好一些?”我說(shuō):“好多了,昨晚已經(jīng)退燒了!”
她,便是學(xué)校里與我最親近的一個(gè)人——班主任胡老師!即使她上課是多么嚴(yán)厲,但她的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的。即便我與她沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,但她的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的,即便她的工作是多么忙碌,可她總是關(guān)愛(ài)無(wú)限!
在此,我想真誠(chéng)地對(duì)胡老師說(shuō)聲:“謝謝您,敬愛(ài)的胡老師!”
她在我的記憶深處作文4
桂螢是我小時(shí)候同村的好朋友,因?yàn)橐患,我至今還忘不了她。
記得那年秋天,滿村子的桂花都開(kāi)了,金燦燦的一片,好象天空都被染成金的了,我和桂螢一起去外面玩。在小路上,我問(wèn)桂螢:“那些是什么樹(shù)?”桂螢笑笑說(shuō):“那是桂花樹(shù);ê芟悖鸹ㄟ可以泡茶喝,就是桂花茶呢。你聞到的那味兒就是桂花香!”我使勁地地嗅了嗅鼻子,對(duì)桂螢說(shuō):“你能不能幫我采一束桂花來(lái)呢?”她微笑著滿足了我的要求。她爬到了高高的桂花樹(shù)上,抓住了一根花開(kāi)得最多的桂花枝,小心翼翼地折斷,然后遞給了我。我接過(guò)樹(shù)枝,愛(ài)不釋手地聞著這株桂花!捌埂钡囊宦暎揄懓盐覈樍艘惶,丟下了這株桂花枝,扭頭一看,頓時(shí)驚呆了,桂螢竟然從樹(shù)上摔下來(lái)了,頭部還流著血,臉色頓時(shí)蒼白,血流到了那枝桂花上,金黃的桂花被血染紅了……我大哭起來(lái),哭聲驚動(dòng)了村里的人,他們火速趕來(lái),一起抬桂螢去醫(yī)院,只留下我一個(gè)人在地上哭著。
后來(lái),醫(yī)院診斷出桂螢得了腦震蕩!這個(gè)噩耗表明著什么?預(yù)示著什么?我望著那天收拾起的、洗凈后插入家里瓶中的那株桂花發(fā)呆,桂螢啊,你就是為了我……桂螢過(guò)了四個(gè)月才出院,那天他父母決定要立刻搬家。臨走前,我哭得更厲害了。桂螢走了過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的背,還是她那先前的微笑,我心理稍稍有了些安慰。
今年秋天,桂花樹(shù)又到開(kāi)花了,全村還是那么金燦燦的一片,異香撲鼻?墒枪鹞炑,你在哪兒?
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