開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文1
我常在朦朧中聽(tīng)見(jiàn)花搖曳的聲音。游手好閑的時(shí)候，賞花，畫(huà)花，花開(kāi)的時(shí)節(jié)，是三月。
正是花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我偶然讀到《哈利.波特與魔法石》，便成醉其中，無(wú)法自拔。當(dāng)朋友說(shuō)曾有電影上映時(shí)，我便飄飄欲仙了，無(wú)時(shí)無(wú)刻打算奢望一眼。
“我可以在手機(jī)上看電影嗎?”太天真了，我居然問(wèn)出這樣明知會(huì)被拒絕的問(wèn)題，果不其然，媽媽以堅(jiān)決的態(tài)度回絕，并以呵斥一頓后威脅我不再看這樣的書(shū)。
真是無(wú)理!任我反問(wèn)、委、，咆哮，才把我丟在游園里散心。大致一望，一片桃紅，出略一聞，十里飄香，或許淡淡的只有我能聞見(jiàn)，但我不相信眼前這一片桃花無(wú)人欣賞。柔嫩的被誰(shuí)染上了朦朧的色彩，而只有在路旁一棵桃樹(shù)，大多是含苞的，顯然比其他遜色。開(kāi)在林深處的花朵，任憑我觸碰，它粉嫩的，感受生命的皆大歡喜。
三月，靜待花開(kāi)。
我便拋下了看電影的念頭，又開(kāi)始和學(xué)習(xí)奮戰(zhàn)了，日復(fù)一日，我體會(huì)不到學(xué)習(xí)帶來(lái)的點(diǎn)滴，只有一片朦朧，讓我在學(xué)習(xí)中感到生命的皆大歡喜。為什么要學(xué)習(xí)呢?只是一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力讓我去探索學(xué)習(xí)之美，學(xué)習(xí)之余還是不忘賞花，畫(huà)花，終于，桃花林美得晃到我的雙眼了，我卻忘記最初來(lái)看花的目的。
某日數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我居然得到了二等獎(jiǎng)。媽媽似乎比我還開(kāi)心，或是我根本感受不到學(xué)習(xí)之美?不經(jīng)我偷看了桌上的《哈利.波特與魔法石》，一念之間產(chǎn)生了這樣天真的念頭——“我可以在手機(jī)上看電視嗎?”
或許我媽被高興沖過(guò)頭了，她懶洋洋地把手機(jī)丟給我，“就兩個(gè)小時(shí)�！闭f(shuō)著她就去賞花,觀花，感受生命的皆大歡喜，我也跟著過(guò)去。
那游園的桃花，大多都凋謝了，只有路旁的那株依舊吐露芬芳，遙遠(yuǎn)地看，，朦朧一片，我終于感受到學(xué)習(xí)之美——玩就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是玩，去體驗(yàn)他人感受不到的快樂(lè)。
過(guò)去的，只是過(guò)去。只有三月綻放的花朵，依然開(kāi)在深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文2
爺爺?shù)膼?ài)像一朵花，開(kāi)在記憶深處，永不凋謝。
還記得那年的冬天那天下著雪，爸媽在上班。我一個(gè)人只能窩在家里看電視。無(wú)聊得很！一整天，我頭暈?zāi)X脹，眼睛發(fā)酸，真想出去溜溜。終于等到爸爸媽媽下班了。我迫不及待地提出回老家去看爺爺，沒(méi)想到爸爸媽媽竟爽快的答應(yīng)了。我沉悶的心一下子飛了起來(lái)。
我馬上拿起電話，撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)。爺爺呀，我是輝，我們今天回家吃晚飯。啊，啊，好，好，我們馬上準(zhǔn)備去，早點(diǎn)回來(lái)啊。在我的催促下，我們很快就踏上了回家的路。路上的風(fēng)景很美很漂亮到處都是白茫茫的一片，真讓人賞心悅目！
車(chē)子轉(zhuǎn)過(guò)了山路十八彎，便看得見(jiàn)爺爺家屋脊了。再轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，只見(jiàn)爺爺站在路邊張望著，看見(jiàn)我們車(chē)子到來(lái)，馬上小跑上前來(lái)迎接我們。爺爺接過(guò)我的包，牽著我的手，直接把我領(lǐng)到火爐房。凍完了吧，我再加點(diǎn)柴。聽(tīng)說(shuō)你回來(lái)，我專(zhuān)門(mén)多加了些柴，好讓屋里升溫的。說(shuō)著，爺爺又往爐子里加了幾塊大柴。這一刻，我感到無(wú)比溫暖，一天的疲勞消除殆盡。
一會(huì)兒便開(kāi)飯了。哇，我的天，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌菜！還沒(méi)吃，單看這顏色，就足以讓我滿(mǎn)口生香了！桌上，有我愛(ài)吃的青椒炒肉，臘香腸，豬蹄等，還不忘來(lái)一盤(pán)自家種的無(wú)公害的大白菜，白的梗，青的葉，誘人的香！爺爺奶奶不住地往我碗里夾菜，還說(shuō)：多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)才能長(zhǎng)壯長(zhǎng)高。還要吃青菜，青菜有營(yíng)養(yǎng)。一會(huì)兒，我碗里堆成了小山！這哪是菜，這分明是爺爺奶奶給我的愛(ài)！頓時(shí)，我感覺(jué)自己是世界上最幸福的人，一股暖流襲遍全身！
臨走前，爺爺對(duì)我說(shuō)：到了學(xué)校要好好讀書(shū)，要聽(tīng)老師的話。我們走時(shí)，爺爺在門(mén)外不住地向我揮手，直到我們走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
爺爺?shù)膼?ài)就像一朵花，開(kāi)在記憶深處，永不凋謝！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文3
我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山，見(jiàn)我應(yīng)如是。
故鄉(xiāng)是座小山城，眾多山組成了故鄉(xiāng)。我們可以把這些山看作故鄉(xiāng)的親人，故鄉(xiāng)在親人們的庇護(hù)下才成長(zhǎng)起來(lái)的。我喜歡的那座山，不雄偉，不氣派，清秀明朗的像是誰(shuí)家溫柔的姐姐。
青山記載外婆的芳華，有她少女時(shí)候粉紅色的夢(mèng)，是常開(kāi)不敗的花。
外婆領(lǐng)我去爬山，總會(huì)跟我講起陳舊的老故事，像在溫一壺酒。月光照在外婆發(fā)稍翹起的弧度，仿佛勾勒出年輕時(shí)嘴角甜蜜的笑靨。我想那時(shí)候的她，一定身著潔白的連衣裙，如瀑的黑色長(zhǎng)發(fā)編成發(fā)辮，垂在后背。她會(huì)采摘路邊的野花，掛在耳邊，夢(mèng)里都能尋到滿(mǎn)園香徑。她會(huì)細(xì)心挑選草藥，熟知它們的功效。她會(huì)坐在山頂?shù)氖^仰望星星，希望能從它們的軌跡中找到自己命運(yùn)的暗影。
“我不開(kāi)心時(shí)就來(lái)爬山。這么多年過(guò)去了，這山早就成了我的朋友。這里的一切我都熟悉�！蓖馄艩恐业氖�，沿著石子山路穿越一片陰森的小竹林。她掌心的溫度傳到我的手中，溫柔就與我撞了滿(mǎn)懷。外婆的眼神澄澈明亮，眼角的皺紋牽起如月光細(xì)膩柔和過(guò)往。我知道她對(duì)青山的親切。
如果說(shuō)青山留給外婆的是如詩(shī)的芳華，那帶給她的，一定是純白色的關(guān)懷與無(wú)條件的包容。
她是我一位好友，有宇宙般浩邈深遠(yuǎn)的思想深度，極愛(ài)獨(dú)處�！蔼�(dú)處就是我在消化世界。”她告訴我。煩時(shí)、孤獨(dú)、不被理解時(shí)，她選擇跑進(jìn)山里，山里有蝴蝶、知了、露珠與鳥(niǎo)鳴，她會(huì)放聲哭泣，會(huì)蹲在草叢里觀察螞蟻。青山是她朝夕相伴觸手可及的虛擬，陪著她像自已、像紙筆、像雨滴。她明白，別人給不起，于是她轉(zhuǎn)身向山里走去。青山是她記憶中所有悲傷的凝聚，而這種凝聚，在青山徹底爆發(fā)出來(lái)，開(kāi)成一朵最哀怨的花。
或許是因?yàn)榱魈实难河泄枢l(xiāng)的氣息的緣故，無(wú)論是外婆、她亦或是我，見(jiàn)到這座山，總能由衷地產(chǎn)生一種親切。青山像是我們的后盾，固執(zhí)地保護(hù)著我們心底的最后一道防線，讓我們不致于潰不成軍。
只要一想到那座小山，柔情便漫上心頭，浸潤(rùn)出最明朗的花。盡管它不氣派，也不雄偉，卻是開(kāi)在我們記憶深處的花朵，四季都能聞到香味。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文4
記憶中的那些事，有的如沙灘上的腳印，一步一個(gè)，見(jiàn)證著你成長(zhǎng)的歷程，有的卻如一縷青煙，飄遠(yuǎn)了，風(fēng)一來(lái)，吹散了，沒(méi)有任何蹤跡�？删驮谛撵`與土地之間，總會(huì)有一朵開(kāi)在記憶深處花朵，在含苞待放時(shí)候終會(huì)多彩綻放，永不凋謝。
老師喜歡花朵，我想也是，在教室里，辦公室內(nèi)，講臺(tái)上，辦公桌上總會(huì)插上幾株花朵，花瓣嫩嫩的，花蕊黃黃的，花香淡淡的卻很誘人，三朵兩朵聚在一起新鮮著教室內(nèi)的空氣，同學(xué)們也很呵護(hù)花朵們，它不僅給我們班增添了美色，老師每天下了課總會(huì)到花上聞一聞，沉重的一節(jié)課后能得到沁人心脾的花香是多么難得啊!我想：這應(yīng)該就是老師喜歡花的原因。
可就在那一次，也是因?yàn)槟且淮�，才讓我知道能聞到心悅的花香不是老師�?ài)花的原因，因?yàn)榛ǘ涓抢蠋熞簧膶?xiě)照。
放了學(xué)，同學(xué)們都回家了，今天是我值日。細(xì)心的給花澆了水，擦了黑板，關(guān)了燈，最后聞了聞舒爽的花香，高高興興的鎖了門(mén)。天此時(shí)已經(jīng)黑了，路燈照亮了黑暗與回家的路，與此同時(shí)我的余光不得被一道光所吸引。那是什么光?又是哪里的光?我看過(guò)去，心里想著，腳卻按禁不住，走了過(guò)去，只見(jiàn)微黃的光亮透過(guò)窗戶(hù)映在地面上，我有些疑惑，是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題在我心里遺留了很久，直到我來(lái)到辦公室的窗前，不由的愣住了。
只見(jiàn)辦公室里始終只有一個(gè)人，在微黃的臺(tái)燈下批改著作業(yè)，天氣有點(diǎn)冷，可她卻只穿著樸素的衣服，手中的筆劃動(dòng)著，筆尖與紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲回蕩在整個(gè)辦公室內(nèi)。
聲音傳進(jìn)我的耳朵里，我的心不由得感觸了，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了辦公桌旁的一盆花朵。她就是那位一直喜歡花朵，我們的班主任劉老師啊!劉老師批改著作業(yè)我卻聞到了花香，看到劉老師濃密的秀發(fā)多了些白頭發(fā)， 年輕的面貌也在歲月下越刻越深。也是您卻一直培育我們，不放棄我們之中的任何一位，努力地呵護(hù)我們，既使我們給你添加再多負(fù)擔(dān)，再看看那些花又有了新的感悟。
劉老師您就好像這些花朵，在疲憊之中給我精神，在黑暗之中找到光亮，在茫然無(wú)助中找到希望。樸素、高潔、辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)便是您永恒的精神，您便會(huì)用著精神來(lái)感化我們，便是我們開(kāi)在記憶深處的花朵，扎根在我們的心中。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文5
花朵的種類(lèi)像星星般繁多，每一個(gè)種類(lèi)都象征著一個(gè)特殊的意義，而每種特殊的意義又必定有著一個(gè)屬于它的故事。就比如我……
那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我補(bǔ)完課來(lái)到車(chē)站坐車(chē)�；貞泟偛派险n的情景，從茫然不知所措到后來(lái)的昏昏欲睡，我心里憤憤不平：“憑什么,媽媽給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班，自己卻在家里悠然自得地吃飯，而我在這里挨餓，太不公平了。哼!”就這樣，沉浸在憤怒情緒中的我陰差陽(yáng)錯(cuò)地走到了對(duì)面的站臺(tái)坐上了車(chē),于是，我悲劇般的夜晚拉開(kāi)了帷幕……
上車(chē)時(shí),我剛好碰到了跟我一起補(bǔ)課的朋友。我倆“無(wú)話不談”。也許是緊張、也許是高興、也許是尷尬，就這樣,我坐過(guò)了站(當(dāng)然,這是后話了)。但那位朋友下了車(chē)很久,久到黃河長(zhǎng)江都枯了之后，我終于“爆發(fā)”了。我推開(kāi)人群，直奔司機(jī)那,(雖然,我猶豫了很久。)鼓起勇氣說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)五嶺大市場(chǎng)到了嗎?”“已經(jīng)過(guò)了，怎么了,小朋友……”他看了看我“汗流滿(mǎn)面”的臉說(shuō)：“你,是不是坐過(guò)站啦?這樣吧，你到下一站下車(chē),再坐車(chē)回去,行嗎?”我聽(tīng)完后如雷劈般地“僵”在那了：“這是什么情況,要不要這樣坑我啊,老天爺,我只有一塊錢(qián)，而且在上車(chē)時(shí)就已經(jīng)花了哎!”眾人看著我委屈的神情,都“不解其蹤跡”地疑惑地看著我。了解了情況后，眾人都諷刺看著我。一個(gè)姐姐走了過(guò)來(lái),牽著我的手,說(shuō)：“沒(méi)事的吧,來(lái),姐姐“借”你一元,遇見(jiàn)了就是緣,拿著,下次遇見(jiàn)了要還給我哦�！薄班��！蔽夷税蜒蹨I夾著重重的鼻音說(shuō)。這時(shí),車(chē)門(mén)開(kāi)了，我下了車(chē),看了看那位姐姐，她似乎一點(diǎn)都不在意，還微笑著向我揮了揮手……
后來(lái),我緊緊的握著那一元，生怕最后的一根“救命稻草”也沒(méi)了。我就這樣一直往回走，往回走……結(jié)局非常皆大歡喜。我走到一個(gè)警察亭,給媽媽打了一個(gè)電話，事情就完美地落幕了。只是,那位姐姐也隨之“消失”了。
我看著那一元,笑了。梅花堅(jiān)忍、桃花可愛(ài)、玫瑰熱烈而深沉，但它們,都無(wú)法代替我記憶中最美麗、最可愛(ài)的那一朵，那真是人世間最美的善良之花啊!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文6
在我們每個(gè)人的記憶深處，我相信都有說(shuō)不完的故事。
——題記
每當(dāng)我拉開(kāi)抽屜，懊悔便涌上我的心頭，它告訴我：“騙人的感覺(jué)是多么令人難受啊!"
去年暑假，我約了幾個(gè)朋友一起到沙溝玩，途徑cd店，我們就進(jìn)去看了看，看看有沒(méi)有新唱片。
當(dāng)我們看好2張去付錢(qián)的時(shí)候，店主阿姨對(duì)我們說(shuō)：“我們這兒的盤(pán)質(zhì)量絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，回家試試，如果唱不了，絕對(duì)包換�！彪m然當(dāng)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真的去聽(tīng)，但不知為什么，那句話卻在我的腦海里留下了很深很深的印象。
當(dāng)我拿著兩張新買(mǎi)的光盤(pán)，倦倦地回到家中，正打算試試那2張cd的效果時(shí)，忽然瞥見(jiàn)那張?jiān)缇捅晃衣?tīng)膩的cd，這時(shí)我圖突然想起了那位阿姨的話：“……絕對(duì)包換！” “對(duì) 為什么不……” 我的腦子里馬上閃過(guò)念頭，但立刻被我否定了。我是個(gè)中學(xué)生怎么能做那樣的事呢？可是，那張廢cd留著又有什么用呢？我思想斗爭(zhēng)著呢，但最后還是貪婪戰(zhàn)勝了理智。
第二天，我又上了沙溝，拿著那張被我包換過(guò)的廢光盤(pán)，再一次來(lái)到那位阿姨面前。這時(shí)，我的心在猛烈地跳，我最終還是說(shuō)出口了：“阿姨，這盤(pán)是我昨天在您這買(mǎi)的，放不出來(lái)，你能幫我換一張嗎？”說(shuō)完這話，我真想找個(gè)地縫鉆下去，可是，已經(jīng)無(wú)法挽回了。阿姨接過(guò)那張盤(pán)，看了看包裝，又看了看我那似曾相識(shí)的臉，說(shuō)：“行！以前總有人拿壞光盤(pán)來(lái)?yè)Q好的，看你是個(gè)孩子，不會(huì)干這種事，給！”說(shuō)著，她遞給了我一張嶄新的光盤(pán)。接過(guò)光盤(pán)，我的心情已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，慚愧、懊悔……我也不知道了。
沖回了家，看著那張光盤(pán)我心潮澎湃。人與人之間原本應(yīng)是真誠(chéng)與善良的，我為什么要用別人的信任來(lái)?yè)Q取自己的利益呢？我懊悔啊！我懊悔啊……可是，我實(shí)在不好意思去……。于是，我將那張光盤(pán)放進(jìn)了抽屜。
我相信每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但只要不犯同樣的錯(cuò)誤，即可。我想那張光盤(pán)就是這次錯(cuò)誤的見(jiàn)證，相信，以后，不會(huì)有同樣的事發(fā)生。
那朵懊悔之花永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心里。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文7
那么美麗的花怒放在蝶翅掠過(guò)的春天，撒下一片芳香，留下了一種觸動(dòng)心弦的嬌美。春風(fēng)輕拂著花兒的唇角，吹起一串串夢(mèng)幻的泡泡。一只靈動(dòng)的蝴蝶便飛了出來(lái)，飛到我的記憶深處的花朵上，采擷著我們友誼的芬香。
每到春天，你就會(huì)穿著一件綠色花邊的裙子，別著嬌艷無(wú)比的蝴蝶發(fā)夾，興奮沖沖地來(lái)找我，拉著我的手無(wú)比喜悅的投入到大自然的懷抱。
那時(shí)的天氣乍暖還寒，你的小臉有一抹漂亮的紅暈。你小聲卻激動(dòng)地在我耳邊喃語(yǔ)：春天來(lái)了。
瞧，三月春風(fēng)輕撫過(guò)草兒的民絲，然后微笑著訴說(shuō)對(duì)它的愛(ài)慕；柔柳搖曳著輕靈的舞姿，和溪邊的魚(yú)兒嬉戲追逐；樹(shù)上的嫩芽唱著綠色的歌，同天空一起向彩虹追夢(mèng)。如此美妙，何等詩(shī)意，連同我們的夢(mèng)一般色彩斑斕！
你拿出一張照片給我看，照片上只有一只正在百花叢中飛舞的蝴蝶。我望著你，知道你這個(gè)脆弱的小孩一定是想在天堂的媽媽了。我曾聽(tīng)你說(shuō)過(guò)，春天到了，蝴蝶來(lái)了，也就是媽媽來(lái)看你了。
我緊緊地握住你的手，希望能給你有些冰冷的手一絲溫暖。我說(shuō)，你還有我呢，我們一起去和蝴蝶跳舞吧！
后來(lái)，我也不能自拔的喜歡上了這個(gè)溫柔可人的春。每當(dāng)她來(lái)了，我們都會(huì)拍下在她羞澀的裙角邊不經(jīng)意蕩起的那一片絢麗的波瀾。那是一群舞動(dòng)著靈動(dòng)翅膀的小天使蝴蝶。
星星伴著幸福升入天空，映入你我眼眸，我們便緊緊靠在一起談著屬于我們的小甜蜜。談著我們玩耍時(shí)的秘密小通道，仰望天空那輪皎潔的明月，回憶著春游時(shí)那幾件小糗事，我們開(kāi)懷大笑。我們一同咀嚼著那些僅與你我有關(guān)的幸�；貞�。
我們用自己小而執(zhí)著的夢(mèng)想鋪墊著似錦的未來(lái)。我們用手指在空中畫(huà)了個(gè)溫柔的愛(ài)心，彼此明白愛(ài)原來(lái)是有形的。我們渴望在蔚藍(lán)的天空下許下愿望，然后心中溢滿(mǎn)了微微的暖意，帶著如夢(mèng)般的快樂(lè)在彼此肩頭安祥睡著。
我們之間的那份美麗，將會(huì)在這悠悠歲月中綻放出燦爛的花朵！
你用你的那份純真為我紡織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，你用你的那份美好為我插上了一雙透明的翅膀，你用你的那份真誠(chéng)在我記憶深處開(kāi)了朵圣潔的花。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文8
滿(mǎn)眼的滿(mǎn)天星依舊在風(fēng)中藥業(yè)，卻總覺(jué)得缺了什么，使它們不如以往美麗、動(dòng)人。
奶奶自小都生活在鄉(xiāng)下，從不肯上城，問(wèn)及理由，奶奶只是念叨著：它們不在城上，它們不在城上……我疑惑，聽(tīng)鄰里斷斷續(xù)續(xù)的雜談中，年輕時(shí)的奶奶嬌貴美麗，又是富家之后，怎奈的鄉(xiāng)下的貧窮簡(jiǎn)陋。
疑云愈積愈多，我忍不住問(wèn)出口。奶奶只是微笑，美麗抵不住年華逝去，松弛的面部失去光澤，塌陷的眼眶中一對(duì)明目炯炯有神，而那視線，緊緊地會(huì)聚在窗外的田野中，卻有些空洞。
忽而，奶奶拉起我的手向門(mén)外走去。我一驚，驚那雙手的粗糙，是那幾十年為家操勞的成果。
不知何時(shí)，眼前一片開(kāi)闊，是窗外的那片田野。我望向奶奶，她依舊微笑，指向不遠(yuǎn)處的那叢并不扎眼的滿(mǎn)天星。
近深秋的天氣下，星星點(diǎn)點(diǎn)的滿(mǎn)天星彌散著一份清靜、樸素。奶奶講起了年少時(shí)她也爺爺?shù)母锩鼝?ài)情。
“……那時(shí)候新中國(guó)剛剛成立，失去家產(chǎn)后我看淡那些明艷的鮮花。而你爺爺，當(dāng)時(shí)就手捧著一束滿(mǎn)天星來(lái)的�！�
我透過(guò)奶奶雙眸里的點(diǎn)點(diǎn)氤氳看見(jiàn)了那些滿(mǎn)天星，有些浪漫氣息的.色彩。
“后來(lái)，我不再喜愛(ài)那些奢華，只是想和你爺爺一輩子呆在這簡(jiǎn)樸的地方平平淡淡的過(guò)日子�！�
我有些理解那時(shí)的奶奶了，眼眶中漸漸有了濕意。是啊，平平淡淡才是真。
夕陽(yáng)的余暉映照，奶奶的臉頰被映的橙紅，目光始終落在那滿(mǎn)天星上，卻似乎不僅是在凝視那叢花朵。
時(shí)隔兩年，我再一次回到鄉(xiāng)下卻是來(lái)參加奶奶的葬禮。黑白色調(diào)的慘淡氣氛下，只有窗外滿(mǎn)天星的影子閃著異樣的光彩。鞠過(guò)三躬，我不忍再看奶奶的遺體，轉(zhuǎn)身走出門(mén)外。不覺(jué)中，我竟條件反射地，來(lái)到了那叢滿(mǎn)天星前。
比起兩年前，腳下踏著的是同一塊土地，眼前的是同一叢滿(mǎn)天星，飄忽在頭頂上方的是同一片藍(lán)天。而我卻只身一人。奶奶離開(kāi)了，但我想她的信念卻寄托在這滿(mǎn)天星上永存，開(kāi)在記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文9
曾有一段情，駐在了記憶深處；曾有一個(gè)人，已在心底扎下了根。
——題記
友誼是上天給予最好的禮物。小時(shí)候的友誼是天真純潔，卻在無(wú)意間失去。很幸運(yùn)，升入初中的我遇到了她，便成了一生中最重要的朋友，即使凋零了最初的心也不想舍棄。
不知我們是如何相識(shí)相知，在起點(diǎn)相遇便少了悲傷，你給我的是快樂(lè)的回憶，我們的小組總是很“奇葩”，只因有著一群搞笑的他們，因?yàn)樾愿裣嗤蜔o(wú)話不說(shuō)，我和她總是組里的“外人”，他們有“戰(zhàn)事”，我倆就是旁觀者。
那朵花從不傲嬌，我們是學(xué)習(xí)上的好搭檔，無(wú)論何時(shí)都能聽(tīng)到我們精彩的對(duì)話，背英語(yǔ)課文時(shí)總在一起，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，我擅長(zhǎng)英語(yǔ)于是我教她；她擅長(zhǎng)語(yǔ)文的語(yǔ)言表達(dá)和組織于是她教我方法。那時(shí)的我總是生病，她也給了我無(wú)比多的照顧，第一個(gè)詢(xún)問(wèn)我的病情，第一個(gè)讓我記得吃藥，這就是那朵花。
記得有一次我們手拉手走過(guò)操場(chǎng)，我指著太陽(yáng)落山的地方說(shuō)：“我憧憬那個(gè)東西”引來(lái)了她的哈哈大笑：“那個(gè)東西是哪個(gè)東西呀？”我急了，說(shuō)她不懂我，其實(shí)并不是這樣，她只是不想讓我陷入悲傷。我們?cè)谀骋豢陶勌煺f(shuō)地講夢(mèng)想，想到了未來(lái)，也許會(huì)分離，于是進(jìn)入了沉思，我說(shuō)：“如果分開(kāi)了一定要記得曾經(jīng)有個(gè)我出現(xiàn)在你的時(shí)光軸中�！彼f(shuō)：“還早呢，也許我會(huì)忘掉你的。”這是故意的話，聽(tīng)著仍然不開(kāi)心，“你是不是傻啊，我怎么可能會(huì)忘記你呢，誰(shuí)讓你出現(xiàn)在我最美的年華里�！边@一刻，眼淚流了出來(lái)，夕陽(yáng)卻如此美麗刺眼。
時(shí)過(guò)境遷，轉(zhuǎn)眼這些就成了回憶，我們都已不是最初的孩子，漸漸地都走出了自己永遠(yuǎn)都進(jìn)不了的世界，其實(shí)我們都沒(méi)有走遠(yuǎn)，而是仍站在原地等待自己想要卻永遠(yuǎn)都來(lái)不了的的驚喜。也許若干年后想起初中的唯美時(shí)光，會(huì)記得曾有一個(gè)朋友是自己一路的風(fēng)景。
最初的孩子已凋零了童稚的模樣，但那朵花仍舊留在心中。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文10
絲絲點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴答著我們成長(zhǎng)的蔥蘢大道上，幻化出一棵棵芬芳的花朵，綻放著奇異的光彩。
—— 題記
我們相遇是在還沒(méi)有被學(xué)業(yè)負(fù)荷的歲月，可以很開(kāi)心很自由地跟同學(xué)傻笑而不用擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間。風(fēng)將笑話吹進(jìn)夢(mèng)里，似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。
你站在桃樹(shù)下一朵一朵地?cái)?shù)著桃花，踮著腳尖，毫無(wú)保留地暴露著你的純潔與優(yōu)雅�？諝鈱⒛銊C冽的天真推向天空，你燦然的笑容，就是其中盛開(kāi)的煙花。
你沖我揮揮手，說(shuō)：“我叫璐璐，我們一起玩吧。”
天真的情感只屬于天真的歲月，真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭狀況的情況下，我們成了推心置腹的好朋友。你藏過(guò)我布滿(mǎn)紅叉的試卷，我瞞過(guò)你屢被罰站的事實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我們就一起玩很古老很傳統(tǒng)的“過(guò)家家”，你把各種花瓣撕成碎碎的細(xì)條，拼成很好看的模樣。累了，就躺在清香松軟的草坪上，看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的白云，看得驚心動(dòng)魄。
然而，時(shí)間的速度就像時(shí)鐘上秒針，一年一月地走得飛快，于是，在數(shù)年后的一個(gè)秋天，天空的光澤還沒(méi)有完全被肅殺所抹滅。你牽著我的手，把我領(lǐng)到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵，輕輕地吹口氣，它們便悠悠地向天空——漫天飛去。這一刻，我瞧得心馳神往。你突然說(shuō)：“秋天到了，它們要飛去自己夢(mèng)想的遠(yuǎn)方和新的家園�！蔽因嚾换厥�，看著你，你的眼睛卻凝視著無(wú)邊的遠(yuǎn)方。
一個(gè)月后，你搬離了這座城市。
我于是去到那株桃樹(shù)下，然而，余下的只有滿(mǎn)樹(shù)的枯枝和零落的敗葉。
忽然間，我就覺(jué)得，天和地變成了白茫茫的一片，四周飛舞著的是無(wú)邊無(wú)際的蒲公英。你夾雜著其中，笑著跳著追趕它們的背影，向著那遙遠(yuǎn)的地平線雀躍而去。
只是，身為蒲公英的你，還能否找個(gè)空閑，飛去那美麗的桃花源，好好歇上一歇，帶上我，順便做頓花的佳肴盛宴。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文11
心中，總有一方天地，屬于自己。
——題記
裊裊檀香，一杯清茗，一輪嬋娟，一捧盛菊，手邊是虛掩的書(shū)卷，對(duì)窗沉思，記憶中的花朵緩緩綻放！
奇跡——梵高
梵高，是奇跡，是天才加上精神病。他用生命結(jié)成一張大網(wǎng)，把自己與世界隔離，里面孤獨(dú)寂寞，外面春光旖旎，有柔柔的陽(yáng)光，有淡淡的花香，有粼粼的清泉……這一切于他都是過(guò)眼云煙，他固守著自己，執(zhí)著地守候著內(nèi)心的一方天地。追求藝術(shù)的道路上，疲憊無(wú)時(shí)無(wú)刻不困擾著他，寂寞也漸漸侵蝕著他的靈魂。
終于，一幅曠世奇作《向日葵》橫空出世，他用畢生的心血醞釀著命運(yùn)的絕唱。梵高至高無(wú)上的價(jià)值，是他無(wú)與倫比的藝術(shù)和為藝術(shù)而殉道的偉大的一生。
古風(fēng)——蘇軾
蘇軾，曠世奇才。他的詩(shī)詞，多姿多彩，揮灑自如�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是何等的豪放開(kāi)闊；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是何等氣魄雄偉；“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”又是何等的從容淡泊……
他，久經(jīng)宦海浮沉，仕途坎坷曲折，在被貶后，也曾彷徨失落，是那種亙古不變的古風(fēng)，吹散了他心頭凝結(jié)著的愁緒，他用手中的筆重新找到自己，吟出“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁詞句，找到了一個(gè)仕人的精神歸宿。
書(shū)寫(xiě)——李白
你是一位詩(shī)人，也是一位衛(wèi)士。你用揮墨三千的豪情寫(xiě)下了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的積極樂(lè)觀；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的昂揚(yáng)自信；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情壯志。用筆書(shū)寫(xiě)自己的傷春悲秋，你用文字捍衛(wèi)自己的高尚情操。
你應(yīng)該是快樂(lè)的，為堅(jiān)守自我而快樂(lè)，為縱情美景而快樂(lè)，為遠(yuǎn)離官場(chǎng)而快樂(lè)，為那一片心靈的凈土而快樂(lè)。
時(shí)光的背影如此悠悠，可回頭瞭望他們時(shí)，那記憶深處的花，永不凋謝！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文12
又下雨了，每當(dāng)?shù)搅擞晏�，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那日的場(chǎng)景，使我久久，久久不能忘懷……又考砸了？“8”字開(kāi)頭的試卷仿佛嘲笑著我的無(wú)能，苦笑一聲，踏上回家的小徑。
低頭走著，心里想著如何應(yīng)對(duì)媽媽的“河?xùn)|獅吼”忽然一抹異樣的身影映入我的眼簾——小蘑菇！之前我竟然從未發(fā)現(xiàn)過(guò)這不起眼的褐色竟如此可愛(ài)。她悄無(wú)聲息地在五顏六色的野花野草叢中生長(zhǎng)著，也許從未有人注意過(guò)她，她卻依然憑借的自己的頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著，堅(jiān)持綻放出自己獨(dú)特的美麗！
驀地，下雨了，淅淅瀝瀝的，宛如少女的眼淚。雨點(diǎn)打在蘑菇的“小傘”上，“咚”的一聲又滑落在地面上。在雨水的洗淋下小蘑菇變得順滑無(wú)比，摸在手上滑滑的，涼涼的，舒服極了。正當(dāng)我享受之時(shí)，突然，天色大變，天黑了下來(lái)，豆粒大的雨點(diǎn)打在地面上，發(fā)出沉悶的“嗒嗒”聲。我趕緊跑到一個(gè)離我不遠(yuǎn)的屋檐下躲雨。雨越下越大，地上花草可就遭了殃，一個(gè)個(gè)都被雨打的東倒西歪，隱隱約約中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)傲然屹立的背影，是小蘑菇！盡管瘦弱的她已被吹得搖搖欲墜，可她卻并沒(méi)有倒下，百花之中唯有她屹立不倒。
等了一會(huì)兒，雨竟停了下來(lái)，或許是憐惜地上的花草吧。我急忙跑過(guò)去，小花倒了一片，一些直立的也被打掉了花瓣，變得丑陋不堪，小蘑菇從中脫穎而出，她仿佛成長(zhǎng)了許多。
看著天色已晚，我向家走去，腦海中一遍又一遍的回放的小蘑菇頑強(qiáng)的身影。
回到家時(shí)，之前的心灰意冷早已煙消云散�？荚嚨氖Ю悴簧鲜裁矗膽B(tài)很重要。不能因?yàn)橐淮未驌艟蜎](méi)有了自信心，要有頑強(qiáng)的毅力，要堅(jiān)信：“我能行！”小蘑菇都能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)，我為什么不能呢？
我不再惆悵，調(diào)整好了心情，終于在之后的考試中取得了好成績(jī)。
小蘑菇在生長(zhǎng)，她綻放著，綻放在我的記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文13
花朵開(kāi)了又謝，因?yàn)橐荒曛锌傆卸�，但在我心中最溫暖的地方，花朵與綠葉長(zhǎng)相廝守，一直不凋零。
——題記
我想，在每一個(gè)人記憶的深處，都有一個(gè)花園，里面綻放著每一個(gè)關(guān)于美好記憶的花朵，我的生命就因?yàn)橛辛诉@些花朵，才如此美好。
那一朵潔白的花，是關(guān)于純潔友誼的記憶。
那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到那所小學(xué)，心中充滿(mǎn)了對(duì)陌生人的恐懼，我開(kāi)始變得孤僻，變得沉默。當(dāng)有人和我說(shuō)話時(shí)，我也總是用簡(jiǎn)單的“哦”“恩”來(lái)搪塞。漸漸地，同學(xué)們也認(rèn)為我很孤傲，也就更不和我說(shuō)話了。(作文大全 )直到有一天，你闖進(jìn)了我的世界。
那天，云很多，把太陽(yáng)都擋住了，我心頭的烏云也擋住了我心中的太陽(yáng)：數(shù)學(xué)考試考得很差，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了一頓。從辦公室回到教室，總覺(jué)得同學(xué)們的眼神中帶有嘲諷，幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí)，你走到了我的身邊，關(guān)切的說(shuō)：“怎么了？是不是被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了？別灰心！我相信你一定能學(xué)好！如果你有什么不懂的，隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我�！闭f(shuō)完，還朝我綻露了一個(gè)大大的微笑。那一刻，天上的烏云散開(kāi)了，一縷陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái)，也照進(jìn)了我的心里……從那以后，我們兩成了很好很好的朋友，形影不離，每天一起上學(xué)一起回家，恨不得住在一起。身邊的同學(xué)都問(wèn)我們：“你們天天黏在一起，不覺(jué)得煩嗎？”每當(dāng)這時(shí)，我們兩都會(huì)裝出一副無(wú)可奈何的樣子說(shuō)：“是呀！她老是粘著我，煩都煩死了！甩也甩不掉，買(mǎi)辦法，只能‘黏’著了！”因?yàn)槟惚任覂?yōu)秀，所以有時(shí)我會(huì)“不甘”的說(shuō)：“哎，你那么優(yōu)秀，你就是一朵花，我跟你走在一起，就只能當(dāng)綠葉嘍！”你卻摟著我笑嘻嘻的說(shuō)：“哎呀，因?yàn)橛辛司G葉的襯托，所以花兒才顯得美麗呀！所以，我失不去你這‘綠葉’呢！”
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，我們的初中不一樣，也就意味著我們要分開(kāi)了。你說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，雖然我們不在一個(gè)初中，可距離淡化不了我們的友誼！對(duì)！我們的友誼是堅(jiān)不可摧的！
又是一年冬天，幾乎所有的花兒都枯了，可是你，我開(kāi)在記憶深處的花朵，春夏秋冬，無(wú)論季節(jié)如何交替，你也永不褪色，永不凋零！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文14
深秋之時(shí)，天上落下的冷雨阻撓著行人的腳步，卻滋潤(rùn)著我內(nèi)心的那朵花。
那天下午去學(xué)校之前，我準(zhǔn)備去把長(zhǎng)頭發(fā)給理了。時(shí)間很趕，天上卻不巧下起了小雨，路面很快布滿(mǎn)了洼。我撐著傘走著，仍然在那熟悉的地方停了下來(lái)。那家理發(fā)店經(jīng)營(yíng)許久了，周?chē)b修精致的小店早已多次更新?lián)Q代，唯獨(dú)這一家小店堅(jiān)挺在這匆匆街市中。它并不豪華，甚至有些寒酸，一塊塑料板掛在門(mén)口，寫(xiě)著“理發(fā)”二字，門(mén)口頂上也只有一塊破遮雨棚�？晌乙豢�，不大房間里竟然等候著四五個(gè)顧客。
“這么多人吶，老板”“誒，是！剛才我還打瞌睡呢，現(xiàn)在飯點(diǎn)了，一下子就多了。坐下來(lái)等會(huì)兒！很快！”我找張板凳坐下，習(xí)慣性的一摸口袋，這一摸不知道，一摸嚇一跳——我?guī)У囊粡埼逶X(qián)的紙幣，竟然掉了！只剩下十塊錢(qián)�！皦牧�，”我心頭顫抖道，“萬(wàn)一老板跟我鬧起來(lái)，說(shuō)不定上學(xué)得遲到了！”
我注視著老板的背影，看出他知道我趕著上學(xué)，正在奮力加速理發(fā)。終于輪到我，我坐在座位上。座前的鏡子，清晰的反射出老板額頭上晶瑩的汗珠，眼角幾杠皺紋。他細(xì)心的給我系上胸布，拿起理發(fā)刀開(kāi)始工作。電刀在我的頭上緩緩飄過(guò)，我有些驚訝：他與其他人不同，他并沒(méi)有因?yàn)榻辜倍潘晒ぷ鞯馁|(zhì)量。我雖與他并無(wú)關(guān)系，但他仍然像對(duì)待自己的孩子一般細(xì)心的操作著，我蓬亂的頭發(fā)頓時(shí)變得整整齊齊。
或許這就是盡職，這就是責(zé)任吧，可是，我也許并無(wú)法回報(bào)他的盡責(zé)了！
剪完后，我起身，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將僅剩的十塊錢(qián)遞給他。我手心攥滿(mǎn)了汗，生怕他會(huì)發(fā)起怒來(lái)。他接過(guò)去，有些意外地上下打量著我，打量了兩回，他回首，竟從那鐵盒子里拿出兩塊錢(qián)來(lái)找回我……我心中一顫，凝視著他的臉，口罩之下，掩蓋不住的是他善意的微笑，那短短的兩秒鐘，卻給了我以極大的震撼，在我記憶深處的花園中撒下了養(yǎng)料，我接過(guò)去道了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身匆匆離開(kāi)。
或許這便是善良，這便是寬容吧。
撐傘走在回家的路上，我看著手心里粘著發(fā)碎的紙幣，心底里，記憶深處那朵花，悄然綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文_初二作文15
輕輕的暖風(fēng)微微拂面，晴朗的天空泛著五彩斑斕的色彩，我愜意地走在林蔭小道上，看著不遠(yuǎn)處開(kāi)得正茂的香樟樹(shù)，記憶的海浪在我心中翻涌，我悄然翻開(kāi)了時(shí)間的書(shū)簽。
在一個(gè)陰云連綿的夏天，天空十分陰沉，不時(shí)的響過(guò)雷聲，閃過(guò)閃電，知了在蒼綠的樹(shù)上百無(wú)聊賴(lài)的叫著，路上有形形色色的人們?cè)诿β抵粋�(gè)女孩在一棵香樟樹(shù)下焦急的等待著，她的臉因?yàn)橹保阆窦t銹那樣的熾熱，她不斷的在張望著，左顧右盼著，卻未能得到她想要的答案。天穹中突如其來(lái)的雨珠滑過(guò)她的臉頰，先是蒙蒙細(xì)雨，再接著是小雨，緊接著是傾盆大雨，雨滴毫不留情的砸在她的身上，她不禁痛哭了起來(lái)，在這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)：“你怎么了?”女孩抬頭望去，一個(gè)美麗的面孔映入眼簾，如水晶般明亮剔透的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，長(zhǎng)而略彎的眼睫毛微微翹起，仿佛從壁畫(huà)上走出的仙子一般。在那個(gè)女孩的陪伴下，她感到了一種前所未有，奇妙的感覺(jué)，她們便成了好朋友。到了傍晚，女孩的父親找到了她，她與那個(gè)女孩相約在那棵香樟樹(shù)下。
于是，人們常常會(huì)看到在一棵香樟樹(shù)下，會(huì)有兩個(gè)女孩，一個(gè)較為開(kāi)朗活潑，一個(gè)率為深沉內(nèi)向。她們一起看香樟樹(shù)從嫩綠的樹(shù)葉到濃密的枝葉，等待鑲嵌在香樟樹(shù)上的花蕾悄然綻放;她們一起坐在香樟樹(shù)下用手打量從樹(shù)葉中溜過(guò)的微光，她們一起在那棵香樟樹(shù)下作畫(huà)，談?wù)撝鞣N事情，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，她們甚至還約定一起看春去秋來(lái)，看潮起潮落。直到有一天，那棵香樟樹(shù)下只有一個(gè)女孩子默默的身影，自此以后，便只有她一人了。
想到這里，我的回憶便終止了。那個(gè)深沉內(nèi)向的女孩便是我，而那個(gè)女孩我卻一直不知道她的名字，但我經(jīng)常會(huì)去那棵香樟樹(shù)下，回憶曾經(jīng)她那宛如百合般燦爛的笑顏，回憶那段美好的時(shí)光，回憶那段真摯的友誼。
時(shí)間的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲，美好的時(shí)光像絢麗的流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝，那朵美好的心靈之花在我心中綻放，伴隨著陣陣回憶的海浪，撞擊著我心中那塊堅(jiān)硬的礁石，發(fā)出醉人的、芬芳撲鼻的香味......