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什么的記憶作文

時間:2021-05-17 09:21:59 記憶 我要投稿

什么的記憶作文2篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的什么的記憶作文,希望能夠幫助到大家。

什么的記憶作文2篇

什么的記憶作文1

  咖啡,苦中帶甜,只有細細品味才能品嘗出其中的美味。

  那是在一個令人昏昏欲睡的午后,班主任突然快步走上講臺,告訴我們一個晴天霹靂的消息,夏子墨要轉(zhuǎn)學。話音剛落,全班都沸騰起來,只有我一個人靜靜坐在位置上,這是初次品嘗咖啡的味道,苦中帶澀,不正是我現(xiàn)在的心情嗎?萬分不舍,都匯聚在我的目光里,誰能忍受同學轉(zhuǎn)學帶來的痛苦,畢竟我們共同前進了六年。

  時間如流水般流逝,也沖刷了前日的痛苦,是呀,天下哪有不散的筵席,雖然她曾在生命中扮演過一個重要的.角色,但是,話劇也有結(jié)束的時候,白雪公主和王子過了快樂的生活,我們不可能因為生活中的一些小插曲,就不去前進,生活還是要繼續(xù)的,要在其中去領(lǐng)悟真諦,痛苦并快樂著,這是最高的境界。

  離小升初還有半年的時間,離別是遲早的事,但在離別中,感受到更多的是人情溫曖,不然不會那么的舍不得,再回想快樂瞬間時,就不會感覺傷心,我想,這就是咖啡的魅力,先苦后甜,讓人回味無窮,記憶就像咖啡色,苦中帶樂,只剩余味繞口中。

什么的記憶作文2

  大家都知道,我們的實習老師馬上就要回到她的學校了,我們都很舍不得她,都在今天表現(xiàn)的最好。上課了,我們的實習老師又像往常一樣地走進了教室。

  “同學們好” “老師您好!”還是像往常一樣的對答,當我們坐下去時,個個泣不成聲,就在這時,我看到老師眼里也泛著淚花,可并沒有流出來,她轉(zhuǎn)過頭寫下:“我不走了”。頓時整個教室都安靜了下來,只能聽到樹被風吹得沙沙作響和知了在樹上叫個不停,然后過了一會兒,老師開口說:“請每位同學上臺畫一張開心的臉!泵總同學都十分認真地畫著,畫了一塊黑板,老師開心地笑了,可臉上布滿了淚痕說:“以后不管怎么樣每個人都要開心哦!”我們?nèi)嘁黄鹫f:“好”!叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,我們都很開心,因為老師不走了。可在這時,老師淚流滿面地對我們說:“對不起同學們,我得走了,我騙你們的,對不起!”說完便走了,全班又變得鴉雀無聲……

  我們只聽到樹被風吹得沙沙作響,跟那討厭的知了:“知了、知了”叫個不!

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