深刻的記憶作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的深刻的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
深刻的記憶作文1
還記得那天是期末考試，也是考最后一科，考完后就可以回家休息。所以很多人都不在意，總盼望快點(diǎn)考完。
“叮鈴鈴”，同學(xué)們急急忙忙的進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。霎時(shí)，校園靜得連樹(shù)葉在動(dòng)也能聽(tīng)得見(jiàn)。老師們也進(jìn)了考試場(chǎng)。拿到試卷，我一看。哎呀！這么簡(jiǎn)單，就快速的拿起筆做了起來(lái)。還不到半個(gè)小時(shí)，我整張?jiān)嚲硪呀?jīng)做好了。我看看還在緊張地埋頭做題的同學(xué)們，不由得笑了起來(lái)：這么容易的題還用做這么久！我拿起試卷檢查起來(lái)，可看了幾題，就覺(jué)得不耐煩了，心想：算了，還是不用檢查了，這么容易的題肯定不會(huì)差錯(cuò)的！
星期一，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。一看，怎么考得這么少，我本以為是老師算錯(cuò)了呢！可仔細(xì)一看，才知道這些題都全錯(cuò)在了粗心大意上。早知道這樣，為何當(dāng)初不細(xì)心做題，認(rèn)真檢查呢�？上н@世界上是沒(méi)有后悔藥的。錯(cuò)已經(jīng)錯(cuò)了，不會(huì)再給你一次機(jī)會(huì)的。
這次考試，給我?guī)?lái)了一個(gè)很深刻的記憶：不管做什么事情都要認(rèn)真，絕不能粗心大意。如果馬虎的話(huà)，會(huì)給自己帶來(lái)不可挽回的損失。
深刻的記憶作文2
4月4日，我校六年級(jí)來(lái)到了太子灣，參加了小學(xué)的最后一次春游活動(dòng)。
坐上車(chē)，在一路談笑中，同學(xué)們很快就到達(dá)了目的地。首先，同學(xué)們來(lái)到章太炎紀(jì)念館前，大致了解了章太炎的一生和他對(duì)祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)，并整齊地站立在烈士們的墓前，聽(tīng)著解說(shuō)員對(duì)他們的描述。當(dāng)知道章太炎是魯迅所敬重的老師時(shí)，同學(xué)們既驚訝，又對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的敬佩之情。大家在嚴(yán)肅的氣氛中靜靜緬懷著先烈，寄托著對(duì)他們的哀思。
接著，同學(xué)們選了幾處漂亮的地方，在美麗的景色前拍了集體照，留下了珍貴的紀(jì)念。拍完照，分好組，大家在草地上鋪好墊子，擺上食物。每組都其樂(lè)融融地分享食物，也不乏有離開(kāi)自己小組去“串門(mén)”的，各組之間交換食物來(lái)吃，與剛才的氣氛截然不同，變得熱鬧、歡樂(lè)起來(lái)。
吃飽了，大家也不閑著，看書(shū)、寫(xiě)生、玩游戲……有的同學(xué)還去不遠(yuǎn)處取景留念，將美好的瞬間永久記錄下來(lái)。時(shí)間很快就匆匆溜走了，到了離開(kāi)的時(shí)候了。大家整隊(duì)上車(chē)，眼中都帶著不舍。
這次春游，不僅讓同學(xué)們輕松、愉悅了不少，而且也給予了同學(xué)們很多知識(shí)，提醒大家不忘革命先輩，將祖國(guó)和烈士們放在心中，為祖國(guó)添上新的輝煌！
深刻的記憶作文3
今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次上英語(yǔ)課外班。下午我興致勃勃的來(lái)上英語(yǔ)，我剛進(jìn)班門(mén)王老師沖我笑著說(shuō)：“鄧紀(jì)欣長(zhǎng)大了�！蔽乙残α诵Ρ阕刈�。今天我的心情格外好，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)到新知識(shí)。
開(kāi)始上課了，老師先聽(tīng)寫(xiě)單詞。我開(kāi)始認(rèn)為單詞特別簡(jiǎn)單，因?yàn)?00句中冊(cè)的單詞又少又好記。老師聽(tīng)寫(xiě)完我第一個(gè)交本。我又后悔了擔(dān)心單詞不過(guò)關(guān)。王老師批改完聽(tīng)寫(xiě)本卻一點(diǎn)都不生氣，一直對(duì)我笑。我這才放下心來(lái)。
我特別認(rèn)真的聽(tīng)課。積極回答問(wèn)題。王老師表?yè)P(yáng)我好幾次�！班嚰o(jì)欣變化真大長(zhǎng)大了更懂得學(xué)習(xí)了”我不好意思的臉都紅了。下課了王老師讓我們推薦一位收作業(yè)班長(zhǎng)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到同學(xué)們會(huì)選我。我興奮極了。心想我一定學(xué)好英語(yǔ)。并且認(rèn)真完成老師布置的工作。
第二天我早早就到校了。我站在班門(mén)口一個(gè)人一個(gè)人的收同學(xué)們的作業(yè)檢查合格后交給老師。老師表?yè)P(yáng)我工作認(rèn)真。我心里特別開(kāi)心。我感覺(jué)學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
這件事雖小但對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要。我會(huì)牢記在心中。
深刻的記憶作文4
童年的回憶是多姿多彩的，在我的腦海里，童年讓我忘不了的事數(shù)不勝數(shù)�？梢f(shuō)讓我記得最深刻的就要數(shù)我8歲那年發(fā)生的一件好笑的事了！
那年暑假，正值最炎熱的7月。太陽(yáng)曬得讓人受不了，那時(shí)家里還沒(méi)買(mǎi)空調(diào)，我獨(dú)自在家坐得直冒汗�！盁崴牢伊�，”我埋怨道，“這什么鬼天氣�！边@時(shí)，我想起了，去年，媽媽在家給我吃了一種叫“冰棍”的東西，吃完以后，舒服極了，而且這東西就在冰箱里。我心里暗暗自喜——自己真是太聰明了！我一蹦一跳地走向冰箱。打開(kāi)冰箱，立刻一股冷氣撲來(lái)�！罢鏇鏊�！”我自言自語(yǔ)。我想，還是先吃冰棍吧。我把冰箱一柜一柜仔細(xì)地翻遍了，終于找到了冰棍。看到冰棍，我高興得一蹦三尺高。我又想起來(lái)，媽媽告訴我，冰箱里的東西都要退冰以后才能吃。于是我把冰棍拿出來(lái)，放在桌子上退冰，看我的動(dòng)畫(huà)片去了。過(guò)了五分鐘，我想起來(lái)冰棍還沒(méi)吃，我連忙跑向廚房，“誒，冰棍怎么變軟了，我打開(kāi)包裝，一股黏糊糊的水流了出來(lái)。滴得整個(gè)地板全臟了�！巴炅耍龝�(huì)媽媽回來(lái)肯定被罵。怎么辦？”這時(shí)，媽媽推開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)眼前這一幕，剛開(kāi)始還沒(méi)搞明白，我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽以后，媽媽笑得合不攏嘴。
現(xiàn)在想起這件事來(lái)，仍然記憶尤深！
深刻的記憶作文5
每當(dāng)我望見(jiàn)作業(yè)幫這學(xué)習(xí)軟件，記憶中那個(gè)叫葉子的用戶(hù)的話(huà)總會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。
不久前，當(dāng)我翻動(dòng)我們是學(xué)霸這個(gè)話(huà)題帖子，一個(gè)帖子的內(nèi)容把我吸引住了，這個(gè)帖子能測(cè)出真學(xué)霸還是假學(xué)霸，于是我進(jìn)去看了。
點(diǎn)進(jìn)去一看，樓主出了幾道題目，有的人很快就說(shuō)出了答案，而有的人遲遲不回答，接著樓主告訴我們，她開(kāi)始也是就讀一所普普通通的學(xué)校，而她經(jīng)過(guò)了自己的努力讀上了很不錯(cuò)的.學(xué)校，而且在全校排前5名，還拿到了省級(jí)獎(jiǎng)狀。我上的學(xué)校也很不錯(cuò)，可我卻一點(diǎn)兒也不努力，而是讓時(shí)間偷偷地從我身邊溜去。這讓我感到又慚愧又佩服樓樓。也暗暗下定決心，要以她作為我的榜樣，從現(xiàn)在，從此刻起，我要努力學(xué)習(xí)，像葉子一樣。
葉子你多么努力學(xué)習(xí)，雖然我不知道你付出了多少努力，但此刻起你已成了我的偶像，我的榜樣。
深刻的記憶作文6
這是小學(xué)三年級(jí)時(shí)候的一件事。
那天是姥姥的生日，我穿著媽媽給我買(mǎi)的新衣服，蹦蹦跳跳地向姥姥住的小區(qū)跑去。
那天，格外的晴朗，溫暖的陽(yáng)光把我曬得暖暖的。在樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)了姥姥的聲音，姥姥的聲音也顯得格外的親切。到了姥姥家，以百米沖刺的速度跑進(jìn)了姥姥的房間。這個(gè)熟悉的味道就是家的味道。我走到鏡子前，左瞧瞧右瞧瞧，突然，我那又濃又黑的粗眉毛進(jìn)入我的視線(xiàn)里。那眉毛活像一對(duì)毛毛蟲(chóng)，讓我反感。我心想：剪一下會(huì)怎樣呢？想到這兒我立刻拿起剪刀，對(duì)準(zhǔn)特別黑的部分剪了下去……
“哎呀，媽呀”這么一剪，沒(méi)剪掉眉毛，竟然剪到了肉。天啊，疼死我了。
聽(tīng)到我那恐怖的尖叫聲，姥姥慌忙趕來(lái)了，姥姥抱住我，問(wèn)道：“孩子，你怎么了？眉毛怎么出血了？”
我一臉哭相，訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。姥姥耐心地聽(tīng)完，哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，我的乖孫子，笨孫女，眉毛啊是越剪越黑、越剪越濃，以后啊，不要再剪嘍！”
聽(tīng)到“越剪越濃”這四個(gè)字，我當(dāng)場(chǎng)愣住了，緊接著是我那震天動(dòng)地的哭聲。
雖然事情已過(guò)了好多年，但是我還是記得那么清清楚楚。每當(dāng)姥姥提到那件事時(shí)，我只能尷尬地笑幾下。
深刻的記憶作文7
在我的相冊(cè)里，有一張我背弟弟的照片。每當(dāng)我看到這張照片，當(dāng)時(shí)的情景便浮現(xiàn)在我的腦海里。
那時(shí)候正在放暑假，我們一家去走玻璃棧道，正準(zhǔn)備走回去。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我們走得都很累，弟弟更是氣喘吁吁。于是，他便對(duì)我撒嬌，嘟著嘴甜甜地說(shuō)：“姐姐，姐姐，我要背！”我聽(tīng)了眉頭一皺，感到很奇怪，想：這個(gè)“壞”弟弟，今天怎么不去找爸爸媽媽背，偏得找我這個(gè)瘦弱的姐姐呢？可我轉(zhuǎn)念一想：是時(shí)候給我弟弟做個(gè)好榜樣了！于是，我蹲了下來(lái)，弟弟腳一蹬，便坐在了我背上，我十分吃力地站起來(lái)，嘴里還喊著：“李禹賢！你真該減肥了！”弟弟聽(tīng)了，便對(duì)我又撒了個(gè)嬌，高興得腿蹬來(lái)蹬去�？蓯海倓傉酒饋�(lái)，結(jié)果弟弟讓我重心不穩(wěn)，我又坐下去了！
終于，我費(fèi)了九牛二虎之力站了起來(lái)。我得意極了，正想回頭向媽媽炫耀。忽然，只聽(tīng)咔嚓一聲，原來(lái)，是媽媽將我背弟弟的情景偷偷拍了下來(lái)。
我喜歡這張照片，因?yàn)榈艿苋崛岬嘏吭谖冶成希乙徊揭徊降刈咧�。雖然照片上看不清我的臉，但是能感受到我那堅(jiān)難的步伐，也讓我覺(jué)得這一切十分的溫馨。
深刻的記憶作文8
在我的記憶河流中，有很多難忘的事。但令我記憶最深刻的卻是四年級(jí)的一次考試。
記得好像是語(yǔ)文考試。那次考試我作弊了，具體原因是因?yàn)榍皫讉�(gè)星期，我因?yàn)榘l(fā)燒了而耽誤了學(xué)習(xí)。
眼看著就快要語(yǔ)文考試了，雖然我前幾天通宵復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，可課文記得也不熟。唉！考得很差，多丟人，還會(huì)被批評(píng)。于是，我轉(zhuǎn)念一想，干脆作弊吧。
開(kāi)始發(fā)卷了，我把昨晚連夜準(zhǔn)備的小紙條偷藏進(jìn)了衣袖中，我心里十分緊張，掌心都出汗了。考試成績(jī)出來(lái)了，95分，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，拿回家給媽媽看時(shí)，媽媽的表現(xiàn)卻沒(méi)有我預(yù)想中的那么激動(dòng)和開(kāi)心。
果不其然，媽媽發(fā)現(xiàn)我有可能作弊了，把我叫過(guò)來(lái)后。我心里七上八下，只好向她坦白了真相。媽媽訓(xùn)斥了我?guī)拙湓?huà)后卻又對(duì)我說(shuō)：“作弊不對(duì)，可怕的是不知悔改，知錯(cuò)就改就行了。”聽(tīng)完了這句話(huà)，我內(nèi)心五味雜陳，主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)了。
我把這張作弊的試卷放在我的寫(xiě)字桌的前面，每當(dāng)我動(dòng)了“不正當(dāng)”的想法之后，我都會(huì)看一眼這張?jiān)嚲恚R上又腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)了。
深刻的記憶作文9
“啪啪啪”清脆的敲門(mén)聲，我一打開(kāi)門(mén)，哦！原來(lái)是小明。其實(shí)我和小明是一對(duì)非常要好的朋友、哥們。說(shuō)到記憶中最深刻的事就是我和小明，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，差點(diǎn)就翻臉了。
事情是這樣的。在一個(gè)炎熱的下午，小明來(lái)找我玩，他說(shuō)先做一會(huì)兒作業(yè)然后再玩。我們很認(rèn)真地在寫(xiě)作業(yè)，小明的筆突然斷墨了，問(wèn)我惜了一支。小明很快地就寫(xiě)完作業(yè)，把筆還給我，當(dāng)時(shí)我正在認(rèn)真地思考著一道題，只是說(shuō)了一聲“嗯”。當(dāng)我把作業(yè)寫(xiě)完了問(wèn)他還筆，他說(shuō)還了。我把家里找了個(gè)遍也沒(méi)找到，我當(dāng)時(shí)就很生氣地罵了小明是小偷。小明一臉冤枉地說(shuō)：“我已經(jīng)把筆還給你了�！毙∶鞑幌牒臀页�，他就走了。
從此，我和小明在學(xué)校見(jiàn)了面也不找招呼，連看也不想看。
直到，我家一次大掃處的時(shí)候，我在家里的一個(gè)角落見(jiàn)到了那支筆。當(dāng)時(shí)我的心像有千萬(wàn)只螞蟻在爬。我立刻去找到小明，向小明道歉。小明也原諒了我。從此我們倆的感情又深了一步。
這件事，已經(jīng)是三年級(jí)的事了，但在我的腦海里一直揮之不去。
深刻的記憶作文10
大家都知道，今天我們的實(shí)習(xí)老師就要回到她原來(lái)的學(xué)校了。我們都很舍不得她，所以今天表現(xiàn)的都很好。
上課了，我們的實(shí)習(xí)老師又像往常一樣地走進(jìn)了教室。同學(xué)們好！老師您好！還是像往常一樣的對(duì)答，當(dāng)我們坐下去時(shí)，個(gè)個(gè)已經(jīng)泣不成聲。就在這時(shí)，我看到老師眼里也泛著淚花，眼看就要流出來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭在黑板上寫(xiě)下：我不走了。頓時(shí)整個(gè)教室都安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響和知了在樹(shù)上叫個(gè)不停的聲音。然后過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)口說(shuō)：請(qǐng)每位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)一張開(kāi)心的臉。每個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真地畫(huà)著，畫(huà)了滿(mǎn)滿(mǎn)一塊黑板，老師開(kāi)心地笑了，可是臉上還是布滿(mǎn)了淚痕說(shuō)：以后不管怎么樣每個(gè)人都要開(kāi)心哦！。我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)：好！叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煵蛔吡��？稍谶@時(shí)，老師卻淚流滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō)：對(duì)不起同學(xué)們，我的走了，我騙你們的，對(duì)不起。說(shuō)完便走了，全班又變得鴉雀無(wú)聲……
我們只聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹地沙沙作響，跟那討厭的知了：知了、知了叫個(gè)不�！�
深刻的記憶作文11
在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最記憶深刻的一件事就是有一次捐款。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公在朝我們微笑，我和爸爸媽媽
到達(dá)了捐款地點(diǎn)。捐款臺(tái)上鋪著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色地毯，上面有好多五顏六色的星星。臺(tái)上放著一張桌子，桌子背后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的條幅，寫(xiě)著“獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成就一個(gè)未來(lái)——給貧困山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”。
隊(duì)伍在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)，馬上快到我了，我激動(dòng)極了！終于輪到我前邊的一個(gè)小妹妹和她的媽媽了。小妹妹看上去三四歲的樣子，大大的眼睛閃閃發(fā)亮，就像晴朗夜空中的黑瑪瑙。頭上扎兩個(gè)沖天辮，可愛(ài)極了。她的媽媽掏出了50元的人民幣，塞進(jìn)了捐款箱。捐款箱旁邊站著一個(gè)漂亮的大姐姐，親切地問(wèn)小妹妹：“你媽媽捐了50元錢(qián)，你捐些什么呀？”小妹妹愣住了，看看自己的媽媽?zhuān)挚纯茨俏淮蠼憬�，一時(shí)不知道該怎么辦才好。突然，想起了一個(gè)怯怯的聲音“我可不可以給他們捐個(gè)微笑，讓他們的生活過(guò)得更加美好？”接著小妹妹朝臺(tái)上的大姐姐笑了一個(gè)，接著又是第二個(gè)、第三個(gè)……人群中頓時(shí)發(fā)出了一陣騷動(dòng)……
小妹妹的微笑深深地觸動(dòng)了我，她雖然很小，但是她的善良和純真，以及對(duì)別人的愛(ài)心在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，留下了深刻的一筆。
深刻的記憶作文12
幫助，多簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)啊，可是生活中人人都會(huì)碰到它，需要它。不是你得到過(guò)幫助，就是你幫助了別人。我呢，同樣也不例外。
記得在上學(xué)期的一個(gè)早晨，課間休息時(shí)我和同學(xué)正在教室外聊天。突然，一個(gè)高年級(jí)的大個(gè)男生飛躥過(guò)來(lái)，用力地打了一下我的右手，我頓時(shí)感到了一陣火辣辣的劇痛，鮮血慢慢地涌了出來(lái)，越來(lái)越多。我愣了，不知怎么辦。這時(shí)，我的同學(xué)陳潔發(fā)現(xiàn)了，要馬上帶我去校醫(yī)室看。而正當(dāng)此時(shí)，上課鈴聲剛好響了起來(lái)，我原以為她會(huì)打消送我去校醫(yī)室的念頭，但她還是毫不猶豫地拉著我就往校醫(yī)室跑去�！拔覀冞�是回教室去吧�！蔽覍�(duì)陳潔說(shuō)，“要不然回去遲了，你會(huì)挨老師批評(píng)的�！薄安恍�，那你的手怎么辦？傷口發(fā)炎了怎么辦？”當(dāng)我們到達(dá)校醫(yī)室，醫(yī)生給我擦了一點(diǎn)藥，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，過(guò)幾天就好了�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，我那顆懸著的心終于放了下來(lái)。我們手拉手一起回到教室上課。
陳潔幫助我的事，雖然過(guò)去了一段時(shí)間，但我一直記憶深刻。盡管這只是一件很小的事，但是在平凡生活中正是有了許許多多這樣微不足道的小事，才顯得生活豐富多彩。
深刻的記憶作文13
今天是星期五，我們班開(kāi)展了以“美好江蘇我愛(ài)你”為題的中隊(duì)主題會(huì)，這場(chǎng)主題會(huì)非常精彩。
一開(kāi)始，主持人就講了一番令人賞心悅目的話(huà)。第一個(gè)節(jié)目是熊沐寧為我們表演的歌曲《莫愁啊莫愁》，在她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，我仿佛就走進(jìn)了那個(gè)地方，在看那迷人的風(fēng)景。第二個(gè)節(jié)目是丁鵬斗吹的葫蘆絲，那個(gè)聲音非常吸引人，如果他沒(méi)吹完，我們都不想走，那聲音真是太好聽(tīng)了。看了許多精彩的節(jié)目，終于輪到我表演了。我表演的節(jié)目是用薩克斯演奏的江蘇民歌《月兒彎彎照九州》，我在演奏的時(shí)候有點(diǎn)緊張，怕吹錯(cuò)了。雖然我吹的這首曲子有些短，不過(guò)還是迎來(lái)了熱烈的掌聲。下面一個(gè)節(jié)目是夏一然拉的二胡，這個(gè)節(jié)目是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的，他演奏的曲子是《茉莉花》，雖然在演奏的時(shí)候有些打斷，但還是深深的吸引了我，可是不一會(huì)兒就拉完了，頓時(shí)班上響起了熱烈的掌聲。
時(shí)間過(guò)的可真快，又要下課了，這次的中隊(duì)主題會(huì)可真精彩！
深刻的記憶作文14
每個(gè)人都有許多記憶深刻的第一次，第一次帶給我們的可能是歡笑、激動(dòng)、也可能是羞愧。我有一個(gè)難忘的第一次—————坐公交車(chē)。
第一次坐公交車(chē)是在三年級(jí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)班里有很多同學(xué)坐公交車(chē)回家，我一時(shí)心血來(lái)潮，也想試一試。那天晴空萬(wàn)兆，萬(wàn)里無(wú)云，似乎在暗示著什么。放學(xué)后，我迫不及待的跑向離我們學(xué)校最近的站臺(tái)。但我當(dāng)時(shí)根本不知道該在哪個(gè)站臺(tái)等，該坐哪輛車(chē)，以為這個(gè)站臺(tái)的車(chē)可以一直通到我家。這時(shí)車(chē)來(lái)了，我頭腦一熱，就上了。
哪只這輛車(chē)掉了個(gè)頭，往我家相反的地方駛?cè)�。我這才知道坐錯(cuò)了。幸好多帶了幾塊錢(qián)，不然根本回不了家！在下一站我下了車(chē)�？粗L(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，我十分迷茫，總不能步行回去吧？可是到底該坐哪輛車(chē)呢？我當(dāng)時(shí)真是心急如焚。這時(shí)，我看到了我們班的同學(xué)，她也坐公交車(chē)。我像抓住了救命稻草一樣，趕緊跑過(guò)去。問(wèn)她我該坐哪輛車(chē)。她指了指對(duì)面的站臺(tái)。我如釋重負(fù)的上了車(chē)，投進(jìn)了一元硬幣。懸著的心終于放下了。
現(xiàn)在我坐公交車(chē)已經(jīng)非常熟練了�，F(xiàn)在回想起以前坐公交車(chē)的那段時(shí)光，真的是異常的快樂(lè)！
深刻的記憶作文15
眾所周知，今天我們的實(shí)習(xí)老師要回她原來(lái)的學(xué)校。我們都舍不得她，所以今天我們做得很好。
課后，我們的實(shí)習(xí)老師像往常一樣走進(jìn)了教室�！澳愫�，學(xué)生們！”“你好，老師！”像往常一樣，我們坐下時(shí)，每個(gè)人都在哭。那一刻，我看到了老師眼中的淚水，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，在黑板上寫(xiě)道:“我不去。”突然，整個(gè)教室靜了下來(lái)，只聽(tīng)到樹(shù)葉的沙沙聲和樹(shù)上不斷的蟬叫聲。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō):“請(qǐng)上臺(tái)畫(huà)一張笑臉�！泵總�(gè)學(xué)生都畫(huà)得非常仔細(xì)，畫(huà)了一個(gè)滿(mǎn)是圖畫(huà)的黑板。老師開(kāi)心地笑了，但是他的臉上仍然充滿(mǎn)了淚水，說(shuō)道:“無(wú)論如何，每個(gè)人都應(yīng)該開(kāi)心�！�。我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō):“好！”“丁，丁”結(jié)束了。我們都很高興，因?yàn)槔蠋煵蛔吡恕５藭r(shí)此刻，老師淚流滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起，同學(xué)們，我得走了，我騙了你們，對(duì)不起�！比缓笏x開(kāi)了，全班又變得非常安靜...
我們只聽(tīng)到樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，還有煩人的蟬叫:“蟬，蟬”不停地叫。
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