留在記憶深處作文范文（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的留在記憶深處作文范文（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　留在記憶深處作文1

　　他是中國(guó)文學(xué)界的導(dǎo)師，他是無(wú)數(shù)青年可貴的朋友，他奔赴一線的戰(zhàn)斗，他是中華民族的脊梁，他用比作武器讓敵人聞風(fēng)喪膽，他就是我們可敬又可愛(ài)的魯迅先生。

　　他對(duì)民族的貢獻(xiàn)是無(wú)法估計(jì)的'，他將畢生的經(jīng)歷都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)，他僅僅活了55年，卻給我們留下了640萬(wàn)余字的偉大財(cái)富，他一直緊緊的抓住了時(shí)間。

　　他愛(ài)憎分明，也發(fā)出過(guò)橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛的自嘲，他對(duì)黑暗勢(shì)力如此鄙夷，對(duì)貧窮人民深表關(guān)切與同情。

　　他熱情好客，到他家中做客的上至中央領(lǐng)導(dǎo)，下至工人清潔工學(xué)生，各色各樣的人都有，他會(huì)親自下廚招待。

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺，的確魯迅一生從未浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，也從未浪費(fèi)過(guò)他人的時(shí)間，時(shí)間老人并沒(méi)有多給魯迅些什么，魯迅，只是把握好了每一分每一秒。

　　魯迅幼年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)還愛(ài)抄書(shū)，大人們過(guò)年給的壓歲錢(qián)，他總是舍不得花，都攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，魯迅一生清貧，最大的財(cái)富也就是那些書(shū)了。

　　魯迅先生已經(jīng)逝世84周年了，但他的精神還留在人們心中，他的作品還被人品味著。

　　魯迅的精神將永遠(yuǎn)留在人們的心靈深處，那是一筆莫大的財(cái)富。

　　留在記憶深處作文2

　　“你這個(gè)熊孩子，在院子里踢球，都不注意點(diǎn)，這玻璃一千多呀！你賠不起喔，你闖禍嘍！”

　　今天早上，我和幾位小伙伴約在樓下踢球，就在最緊張的時(shí)候，那球“嗖”地一下飛進(jìn)了一戶人家里�！皣W——”玻璃碎了。那幾個(gè)小伙伴一溜煙跑回了家，樓下只有我一人，我感到無(wú)助……

　　站了會(huì)兒，我還是邁著小步，走到那戶人家的大門(mén)前。我鼓足勇氣敲了敲門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)高大無(wú)比的壯士出現(xiàn)在我眼中，我嚇呆了，十分不容易才回過(guò)神，說(shuō)：“對(duì)……不起，我們?cè)谔�，踢球時(shí)不，不小心把球，球踢到你家來(lái)了。”

　　那位壯士黑著臉說(shuō)：“把你家長(zhǎng)喊過(guò)來(lái)，叫他（她）賠大錢(qián)！”

　　我眼中的淚水終于流了出來(lái)，我跑回家，嗚咽地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?cè)谕娴臅r(shí)候，球弄碎了一家人的窗戶，他叫你去賠錢(qián)。”

　　爸爸說(shuō)：“你怎么這么讓人擔(dān)心，一天闖的.禍太多了，數(shù)都數(shù)不清�！�

　　說(shuō)完這句，爸爸就氣急敗壞地拿了錢(qián)包，到了那戶人家，賠了錢(qián)，道了歉。

　　我躲在廁所里痛哭。

　　爸爸把我叫了出來(lái)，又是一頓臭罵，才走開(kāi)。

　　我看看窗外，風(fēng)雨如晦；我的心里，下起傾盆大雨。我感到委屈，這球又不是我踢的，干嘛說(shuō)我。

　　委屈留在我記憶深處。

　　留在記憶深處作文3

　　滿天紅葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像一千只蝴蝶漫天飛舞，在它們飛舞的途中，為天空增添了幾絲光彩。

　　這天，我又來(lái)到這片“紅葉谷”。我漫步在這里，欣賞著自然嫵媚的風(fēng)景。

　　不一會(huì)兒，一只紅葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，輕盈的落在我的肩上。起初，我并沒(méi)有注意到，直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發(fā)現(xiàn)這是一片嬌小的樹(shù)葉，映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子，十分美麗的顏色，像是美術(shù)作品里面的'漸變色，交錯(cuò)而又有層次感。

　　它跟別的樹(shù)葉誕生在同一顆大樹(shù)上，同一根樹(shù)干上，可是為什么它卻如此嬌��？我靜靜的回憶，“��！就是那片丑陋不堪的樹(shù)葉，那片十分別致的樹(shù)葉，那片去年我曾經(jīng)撿起過(guò)的樹(shù)葉�！�

　　和以前比起來(lái)，它依然嬌小，十分柔弱，但是它曾經(jīng)奮斗過(guò)呀！它曾努力的讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不放棄任何希望；它曾接受過(guò)暴風(fēng)雨的摧折，干旱的難耐，卻沒(méi)有任何抱怨。

　　終于，它堅(jiān)持到了秋天，朝陽(yáng)叫它起床，晚霞輝映在它的身上，形成了這種奇特的花紋。

　　我將它放在那顆巨大的樹(shù)杈上，讓它瞻望最后的天空，紅葉的海洋，最后變成最好的肥料。

　　這一抹紅，永遠(yuǎn)留在我的心間！

　　留在記憶深處作文4

　　母校，是一個(gè)值得任何人感激的詞語(yǔ)，是他孕育出了國(guó)家的棟梁；是他培育出了國(guó)家的希望；是他讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

　　處處洋溢著和諧、快樂(lè)、溫馨的二十八中學(xué)是我的母校，母校的一草一木，一花一果都是我無(wú)法忘懷。此時(shí)此刻我的記憶就好像一個(gè)銀河，里面有無(wú)數(shù)顆的小星星，只有那一顆站在銀河的頂峰，那就是母校。不知不覺(jué)我已經(jīng)在母校生活六年了，在這六年的美好時(shí)光里有酸、有甜、有苦、有辣，那些將是我最美好的`回憶。

　　我再次踏入母校，也是我最后一次踏入母校，放眼望去，那一座座橙白相間的教學(xué)樓在向我傾訴著我上課時(shí)的表現(xiàn)，觸景生情，讓我想起了我在課上睡著了的場(chǎng)面，現(xiàn)在想起還讓我臉紅。走進(jìn)我每天認(rèn)認(rèn)真真上課的教室里，我有些難過(guò)了，我恨我自己以前不珍惜在母校上課的美好時(shí)光，現(xiàn)在要離開(kāi)了才知道難過(guò)。等我還沒(méi)有走到沙坑，沙坑就大聲的向我們?cè)V說(shuō)著對(duì)我們六年級(jí)畢業(yè)生的不舍。走到四百米跑道，他令我回想起了在這里上體育課的情景，我每天都是在這里宣泄我的不滿。當(dāng)我踏上塑膠籃球場(chǎng)時(shí)，我留下了一滴眼淚，這滴眼淚代表了我深深的不舍，深深的留戀。

　　母校，再見(jiàn)了。

　　留在記憶深處作文5

　　我永遠(yuǎn)忘不了媽媽鼓勵(lì)的目光。

　　有一次英語(yǔ)期中考試我只考了69分，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)我哭了，那是傷心的淚，那是悔恨的淚水，我恨考試前我沒(méi)好好復(fù)習(xí)，但我知道這已經(jīng)是不可能改變了。走在放學(xué)的路上我一直低著頭，我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)罵我，會(huì)不會(huì)是男女混合雙打。

　　我的心情難以平靜。

　　終于到家了平時(shí)幾分鐘的路我卻覺(jué)的很漫長(zhǎng)了。我推開(kāi)問(wèn)，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么，可能她看我就知道我的成績(jī)了。當(dāng)時(shí)我好害怕，因?yàn)閶寢尣粏?wèn)我的成績(jī)比問(wèn)我的成績(jī)時(shí)更可怕。我膽怯的.走上前去，我低一眼看到媽媽的眼睛，媽媽的眼睛不大，但他那眼睛流露那種溫柔的，鼓勵(lì)的目光卻使我的心平靜下來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō)：這次沒(méi)考好吧！不要灰心，不要傷心，媽媽相信你，你一定會(huì)考好的。我在看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里流露出愛(ài)的光芒，我沖上去，給了媽媽一個(gè)擁抱，我又一次大聲的哭了起來(lái)，這次不是傷心悔恨的眼淚而是幸福感動(dòng)的眼淚。淚水隨著臉頰留到我嘴邊，我感覺(jué)這淚水好甜，真的太甜了！

　　這件事給之后，我變的更堅(jiān)強(qiáng)和自信起來(lái)我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵(lì)著我。我為我有這樣一位能理解我愛(ài)我的媽媽而感到幸福我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

　　留在記憶深處作文6

　　在我經(jīng)歷的這些個(gè)春夏秋冬間，不常有她的身影，卻也刻骨銘心……

　　此時(shí)，我站在“老地方”，時(shí)光一晃，又回到了那個(gè)清晨。

　　那一天，我們正在教室里讀書(shū)，一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來(lái)，老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番：黝黑的皮膚，有些發(fā)紫的嘴唇，濃濃的`眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的形象。后來(lái)，她的幽默總能逗得我們捧腹大笑，這也使得我對(duì)她添了幾分好感，心想：這個(gè)人，有點(diǎn)兒意思。

　　思緒在此中斷，一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。

　　又是一天，我與她同行，正嬉戲打鬧間，一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來(lái)，她雖然也很害怕，卻還是將我護(hù)在身后，應(yīng)景調(diào)笑道：“別怕，我有‘寶劍’在身�！卑殡S著我震耳欲聾的尖叫聲，她抽出傘，用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來(lái)。終于，她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終，她也沒(méi)有傷過(guò)那條狗半根毛發(fā)。

　　“喂！”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。我別過(guò)頭去，又看見(jiàn)她那張熟悉的臉。我強(qiáng)忍住淚水，心想：這些年來(lái)，她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分�。�

　　留在記憶深處作文7

　　20xx年的暑假，我看了許多電視劇。其中，最令我記憶深刻的是電視劇《亮劍》。

　　為什么呢？因?yàn)榱羷χ杏幸痪湓捔钊松钏迹汗糯�的劍客就算是遇到了天下最厲害的劍客，自知不能打敗他，也要亮出自己�?/p>

　　劍！哪怕最后倒在了對(duì)手的刀下……這就是亮劍精神。這是我看了《亮劍》之后，最念念不忘的一句話，也正是《亮劍》的精髓！這句話，將陪伴我一生！

　　有一回，我和爸爸下象棋，最后我被打得只剩下兩炮一車(chē)可以“出國(guó)”，我本想用“雙炮將”的，但又轉(zhuǎn)念一想：爸爸可是象棋高手，“雙炮將”這個(gè)方法就是他教我的，我使用“雙炮將”，他肯定會(huì)發(fā)覺(jué)的。

　　這時(shí)，我想起了亮劍精神，心想：愛(ài)拼才會(huì)贏！我不拼一拼，怎么會(huì)贏呢？我不拼一拼，又怎么有贏的機(jī)會(huì)呢？

　　于是，我開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我的“陰謀詭計(jì)”，我先把車(chē)殺到了爸爸的.將軍那里，大喊一聲：“將軍！”爸爸笑笑，把士移了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，自己的“將”的對(duì)面，有兩個(gè)炮正虎視眈眈地望著他的將，他一下子愣住了，許久，又摸著我的頭，說(shuō)道：“我輸了，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我?guī)�你去吃肯德基！”我開(kāi)心地笑了，這可多虧了亮劍精神��！

　　亮出自己的劍，亮出自己的劍！20xx年已經(jīng)過(guò)去，但亮劍精神在我心中永存！

　　留在記憶深處作文8

　　每一個(gè)人的記憶里，最深刻的都不太一樣，或許是搬到另外一個(gè)城市的一個(gè)好朋友；或是自己最?lèi)?ài)的寵物，或是是自己離世的親人。

　　我不一樣，我心里最深刻的人是陪了我四年的英語(yǔ)老師。

　　她的個(gè)子有點(diǎn)高，一張瓜子臉，那水亮亮的眼睛非常惹人喜愛(ài)。剛來(lái)報(bào)英語(yǔ)課都讓分班，我剛好就被分到了英語(yǔ)老師的班里。

　　我的'英語(yǔ)老師不僅長(zhǎng)得非常漂亮，而且非常擅長(zhǎng)唱英語(yǔ)歌，唱的美妙動(dòng)聽(tīng)，而且她還擅長(zhǎng)記憶非常長(zhǎng)的單詞。每一次下課，同學(xué)們都要求她唱一首歌，每一次唱完，班里都響起了熱烈的掌聲。

　　她不但唱歌好聽(tīng)，而且非常會(huì)教英語(yǔ)。

　　不管學(xué)英語(yǔ)多么差，多么懶的孩子。在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，都能體會(huì)到：只要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，走遍天下都不會(huì)怕。

　　可是因?yàn)樗�忙就不能教我們了，�?tīng)到這個(gè)消息，我立即抱著頭大哭了起來(lái)，因?yàn)槲也幌胱尷蠋熥摺Ｔ谧詈蟮囊还?jié)課里，教室里靜悄悄的，有的同學(xué)流著眼淚。到了下課了，我們一一把禮物送給了老師，老師用手機(jī)拍了一張照片，說(shuō)：“老師會(huì)記住你們的�！闭f(shuō)完就把已經(jīng)簽好了日期名字電話號(hào)碼的本子送給了我們。

　　這就是我的英語(yǔ)老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

　　留在記憶深處作文9

　　瘦黃的小臉，枯柴一般的手，還有那水汪汪的大眼睛，這就是他——小王。

　　小王是一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭的男孩子，他那瘦瘦的、蠟黃色的小臉?lè)路鹑鄙傺�色，一看就感覺(jué)是營(yíng)養(yǎng)不良似的�！八麐寢屧趺床唤o他買(mǎi)點(diǎn)好吃的`呢？”我一見(jiàn)到他就時(shí)常這樣想。我很佩服他，他的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，在我們班級(jí)成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的，還好幾次被評(píng)為“三好學(xué)生”！我常記得他第一次被評(píng)為“三好學(xué)生”時(shí)，他的眼睛里閃爍著激動(dòng)地淚花，但這一次，他卻十分沮喪……

　　后來(lái)我才知道，小王在一出生的時(shí)候，他的媽媽就去世了。他雖然有父親，但是個(gè)兇暴的父親，經(jīng)常酗酒，而且還打他。他的父親每天只知道花天酒地，而可憐的小王卻常常是吃了上頓沒(méi)下頓，還得照顧醉酒的父親。

　　有一天，他的父親來(lái)了，把他拉走了，根本不顧小王的苦苦哀求。兒子的哀求，同學(xué)們的阻擋，老師們的開(kāi)導(dǎo)……還是沒(méi)能留下他，小王走了，去當(dāng)學(xué)徒了，帶著他想學(xué)習(xí)的愿望。

　　小王雖然走了，但是他依然留在我記憶的深處，尤其是他那雙渴求知識(shí)的大眼睛。

　　留在記憶深處作文10

　　不知道你們過(guò)年有什么有趣的事情發(fā)生？我這就有兩件有趣的事情發(fā)生呢。

　　到了大年三十，事情有很多。我媽媽正好在做飯，我感覺(jué)好無(wú)聊，就拉著爸爸到前院放煙花。

　　一開(kāi)始我以為點(diǎn)煙花是一件很簡(jiǎn)單的事，可是在真正點(diǎn)煙花的時(shí)候，我心里就不覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事。爸爸拿著煙花對(duì)我說(shuō)：“我拿著煙花，你來(lái)點(diǎn)吧！”我猶豫了一會(huì)兒，最終還是同意了。

　　我拿著打火機(jī)，手一抖一抖的，爸爸問(wèn)我：“你是不是害怕了，不敢點(diǎn)？”我心虛地說(shuō)：“才……才沒(méi)有呢！”我鼓起了勇氣，去點(diǎn)燃煙花。我點(diǎn)完就跑，連繼了好幾次，都沒(méi)有成功，我試了最后一遍，終于成功了！

　　到了年夜飯的.時(shí)間，媽媽把飯菜都端了上來(lái)，我剛坐上椅子，爸爸突然端了一盤(pán)年糕，我疑惑不解地問(wèn)哥哥：“哥哥，過(guò)年為什么要吃年糕呀！”哥哥回答：“因?yàn)橛械氖澄锒即�表一個(gè)四字成語(yǔ)和短句，比如年糕，代表著步步高升，鯉魚(yú)代表鯉魚(yú)跳龍門(mén)等等等等�！蔽艺f(shuō)：“哦，哥哥，你好聰明呀！”

　　過(guò)年還真讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)��！

　　留在記憶深處作文11

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多的事情，它們有的讓我開(kāi)心，有的讓我傷心，而有的也讓我慚愧。但留在我記憶深處的事，卻是那件……

　　那是發(fā)生在小時(shí)候的事了。以前在老家的時(shí)候，我經(jīng)常與許多小朋友在一起玩耍，他們經(jīng)常會(huì)去小店鋪買(mǎi)東西吃，而我卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)。

　　一天，我的一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō)：“我們一起去小店鋪買(mǎi)東西吃，好不？”我先是猶豫了一下，然后說(shuō)：“好，好呀，走吧！”說(shuō)著，我和他就一起跑向小店鋪。到了那里，他拿起一包山楂片，然后付了錢(qián)，就走了。我看到他拿起了山楂片，我也跟著拿起一包，錢(qián)也沒(méi)付地就跑回了家。

　　回到家，媽媽看見(jiàn)我手中拿的山楂片，便問(wèn)我：“你手中的山楂片哪里來(lái)的？”“到店鋪里去拿的啊�！薄澳玫�！”于是，媽媽牽著我的`手，帶我來(lái)到那個(gè)小店鋪，付了錢(qián)，對(duì)那里的老板說(shuō)：“對(duì)不起啊，我孩子從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這里，不懂事�！秉c(diǎn)里的老板說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是小事罷了�！眿寢尃恐�我的手回了家，在路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后到小店鋪里買(mǎi)東西一定要付錢(qián)啊。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這雖然是一件小事，但我依然忘不了它，它依舊留在我記憶深處。

　　留在記憶深處作文12

　　那天清晨，我被一陣鬧鐘聲驚醒，我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊，才五點(diǎn)多，怎么搞的，我便問(wèn)爸爸：“怎么搞的，我明明把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)三十的，可它怎么五點(diǎn)就叫我呢？”

　　“哦，可能是那個(gè)鬧鐘有點(diǎn)‘神志不清’了吧，所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的，沒(méi)事，那個(gè)老家伙該退休了�！闭f(shuō)著爸爸又睡了。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備埋頭大睡時(shí)，爸爸又說(shuō)了起來(lái)，“兒子，沒(méi)事的，明天我就讓那個(gè)鬧鐘下崗——給你買(mǎi)個(gè)新的，睡吧！”我以為爸爸在說(shuō)夢(mèng)話，所以沒(méi)當(dāng)真，回去睡覺(jué)了。

　　……一天過(guò)去了，我壓根就把這事跑到九霄云外去了。

　　吃晚飯時(shí)，爸爸神秘地把我叫到了臥室，然后拿出一個(gè)袋子，里面裝著一個(gè)不大的盒子，至于盒子里是什么我就不清楚了，爸爸好像看出了我的'迫不及待。想知道盒子裝的是什么，便把袋子給了我，說(shuō)了一句，“兒子，打開(kāi)看看！”我聽(tīng)了像遇到了赦免令一樣，迅速打開(kāi)盒子。

　　當(dāng)我看到手里的東西時(shí)，眼睛里已有許多淚水在打轉(zhuǎn)，并且有一種難以言傳的感覺(jué)，因?yàn)檎宫F(xiàn)在我眼前的是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。

　　“爸爸”這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，他對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，就連在夢(mèng)中也想著“我”的爸爸，你不愧于這個(gè)稱(chēng)呼！

　　我愛(ài)您，親愛(ài)的爸爸！

　　留在記憶深處作文13

　　有一件事留在我的記憶深處，這件事既讓我感動(dòng)，又讓我感到慚愧！

　　記得夏天里的一天，驕陽(yáng)似火，我呆在房間里，雖然開(kāi)著空調(diào)，但是我還是不知足，我拿著錢(qián)，硬著頭皮出去買(mǎi)冰淇淋，知了在樹(shù)上“知了、知了”地唱歌，讓人聽(tīng)了心煩。不一會(huì)兒，我的額頭上就出了許多黃豆般大的汗珠，心想：跑快點(diǎn)，快去快回！都怪我是個(gè)饞貓！我的衣服貼在身上。我終于買(mǎi)到冰淇淋了，禁不住冰淇淋的誘惑，“咔”的一聲，包裝袋被我撕開(kāi)了，我想都沒(méi)想，隨手就把包裝袋扔在地上，“唰唰唰，唰唰唰”，這不是風(fēng)吹樹(shù)葉而發(fā)出的聲音，而是清潔工掃地時(shí)發(fā)出的聲音，那位清潔工是一位中年婦女，身材矮小，頭發(fā)白花花的，臉上的皺紋比樹(shù)的年輪還多，黑黝黝的皮膚，厚厚的`嘴唇，偶爾露出雪白的牙齒。她雙手緊緊地握著掃帚，靜靜的低著頭看著地面，不緩不慢的，一步一步的將地面的垃圾掃到一堆。我不禁感動(dòng)，更讓我感到慚愧。

　　這件事留在我的記憶深處，同時(shí)也讓我明白了道理：亂扔垃圾，不僅會(huì)給清潔工增加工作量，而且還會(huì)污染我們美麗的港城！

　　留在記憶深處作文14

　　嘭！在廣場(chǎng)路邊傳來(lái)一聲炸裂聲，不用說(shuō)，一定又是有人來(lái)賣(mài)爆米花了！一想到爆米花我就想起了那位老人的關(guān)愛(ài)與我童年的純真記憶。

　　那是一個(gè)盛夏的中午，陽(yáng)光火熱地炙烤著大地。那年我幼兒園暑假不上課待在姥姥家中，躺在沙發(fā)上無(wú)所無(wú)所事事。忽然窗外傳來(lái)了“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我在零錢(qián)桶內(nèi)抓了一把零錢(qián)，趕緊奔向廣場(chǎng)邊。

　　果然有一位老爺爺在打爆米花，我便快步走向老爺爺身邊。誰(shuí)知我因?yàn)樘�過(guò)激動(dòng)，被道路上凸起的`石頭絆倒了，老爺爺見(jiàn)了，趕忙放下手中的活，一下子沖過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友沒(méi)事吧？”說(shuō)著便伸手拉起我。

　　我在他的幫助下站了起來(lái)，奔向小攤，一股燒焦的臭味飄了過(guò)來(lái)。原來(lái)為了扶我，老爺爺?shù)囊诲伇�米花都糊了，我滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，都是因?yàn)槲遥�害得您的爆米花都焦了�！薄皼](méi)關(guān)系，你是買(mǎi)爆米花嗎？你想要哪一種？”我在小攤邊看著各種爆米花，遲遲不能選擇。老爺爺看出了我的心思，于是在每一種里都抓了一把，裝進(jìn)袋子遞給我�？諝庵心菨庥舻哪滔阄端查g俘虜了我的鼻子和整個(gè)身心。我給了錢(qián)，拿了吃的謝過(guò)老爺爺就走了。

　　我吃著爆米花，嘴里是甜的心里也是甜的。

　　留在記憶深處作文15

　　不久就是媽媽的生日了，為此，我早在幾個(gè)星期前就開(kāi)始積攢零花錢(qián)。是的，我想買(mǎi)一個(gè)生日禮物送給媽媽?zhuān)�給她一個(gè)大大的驚喜。

　　禮物是一個(gè)精致的木質(zhì)臺(tái)燈。媽媽生日那天，我悄悄地把臺(tái)燈放在了媽媽床前，按照我的預(yù)想，媽媽在睡覺(jué)前看到了那盞臺(tái)燈。

　　可是我沒(méi)想到，小小的一件禮物，媽媽竟會(huì)如此激動(dòng)，如此高興。她說(shuō)我真乖，一直都還記得她的生日，她高興的`親吻我，她……一時(shí)間，我有些不知所措，良久，才感覺(jué)到自己的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了……

　　記憶中，記憶中，有太多太多這樣的情節(jié)，只是，因?yàn)榉N種原因，我們都將它淡忘了。

　　留在心中的記憶，是愛(ài)，是感動(dòng)，是鼓勵(lì)，是鞭策，還是……我無(wú)法對(duì)這些記憶進(jìn)行一一描述，但我知道，那是我生命中所不能缺少的。

　　心中，因?yàn)橛羞@些記憶，我開(kāi)始學(xué)會(huì)理解愛(ài)的含義，開(kāi)始學(xué)會(huì)用記憶去鞭策自己，使自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

　　記憶如一汪清泉，滋潤(rùn)著我心靈的每一個(gè)角落，流過(guò)之處，春暖花開(kāi)。

　　我相信，留在心中的這些記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。

　　留在記憶深處作文16

　　有人留在記憶深處的是爭(zhēng)分奪秒滅火的消防員，有人留在記憶深處的`是救死扶傷的醫(yī)生，有人留在記憶深處的是不顧自身安危的特警。而我留在記憶深處的，卻是一位普通的公園保安。

　　那年，我七歲。有一天，我和許多小朋友一起在人民公園里做游戲。1、2、3正做著，忽然，天空電閃雷鳴，下起了大暴雨。我想，幸好媽媽讓我?guī)Я税褌�，可我把那塊草坪翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到傘。這時(shí)，一個(gè)黑影向我走來(lái)，我連忙躲到了樹(shù)叢后。不會(huì)是人販子吧？我在電視上看過(guò)，用麻袋把人裝起來(lái)，運(yùn)到世界各地！我心想，他走近我才看清，原來(lái)他是一位老爺爺，身上穿著保安的衣服。他看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：小朋友，你沒(méi)帶傘嗎？這樣吧，你先用我的傘。我慢慢地向后退，心里害怕極了。沒(méi)事，你拿著用吧！到時(shí)候還給我就好了。老爺爺和藹地說(shuō)。我感動(dòng)得流下了熱淚，拿著他給的大花傘回家了。

　　后來(lái)，我去還傘，那個(gè)值班的人說(shuō)他去老家工作了，不在這兒。我只好拿著他的傘回家了。

　　以后，每當(dāng)我看到這把傘，便不由得想起那個(gè)老爺爺，兩顆金豆豆總會(huì)不由自主地掉下來(lái)。

　　他，留在我記憶深處；同時(shí)，留在我記憶深處的，還有他那助人為樂(lè)的愛(ài)心！

　　留在記憶深處作文17

　　每到回家之時(shí),總要穿過(guò)一條僻靜的小路.那小路兩旁有些"老樹(shù)",偶爾,還能遇上幾只小麻雀,那小路彎彎曲曲,走在上面不免有些歡快之意。

　　我總愛(ài)走那條小路，因?yàn)槲铱倳?huì)在那兒遇上些新鮮事。有時(shí)，我會(huì)從家里偷偷帶些米來(lái)，撒在小路邊上，等著幾只小麻雀來(lái)覓食，不多一會(huì)兒，麻雀變多起來(lái)，似乎早就知道是我撒德米粒，和我成了好朋友。

　　我最?lèi)?ài)在夏天，在小路上一遍一遍的走，一遍一遍地笑，可一點(diǎn)也不覺(jué)得熱----周?chē)�綠樹(shù)成蔭。幾百片，幾千片綠色的葉子組成一把大的離譜的綠扇，不斷地給我送來(lái)清涼的風(fēng)呢！

　　小路是條會(huì)說(shuō)話的路，等你向它傾訴煩惱后，它總是吹起一陣又一陣的風(fēng)，發(fā)出 沙沙沙 的響聲。也許，它是想盡快把你的不快吹走吧。

　　小路神奇，它是條樸素卻又神奇的小路。它總能讓你忘記一切，世界上仿佛只剩下了你和它，早已融為一體�？创髽�(shù)粗粗的.樹(shù)干，聽(tīng)小鳥(niǎo)的 啾啾 ，它總會(huì)把你逗得 吱吱 笑，它教你聽(tīng)大自然的心跳，聆聽(tīng)動(dòng)物的語(yǔ)言。

　　后來(lái)我搬家了，離它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我并不失望，因?yàn)樗�已完完整整地藏在我的記憶深處，我又何嘗不是遙望遠(yuǎn)方與它對(duì)話呢?

　　留在記憶深處作文18

　　沒(méi)有掌聲的演出是沉悶的，沒(méi)有掌聲的人生是悲哀的。誰(shuí)都希望得到別人的喝彩，一旦人生中的喝彩聲消失了，生命也就暗淡無(wú)光了。

　　不禁記起三年前的藝術(shù)節(jié)�？炱谀┛荚嚵耍�大家都不想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的活動(dòng)。老師一再激勵(lì)，我們班曾經(jīng)得過(guò)小兒麻痹癥的'同學(xué)——付銳鑫，舉起了手，準(zhǔn)備參加歌唱比賽。大家的嘴開(kāi)始嘰嘰喳喳的，心想：他參加比賽不但得不到名次，反而還會(huì)被別人笑話。既然他想?yún)⒓樱�就讓他去吧！老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣決定了。

　　兩個(gè)星期過(guò)去了，我們總是看到他在哼唱，手里還不時(shí)地比劃。到了藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕那天，他穿上了表演的藝術(shù)服裝，畫(huà)一下妝。他走上講臺(tái)，開(kāi)始歌唱。那聲音，雖有些沙啞，卻有幾分甜意；他跳起舞來(lái)，雖搞笑，卻很陽(yáng)光。雖然他得過(guò)小兒麻痹癥，身體受些影響，卻是那么勇敢，不怕笑話。迎來(lái)了滿場(chǎng)熱烈的掌聲，我們都敬佩他的勇氣，敬佩他的精神。

　　到了期末考試，他得了全年級(jí)第一，他把藝術(shù)節(jié)上的勇氣滲透到學(xué)習(xí)上的奮斗沖刺。他站在藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是那么讓人欽佩；在學(xué)習(xí)上的拼搏賽場(chǎng)，更是那樣優(yōu)秀。

　　掌聲，響起的是鼓勵(lì)，拍起的是贊美……打開(kāi)記憶的天窗，陣陣掌聲，震撼入耳。

　　留在記憶深處作文19

　　明天，是傳說(shuō)中的世界末日。明天，世界將一片黑暗，明天，萬(wàn)物將不再生還。

　　天下起了蒙蒙細(xì)雨，蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上，街上人來(lái)人往，人群三三兩兩，商店異常熱鬧，大家都不約而同的搶起蠟燭，我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。。

　　我氣喘喘吁吁來(lái)到教室，很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦，同學(xué)們都在議論著，要怎么度過(guò)這末日前的.最后一天，怎樣過(guò)好最后一天。我回到座位，姐妹們把頭湊過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)著她們的心情如何激動(dòng)，她們問(wèn)我打算怎么過(guò)好這最后一天，我淡淡答道；不會(huì)有什么世界末日的，明天一定又會(huì)是充滿希望的一天。

　　姐妹們喃喃道；唉，你看這天，灰蒙蒙的，這肯定是末日前的預(yù)兆啊。我微笑著說(shuō)；不會(huì)的，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢？我想過(guò)了，如果明天真是世界末日，我會(huì)淡然離世，如果不是那么請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。說(shuō)著嘴角上揚(yáng)，姐妹們沉思了一下便不再說(shuō)話。

　　窗外雨越下越大，人們心中的弦都繃得緊緊的。

　　第二天早上，太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，把整個(gè)天空暈染成了黃色，人們隨著太陽(yáng)心潮澎湃。世界末日說(shuō)被現(xiàn)實(shí)打破。

　　呵呵，世界末日都過(guò)了，我們還需懼怕什么困難呢？請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。

　　留在記憶深處作文20

　　在我遇到困難時(shí)，總是會(huì)有那么幾個(gè)人，他們?cè)敢庀蛭疑斐鲈�助之后，使我重回光明�?/p>

　　記得三年前，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒，一個(gè)朋友也沒(méi)有。每節(jié)下課，我都只能默默地趴在欄桿上，靜靜地看著同學(xué)們歡快地玩耍，自己一個(gè)人發(fā)著呆。那一段日子，我整日愁眉苦臉，臉上不見(jiàn)一點(diǎn)兒笑容，連老天也不長(zhǎng)眼，整日。

　　直到，我遇見(jiàn)了他。

　　那一天，我正在和往常一樣發(fā)著呆，突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)：“你怎么了？是人不舒服嗎？”我就如遇見(jiàn)救星般的把自己的情況告訴了他。他聽(tīng)了，也不笑我，反而說(shuō)：“來(lái)，我?guī)�你去認(rèn)識(shí)同學(xué)們。”說(shuō)著，牽起我的手，帶著我去認(rèn)識(shí)同學(xué)們。正因?yàn)橛辛怂�，我才逐漸認(rèn)識(shí)了同學(xué)們，和他們交了朋友。那段日子，老天爺似乎也在為我慶祝，連著十幾天都沒(méi)有下雨。

　　有一次，我正在和同學(xué)們一起踢足球的時(shí)候，不小心把一個(gè)唾手可得的機(jī)會(huì)送給了對(duì)方，讓對(duì)方贏得了比賽。為此，朋友們都?xì)獾弥泵盁�，漸漸疏遠(yuǎn)了我。只有他，還是整日與我為伴。他還努力地勸同學(xué)們，勸他們跟我和好。經(jīng)過(guò)他的`勸諫，我又重新回歸了這個(gè)大家庭。

　　如今，他已轉(zhuǎn)走，可他的聲音笑貌，任深深的嵌在我心中，永不褪去。

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