有一種聲音在記憶深處作文(精選6篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有一種聲音在記憶深處作文，希望能夠幫助到大家。
有一種聲音在記憶深處作文1
他那稚嫩的聲音，久久在我的腦中回蕩。
那聲音的來源是我弟，自從上了初中以后，我和他相遇的機會便越來越少，每次回家，他便已沉睡在他的睡夢之中了。而他的聲音，在我的記憶深處。
“哥，醒醒，該起床了�！边@一句話，已成為我周六早晨必聽的經(jīng)典了。那語言之中，透露著那一絲親切和興奮，他是多么的期待我陪伴他��！我從小學升到初中，使我的作息有了很大的改變，因此，我和他玩耍的時間也有了不一樣的改變。平日里，他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。
作業(yè)寫完時，我倆去騎那自行車，我們騎得那是有多么的帶勁��！但每一次，他總是在我后面，當他遠離我許多米時的時候，他總是會向著我大喊：“哥哥，你等等我�。 蹦锹曇粼诤苓h的我聽的十分的清楚，每一次我倆一起玩耍時，他和他的聲音總會使我變得快樂，那聲音好似有魔力一般，把我從那枯燥乏味的學習之中給拉了出來，使我覺更加的有活力。
當然，人也有生氣的時候，他總是說一些好笑的話，如我不要哥哥了等，別說，他生氣連九頭牛也拉不回來，但他的脾氣不會留在長時間的，他的脾氣一會兒就能煙消云散，重試本就屬于他的快樂與活潑。每次看見他，去聽他的聲音，總是能讓我回想過去我回想過去那美好的童年時光，在他身上，我看出了什么是活潑。而在他身上，有著許許多多的品質，有對我的微笑，有對年少的開心，還有對世界的微笑。所以他的聲音，在我的記憶幾乎是不可磨滅的，那聲音總是在我的記憶之中，使我振奮精神，讓我了解世界之美。
雖說那是一種稚嫩的聲音，別人覺的十分幼稚，但在我的心中，是我的目標，是我的力量，但更是我那永恒的精神食糧。
有一種聲音在記憶深處作文2
在這個科學技術快速發(fā)展的時代，許多需要人力的事都已被機器替代。留存在記憶深處那個聲音，也隨之消散而去了。
記得兒時，我們家還沒那么富裕，電子產(chǎn)品也屈指可數(shù)。家務活大多都交給了奶奶，那一塊搓衣板發(fā)出的聲音，深深烙在我心中。那是一種勞動帶來的節(jié)奏，更是一份深深的愛。
每天早上，我還在熟睡時，奶奶就早已拖好地，早飯也安排妥了。當我醒來，奶奶就開始洗衣服了。唰，唰，唰，衣服與搓衣板之間的摩擦，發(fā)出了沉悶的聲音，那淳樸的節(jié)奏感，就像一位音樂家的獨奏。豆大的汗水從奶奶黝黑的臉龐滴落，但她似乎毫不在意，認真地洗著每一件衣服，那副全神貫注的神情，讓我欽佩不已。那個搓衣服的聲音，也讓我銘記在心。
隨著我漸漸長大，一切也在慢慢變化
那天早晨，我和往常一樣，等著那個聲音的出現(xiàn)，可是遲遲沒有等來，等來的是另一個聲音轟隆隆，轟隆隆!我從沒聽到過這種聲音，立刻跑下樓，尋找著這個聲音。等我下了樓，才知道，取而代之的是一臺洗衣機，再望向奶奶，她蹲在洗衣機旁監(jiān)督著它。
起來啦!昨天你媽搬回來的，哎呀，這下我可輕松嘍!她見了我，笑著說�？晌覅s高興不起來，看著那臺洗衣機，一邊劇烈地顫抖著，一邊還發(fā)出震耳欲聾的響聲。
可是，它洗的會和你一樣干凈嗎?
不知道，一會兒看吧!
嘀!洗衣機停了，奶奶打開它，拿出衣服，端在手上仔細檢查了一番，哎!這里還沒有洗干凈呢!看來還是沒有我洗的好!走，和奶奶一起洗衣服去!
聽到這句話，我心里也樂開了花。奶奶又拿出了那塊搓衣板，雖然歲月悄悄抹去了它上面的棱角，但何嘗不是另一種饋贈呢?只見奶奶嫻熟地打上洗潔精，雙手用力地搓起來，唰，唰，唰，那種糅雜了遙遠歲月中溫暖記憶的節(jié)奏一下子鮮活起來，那一雙手包含著對全家的愛和呵護，那一種聲音，歷久彌新，溫暖、熟悉、久違。
如今，我和奶奶分開住了，也有很長一段時間沒有聽見搓衣服的聲音了，真想回到奶奶身邊，與奶奶談心，看奶奶洗衣服，再聽一聽那個聲音。那塊洗衣板，也早已被拋棄在雜物間里了。
那塊洗衣板，也早已被拋棄在雜物間里了。每當我看見它，似乎就像聽到了那個熟悉的聲音，唰，唰，唰
有一種聲音在記憶深處作文3
白駒過隙，韶華易逝。望著窗外的風雨，耳邊想起了記憶深處的一種聲音�！}記
雷聲轟鳴，窗外已是瓢潑大雨。手撐一把油紙傘，漫步雨中。我忽然看到幾朵櫻花，不敵風吹雨打，從樹上飄落而下。那櫻花如同俏蝶一般，在空中打著旋，悠然自在。又有一陣風吹過，花兒不甘的落入水洼之中，被雨水浸濕，她的美麗也隨之而去。
我張開手掌，想要抓住飄零的花瓣，卻看到從指尖劃過，落入水中。我不免有些嘆息，嘆息花的`離去，同時也嘆息花的燦爛轉瞬即逝。
記憶深處，仿佛有種聲音。但鎖住的記憶，將我拒之門外，一時卻什么也想不起。
時間隨著雨水悄然流過，我靜靜的站在樹下，望著朵朵飄落而花兒，思緒已飄遠。
不知不覺中，記憶的大門漸漸開啟……我依稀記得，在記憶深處好像有人這樣說過：”孩子，不要為落花所嘆息。花兒的一生雖然短暫，但卻譜寫了一生最美的篇章。落花的過程，雖是一瞬，卻也永恒。我們每個人都無法知道生命的長度，但我們可以創(chuàng)造屬于我們自己的永恒。孩子，你愿意像落花一樣創(chuàng)造屬于自己的永恒，實現(xiàn)自己的價值嗎？“
可是，究竟是誰與我說話，究竟是誰？我拼命回想，卻沒能憶起。
當花瓣悄悄地離開花朵，什么也不帶走，卻書寫著他一生最美的篇章，譜一曲轉瞬即逝的交響，天籟的絕唱。
時光荏苒，一生的歲月，極其短暫。光輝也好，蹉跎也罷，我也要在瞬間創(chuàng)造永恒。風雨中的落花，又一次的讓我想起了那塵封的記憶。
而今，我憶起來了，那段話事塵封在記憶深處的聲音。
同樣的風雨，同樣的地點，漫步雨中，一大一小，一雙背影，孩子的臉上洋溢著天真的微笑，父親指著樹上的櫻花，對著孩子說著什么……
時間已經(jīng)緩緩流逝，父親，記憶深處的話，我沒有忘記，也不會忘記。
有一種聲音在記憶深處作文4
有一天，正好放學了，橙的刺人的路燈撒進了教室里，那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖。
好不容易父親才來接我一次，一路上，你不言我不語。我只感覺他的個子比之前矮了一點--背開始駝了。
回到家中，將書包放在了課椅上。這是父親進來了，問我都這么晚了，難不成還有作業(yè)嗎？我點了點頭，轉過頭去，從書包里抽出了兩三門作業(yè)，我開始動起筆來。
月影投進了窗戶，也感覺不開燈，都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見了一個難題，不會就跳過去了，門喀吱一響，那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚，附近的腳步聲離我越來越近了。
腳步聲突然停下了還會等，我轉過頭去，父親的臉早已湊了上來，他現(xiàn)在是注視了一會兒，然后伸出手指下那道題，問我為什么這么一大片空白，老師沒講過嗎？
他接著又從我的筆袋中隨意抽出一只筆，據(jù)我所知，他才初中畢業(yè)，并且不接觸這些多少年，難道這么難的題他也會嗎？我走過去望著，他那端端正正的一排排整齊的式子，我開始懷疑他真的只有上過初中嗎？他并沒有直接寫出答案，而是請一大堆為了求出答案的式子。
我從上看到下。哦！我恍然大悟，父親的每一步都挑不出什么毛刺來，父親在一旁可以看見右手的中指有一個鼓起來的老繭。并感覺這已經(jīng)存在了好多年了，父親笑著說，現(xiàn)在才知道呢，我感覺那笑聲十分爽朗，充滿了活力。
父親對我總是笑著的，或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西，成了我背上什么的憤怒時的潤滑劑，像春風般撫平了我的每一個感情細胞。
有一種聲音在記憶深處作文5
“來，叫外婆”，這句話是我一生中最大的愧疚。外婆在我剛學會走路臨近快會說的時候就去世了。
外婆在我的記憶里已經(jīng)模糊的幾乎記不起來了，唯一給我留下的只有幾片拼湊不齊的畫面。
第一次見到她時是陌生的，她看到我發(fā)出爽朗的笑聲，用著標注的宿遷語說：“這娃兒，真好看以后一定是個好苗子哩�！闭f罷從口袋里拿出來幾顆大白兔奶糖，也許就是從那時我就開始喜歡大白兔奶糖了。
“叫外婆，可鑫來看我啊，叫——外——婆�！痹谕馄偶业哪菐滋炖铮捶磸蛷偷慕涛医型馄�，后來我才知道，外婆只是想在她去世之前讓力家的長孫女來叫她一聲外婆，這是她最后的愿望了。
外婆由于身體的問題長時間臥床不起，但因為我的到來似乎給了她力量，她用全部的精力來逗我笑，幫我穿襪子鞋子，不厭其煩的給我介紹教我叫長輩。
那時的我才學會走路，嘴里的小牙齒也像春天的小竹筍一樣，才有一點點的小牙頭，嘴里說著聽不懂的話語，聽媽媽說我去了沒多久，在第二天的傍晚我終于學會了喊一聲外婆，外婆躺在床上笑著說：“這娃兒，真能！”眼角邊掛著兩行淚水，心里不知道是難過還是高興。
外婆的聲音就像是一陣春風和藹可親，外婆的歌唱的也很好聽，在村子里也是出了名的好，當?shù)赜芯蹠臅r候大家總是邀請她一展歌喉，像春天吹拂的風兒，柳樹吐露出的嫩芽兒，優(yōu)美動聽扣人心扉。
雖然，外婆在我的記憶里長相只是拼湊不全的畫面，但是，唯一讓我記憶猶新的是外婆的一句話：“來，叫外婆，外——婆�！泵慨斘衣牭絼e人外婆在教自己的小孫子、小孫女時，我就會聯(lián)想到自己的外婆，當初拿著大白兔奶糖握著我的小手坐在床邊，不厭其煩的教我叫外婆。我心里不經(jīng)意的一陣辛酸。
外婆的那句話，使我一生也忘不了，也是我記憶深處最難忘記的一句話。
有一種聲音在記憶深處作文6
“時光不老，我們不散�！睅讉�同學情不自禁地讀起了蛋糕上的八個字。這一天，我們畢業(yè)了。
陽光下的合影
“來來來，大家排好隊�！蔽覀冊跔N爛的陽光下，留下了一張合影，在那一刻我的內(nèi)心百感交集，“來，高個子往上站，矮個子站在最前面�！边@可能是我們最后一次在陳老師的指揮下排隊了吧！陽光下，我們每個人都露出了笑容，那是一個多么溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人，但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。
教室中的打鬧
“干嘛！”“別弄我！”我們拿著蛋糕，有的十分優(yōu)雅的品嘗著蛋糕的味道，有的端著蛋糕追到前追到后，看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈。”還有的用手指輕輕滑過蛋糕，又將蛋糕抹在別人的臉上，“你給我等著”這不，不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺上看著我們，露出了欣慰的笑，在這歡樂的時候，看到這一幕的我不知為何有些傷心，或許是分別的傷感吧！
“啪啪啪，啪啪啪�！睔馇蚪佣B三的炸了，一雙雙腳對準氣球又是“啪”的一聲�！昂�，好，好，下面我們來玩另一個游戲！”陳老師溫柔的話語傳入我的心中，“小心點，別摔了�！�
分別的沉默
“好了，大家收拾一下，我們放學了�！蔽液蛶讉�同學留在教室里打掃，黑板上“今天，我們畢業(yè)了”幾個大字，但我的眼前卻浮現(xiàn)出了我們在一起上課，玩樂的樣子，揉了揉眼睛，一切消失了。六年，說長不長，說短不短的時間過去了。
畢業(yè)時的歡聲笑語，成了我記憶深處的聲音。
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