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記憶深刻的人作文

時(shí)間:2021-07-03 11:05:25 記憶 我要投稿

記憶深刻的人作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的記憶深刻的人作文,歡迎大家分享。

記憶深刻的人作文5篇

記憶深刻的人作文1

  “哈哈哈,哈哈哈……”雖然班里一片喧嘩聲,卻依舊掩蓋不住他爽朗的笑聲。他在笑什么呢?別人未必知道,他就是這樣子,任性灑脫,放浪形骸,從來不過于約束自己。

  他有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的腦袋,小麥色的面龐上長著彎彎的眉毛,像一把鐮刀,又像一輪彎月。眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛像兩顆晶瑩剃透的葡萄。高聳的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴,這就是他輪廓分明的五官——?jiǎng)γ夹悄,豐神俊朗。他身高一米四五,手臂粗壯有力,腰身壯實(shí),長腿筆直得像一根竹子。而且性格活潑,每天笑呵呵的,也愛逗人笑。

  一次課間,我們迅速地跑到寬闊的操場玩起了游戲。這個(gè)游戲名叫“耍猴”。游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)猴子,其他人傳球,傳的時(shí)候,不要被猴碰球,碰到的話,傳的那個(gè)人當(dāng)猴。

  第一輪開始了,我們石頭剪子布,分出了誰是猴,本以為我當(dāng)猴,誰知他當(dāng)了猴子,于是一個(gè)同學(xué)將球飛速傳給了另一個(gè)同學(xué),他沒有機(jī)會(huì)拿到球,球一直傳,傳到我這里時(shí),說這時(shí)遲那時(shí)快,我用力一跳,他飛快地沖了上來,他飛身一蹦,一撲,一搶,球拿到了,他高興極了,臉上露出歡快的神情,我低下頭,撅著嘴嘟嘟嚷嚷地說:“球又被你拿到了,你這個(gè)人真狡猾!彼埔娢覇蕷獾臉幼,向我做了一個(gè)奇丑的鬼臉,我看著,忍不住被逗得大笑起來,剛剛那點(diǎn)小小的不悅竟也被拋諸腦后了。

  “鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們還是沉浸在歡笑中。

  你知道令我記憶深刻,幽默活潑的這個(gè)人是誰嗎?他就是我們班個(gè)兒高高的彭程呀!

記憶深刻的人作文2

  他的臉布滿了皺紋,一雙炯炯有神的眼睛,上面有兩條毛毛蟲——眉毛。最有特色的是,他個(gè)子很高,卻特別瘦,瘦得可以清晰的看到骨頭,還有著黝黑的膚色,他就是我的爺爺。

  爺爺非常勤勞。我每次回家,爺爺不是在田里拔草,就是在菜園子里澆水施肥。記得那次,星期五放學(xué)后,我跟隨父母回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,又見到他在田里干活,直到吃晚飯時(shí)爺爺才拖著疲憊的身子回來,在飯桌上,我看到爺爺?shù)挠沂诸濐澪∥〉模袝r(shí)還用左手扶著。有好幾次飯粒都掉在到了桌子上。飯后,我?guī)е苫髥柫四棠蹋棠滩鸥嬖V我們,原來是上周爺爺在劈柴時(shí)用力過猛,疲勞所致。為了不讓我們擔(dān)心,爺爺不準(zhǔn)奶奶打電話給我們。當(dāng)即爸爸就帶爺爺去醫(yī)院進(jìn)行檢查,果然他的手是拉傷了。醫(yī)生叮囑爺爺要休養(yǎng),可他剛進(jìn)門還是一如既往的干活,爸爸媽媽多次勸說,勤勞的爺爺還是趁我們不在家又下地干活了。

  爺爺不僅勤勞,還十分節(jié)儉。每次媽媽和姑媽給他買衣服,都要被爺爺叨嘮:你們的錢來之不易,孩子也一天天長大了,花錢的地方很多,我有的是衣服,你們不要再浪費(fèi)錢了……除了重要場合,爺爺都舍不得穿新衣服。聽奶奶時(shí)常說道,爺爺在家中是最大的,曾祖父去世時(shí),叔爺爺還只有幾歲,另外還有兩個(gè)姑奶奶,家里本來窮,那時(shí)更是雪上加霜,所以爺爺早已養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

  爺爺對我還特別慈愛。每次回家,爺爺總會(huì)把最好的留給我,從沒罵過我,更沒打過我。哪怕我再淘氣,他也只是皺皺眉頭,無可奈何地笑笑。我認(rèn)為他是世上最好的爺爺了。

  是!有些人和我們擦肩而過,沒有交織;有些人一面之緣,卻讓我們記憶深刻;而爺爺既是我的親人,又將會(huì)是影響我一生的人,是一個(gè)讓我記憶深刻的人。

記憶深刻的人作文3

  總在某些時(shí)候,看到某處風(fēng)景,眼前便會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的浮現(xiàn)你的面孔;總在某些時(shí)候,聽到某陣嘈雜,耳邊便會(huì)飄飄散散的涌現(xiàn)你的話語;總在某些時(shí)候,想到某件瑣事,腦海便會(huì)零零碎碎的涉現(xiàn)你的樣子。

  “人會(huì)死亡,書卻無朽,沒有任何人可以丟棄記憶!本拖穹魈m克林·羅斯福說的一樣,沒有任何人可以丟棄記憶,我也一樣。

  你是一名老師,是我見過最可親、最可愛的老師,也是最相信我、激勵(lì)我走向遠(yuǎn)方,揚(yáng)起我理想風(fēng)帆的老師,更是我記憶最深刻的老師。在你的課上,你總是臉帶笑容,在你的眼睛里,總能透露出慈祥的深情。這讓我及班上大部分同學(xué)都很喜歡你,也是因此,你的每一節(jié)課我都很認(rèn)真的聽講?墒悄愕男有副作用,偶爾會(huì)有幾個(gè)同學(xué),在你的課上竊竊私語。對此,你從未發(fā)過脾氣,只是很溫和的對犯錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行批評教育,諒解了犯錯(cuò)同學(xué)的不懂事。

  也許是因?yàn)槊總(gè)女孩天生都喜歡折折疊疊的吧!那段時(shí)間很緊的日子,我竟很反常的在你的課上折起了千紙鶴。當(dāng)時(shí)你正在講練習(xí)冊,面帶笑容的你,似乎沒有發(fā)現(xiàn)我,這便大大的加強(qiáng)了我囂張的氣焰,我拉攏同桌也折。頭緊低的我和同桌你終于發(fā)現(xiàn)了,你也終于發(fā)怒了。你的聲音很大,此時(shí)班上也靜的出奇、靜的可怕,你大聲斥責(zé)我和同桌,就又繼續(xù)講題了,只是你臉上那長掛的笑容,消失了。

  那天放學(xué),你留下了我和同桌,想要回家吃飯的你,十分淡定的坐了下來。你檢查我們的練習(xí)冊,同時(shí)對我和同桌進(jìn)行批評教育。你說的我都記得,盡管你的`話語間充塞著失望,但你還鼓勵(lì)同桌、鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。因?yàn)槲沂菐ь^的,所以你特別聲明、特別批評我沒有起帶頭作用,還帶頭違反紀(jì)律。最后你又提知識點(diǎn)讓我背,我卻答的磕磕巴巴,你卻特別的鼓勵(lì)我,給我講大道理,還說了很多激勵(lì)我們上進(jìn)的話,就放我們回家了。在我的眼里,看起來你和別的老師是那樣與眾不同。

  從那以后,你的課,我聽的很認(rèn)真,你布置的作業(yè),我完成的也很認(rèn)真。后來你調(diào)走了,我很失落。最后是想起了你的話,我才又振作了起來,樂觀的面對你不在的日子,因?yàn)槲也幌朐僮屇闶恕R驗(yàn)槲液軕c幸,你留給我很多快樂的回憶和勵(lì)志的話語,我會(huì)將它們永遠(yuǎn)珍藏。從那以后,當(dāng)我因遭遇失敗而不開心時(shí),你的面孔、你的話語、你的樣子就會(huì)不約而同的出現(xiàn)在我身邊,給我最大的鼓勵(lì)和支持;幫我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;激勵(lì)我勇敢的向前沖;帶我走上豐富多彩的道路。

  沉淀在我腦海中的那些記憶,無論時(shí)間走了多久、記憶又加了多厚,哪怕早已落滿塵埃,你的諄諄教誨,也永遠(yuǎn)無法抹去,也永遠(yuǎn)放在第一位。

  你給的激勵(lì)和支持,就像受傷后的疤痕,抹之不去;你給的歡聲和笑語,就像一副永恒的畫面,揮之不去。它們將一直存印在我腦海,陪我慢慢的走那漫漫的人生路。我將永不會(huì)丟下它們,我的老師,就像永不會(huì)忘記你一樣。

記憶深刻的人作文4

  一個(gè)拾荒的老人,可以四海為家,每天都在四處尋找著一個(gè)東西——可回收垃圾。

  他的臉上皺紋繁多,兩只眼睛沒有一點(diǎn)光彩,兩耳一鼻無力地掛在臉上,當(dāng)找到可回收垃圾時(shí),會(huì)興奮不已。在我家旁邊,有一家垃圾回收站,經(jīng)常能聽到他和老坂的吵罵聲。

  “老板,這多少錢?”你瞧,老人又和垃圾回收站的人吵罵啦!袄习澹@多少錢?”老人再一次問!叭!”,“只有三十五?至少也要四十!”,”老人家,我知道你掙幾個(gè)錢不容易,三十九!”,“不行!這可是我撿了一整天的,這可不容易,要不我不要你錢,你去撿一天,好不?”老人氣勢奪人地說。最終,老人滿意地將四十元放入了撿來的小包里。

  我每一次都煩這個(gè)老人,用得著這樣嗎?真討厭!

  可那次,讓我改變了對他的態(tài)度。

  那是一個(gè)為災(zāi)區(qū)捐款的日子,我看見撿破爛的老人也來了,“可能是來撿破爛的吧”我心想。可事實(shí)讓我不敢相信自己的眼睛,他居然走向了捐款區(qū)。手中拿著十元的、五元的、一元的……一共居然有五百多元,這個(gè)數(shù)目十分讓人驚訝,當(dāng)有人問他時(shí),他說:“我從小在鄉(xiāng)下長大,知道鄉(xiāng)下生活多么苦,我節(jié)衣縮食,就是為了讓災(zāi)區(qū)的孩子們過得好一點(diǎn)!”

  他,依然和以前一樣,依然還在和那個(gè)回收垃圾的討價(jià)還價(jià),又在為災(zāi)區(qū)人民和留守兒童積錢,他的身影不再矮小,而是十分高大!

記憶深刻的人作文5

  不知不覺,我已經(jīng)六年級了,可有一些東西,是歲月消融不去的……

  那時(shí)我才二年級。因?yàn)槟昙o(jì)小,所以個(gè)子也顯得小小的。那天我是值日生,打掃完教室以后,我一個(gè)人走在放學(xué)的路上?蛇沒走出學(xué)校,就被一個(gè)大個(gè)子撞倒,連書包都掉在地上了。沒想到他連對不起都沒說,反而從我的書包上一腳踏過,嘴里還罵著:“長不長眼睛啊!”,我剛想站起來,膝蓋上一陣鉆心的疼痛是我有跌倒在地。因?yàn)楦吣昙壉任覀兺矸艑W(xué)五分鐘,一個(gè)大姐姐見我摔倒在地,連忙跑過來扶我,她看見我的傷口還在流血,背起我就向醫(yī)務(wù)室跑去。我能聽到她的呼吸越來越急促,頭上的汗珠直往下流。到了醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生幫忙看一下,醫(yī)生說:“擦點(diǎn)酒精,再包上紗布就行了!蔽野淹确旁谝巫由希t(yī)生用棉簽把我傷口處的泥沙洗掉,一開始我沒什么感覺,可是到了用酒精的時(shí)候,我又感到一陣直達(dá)心底的疼痛又漫上來,我不由得倒吸了一口冷氣,那位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我的異常,就幫我往傷口上吹氣,雖然傷口還是很痛,可心里一種溫暖的感覺浮上來,掩蓋了膝蓋上的痛苦。等醫(yī)生幫我貼好了紗布小學(xué)六年級優(yōu)秀作文400字,那位大姐姐卻不見了。

  大姐姐,雖然我不知道你的名字,但是你的身影和你那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾人留在我心中。

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