逝去的記憶作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的逝去的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
逝去的記憶作文1
沒有人知道，笨拙的自己，曾經(jīng)擁有過一個近乎完美的童年。近乎完美？沒錯，即使只是在個人的認知里。我還愿意這樣稱呼它。
在我的童年里，沒有父母，爺爺奶奶，只有我的哥哥和外婆。他們支撐著我殘缺的童年，他們扮演者重要的角色，特別是我的哥哥。多幸福啊，有一個哥哥，這是多少女孩兒夢想的事情啊，一一個疼愛你的哥哥，就可以讓他跟你一起牽手在夕陽下放學(xué)回家，就可以在大門緊閉的時，和他偷溜出去，感受自由而又興奮的口氣，就可以和他共患難，享受親情。
我會這樣跟哥哥一起走下去嗎？我沒有��！
唯美的歸家之路被敲碎，感受自由的快樂被剝奪，珍貴的親情被擊潰！命運啊，它伸出一只手來，上下拉扯著我破碎的童年。我?guī)е�，帶著對哥哥的愛，坐著大卡車要回那個冰冷的“家”，那時年僅六歲的我啊，在歸“家”之路頻頻回首，起初還能望見哥哥奔跑的身影，努力的在跑啊……但他又伸出手來，對我揮，那是再見的意思，我泣不成聲！
多少年的分別，時間沒有抹去我的記憶，仍記得，在院里陪我瞎玩的哥哥，我還記得樹中蟬叫的聲音，它們糾纏著我，我忍受不了，那段記憶真是我最愛的，就算災(zāi)難降臨在我身上，讓我死去，也有身邊的黃土幫我記念。
我沒想到，那洗盡鉛華的記憶，終究還是被時間毀了，再次邁進心靈花園，我回到了哥哥的家，望見了哥哥在電腦前不斷敲擊著鍵盤的身影，完全將我無視，著迷的不斷的嘟囔著什么，而且哥哥早已有一個小我10歲的妹妹了，她更像我回憶中的自己，什么也沒說，我沉默的離開了，什么久別重逢一起愉快的玩耍是不可能了。
我把心靈花園的門緊緊關(guān)上，讓它封塵，直到遺忘。天還是藍的，我心不知作何感想，看天，看地，也沒有人知道我近乎完美的童年在一角一角地缺失。
逝去的記憶作文2
蔚藍的天空白云朵朵，好似一口柔軟的棉花糖。我坐在草地上，耳邊還吟唱著“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@是曾祖父教給我的，這是他最的歌謠。微風陣陣吹過，風撫過我的指間，曾祖父，你在天堂想我了嗎?你是不是悄悄的又牽起了我的手?
小時候，你常坐在院里的藤椅上，閉上眼，微微的鼾聲像極了一陣陣鼓聲，又和著風起鳥飛竹葉沙沙響，好一曲美妙的音樂!我總是很調(diào)皮，捏著發(fā)尾的角，悄悄地靠近你，用發(fā)梢輕輕地碰你的眼睛，等你有了動靜，我便逃得遠遠的，偷偷在遠處大笑。等你又睡著時，便又開始捉弄你。有時遇到你醒來，你也不惱我，輕輕地彈彈我的腦門兒，寵溺著說一句：“小淘氣鬼�！蔽抑滥闶谴蛐难劾锵矚g我的。
吃完午飯后，你將我擁在懷里，給我講好多好多有趣的故事，還有小時候你的糗事，你告訴我呀，小時候的你比我還調(diào)皮，整天在田野里瘋跑，去掏鳥窩，抓螃蟹，可快樂了。沙沙的竹聲總是那么美好，鳥兒的嘰喳聲總是那么美妙!你的故事也可美了，慢慢的，我就進入了夢鄉(xiāng)……
醒來時的我躺在床上，窗外被晚霞映紅的天空格外美麗，殘余的夏熱不曾褪去，草木在夏日的暖風中更加濃密，而曾祖父你也早已耕地去了，那時你陪著我一起走過了我懵懂的十個年頭。后來，我隨著媽媽去了城市，臨走時，我哭了，我也看見你眼里閃爍的淚花，但你強忍著。你告訴我要是想你了，可以給你打電話，你要是想我了，也可以給我打電話。我哭著點點頭。最終我還是離開了。
一年里，我還是會回來看看你，你憔悴了不少，枯黃的臉盡顯著歲月的痕跡。我心疼你。每次回來的時間不長，還沒好好看看你，就要離開了。
初三了，那一天，我接到媽媽的電話，說你去了一個美好的地方。我腦子里一片空白，沖出家門趕到你身邊。你安詳?shù)靥芍�，不曾睜開眼好好看看我。我守在你身邊整整哭了一天。我恨你為什么要丟下我?為什么不再和我說說話?你下葬那天，終于離開了我，不再陪在我身邊。
我好想你，曾祖父，你和我的過往，我還記得，那是我最珍惜的記憶。天空中一兩只鳥兒過去了。鳴叫聲聲。曾祖父，我又想起你了……
逝去的記憶作文3
時光靜靜的流逝，一個個溫馨的畫面交織成生活的樂章，在時間的岸邊輕輕吟唱，即使歲月老去，那些美好的記憶也會永存心田。
愛的芬芳
人生在夢境中搖曳，在淚水中滲透，在承受中崛起，總會有人幫你拭去淚水，予以光明。那天下午，天氣很是美好，一幅春暖花開的景象，草場上空飄蕩著笑聲，而我，在得知自己的生物成績后，悶悶地坐在教室里埋下頭，默默地自我反思“你怎么又失敗了？”淚水在不經(jīng)意間漫濕眼眶，我偷偷地擦拭掉。突然，門口出現(xiàn)生物老師的身影，她探進身子說：你出來一下。意料之中的事。我垂著腦袋走了出去，見到老師那嚴肅又溫柔的眼光。我對上她的目光，她開對我說：“這次考試是怎么回事，成績怎么那么低呢？”我感覺臉上的溫度在明顯升高，向老師闡述了我自己分析的原因，老師耐心地聽完，然后用她那一貫溫和的聲音對我說：“首先你要對自己有信心，要相信自己可以，要注意方法，不要死記硬背，生物答題是有規(guī)律可尋的，我相信你行！”話畢，一陣微風吹過，頭發(fā)遮了臉，老師她將我的頭發(fā)攏到耳后，并給予我一個鼓勵的微笑。那時，我觸摸到愛的芬芳。
繽紛的花雨
轉(zhuǎn)眼流逝的十四年，親情帶給我最多感動。暮然回首，記憶定格在那晚的畫面，那天晚飯過后媽媽就將自己關(guān)進了房間，一直沒有出來，我起了好奇心，于是走上前去敲門，媽媽說請進，我便走進去。她的面前是幾本厚厚的相冊，我注意到她看的那張照照片，大概是我很小的時候照的吧。照片中的我咧著嘴笑著，媽媽抬起頭對我說：“你小的時候，爸爸不在家，我還要工作，每天中午卻得趕回家給你做飯，每次我回到家你都會這樣笑�！毖粤T，我的面前仿佛出現(xiàn)了媽媽不畏風雨行走在回家的路上，心里所想著她的孩子的場面。媽媽對我的愛，散做繽紛的花雨，流成一河的生命贊歌。
思往事，惜流芳，那些美好的記憶，婉轉(zhuǎn)成逝去歲月的溫馨，帶給我無限感動。
逝去的記憶作文4
初中時代，是每一個青少年最開心、最無憂的時候。正值青春的我們，心中充滿了期待、向往。
那是我正讀初三，開學(xué)才兩個月，班上就開始了緊張的復(fù)習(xí)階段，每天的作業(yè)那叫一個多呀！每天承受著作業(yè)的壓力，我們在拼命的為中考的到來而做準備。
終于！
在一天早上，陽光明媚、晴空萬里，算是極好的天氣。班主任帶著一個略發(fā)福的中年男子來到班上。經(jīng)過一番講解后，終于明白是來做什么的——是某技術(shù)學(xué)校來招生。中年男子在講臺上說的真是龍騰虎躍！一些同學(xué)深深的被吸引了。當然，我也是沉浸在其中。
從那之后，好多同學(xué)因為怕繁重的課業(yè)，踴躍報名，要去那所技校讀書，那樣可以不用考試就有畢業(yè)證拿，我經(jīng)不住誘惑，和同學(xué)一齊南下，開始新的生活。
在那技校學(xué)習(xí)兩個月后，那學(xué)校的校長說叫我們?nèi)V東那邊實習(xí)，以后的學(xué)費就不用交，實習(xí)得到的工資交了學(xué)費后剩下的就是自己的零花錢。
就這樣，我們紛紛南下去體驗了打工生活。因為我家人的原因我回家了。最后也沒有回那個學(xué)校讀書。家里人再三勸阻，使我又返回初中準備中考。又過了一個月，我就不讀了。家人無奈，只好由我任性。就這樣，我又去打工。，過年了，老板把工資一次結(jié)清，讓我們回家！
過年了，親戚們都來了。都說：你那么小就不讀書啦？這怎么行？以后你還想跟你爸媽一樣面朝黃土背朝天？小小年紀，去學(xué)門技術(shù)也好？怎么可以這樣無為呢？就這樣，爸媽又對我重視起來了。然后決定等到秋季開學(xué)，讓我去學(xué)門技術(shù)。
于是，在上半年中，我隨著我姐去南寧。在南寧，我又找了一份工作，是在藥用公司，內(nèi)容是拿著客戶開的單據(jù)去拿貨。做了兩個月后，我辭職了。因為不久，馬上開學(xué)了。我來到財貿(mào)學(xué)校報名，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
如今回想起來，真是很懷念過去的點點滴滴，雖然是很平凡的回憶。但我在這段時間里經(jīng)歷了那么多從未經(jīng)歷過的事，使我成熟了許多，明白了，在自己的青蔥歲月里，學(xué)習(xí)一門技能，至少能養(yǎng)活自己，畢竟這時沒有社會上的勾心斗角，沒有各種煩惱，學(xué)生時代是無憂，快樂的。
所以，讓我們珍惜這美好又純真的學(xué)生時代吧！
逝去的記憶作文5
不愿意長大,因為有著太多的無奈與傷感.不愿意改變.因為現(xiàn)在已不是原來的自己......童年啊，你是否，還在我心中？
——題記
“春花秋月知何時了，往事知多少�！币荒晁募�，春夏秋冬的輪回轉(zhuǎn)換。一年春去一季秋，時間在飛快的流逝。童年，在回憶過去的點點滴滴中，于很自然的想到這個詞�，F(xiàn)在生活在這個和平年代的我們，童年，是沒有什么大風大浪的。即沒有抗日戰(zhàn)爭年代孩童觸目驚心的童年，也沒有艱苦歲月時期孩子難忘的童年。因此，我對自己童年的記憶，并不有什么印象深刻的。大多，都已忘了。我的童年，平淡而無味，印象零零碎碎。如若不是別人說提，根本就不會知道想起。而即使知道，記憶深處中，也已早忘記。但童年中的我，定然有過天真活潑，純真幻想。。。。。。這些，是每個人和平年代孩子有過的。童年，每個人畢經(jīng)歷的一段過程。
童年，似一杯濃濃的咖啡，細品其味，才能嘗出那苦中略甜的味道；童年，如一本充滿寓意的書，慢慢翻閱，才可漸漸對其意懂得含義理解；童年，若一首多調(diào)的歌曲，輕輕呤唱，就可明白歌曲中那意味深長的詞調(diào)；童年，像一棵安靜的樹木，靜靜觀看，可知其中歲月的流失與變化滄桑�！巴辍陛p唱著歌聲，喚醒了曾經(jīng)沉睡在心中深出的記憶。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。。。。。。等待著下課，等待著放學(xué)。。。。。。多少平日的記憶總是一個人。。。面對著天空發(fā)呆。。。。。。就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年。。。。。�！�
哦，童年。我內(nèi)心深處中的`童年，你是否曾在我內(nèi)心深處隱隱呼喚？為什么，我卻那么輕易將你忘記？難道。。。。我。。已經(jīng)忘記了你嗎？
不愿意長大,因為有著太多的無奈與傷感.不愿意改變.因為現(xiàn)在已不是原來的自己......童年啊，你是否，還在我心中？
逝去的記憶作文6
長大后，童年是一段逝去的記憶。
——題記
七月，又到了中元節(jié)，再次走在回老家的路上，再次回到那熟悉的地方……一片樹林，一圈籬笆，一片蔥蘢，一顆顆樹上結(jié)著一顆顆綠果，那就是我兒時的樂園——核桃園。
我不由回想起了童年那段美好的記憶……
“王庭宇，我們一起去玩吧。”“好，我來了�！蔽覀儊淼教锏剡�，玉米猶如一個個機器人，這個像在向我們微笑，那個像在做“立正”，另個又像頭上頂著一桶牛奶，一個個做著不同的動作。一陣輕風拂過，玉米嚇得向后一仰，在往前一栽，像在為辛勤的農(nóng)民伯伯彎腰致敬。再向遠處望去，這片田地猶如一片金色的海洋一望無際。我走到田野邊緣想躲藏起來不讓王庭宇發(fā)現(xiàn)我，卻意外發(fā)現(xiàn)一片核桃園。
我不禁自言自語：“這是什么地方？”就在我一愣神的功夫，一個不小心，我被王庭宇抓住了。我突發(fā)奇想，為什么不翻過籬笆，翻入核桃園里去看看呢。
進入園子后，我開始四處“捕捉”熟了的核桃。不一會兒，布兜就“吃飽”了。就在我準備撤離的時候，突然，園主出現(xiàn)了，我嚇得趕緊撒腿就跑。跑到草叢中，把核桃埋在土里，等待著它們的“成長”，可惜的是芽苞卻始終沒有探出頭來。
第二次瞅準機會，我們決定一個人把核桃扔出去，另一個人接著。我們躲在大樹后，等待時機。園主終于走了，我飛速越過籬笆，猶如神兵天降，飛快地摘下核桃，往籬笆外狠狠一甩，成功了。王可庭宇則忙得焦頭爛額，我見收集得差不多了，就迅速撤退。我們把核桃搬到田地里，平分“成果”后，便開始打仗了，你一槍，我一槍，一直玩到太陽漲紅了臉，才回家吃飯。
“閆梓博，我們回家吧！”“不，我還要玩會兒�！贝笕送饬耍覝蕚湓俅畏^籬笆，可我現(xiàn)在卻不像童年那樣身手矯健了。一不小心，便摔倒在地上，我只好爬過籬笆，到田地里去看看�，F(xiàn)在的田地已經(jīng)變了，變成了一片菜地，而當初的那些核桃樹葉早已“銷聲匿跡”，我也該回家了……
如果每個人有一次能倒退童年的機會，誰不想回去�。∷�，長大后，童年這段美好的記憶，將會永遠藏在我心中……
逝去的記憶作文7
記憶像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段。一片拾起的紅楓，一張泛黃的賀卡，一首懷舊的音樂，都會勾起我們美好的回憶；一段優(yōu)美的旋律，一處絕佳的風景，一個動人的場面，都會激起我們心中的故事。人生大舞臺，故事無時無刻不在上演，它就像是晨曦中的一種期盼，夕陽里的一段假想，明月下的一縷思念。
仿佛一場夢，我們?nèi)绱硕虝旱南喾�，你像一陣春風，輕輕柔柔吹過我心中。而今，何處是你往日的笑容，記憶中那樣熟悉的笑容。
那天，天空出奇的藍，藍得像傳說中的海，一片汪洋里流淌的全是憂傷。
最后一堂課，是和老師告別。隨后，知道一個個朋友離去的日期，開始一場場告別。告別朋友，告別朝夕相處的同學(xué)，告別早已習(xí)慣的班級生活。
已經(jīng)習(xí)慣了午飯后和同學(xué)在球場上瀟灑地玩耍，習(xí)慣了被毒熱的太陽曬黑的皮膚，習(xí)慣了在一起暢談人生。離別的日子將近，常去同學(xué)家里相聚，為過去的日子和情感，為今天的惜別與感傷而舉杯。
夾雜著塵封的永久溫暖記憶撲面而來，我的眼淚還是沖破了防線無聲地流溢了滿臉。天空黑沉沉的，飄著零碎的雨滴，眼看要有一場大雨降臨，哽咽的聲線一說話，便打開了難過的閘門，洶涌的情緒浮上心頭，離別的不舍變成破音的哭泣。
那些有趣的，飛揚的，色彩鮮明的，動人心弦的，無比快樂的時光將要一去不復(fù)返了，我會永遠記住那些和善可愛的面龐，記住你們每個的風采，記住朋友們在夏夜里那輕柔如風的人生暢想……每一個畫面，每一種聲音，每一個瞬間都會因那里有我生命中最美好的東西而成為值得懷念的日子。我輕輕地閉上眼睛，回憶著一個個熟悉的身影，耳畔又響起你們深情的寄語。
像是一只等待泅渡的候鳥，總是需要遙遠的駛航，看著昔日同窗的背影在我的視角里慢慢遠去，在記憶的額頭劃下刀口，即使有天結(jié)痂，也終是留下傷疤。
像流鶯，卻不知道方向，穿過時光荏苒耳骨，吹起一絲記憶塵埃，那些逝去的日子，最終被風吹散散落在天涯。
逝去的記憶作文8
奶奶的家在青灣，是一個小小的村莊。
幼時對那的記憶無非就是老屋、石路、竹椅。當然還有那一出門就能看到的一大片田了。對田的記憶印象很深。春天，金燦燦的油菜花正綻放著甜美的笑容；夏天，看著阿公挽著袖子，卷起褲腿，趴在田里在那插秧，秧苗整整齊齊堪比軍隊士兵的隊列；秋天，一家人揮舞著鐮刀在田中舞蹈，臉上流淌著收獲的喜悅；冬天，阿公靜靜的蹲在田埂上盼望下一年的豐收……奶奶家種了很多畝田。她總是說：“自家種的，吃著踏實�！�
而如今，小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。
那古樸的木屋、凹凸不平的石路都被建在耕地上漂亮的小洋樓和寬大公路所掩蓋，躲進了村莊的角落，無人居住、沒人修繕，變得破破爛爛，很顯然它們都已被人們遺忘。
但我不解，為何生活水平提高了，人際關(guān)系卻不如從前了呢？從前人們?nèi)粼诼飞嫌鲆娍倳Ｏ聛砝页！，F(xiàn)在可好，稍好一點的打個招呼，有的干脆理都不理你。
有次隨奶奶下田，發(fā)現(xiàn)王大媽耕的那塊地上豎起來很多的鋼筋柱子。便好奇的問奶奶，奶奶嘆了口氣道：“賣了，為了錢都賣了！”
震驚之余，終于解開了疑問：原先的人們，在耕種的時候你幫我、我?guī)湍悖P(guān)系自然就會融洽；現(xiàn)在人們?yōu)榱速嵏嗟腻X東奔西走，那還會有閑聊的功夫。
望著越來越少的耕地，心頭不由一酸�；丶伊ⅠR上網(wǎng)查了一些資料，才發(fā)現(xiàn)耕地資源是有限的，耕地所產(chǎn)糧食是農(nóng)村經(jīng)濟的主要源泉，耕地的減少會對人們的生活產(chǎn)生巨大的影響。看著這些，想起村莊田里那些“鋼筋水泥”的叢林，我茫然了……父親說：“耕地固然重要，可如今的人們眼里，錢和高樓才是最重要的，那是成功的象征�！蔽腋訜o語喃喃道：“是大家都覺得農(nóng)民是土老帽，當農(nóng)民是失敗的，可是又有幾個人知道，如果沒有農(nóng)民，這個世界會變成什么樣？難道這就是耕地消失的原因，對嗎？”
終于，奶奶也老了。父親不肯讓她再去耕種，幾畝田地也托人打理。奶奶一個人坐在庭子里，我與她聊天，她突然說：“阿囡，我好想回到十年前��？”
其實奶奶懷念的不是耕地，而是過去耕種的時光。
愿逝去的耕地重回。
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