記憶中的你作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的記憶中的你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記憶中的你作文1
老黃,我們分開多久了?我已經(jīng)記不清。
我甚至都忘記我們是怎么認(rèn)識(shí)的了。
那時(shí)候的我還很小,一到爺爺家,你就大叫,好像是在說“歡迎,歡迎!蹦闶且粭l黃色的狗,所以他們便叫你老黃,你的身高比我高,所以我可以把你當(dāng)馬騎,好像是因?yàn)槲覀兺娴锰阅菚r(shí)候我一點(diǎn)兒都不怕狗,而且你也會(huì)保護(hù)我。
我喜歡摸你的毛,長長的,軟軟的,有些時(shí)候我甚至?xí)䦟⑽业男∧樀胺旁谀闵砩鲜箘拍Σ,直到你跑為止。我特別喜歡靜靜地看著你,每到這時(shí),你都會(huì)安靜地坐下來,看向遠(yuǎn)方,好像在懷念什么。當(dāng)我記憶中開始有你的時(shí)候我就特別粘著你,你比我大好多,我也不知道你什么時(shí)候到爺爺家的,反正在我出生之前,每次到爺爺家,都會(huì)先被你歡迎。
在爺爺家,我和妹妹最喜歡跟你在一起玩了,我們會(huì)把限制你自由的繩子給解開,然后讓你追著我們跑。那個(gè)時(shí)候,我們是最好的伙伴。
可是有一天,我來到爺爺家,門口卻沒有了你的聲音,地上只有讓你厭惡的長繩,我急忙走到奶奶面前尋問你的蹤跡,奶奶說你被人拐跑了,應(yīng)該已經(jīng)被殺了。聽到這個(gè)消息,我宛如被冷水澆醒,我以為奶奶在跟我開玩笑,我又圍著房子跑,嘴里還在大聲呼喊著你的名字。我以為那個(gè)我曾聽過無數(shù)次的聲音會(huì)再次響起,我以為那個(gè)曾追過著我跑的身影會(huì)再次出現(xiàn)在我面前,我以為你在跟我躲迷藏,可是,你最終還是沒有出現(xiàn)。
最后,我放棄了,我知道你不會(huì)再回來了,我安靜地坐在床邊,腦子就像一個(gè)放映機(jī),一直在播放著我們過去的種種。
從那以后,奶奶家再也沒有養(yǎng)過小狗,因?yàn)闆]有一個(gè)小狗會(huì)和你一樣。
那段記憶中的你,是獨(dú)一無二的,是其他狗比不了的!
記憶中的你作文2
也許。你已經(jīng)記不得我了,可我卻記得你。
你不僅是我的同桌,還是我們的班長。你是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,每次考試都得高分,老師經(jīng)常表揚(yáng)你,我又是羨慕,又是嫉妒,后來就悄悄地做一些壞事,并把這些壞事賴到你的頭上,為這,你多次受到了老師的批評(píng)。每次老師批評(píng)你時(shí),我就在一旁偷著樂。后來,你知道了這些事都是我做的,你沒有和我吵,也沒有和我鬧,只是輕聲對(duì)我說:“以后,別這樣了,被老師批評(píng)是很難過的”。那天,說真話,我想和你道歉的,可是,死要面子,最終我什么都沒有說,我欠你一個(gè)道歉,但更欠你一句謝謝。
我清晰地記得那天是周末,班里舉行爬山活動(dòng),到了半山的時(shí)候,我不小心摔了一跤,崴傷了腳,你看到了,連忙跑過來,把我扶起,還給我水喝,然后,你讓同學(xué)去告訴老師,自己卻扶起我返回學(xué)校,一路上,你滿頭大汗,我叫你別扶我了,我能走,你卻對(duì)我說:“你是病人,扶你回學(xué)校是我的責(zé)任……”那天,我很感動(dòng),可是,傻傻的我卻認(rèn)為“大恩不言謝”,竟然連“謝謝”也沒說出口。
幾天后,令我沒想到的是你轉(zhuǎn)學(xué)了,我欠你的那句“對(duì)不起”還有“謝謝”再也沒機(jī)會(huì)說出口了,如果時(shí)光可以倒流,我真想對(duì)你說一聲“對(duì)不起”,說一聲“謝謝”。
遠(yuǎn)方的你,能聽到我的悔恨嗎?
記憶中的你作文3
時(shí)間依舊在消逝,可卻依舊消磨不了我對(duì)你的思念。
——題記
我已經(jīng)在校園中獨(dú)自成長了九年,在我的記憶里在學(xué)校里待的時(shí)間與比在家里待的時(shí)間還要長。然而在家中有父母的陪伴,在學(xué)校可以陪伴我的只有老師和同學(xué)了。
我讀四年級(jí)時(shí),對(duì)我印象最深刻的便是韓老師了。那一年我九歲。
我在四年級(jí)一班,當(dāng)時(shí)我們班很“活潑”我們的活潑很令人生氣,我們?cè)诙潭痰囊粋(gè)月內(nèi)換了八個(gè)班主任,韓老師是第九個(gè)。當(dāng)時(shí)她也被革職過一次,那是因?yàn)樗齽倎淼牡谌焖麑?duì)我們班一個(gè)調(diào)皮的人動(dòng)了武,結(jié)果被家長抱怨被校長開除了。以后便是三班班主任代課。后來我和幾個(gè)同學(xué)投申請(qǐng)書終于把韓老師又叫了回來,從此他就一直陪我們渡過了四年級(jí)。
記憶中最深的一件事是四年級(jí)下學(xué)期,當(dāng)時(shí)疾病盛行,我們班生病的也很多,那一天晚上,都已經(jīng)九點(diǎn)四十五了,張杰生我們屋宿舍長突然肚子疼了起來,我們沒有辦法只能眼睜睜著看著他哭,那時(shí)是不允許學(xué)生帶手機(jī)的,沒辦法只好用偷帶來的手機(jī)打電話!拔,老師我是張杰生的舍友,張杰生肚子疼麻煩一來學(xué)校一趟。”“什么?張杰生肚子疼,好我馬上到!
就這樣十點(diǎn)多的時(shí)候我們聽見了一陣敲門聲,“老師來了!崩蠋煼鲎吡藦埥苌。一直忙到了十一點(diǎn)多才回來。第二天我們很是害怕:我們帶手機(jī)被發(fā)現(xiàn)了?墒菦]想到的是,老師不但沒有罵我們還詢問我們的身體,望著老師疲倦的身影和臉上的皺紋我突然感到鼻子發(fā)酸。
老師。∧闶呛扇~我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
記憶中的你作文4
世界上有許多偶然,我和你就由兩條不同的支流交集在一條河內(nèi)。
記憶中的你總喜歡瞇著眼睛聽我在一旁講冷笑話。每每我說完以后,你都會(huì)嘴角上揚(yáng)。
我總覺得芝麻綠豆大的小事都能讓你快樂,你就是一個(gè)帶有光環(huán)的天使—Angel?墒怯幸惶飚(dāng)Angel褪去了她的光環(huán),那該怎么辦?
那一天,天空下著淅瀝瀝的小雨。你躲在我寬大的傘下。我們肩并著肩前行在回家的路上。我和以往一樣講笑話,可是你今天卻沒有笑。短暫的寂靜以后,你開了口:“我爸爸的織布廠被燒了,我們家破產(chǎn)了,而且我媽媽最近還鬧離婚。XX,你還會(huì)做我的好朋友嗎?”對(duì)于突然間的問題,平日里能說會(huì)道的我,遲遲開不了口,不知道用什么來安慰這個(gè)受傷的Angele。
“我---”你似乎是難過了,頭也不回的跑出了傘外。你,走了。
接下來的一陣子,你不在和我像以前一樣親密了。每天每時(shí)每刻,你都在逃避我。我能感受到,你在擔(dān)心我嘲笑你?蛇@你日益消沉的樣子我決定和你說清楚。放學(xué)后,我追上你,說:“我想說,我還會(huì)像以前一樣給你講笑話。”話一出口,你笑了,笑得那么純凈。
Angele又有了她的光環(huán)。
但河流的交集注定要分化成眾多支流。畢業(yè)了,我和你的回憶就定格在那一刻。
記憶中的你,和我一起坐在學(xué)校的操場上,一起仰望天空,就那樣一直望著……直到永遠(yuǎn),及時(shí)童稚的你我不知道永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)。
記憶中的你作文5
那一天,你來到了這個(gè)世界,因?yàn)槟闶桥,并沒有給家人帶來喜悅。
1歲那年,因?yàn)槟愕墓郧、可愛,從此得到了你?yīng)有的愛。
2歲那年,你學(xué)會(huì)了走路,開始破壞搗蛋。
3歲那年,你跟著鄰家孩子穿過叢林,爬過鐵路,跨過公路“玩失蹤”,你媽媽找你找得聲嘶力竭。
4歲那年,不識(shí)錢的你偷了媽媽一塊錢,被鄰家姐姐騙走。媽媽發(fā)現(xiàn)后一頓教訓(xùn)沒少挨。從此不再偷東西。
5歲那年,你學(xué)會(huì)了插秧、鋸稻子,因?yàn)闆]有力氣,只能拿著鐮刀鋸。
6歲那年,你玩弄哥哥的書本,渴望能和哥哥一樣讀書寫字,拿著哥哥的小圖書,裝模作樣的看。
7歲那年,你終于如愿以償,步入了學(xué)堂,并在過年前拿回了第一張獎(jiǎng)狀。
8歲那年,你和村里一個(gè)三十多歲的女人拌嘴,結(jié)果挨了父親一巴掌,你說那是你父親第一次打你。
9歲那年,你第一次進(jìn)城,交上了會(huì)講普通話的朋友,有喜悅也有自卑。
10歲那年,你和父親一起種了一批樹,如今,那些樹被你父親做出了最好的家具。 11歲那年,你參加了鎮(zhèn)上的六一兒童節(jié)文藝表演,拿了特等獎(jiǎng),老師請(qǐng)你吃上了從未吃過的米粉。
12歲那年,你進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué),從此一個(gè)星期回家一次。
14歲那年,你收到了第一封情書,懵懵懂懂的你在伙伴的勸說下拒絕了那個(gè)男孩。 18歲那年,你考上了大學(xué),你說你是你們村第一個(gè)女大學(xué)生。
20歲那年,你喜歡上了一個(gè)不該喜歡的男孩,你說你終于明白了為什么有人會(huì)為愛自殺。 22歲那年,你大學(xué)畢業(yè)了。優(yōu)秀畢業(yè)生的你在人才市場處處碰壁后,不得不把薪資要求降低。最后來到了一個(gè)鄉(xiāng)村衛(wèi)生院。
23歲那年,你說你對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo),沒有按著領(lǐng)導(dǎo)的要求開方,你要出去闖。 如今的你,身在異鄉(xiāng),闖的怎么樣呢?
記憶中的你作文6
巧得很,今年我上初一。我媽媽是老師,跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生,學(xué)跳廣場舞“小蘋果”。她在臺(tái)上教,我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮,清脆,甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào),富有彈性,充滿著青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生,由于學(xué)習(xí)的緊張,早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開始早讀,所以我經(jīng)常是還沒有吃飯,便直奔教室。細(xì)心的媽媽,不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天,第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我,我的媽媽在門外。
我的媽媽在門外?在門外干什么?我懷著疑問,走出教室,看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么?我更加疑惑了。走近,聽見她說:“怎么不去吃早飯呀?餓不餓,這是豆?jié){。剛剛我沒課,幫你熱的!蹦鞘俏业男睦铮挥貌乱仓,當(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右,我正在吃飯?粗蛔雷拥拿牢都央龋覍(duì)媽媽說:“有水果嗎,榴蓮有嗎?!薄皼]有!蔽矣行┦洹5诙煳乙呀(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè),忽然有敲門聲。我打開門,有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑,媽媽來了。她說:“我的,我的!”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說:“看,這是你要吃的榴蓮!蔽翌D時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人,你是我最珍貴的人;你是我的知心人,你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景,你是我的媽媽,美如一道精彩的虹。
記憶中的你作文7
每個(gè)人的一生都將是患得患失的。然而過去發(fā)生的一切也都了如炊煙!在這個(gè)世界中,你真正的快樂了嗎?快樂的你又該何去何從?也許記憶將是最深刻的!也許記憶是最深情的!記憶中的你,仍是那可愛模樣。記憶里的你,仍舊是我所喜歡的。希望歸來仍舊少年,仍舊是你。希望初心依舊,方得始終!
暖心
記憶里的你,話不是很多?偸前菸,關(guān)心我。在我傷心的時(shí)候一直陪伴與我。在我傷心的時(shí)候總給我安慰!有時(shí)候的我,卻總是在你面前任性,耍小脾氣。總喜歡生你的氣。總是想讓你哄我。這樣的我也就只是在你面前像個(gè)小孩子一般。你雖是一個(gè)直男。但卻還是很暖心的!因?yàn)槟阒牢覍?duì)你多重要!同樣的,我也在乎你,一直在,不分開!
守護(hù)
每個(gè)人的心中,都將會(huì)有一份守護(hù)!相信王子與公主之間的美妙愛情!守護(hù)則是最重要的!也許你會(huì)一直守護(hù)我。也許會(huì)離開吧!但是我相信,你會(huì)一直為我守護(hù)。一直陪伴與我。因?yàn)橛洃浝锏哪悖侨绱说膬?yōu)秀!是如此的暖心。你是獨(dú)一無二的,我愿意永遠(yuǎn)陪伴你身邊!一直守護(hù)著你,陪你到老!
陪伴是最長情的告白,深情地注視著你。輕挽你的雙手,永遠(yuǎn)不分開!愿你歸來,依舊少年!愿你歸來,仍然是我所喜歡的樣子!你的樣子,便是我的歡喜!擁有你,很開心!
記憶里的你,仍是那么的優(yōu)秀!希望你活得精彩!一直陪伴,永不分開!
記憶中的你作文8
你可能不記得我了吧,可我還記得你。記憶中你是我們班最好的人,而且是我們的班長,是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。那時(shí)候,你經(jīng)常得一百分,受老師的表揚(yáng),而我很不服氣,為什么在你頭上閃著令人羨慕的光環(huán)。帶著這種不滿的情緒,我經(jīng)常惹一些小禍,然后把罪名賴在你的頭上。于是,你被老師批評(píng)。事后,你知道了原因,反而不罵我,卻說:“以后再也不要這樣了,這樣會(huì)傷害別人的自尊心!贝蚰谴我院,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但苦于面子,一直沒和你說抱歉。我不僅要說抱歉,還要和你說聲謝謝。有一次,班里進(jìn)行爬山活動(dòng),我體弱,還沒到目的地,就氣喘吁吁了,最后我堅(jiān)持不住了,昏倒在路上。你看見了馬上給我喝了幾口水,然后你去叫老師,請(qǐng)他們幫忙。接著,你把我背起來走了。路上,我朦朧中聽到你喘氣的聲音,感覺你的步伐越來越沉重,腳步越來越慢。那時(shí)侯,我有點(diǎn)清醒了。我不忍心看到你喘氣的樣子,叫你把我放下來,讓我自己走。但是,你卻說了一句:“不行,我不能把你放下來,因?yàn)槟闶遣∪!蹦菚r(shí)侯我想對(duì)你說聲謝謝,你卻用微笑來回我,連一句謝謝也一直留到現(xiàn)在。
記憶中的你是那么寬容,你用你的寬容讓我有了改變,直到現(xiàn)在,我還是會(huì)經(jīng)常想起我們一起度過的時(shí)光。如果時(shí)光能夠倒流,我會(huì)好好珍惜你的友誼,但自從你轉(zhuǎn)學(xué)了以后,我就再也沒有你的消息,那句對(duì)不起,那句謝謝,就只能放在心里一遍遍的重復(fù),遠(yuǎn)方的你是否能聽到。
記憶中的你作文9
在認(rèn)識(shí)你之前,我還從未體驗(yàn)過真正的“校園生活”,我的日常只是孤獨(dú)與沉思,這根本算不上生活吧。但那時(shí)的我仿佛也樂在其中,我認(rèn)為這種缺少交流的生活是寧靜,是高雅的生活,其實(shí)不過是孤獨(dú)罷了。
那時(shí)的我好像只活在自己的世界,而這個(gè)世界中有的不過是一些對(duì)于我這年齡來說毫無意義的事而已。我不愿用心去接觸別人,只是逗樂他們幾下,雖然我是向往著有人能與我更深地交往的。
那時(shí)的我認(rèn)為自己是有成就的,但現(xiàn)在的我再想想那不過是一些天真的東西。現(xiàn)在我仍有時(shí)會(huì)想起它們,甚至略略有些希望我能偶爾再過一次那樣的生活;再寫一次表面高深,其實(shí)不過是充滿稚嫩的感覺的詩;再享受一次“孤獨(dú)”。我還是懷念過去的生活。
雖說我對(duì)那一切有些不舍,但我也幾度想忘記它。因?yàn)樗?dāng)中也有許多我不愿記住的事。那些日子真是既悲哀又幸福啊。
但現(xiàn)在的我遇見了你,我第一次體會(huì)到了同學(xué)之情,體會(huì)到了追逐嬉戲的快樂,體會(huì)到了沒有孤獨(dú)的生活。我的生命仿佛在這里改變了,我也好想變了,我不再認(rèn)為世界只是惡而已,不再認(rèn)為同學(xué)就是敵人,F(xiàn)在的我的眼中生活是美好而快樂的,同學(xué)是伙伴們。我想感謝你!
我一直都很在意你,畢竟你讓我初步融入了校園,你幫助了我嘛。我希望在明天也能與你快樂生活,最好還能幫助到你。
初一:高翌辰
記憶中的你作文10
白云屬于藍(lán)天,星辰屬于長夜,
小魚屬于大海,而你只屬于我!}記
初見
第一次見到你時(shí),你在寵物店中,我滿懷好奇走近你,你睜著圓溜溜的眼睛看著我,時(shí)光定格在這一刻,心中有一個(gè)聲音在呼喚:帶它走!于是,你有了一個(gè)家,我有了一個(gè)朋友。
相知
帶你回家之后,你終于露出了本性——一個(gè)“大魔王”。你會(huì)偷偷把媽媽的拖鞋拿出來,放在我床下,然后心安理得地躺在上面,害得媽媽一陣好找;你會(huì)在我吃零食時(shí),趁我不注意拿走一塊,絕塵而去。當(dāng)然你也知道我喜歡裝扮你,當(dāng)把你扮成一只玩具狗,看你無力地垂著耳朵,我想,那時(shí)你的心里是崩潰的吧!
相伴
幾個(gè)月的陪伴,我們逐漸心靈相通。你一聲低吠,我就知道你要什么;我一個(gè)眼神,你也了解我的企圖。我們是朋友,爸爸媽媽偶爾地責(zé)備會(huì)讓我哭泣,這時(shí)唯有你在我身旁,用舌頭拭干我的淚水;我們更是知己,我喜歡什么話都對(duì)你傾訴,我習(xí)慣時(shí)刻有你在我身旁。
相離
幾年過去了,我一天天地在長大,你卻一天一天地在衰老。終于,有一天你在院子里不停地狂叫,我出門看時(shí),你圍著院子跑了三圈,每一個(gè)腳步都散發(fā)著凄涼,最后你沖出了門外,幾天沒有歸來。我出去尋你,尋到的只有你的尸體——我才明白,你那天的舉動(dòng)是在向我告別,你的懂事讓我泣不成聲!
思念
你的離開一如初見,你來得悄無聲息,走得默然無聲。你可知道,我想你了!風(fēng)起,我想你奔跑;花落,我想你撒歡!我親愛的小狗,我永遠(yuǎn)想你,想念那個(gè)獨(dú)一無二的你!
記憶中的你作文11
從我遇見你開始,似乎你一直在為我編織著文學(xué)的夢(mèng)。那時(shí)懵懂的我,總愛聽你念絕句,聽你那把滿天大雨化為古韻,把水墨畫在心里。是白居易嗎?是陸游嗎?是李太白嗎?太多太多了,讓我覺得我們走過的日子就像屬于文學(xué)的一場盛大的宴會(huì),甜美而快樂。這樣的你,這樣深沉儒雅,才華橫溢!
曾記得,你讀《我的四季》:“一個(gè)人,要是能夠期待,就能夠全力以赴!蹦隳菆(jiān)定的聲音,我從來不會(huì)忘記,也從來沒有放棄。那時(shí)的盛夏,梧桐樹落下一地清涼的綠意,鋪墊我們一起走過的光陰。這樣的`你,這樣的熱情,奮斗,誨人不倦。
有你的六年,短暫的就像睡了一覺,正是這一覺,你讓春風(fēng)寄給我一場幸福的夢(mèng),在夢(mèng)里,你教我知識(shí),教我做人的道理。每一次,我思考不全時(shí),你都會(huì)在一旁說:“再努力地想想,說不定只是一個(gè)細(xì)節(jié)你沒有發(fā)現(xiàn)而已!彪S后,我便努力地尋找“細(xì)節(jié)”。皇天不負(fù)有心人,我終于突破了難關(guān)。這樣的你,這樣循循善誘,讓我刻骨銘心。
“愿你有個(gè)燦爛的前程,愿你在塵世中找到自我”,一支曲子已溫柔響起,是不是你在輕聲歌唱?親愛的老師,感謝你陪我走過這六年,六年來,你用文學(xué)浸染了我,你為我打開了文學(xué)的大門。老師,我敬愛的老師,你將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
記憶中的你作文12
記憶中的你從不和我計(jì)較。你長得比較黑,我沒少拿你開玩笑,給你起外號(hào),還特地寫了一首打油詩:“若黑若黑,世界之最,賽過張飛,氣死李逵!”你卻朝我翻個(gè)白眼,一笑而過,從不計(jì)較。但是如果是別人,你非要罵他個(gè)“狗血噴頭”才肯罷休。
記憶中的你很開朗、樂觀。六年級(jí)時(shí)咱倆打算在學(xué)校的文藝演出上說相聲,當(dāng)時(shí)很多人說:“兩個(gè)女生說相聲,也不怕笑話。”我聽了心里直打退堂鼓,你卻笑著說:“沒事兒,走自己的路,讓別人說去吧!蔽衣犃,堅(jiān)定了要說相聲的決心。每天下午放學(xué)后操場上只有我和你排練的身影,練了整整三個(gè)月。
終于到了彩排那天,咱倆穿上大褂,拿著扇子有說有笑地去了排練臺(tái)。還沒表演,評(píng)委老師說:“這次文藝會(huì)不要小品、相聲,你們回去吧。”我聽了,猶如天打五雷轟,心里很難受。三個(gè)月的努力全沒了。你卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地笑著對(duì)我說:“過程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要,咱們已經(jīng)努力了,我問心無愧。咱們還可以在班里的文藝會(huì)上表演啊!逼鋵(shí),你比我還難受。在班里的文藝會(huì)上,我逗你捧,咱倆的相聲贏得了班里人的陣陣掌聲。
記憶中的你又像一位學(xué)者,話說得意味深長。畢業(yè)那天,誰都不想走,不想離開在一起待了六年的同學(xué)。每個(gè)人的眼里都含著淚水。你卻笑著說:“這一天早晚會(huì)來,但珍惜平時(shí)的一點(diǎn)一滴,將它們永遠(yuǎn)留在腦海里,就不會(huì)抱怨時(shí)光過得太快了。雖然我們畢業(yè)了,但咱倆還是朋友,是一輩子的朋友!笨呻x開學(xué)校的時(shí)候,咱倆都哭了。
時(shí)間在指尖匆匆流逝,謝謝你陪伴我走過小學(xué),這些與你共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴,成為了我永恒的記憶。有人說,朋友如花,散發(fā)幽香。有人說,朋友如樹,在危險(xiǎn)的時(shí)候幫助你?晌矣X得你如太陽一般無可取代,照耀了我整個(gè)小學(xué)時(shí)代。
記憶中的你作文13
像是漫山遍野的葵花總朝著太陽的方向生長,汲取那生命的光源。我們,也都會(huì)如此溫柔地度過生命吧。
——題記
“吶,以后這就是界限,我們井水不犯河水!”初次相見,你居高臨下地斜睨著看我,還用粉筆在雙人課桌上畫出一條歪歪扭扭的白線。這是我們的第一次對(duì)話。“喂,你怎么沒有來上學(xué)?”你在電話那頭用大大咧咧的聲音問我。我慶幸了很久,因?yàn)檫@是你第一次關(guān)心我。這是我們的第二次對(duì)話。“那個(gè)……需要我?guī)湍阊a(bǔ)課嗎?”你別扭得把臉轉(zhuǎn)向另一邊,只是我以為你在和墻壁對(duì)話:“什么?”你看了我一眼,從抽屜里抽出一本筆記本,扔在桌上,粉筆線被磨掉了一點(diǎn)!澳阕约撼,有不會(huì)的問我!蔽椅⑿χ聪蚰,陽光透過窗戶灑在你的臉頰上,溫暖而干凈,而你,眼神明媚得像是剛下過雨的早晨。
終于,你第一次對(duì)我綻開笑臉,彎彎的月牙眼讓我至今難忘,甚至于一想起,心臟便被溫暖像夏日的爬山虎一般安靜又迅速地覆過。
其實(shí)你是一個(gè)特別別扭的人,你的示好過于青澀、笨拙。你是多么驕傲的一個(gè)人啊。還好,有我,只有我,理解了你的意思,與你一同走過了六年時(shí)光。
你的好,都藏在一些細(xì)碎的美好里了。你小心翼翼地把它們一同送給我。我難道是貫穿你整個(gè)少女時(shí)代的人嗎?應(yīng)該是的。我的朋友,悄悄告訴你,你也是我最重要的人哪。若塵緣未滅,他日得見,再煮雪烹茶,飲舊時(shí)風(fēng)月。
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。我念你如初,愿時(shí)光待你好,免被世人擾。
記憶中的你作文14
陽光格外明媚,樹葉上的陽光在閃爍,花叢中的陽光在跳躍。我閉上眼,開始放空大腦,腦中卻出現(xiàn)了你的笑魘,耳畔卻響起了你的笑聲,我不禁回味起與你特別的回憶。
你,是我的班主任。你留著干練的短發(fā),帶著黑框的眼鏡,臉上總是帶著笑容。
你上的語文課總是生動(dòng)有趣,也因?yàn)槿绱宋蚁矚g上了語文,也喜歡上了你。
一二年級(jí)時(shí),你常常與我們一起玩老鷹捉小雞。你是永遠(yuǎn)的雞媽媽,我們是永遠(yuǎn)的小雞。數(shù)學(xué)老師也偶爾會(huì)來扮演老鷹。你反應(yīng)很敏捷,總是能正確而快速地發(fā)出“蹲下、站起”的指令,我們的“小雞團(tuán)”總是“死傷甚少”。你和我們一樣愛笑,玩耍時(shí)常常能聽到你清脆、爽朗的笑聲。我們一起玩耍時(shí)歡聲笑語,不知道羨煞了多少小朋友。這無憂無慮的快樂時(shí)光,給了我特別的回憶。
三四年級(jí)的時(shí)侯,期末了,各班都在緊張地復(fù)習(xí)著,我們不能再與“副”科的老師們常常見面了,同學(xué)們開始有了不滿的情緒,小臉上時(shí)不時(shí)地眉頭緊鎖,課堂上有了“反抗”的舉動(dòng)……
可你并沒有責(zé)備同學(xué),反而更耐心地引導(dǎo)我們。你用你的慈愛,你用寬容,讓我們緊緊地跟著你的腳步,度過了那既緊張又輕松的期末復(fù)習(xí),也給了我一段學(xué)習(xí)快樂,快樂學(xué)習(xí)的特別回憶。
和你在一起的開心日子是那樣的短暫,轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)。
報(bào)名的那天,我們期待著笑盈盈的你走進(jìn)教室,期待著熟悉的身影走近我們。可是,我們等來的是你退休的消息。
我多么希望能夠再和你玩一次老鷹捉小雞,多么希望再聽到你的嘮叨,多么希望再看到你干練的身影……
可這些只牢牢地印在我的記憶里,我將它們定格在心靈的深處。
歲月如流水,匆匆逝去,不舍晝夜,無法回頭?珊湍阍谝黄鸬臅r(shí)光永駐我心!
記憶中的你作文15
當(dāng)過去的一切都已塵埃落定,無法忘懷的是記憶中的你。
初遇
那年新生報(bào)到,我作為老生在學(xué)校里四處晃蕩,想著會(huì)不會(huì)有和小說里寫得一樣的美好邂逅。結(jié)果轉(zhuǎn)了一圈,大失所望。
于是我上了小學(xué)教學(xué)樓,卻在二樓第三個(gè)教室前方的那個(gè)不怎么新的窗戶前透過因?yàn)榇髵叱@得十分干凈的玻璃看見了你。
那年春天我們學(xué)校里的楊花瘋長,柔和的白隨著春風(fēng)四處飄。而學(xué)校開學(xué)那天不是很應(yīng)景地飄起來了小雨,一切帶點(diǎn)詩意的朦朧。
我看著你,很自然地就想起了晏小山的那一句:“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”。
然后下一秒我就被你的微笑震住了。
所謂伊人,在樹之下。
巧合
那天“艷遇”的上午我還想說,這次老媽布置的作文素材有了,然后竊喜。
下午我就被驚倒了。
原來我的“艷遇”對(duì)象和我同班。這個(gè)叫“清”的女孩長發(fā)飄飄,一幅不食人間煙火的樣子。
我暗想按這娃的個(gè)性要怎么在這個(gè)魚龍混雜的班混啊。結(jié)果一下課她就微笑著對(duì)我說:“你好呀,XX!
盡管我在一天之中因?yàn)橥粋(gè)人怔仲了三次,但兩秒后我還是很淡定地回答:“你好”。她笑笑,說:“我們做朋友吧”。我呆呆地:“好啊”。
歌德先生說,從你的朋友就可以看出你的為人。于是我?guī)c(diǎn)占便宜的小心思:這次賺了。
相處
相處久了才知道,原來清的個(gè)性和我十分相像。
于是,現(xiàn)在我還記得,我們一起在放學(xué)后坐在花園的秋千上討論滄月大神的《鏡》里哪個(gè)男主比較帥的情景;
現(xiàn)在我還記得,我們嬉笑著爭搶一杯巧克力奶昔的情景;
現(xiàn)在我還記得,我們都因?yàn)樯蠈W(xué)遲到而罰站,小小愧疚之后又沒心沒肺得笑起來的情景……
我還記得。
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