記憶的美麗作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶的美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的美麗作文1
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被朝陽(yáng)蒸發(fā)了。
不管世事如何變遷，往昔的回憶依舊明晰。曠野的風(fēng)吹過(guò)窗欞，往昔的風(fēng)鈴又會(huì)在我記憶深處搖曳作響，當(dāng)我撿拾歲月的珍珠時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它珍藏了美好的青春時(shí)光。
稀疏的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，落在地面，一縷一縷堅(jiān)定地鉆進(jìn)來(lái)，我的心也漸漸明朗，卻又兀自暗淡，思維像磁帶倒帶一樣又回到了那一天。
我們是很好的朋友，因?yàn)樗陌职忠蚬ぷ髡{(diào)到了這里，她也來(lái)到了這偏遠(yuǎn)的小地方，來(lái)到了我們班。這班里的很多人我都認(rèn)識(shí)是，幾乎都是一起長(zhǎng)大的。那天開學(xué)，她膽怯地走進(jìn)了教室，她扎了兩個(gè)小辮，長(zhǎng)得也十分文靜�？吹剿腥硕荚诳此�，她竟然害羞的低下了頭，一聲也不吭，就那么默默地站著，還是老師介紹的她。后來(lái)，我知道了她叫吳玉瑩，比我小。不知為什么，她的文靜并沒(méi)有嚇退我，不知不覺中，我們就成了好朋友，一起玩的時(shí)光真的很美好。
四公司的中心廣場(chǎng)，是我兒時(shí)常玩的地方，那里，藏著我很多美好的記憶。吳玉瑩來(lái)了后那里成了我們共同的天堂。那個(gè)周末，我寫完作業(yè)后，就來(lái)到了她家的院里，這時(shí)我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，她家竟養(yǎng)了兩條超級(jí)大的看門狗，我小時(shí)候被狗咬過(guò)，中國(guó)有句古話“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，更何況這兩只狗還不是玩具狗，我很害怕，不知該進(jìn)該退，只好在外面等，時(shí)間一分一秒的流逝著，終于，我等不及了，壯著膽走了過(guò)去，猛然發(fā)現(xiàn)，繩子是拴著的，呼，我長(zhǎng)舒了一口氣，走上了樓，我把剛剛的經(jīng)歷告訴了她，膽小的她也笑著說(shuō)我膽小，我假裝生氣，要追她，她笑著逃開了，我們就在廣場(chǎng)內(nèi)玩起了老鷹抓小雞，后來(lái)，我們跑累了，就決定玩捉迷藏，整個(gè)下午，我們都在嬉戲玩耍。
只要我出去，都會(huì)去找她玩，我們一起度過(guò)了幾個(gè)春秋。那個(gè)秋天，我得知自己要走了，離開這個(gè)充滿我的回憶的地方了，我很難過(guò)，但我還是把這個(gè)消息告訴了她，她聽了，沉默了好久，忽然，留下了眼淚……我走的時(shí)候，只有一張卡片是她給我的，她說(shuō)，她沒(méi)有照過(guò)照片。我離開你了那里，卻留下了許多多美麗的記憶。
一年后，我又見到了她，她見了我，只打了個(gè)招呼，笑了笑，就走了。我知道，以后，我們只能剩下，那些孩提時(shí)的記憶了……
那些美麗的記憶，將永遠(yuǎn)的埋在我心底……
記憶的美麗作文2
雖然我不是富甲天下，卻擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天和花紅草碧的原野，還有蜂飛蝶舞，鳥啼蟲鳴。是啊，我的童年和少年時(shí)代就是在那片蘊(yùn)育了華夏兒女五千年生命的中原大地度過(guò)的。
當(dāng)時(shí)，工廠和拖拉機(jī)尚未嚴(yán)重破壞那里的美麗景致。我可以站在和煦的春風(fēng)里，看燕子飛來(lái)，聽蛙叫蟲鳴，嗅花香草氣，還有春天特有的一種讓人陶醉的柔柔的、濕濕的泥土氣息。近處是一望無(wú)際的碧綠的麥田，中間夾雜些你叫不出名的花兒；遠(yuǎn)處藍(lán)天白云下是一幅無(wú)數(shù)農(nóng)人忙碌勞作的春耕圖。每當(dāng)回憶起這樣的艷陽(yáng)天，總有一種感覺油然而至：勞動(dòng)是最迷人也最具生產(chǎn)力的事情！夏天，我可以躺在雨后涼涼的散發(fā)著清新氣息的草地上，看湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，望鮮艷美麗的彩虹，嗅清新濕潤(rùn)得可以擰出水的空氣。盯著眼前一望無(wú)垠、蒼茫遼闊的高粱地，我似乎望到了《詩(shī)經(jīng)》中《蒹葭》里的伊人，仿佛在蒼蒼茫茫的高粱地那邊，真有一個(gè)人正和我一樣傻傻地望著這邊。
我是個(gè)熱愛大自然的女孩，也曾經(jīng)擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天和花紅草碧的原野。如今陽(yáng)光依舊，我和原野卻已改變。已長(zhǎng)大成人的我，早已離開那片風(fēng)光綺麗的地方，去外面尋找別樣的人生。為了心中的夢(mèng)想，我去求學(xué)、去工作、去為一些瑣事俗務(wù)而奔波忙碌，見多了社會(huì)上太多的不公平之后，我早已沒(méi)有了當(dāng)年那份童真、浪漫、無(wú)憂無(wú)慮，記憶中的那片美麗也被“現(xiàn)代化”的機(jī)器和“勤勞”的人們所吞沒(méi)。曾經(jīng)百蟲爭(zhēng)鳴、燕子翻飛的原野已草枯鳥亡，牛羊成群、花紅草碧的綠茵地如今已成了磚瓦場(chǎng)，總之，我所向往的一切都已不復(fù)存在——只留在我深深的記憶中。
有些人堅(jiān)持認(rèn)為只有今日是最重要的，可是如果真的照此生活，我們將是何等的可憐，何等的可悲！因?yàn)槲覀兊娜松贿^(guò)是從光陰中借來(lái)的一段時(shí)光，在這里有昨天、今天、明天。今日都會(huì)成為過(guò)眼云煙，明天是遙不可及的等待，而往日卻是一家銀行，它將我們?nèi)松羁少F的財(cái)產(chǎn)——記憶——珍藏其中。記憶賜予我們生命的意義和深度，因?yàn)闅q月本身無(wú)法止住一個(gè)記憶的聲音，也不會(huì)擦去一個(gè)記憶中的微笑。對(duì)現(xiàn)已長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，記憶中將有一片不會(huì)因時(shí)間和潮汐而改變，可以讓自己繼續(xù)躺在浪漫的春風(fēng)里和怡人的草地上享受美麗的安靜時(shí)光。
記憶的美麗作文3
時(shí)間飛逝，不知什么時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)已被溫暖的春風(fēng)所替代，小區(qū)院子里的春梅也已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞，春天是真的來(lái)了，而我也從舒適的寒假生活中被拉回校園。
春天，多么美好的季節(jié)，吹著春風(fēng)，我仿佛能看到外出踏青的人們和在廣場(chǎng)上快樂(lè)地放著風(fēng)箏的孩子們，而我卻要投入到那緊張的學(xué)習(xí)與一波接一波的測(cè)試中去了，心中不禁有些黯然，又生出些渴望，如果我能重回童年，像小時(shí)候那樣，該多好——
小時(shí)候……
依稀記得是上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)的春天很美麗，還記得那時(shí)我熊貓風(fēng)箏，放起來(lái)就像是在對(duì)我微笑，時(shí)間、地點(diǎn)與種種細(xì)節(jié)都已被飛逝的光陰從我的腦海中抹去，留下淡淡的痕跡，只記得，那微風(fēng)拂面的感覺，還有……燦爛如陽(yáng)光的笑容。
那時(shí)的天，很藍(lán)。
后來(lái),是小學(xué)。不知為什么，在小學(xué)生活中有時(shí)會(huì)突然很懷念在幼兒園的時(shí)光，突然發(fā)現(xiàn)，“以前”的壓力總會(huì)比“現(xiàn)在”要少好多。不過(guò)，“現(xiàn)在”的我總要比“以前”多學(xué)會(huì)寫東西的，那時(shí)的我懂得了欣賞，我開始體會(huì)四季的輪轉(zhuǎn)，感受時(shí)光的飛逝。那時(shí)的我，最喜歡的，是春雨。
那時(shí)，春天一到，我便盼望著春雨的降臨，夜里春雨的聲音也能令我激動(dòng)。地二天，整個(gè)泰城被雨水沖刷得干干凈凈，一切都充滿了色彩，變得鮮活起來(lái)，這時(shí)我就早早地出了門，走上那條通往學(xué)校的道路，道路兩旁是成排的冬青，鮮嫩的葉子還沒(méi)有完全展開來(lái)，水靈靈的的樣子很惹人愛，我大口的呼吸著新鮮的空氣，渾身充滿了自由的感覺。上學(xué)路上還會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)花園，我總會(huì)在這時(shí)駐足，尋找早開的花朵，然后愜意地走進(jìn)花園對(duì)面的校園……
那時(shí)，我的春天很美麗。
再后來(lái)。
我沒(méi)有了幼時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)代的輕松悠閑，前進(jìn)的步伐變得匆匆，我需要使出渾身解數(shù)去奮力拼搏。
是的，今年，面臨會(huì)考，我需要比以往更努力，著也讓我有些恐惶，我能做到嗎？
要想取得可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的成績(jī)，我便不能再過(guò)著慢動(dòng)作的生活，我需要速度去學(xué)習(xí)，我也不能再像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，我要把更多的時(shí)間投入到課本與試卷中去……
或許，就像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“想要收獲秋天的碩果，就要在春天里耕耘”。這個(gè)春天注定是一個(gè)拼搏的春天，我要把春天的美麗放進(jìn)我的記憶，讓夢(mèng)想的種子在這個(gè)春天發(fā)芽，我想，終究會(huì)有一個(gè)春天，它會(huì)開花……
記憶的美麗作文4
記憶其實(shí)是最靠不住的，它帶有太多主觀欺騙色彩，真實(shí)細(xì)節(jié)早已湮滅在俗世紅塵中，消失在陳年時(shí)光里。剩余的，大多是被主觀刻意感性化了的情愫。但人們總是這樣樂(lè)于回憶，樂(lè)于欺騙自己，浸沉在里面，感傷又流連。
那個(gè)秋末黃昏，人聲低低傳來(lái)，夕陽(yáng)低垂，淺影晃動(dòng)如夢(mèng)，窗外的景物已在曖昧的光影里變得模糊不清。我正對(duì)窗坐著，旁邊是幾個(gè)久不晤面的好友。大家喝著茶，說(shuō)些時(shí)下流行的話題，氣氛熱烈而輕松。
不知怎的，望著窗外一絲緋紅的夕陽(yáng)，我的思緒忽然打岔，記憶中一個(gè)與此時(shí)毫不相干，從未想起過(guò)的細(xì)節(jié)突然蹦出來(lái)，一霎時(shí)占據(jù)我整個(gè)心靈，讓我不能自拔。
是五歲左右吧！有一次隨父母到外婆家玩，正是冬天。記得天空飛揚(yáng)著密密的雪粒，滑在臉上冰涼涼地舒服，我大叫著，外婆的四合院里，到處都是我的尖聲高叫。
我的叫聲引來(lái)了一個(gè)鄰家小女孩。我們?cè)谝黄鸶吒吲d興地追逐、大叫，毫無(wú)芥蒂。雪花悄無(wú)聲息地落在我們身上，院壩里，屋檐邊。玩的什么早忘記了，或者是躲迷藏，或者是老鷹捉小雞，或者是過(guò)家家……那個(gè)下午是如此美好。
天晚了，我們各自回了家，以后的成長(zhǎng)歲月中，我再未想起過(guò)這件事。也再未見過(guò)這個(gè)女孩。童年那個(gè)冬日下午，只是生命歷程中一個(gè)小得不能再小的插曲。生命里，精彩的事情太多，這個(gè)毫不起眼的下午，早就從記憶中被擠掉了。
可那一刻，這個(gè)毫不相干的秋末黃昏，在這眾人歡騰的宴會(huì)上，那個(gè)童貞的下午，就那么突兀地叩問(wèn)了我。那個(gè)下午的一切，如此真切地浮現(xiàn)在我的眼前。我甚至看見了那個(gè)小姑娘一臉天真無(wú)邪的笑容，她那銀鈴般的笑聲，她高興地跳躍……童年的我叫著她的乳名“雪花，雪花……”
眼前的一切慢慢變得模糊起來(lái)，顯得那么不真實(shí)，那么恍惚。記憶中的那個(gè)下午，那個(gè)下午的一纖一維，反而那么真切的展現(xiàn)在眼前。這一刻，我完全回到了那個(gè)冬日下午，那個(gè)飄雪的童年下午。
我就沉在這虛幻的回憶里不能自拔。傷感和疼痛如此真切地叩打著我的心扉。我發(fā)覺，自己的心是那么尖銳地疼痛了起來(lái)，眼角悄悄潮濕了……而我清楚，其實(shí)所有的細(xì)節(jié)都是記憶杜撰的。童年五歲的我，不可能把那個(gè)下午發(fā)生的一切記得那么清楚。可我，就如此心甘情愿在回憶的欺騙里浸沉……
記憶就是如此神奇而讓人滿懷憂傷。它象一位高明的魔法師，將我們從現(xiàn)實(shí)庸俗的疲憊中拉出來(lái)，讓我們獨(dú)自咂摸孤獨(dú)，讓我們?cè)谌穗H關(guān)系日益冷漠的今天，還能獨(dú)享一份難得的美麗，以及這份純潔的美麗所帶來(lái)的心靈的悸動(dòng)。
記憶的美麗作文5
我的耳邊只剩下“呼呼”的風(fēng)聲，同學(xué)們都在吶喊，沸騰，可是我聽不見。離終點(diǎn)只有幾步之遙了，勝利就在眼前，眼睛卻不由自主地瞟向身后的他……
身為一名中隊(duì)長(zhǎng)兼田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我都不得不馳騁跑道上。勝利與失敗、競(jìng)爭(zhēng)與友誼，永遠(yuǎn)都是不得不面對(duì)的。然而，面對(duì)田徑隊(duì)最優(yōu)秀隊(duì)員的他，我有些自愧不如了。
他總比我快，無(wú)論是速度、力量他都在我之上，在他耀眼的光芒之下，我顯得有些遜色了。我不甘心，我一直都不甘心。我不相信，不相信比不上他!
所謂“笨鳥先飛”，我開始更多的訓(xùn)練。在每一天的訓(xùn)練后，我都會(huì)留下一個(gè)小時(shí)在寂靜無(wú)人的操場(chǎng)上獨(dú)自奔跑，汗水浸濕了衣襟，變快的信念卻與日俱增。我要更快，更快!
那個(gè)黃昏，夕陽(yáng)已經(jīng)沉了。我靠在校門口。這時(shí)，他來(lái)了。一向平靜的黑框眼鏡及瞇成一條長(zhǎng)縫的`眼睛，他向我伸出拳，停在半空中：“一起?”我愣了一秒，毫不猶豫地伸出拳。兩個(gè)拳頭碰在一起，在夕陽(yáng)余暉地映襯下被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
我們一起奔跑，當(dāng)汗水浸濕頭發(fā)也會(huì)不在乎。我甚至發(fā)現(xiàn)我跑得不再那么累了。一起靠在樹下，品嘗著咸辣的汗水的味道。
“你很努力。”他說(shuō)。
“你很厲害�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊伸出拳。以一種男人的方式，兩只手碰在了一起。
離終點(diǎn)越來(lái)越近了，近到觸手可及，將視線挪至前方。終于，我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，看著他那疲憊的笑容，我的心中不禁有些釋懷。對(duì)，我成功了。我勝利了!
直到如今，我依舊記得他。也許不僅僅因?yàn)樗膬?yōu)秀，同時(shí)發(fā)現(xiàn)，我們是朋友。有人說(shuō)，人的命運(yùn)是刻在掌紋上的，可是很少有人發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人把手握成一個(gè)拳是，命運(yùn)也就把握在了自己的手中。當(dāng)兩個(gè)拳碰在一起，他們的命運(yùn)也就自此相交。
也許，未來(lái)的某一天，回憶起那樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恐怕只是繁星中的一顆，但仍然會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好、它的艷麗。發(fā)現(xiàn)揮灑汗水也是一種幸福。
從前一直覺得幸福在遠(yuǎn)方，在遙不可及的未來(lái)，可是如今，發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)與過(guò)去，所謂幸福，就是那樣的美麗……
記憶的美麗作文6
思念的浪潮逐漸退去，我赤腳走在松軟的沙灘上，彎腰撿拾這些美麗的貝殼。因?yàn)樗鼈兩砩�，封存著我那美麗的記憶�?/p>
何來(lái)美麗？就因那歡聲笑語(yǔ)。
六年前的我們，第一次相聚在這里。小小的我們?nèi)胃改笭恐�，�?lái)到這個(gè)陌生的新環(huán)境。陌生的人，陌生的物，讓從小沒(méi)離開過(guò)舊環(huán)境的我顯得那么緊張、茫然。但幸好，上天讓我遇到了你們，我親愛的同學(xué)，你們用愛和溫暖，讓我很快便融入了這個(gè)新集體。這一幕，是羞澀的我們?cè)谡勑�，時(shí)不時(shí)會(huì)有人開些玩笑，而另一個(gè)人則笑罵著，美滋滋的給開玩笑的人幾個(gè)軟綿綿的拳頭。那群瘋丫頭臉上甜甜的酒窩，就是記憶中最美麗的風(fēng)景。
何來(lái)美麗？就是能學(xué)會(huì)珍惜。
一年級(jí)的時(shí)候，我總在盼望二年級(jí)，二年級(jí)的時(shí)候，我總在盼望三年級(jí)，而三年級(jí)的時(shí)候，我又在期待四年級(jí) �？晌揖驮谶@種漫無(wú)目的的等待中，我變了，變得會(huì)去學(xué)會(huì)珍惜。我開始會(huì)在乎身邊的人，在乎別人的感受。這一幕，是好朋友正揉著紅紅的眼圈，擦去委屈的淚花。而我們顯得有些手足無(wú)措，但還是小心翼翼的、笨拙地安慰她，逗她開心。好朋友破涕而笑時(shí)的笑臉，也在我的記憶中變得十分美麗。
何來(lái)美麗？就為那淚眼迷離。
六年的感情，怎能一朝忘卻？雖然早就知道我們注定終將離別，但生活了六年，那親情、友情、師生情早已如烙印般深入了我們的靈魂。此刻，再大的矛盾都以化解，78個(gè)人，默默無(wú)語(yǔ)這一幕，是我們?cè)谛ｉT口分手，輕輕的道一聲再見，然后連眼角的淚花都顧不上擦，努力地?cái)D出一個(gè)大大的笑臉�；騼蓚�(gè)人，并肩走在回家的路上，一起回憶著六年來(lái)的事、人。美麗的回憶啊，你就藏在我們的一舉一動(dòng)中。
何來(lái)美麗？就在這一點(diǎn)一滴。
我低頭，靜靜地看著它們。這些回憶，并不是因?yàn)榉獯嬖诿利惖氖挛镏卸利�，更多的，是那份摻雜在其中的思念。
收起了這些回憶，我小心翼翼的將他們放入行囊。抬起頭，帶著我那美麗的回憶，向前走去，永不停息。前方一切安好，藍(lán)天、白云、陽(yáng)光燦爛。我的心，也變得明亮。但這珍貴的記憶，我會(huì)一直珍藏著。
記憶的美麗作文7
時(shí)光如水，輕輕流瀉，帶走的是塵封的記憶，沉淀的是溫馨的回憶……
望著窗外的綠茵，綠意化成溫暖的陽(yáng)光灑在試卷上，一股墨香的氣息撲鼻而來(lái)，我的童年世界在紙上渲染開來(lái)。
曾記否，考試前的緊張氣氛？那時(shí)的我們丟掉了操場(chǎng)上的歡笑，寢室里也少了睡懶覺的時(shí)間，看到的是我們?cè)诮淌依飱^筆疾書專注的樣子、可是我們多少個(gè)日日夜夜的付出，卻一次次的被那刺眼的分?jǐn)?shù)摧毀，而我們不甘落后，我們依舊昂首挺胸，微笑的面對(duì)下次考試。
曾記否，昔日同學(xué)間的純真？那時(shí)的我們是那樣的純潔，那樣的懵懂無(wú)知，那樣的可愛善良，友誼之光將我們的心緊緊綁在一起，同學(xué)之間沒(méi)有恩恩怨怨，沒(méi)有流言蜚語(yǔ)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的度過(guò)每一天，是那樣的幸福！
曾記否，被老師罰站在外卻仍舊嘻嘻哈哈的我們？那時(shí)的我們不怕老師，老師是我們的大朋友，與老師一起打鬧，一起嬉戲。即使被老師挨吵，也認(rèn)為是朋友之間平常的斗嘴罷了，真好呢！與老師一起走過(guò)的日子，如今還遺留著陣陣墨香、書香。
曾記否，綠茵下的少年少女正一一告別？童年將要接近尾聲的時(shí)候，那一群天真爛漫的孩子，手拉手坐在草坪上，一起唱著離別的歌，一起含淚緊緊相擁。一句再見也許會(huì)使我們天各一方，可那割不斷我們連在一起的心那！
曾記否，我們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧的笑聲？曾記否，晚上熄燈后依舊刻苦讀書的神情？曾記否，那些運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏的身影？曾記否，我們?cè)跇湎略S下的諾言？曾記否……
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。初中的生活里沒(méi)有了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻有那么多的恩恩怨怨，沒(méi)有了真正的友誼，取而代之的則是虛偽的問(wèn)候，找不到了往日那開心的笑容，又發(fā)掘出了一臉的憂愁。
曾經(jīng)的花季少年，時(shí)間將他們送到了雨季里。在這里，沒(méi)有一個(gè)可以交談取樂(lè)的知音，周圍只有孤獨(dú)，將他們圍繞。能夠有人用一些話語(yǔ)來(lái)形容我的心如死灰，卻沒(méi)有人能夠用一行字來(lái)描繪我的孤獨(dú)之感，沒(méi)有人能夠懂得孤單的滋味，只能有自己感受著。
時(shí)光荏苒，時(shí)代的腳步使曾經(jīng)的歲月變成了埋藏在心底的記憶，那段美麗的記憶啊，何時(shí)你才能重新回到我的身邊？
記憶的美麗作文8
熟悉的感覺，來(lái)自心靈的記憶，曾經(jīng)的一份份感動(dòng)，浮現(xiàn)在眼前，真實(shí)而美麗。
夕陽(yáng)西下，一天的旅程就要結(jié)束。漫步在林蔭小道，沐浴著太陽(yáng)的最后一縷光輝，不時(shí)感覺稍有幾分愜意�！百u草莓了，香甜可口的草莓，誰(shuí)來(lái)買呀！”一聲清脆響亮的童聲傳入到了我的耳際。順著這聲音，我來(lái)到了這位小姑娘的前面。就如同她的聲音一般，她長(zhǎng)的清純可愛，也如同她賣的草莓一般，垂涎欲滴，使我忍不住彎下腰來(lái)，仔細(xì)挑揀著她的草莓。她的草莓水靈靈的，應(yīng)該是剛摘的，草莓上還帶著水珠。我經(jīng)不住美味的誘惑,剛買來(lái)，我就忍不住吃了起來(lái)。
草莓的香甜在嘴間彌漫，果肉也平滑而又富有彈性，在山間，聽得微風(fēng)拂動(dòng)竹林的沙沙響，品得這樣美的草莓，也無(wú)疑不是一種享受。不一會(huì)兒，我買的這些草莓幾番周折就進(jìn)入了我的肚子里了�？墒俏疫�沒(méi)有過(guò)癮，就又買了一些。空余間，我細(xì)細(xì)打量著這位賣草莓的小姑娘，她穿得很樸素大方，頭上扎著兩個(gè)羊角辮，說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)，聲音清脆婉轉(zhuǎn)，看她的樣子，應(yīng)該是到了上學(xué)的年齡，可是為什么她卻在這里賣草莓呢？我有些不解，準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)她。
“嗨，小姑娘，你賣的草莓可真好吃，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題行么？”
“當(dāng)然可以，你問(wèn)吧！”她朝我笑著說(shuō)，手里還整理著她的草莓。
“你現(xiàn)在是上學(xué)的年齡，為什么卻在這里賣草莓呢？”
“我也在上學(xué)呀！我還是我們班里的班長(zhǎng)呢！至于為什么要來(lái)賣草莓，那是因?yàn)槲覀儼嗬锏囊晃粚W(xué)習(xí)非常刻苦但家境貧寒的同學(xué)生病了，他們家種值的草莓園正好趕上收獲的時(shí)候，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來(lái)幫他賣草莓，希望能幫助他補(bǔ)貼一些家用。”
聽到小姑娘的回答，我的心靈被深深震撼了。我決定再買一些草莓，因?yàn)檫@草莓里不僅包含著播種的汗水，更多包含的則是一份份淳樸而又純真的愛心�；仡^再看看小姑娘，她那自信的微笑正在感染著更多的人 ，相信她的同學(xué)會(huì)很快好起來(lái)的，因?yàn)樗w驗(yàn)到了更多同學(xué)的愛。
走下山，腦海中揮之不去的是那位小姑娘的微笑。記憶的花瓣落在心湖里，不住打著圈兒，層層漣漪蕩出青春的追憶。只有那青春的微笑，才能留住記憶中的美麗。
記憶的美麗作文9
一說(shuō)起記憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，也只有童年是美麗的。初一、初二、初三，我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活，留下的記憶只有灰色，可是，灰色也是美麗的，因?yàn)樵谄渲�，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂(lè)。
在我心中，最美麗的記憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習(xí)，因?yàn)椋ε聥寢尩膰Z叨，爸爸的訓(xùn)斥，也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒(méi)有最好最好的飯菜，我也高興無(wú)比!
我們家在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橥碜粤?xí)下的晚，所以媽媽必須從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來(lái)接我，那時(shí)，家里還沒(méi)有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車趕來(lái)，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門口，卻總不見媽媽來(lái)到，等到媽媽趕來(lái)時(shí)，我和她的戰(zhàn)爭(zhēng)就此開始，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的引發(fā)者，正是我，這個(gè)等急了的，害怕了的，小女孩。
沒(méi)有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個(gè)人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，在我的吐沫飛滿天的時(shí)候，她只說(shuō):“很晚了，回家吧!”而這時(shí)，聽到這句話，我竟有一種想哭的沖動(dòng)，或許，就在這個(gè)時(shí)候，我了解了母愛!
以后，我不再讓母親來(lái)接我，而是撒了慌，和母親說(shuō)一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了!其實(shí)，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山，為什么我不可以一個(gè)人回家呢?媽媽實(shí)在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能在騎。
就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對(duì)我說(shuō):“潔潔，累了吧!來(lái)，媽媽特地到商場(chǎng)給你買的菜，多吃點(diǎn)，學(xué)校的菜不好，你肯定吃不飽吧!”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補(bǔ)不能到學(xué)校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學(xué)校接我，是為了不用騎那破舊的自行車，可是，她卻又去商場(chǎng)，那地方也很遠(yuǎn)啊!
可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因?yàn)�，我有一個(gè)這么好的母親，這一刻，我對(duì)自己說(shuō)：“這就是你最美麗的記憶，記住，沒(méi)有這個(gè)記憶你的腦子就會(huì)徹底毀滅!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”
記憶的美麗作文10
風(fēng)，吹起落葉，似玻璃的流年；雨，打落梧桐，如哀傷的驚魂；而那清脆的聲音，在我心里，若即若離，成為我生命中揮之不去的記憶……
——題記
我的房門前有一串淡粉色的風(fēng)鈴。那是我生日的時(shí)候央求母親給我買的。每當(dāng)有微風(fēng)吹起時(shí)，他總會(huì)發(fā)出清脆的聲音，讓我心生愉悅。
母親是一個(gè)大意的人。她每次進(jìn)來(lái)，風(fēng)鈴都會(huì)響個(gè)不停。
那是一個(gè)陰天，沒(méi)有風(fēng)，黑色的云朵在天空中盤旋。面對(duì)即將到來(lái)的考試，我的心情變得十分煩躁。門前的風(fēng)鈴忽然響了起來(lái)，像雜亂的噪音，打破了寂靜。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是母親抱著一疊好的衣服走了進(jìn)來(lái)。我皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒，又是一陣"丁零零”的響聲，讓我原本不安的心平添了煩躁。我知道，一定又是母親進(jìn)來(lái)做一些無(wú)關(guān)緊要的小事。我頭也不回，大聲嚷道：“您進(jìn)來(lái)時(shí)就不能輕點(diǎn)嗎？本來(lái)我的心情就不好，這風(fēng)鈴的聲音，亂糟糟的，難聽死了�！鄙砗蟮哪赣H急切地解釋說(shuō)；"不是，我是要給你……”不容她說(shuō)完，我便粗暴的打斷了她的話，兇巴巴地說(shuō)：“一定是一些無(wú)關(guān)緊要的小事，您就不能讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？”身后是短暫的沉寂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見母親端著一杯熱氣騰騰的牛奶，身體像僵住了一般，直直地佇立在那里，眼里滿是愧疚。她尷尬的笑了笑，將牛奶輕輕的放在桌子上之后便出去了。經(jīng)過(guò)門口的時(shí)候，她刻意地彎下身子，不讓自己碰到風(fēng)鈴。風(fēng)鈴卻還是響了一下，像一聲無(wú)奈的嘆息。
我回到桌前，心情平靜下來(lái)，開始做題。母親一直沒(méi)有再進(jìn)來(lái)。雨還是下起來(lái)了，雨點(diǎn)在窗外的荷塘里散開來(lái)。我突然看到了一株紅蓮，在荷葉的庇護(hù)下仍傲然挺立，恍然間便想起了冰心的那首詩(shī)：“母親呵……心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
我剎那間明白了：母親的愛永遠(yuǎn)是偉大的，即使被兒女傷過(guò)，她也不怨恨，不改變她的愛。我感覺到了愧疚。
回過(guò)頭，那風(fēng)鈴仍靜靜的掛在那兒，不聲不響，像是做錯(cuò)事的孩子。我感到心中空落落的，覺得自己好像在等待什么，是鈴聲嗎？
突然間，門把轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，但很快又彈了回去。我知道母親怕打擾我。我沖到門邊，一把打開門，母親正站在門外，一臉驚訝，手里拿著一個(gè)蘋果。我笑笑說(shuō)：“您隨時(shí)可以進(jìn)來(lái)，我錯(cuò)怪您了，這風(fēng)鈴聲很清脆�！闭f(shuō)完我用手撥動(dòng)風(fēng)鈴，它便“丁零零”地響起來(lái)。母親笑了……
我知道，那清脆的風(fēng)鈴聲將會(huì)伴我一生，成為我揮之不去的記憶，成為我生命中愛的主旋律……
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