留在記憶里的芬芳作文

時間：2021-12-04 09:28:33 記憶我要投稿

留在記憶里的芬芳作文(精選10篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的留在記憶里的芬芳作文，希望能夠幫助到大家。

留在記憶里的芬芳作文(精選10篇)

留在記憶里的芬芳作文1

　　“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。”門前的幾株桃花，每每有些初春的模樣，就被寒風奪走。世間萬物失去了該有的顏色，裹上了一層雪白的衣裳，花樹凋零，毫無生機。

　　不知在哪個寒冬和初春肆意爭奪的夜晚，桃花長出了花骨朵兒，溫暖了初春還保留著的寒冷。含苞待放的花沒有綠葉做它的蓋世英雄，它也可以盛開的如同紫霞仙子。盛開在最高處的它見證了初春的到來，也趕走了寂寥的，落寞的殘冬。

　　“浪花有意千里雪，桃花無言一隊春�！北狈降拇禾觳蝗缒戏侥前阋环L順。時而溫暖，時而寒冷，像是刻意為難那初生花骨朵。要強的冬日不允許在它的周圍有絲毫生機。但它不知人事般悄然綻放，并沒有絲毫驚喜。如一位表演者，它是焦點，匆忙之間走上舞臺硬著頭皮表演，面對這初春綻放的不舒坦，它沒有逃避，它只能面對。

　　后來，我在巷子里頭再次為她駐足癡望。風和雨的洗禮讓她顯得滄桑。她依然佇立在樹的枝頭上，似乎在向那些凋零的害怕風雨的、剛從夢中醒來的綠葉訴說著初春的樣子，初春的溫暖，述說著她初來人世間時溫婉的堅強的綻放。到如今，她的堅強和溫婉給這冬日殘樹又重新穿上了生機的新衣。

　　“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來�！苯K于過了初春，樹頂?shù)奶一ㄦ倘灰恍�，下面的桃花也隨其一簇一簇綻放。粉色的花瓣散發(fā)著春天的氣息，一分還比一分濃。那粉色的模樣溫暖了這個陌生的世界，也禁錮了再次想來爭奪的寒冬的心。它的笑無比溫柔，溫柔了這個世界。

　　它的香微醺著春日，不免的，蝴蝶蜜蜂也來湊湊熱鬧，它們徘徊在樹頂。桃花笑著，好像在和蝴蝶蜜蜂們講述著春天的秘密，好像在分享著自己綻放的經(jīng)歷，好像在和它們分享著春天的喜悅、溫柔與溫暖。桃花的芬芳打開了新的四季秘密。

　　這桃花何時凋落呢？凋落的時候可否還記得是自己帶來了春天呢？是否還記得她的笑向我們訴說了春天的故事呢？

　　曾經(jīng)的冰欺雪壓不曾讓它低頭，但在一個暖暖的春日，它容顏敗盡，在風中凋謝。

　　芬芳——我想這樣喚她，因為她留給世界不凋的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文2

　　每次我坐公車去上學時，在路上總能看見那耐人尋味的月季花，那鮮艷碩大的花朵散發(fā)著泌人心脾的幽香，聞見了讓人心曠神怡，我也不禁思續(xù)萬千，那記憶深處的芬芳，再次被我嗅見，勾起那往事一段段的回憶。

　　在我小時候，爺爺拉著奶奶和我去南陽的城市公園里玩，約定好在門口那里等，然后他就騎車去別處了。那是我第一次到那里，當我們到達那里時，在大門口就能聞到那淡淡的花香，泌人心脾，我問奶奶是什么在飄香，奶奶說："是月季花散發(fā)出的香氣。"走入公園中，我看到了那紅艷，如鴨梨般大小的月季花(雖然我不知道是不是，但嗅著香氣應該是月季)。

　　走著走著就累了，坐在石登上休息一會兒，我仔細地觀賞了一下這美麗的月季花，心中思緒萬千，這不就是老師最近講的君子品格。月季花的花朵開地那么漂亮，卻只散發(fā)那淡淡地清香，成熟穩(wěn)重，有自己的個性。

　　還沒歇一會兒，天就轉陰了，眼看是要下雨。我們快走出去的時候，天忽然就下起了雨，才開始只是綿綿細雨，雨越下越大，不一會兒就下成了大暴雨。奶奶在公園里買了一把雨傘，撐起來就帶著我往公交車站跑，一路上，我看見那碩大的花朵被雨水擊落，我為此而感到惋惜，但更令我焦慮的是一一我很快就要成為"落湯雞"了。

　　一路狂奔，終于跑到了門口，在那屋檐下避雨，我后半身已經(jīng)濕了大片，但我在那嘈雜的落水聲中聽到了一絲喘氣的聲音，我回頭看了一下奶奶，她全身幾乎已經(jīng)濕光，頭發(fā)糊成了一片，正在大口喘氣，她還問我冷不冷，我回答了一句：“不冷，爺爺什么時候來接我們…"我們就在那里等著，終于雨停了，如剛來時的一樣，還有一股淡淡地芬芳，只不過，多了一絲堅毅。

　　爺爺來了，我們該走了，在回家的路上，我依然可以嗅到那股芬芳�，F(xiàn)在回想起來，當時奶奶肯定把傘都撐到我身上，自己寧愿被雨淋，那股暖暖的親情，使我在風雨中依然保持溫暖，那股"芬芳"就是奶奶對我濃原的愛。

　　隨著年齡的增長，我已經(jīng)上初二了，不能隨時隨地地陪著奶奶，我經(jīng)歷的事也越來越多，記憶中的芬芳也成為了我最難忘的情懷，雖身處記憶深處，但我相信自己永遠不會忘記它！

留在記憶里的芬芳作文3

　　在我們年幼的時候，父親是我們的靠山，但母親卻是無微不至的溫暖，只要是孩子提出的要求，就算再苦，再累也會盡力滿足。

　　在小時候，我總是去外面瘋玩兒一天，帶著一身的疲憊和一身帶著“土氣”的衣服�！皨�，我餓了，我要吃飯！”我大喊�！敖o，媽做了你最愛吃的豆皮包�！眿寢屢贿呎f一邊用那雙還沾著面粉的和紅豆的手端上那一盆香氣誘人的豆沙包。我急忙用那雙臟臟的小手抓起一個，我吃一口甜甜的，燙的我雙手來回捧著豆沙包，也不愿意放下。媽媽就一直看著我吃。

　　稍大了一些時，懂事了些，也不會在亂跑亂玩了。但對母親的豆沙包還是那么的鐘愛。每當母親做豆沙包時，我總是躲在一旁看著。媽媽都是早早的起床，拿著一個鐵盆去裝上滿滿的面粉，另一只手又去接水，然后找一個光滑的桌面，倒上面粉，一點一點的往上倒手，一邊倒水，一邊用另一只手倒面，這一些是那么的嫻熟。當面火好時，媽媽一手把住桌面，一手不停的液壓面團，媽媽頭上的汗越來越多，當面團徹底搗好時，媽媽已經(jīng)是汗流浹背了，但媽媽好像并不在意，連擦也不擦。我以為這應該完成了，沒想到媽媽又拿出了煮好的紅豆，放到盆去，用一個圓柱形的東西用力搗，看見母親的胳膊，一上一下的晃動，可能媽媽的手臂早已酸痛，但她還在堅持。

　　終于，紅豆泥和面都已經(jīng)做好了，把面分成一小塊一小塊兒的，用手用力下壓，再把紅豆泥裝進去，用手揉成小圓形。早已習慣的母親，不一會兒就做出了好多。媽媽把它們蒸了起來，那蓋上鍋蓋時，長長舒了一口氣。我跑回客廳發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)是中午了。

　　“吃飯吧！”媽媽端著豆沙包走了出來，我拿起一個，細細品嘗，還是一樣的甜，我一邊吃一邊有點哽咽，說：“媽，以后別做了，太累了�！眿寢寘s說：“不累，愛吃就行�！闭f完又去忙別的事了。

　　直到現(xiàn)在，母親做豆沙包的過程，還記得清清楚楚，這就是我心中的那一縷芬芳吧！因為，那里飽含著母親對我的愛。

留在記憶里的芬芳作文4

　　“媽，我餓了，有什么吃的嗎？”“沒有，你先做作業(yè)。”“那你有空嗎？”我絲毫沒有察覺你的煩燥，“幫我泡杯牛奶，好嗎？”“我沒空，你繼續(xù)做作業(yè)�！甭曇艏怃J且沒有一絲商量的余地。我懵了，一向和藹的你今天如此冷酷！是在單位里受氣了嗎？這也不至于吧！我?guī)е唤z憤懣走向書房，走進書房那一瞬間，我感到有種徹骨的孤獨感，它籠罩著我，壓著我，讓我喘不過氣來。放下書包，就著玻璃向外遠眺——十二月，臘梅盛開的季節(jié)，朦朧的面紗籠罩了整個臨安。路旁，臘梅與雪人隔路望。北風呼入書房，絲毫沒有返回的意思。

　　就著寒冷，做完作業(yè)，邁步出去散心。雪，又下了，我冒著雪，坐在花園的亭子里，如同凋謝的花朵，在雪中搖搖欲墜。不就是泡杯牛奶嗎？我抓狂地抓起一把臘梅，向雪中扔去。那雪中的臘梅依然綻放，不像我……十二月的芬芳，帶著寒冷，闖入我的心房，此時，我心中涌起那舒適的床和溫暖的被窩，與你溫暖的懷抱，心中，不免有一絲又一絲的懊悔。

　　十二月的芬芳，帶著寒冷，也帶著你尋找的腳步。你拿著剛熱的牛奶，撐著一把雨傘，在雪中呼喚著我的名字，看著你絕望地坐在樓梯上，又站起，一次又一次；看見你流出涓涓晶瑩之淚，一滴又一滴。十二月的芬芳中，眼淚已奪眶，我，沖上前，一把抱住你，狠狠抱住。你，遞給了我一瓶牛奶，我一把接過牛奶，就著這翻心情，心里很不是滋味，只是心里的寒冷，在你的愛下，在牛奶的溫度下，驅散得無影無蹤。一絲又一絲溫暖涌上心頭。

　　雪，停了，一縷陽光照著大地。雪，化了，但路旁的臘梅依然芬芳。芬芳與溫暖照入我的心房，陽光，將籠罩在面紗之下的臨安，又露出了往日繁華之貌。十二月，冬陽底下的臘梅芬芳四溢，因為你，那臘梅的芬芳就會隨愛飄蕩……

留在記憶里的芬芳作文5

　　嫩綠的芽勾勒出孩童時純真的臉龐，聞著充滿了清新氣息的香氣，想起您慈祥的臉龐。窗臺上綠油油的枝葉，在微風的吹拂下翩翩起舞，聞著這充滿清新的芬芳氣息，心中涌起一股溫情。

　　記憶開始打了個彎兒。

　　回到幾年前。課間休息的時候，和往常一樣，我與同學們不停地嬉戲吵鬧著。你一扯我一推，哪知我被同學一推，一個重心不穩(wěn)，不小心撞了老師心愛的盆栽。我頓時傻眼，四周一片靜寂，同學們都指著我議論紛紛。來不及再多想，上課鈴便打亂了我的思緒，眼淚在眼眶中不停打轉，我在同學的注視下回到了座位。

　　害怕的情緒使我的雙手都捏滿了汗。看著剛剛被我碰倒盆栽的窗臺，仿佛看見老師歡快地走進教室，雙手小心地捧著盆栽，輕輕地放在窗臺上，用清脆的聲音提醒著我們注意保護盆栽。越想越難受，我猛吸了一口氣。

　　記憶戛然而止，看著窗臺上被微風吹拂著的綠葉緩慢地停止晃動，清新的芬芳，讓我想起了那個溫暖人心的笑容。

　　下課之后，我慢慢地走向老師的辦公室，輕輕地敲著門，門內傳來老師的一聲“請進”。我走了進去，嗓子卻好似被堵住了一般，哽咽了我想說的話。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動著，鼻尖酸溜溜的。哎，都是我的錯。我不應該將這盆栽給打碎。怪我一時的.貪玩。哎……

　　老師停下手中的筆，微笑著說：“怎么了？”我艱難地開著口，小聲地說：“老師，對不起，我把您的盆栽碰碎了……”我越說越小聲，滿臉通紅。“沒關系的，勇于承認錯誤才是好孩子的表現(xiàn)，以后細心一點就好了。”說著，老師便拿出了一盆新的盆栽，放進我手里。

　　一瞬間，我的內心溫暖起來，聞到了來自盆栽的那一抹清新的芳香。

　　我抬起頭，看著老師溫和的目光，恍然間，這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽，道著“謝謝”。

　　謝謝您包容著這樣不足的我；謝謝你用寬容點綴了我記憶中的那縷芬芳；謝謝您用溫和又堅定的眼神給予我溫暖；謝謝您將這縷芬芳贈予我，伴隨我長大……

留在記憶里的芬芳作文6

　　不行萬里，不嘗百味，不為人生�？傆心敲磶滋庯L景使我留戀，更有幾縷芬芳駐我心間。這芬芳不是菜香，不是花香，而是書香。

　　書之芬芳，唯有茶香可以比擬。紙香，有如山間泉水的清甜；墨香，有如柴火煙氣的厚重。至于棉線膠水之香，有如紫砂陶泥的微妙。但字里行間透出的精神之香，有如茶葉之變化：入口微嗆，而后苦、咸、甜、辣、香……紛至沓來，獨立中不失照應，融合中不失層次……

　　司馬遷的文章，如紅茶般厚重而有力。如豆的油燈，淡黃的竹簡，伴隨著這個不健全的男人度過了多少日日夜夜。他雖陷獄中，卻展鴻鵠之志；盡管因上書獲刑，還堅信著“三寸之舌強于百萬之師”之理想；盡管已身敗名裂，卻堅信自己的死要“重于泰山”。他寫下的每一個字，都以萬鈞之力映于紙上，更刻在我的心中。以至于兩千年后，被一個骨頭最硬的人評價道“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　那個骨頭最硬的人叫魯迅。他的檄文，如姜茶般辛辣。有著“世人皆醉我獨醒”的韻味，也有著對國人“怒其不爭，哀其不幸”的情懷，但更多的是憂國憂民的赤子之心。他沒有躲在黑夜中潛行，而是像野草一般，用自己銳利的筆觸翻開歷史，用一針見血的諷刺揭開歷史偽善的外衣。我讀他的文章，先是一陣發(fā)自靈魂的顫栗，隨后是一陣悲涼，緊接著是對人性冷漠的憤怒。怒火平息后，我又開始思考那字縫里寫著的，究竟是“希望”還是“吃人”。我能感受到，紙張背面跳動著他的赤子之心。那心跳是那樣的有力，連書頁也會微微的顫抖。

　　汪曾祺的散文，如白茶般清爽，卻又回味無窮。沒有溢美華麗的辭藻，沒有紛繁復雜的修辭，沒有昂揚激蕩的吶喊，有的只是片片真情。人間至味是清歡，他能從一枚咸蛋中寫出對故鄉(xiāng)的綿綿相思，也能把戰(zhàn)火連天的苦難，濃縮于一罐炒米之中。讀他的文章。常常是從索然無味當中領會到他的率真和質樸，而后被他的人間大愛所打動。“愛是一件非專業(yè)的事情，一定要，愛著點什么。”這是他的自述，也是他對自己最真實的寫照。

　　文字是精神的拐杖。當領略到精神，文字本身已不再重要。合上書，無論是忍辱負重之精神，抑或憂國憂民之抱負，還是人間之大愛，都已銘刻在我心中，成了留在記憶中最美的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文7

　　記憶中有許多的事，有好也有壞。但有一道芬芳，深深的刻在了我的心里。

　　記得那時我讀六年級。那天外面下著大雨，本來美好的一頓飯，卻鬧出了一場事。我們一家正在吃飯。我夾了口菜放入嘴里，剛吞下去，就聽到我爸開始對我嘮叨，我有點不耐煩，就頂了兩句。我爸因為在外面累了一天，心情肯定不會好，我又這樣一頂嘴，他的火氣也沖了上來，他用非常強烈的語氣吼我。我把碗放下，迅速的走進屋子。我坐在床上，腦袋空空的，不知此刻該做什么。幾分鐘后，我做出了我最后悔的事，我穿好了衣服，走出家門下了樓。我此刻只想在外面盡可能的待久一點，越晚回家越好，我故意走過去淋雨，周圍沒有行人，所以我不會顯得尷尬。我淋雨是為了感冒，如果我感冒的話，那效果肯定會很好。但我的方法并沒有奏效，盡管衣服已經(jīng)濕透，我卻一點感覺都沒有。我蹲在一個角落，一直用手機消耗時間。天已經(jīng)黑了，我在外面已經(jīng)待了差不多一個半小時了。

　　“是時候回去了”。我到達了家門口，卻不敢進去。我猶豫了一會兒，最終決定走進去。我做好了心里準備，慢慢地推開了門�？蛷d黑乎乎的，沒有人，原來他們都已經(jīng)回房間了，我心里的石頭也落了下來。我像以往一樣準備回房間，就在我喝水的時候，我爸走了出來，我立刻緊張了起來。我走出來，坐到了沙發(fā)上，我放下杯子，往房間走�？伤麉s把我叫住了。“來，坐一會兒”。我不敢再“反抗”，就走了過去，我以為他會再次痛罵我一頓，但他卻沒有那樣做。他和藹地摟住我的肩膀，他已失去了飯桌上的嚴肅，像是換了個人。他第一句就是向我道歉，承認了是他的不對，不應該那樣大喊。他又開始教導我，說一些我認為很“無聊”的話，但我為了讓他心情能好一些，選擇了認真傾聽。其實這次我也有錯，但我卻沒有勇氣說出口。

　　這件事，雖然不是什么大事，但卻令我記憶猶新，每次想起這件事，我的內心都充滿溫暖……

留在記憶里的芬芳作文8

　　八月將至，學校里那棵桂花樹又開花了，那記憶里的芬芳會回來嗎？

　　兒時，我家與學校相隔幾十米，天氣晴朗時，便有小伙伴跑到我家喊我：“夏威夷，咱們去玩吧！”這話是我最大的誘惑。我興高采烈地奔出家門，跑進學校。

　　學校里有一方小花園——這是我們小朋友的秘密基地。在操場上玩累了鬧夠了，我們五六個伙伴就會結伴去花園，爬上花園里最神圣的桂花樹！那時，在我們的眼中，這棵樹很大，粗壯的手臂，豐茂的葉子，廣袤的枝葉幾乎覆蓋了整個花園。它就這樣靜靜地立在花園上，好像一位慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌跳舞做游戲。一陣風吹過樹梢，樹葉嘩嘩啦啦作響，多像老人發(fā)出的爽朗的笑聲��！這棵樹很大，大到包含了我對整個童年的無限懷戀，大到融合了我們所有孩子相處時的歡樂時光。

　　我們圍著桂花樹，盤腿而坐，一個一個的鬼故事和笑話也隨著我們的笑聲飄入天空。等所有人腦洞用盡，大孩子會拖著小孩子的手，爬上樹。他們教我們爬樹的技巧，教我們“偷窺”樹上的小心思，他們還說：“黃昏很美。”風吹過來，桂花紛紛灑灑。陽光與桂花相融洽，像夢境，像天堂，那香也跟著花的飄落，飄入了我們的心中。在一聲聲的蟬鳴中，在一陣陣的花香里，春去冬來，我們終將長大。

　　如今，我們都到了外地讀書，很少回去了，即便是回去也很少有時間可以聚在一起，一起玩鬧，一起看桂花樹。那天回老家，去學校里走走，經(jīng)過花園�；蛟S，少了我們的歡樂，那個曾經(jīng)在我們眼中最美的花園，雜草叢生。桂花樹，像還是從前的樣子，又像是變小了些，沒有記憶中的那樣高大。桂花開得正盛，一束束，一叢叢，金黃色的花綴滿了枝頭。那醇厚的花香悠悠，一直融進了我的心房。

　　……

　　隱隱約約聽到后面?zhèn)鱽砹撕⑼覒蛲骠[的笑聲，我猛然回頭。那群孩子玩耍的情景，不正是我記憶中的情景嗎？桂花依舊芬芳，而兒時的快樂卻只能藏在記憶深處。就讓這芬芳陪伴我走過青春年華吧。