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心中的記憶作文17篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的心中的記憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。
心中的記憶作文1
第一次月考來臨。我或許還沒從安逸的暑假生活回過神來,緊張的考試變得散漫,兩天的考試結(jié)束了,我預(yù)計(jì)不會(huì)考的太差,到底我預(yù)計(jì)的準(zhǔn)不準(zhǔn),過兩天就知道了。
時(shí)間過得很快,考試成績(jī)單公布了,老師并沒有像上學(xué)期一樣把全班的成績(jī)按排名張貼在黑板的一角,而是把它分成了41份,每個(gè)人一份自己的各科成績(jī),總分及校排名,然而班上的排名被班主任無情的剪掉了,我不知道是為什么?
?我拿到自己的成績(jī)小條,起初不覺得和上學(xué)期有什么太大的變化,心里暗自慶幸:還好沒有下降。然而,俗話說:沒有比較就沒有傷害,當(dāng)我打聽到我自認(rèn)的對(duì)手的成績(jī)時(shí),一種莫大的打擊從心里深處翻騰而來,我就像井底之蛙一樣,短淺的目光只看到自己頭頂?shù)奶炜,卻不知千里之外還有一大片的彩虹。
?余音還在,上了兩天渾渾噩噩的課,假期來了,在回家的路上,我不知道要從何說起我退步的成績(jī)。到家了,當(dāng)爺爺問起我時(shí),我忐忑的說:還不知道呢。
?月色悄悄地露出它蒼白色的臉,但我不曾察覺。吃飯了,我的視線在飯碗和菜碗的兩點(diǎn)一線之間來回移動(dòng),不知過了多久,手中的大米被我一點(diǎn)點(diǎn)的消滅完了。這時(shí),電話響了,我猜到是姐姐打來的,我沉重的放下碗,接起電話,姐姐問了我同樣的問題:這次考的'怎么樣?我沒有說不知道,我用自己都不怎么聽的清的聲音說:這次考的很差!姐姐并沒有罵我,只是問我:“怎么了?”我說了這幾天來反思的所有問題,姐姐就這些問題給我一一提了建議,我牢牢的記住了姐姐說的話。媽媽拿起電話,聽到媽媽的聲音,我哭了,慚愧的哭了,但是我沒有發(fā)出聲,就讓我的哭聲埋沒在這決心里吧!
?我掛掉了電話,嘟……嘟……,我放下手機(jī),關(guān)掉電燈,躲進(jìn)了我的被窩,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),一夜未眠。
?帶著這一次的失意,我會(huì)在以后的日子里更加努力。每一次的挫折都是成長(zhǎng)的果實(shí),都是不斷進(jìn)步的要素,加油吧!少年!
心中的記憶作文2
在生活中,處處都洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí),一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,一個(gè)眼神,使別人充滿信心和勇氣。那天在車站發(fā)生的一件小事讓我記憶深刻。
記得在放寒假的一天,天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美,但我還是冒著雨去書店買書。一路小跑后,雨下得更大了。我望了望四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)車站,便在那里躲雨。但是在我躲雨的時(shí)候,我身旁發(fā)生的一件人與人互相幫助的小事映入我的眼簾,并深深打動(dòng)了我:在一個(gè)角落里,一群人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報(bào)紙蓋著頭,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停的發(fā)抖。見狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年手里,并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣,披在女青年身上,一邊說:“天氣這么冷,你衣著單薄,趕快回家吧!”女青年先是一愣,然后嘴角便露出了微笑,緊忙感激地說:“大姐,我家人馬上過來接我了,我不冷,您自己披著這外套吧!您看您這么瘦,當(dāng)心著涼,快把衣服披上吧!”可是那位婦女卻平靜地說:“現(xiàn)在是雨天,要注意保暖,千萬感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵御寒冷了!”當(dāng)我聽到婦女說的話時(shí),心里不禁感慨:“這位阿姨好善良。∫菗Q做其他人,他們可能不會(huì)這樣做吧!哎~”女青年點(diǎn)點(diǎn)頭,望著婦女那慈藹的面容,感激得說不出話來,霎時(shí)間,她突然覺得這位婦女好像是上帝派來拯救她于水火之中的天使。過了幾分鐘,女青年的家人來接她了,他們和婦女道了謝后,就乘車離開了?蓩D女還不放心,一直望到汽車的影子消失,才收回了她的視線······隨著車影的消失,這件事慢慢地刻在我的心里。
這件不起眼的`小事,體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴,人與人互相幫助石美好品質(zhì)。素不相識(shí)的人之間石關(guān)心與關(guān)愛,也會(huì)創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。所以,我們要向這位善良,為他人著想的婦女學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助,那么,世界將會(huì)變得美好!這件事將會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
心中的記憶作文3
隨著時(shí)間的流逝,那些留在內(nèi)心深處的記憶取人總是那樣如影隨形,深印在心里,是那樣的清晰,徘徊在心里,時(shí)常泛起一些漣漪……
在我的印象中,她總是那樣的“叱咤風(fēng)云”,不管什么事情她都要插一杠子,都要過問。不管走到哪里都會(huì)聽到她的聲音。她就是我的奶奶。她是那樣的愛我、疼我,每次回家,我總能看到那奶奶坐在門前焦急的等我的樣子,是如此的親切,如此的溫暖。
去年的冬天格外冷,記得是一個(gè)星期五的傍晚,我像往常一樣騎車回家,天氣好冷,我多么盼望著趕緊回家圍在爐子旁!
車子飛快的`行駛著,不一會(huì)就來到村口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)熟悉的身影,走到近處,我依晰看出是奶奶,我加快了步伐,來到奶奶跟前,哆哆嗦嗦的下了車,雖然奶奶圍著圍巾,但是我還是可以看到奶奶發(fā)紫的臉!澳棠,你怎么在這呢?”奶奶笑著說:“我看你沒有回來,就出來看能不能碰上你,沒想到我還真準(zhǔn),就把你給等回來了!憋L(fēng)刮著我的頭發(fā),像刀子似的迎面撲來,我我不敢繼續(xù)呆在那里,趕緊攙著奶奶往家走。我的手無意間觸到奶奶的手指!昂脹霭!”我在心里暗暗的叨念著。我低下頭發(fā)現(xiàn)奶奶的手是那樣的粗糙,摸上去像是剛踞下的木頭一般。
“奶奶,你的手怎么這么涼啊?”“哦,沒事,可能是穿的少吧,人老了,身體也跟著退化了,不想你們了!蹦棠谈袊@道。我趕緊搭話說:“奶奶您才不老呢,您一定能長(zhǎng)命百歲呢!”奶奶笑著說:“就你嘴甜,行了快回家吧!”我撒嬌的說:“不嘛,我在送送你!蹦棠坦虉(zhí)的說:“聽話!痹谀棠痰脑偃龍(jiān)持下,我還是退了軍。
我跟在奶奶后面,眼角不由得濕潤(rùn)起來。奶奶邁著艱難的步伐,在我們眼里三五步的路程對(duì)他來說卻是個(gè)負(fù)擔(dān)。奶奶挪動(dòng)著腳步走到了門口,手扶著門外的墻開了門,提起那千斤重的腳邁進(jìn)了門檻,雙手瑟縮的來到火爐旁,伸出了雙手來取火。我不敢繼續(xù)在那里停留,扭頭跑回了家。
人生最大的遺憾莫過于生命的短暫。清清楚楚地記得在得知奶奶病故時(shí)悲痛。我坐到奶奶身邊,看到往日生龍活虎的奶奶變得安靜,我一把抓住了奶奶的手,而這次奶奶的手卻是真的涼了。
物是人非事事休,雖說人去樓空,奶奶永遠(yuǎn)離開了我,但往日留在心里的那些溫暖,卻是永存的。
心中的記憶作文4
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言春草心,報(bào)得三春暉!苯淌依锸幯世实淖x書聲,可我怎么也進(jìn)不了角色。清晨媽媽喊我起床時(shí),我卻莫名的生氣起來!斑@么遲才叫我,是存心不讓我吃飯!”我把門一摔,沖出了房門。家里,只留下媽媽滿臉的驚愕與委屈。
“慈母手中線,游子身上衣!崩蠋煹氖衷诤诎迳陷p輕一點(diǎn),我頓時(shí)感到一股暖流涌來,有些感動(dòng),也有些燥熱。那句“慈母手中線”卻把我的思緒引到了從前……
那年,天氣特別冷。屋外,片片雪花被寒風(fēng)扭著卷著,不方向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣,冷氣不斷從褲腿往上鉆。“好冷啊!”我被凍得直打哆嗦,手被凍得僵了,還時(shí)不時(shí)感到一絲疼痛。媽媽看到我那副摸樣,心疼得眼淚都差點(diǎn)流出來。幾天后,媽媽把我叫到身邊,笑著說:“這顏色可是你最喜歡的'!闭f著,拿出了一件花毛衣。看著媽媽熬紅的雙眼,我頓時(shí)明白了這是怎么一回事,鼻子突然一酸,不由撲進(jìn)了媽媽的懷抱?稍缟希髅魇亲约旱腻e(cuò),卻要硬要將其撒到媽媽身上。漸漸地,一絲內(nèi)疚涌上心頭。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”老師那動(dòng)聽的聲音宛如一條潺潺的小溪而來,那富含詩(shī)意的文字,再次推開了記憶的大門。
在我印象中,媽媽是位嘮叨女神,也是一位可愛的思想家。小的時(shí)候,媽媽見我不講禮貌,便經(jīng)常囑咐我,"好話一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!庇袝r(shí),懶得做作業(yè),想偷偷跑出去玩一會(huì),媽媽便會(huì)丟來一句“光陰一去難再見,水流東海不復(fù)回!边M(jìn)入初中后,住校了,媽媽怕我和同學(xué)處理不好關(guān)系,第一個(gè)電話便再三說,“好勝逞強(qiáng)是禍胎,謙和謹(jǐn)慎一身安”……試想,沒有媽媽的叮囑,沒有媽媽的殷殷期盼,錯(cuò)誤會(huì)溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的么?
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠋煹氖忠廊辉诤诎迳弦苿(dòng),那磁性的聲音依然在講臺(tái)前想起,可我早已心潮起伏。母親含辛茹苦的養(yǎng)育了我,可我又回報(bào)了什么呢?望著老師那溫和的眼光,我突然明白:自己差點(diǎn)忽視了一份最美的情感——母愛!
心中的記憶作文5
在我心中,一直有一個(gè)活潑小男孩的形象。一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,兩片薄薄的嘴唇,掛著兩個(gè)甜甜的小酒窩。說到這里大家肯定摸不著頭腦了,這是小男孩嗎?分明就是個(gè)女孩啊?其實(shí)這就是我哥哥小時(shí)候的樣子。
我這個(gè)哥哥叫齊亞偉,是舅舅的孩子。但我們兩個(gè)就像親兄妹一般,哥哥比我大兩歲。我們倆都在辛集上小學(xué),哥哥為了保護(hù)我不知道挨了多少罵。
在二年級(jí)的時(shí)候,后桌是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩。有一天,我正在聽課,他竟然拿著小刀割破了我的衣服,膽小的我不敢告訴老師,就跑去找哥哥。哥哥一聽,哪能任由他欺負(fù)我。哥哥氣沖沖的把那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子打了一頓。老師知道后,把哥哥罵了一頓。我在一邊下的哇哇大哭,哥哥卻笑這說:“沒事,只要那家伙不再欺負(fù)你就行”。聽到哥哥這句話我也咯咯笑了起來。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)過去了一年,我已經(jīng)成為三年級(jí)的大學(xué)生了。哥哥也已經(jīng)從小學(xué)六年級(jí)的.畢業(yè),我們倆是更是形影不離了。
還記得,在一個(gè)夏天的傍晚,我和哥哥一塊走在放學(xué)的路上。路邊的池塘內(nèi)開滿了美麗的荷花,粉紅色的花瓣好似害羞少女的臉頰一般純潔,蓮蓬子更是青翠欲滴。我那能禁得住這般誘惑,不禁贊嘆道:好美的蓮花,好香的蓮蓬。哥哥看到我的樣子,臉上露出一點(diǎn)詭異的笑容。哥哥拉我來到池塘邊,向我指了指塘中的小船,示意我下去。美麗的誘惑使我不再膽怯。我和哥哥劃著小船來到池塘中央,采了美麗的荷花,摘了好多蓮蓬。我的小手都拿不過來了。抱著勝利的果實(shí)我們飛奔回了家。傻乎乎的把我們干的一切都告訴了妗子和舅舅。哥哥卻因此挨了一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打?吹礁绺绨ご虻臉幼,我嚇得大哭。哥哥不但沒罵我還笑著說:“沒事,不疼,真的不疼!笨赡菚r(shí)的我再也笑不出來了。只是僵硬的點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間飛逝,我和哥哥都已經(jīng)長(zhǎng)大。離開了那座充滿了我們酸甜苦辣的辛集中心小學(xué),辭別了那美麗的夏日池塘,但那份美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在了我們心中……
心中的記憶作文6
生日的快樂,過年的喜悅,外出旅游的開心,考試取得好成績(jī)的高興,比賽取得好名次的興奮等等美好記憶使人難忘。然而有這么一件事,是抹不去的記憶,任憑歲月流逝,它依然亮澈。
那是三年級(jí)的暑假,我去參加李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)。以前,我不喜歡英語(yǔ),覺得它很難,甚至不敢開口大聲朗讀,怕別人笑話,是瘋狂英語(yǔ)讓我改變了對(duì)英語(yǔ)的看法,課堂上"Never give up!""Dont be shy, just try!"師生不停大聲的朗讀,我的膽子也越來越大,現(xiàn)在可以開口大聲的說了,那場(chǎng)面我至今仍歷歷在目,那讀英語(yǔ)的聲音還在我夢(mèng)中縈繞。
每天早上得七點(diǎn)起床去上課,而且中午不回家。每天中午,下午都有過關(guān)測(cè)試,要是過不了關(guān)就不能吃飯,回家,但是我每次都能順利過關(guān),為什么呢?告訴你,是老師用幽默的話語(yǔ)吸引了我,讓我在游戲,歡笑中快速掌握所學(xué)的單詞與句型。雖然很辛苦,但我覺得很值得。
通過這次集訓(xùn)營(yíng),不僅能讓我學(xué)到英語(yǔ),也讓我學(xué)到了許多做人的道理,同時(shí)也讓交到了許多朋友。那里的老師與我們都是朋友,我們可以直接叫他們的英語(yǔ)名,他們和我玩游戲,講笑話,非常開心;要是我們有哪個(gè)英語(yǔ)單詞不懂,就去問他們,他們
耐心地教我們,直到我們懂為止;要是老師有什么困難,我們就上前幫助他,可以說我是知心朋友。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,只討論英語(yǔ),不討論別的。有一次,我們?cè)谝黄鸫舐暤睾?"Its never too late to learn。"這句話的`時(shí)候,我突然明白了:英語(yǔ)不是學(xué)出來的!英語(yǔ)不是聽出來的!英語(yǔ)不是看出來的!英語(yǔ)是嘴巴練出來的!。只有一字一句徹底脫口而出,才是真正的學(xué)習(xí)英語(yǔ)!
學(xué)習(xí)其他的課程也莫過如此,只要我們勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,找到一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)起到事半功倍的效果。集訓(xùn)營(yíng)雖然結(jié)束了,但我將把它封存在心底,等到有一天可以重新開啟記憶的寶庫(kù),讓我們?cè)侔涯切┟利愐灰粧啊?/p>
心中的記憶作文7
往事如煙,隨風(fēng)飄散。留在心中的只是淡淡的思念……
我的童年,很單純很快樂,因?yàn)橛心阒。這是我最美好的回憶。
那絲絲的懷念,牽動(dòng)著我的心弦。爺爺,我多么想念您!您在天堂可好嗎?您孤單嗎?您是否能聽到我想念您的聲音?
小時(shí)候,我?guī)缀趺刻於家蕾嗽跔敔數(shù)膽牙,爺爺那雙粗糙的大手都會(huì)緊緊握住我那稚嫩的小手,像怕丟了我似得。爺爺那彎彎的背影和蹣跚的步履深深印在了我的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)抹去,永遠(yuǎn)不會(huì)……
小學(xué)時(shí)光最讓我難忘,因?yàn)橛型瑢W(xué)的友誼和爺爺?shù)呐惆。曾記得,每天爺爺都?huì)站在學(xué)校門口等我放學(xué),歲月已使?fàn)敔斪兊萌绱松n老。那時(shí)的我還不懂事,根本不理解爺爺這種行為,有時(shí)還覺得煩。有一次,因?yàn)榘謰尣辉诩,所以中午沒回家,而是去了同學(xué)家吃飯,爺爺卻找了我一下午,并且連午飯都沒吃。傍晚我回家,爺爺依舊站在那等我,當(dāng)他見到我的.那一刻,他眼中的那種緊張感立刻消失了,面對(duì)我的依然是那張消瘦但卻帶有笑容的臉。當(dāng)我知道爺爺看到我沒回家那么著急時(shí),我抱著爺爺哭了,不知道自己的行為讓爺爺這么著急。
爺爺對(duì)我的愛數(shù)不勝數(shù),疼我愛我卻從不嬌慣我。從不允許我亂花錢。當(dāng)然他也不允許我買那些根本無用的東西。記得有一年夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,天氣是那么熾熱,我想如果在這時(shí)可以有一根涼涼的冰棍,那有多好啊!于是我便去向爺爺要錢,可是他卻不給我,這可不是爺爺吝嗇而是那些東西根本不健康,所以只好放棄……“哎呀,什么東西這么涼!”我回頭一看,原來是爺爺端著一杯冰水站在我身后,而且還是甜的。原來爺爺早就為我準(zhǔn)備好了夏天最好的“飲品”!
回首和爺爺在一起的那些往事,那一幕幕愛的圖片都印在我的腦海中,一股股暖流在我心間激蕩……
強(qiáng)抑住自己快要溢出眼眶的淚水,想著爺爺為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
心中的記憶作文8
春天的一個(gè)下午,閑來無事,我靠著陽(yáng)臺(tái)的窗欞,欣賞著外面迷人的色彩。一縷暖暖的陽(yáng)光斜斜地打在地面上。我坐下來,閉上眼睛靜靜地享受著午后的愜意,我不禁陷入了那深處的記憶……
那天晚上,爸爸結(jié)束工作時(shí)已經(jīng)很晚了,說:“不做飯了,今天就去外面飯館吃碗面吧!钡玫轿液蛬寢尩耐夂,就開著車去了那間飯館。要了三碗面后,我們坐下來各自吃著。那種感覺真是無比的溫馨,能和爸爸一起的時(shí)候不多,因?yàn)樗偸敲χぷ,而我又上了初中,見面和交流的機(jī)會(huì)是少之又少,所以我很珍惜這種感覺,想把它永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處,永遠(yuǎn)不“過期”、不“變質(zhì)”。
因?yàn)槲也惶珢鄢匀獾木壒,碗里就有許多肉沒有吃。爸爸看到這情形,就拿起筷子,把肉一片一片夾給我吃,真的很感動(dòng),我毫不猶豫地都吃完了,那天我很高興,很幸福。
過了一天后,到了我去上學(xué)的時(shí)候了,這一次是媽媽陪我一起坐公交來的,車上人很多,很擠,公交車友不停“搖晃”著,是我東倒西歪。后來媽媽讓我拉著他的手,不知道為什么那一天我的手那么涼,媽媽的手卻又是那么的溫暖。雖然一切都是不知道,不知道。但時(shí)光好像就停止在那一刻,那一分,那一秒上。路程似乎變長(zhǎng)在變長(zhǎng),如此遙遠(yuǎn)。那久違的溫暖又一次“燃”在我心頭。
能有這樣的記憶在我腦海中時(shí)常浮現(xiàn),可真是不錯(cuò)。有些記憶很美好,我們要永遠(yuǎn)把它保存下來,想想那種幸福的感覺。午后春風(fēng)拂過,讓我驚醒,身上不知什么時(shí)候蓋上了被子,我知道一定是我記憶中的.人——我的媽媽。
記憶是一道長(zhǎng)河,承載著我們的歡聲笑語(yǔ)的河水不斷流淌;記憶是一個(gè)保險(xiǎn)箱,讓我們隨拿隨放;記憶是一臺(tái)冰箱,把它放在腦海深處,永遠(yuǎn)不變質(zhì)不過期;記憶是一部手機(jī)里的內(nèi)存卡,想看的時(shí)候就把它提取出來不滿意的可以把它刪除。
心中的記憶作文9
時(shí)光匆匆,歲月蹣跚。我們?cè)僖膊皇悄禽笭栆恍湍苈冻鰞深w小乳牙的我們了。悄悄地沉淀時(shí)間,撫摸著那發(fā)黃的畢業(yè)照,我們是不是該回憶一下過去呢?青春固然是美好的,但也摻雜著些許的苦澀與無奈,不是嗎?當(dāng)我們坐在秋千上,赤著腳爬上鄰家斑駁的墻頭偷摘那桑果時(shí),那首繚繞在耳際的《童年》又輕輕地蕩漾在耳邊:“池塘邊的榕樹上,知了正聲聲叫著夏天!
唱著童謠,蕩著秋千,淺唱低吟著,生怕驚走了那憩在樹上的鳥兒。睿說你太幼稚;妍說不現(xiàn)實(shí),都少年了還唱童謠;晴說醒醒吧,我的小祖宗!可我卻偏要唱著童謠享受這短暫的小小快樂,想起那繁重的課業(yè),想起同班同學(xué)那轟轟烈烈的“談戀愛”,我的頭就大!就像歌里唱的“。黑板上老師的粉筆還在拼命的嘰嘰喳喳的寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年!薄笔裁磿r(shí)候,我才能擺脫那數(shù)學(xué)考卷上那鮮紅的"68",去享受那童年時(shí)的快樂純真,去享受在郊外放風(fēng)箏的輕松愜意呢?
某日。
"數(shù)學(xué)老師叫你!”“我?”哎,肯定這次測(cè)驗(yàn)又砸了!“命里。有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求!既然考不好,就不必作無謂的掙扎啦!”同桌嚼著口香糖口齒不清地調(diào)侃道。我狠狠瞪了他一眼,直奔辦公室!翱纯,這是什么分?jǐn)?shù)?68,怎么考的?”聽著數(shù)學(xué)老師那“孜孜不倦”的教導(dǎo),我沮喪的走出辦公室。哎,累,身心俱疲啊!驀地,學(xué)校的廣播播放出一首童謠:“池塘邊的榕樹上,知了正聲聲叫著夏天!甭犞侵赡鄣耐,悠揚(yáng)的旋律,我忽然就想起了小時(shí)候和同伴們一起過家家和玩捉迷藏時(shí)的美好時(shí)光。我捏了捏手中的'考卷,我想,是時(shí)候找回童年時(shí)那無憂無慮的感受了,于是,我笑了。
是時(shí)候唱唱童謠,讓它喚醒那被繁重的課業(yè)塵封的童年的記憶了吧!我的青春我的秋,我的季節(jié)我做主!青春不必讓他人左右,而是要活出一個(gè)特別的自我。青春,應(yīng)該活出童年的美麗味道!唱唱童謠吧!
心中的記憶作文10
回想往事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是那樣的珍貴,想想過去,讓人回味無窮。
我最尊敬的人是六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,是他教會(huì)了我太多太多,是他讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而酷愛數(shù)學(xué)。
他五大三粗,是一個(gè)正宗的山東大漢形象,寬厚的肩膊象山一樣雄壯,大大的眼睛像是會(huì)講話,他站在那里讓人心神不安,可是當(dāng)他一講話,透出的聲音像是個(gè)文人,聲音渾厚,綿綿悠長(zhǎng),哲理味十足。他走路的姿勢(shì)也是十分文雅的。他像一個(gè)農(nóng)民,骨子里像。正是這樣我才感覺和其他老師不一樣。與他一同生活、學(xué)習(xí),就像父親在身邊一樣。
一次考試中,當(dāng)然是小考,我們都在認(rèn)真的.做著題,班中的一位同學(xué)交卷了,老師立刻出了成績(jī),98分。當(dāng)時(shí)我也做完了,可我不敢去交。因?yàn)槲遗鲁煽?jī)不好,因?yàn)樵诶蠋熜哪恐形业臄?shù)學(xué)成績(jī)是最棒的,我不想讓他失望,我在不斷檢查,一遍又遍,我想避免出錯(cuò),可時(shí)間一分分過去了,同學(xué)們大部都交卷了,我心中忐忑不安,可老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我最終還是交上了。老師很快把成績(jī)算了出來,當(dāng)時(shí)他公布最高分?jǐn)?shù)時(shí),每個(gè)人都摒住了呼吸,最高分是100分,是馬彤彤的,頓時(shí)他的臉上有了笑容,我體會(huì)到他是為我高興,人有喜有悲不總是一帆風(fēng)順的。
同樣是一次考試,老師在看成績(jī),我們可以看出老師不高興,因?yàn)檫@次考試題有點(diǎn)難度。教室內(nèi)的氣氛十分沉重。同學(xué)們沒有一個(gè)說話的,我們知道,如果數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣,用“天昏地暗”來概括是毫不夸張的。他喊到了我的名字,我慢慢地走到了他的跟前,他看到我的眼神在失落中夾雜著一些憤懣,我被他的眼神打到了,他讓我定一個(gè)目標(biāo),下一次拿多少分。我肯定的說一百分。然而我做到了。
現(xiàn)在他已經(jīng)不教數(shù)學(xué)了,在后勤工作,我也一直很不理解,他為什么不教學(xué)了?墒乾F(xiàn)在遇見他,我都會(huì)喊一身老師,他還像原來一樣給我一個(gè)眼神,還是那么慈祥,還是那樣給我精神的動(dòng)力。敬愛的老師,是您,讓我在迷惘中找到出路,讓我再傷心時(shí)找到樂趣,您是我的良師,是益友,您教我的東西,讓我一生受用!
心中的記憶作文11
在我的記憶中,有一件事一直激勵(lì)著我去關(guān)心幫助他人。
那是一個(gè)炎熱的中午,太陽(yáng)烘烤著大地,知了不停地叫著。
我剛上完英語(yǔ)課,本來我已經(jīng)很煩躁了,再加上沒有帶我辛辛苦苦寫的作業(yè),被老師吵了一頓,心情壞到了極點(diǎn)。于是,我拿出兩元錢,準(zhǔn)備買一只冰糕。
正在這時(shí),一個(gè)沙啞的聲音傳來:“小姑娘,行行好吧,我已經(jīng)兩天沒有吃東西了!蔽遗ゎ^一看,一個(gè)大約五六十歲,只有上半身的老婦人,坐在一個(gè)帶輪子的木板上。她的'頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上滿是灰塵,衣服破爛不堪。一個(gè)爛鐵腕放在木板上,兩三張毛票隨意丟在碗里。
“去去去!”我一邊吼著一邊用沉重的袋子趕她,如果我的勁兒再大一分就打到她了!拔摇野,我已經(jīng)說過了,去一邊!”我的心開始有些發(fā)虛,結(jié)巴又理直氣壯地說。我本以為他會(huì)知趣地離開,可,可……她卻微笑著說:“好好好!、
我的臉一下子燒了起來,心里很不是滋味:這……這老婦人不但不氣,還……還笑,不行!我要給他點(diǎn)顏色,看他還纏不纏我!
“嘿,你以為光笑笑就會(huì)得到錢了?想得美!”說完,我便大搖大擺地走了,趾高氣揚(yáng),裝作什么事也沒有發(fā)生。
“哎呀!”我大叫一聲,前面有一個(gè)臺(tái)階我沒看清一腳踩空,踩了個(gè)仰八叉,四腳朝天,周圍的人都用嘲笑的目光看著我,只有那位乞討的老婦人用平靜的眼神看著我……
“你沒事吧?”她扶住我,問道。我似乎要哭出來了,叫道:“這,這不管你的事!”我勉強(qiáng)站起來,準(zhǔn)備走,她拉住了我,把我掉的文具袋給了我,“這是你的吧,給。”她又笑了笑。
我仰望天空,仿佛有一股清涼的甘泉,流進(jìn)我的心田……
我看著她那慈祥的微笑,心亂了起來:也許她是一個(gè)無兒無女的孤寡老人;也許他被自己的兒子拋棄了;也許她也有一個(gè)和我一樣大的孫女;也許……但是受盡無數(shù)冷漠的她,卻有一顆關(guān)心他人、善良的心。
這世間的關(guān)愛,猶如一條潺潺的小溪,永遠(yuǎn)也流不盡。這件事像一扇明亮的窗戶,讓我從此以后,理解了“關(guān)愛”一詞的真正含義。
心中的記憶作文12
穿越時(shí)光隧道,重溫人生往事。記憶的圖片會(huì)分割成一塊塊小碎片,每塊小碎片上都是你的回憶。或許是美好的,又或許是痛苦的。但是,經(jīng)過時(shí)間沖刷后留在心中的記憶,就終究是你過往人生的最佳寫照。
將時(shí)間之鐘轉(zhuǎn)回20xx年,剛剛參與了“昂立杯”的我搭上了幸運(yùn)的“末班車”獲得了免費(fèi)進(jìn)入昂立龍班宏志班的資格。這對(duì)于向來“見錢眼開”的我那可再合適不過了。抱著不上白不上的思路,我報(bào)上了名。
勝利號(hào)角吹奏之時(shí),即是痛苦倒計(jì)時(shí)開始之日。剛剛進(jìn)入龍班,我可真像現(xiàn)實(shí)版的“丑小鴨”。班里個(gè)個(gè)都是學(xué)霸、學(xué)神,剛剛出來一道題,我尚未抓住要點(diǎn),有人就已經(jīng)解題成功了,叫我那個(gè)郁悶的!這還不算,最令我“難忘”的還是第一次上英語(yǔ)班,要學(xué)音標(biāo),當(dāng)時(shí)連新概念青少版都沒學(xué)幾課的我在一個(gè)幾乎全部都把新概念青少版學(xué)完、有的還已經(jīng)學(xué)完音標(biāo)的班級(jí)里,真是無助到絕望。過關(guān)的時(shí)候還被老師冤枉了一回,結(jié)果最后一個(gè)過關(guān)還錯(cuò)了。這對(duì)于一向沒遭受過什么打擊的我簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。當(dāng)時(shí)我就放聲大哭啊,結(jié)果老師一看,沒轍。只好又教了我一遍,最后也是不歡而散。
這給了我極大的警醒,我想:既然我基礎(chǔ)不如他們,那我就應(yīng)該更加努力,用比他們多出的勤奮來彌補(bǔ)我的不足。于是,我讓媽媽打印出一份音標(biāo)表,自己在家先進(jìn)行預(yù)習(xí)。而新概念一的'課文也是逐課往前預(yù)習(xí),單詞更是每天堅(jiān)持往后背。而數(shù)學(xué)、語(yǔ)文也相應(yīng)做一些習(xí)題,或是與老師講課所相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
那一年,是我迄今為止最勤奮的日子了,我每天放學(xué)回家早早寫完學(xué)校作業(yè),就去背單詞和課文;單詞課文一旦結(jié)束,就隨即開始做數(shù)學(xué)練習(xí)題;一有時(shí)間就去背語(yǔ)文老師所要求背的課文、古文或是詩(shī)。這樣日積月累,我最終也獲得了自己所想要的成績(jī)。
現(xiàn)在回憶起那段時(shí)光,雖然累卻是美好的。我想,它之所以能夠留在我的心中,或許是因?yàn)樗鼛Ыo我的切身體會(huì):勤奮,終究會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
心中的記憶作文13
俗話說,眼睛是心靈的窗戶,而記憶更是心靈的歸宿。在我的記憶中,就有一個(gè)他永遠(yuǎn)定格在那一刻,深深烙在心上,形成一個(gè)灼燒的印記。
他不是什么富家子弟,也不是什么窮苦孩子,只是生活在大千世界中的萬千學(xué)生的一個(gè)。他個(gè)頭不高,皮膚黝黑,不戴眼鏡,除此之外,其他的什么資料背景我就不清楚了。
那是個(gè)陰沉沉的下午,我在廣西游玩,當(dāng)我們到達(dá)其中一個(gè)美麗的廣場(chǎng)時(shí),大伙兒建議:在這兒休息一下,賞賞群山環(huán)抱的小城,何不是愜意的享受呢?
正當(dāng)我們放下包裹時(shí),我注意到一個(gè)高中生——大概也是一個(gè)外地游客,坐在我們旁邊,臉上布滿憂愁,原本精神的小伙立刻變得像個(gè)苦瓜。
忽然,聽見一個(gè)聲音大聲呼喊了一聲,我們循聲望去,兩個(gè)劫匪搶了女孩的包和首飾,由一個(gè)持著刀子掩護(hù)另一個(gè)人。
導(dǎo)游看見了,趕緊招呼我們趕路,一邊還說:“這種我見多了,別多管閑事。”臉上露出厭惡的神情。
我放心不下,總是回頭看著對(duì)峙的形勢(shì)。想大打出手卻懼怕被傷害。令我沒想到的是,那個(gè)小伙快步奔向劫匪,那速度之快也令劫匪吃了一驚,躲藏在身后的人扛起包就向回跑。小伙像是獵豹,一點(diǎn)也不在意面前的白兔,而是將重點(diǎn)瞄準(zhǔn)了在前方奔跑的雄鹿。
劫匪畢竟有刀,在小伙跨過他前一伸手,刀的鋒利處直接砍向小伙的胳膊!皣W”的一聲,小伙的胳膊上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子。鮮血涌出,一瞬間充溢了半個(gè)膀臂,可是小伙并不管,只顧向前奔跑,追趕前方的獵物。
劫匪畢竟是負(fù)重跑,不一會(huì)兒便氣喘吁吁了,敗在小伙腳下。
我見了,不禁驚嘆小伙的`勇敢。導(dǎo)游聽了,不屑地說:“這也算好?不就是搶倆東西嗎?用得著嗎?”
我心中頓時(shí)心生思緒:這里的人們冷漠無情,不為英雄叫好,不管世事如何,這美麗的小城,在無情的人心下,只變得是有殺戮的寂靜,冷酷的無情和漠然的惶恐的世界。
也許真的,我們見這種事多了,而我們更要為他們鼓掌,記住他的瞬間,那是愛的瞬間。
漸漸地,這成了我的記憶,那小伙的形象永遠(yuǎn)烙在我心中,永遠(yuǎn)灼燒人心的冷漠,活在熾熱的心中。
記憶一抹,銘記一生。
心中的記憶作文14
有人感嘆,葉子的飄落是風(fēng)的追逐還是樹的不挽留?對(duì)此我想說,葉子的飄落是成熟后的沉淀,淡定后的飄然,是大地心中那份珍藏版的記憶,而葉子則是大地生命中不可或缺的一部分。
在我們成長(zhǎng)的過程中,有許多人陪我們一起哭過,一起笑過,一起去談未來,談理想,而那時(shí)的我們是一塊還沒有被打磨好的璞玉,棱角分明,我們總希望能成為一塊上等的美玉,就這樣,我們不斷的'讓自己磨練,不斷的加強(qiáng)自己在天秤上的籌碼,以使自己的價(jià)值得到最充分而最有力的體現(xiàn)。
這群人就是我們的朋友,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中不可或缺的一部分,也是在我們一路走來從不曾遺忘也從未被超越過的人。朋友是我們心靈的良師,是我們精神的益友,是幼兒園時(shí)吃飯、上課、甚至是上廁所都要在一起的玩伴;是小學(xué)時(shí)一起上學(xué)、放學(xué)、把果汁分給你一半的學(xué)伴;是中學(xué)時(shí)一同努力學(xué)習(xí)、一起考重點(diǎn)大學(xué)的奮斗共同體;是大學(xué)時(shí)別人都笑你傻、笑你癡、而唯獨(dú)他會(huì)給你鼓勵(lì)、幫你重振生活的勇氣的人。那些人會(huì)在我們的生活、我們的記憶中留下深深的足跡,當(dāng)我們?cè)谌松氖致房诿悦r(shí),我們能夠沿著那一串串友情的腳印返回原點(diǎn),以重新確定好前行的坐標(biāo),向著兩點(diǎn)一線的目標(biāo)邁進(jìn)。
有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)一同和你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的人和你同甘共苦過的人現(xiàn)在沒有幾個(gè)留在身邊,天南海北,只有逢年過節(jié)時(shí)小聚一下就又匆匆分別了。然而你明白,有些人,在你的生活中的曲線有的是為名利的追逐而奔波著,有的是為生活的迫使而奔波著;但是總有那么一部分人,他們?cè)谀闵钪凶哌^的曲線正如葉子的飄落一樣,不是風(fēng)的追逐,亦不是樹的不挽留,而是會(huì)把他們經(jīng)風(fēng)沐雨后積累下的寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)留給你,讓你汲取營(yíng)養(yǎng),更快更好的成長(zhǎng)、成熟。
這些人在你生命中留下的曲線是你無法割舍、無法言表的財(cái)富,也是心底珍藏最好也最香醇的記憶。
心中的記憶作文15
不愿意長(zhǎng)大,因?yàn)橛兄嗟臒o奈與傷感.不愿意改變.因?yàn)楝F(xiàn)在已不是原來的自己......童年啊,你是否,還在我心中?
——題記
“春花秋月知何時(shí)了,往事知多少。”一年四季,春夏秋冬的輪回轉(zhuǎn)換。一年春去一季秋,時(shí)間在飛快的流逝。童年,在回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,于很自然的想到這個(gè)詞,F(xiàn)在生活在這個(gè)和平年代的我們,童年,是沒有什么大風(fēng)大浪的。即沒有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩童觸目驚心的童年,也沒有艱苦歲月時(shí)期孩子難忘的童年。因此,我對(duì)自己童年的記憶,并不有什么印象深刻的。大多,都已忘了。我的童年,平淡而無味,印象零零碎碎。如若不是別人說提,根本就不會(huì)知道想起。而即使知道,記憶深處中,也已早忘記。但童年中的我,定然有過天真活潑,純真幻想。。。。。。這些,是每個(gè)人和平年代孩子有過的.。童年,每個(gè)人畢經(jīng)歷的一段過程。
童年,似一杯濃濃的咖啡,細(xì)品其味,才能嘗出那苦中略甜的味道;童年,如一本充滿寓意的書,慢慢翻閱,才可漸漸對(duì)其意懂得含義理解;童年,若一首多調(diào)的歌曲,輕輕呤唱,就可明白歌曲中那意味深長(zhǎng)的詞調(diào);童年,像一棵安靜的樹木,靜靜觀看,可知其中歲月的流失與變化滄桑!巴辍陛p唱著歌聲,喚醒了曾經(jīng)沉睡在心中深出的記憶。“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。。。。。。等待著下課,等待著放學(xué)。。。。。。多少平日的記憶總是一個(gè)人。。。面對(duì)著天空發(fā)呆。。。。。。就這么好奇,就這么幻想,這么孤單的童年。。。。。!
哦,童年。我內(nèi)心深處中的童年,你是否曾在我內(nèi)心深處隱隱呼喚?為什么,我卻那么輕易將你忘記?難道。。。。我。。已經(jīng)忘記了你嗎?
不愿意長(zhǎng)大,因?yàn)橛兄嗟臒o奈與傷感.不愿意改變.因?yàn)楝F(xiàn)在已不是原來的自己......童年啊,你是否,還在我心中?
心中的記憶作文16
在人生的道路上,有些人彼此擦肩而過,有過一面之緣;有些人明明相識(shí)卻不曾被緣巧撞。這,或許就是命運(yùn)吧!
也許是緣,也許是分,也許是命運(yùn)的安排,在我的心中,偏偏駐扎下了她的影子,抹也抹不去。
十幾年的時(shí)光匆匆而過,每當(dāng)我回憶起童年時(shí)光,我就會(huì)想起她。
她,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的黑發(fā),兩只大眼睛水靈靈的,總有一種給人希望的感覺。她長(zhǎng)的又高又苗條,但從不刻意打扮自己,平日里的她總是一身便裝。但即使這樣,她依然那么深深地吸引了我。
那是我升入二年級(jí)的第一天,我高高興興地背上書包沐浴著朝陽(yáng)去迎接我的.新起點(diǎn)。一邁進(jìn)校門,我就看見了她!袄蠋熀!”我高興地說!澳愫,快進(jìn)去吧!看看你的新教室。”她沖我一笑。我心想,今天真幸運(yùn),一進(jìn)校門就看見這么漂亮的老師。
我沖進(jìn)了教室,等待著上課。上課鈴響了,一位老師抱著課本走了進(jìn)來。我抬頭一看,原來是她—那位沖我笑的老師。自我介紹完畢后,她開始上課,聲音甜美,引人入勝,而且態(tài)度溫和,講課耐心又細(xì)心,我心想,有這樣的老師教,我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。
幾個(gè)月后,第一次測(cè)試完畢。拿著我的成績(jī)單,看著鮮艷的紅叉,我心里不禁一陣酸楚,在課堂上,我努力抑制住眼淚。一節(jié)課真的好長(zhǎng),等到下課鈴響后,我拿著成績(jī)單沖到操場(chǎng),眼淚不禁掉到地面上!翱纯茨阒車幕ǘ,它們也曾遇到挫折,但它們總是堅(jiān)強(qiáng)的再次面對(duì),即使不能綻放自己的美麗,它們也心甘情愿,無怨無悔,因?yàn)樵?jīng)努力過,有些東西并不一定要擁有,只要曾經(jīng)付出過,只要自己不后悔,那就足夠了!蔽姨痤^,依舊看到的是她微笑的面龐。那一刻,我們都笑了。
此后,每次遇到困難,我都會(huì)想起這番話,不管是否成功,總要付出才會(huì)有結(jié)果。幾年后,我邁入了初中,帶著自己的理想,帶著她對(duì)我的鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)。每次克服困難后,我總會(huì)在心中默默的告訴她:“我沒有放棄,我又前進(jìn)了一步!
這些年雖不曾再見過面,但每當(dāng)看到爛漫的春花,那甜美的聲音總會(huì)在我耳邊響起,那熟悉的面孔總會(huì)浮現(xiàn)在腦海中……
敬愛的袁老師,不管我身在何處,我心中永遠(yuǎn)會(huì)記得我們之間濃濃的師生情!
心中的記憶作文17
浪花,翻滾著,撞擊著海岸。風(fēng),猛烈的呼嘯。陰沉沉的天,伴隨著電閃雷鳴,一個(gè)暴風(fēng)雨欲來的前奏。
一束犀利的目光射在笑容洋溢的我身上,像刀剜一般,我不禁打了個(gè)寒噤。是爸爸!澳憬裉烊ツ牧?”“和朋友游泳去了。你倆上班,手機(jī)沒開機(jī),沒法聯(lián)系你。”我滿不在乎的說,因?yàn)槲抑,在同齡人中,出門不打報(bào)告絕不是我的特例。而且父母平時(shí)管理我也比較“民主自由”,很少過問我和同學(xué)的交往。
誰(shuí)知爸爸卻表現(xiàn)出一反常態(tài)的.憤怒,告訴我父母不在身邊時(shí)堅(jiān)決不能游泳。
他的嚴(yán)苛令我不寒而栗,我不得不照辦。但是我很不服氣,如果因?yàn)槲沂且粋(gè)“旱鴨子”就不讓我和朋友單獨(dú)出去游泳,生活該是多么沒趣呀!
那天,聽到新聞中有關(guān)大學(xué)生們擅自到河邊游泳溺亡的消息,我們感到十分惋惜。姥姥忽的說:“你的小命還是從水里撈上來的呢。”我十分驚愕。姥姥回憶說,在我六歲的時(shí)候,第一次見到大海。金黃色的沙灘,夾雜著海腥味的柔風(fēng),時(shí)而飛掠的海鷗,使幼小的我激動(dòng)不已。或許是看著大人在遠(yuǎn)處游而心急,亦或是厭倦了獨(dú)自堆沙堡的游戲,我邁開腳步,情不自禁的投入大海的懷抱。海水慢慢地沒過我的膝蓋,我的肚子,又與肩平齊。突然腳下踏空,跌入了汪洋。我的哭喊和掙扎終于引起了大人的注意。他們手忙腳亂的把我撈出來,我并無大礙,只是受了點(diǎn)驚嚇,喝了個(gè)水飽。不久后,童真的我淡忘了此事,而父親卻害怕我游泳時(shí)再出現(xiàn)意外。
原來如此!爸爸是出于對(duì)我的關(guān)心,唯恐半點(diǎn)傷害了我,才不許我無家人陪同就去游泳的。我終于明白了他的良苦用心,也為自己的任性和不懂事懊悔不已。
原來,句句話都飽含父親對(duì)我的愛呵!愛如溪水般流淌,滌蕩了我的心靈。
這份記憶,留在心中,揮之不去。
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