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童年記憶作文

時間:2022-01-28 19:18:53 記憶 我要投稿

【精華】童年記憶作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的童年記憶作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】童年記憶作文3篇

童年記憶作文 篇1

  夜,深了。我站在海邊,海水不安分地涌動著,心底的記憶漫過心頭。

  六歲

  陽光穿過林梢,投射在七月熾熱的大地上。蟬鳴刺激著少年們的耳膜。

  幾個少年忘情地在樹林里奔跑著,笑容蕩漾在他們的臉上。那笑容天真無邪,就像六月的向日葵,為首的那一個手中牽著小狗,腰間插著一把小刀削的木劍,那個少年便是我。陽光將我的衣服染成金色,少年們向遠(yuǎn)方奔去,身影消失在地平線上。

  奔跑,奔跑,跑過金色的童年。

  九歲

  下雪了,雪花紛紛揚揚地從天而降。粉妝玉砌,銀裝素裹,染白了我九歲的童年。

  因寒冷往日只有寥寥數(shù)人的操場今日卻格外熱鬧。幾個少年將雪球扔出一道道完美的弧線,卻擊中了一旁觀望的老師。場面突然尷尬起來,闖禍的少年不停地搓著早已凍得通紅的雙手,老師,我啪!回應(yīng)他的卻是老師一個更大的雪球。饋贈?词裁纯,傻小子們,快繼續(xù)吧,想等著挨個被我爆頭嗎?少年抹了一把臉上的雪,更興奮地投入到這場戰(zhàn)斗中。

  當(dāng)年的白雪或許早已消融,但那個雪球卻真正留在了少年的心中。

  十二歲

  淅淅瀝瀝的雨落在空無一人的學(xué)校里,仿佛要拭去少年所有難忘的記憶,昏暗的路燈下,少年形單影只的背影被拉得很長,很長

  隨著最后一場考試的結(jié)束,天空下起了小雨,偌大的考場里,只有兩個人坐著。不同的學(xué)校是兩條也許永遠(yuǎn)不會交叉的平行線。少年撫摸著黑板,課桌,墻壁,想找回一絲集體的溫暖,卻終于以失敗告終。我和她心照不宣地并肩而行,短短的一截林蔭大道卻足足走了近二十分鐘。再見。少年說,臉上分不清是雨水還是淚水。

  少年的青春,在雨中草草拉下帷幕。

  天空泛起魚肚白,我動了動僵硬的.身體,悄悄抹掉眼角透明的液體。哦!新的一天,開始了!

童年記憶作文 篇2

  小時候,不愛學(xué)習(xí),但是喜歡看連環(huán)畫類的故事書,當(dāng)然,也喜歡在電視上看一些有關(guān)中國古代歷史的動畫片,其實,更喜歡看的還是武俠類的電視劇。

  怎么說呢,在電視出現(xiàn)之前作為小孩子的我還是比較貪玩的,每天上山下河,每天亂跑亂串,跟村里大多數(shù)孩子一樣。在電視有信號以后,我好像已經(jīng)爆發(fā)出宅男的本質(zhì),每天就是愛看一些武俠類的電視劇,在下午六點,也喜歡看動畫片,多啦A夢、四驅(qū)兄弟、央視大風(fēng)車等都是比較愛看的類型。

  在小學(xué),作業(yè)其實蠻多的,但是架不住我們偷梁換柱,以次充好,假冒偽劣,雖然學(xué)的一般,小學(xué)畢業(yè)了。

  離開了小學(xué),便只有無邊無際的學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí),我好像對初中、高中沒有任何一點有趣的記憶,每天就是課本、功課以及學(xué)習(xí),記得周末的有一天就在想,如何能脫離苦海啊,總想吸點自由的空氣,課業(yè)繁重,對于學(xué)習(xí)也是聽天由命,抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法。

  離開了小學(xué),便好像魚兒離開了水,踏上了岸邊,的確,經(jīng)過三年又三年的學(xué)習(xí),考上了重點中學(xué)、考上了大學(xué),回頭看看,好像挺興奮的,我當(dāng)時自以為能夠?qū)⑼瘯r的玩伴無論是事業(yè)上還是其他都能甩開了,事實證明,我只是個不折不扣的普通人。

  好像自從離開了小學(xué),便好像一入江湖歲月催,不知不覺20多年過去,學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),沒有盡頭。到了最后,自己發(fā)現(xiàn)想不學(xué)習(xí)的時候啊,已經(jīng)逃離不開這個泥沼了,只能學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。只有這樣,才有大多數(shù)人所認(rèn)為的成功呀。走的越遠(yuǎn),心越茫然,不茫然好像也不確切,說不出的感覺,最后到了現(xiàn)在,總想給這個世界留下點什么,證明自己在這個世界上存在過,不知道做法對不對,還是寫點文章,證明自己活過。好像只有這個辦法了吧。

童年記憶作文 篇3

  如果回想一下,每個人兒時都會做過一些笨事,這并不奇怪,因為兒時幼稚,常常把幻想當(dāng)成真實。做笨事并不一定是笨人,聰明人和笨人的區(qū)別在于:聰明人做了笨事之后會改,并且從中悟出一些道理,而笨人則屢錯屢做,永遠(yuǎn)笨頭笨腦地錯下去。

  在我5歲那年,我從幼兒園回來,看見母雞正在孵小雞。有一個蛋里的一只小雞的頭在外面,身子還在蛋殼內(nèi),我跑過去,蹲下來,幫它把下面的殼一點一點剝開,它好像在說:“謝謝你,讓我來到了找個世界!蹦鸽u回來了,馬上來啄我,我哭著跑到媽媽身后,媽媽問我:“母雞為什么要啄你?”我把給小雞剝殼的事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑地對我說:“小雞是需要靠自己破殼才能來到這個世界的,人為地幫助它破殼,它沒有經(jīng)過自己努力使勁的過程,出殼后無法自主呼吸或發(fā)育不全會很快夭折的。

  我望著剛剛被剝殼的小雞,后悔死了。恨不得再把它塞進殼里,一想到小雞有可能會因為我剛才的行為而死,我的眼淚就不由自主地流了出來。

  從此,我再也不給小雞剝殼了,未免有的小雞會被我“殺死“的。

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