記憶中的那個(gè)人作文(精選33篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的記憶中的那個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶中的那個(gè)人作文 篇1
在我心里,住著一位令我敬佩的人。她不是知識(shí)淵博的科學(xué)家,不是為祖國(guó)而犧牲的革命烈士,也不是辛勤勞動(dòng)的“城市美容事”,而是我的好朋友——王妙菡!
王妙菡個(gè)子高高的,那一雙眼睛里總是炯炯有神,眼睛里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。
記得那一次,我和她在解一道十分深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。當(dāng)我們算出正確答案的時(shí)候,一齊從椅子上跳了起來。歡呼過后,我正要拉著她去慶祝一下,就見她還坐在桌子前,埋頭苦干的寫著什么。見狀,我好奇地問:“你還寫什么。俊皵r路虎”不是已經(jīng)被我們“打死”了嗎?”王妙菡聽了我的話,無動(dòng)于衷,仍在埋頭苦干的寫著什么。見此,我只好坐下來陪她。
窗外的陽光,透過窗簾,照在王妙菡的臉上。只見她一會(huì)兒埋頭苦干,一會(huì)兒嘴角揚(yáng)起一絲笑容,一會(huì)兒眉頭緊皺,托著下巴思考起來……一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本,額頭上也漸漸浮現(xiàn)出汗水。
就這樣,時(shí)間悄悄地流逝,不知不覺一個(gè)小時(shí)快過去了。正當(dāng)我犯困,撐不住時(shí),王妙菡突然放下手中的筆,雙手抱住我:“耶!第二種算法解出來了!”聽了她的話,我霎時(shí)間感覺十分的羞愧。她那么熱愛學(xué)習(xí),而我呢……
我的好朋友王妙菡,是令我敬佩的人。她那雙炯炯有神的眼睛里,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,是令我敬佩的。身上也總散發(fā)著金子般的光芒……
記憶中的那個(gè)人作文 篇2
最近這兩天,自己的初中同學(xué)群后知后覺的熱鬧起來,昔日的同學(xué)們也吵吵著要聚會(huì)。
當(dāng)然自己也知道,這樣的聚會(huì)對(duì)于自己而言,也就是一個(gè)看客。
畢竟自己現(xiàn)在遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng),不可能僅僅因?yàn)橐粋(gè)好多年都不聯(lián)系的同學(xué)聚會(huì),而專門回去。人家重要的是自己對(duì)同學(xué)聚會(huì)重要的事情并不是特別的感興趣。都說沒事開個(gè)同學(xué)會(huì),能拆散一對(duì)是一對(duì)。雖然說這是網(wǎng)上的一些調(diào)侃的語句,但是自己也是知道這個(gè)道理,感情好的人不聚會(huì)也在一直聯(lián)系,經(jīng)常不聯(lián)系的人即時(shí)聚會(huì)也是沉默的尷尬。
可是在群里聊一聊還是有必要的。這個(gè)時(shí)候就有人爆出來一張照片,是我們?cè)?jīng)初中時(shí)候的學(xué)霸。時(shí)隔多年,照片上依稀能夠看到當(dāng)初的影子,因此當(dāng)其他同學(xué)問說這個(gè)人是誰的時(shí)候,自己也就給出了答案。
當(dāng)手機(jī)鍵盤上再一次打出這個(gè)人的名字的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)內(nèi)心深處并沒有太大的波瀾。畢竟當(dāng)時(shí)的我們太年幼,雖然也曾經(jīng)有一段時(shí)間傳過自己和他的緋聞,就是學(xué)生時(shí)代同學(xué)們傳的誰誰誰在一起之類的,但是只有自己知道,那只不過是一段緋聞罷了。
因此可能更多的想起來,依舊是對(duì)那段歲月的懷念吧。關(guān)于這個(gè)人倒也還能夠認(rèn)識(shí),只是沒有太多的感想。
只記得當(dāng)時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,而自己也緊追其后,但從未超越。
如今聽聞他在上海,腦海中浮現(xiàn)出關(guān)于過往的記憶,關(guān)于這個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心里也在暗思量,現(xiàn)在應(yīng)該也混得不錯(cuò)吧,畢竟曾經(jīng)的學(xué)霸。能力應(yīng)該還在那兒。
記憶中的那個(gè)人,記憶中的那些事,如今顯得那么的珍貴而美好!
記憶中的那個(gè)人作文 篇3
蔡老師,有你真好!
蔡老師,我三年級(jí)時(shí)的班主任,您現(xiàn)在還好嗎?我想您了!我和您之間發(fā)生過許許多多的事情,希望您出現(xiàn)在我這篇作文里能讓我的文章妙筆生花!
那是三年級(jí)的夏天,剛開學(xué)一個(gè)多月,就在這個(gè)時(shí)候,我卻生病了。老師非常擔(dān)心我,便找了其他老師代課,前來我家看望我。更讓我感動(dòng)的是,蔡老師還特意給我熬了一碗粥,用一個(gè)保溫盒裝著帶到我家。媽媽聽到門鈴響了,開門一看,媽媽驚訝的叫道:“蔡老師,您怎么來了?今天不是周末呀,您不用上課嗎?”蔡老師說:“我聽說丹蕾生病了,便熬了一碗粥來看看她,我已經(jīng)請(qǐng)代課老師幫我上課了,您不用擔(dān)心!”媽媽感到很抱歉,連說幾聲“謝謝”,很不好意思地把粥收下了。接著媽媽請(qǐng)蔡老師坐下,給蔡老師倒了一杯熱茶,詢問了我在學(xué)校的一些情況,大約半小時(shí)后,蔡老師便離開我們家了。
還有一次,我在學(xué)校不小心扭傷了腳,我特別的疼,蔡老師看到后,連忙抱起我去了校醫(yī)室,醫(yī)生給我涂了跌打酒,叮囑我以后要小心!蔡老師把我扶回教室對(duì)同學(xué)們說:“丹蕾摔傷了,不要碰到她,大家一定要注意安全!”
蔡老師,你在我的生活中無處不在,不管我在哪里,你都會(huì)馬上出現(xiàn)來救我。蔡老師,有你真好!謝謝你出現(xiàn)在我的生活中。
記憶中的那個(gè)人作文 篇4
“同學(xué)們,快點(diǎn)!睡覺了,快上床!”宿管阿姨催促我們快點(diǎn)睡覺。我聽見后,連忙爬上床,蓋好被子,準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“沙沙--沙沙--”我在床上打了幾圈滾,捂住耳朵,我很不耐煩--因?yàn)椋冶贿@個(gè)吵鬧的聲音,吵醒了。過了一會(huì)兒,我從墻上的倒影看到了一個(gè)黑影。隨即,“砰”的一聲窗戶被關(guān)上了,我真的忍耐不住了,不耐煩的說了一句:“誰!小聲點(diǎn)!”我說完后,卻只聽見一陣噠噠的腳步聲。之后,便一片寂靜。于是,我便安心的睡去了。
第二天一早,我便問宿舍的同學(xué):“昨晚是誰來我們宿舍,弄來弄去,好吵!弄得我昨晚都沒有睡好!薄昂孟袷撬薰馨⒁蹋齺淼估。害怕我們冷,關(guān)了窗!蓖瑢W(xué)回答到。我聽了這番話后,心里便有了些許的安慰,以及不少的愧疚。
到了晚上回宿舍時(shí),正巧在電梯里碰到了那個(gè)宿管阿姨。我低聲說了一句:“阿姨晚上好!”而阿姨卻只是會(huì)心一笑。那一笑,卻讓我的心里百感交集、五味雜陳。
晚上睡覺時(shí),我一直想著這件事。恰好,阿姨又來倒垃圾,給我們關(guān)窗了。但是這次,我對(duì)這位宿管阿姨的態(tài)度,可以說是有了三百六十度的轉(zhuǎn)變。這次,我并沒有抱怨、不滿以及生氣,而卻感到溫暖。
在那個(gè)寒風(fēng)蕭蕭的夜晚,因?yàn)閱蚜四莻(gè)身影的出現(xiàn)。我的心里,倍感溫暖。
記憶中的那個(gè)人作文 篇5
父愛是世界上最沉默的愛。
——題記
在成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇到各種各樣的人,這些人中可能有些讓你十分難忘,但最讓我難忘的,是我的父親。
從小,他就對(duì)我不算十分嚴(yán)厲。他總會(huì)讓我去做各種嘗試,希望我能夠放下膽怯,戰(zhàn)勝自己?稍谖议_始的時(shí)候總會(huì)害怕,會(huì)恐懼,會(huì)擔(dān)心各種的事情。父親給了我鼓勵(lì),給了我勇氣,其中,就有一次經(jīng)歷,我至今難忘。
那次,是一次外出旅行。
從小以來,父親就一直抱怨我不夠獨(dú)立,在陌生的地方都不敢獨(dú)自出去,一定要一個(gè)人陪著。那次旅行之后,我改掉了這個(gè)毛病。是父親,他給了我很大的幫助,讓我從此獨(dú)立起來。
那次旅行時(shí),在途中,父親就向我提出了希望我能夠獨(dú)自出去走一走,哪怕就在酒店的周圍也好?晌沂志o張,根本不敢自己獨(dú)自走,便不同意。父親長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,什么也不說,只是把頭扭向窗外,似乎在看著窗外的風(fēng)景。
到了酒店,剛一進(jìn)房間,父母就想出去走走,可我并不想出去,便留在了酒店,看起了電視。
正當(dāng)看到興頭時(shí),父親的電話來了,我接起電話,原來是父母錢沒帶夠,讓我拿點(diǎn)錢下來。
一聽完,我就有點(diǎn)慌了神,要獨(dú)自下去!這可超出了我的能力范圍?晌疫是硬著頭皮出去了。在電梯里,我就已經(jīng)有些緊張,不停地想像各種幾乎不可能發(fā)生的事情,F(xiàn)在這么晚了,萬一撞到了鬼怎么辦?遇到壞人了怎么辦?
可我還是走了出去。應(yīng)該會(huì)沒事的,我安慰著自己。終于,在經(jīng)過大約十分鐘的路程,可對(duì)于我大約像是一個(gè)世紀(jì),我看到了父母。我邁出了獨(dú)自出行的第一步。
后來,聽母親說,這都是父親有意策劃的,為的是讓我能夠獨(dú)立些。聽后,我十分感動(dòng)。
是父親,沒有他,我不會(huì)邁出這一步,他給了我太多太多的幫助。
記憶中的那個(gè)人作文 篇6
我遇到過很多人,有熟悉的,也有陌生的,但最令我難忘的是一個(gè)陌生的人。
“老奶奶,您坐吧!”“老爺爺,您坐吧!”這些話是我們?cè)诔斯卉嚂r(shí)常聽見的話。而有個(gè)人,卻因?yàn)檫@句話令我難忘。
那天下午,我正在公交車上開心地聽著歌,隨著一聲開門聲,一位年過七旬的老奶奶走了上來,車?yán)锏娜肆ⅠR轉(zhuǎn)過頭。一些人望著窗外,一些人看著手機(jī),還有一些靠著椅背瞇著眼睛裝睡,總之就是不想讓位。我望著車?yán)镞@些“好人”,猶豫著自己該不該讓位。讓吧,全車人就會(huì)看過來,有點(diǎn)怕,可是不讓呢,會(huì)不會(huì)顯得我特別沒愛心?這時(shí),一位“搶占先機(jī)”的叔叔把位讓給了那位老奶奶。那位叔叔身穿一套滿是灰塵的工作服,右手上還纏著繃帶。那位老奶奶看見叔叔手上的傷,又把位子讓給了叔叔,說:“你的手都這樣了,站著不方便,還是你坐吧。我的身體好得很呢!”叔叔說:“不行,我都把位置讓給您了,哪還有坐回去的道理。我快到了,您坐吧!”老奶奶看叔叔這樣堅(jiān)持也不再說什么了。我的心里是既開心又敬佩。開心,我可以一直坐著;敬佩,就是對(duì)那位叔叔的敬佩。后來,那位叔叔一直站了好久好久,老奶奶下車時(shí)叔叔還沒有下車。
這位叔叔就是我記憶中難忘的那個(gè)人。我后悔當(dāng)時(shí)沒有去問那位英雄叔叔的名字,我以后一定要像這位叔叔一樣樂于助人。
記憶中的那個(gè)人作文 篇7
在我記憶深處有一個(gè)身影,那個(gè)身影讓我很熟悉。但是他的樣子在我的腦海里已經(jīng)慢慢的變得模糊了,畢竟已經(jīng)過去很多年了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他就是-------爺爺。
爺爺在我10歲去世的,小時(shí)候,爺爺總是每天早上很早起來問我吃什么爺爺去買,爺爺對(duì)我很好,什么都教我,教我背古詩,教我寫字,教我做人的道理。爺爺總是每天都會(huì)接我放學(xué),一放學(xué)就可以看到那個(gè)熟悉的背影,爺爺總是很準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我的學(xué)校門口。回家的路上,會(huì)給我買好多好多好吃的,爺爺特別疼我,當(dāng)時(shí)家里就我一個(gè)孫女,我還有一個(gè)哥哥,可是不和爺爺住在一起。
休息日,爺爺會(huì)騎著陪伴他很久的小自行車帶著我去公園。偶爾起得早,就順便帶著我去菜場(chǎng),看我喜歡吃什么就買。我不會(huì)選太多東西,爺爺?shù)腻X也很難賺取的,所以我不能浪費(fèi)。
我如果受傷了,爺爺是第一個(gè)著急的,爺爺是一位醫(yī)生,他一定不會(huì)讓別人給我治療因?yàn)樗环判摹敔斂偸遣蛔屛沂艿揭稽c(diǎn)傷害,一直寵著我。爸爸媽媽總是說爺爺把我寵壞了,爺爺就每次笑呵呵的說孫女就是拿來寵的,那時(shí)候我覺得我是最幸福的。
現(xiàn)在爺爺不在了,再也沒人接我放學(xué)了;再也沒有人買好吃的給我了;再也沒有人帶我去公園玩了;再也沒有人寵著我了,F(xiàn)在我只能看著照片里的爺爺對(duì)你說些心里話了。
爺爺我真的好想你,多想你再回到我和奶奶的身邊,我還有好多好多心里話對(duì)你說可是你卻不在,你讓我對(duì)誰說?
爺爺你陪說說話好嗎哪怕一句也好,爺爺我真的想你了!
記憶中的那個(gè)人作文 篇8
并不是每一個(gè)人都有機(jī)會(huì),重新站在當(dāng)初的十字路口。
有些人,是無法忘懷的歷史;有些人,是無法重溫的回憶;有些人,只能把她靜靜地收藏在記憶中,獨(dú)自品味。
記憶中幼時(shí)有一位至交,我們相識(shí)在校園,分別在校園。初識(shí)之日,我剛剛步入一年級(jí),十分靦腆;而豪放如她,一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn),他就坐在我的旁邊,紅撲撲的臉蛋,齊耳的短發(fā),還有那骨碌碌轉(zhuǎn)的大眼睛,十分惹人喜愛。她大大方方的沖我一笑,露出了沒換全的牙齒,我也笑了,我們都不知道,這一個(gè)笑容,拉近了我們的心。
她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,思維活躍,深得老師喜愛。路見不平拔腳相助也使她搖身一變?yōu)樾⌒∨疂h子。即使如此,她依舊對(duì)我百般遷就,我遇到麻煩她總是第一個(gè)現(xiàn)身,為我排憂解難,此生得此友,足矣!
我曾經(jīng)得過一場(chǎng)水痘,還挺嚴(yán)重的。偏巧又臨近期末考試,老師不允許我上學(xué),讓我在家好好休息。誒,真可惜啊?荚嚽皟商,外面下起了雨,我嘆道,就連老天都為我流淚啊!“咚咚”敲門聲響起,打開門只見一只宛若落湯雞的不明物體正沖著我笑,是她。她的頭發(fā)軟軟的貼在頭上,不時(shí)還有幾滴水珠滑落。只見她的嘴一張一合:“你欠我一個(gè)人情哦,我是你大恩人啊,下雨我還來給你送資料呢!看似不經(jīng)意的話語,卻讓我掛念好久好久,這個(gè)傻丫頭啊,怕我跟不上,下雨還來送作業(yè)!此生何幸得其友啊!
記憶的相冊(cè)中記錄了她的一點(diǎn)一滴,盡管時(shí)間將我們分開,但回憶會(huì)讓我們緊緊依靠在一起。
記憶中的那個(gè)人作文 篇9
我的同桌小張簡(jiǎn)直可算得上是一個(gè)學(xué)神。她的特點(diǎn)在我看來十分虛幻卻又十分普通,那就是勤奮。
每在數(shù)學(xué)考試后,老師報(bào)成績(jī)時(shí),老師說出的成績(jī)往往會(huì)像雹子一樣打著我的心:“小張,100分;小吳,99分!边@時(shí),小張都會(huì)微微點(diǎn)一下頭,而我卻是靠在椅背上沉思:為什么!為什么!為什么我總是差別人一步!
我的疑問在那個(gè)課間被解開迷團(tuán)了。
下課鈴一響,我同學(xué)小陳就拍著手大喊著邀請(qǐng)我玩“拍手”游戲:“來不來?是不是真男人?看我讓你輸?shù)娇!”一向愛玩,好斗的我理所?dāng)然地與之開始“決斗”。
就在這時(shí),小張拍了拍我的肩:“小吳!下節(jié)課就考試了!確定不復(fù)習(xí)一下嗎?,說著,就翻開她的筆記本。我回道:“好!好!我就玩一局!蔽易焐险f著一局,可還是與小陳玩到了上課。
在我“激戰(zhàn)”的時(shí)侯,身后傳來了斷斷續(xù)續(xù)的翻書聲,這聲音好像要比我的拍手聲還大。我用眼睛向后偷看,發(fā)現(xiàn)竟是小張正開書合書地背知識(shí)點(diǎn),我當(dāng)時(shí)震驚了,我沒想過世上真有這么樣勤奮的人。
而在那次考試,我自然失利了,但我卻認(rèn)識(shí)到了自己缺少了什么?那天小張與我說:“你就是差點(diǎn)勤奮啊!人就是要努力!”
從那天起,我對(duì)她有了敬佩之情,我從此以她為榜樣,做一個(gè)勤奮的人。
記憶中的那個(gè)人作文 篇10
在我記憶的深處,總有一個(gè)身影在徘徊,那個(gè)人就是我的初中班主任——潘老師。
剛剛進(jìn)入初三,走進(jìn)教室時(shí),我怔住了。因?yàn)榭吹降牟皇悄莻(gè)古樸的老人,初一、初二的班主任——何老師,而是一個(gè)眼睛明亮,身材微胖的中年婦女。
那時(shí)我最大的疑惑是“是不是走錯(cuò)教室了”,但當(dāng)我重新看了看教室牌子和教室內(nèi)的同學(xué)們時(shí),才確定沒有走錯(cuò)教室。于是我驚訝的走進(jìn)教室,慢慢地走到教室后面和熟人一起站著。
我在教室后面看著那肥胖的中年人,她正在默默地看著電腦,等同學(xué)們?nèi)康烬R。
當(dāng)她注視電腦的時(shí)候,我似乎有一種感覺,她是一名優(yōu)秀的老師。我看到她,頭發(fā)是淡黃色的,微微有些卷曲,她的眼睛明亮無比,她的表情充滿意味,容易讓人進(jìn)入深遠(yuǎn)的意境。
同學(xué)們都到齊后,她將我們的座位表投在投影屏上,我努力地在尋找自己的名字,然后發(fā)現(xiàn)我坐在教室角落里,不知道這是為什么,所以很是不解。
當(dāng)排好座位之后,老師說話了。她姓潘,是代替了之前的班主任。她說話的聲音抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力,給我留下很深的印象。
我們聽著她的介紹,她原來是我們學(xué)校的特級(jí)教師,所以來給我們教課是我們的榮幸。
潘老師悉心的教導(dǎo)著我們,對(duì)我們的關(guān)心無微不至,使我們的語文成績(jī)得到大幅度提高,并且她教的兩個(gè)班都排在年級(jí)前三,由此可以看出,她是一個(gè)好教師。
自從潘老師帶了我們班后,全班同學(xué)的成績(jī)一路上升,班級(jí)也比以前安靜了,良好的秩序?qū)⒚恐艿牧鲃?dòng)紅旗收入麾下。
在我心里,潘老師既嚴(yán)厲又溫柔。初中畢業(yè)后,她積極地幫我找學(xué)校,使我心存感激。她對(duì)我的呵護(hù)無微不至,使我受益匪淺,也讓潘老師在我的記憶中留下深深地烙印,揮之不去。
記憶中的那個(gè)人作文 篇11
每當(dāng)我看到清潔工掃地的時(shí)候,腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小老頭的模樣,他是誰,是我什么時(shí)候見過的呢?靜靜地閉上眼睛想 一會(huì)兒,記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在腦海。
我記得那是前年一個(gè)冬天的早晨,屋外下著鵝毛大雪,一朵朵晶瑩的雪花兒到處飄散,落在屋頂上,落在大樹上,也還落在少數(shù)過往人們的發(fā)絲上。街上早已積了厚厚的一層雪,這大地,到處是白茫茫的一片,銀裝素裹,煞是好看。媽媽囑咐我上街買點(diǎn)兒東西,推開門,一陣?yán)滹L(fēng)朝我襲來,我拉緊了圍巾,這才出了門。
在街道的拐角處,我突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)身影在慢慢移動(dòng),是誰呢?這大冷天的。好奇心驅(qū)使著我快步向前走去—哦,原來是一位老爺爺啊,他矮矮的瘦瘦的,正拿著掃帚,一步一步慢慢掃著這條街道。
我從他身邊經(jīng)過的時(shí)候,看了他一眼—呀,我看到的,這是一雙怎樣慈祥的眼睛,一張?jiān)鯓由n老蒼白的臉和一雙怎樣布滿青筋的瘦手呵,他仔細(xì)的掃著,積雪在下面一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢移動(dòng)著。
突然,我發(fā)現(xiàn)他向路旁不遠(yuǎn)處走去,然后費(fèi)力的俯下身,跪在地上,他要干什么呢?原來,是下水道堵塞了,只見他一手撐著地,拿出另一只手一點(diǎn)一點(diǎn)的摳出積雪,是那樣的艱難,是那樣的辛苦。
終于,下水道通了,他臉上也露出了舒心的笑容,可他的手呢?——早已被凍得通紅通紅。
他繼續(xù)向前掃去,留在他身后的是一條潔凈的大道。
雪,晶瑩透亮,它映照著一位清潔工美好的心靈。在那個(gè)冬日的早晨,一位普通的不能再普通的清潔工,他用他美好的心靈譜寫了一曲冬日的贊歌,這仿佛是人間最美妙的音樂。
睜開眼,此時(shí)的我,淚流滿面。
記憶中的那個(gè)人作文 篇12
那些曾以為念念不忘的事情,就在我們念念不忘的記憶中,被我們漸漸遺忘了。
—題記
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間,我已成為十五歲的大姑娘了,可是那個(gè)人卻在我的心底久久扎了根,怎么也忘不掉。
還記得三年前的那一個(gè)早晨,我放了假,高高興興地跑去爺爺家,進(jìn)屋看到的第一幕,是爺爺躺在地上,奶奶在旁邊哭泣,我嚇的一下坐在地上,立馬抓住爺爺?shù)氖郑贿吥ㄖ蹨I一邊說:“爺爺,你快起來啊,你不是說等我長(zhǎng)大了要一起去世界各地嗎?我要起來陪我玩,爺爺……”
漸漸地,那粗糙的大手失去了溫度,救護(hù)車來了,醫(yī)生只給了一句話:“老人去世了,準(zhǔn)備后事吧。”話音未落,整個(gè)屋子滿是哭聲,氣氛顯得格外低沉。
爺爺被抬了出去,我站在他栽了一年的果樹下,回想著我們?cè)?jīng)一起栽樹的情景,唉,您走了,再也沒有人陪我等待它結(jié)果子了。
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,冷風(fēng)吹,冷風(fēng)吹,你在思念誰……”晚上,躺下身子,眼淚不止,久久不能入睡,仿佛此刻眼前都是我們?cè)谝黄鸬漠嬅,您不在了,以后我該怎么辦?
三年后的今天,我又站在這顆樹下,它長(zhǎng)高了不少,枝干也更加壯實(shí)了,或許今年就可以結(jié)果了,多想那個(gè)時(shí)候與您一起品嘗,一起度過那美好的時(shí)光。
默默地站在夜空下,天上星星眨眼睛,不知哪一顆是您。時(shí)間一分一秒的過去了,如今我長(zhǎng)這么大了,小樹已經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,馬上就要結(jié)果子了,我們的約定還算數(shù)嗎?
“爺爺,請(qǐng)記住您的孫女永遠(yuǎn)愛您,希望在天堂過得好!
窗外花開花又謝,雨落雨又歇,十五個(gè)春秋歲月,十五場(chǎng)艱苦磨練,都有一個(gè)人陪伴著我,那是爺爺。
記憶中的那個(gè)人以遠(yuǎn)去……
記憶中的那個(gè)人作文 篇13
每個(gè)人都有自己敬佩的人,而我敬佩的人是——我的外婆。
我的外婆個(gè)子高高,不胖不瘦,鼻梁上架著一副秀氣的近視眼鏡。外婆屬牛,比我大60歲,都說屬牛的特別勤勞,我的外婆就是這樣一位非常勤勞的人。她經(jīng)常和我說,不管是學(xué)習(xí)還是工作還是勞動(dòng),都要有忘我的精神狀態(tài)。
在某一年冬天,我家的洗衣機(jī)壞了。修理的師傅還沒來,家里一大堆衣服還沒洗,只見外婆二話不說,拿了一個(gè)大桶,把臟衣服都“一鍋端”地拿到了陽臺(tái)上去,她準(zhǔn)備手洗。我趕緊跟著,想觀察一下手洗衣服的過程。
只見她左右開弓,先在一個(gè)干凈的大盆中倒入溫水,再倒入半瓶蓋的洗衣液,稍作攪拌,這盆水就咕嚕嚕冒泡了。外婆不知從哪里又拿來了一塊搓衣板,把衣服一件一件在搓衣板上搓啊搓?赡切∩剿频囊路孟裨趺匆蚕床煌辏患忠患,那盆水都變涼了。
過了許久,衣服終于洗完了,外婆的雙手通紅通紅,像一根根胡蘿卜,一下子有說不清的滋味涌上了我的心頭。
“外婆,你這手,不疼嗎?”我輕輕問道。
“沒事,人嘛,總得吃點(diǎn)苦。再說了,以前沒有洗衣機(jī)的時(shí)候,都是這么過來的!彼业念^。
在我們家里,我的外婆日復(fù)一日地干著活——買菜、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生……她全都包攬。她從來沒有抱怨和埋怨,而是默默地一個(gè)人干著活,讓家里人吃上熱乎乎的飯菜,換上干干凈凈的衣服出門。
我的外婆就是這么一個(gè)以苦為樂、不辭辛勞的人,每當(dāng)別人勸她少干點(diǎn)活的時(shí)候,她都說:“沒事,不要緊,生命在于運(yùn)動(dòng)!睍r(shí)間慢慢流逝,外婆也慢慢變老了,她是一個(gè)普通人,也是我最喜愛最敬佩的人,所以逐漸長(zhǎng)大的我一定會(huì)扛起大梁,照顧好外婆,孝順?biāo)。我?huì)努力的!
記憶中的那個(gè)人作文 篇14
在我的記憶中,有著這樣一個(gè)人。他身材高挑,很瘦,眼睛很小,笑起來瞇成了一條線,鼻梁塌塌的。如果他現(xiàn)在還在,估計(jì)已經(jīng)70歲了吧。你可別看他其貌不揚(yáng),但他可是我們那的名人,他樂于助人,勇于奉獻(xiàn)。
就拿那一次來說吧。那一天父母不在家,我一個(gè)人守著那么大的一個(gè)房子。我正在和鄰居家的姐姐玩的時(shí)候,一不小心就摔倒了,當(dāng)時(shí)姐姐也很慌忙,顯得有些束手無策。這時(shí),剛領(lǐng)了工資的他正好路過這兒,看著我正在哭泣,詢問完事情的經(jīng)過后,便趕忙從家里拿出醫(yī)藥箱,給我擦碘酒消毒,又給我用紗布包扎。他滿頭大汗,可他連擦汗的時(shí)間都沒有。處理好傷口后,他看我還是痛哭不止,于是他用剛領(lǐng)的工資給我買了個(gè)雪糕,我才不哭了。
雖然他幫助了我,我感謝他,但我覺得這也不算什么,直到后來發(fā)生了一件事,才讓我更加敬重他。
一天晚上,下著傾盆大雨,剛準(zhǔn)備回家的他,看見有一戶人家的牛正在外面淋雨,準(zhǔn)是別人忘了把牛牽進(jìn)牛棚里了。于是他牽起牛,幫別人把牛牽進(jìn)了牛棚?墒,這一忙活,天色也晚了,在回家的路上,雨越下越大,路太泥濘,他不慎腳下一滑,不幸摔倒,滾到田里去了。再也沒有爬起來。第二天,有人發(fā)現(xiàn)他時(shí),他已經(jīng)去世了。下葬那天,很多人為他送行,哭聲一片:“李大爺,您一路走好……”
雖然李大爺已經(jīng)不在這人世了,但他仍活在我們每個(gè)人的心里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他,因?yàn)樗?jīng)幫助過我們很多人。
記憶中的那個(gè)人作文 篇15
他是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”,在我的記憶中揮之不去。每次我遇到困難時(shí),我便想到了他,于是就對(duì)自己說:“加油!我一定可以的!”他究竟是誰?為什么只要想到他,我就像看見希望般充滿了信心?
他是我們班的班長(zhǎng)——韓澈。他黝黑的皮膚像黑巧克力;一雙明亮的大眼睛眨呀眨的,就像銅鈴一樣;他那一對(duì)招風(fēng)耳,好像一把小扇子;他的眉毛又粗又黑,高興時(shí)還會(huì)跳起舞來呢!
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上他報(bào)了400米跑。那天,天氣晴朗,陽光明媚,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),400米跑比賽馬上要開始了!參賽選手,都在起跑線上做出奔跑的姿勢(shì),“砰”的一聲發(fā)令槍打響了,他最先跑出去暫居第一。過了好一會(huì)兒,大家都累得筋疲力盡了,只有他還在飛快的奔跑?斓浇K點(diǎn)了,這時(shí)鳥兒不叫了,云朵兒不飄了,樹葉不動(dòng)了,好像都在看他比賽。他跑得越來越快,最后沖過了終點(diǎn)線得了第一名!
這就是他,在我的記憶中揮之不去的那個(gè)人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記憶中的那個(gè)人作文 篇16
在這初夏的季節(jié)里,空氣中仿佛積聚了所有花的香和葉的青,讓人倍感舒適,可我心里卻一陣酸楚。
周五放學(xué)后,母親與我決定乘火車回神木,來到火車站的候車室,那里人來人往,那些陌生的面孔坐在長(zhǎng)椅上,低著頭看手機(jī),一些人吃著方便面,旁邊放著行李箱,還有被塞得鼓鼓囊囊的編織袋。我一直都好奇這編織袋里的東西,詢問母親之后,才知道,這些都是外地人,是來打工的,袋子里裝的就是被子之類的東西。就在這些背井離鄉(xiāng)的人群中,一個(gè)小男孩看見了我,追在了我的后面,他的年齡看起來不過一歲多,走起路來,還形似企鵝,穿著一件橙色的上衣,下面是淺藍(lán)色的小褲,臉上有污垢,小手也很臟,腳上踩著一雙小布鞋?此七@鞋也不防滑,追著我走幾步就會(huì)摔跤。可是我并沒有被這滑稽的表象感到好笑,反而跑過去扶起了小弟弟,他對(duì)著我笑,那笑臉仿佛電視中紀(jì)錄片的影像——那些留守兒童。就在我看著這個(gè)弟弟心里不知道什么滋味的時(shí)候,后面多了一位阿姨,她用著我不熟悉的方言說:“小寶兒,叫姐姐!”這時(shí),我估計(jì)他們應(yīng)該是母子關(guān)系,那阿姨胖胖的身材,身上的穿著讓我看不出她的年齡,講的是濃重的外地方言,我不禁對(duì)她產(chǎn)生了好奇。也許媽媽同我有一樣的想法,就問那個(gè)阿姨,“你們也是乘坐K8203次嗎?”“不是的,我們要等凌晨三點(diǎn)才坐車哪!”“開往哪里那?”“重慶”“你們?cè)谶@里做生意還是打工?”“我老公在下面的礦里!薄班!”看見媽媽的表情似乎明白了什么。
我們乘坐的火車很快進(jìn)站了,媽媽牽著我走向了檢票口。臨走時(shí),我回看了他們母子一眼,摸了摸口袋里有一瓶“養(yǎng)樂多”,掏出來遞在了那小弟弟的手里,那小弟弟再一次向著我笑,那笑臉是我見過最漂亮的。
后來,我問了媽媽許多問題,知道了在我生活的這座城市里,有著許多像胖婦人一樣的外地人,他們的愛人在煤礦里挖著煤,是在用命賺著血汗錢。為的是讓家人過的富裕些,他們自己卻什么苦,什么危險(xiǎn)都不怕,我此時(shí)也為小弟弟的家人祈禱,健康平安,愿小弟弟可以快樂的成長(zhǎng)。
記憶中的那個(gè)人作文 篇17
我記得那時(shí)候我很小家景遠(yuǎn)沒有如今這么好,剛上一年級(jí)的我聽見了大人們的對(duì)話,媽媽說:“孩子他爸出差去了,我也有事做,這…這誰來車著孩子上學(xué)呀!”這時(shí)外公站了起來,走到我的面前,摸了摸我的頭,然后站起來對(duì)媽媽說:“我來送。”
自從上次開始,外公變成了我的專人“小汽車”!隨著我年紀(jì)的增加,我的興趣班也越來越多,但是您,我的外公,您還是樂此不疲的每天井然有序的車我去這、去那。有一次我和您坐在車上,正談著今天我所收獲的知識(shí)時(shí),一不小心讓后面的小黑車給撞了,當(dāng)時(shí)我怕極了我坐在車?yán)铮愠鋈チ耍覐能嚧翱吹侥憬辜钡纳袂,我心疼極了,但你一回來,你的神情就馬上變得那么溫柔,后面的事我忘了,但是我永遠(yuǎn)忘記不了你那溫柔的神情和……
等我再大一點(diǎn),我的外公牌“小汽車”已經(jīng)不是我一個(gè)人的了,上面有我的妹妹,表弟,小表弟,有時(shí)候我還會(huì)想要是弟弟在長(zhǎng)得快一點(diǎn),有可能還能搭上外公牌“小汽車”的末班車呢?可惜弟弟沒有機(jī)會(huì)搭了!
現(xiàn)在的我已經(jīng)不搭外公牌“小汽車”啦!爸爸媽媽也有空外公外婆搬進(jìn)了我們大房子,有時(shí)候外公還會(huì)帶我去吃好吃的去看龍舟等等。
外公,謝謝你送我上下學(xué),讓我獲得知識(shí),謝謝你,有您真好!
記憶中的那個(gè)人作文 篇18
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己所敬佩的人,而我,也不例外。
開學(xué)的一周里,我遇到了形形色色的各種人,但唯一讓我另眼相看的人則是我們的組長(zhǎng)--小涵。
記得每一次陽光活動(dòng)時(shí)間,她總是坐在教室里一遍預(yù)習(xí)一遍復(fù)習(xí),忙得不可開交,無論多么吵鬧,她都會(huì)把這些噪音屏閉掉,甚至有時(shí)我們叫她,也一動(dòng)不動(dòng)。不單單如此,小涵還是我們班的小學(xué)霸呢!每當(dāng)要考試時(shí),她總會(huì)把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)的滾瓜爛熟,所以,我才會(huì)把她當(dāng)作我的榜樣,另外,她成績(jī)幾乎次次都是100分,讓我佩服不已。
小涵不僅學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,還十分地負(fù)責(zé)任。
她作為我們希望小組的小組長(zhǎng),日夜操勞:快收,快收作業(yè),來給,加油快寫、我認(rèn)為,她雖然僅是個(gè)小小小組長(zhǎng),但她卻以此為榮。每當(dāng)組員遇到困難,她總是第一個(gè)挺身而出:這道題是這樣寫的,加油你是可以的!她總是鼓勵(lì)自己的組員,是多么慈祥,多么友愛。
我曾詢問過我的組長(zhǎng)她為什么這么努力,而她的話讓我熱淚盈眶:“人要不斷上進(jìn),正是擁有夢(mèng)想,才能支撐到光明!
這,就是我的榜樣:小涵。
記憶中的那個(gè)人作文 篇19
那傘,多像一棵參天大樹,那人,卻在燈火闌珊處。
——題記
她,長(zhǎng)著一頭烏黑得發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,眼睛下面鼻子挺挺的,高高的,鼻子下面一個(gè)櫻桃小嘴里藏著一排排潔白的牙齒,沒錯(cuò),她就是我的媽媽。
這個(gè)看似完美的人,卻讓我厭惡至極。
一天晚上,星星睡著了,只剩一輪皎月殘留在夜空中,空氣也黑壓壓,逼得人喘不上氣。爸爸媽媽早就睡了,只剩我一個(gè)人躲在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)功課,生怕臺(tái)燈微弱的光把爸爸媽媽弄醒。臺(tái)燈下的我愈發(fā)疲勞,我努力地抬起頭,向四周瞄一瞄,然后用左手反復(fù)揉頸椎,右手繼續(xù)寫字,連筆放在桌子上的聲音都不敢發(fā)出。這時(shí)的我,覺得饑渴難耐了,我貓著腰,徑直向冰箱輕輕走去,小心地打開冰箱門,輕輕把牛奶拿出來,小心地走回課桌前。媽媽這時(shí)醒了,飛速地走過來,一把把牛奶搶過來,憤怒的對(duì)我說:不會(huì)學(xué)完功課再喝嗎?這么晚,你還沒學(xué)完?是不是不會(huì)呀?你一天學(xué)了什么呀?吃吃吃就知道吃,快點(diǎn)學(xué)習(xí),學(xué)不完今天就別睡覺了。媽媽隨著一聲呯的關(guān)門聲回到了臥室,我我,我哽咽了一下,眼含苦淚的回到那個(gè)角落,繼續(xù)坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。我就像一只受傷的小獸,脫離獸群,獨(dú)自躲在角落舔著傷口,時(shí)而默默流淚,那眼淚的晶瑩伴隨著一聲聲哀嘆聲迅速飛走了。
默默哭泣
默默痛心
默默嘆息
直到那一天,我對(duì)她的看法改變了。那天下午,天像生氣了一般,北風(fēng)怒號(hào),傾盆大雨猶如千軍萬馬從天上席卷而來,天空灰蒙蒙的,我的心也灰蒙蒙的,我心想他們不會(huì)來,我又沒帶雨傘,想到這兒我流淚了。放學(xué)了,我飛快沖出校門,向著家的方向跑去,雨水拍在我臉上,我分不清是雨水還是淚水。這時(shí),在遠(yuǎn)處,我影影綽綽地看到一個(gè)身影向我走來,這個(gè)身影那么熟悉,可我卻想不起來,我正想著,突然頭頂怎么沒雨了,晴了?我抬頭一看,是一把傘,持傘的正是我的媽媽,我控制不住自己的眼淚,一頭栽進(jìn)媽媽懷里,哭著,笑著
媽媽,請(qǐng)?jiān)從莻(gè)不懂事的兒子吧!請(qǐng)?jiān)從莻(gè)曾誤會(huì)過您,恨過您的兒子吧!您對(duì)我無微不至的關(guān)懷,而我卻連您的身影都認(rèn)不出來,我對(duì)不起您
那傘,多像一棵參天大樹
那人,卻在燈火闌珊處
記憶中的那個(gè)人作文 篇20
每一個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)人或一件事讓你記住一輩子,我心中的.那個(gè)人是一個(gè)陌生人。
那是一個(gè)國(guó)慶節(jié),我和爸爸、媽媽一起去北京游玩。我們從北海公園出來要坐公共汽車回賓館,路程很遠(yuǎn),大約要兩個(gè)小時(shí)。我們好不容易上了車,車上擠滿了乘客,我和媽媽被困在其中,動(dòng)彈不得,爸爸也從我的視線中消失。公交車開起來時(shí),我在人群中搖搖晃晃,站立不穩(wěn),好像隨時(shí)要跌倒。就在這時(shí),旁邊座位上一個(gè)二十幾歲的大哥哥起身讓座,說自己要下車了,我和媽媽十分感激,道謝后坐了上去。不一會(huì)兒,我迷迷糊糊就睡著了,一直睡到下車時(shí),我又迷迷糊糊地站起來,隱隱約約看見給我們讓座的大哥哥,也跟著我們一起下了車。我睜大眼睛看了看大哥哥,又看了看手表,兩個(gè)半小時(shí),我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的車。這不令人驚訝,令人驚訝的是:大哥哥原來有座位,卻讓給了我和媽媽。他竟站了兩個(gè)半小時(shí),他自己好像也是一個(gè)游客,手里還拎著一個(gè)旅行包。
這個(gè)世界上,好心人真多。大哥哥,我一輩子都不會(huì)忘記你!
記憶中的那個(gè)人作文 篇21
在我心里,真正的美德并不僅僅是孔融讓梨、程門立雪那樣驚天動(dòng)地的大事。只要一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛便能讓人肅然起敬,就像我記憶中的那個(gè)人
那天天氣很熱,放學(xué)后,我像往常一樣來到了爸爸的單位。剛要進(jìn)門,只聽一聲“站住”,一個(gè)渾厚粗獷的聲音把我喊住了。抬頭一看,原來是他們工廠新?lián)Q的門衛(wèi)。七月火辣辣的陽光照在他通紅的臉上,一雙黑白分明的眼睛放在這樣的背景下格外令人生畏。而他也正像觀察怪物一樣打量著我!安皇潜緩S員工不能進(jìn)廠!”他操著濃重的鼻音說道。我也不甘示弱地說道:“我就要進(jìn),你管得著么?才來當(dāng)幾天門衛(wèi),神氣什么!”沒想到,我剛說完這話,他就立馬用吃人的眼光來看我,而且絲毫沒有通融的余地。正當(dāng)我們僵持之時(shí),爸爸下班了,了解事情原委后,狠狠訓(xùn)了我一頓,說這就是工廠的規(guī)定,并讓我給他道歉。我嘴上雖然道了歉,但很清楚,自己是違心的。
又是嚴(yán)冬時(shí)節(jié),一個(gè)雨雪紛飛的日子,馬路上已經(jīng)結(jié)上了厚厚的冰層,踩上去滑溜溜的。我背著書包正小心翼翼地走著,不料,身后突然駛來一輛卡車,我趕忙往路邊躲避,可慌亂之下,我居然滑倒了!笨重的卡車在冰面上自然無法及時(shí)剎車。我心想這下慘了,正當(dāng)這千鈞一發(fā)之際,一把雙有力的大手把我從馬路上拽了起來,并迅速拉向一邊。呼!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心里真感謝救我的那個(gè)人!一看,這人卻令我大吃一驚。沒錯(cuò),正是那個(gè)門衛(wèi)!他的臉在雪中被凍得通紅,黑白分明的大眼睛也顯得格外炯炯有神。雖然我沒跟他有過多的語言交流,但內(nèi)心還是涌現(xiàn)出對(duì)他難以抑制的感激之情,并由衷對(duì)自己夏天那次的無禮沖撞,感到深深的內(nèi)疚。
一年后,爸爸的工廠裁員,他也被下崗了。分別的那天,我特意去看望了他。藍(lán)色的上衣和灰色的褲子,一身農(nóng)民工的打扮,讓我認(rèn)不出他來了。但他黑白分明的大眼睛,通紅的臉卻依然熟悉。在那襤褸的衣衫下,隱藏著無瑕的心靈。
誰說美好的品德必須由驚天動(dòng)地的大事來彰顯?在他工作的時(shí)候,原則永遠(yuǎn)放在第一位;在你危難的時(shí)候,他又能及時(shí)伸出援手。記憶中的那個(gè)人,平凡的如同茫茫人海中的一粒微不足道的塵埃,但卻用他的行動(dòng)和精神,鼓舞著我,感動(dòng)著我。
記憶中的那個(gè)人,你還好嗎?
記憶中的那個(gè)人作文 篇22
在我的記憶中,我見過這樣一個(gè)人。
在他那一張枯黃且布滿皺紋的臉上,有一雙黑白分明,含著淚光的雙眼,他的小眼睛正眺望著前方,他在看什么?勝利歸來的軍隊(duì)?還是回家看望自己的子女。在我眼中最有趣的便是他的胡須,就如同白山羊的胡須。在他那小眼睛上方是兩條細(xì)長(zhǎng)的“毛毛蟲”安分地在老人的雙眼上方停留著,老人的嘴唇是緊閉的。仔細(xì)的看會(huì)發(fā)現(xiàn)他的嘴唇正在顫抖。至于為什么顫抖?是興奮、激動(dòng)?還是恐懼、害怕?我就無從得知了。
再?gòu)乃囊轮峡矗阂豁斊茽的頭巾蓋住了他那花白且雜亂的頭發(fā)?磮(chǎng)景,應(yīng)該是冬天。老人只穿著一件破爛不堪的襖子,襖子上還縫了幾個(gè)補(bǔ)丁,有些是補(bǔ)丁破開了,有的是新破開的。從破開的洞中看到了老人骨瘦如柴、滿是皺紋的皮膚。這些,終究是時(shí)間帶給他的懲罰。
而我,還認(rèn)識(shí)他。
在一個(gè)夏天,我與往常一樣來到老人的家中,老人的家十分簡(jiǎn)陋,屋子里只有一張床,一張桌子和兩三條小板凳。我和老人聊起了家常。
老人只有一個(gè)女兒,妻子生女兒時(shí)難產(chǎn),死了。每次,我同老人談起他的女兒時(shí),他那雙平日里灰暗的小眼睛才會(huì)有些許光彩。老人總掛在嘴邊的話便是:“我女兒在縣里當(dāng)醫(yī)生,救助人民,為國(guó)服務(wù)!”可我總是想不懂一個(gè)問題“老人的女兒為什么不來看他?”當(dāng)然,這是別人的家事,我也不好多過問。
但是,我終究壓不住我內(nèi)心的好奇,向老人問了:“你的女兒為什么不來看你?”老人的眼淚像水龍頭一樣涌了出來。一時(shí)我慌了手腳,連忙向老人說對(duì)不起。老人情緒恢復(fù)后,哽咽地說:“我的女兒,她是一個(gè)非常好的醫(yī)生,我一直以來的心愿就是看著她越來越好,找一個(gè)對(duì)她好的老公,結(jié)婚生子。但是我永遠(yuǎn)也……看不到了!薄翱床坏搅?為什么?”我疑惑地問。“她啊,在一次救助工作中,死了!崩先斯首髌届o地說。但是從老人那腫脹且通紅的雙眼中,我看出了老人的壓抑,難受,孤單,和無盡的思念。
就這樣,我看著老人,老人也安靜地陷入了自己的回憶。
這個(gè)老人,他是那么的悲慘。就是這樣的一個(gè)他,在我心中留下了不可抹去的記憶。
記憶中的那個(gè)人作文 篇23
在那天早上,我的飯卡竟然沒錢了!這使得我早上只吃了一碗小米煮水,讓我一整個(gè)早上餓肚子,在我的思想上苦上加苦,這可怎么辦啊……找別借錢不太好啊……要不,不吃中午飯了?
就這樣,經(jīng)過了漫長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng),到了中午,這思想斗爭(zhēng)并沒有起到任何作用,我不知如何是好!
我進(jìn)到了飯?zhí),便在墻角坐了下來,面色空無。我在寒冷的空氣中思考著這一生都有什么溫暖的事,想以它們來讓自己暖和起來,讓自己不再饑餓。在我思想最脆弱,最需要幫助時(shí),她,那美麗的書法老師出現(xiàn)了!
如陽光照耀大地,太陽在我心中,我看到了希望。她大氣地沖我說道:“嘿!一看就知道沒錢了,走!姐請(qǐng)你!”我的目光充滿了驚訝,還是不聲不響地走到他身邊。
她領(lǐng)著我到了買面的地方,停下來問我:“牛肉面。粉---16元;紅燒肉面。粉---16元。它們的價(jià)格對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說就是天文數(shù)字,于是回答:“最便宜的吧!
而她的話又令我驚訝了---“這哪兒行,長(zhǎng)身體的時(shí)侯,來份肉的!”剛說完,給我點(diǎn)了份牛肉河粉。當(dāng)我拿到牛肉河粉時(shí),它溫暖了我的手,同時(shí)也溫暖了我的心!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份溫暖的河粉,溫暖的愛!
記憶中的那個(gè)人作文 篇24
我見過許許多多、形形色色的人,如清潔工、老師、同學(xué)、服務(wù)員……他們都是我敬佩的人?墒,我最敬佩的人還是那位修車師傅。
那是一次早晨,因?yàn)槲乙s時(shí)間去上學(xué),去了學(xué)校旁邊的“沙縣小吃”吃早餐。進(jìn)門時(shí),全坐滿了人,唯一有一個(gè)桌子只做了一個(gè)人——一位修車師傅,頭戴安全帽,身穿工作服,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉都是皺紋,身上發(fā)出一陣陣難聞的汽油味,還有許多惡心的泥巴。
我拿著早餐,看了看座位,只有那里了,沒有其他地方可以坐了。我和那位修車師傅一起,簡(jiǎn)直難以食欲。
過了一會(huì)兒,他終于去完了。我正以為他要離開的時(shí)候。突然,他從餐桌上拿出一張紙巾,我想:這人吃完早餐,還不忘記擦嘴,真可笑。沒想到,他在把臟的地方認(rèn)真的擦了一遍。旁邊的老板娘說:“張叔!不必擦,擦干嘛?”他卻說:“我這不是為別人著想嗎?”最后,他走出了“沙縣小吃”。消失在我的眼中。
那位修車師傅具有和魯迅一樣的精神,為別人想的多,為自己想的少。
記憶中的那個(gè)人作文 篇25
花在世界的目的不是散發(fā)芳香,而是把自己給這個(gè)世界給下一代希望。
——題記
記憶像甘泉一樣,不時(shí)的給你他的滋潤(rùn)心靈;記憶像陽光一樣,不時(shí)的給的你他的溫暖心房。有時(shí)記憶像根針一樣不斷的沖向你的心,刺痛你的心,警告你。我記憶中的那個(gè)人是我的爺爺。
我的爺爺個(gè)子不高,教授,但有著青春般的活力。
回首往事,小學(xué)時(shí)我記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)很差,但有一天他把我叫到大廳,在地上寫的計(jì)算題讓人眼花繚亂。
他對(duì)我說,數(shù)學(xué)這個(gè)東西,首先計(jì)算一定不能錯(cuò)。我認(rèn)為計(jì)算是我的一個(gè)天大考驗(yàn),因?yàn)槲疫B數(shù)字都要認(rèn)很久。
看到第一題1+3等于多少,他對(duì)我溫和地說到,四問對(duì)不對(duì)?我當(dāng)時(shí)都沒想是不是四,而是在想這一豎的數(shù)字讀什么來著呀。
爺爺見我一直沉默不出聲,說會(huì)不會(huì)?我愧疚地?fù)u了搖頭,講完了后,他馬上發(fā)現(xiàn)了我的弊端是數(shù)字不認(rèn)識(shí),花了一個(gè)下午,我終于學(xué)會(huì)了計(jì)算,看到地上,寫滿了的數(shù)字、式子。我認(rèn)為爺爺好像神一般。
隨著我漸漸長(zhǎng)大,他也慢慢地衰老,不時(shí)從何時(shí)起,他有了銀發(fā),初中后,每次回家路上,我都會(huì)和爺爺說些有趣在學(xué)校發(fā)生的事。
直到有一天我們進(jìn)行了線上考試,我考的可好了,不禁大喜,和爺爺說完后,爺爺哈哈大笑,說,好,好,好,要繼續(xù)保持!
可是好景不長(zhǎng),期末考試前一天我考的很差,沒有和爺爺說話,恰好今天爸爸來搞亂了我的計(jì)劃。
爺爺知道了,我只考了86分后,心里并沒有什么說什么,這個(gè)努力了,盡了自己的能力就好。
后來知道平均分有88分后,爺爺并沒有說什么,只是和我分析了一下錯(cuò)誤的原因。晚上我聽到爺爺說,明天還是要鼓勵(lì)他,好好考試最重要。
突然,我爬了起來,走到爺爺面前,一下子抱住他哭了出來。爺爺,我愛你,爺爺竟然也哭了,我也愛你喲!寶貝孫子!回來臥床,回憶到爺爺?shù)谋秤八坪跤掷狭艘粴q,好像記憶中的他。
爺爺!我愛您!
記憶中的那個(gè)人作文 篇26
記憶中的山,巍峨聳立;記憶中的水,清澈明亮;記憶中的樹,頑強(qiáng)不屈。記憶中的那個(gè)人,在我的心中永遠(yuǎn)是那么的偉大!
我記憶中的那個(gè)人是一位殘疾的青少年,他沒有了右手。卻遭到了眾多人們的嘲笑!
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,中午媽媽喊我去買水果,我拿著錢到水果攤買了兩個(gè)大大的西瓜,過馬路時(shí),我望了望四周,怕有車來,不料的是一位和我差不多大的男孩對(duì)著我說:“哥哥,我來幫你拿吧!”當(dāng)時(shí),我的心里就想:咦?這個(gè)人一身臟兮兮的,怎么會(huì)來幫我呢?我看是想要我手上的西瓜吧?“不用了,謝謝!我能拿得動(dòng)!”我對(duì)他說。男孩很失望的低頭說:“哦!”從他的語氣看來,我想應(yīng)該不是想要我的西瓜吧?是不是我太多想了?我這樣拒絕是不是太不給面子了?不就是個(gè)西瓜嘛!我說:“小弟弟,西瓜好重,能幫我拿嗎?”男孩高興地跑過來幫我拿起西瓜,看著路,順利的過完了馬路!斑給你,哥哥!”男孩高興地對(duì)我說。之后,我對(duì)他說:“謝謝你,我能認(rèn)識(shí)你嗎?”男孩高興的回答:“好!”
之后他告訴我,他是一個(gè)沒有右手的男孩,他的手是因?yàn)橐淮诬嚨準(zhǔn)サ模谴诬嚨,他失去了疼愛他的父親,而他的手已經(jīng)掉了,可是他媽媽卻還抱著一線希望去治他的手,傾家蕩產(chǎn),可是還未能治好他的手。就這樣,他媽媽外出打工,每個(gè)月給他500元的生活費(fèi)。因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)問題,他選擇了放棄學(xué)業(yè),去社會(huì)上當(dāng)好人,從此,他就這樣幫人們看車、拿東西……因?yàn)樗幌朐儆腥艘粯酉袼粯影l(fā)生車禍!他不舍得買衣服,不舍得亂花一分錢!這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
隨后,我?guī)е麃淼搅宋业募遥野阉氖赂嬖V了媽媽,媽媽也很感動(dòng),然后媽媽帶著他去買了新衣服,還買了些水果給他,我跟著他到他家,家雖然很小,但是十分整齊,在他家,我跟他玩耍,他十分快樂,他說他要去幫助更多的人,讓那些和他一樣的人比他更幸福!從此以后,我和他成為了好朋友!我也經(jīng)常幫助他,把我的課本給他自學(xué),他學(xué)的津津有味,我十分高興!
記憶中的那個(gè)人,有著自強(qiáng)自立、樂觀上進(jìn)的良好品質(zhì),作為一個(gè)予人玫瑰者,這就是愛的傳遞!
記憶中的山;記憶中的水;記憶中的樹,都比不過我記憶中的那個(gè)人!記憶中的那個(gè)人,是我一生中最好的榜樣!是我一生中永遠(yuǎn)也忘不了的那個(gè)人
記憶中的那個(gè)人作文 篇27
在我的記憶里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)人,她就是我的小學(xué)同學(xué)。她是五年級(jí)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生,開學(xué)不久,因?yàn)樗涣?xí)慣這里的教材,所以第一次就考了不及格,她一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)就特別傷心,作為男生,媽媽說不能讓一個(gè)女孩子傷心。所以我鼓起勇氣,上前安慰了她一下。
就在那事不多幾天之后,又有一次事情發(fā)生了。
老師給我們安排座位,結(jié)果她竟然成了我的同桌,這完全出乎我的預(yù)料,這下我的心一直在跳,臉?biāo)查g變得通紅通紅的。
有一次上課時(shí),我忘記帶書本了,她就對(duì)我說,你是不是沒有帶書本呀!讓我跟你合看吧。她就特別熱情地把書和我合看。
在我的生活里,她給了我太多的東西,可我卻什么東西都沒有給她。轉(zhuǎn)眼間,一年就這樣過去了,到了畢業(yè)的時(shí)候了,我和她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)在是讓我太難忘了。
遺憾的是,就在拍微電影的那一天,我卻出去旅游了,我沒有能和她一起拍畢業(yè)微電影。
她的名字叫杜敏嘉。
記憶中的那個(gè)人作文 篇28
在我的記憶中,幫助過我的人有許多,其中我印象深刻的是“長(zhǎng)跑比賽事件”。
那天早晨,陽光明媚,空氣新鮮。于是,學(xué)校舉行了“長(zhǎng)跑比賽”。我積極參與,經(jīng)過努力爭(zhēng)取后,我被選中了,成了參賽選手。比賽那天,大家站在起跑線上。校長(zhǎng)說道:“三,二,一,出發(fā)!”我們像豹子似的飛奔而去。我跑得很快,可有人比我更快,他一邊跑一邊說:“我姓肖,叫肖彥坤!那你呢?”我說:“我姓楊,名字叫楊天宇!請(qǐng)多多關(guān)照!”我們倆說著說著,我突然被一塊小石頭絆倒了,膝蓋流出了血,痛得不能走路了!肖彥坤看到了后立刻停下了腳步,把我扶了起來,我說道:“謝謝你!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙├ばχf。我被他善良的內(nèi)心感動(dòng)了。
他用力地扶著我,其他同學(xué)也過來幫忙了,我們走啊走,一起過了終點(diǎn)。
傍晚,我聽到門外有人敲門,于是就打開了門,誰知之前一起參賽的同學(xué)們來到了我的家。那時(shí)媽媽去買菜了,家里沒有人,他們幫助我養(yǎng)傷,還給我煮面。
幾個(gè)月后,我的傷好了,于是我特地去感謝他們。
這就是我腦海中的故事,記憶中的他們多么感人!
記憶中的那個(gè)人作文 篇29
有這么個(gè)一個(gè)人,在我們成長(zhǎng)的過程中,一直在我們身后,保護(hù)我們,呵護(hù)我們。有這么一個(gè)人,在風(fēng)雨來臨時(shí),一直在我們左右,溫暖我們的前程。有這么一個(gè)人,在危險(xiǎn)來臨時(shí),一直擋在我們前方,為我們沖鋒陷陣。這個(gè)人,就是世界上最偉大的人——母親。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我早已精疲力竭,汗流浹背,額頭上的汗水如同壺口瀑布般,不停地往下沖蕩。母親走了過來,對(duì)我說:“渴了嗎?喝點(diǎn)水吧。累壞了吧?休息一下吧!”她的聲音充滿了魔性似的,讓我感到很輕松,又宛如春風(fēng)清泉,把我全身上下都洗滌了一遍,炎熱一掃而空。她的到來,如同一道曙光,好像能驅(qū)趕一切不好的東西,讓我瞬間充滿了活力。
冬天的夜晚,我睡下了。第二天清晨,我發(fā)現(xiàn)被子上又多了一層毛毯,不用想,這一定又是母親為我蓋上的。我能想象得到:在天漸漸變黑色以后,在大地漸漸沉睡以后,在我的呼吸漸漸均勻以后,母親是如何躡手躡腳地為我蓋上毛毯的。我能想象到她的動(dòng)作,想象到她的聲音,想象到她的眼神,想象到母親如何走出溫暖的被窩,在寒冷無情的空氣中,瑟瑟發(fā)抖地為我輕輕蓋上毛毯。
我想到這里時(shí),外面的狂風(fēng)呼號(hào),打斷了我的思緒,可我一點(diǎn)兒也不感到冷,因?yàn)槟赣H使我感到好溫暖,好溫暖……
春天,萬物萌發(fā),我家門前一棵小樹下萌生出一株稚嫩地小草苗兒,可愛至極。
有一天,冰冷的天空下起了大雨,屋檐被雨打得“噼里啪啦”地響,我站在門前,眼前的一幕,使我精神為之一振。
那株小樹把腰彎成了六十度,正在給小草苗擋雨,小樹被大雨無情地沖刷著,它扭動(dòng)著瘦弱地身體,在雨中掙扎,那些暴戾的雨點(diǎn)經(jīng)過小樹枝葉的梳理,再落下時(shí)就柔和了許多。我看到小樹的葉子褪落著,一片、二片……即使這樣,它也如同一個(gè)堅(jiān)毅的戰(zhàn)士一樣,頑強(qiáng)地堅(jiān)持在風(fēng)雨中,保護(hù)著小草。
我不禁熱淚盈眶,我想,我的母親又何嘗不是如此呢?不論寒冬炎夏,母親都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,呵護(hù)著我,關(guān)懷著我,即使我不在她身旁,她也時(shí)刻念叨著我,擔(dān)憂著我。
母愛,世界上最溫暖的愛,也是最無私的愛,它能包容一切,如同大海一樣,海納百川。而這種愛,會(huì)從我記憶中的那個(gè)人身上,久久不息流出來,匯成大海。我是小船,我永遠(yuǎn)航行在這幸福的海洋之中。
記憶中的那個(gè)人作文 篇30
現(xiàn)在,我們還在為當(dāng)初的行為后悔呢!
那天,我們廣場(chǎng)上開心地玩耍,突然,其中一個(gè)人說:“那有個(gè)紅包!”順著他們手指的方向看去,果然角落里有一個(gè)紅包,由于現(xiàn)在是過年,空紅包多得是,所以我們都沒放在心上。但是注意到那個(gè)紅包有些鼓,便過去撿起來一看,里面居然有一疊錢,數(shù)了數(shù),居然有一千塊,我們興奮極了,拿著錢說:“咱們把錢都分了吧!”有人有些擔(dān)心說:“我看咱們還是把錢還給他原來的主人吧!”大家都同意了。
于是,我們開始尋找,可問了好幾個(gè)行人,都說自己沒帶錢。沒過多久,我們看到了一個(gè)奶奶。老奶奶正在低著頭四處找著什么。她長(zhǎng)著一雙豆子眼,南瓜臉,頭發(fā)有些散亂,皺紋一條一條的,就如同那平原上的溝壑一般。老奶奶的神情十分焦急,我們便上前去問:“老奶奶你找什么?”她的雙眼不斷地注視我我們的紅包,眼神中似乎有些亮光,說:“我的錢不見了?”我們一聽,感覺希望來了,難道她就是失主嗎?便問她:“這是您的紅包嗎?”她一看,連連點(diǎn)頭,臉上的笑容更深了,皺紋的紋路也更加明顯了幾分。我們看奶奶年齡大了,就把錢給了她。后來在回家的時(shí)候,我總覺得有些不妥,覺得剛才不該這么武斷就把錢給了那位老奶奶。于是我?guī)е笥验_始尋找,一部分人找保安一部分人追老奶奶,結(jié)果仍然沒有找到。
如果我們給錯(cuò)了人該怎么辦?一想到這兒,我們不由得后悔極了!甚至有些后怕;氐郊遥瑡寢屢舱f我們不應(yīng)該把錢隨隨便便就這么給出去。后來我知道了那是我們朋友的錢,他說那個(gè)時(shí)候他在廣場(chǎng)上玩,不小心丟了,也因此,媽媽打了他好幾個(gè)小時(shí)!我們不禁連連向他道歉。
而那個(gè)老奶奶也讓我至今難忘,她怎么可以做出這樣的事,真希望下次再見到她,要好好質(zhì)問她,讓她把錢還給我們。
記憶中的那個(gè)人作文 篇31
小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的班主任王老師是個(gè)不茍言笑,認(rèn)真嚴(yán)肅的人,對(duì)于這樣的老師我總是有些提不起興趣,加之我平平無奇的數(shù)學(xué)成績(jī),我對(duì)她總是敬而遠(yuǎn)之。
迷蒙的清晨,我捏著手表向?qū)W校疾馳而去,跌跌撞撞地沖進(jìn)教室,一節(jié)數(shù)學(xué)課上完,我才后知后覺地回想起早上落在家中的早飯,只好摸著扁扁的肚子唉聲嘆氣。王老師剛剛解決完另一個(gè)同學(xué)的問題徑直向我走來。
“唐語彤!彼D了頓,面無表情地說,“你早上來遲了對(duì)吧,到我辦公室來一下吧。”我暗暗叫苦,磨磨蹭蹭地跟在老師后面。王老師不緊不慢地走著,“進(jìn)來吧!”她輕輕拉開門讓我進(jìn)去,又在柜子里捧出幾袋餅干和一瓶牛奶放在辦公桌上,替我撕開袋子,扭開瓶蓋,慢悠悠地說:“聽說你早上沒吃早飯,我也沒什么好吃的,你先吃,餓了再來和我說吧。”我怔怔地看著王老師,局促的說了聲謝謝老師。
這是小學(xué)一年級(jí)就開始教我的數(shù)學(xué)王老師,如今想起記憶中的王老師,還是令我印象深刻。王老師個(gè)子不高,皮膚不是很白,不是江南美女的樣子,倒有些像《山海情》中寧夏女孩子的質(zhì)樸,她個(gè)子不高,留著干練的短發(fā),均勻的體態(tài),比我的父母大不了幾歲。一次數(shù)學(xué)課上,我的同桌在玩橡皮,王老師連續(xù)看了他很多次,他都沒有反應(yīng),于是,王老師一邊讓同學(xué)們寫題目,一邊慢悠悠地向同學(xué)走來,不動(dòng)聲色地拿起他的橡皮,指了指他還未翻開的書,又像什么都沒發(fā)生過一樣走回講臺(tái),一如既往地講解作業(yè)。
聽說,王老師在學(xué)校教育完我們這幫熊孩子后,在家中卻是截然不同。她的女兒只比我們大一歲,她曾和我吐槽過自己的媽媽,說她在家里總是很暴躁。再一想到王老師在學(xué)校中的處處,她的不怒自威,她的不茍言笑,她的冷靜、沉著,我總會(huì)恍惚地認(rèn)為:她是不是把耐心留給了她的學(xué)生,而對(duì)自己的女兒卻是那么急躁。
如果我的記憶是片風(fēng)平浪靜的湖面,那么王老師在湖上蕩起的漣漪,好像永不消散,甚至還可能伴著我去向詩和遠(yuǎn)方。
記憶中的那個(gè)人作文 篇32
像一顆閃爍的星星在黑暗的地方發(fā)出了刺眼光芒,不知為什么,只要見到她就能找到一絲絲成功的希望,讓我又充滿了更加堅(jiān)定的勇氣和信心。這個(gè)人到底是誰呢?請(qǐng)往下看吧!
我和小區(qū)里的小朋友們一起進(jìn)行了一場(chǎng)跑步比賽。比賽一開始大家的速度都很驚人,不分上下。不過每到最后的時(shí)候,我總能跑過其他的人。突然,又來了一位高年級(jí)的同學(xué),說也要一起比,于是我就爽快的答應(yīng)了。比賽剛剛開始,那個(gè)人就比我快了一點(diǎn)點(diǎn),但到最后她還是贏了。
比賽結(jié)束后,我就和別人說:“這不公平,她比我年齡大,跑得自然比我快,應(yīng)該再比一場(chǎng)!彼牭胶笳f:“比賽并不是最重要的,大家要和睦相處,畢竟友誼第一、比賽第二嘛!大家認(rèn)為我說的有道理嗎?”聽了她的話,我覺得很有道理。
記憶中的那個(gè)人,令我終身難忘。到現(xiàn)在,我還一直記著她說的那一句話:“友誼第一,比賽第二!边@句話讓我終身受益。
記憶中的那個(gè)人作文 篇33
有些人,是無法忘記的歷史;有些人,是無法重溫的回憶;有些人,只能把他靜靜地收藏在記憶中,獨(dú)自品味。——題記
那個(gè)少年,他帥氣,他陽光,他活潑。那個(gè)少年,他,穿著運(yùn)動(dòng)服,他個(gè)頭很高,身材修長(zhǎng)。他笑起來的時(shí)候,總是嘴角一翹,眼角一彎,那樣真的很帥氣。我們是在六年級(jí)認(rèn)識(shí)的。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不太好,所以媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲沂恰靶氯恕保岳蠋熅拖蚱渌私榻B了我:“她叫佟雨沁,是(1)班的學(xué)生。”話音未落,那一桌的男生都笑了起來,其中,一位穿紫色衣服的男生笑的最嗨。
“陳思錦,你笑什么?”“老師,因?yàn)槟阏f她叫紅領(lǐng)巾啊!眲傉f完,他又放聲大笑起來。那翹起的嘴角讓我看了很不舒服。從此,我就記住了陳思錦這個(gè)名字。不是冤家不聚頭啊,才沒過幾天,老師就把我的座位調(diào)到他旁邊去。因?yàn)樯洗蔚氖虑椋乙恢倍紝?duì)他愛理不理的,直到那一次,才發(fā)生了變化。老師說馬上就要單元測(cè)試了,因?yàn)椴恢朗悄膫(gè)單元的試卷,所以心中不禁有些緊張。試卷剛發(fā)下來,老師就進(jìn)房間了?赡莻(gè)單元我們班級(jí)還沒有學(xué),我又不敢去跟老師說,也只有呆呆的坐在那兒了。陳思錦可能是發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,小聲問我:“你怎么不做試卷?”我紅著臉回答:“這個(gè)單元我們班級(jí)還沒有學(xué)呢!彼謫柕溃骸澳悄阍趺床桓蠋熣f。肯氲昧惴謫?”我臉更紅了:“我不敢。”他看了看我,就大喊一聲:“老師!”老師就從房間里走出來了:“干嘛?”“佟雨沁她們班這個(gè)單元還沒學(xué)呢。”“那你先別做了,幫她講一下好了!薄班!笨赡苁且?yàn)闆]有預(yù)習(xí)過吧,我學(xué)起來格外難。他不厭其煩地幫我講了一遍又一遍,還時(shí)不時(shí)問我懂不懂。我覺得很不過意不去,就跟他說了聲“謝謝”?伤麉s笑著說:“同學(xué)嘛,本來就應(yīng)該互相幫助,有什么謝不謝的?”“其實(shí)你挺聰明的,相信自己,好好努力!”他嘴角一翹,眼角一彎,對(duì)我做了一個(gè)笑臉。那樣子,真的很美。
從那之后,我對(duì)他的印象就變好了起來,我們也成為非常要好的朋友,F(xiàn)在,每當(dāng)我遇到什么不開心的事,我就會(huì)想起他,想起他爽朗的笑聲,想起他對(duì)我的鼓勵(lì)。他永遠(yuǎn)留在我的記憶中。