留在記憶深處的那張臉作文（通用57篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的留在記憶深處的那張臉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留在記憶深處的那張臉作文 篇1
記憶深處，珍藏著許許多多珍貴的回憶。雖然已時隔多年，但那張臉，依舊存留在我的記憶深處，從未淡去。她，十月懷胎，養(yǎng)育我，含辛茹苦將我從一個幼稚的孩童步步培養(yǎng)，成為一個亭亭玉立的少女……她，就是我的媽媽。
她，瘦小的身子，一頭略顯干枯的黑發(fā)，白皙的面龐略顯消瘦。由于平時包攬著家中幾乎所有的家務(wù)活，她的手指有點粗，還有幾處燒菜時燙傷的痕跡。但這并不能改變她臉上燦爛的笑容。她是一個醫(yī)者，雖然她的醫(yī)術(shù)不錯，可她的身子很弱，體質(zhì)也不好……即使這樣，每天接送我上下學也成了她的固定“職務(wù)”。
那是四年級的一個周五。早晨，晴空萬里，鳥兒在蔚藍的晴空里翱翔，幾只藍蜻蜓在低空盤旋。多么明媚的一個早晨��！鬧鐘的“鈴鈴”聲中，我打了一個哈欠，開始新一天的生活。走出房門，爸爸在廚房那忙碌的身影使我大跌眼鏡——他幾乎從不下廚！帶著一個謎團，我充滿疑惑地吃完早飯，獨自踏上上學路。
藍天下，我慢吞吞地走進校園，心中不斷埋怨著媽媽，“莫名其妙”不送我上學……
將近放學，一場突如其來的陣雨澆滅了我輕松而愉悅的心情——出門忘記帶傘了！當放學鈴聲響起，班里的同學陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走，卻只有我，在人群中默默注視著樓梯口，看著一只只大手牽著小手，消失在轉(zhuǎn)彎角。
教室里只有幾個值日生了。窗外的傾盆大雨愈發(fā)猛烈，不知要下到何時才能停下。我心中不斷念叨著，期待有家人來接我。那段時間，我仿佛真正體會到等待的煎熬。
終于，一張熟悉的臉出現(xiàn)在轉(zhuǎn)彎角。眉毛緊皺著，溫柔的目光中又多了幾絲憂愁，頭發(fā)有些凌亂，幾顆晶瑩的水珠垂在發(fā)絲上，左右手各拿著一把傘，快速地踱著步向我走來。即使她戴著口罩，我依然一眼認出——“媽媽！”我飛快地擁入她的懷抱，拉著她那被風肆意吹打著而冰冷的手。
直到那天回家，我才從爸爸口中得知。原來，昨日媽媽上班時被一個孩子傳染了感冒，一個晚上都沒睡好，今天早晨又發(fā)了燒。媽媽不想讓我看見她那兩個大大的黑眼圈，才不得已讓我自己上學。沒想到下午下雨了，又不放心我，才出門接我。
晚上，隔壁房間里傳來的陣陣咳嗽聲一次又一次地刺痛我的心。一想起早晨對媽媽的埋怨，我更愧疚不已……
那張蒼白瘦弱又滿懷慈愛的臉，留在我的記憶深處。每每憶起那件事，都像是昨天發(fā)生的一般，那愧疚我至今記憶猶新。
留在記憶深處的那張臉作文 篇2
一件不平凡的事，藏在我的心中，留在我的記憶深處，難以忘懷。當我在人生道路上迷失方向，失去自我時，想起了那張臉，就有了繼續(xù)前進的動力。
“加油，一定要進啊！唉�！彪S著裁判的一聲哨響，美洲杯正式落下了帷幕，這是阿根廷隊自世界杯后的第三次亞軍。望著智利隊奪冠后開心的臉龐，罰丟點球的梅西身體不住地顫抖著，傷心的眼神裹挾著阿根廷球迷的嘆息聲，他的雙手緊緊地握著，眼淚不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)，隊友不斷來安慰他卻讓他更加愧疚，他抿著嘴巴，努力不讓眼淚流下來。終于，他留下來眼淚，他的眼眶紅紅的，倔強的眼神看著屬于美洲杯冠軍的獎杯。唉，阿根廷球王自入隊后沒有一次帶領(lǐng)球隊奪冠，這讓他倍感壓力。比賽后，一個意外的消息迅速傳開，梅西決定退隊了。
禍不單行，梅西退隊后，又陷入了一場偷稅風波�？此叱龇ㄔ簳r，他的眼神似乎讓我再次回想到美洲杯的悲傷。他沉重的步伐中讓人們懂得了生活讓梅西變得疲憊不堪，看著自己的勁敵C羅贏得歐洲杯后，各路媒體連續(xù)向他大肆鼓吹。
當人們認為梅西會一蹶不振時，他卻沒有放棄，他開始沒日沒夜地訓練，每天起早貪黑，當他回到自己的俱樂部時，他還是不失球王風范。在西班牙超級杯中，一路殺到?jīng)Q賽，而決賽的對手正是本屆比賽的黑馬——畢爾巴鄂競技。
凌晨2點半，我守候在電視機前，與眾多球迷一起觀看這場比賽。比賽開始了，可不幸的是，比賽第5分鐘時就被對手攻開了“城門”，“1：0”，可梅西并沒有唉聲嘆氣，他那堅定的目光告訴著觀眾他們會贏�？杀荣�23分鐘，因梅西的一次失誤，又被對手抓住機會，“2：0”，諾坎普球場響起了球迷的一陣陣噓聲。梅西低著頭，望著腳下的綠茵場，眼神依然有一絲倔強與堅定，他仿佛告訴我們他已不再是以前那個梅西了。他抬起頭，繼續(xù)比賽。當比賽進行30分鐘時，梅西帶球后直接殺入禁區(qū)，一記漂亮的左腳射門，“2：1”，這粒進球讓隊友重拾信心。開始大舉反擊，比賽進行第50分鐘，又是梅西，他從左路突破，直接傳中。他的隊友伊涅斯塔，高高躍起，一記頭球，“2：2”。此時的諾坎普球場的球迷大聲納喊著梅西的名字，為他加油鼓勁。在第90分鐘時，當觀眾認為會進入加時賽時，梅西并沒有放棄，而是一個人帶球連續(xù)盤帶過人，最終以一腳遠射攻破對方城門。這就意味著巴塞羅那贏得了西班牙超級杯的冠軍。梅西站在領(lǐng)獎臺上，眼神中滿是喜悅，嘴巴也綻放出了好久不見得笑容。
每當在人生道路上遇到坎坷時，我只要一想起梅西那張倔強的臉，我就會重拾信心，不斷努力，繼續(xù)拼搏！
留在記憶深處的那張臉作文 篇3
在我的記憶里。媽媽好像只關(guān)心我的成績。但現(xiàn)在一想。其實并不是。在我成長的路上。媽媽給了我很多很多的幫助與鼓勵。
媽媽是我的“手工大師”。記得幼兒園的時候。老師讓我們回家認識看時間。媽媽為了讓我快速認識。用剪刀剪了一個大圓片，然后。又剪了12個小圓片。平均粘在大圓片周邊。分別寫上相應的數(shù)字。還給剪了一個長指針和一個短指針。粘在大圓片中間。最形象的是，媽媽竟給鬧鐘做了兩個耳朵和一個底座。這樣，一個活靈活現(xiàn)的鬧鐘就做好了。我就在娛樂中快速認識了看時間。
媽媽還是“繪畫大師”。在我一、二年級的時候，手抄報作業(yè)賊多。有《雅行伴我成長》、《未來科技》、《預防傳染病》、《愛護地球》等等。每一次，媽媽都是先用鉛筆勾出大體形狀，再用黑筆畫出圖形和細節(jié)，然后我負責涂色和寫內(nèi)容，這樣一幅幅作品就完成了，作品每次都被放到了教室外的展示臺。
媽媽也是“攝影大師”。不管去哪里，媽媽總會給我照上幾張照片。有蹲著的，有站著的，有趴著的，有跑著的，有笑的，有哭的，有發(fā)呆的，有皺眉的，還有得意洋洋的其中，有一張昂著頭，張著嘴大笑到?jīng)]有眼睛的照片，被評選成“世界微笑日”最美鏡頭。我感謝媽媽記錄下我生活中的美好。
媽媽是我的“家庭導師”。我有不會的題，媽媽總是變著花樣的教我。記得有一次，“東南西北”我分不清。媽媽就在A3紙上用綠色畫了。四個粗箭頭，分別指向前后左右，用黃色畫了四個細箭頭，指向A3紙的四個角。然后給了我一些撲克牌，放到八個箭頭上。媽媽說哪個方向，我就拿出相應的撲克牌，并算出它們的和，就這樣，我不僅認識了“東西南北”，還提高了口算能力。
回憶起來，媽媽還有許多許多超能力，說都說不完，這都是我成長之路的財富。
留在記憶深處的那張臉作文 篇4
年輪沉寂了斑斕，歲月褶皺了光影，幾許回憶，不能擱淺，幾許思緒在這一幀秋色里，靜靜的流轉(zhuǎn)。一段記憶，牽牽絆絆，在心底刻下淺痕。
秋夜，我靜靜地在教室里上晚自習。突然聽到外面發(fā)出滴滴答答的聲音，我頓悟，是雨來了。我不自覺地看向你，你是最愛雨的，你心領(lǐng)神會，朝我會心一笑，轉(zhuǎn)而又繼續(xù)投入學業(yè)中。我無奈地嘆了口氣，中考來臨前的巨大壓力讓我近乎窒息，沒有放松的余地。
課畢，我們在雨中狂奔向宿舍，手緊緊地貼在一起，濺起陣陣水花，和一路的大叫大笑，回到宿舍，我覺得頭有點疼，接著便打了幾個噴嚏，你有些擔心，“不會是感冒了吧?”“沒事兒，睡覺吧”。
我躺在床上，無法入睡，又很口渴，就想喝水，起身去倒水，才發(fā)現(xiàn)根本沒有水，我有些煩，扔下瓶子，回到了床上。一會兒聽到宿舍門被微微打開，是你出去了，大雨天的，你不會要去冒雨吧，我也沒有多想，睡意涌來，我迷迷糊糊地睡去。圖片
又聽到開門聲，我醒來，有些冷，我想去櫥子里拿幾件衣服蓋上，指尖在柜子里摸索著，忽然碰到熱的杯壁，一驚，我輕輕拿起杯子，里面已被裝滿，我看向你，你佯裝睡熟，嘴角卻揚起一絲微笑，床邊你剛換下的衣服，正往下淌著水珠，滴滴答答，似在唱你的贊歌。我仿佛看到，雨夜中，你在奔跑，跑向水房，滂沱的大雨自覺地為你讓出一條路，你抱著為我打的熱水，伴著濺起的陣陣水花，嘴角仍是揚著，是想到了我高興的神情罷，我拿起瓶子，仰頭喝了口水，熱水進入身體的那一剎，淚水也要涌出，我拼命忍住，因為我害怕，我一哭，你又要擔心了。
我擰上瓶蓋，輕輕躺下，身體感覺好了很多，許是，你熱水的功效，窗外，雨聲依舊，涼風習習窗內(nèi)，溫暖蔓延，感動陣陣。
年華斑駁如畫，回憶散落似沙，記憶的沙礫中，那些難忘的，銘心的片段，染上回憶的墨，塵封在心底最深的角落。
留在記憶深處的那張臉作文 篇5
總有一些人、一些事，會烙印在腦海里，揮之不去，被封存在歲月里，像一窯酒，陳年累月的貯存，發(fā)酵出清香的氣息，發(fā)酵出親切的思念，發(fā)酵出生命最本真的美麗
那年，我七歲。
我自小便愛賴床，總是依念那久違的溫暖，不愿觸碰那刺骨的寒意；總是期盼著每天，都能睡到自然醒。爺爺就是我的鬧鐘，用溫厚而蘊藏愛意的聲音，輕輕地喚醒我，喚醒我一天的忙碌和快樂，喚醒我一天的多彩和美麗。只是，我很少能夠乖乖地早起，總是要用各種理由搪塞而拒絕起床。
可是，疼你的人總有無數(shù)種方法讓你擺脫煩惱和無奈。
一個早晨，爺爺又用那溫厚的聲音喚我起床，并用他那雙粗糙的大手撫摸我的臉頰。與往常一樣，我習慣性地半睜開惺忪的睡眼，用手揉揉眼睛，嬌嗔道：“爺爺，我還很困吶，再讓我睡一會兒嘛！”說罷，翻了個身，繼續(xù)賴在床上，不肯起來，與往常不同的是，我并沒有聽到那充滿慈愛的回應，而是聽到了一陣從未聽過的清脆鈴聲。那聲音空靈、虛無縹渺且悅耳至極。
好奇心驅(qū)使著我從被窩中爬起來，看見爺爺手中的小玩意兒，一把奪了過來一個白色微笑的瓷娃娃，提著繩子微微晃動，就會發(fā)出瓷器與木頭碰撞的清脆聲音！我一把抱住爺爺，開心道：“謝謝爺爺！我好喜歡哦！”爺爺被我的熱情驚到了，撫摸著我的頭，我仰起頭，望向他發(fā)自內(nèi)心而欣喜的笑，他雙鬢斑白，歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋，可他仍像孩子一般天真而爽朗地笑著
多年以后，我還時常想起那個瓷娃娃，那個笑容，那陣清脆空靈的聲音。如今爺爺已步入朝枚之年，他常居老家，越來越少說笑了，每每與我打電話總是無盡的囑咐，對我的疼和愛都變成鼓勵與交待。爺爺，你放心，我會努力的讓你安心，曾經(jīng)你溫厚的笑容，你所有給過的暖，我都會一一埋藏在心底，化作一份激勵，用明天去回報你
留在記憶深處的那張臉作文 篇6
在我的記憶深處，有一把傘，一把改變我對生活看法的傘，一把將我引向光明的傘……
大雨兇猛地襲來，擊打在窗戶上，沒有任何預兆�？耧L怒吼著，似乎要吼破烏黑的天空，卷落樹上所有的樹葉。
坐教室里，我根本聽不進老師的講課，看著手表，“嘀，嘀，嘀……”我焦慮著，還有十分鐘就要放學了，沒雨傘，我該怎么辦呢？
望著窗外，同學們的父母早已陸陸續(xù)續(xù)地頂著風雨趕來了。那一把把傘是那樣艷麗，那樣漂亮，卻又是那樣陌生。
“還沒來，只顧著自己的生意，每次都那么慢，難不成又要讓我淋著雨回家？為了生意，他們竟把女兒都忘了。唉，這就是我的父母啊！”我低聲地埋怨著。
丁零零，丁零零！下課鈴還是無奈地敲響了，每一下都敲擊著我的心。走廊上滿是擁擠的人群，同學們都高高興興地沖出教室，尋找他們熟悉的身影，我則獨自一人坐教室里，黯然傷心。
不知過多久，我走出教室，走廊上已經(jīng)空無一人。望著空蕩蕩的走廊，突然覺得它是那樣漫長……
雨仍下著，我悵然地向校門口望去。突然，我看見一個身影正向?qū)W校走來。他身穿大衣，褲子似乎都被淋濕了。他把雨傘壓得很低，看不清他的面孔。但我能斷定，他一定是爸爸。于是，我興奮地向他奔去。
然而，他收傘的那一剎那，我的笑臉僵住了。這位頗有幾分像我老爸的中年人望了望空蕩蕩的學校，又看了看我，會心地笑了笑：“學校只剩你一個人了吧？”我機械地點了點頭。
“你父母呢？沒來接你？”我無奈地咬了咬嘴唇?jīng)]有回答。一陣沉默后，他輕輕地拍了拍我的肩膀，并遞給我他手中的那把傘。我驚訝地望著他。他輕聲地說：“我家那小子估計是跟別人走了，這傘就給你吧！”
現(xiàn)在，這把傘仍在我家里完好無損地保存著。不過，我相信它最終一定會回到它的主人手里。因為，我會將這份光明繼續(xù)傳遞下去。
留在記憶深處的那張臉作文 篇7
你有一顆萌發(fā)的種子嗎？種在記憶深處，他記錄著我們的成長；記錄著我們的喜悅；而這些卻供給它的成長。
小時候，我每天都跟著母親到田地里種菜，我每天看著媽媽把一些果實的核埋在了泥土中，一天又一天的給它澆水，施肥，而它從一個種子，長成一個小樹苗，在越長越高，長出了一個果實，再長出了好多果實。我頓時感到神奇，我把那樹的泥土用手扒開，那樹根硬硬的而那核消失了，我感到非常疑惑。于是，我偷偷地在媽媽種菜的地方埋下了一個板栗。栗子是我最喜歡吃的食物，那甜甜的味，粉粉的，那種香味，真是讓人流口水��！我聽媽媽說種菜是要多澆水的，多松土才會長出來。我每天從水溝里挑來一桶水，大力地把它倒在田地里。我一共挑了兩大桶水，泥土都濕透了，但我的衣服也不例外，我連忙跑回家去換衣服。
過了一會，我又來到田里，我來幫地除草，我把那四周所有綠色的東西都統(tǒng)統(tǒng)除掉我拿著小鋤頭，一用力，他插進土里了，一拉把一大塊泥土拔出，用腳踩，把泥土踏平。媽媽連忙訓斥了我。過了一個月，只見那一顆小樹苗還沒有沖破那一層保護膜。反而，在那只見周圍長滿了野草，我連忙把那板栗挖出。沒想到，那里只有一個板栗的空殼。我哭著跑去向媽媽申述，媽媽說：“傻孩子，種東西并不是表面上那么簡單。種東西，首先要熟悉它的產(chǎn)地，當?shù)氐臍夂颍瑴囟�，等等種植條件。種樹，還需要耐心。拔草，可不是像你那樣拔的，以后要多多的跟我學習�！薄芭�！”一聲堅定的回答。過了不久，我跑到田里又埋下了一顆種子，那是一顆西紅柿的種子。在我的精心照料下，它長出了樹苗，茁壯成長，可惜，在那不久之后，我搬到了城市，遠離家鄉(xiāng)，那顆種子，樹苗漸漸枯萎。
從此，我懂得了成長，那一顆需要耐心培育的萌發(fā)的種子，永遠埋在了我的記憶深處。
留在記憶深處的那張臉作文 篇8
初秋來臨，原本燥熱的天氣也有了些許涼爽。埋藏在心底的種子，也早已發(fā)芽，記憶中的家鄉(xiāng)不斷在腦海中涌現(xiàn)。記憶中的家鄉(xiāng)，是在一個臨近大山的小鎮(zhèn)上，這里的人們每天過著“日出而作，日落而息”的生活。
清晨，天微亮，深深的大霧彌漫著整個村鎮(zhèn)，直至山谷。采菇的婦女們看不清前方的路，便�？吭谏侥_下。一會兒，霧散了，枝頭上的麻雀歡快的歌唱，露水一滴滴落在土壤里，不出幾天這里肯定會長出新芽，公雞用它們引以為傲的嗓子，喚起新的一天。村里的喇叭播放著：“創(chuàng)建我們美麗的村鎮(zhèn)……”吃過早飯的青年扛著鋤頭與鐮刀走向田地。而孩子呢，還在被窩兒里睡的香甜。
夏日的正午，田野里到處是忙碌的身影。烈日當頭，黝黑的臉龐夾雜著密密麻麻的汗水。微風拂動，麥田搖曳，也不斷捕獲著人們的心。小溪邊充盈著孩子們的歡聲笑語，幾只小手、腳丫撥動著水面。這時，有個孩子提議比賽打水漂，孩子們手上拿著石子，擼了擼袖子，掄起了手臂，石子飛到水面；頓時，浪花四濺，成群結(jié)隊的魚兒被嚇得落荒而逃。落日余暉中，天邊的云彩燒成了一盆紅花，散落在蔚藍的天空中。石頭磊蓋的房子留下了歲月的痕跡，苔蘚附在石磚上，便是房子的綠衣。孩子們圍坐在飯桌前，拍手唱起了童謠，飯菜冒著熱氣，疲勞的青年，臉龐掛著微笑。
夜晚，人們聚坐在村頭。說書人畫著奇異的妝容，穿著滑稽的服裝，講著稀奇的故事，時不時引得人們哄堂大笑。悶熱天氣，時不時有幾只蚊子前來搗亂，嗡嗡的發(fā)出煩人的叫聲。孩子偎依在老人的懷里，殊不知已在夢中遨游，手中攥著啃完的西瓜皮，時不時還咂咂嘴。夜，又深了……
我由從前那個貪玩的小毛丫，變成亭亭玉立的大姑娘了。此時，我正坐在教室里，朗朗讀書聲蓋過了窗外“刷刷”的落葉聲。揣著初心向荊棘的野地奔跑而去，放眼望去，即是遠方！經(jīng)歷風雨才能見彩虹！
留在記憶深處的那張臉作文 篇9
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入小學六年級�？擅刻斐烤殨r，推開家門，那一株平凡的小草就會映入我的眼簾，勾起我童年深處的回憶……
“媽媽，快點，我要去公園玩！”客廳里傳來了我稚嫩的聲音�！皝砝�，乖兒子！”媽媽邊應答邊沖到我面前，拉著我的手走出家門。不經(jīng)意間，抬頭看到了墻角那株平凡而又可憐的小草，它只長出兩片淡黃的小葉子，有風來，它就會瑟瑟發(fā)抖，我一時停留下來�！霸趺戳�？”媽媽望著我，不解地問�！皨寢�，這株小草，會凍死嗎？”“你怎么關(guān)心這棵無名的小草？不是要去公園玩么？”媽媽毫不在意地對我說�！安唬瑡寢�，今天我不去公園了，我要留下來照顧它。”我松開了媽媽的手，低下頭來，耐心地撫摸著它。此后，今后每一天，我都來呵護它，給它澆水，撫摸它……終于，過了一個月，這株小草又長出了兩片綠葉，顯得生機勃勃。
厄運還是降臨了。有一天，朋友來我家做客，我們玩耍的時候，一不小心把這株小草給踩了一下，我立馬撲上去，“你為什么要踩它！”“我，我不小心的，不就是一株小草，值得這樣大驚小怪嗎？”“什么？一株小草，我要和你絕交！”“切，絕交就絕交。”說完，他頭也不回地走了。我急忙跑回家中，詢問爸爸還有什么方法，爸爸無奈地說：“踩了一下就踩了一下嗎，它的生命太脆弱了，很容易就死了。”聽了爸爸的話，我感到淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，就傷心地哭了起來。
以后的幾天，我天天去小草那里看，“小草呀，你一定要頑強呀，一定要再發(fā)新芽！”我在心里默默祈禱。過了一個多周，小草真得不負所望，又頑強不屈地長出了一絲嫩綠，那一刻，興奮、激動溢滿了心底。于是，我每天給它澆水、松土，希望讓它快快長大。
小草擁抱新生，現(xiàn)在我已長大。春去冬來，家里的老房子拆了蓋新房，小草在院墻轟然倒塌的瞬間被掩埋，從我的視野中永遠地消失了。但是，這株平凡的、頑強的小草卻永遠烙在我記憶的深處。小草再小也是生命，它的頑強、它的堅貞，在記憶深處，為我點燈。
留在記憶深處的那張臉作文 篇10
曾經(jīng)有一年，我特別想要手機。
與同學約上去玩，他們?nèi)耸忠徊渴謾C的架勢令我羨慕不已。碰巧，那段時間我表現(xiàn)挺好，使原本就想開口要手機的我有了足夠的勇氣。
一日早晨，思忖片刻后，我試探母親：“媽，我想要個手機”話音未落，母親頭都不抬回應：“不行！”那回答斬釘截鐵，不留任何余地。次次都是這個答案！我立馬摔門，將自己關(guān)在房間里慪氣。
我坐著，瞪著鐘表上的數(shù)字一個一個地變化。黑白兩色的背景，數(shù)字的對比是如此強烈。我表面上波瀾不驚，內(nèi)心仿佛被壓著千斤重石喘不過氣來。
聽門外還是沒什么動靜，我越想越氣，打開門沖到母親面前。此時，什么禮貌、教養(yǎng)都扔到一邊了：“別人都有手機，為什么我就不能有？”母親轉(zhuǎn)過來，義正詞嚴地講：“你自控能力不強，手機會害了你。”壓抑在心中的不滿瞬間爆發(fā)，我像一只抓狂的小獸：“你每次都這么說，每次都這么說”吼了一頓后，我扒了幾口飯便上補習班了。一整節(jié)課，我微紅的眼眶暴露著內(nèi)心的不甘，歪扭的字跡像爬蟲一樣嘲笑著我。我在心里一遍遍罵著母親，僅有的幾絲理智和懊悔也被憤怒掩埋。
提著袋子一言不發(fā)地回家，見母親不知到哪里去了。只剩桌子上的幾張白紙惹人注目。我湊上去看：紙被用回形針整齊地別著，潦草卻透著走心的藍色字跡布滿了四張紙是母親給我的信。糾結(jié)片刻，還是抓起來讀了。“女兒，今天發(fā)生的事讓我感到抱歉”我逐行逐行看下來，母親一個個熟悉的字撓著我內(nèi)心最柔軟的地方。
竟然在不自覺中，幾滴淚洇濕了信紙。在讀完的那一刻，我失聲痛哭。原來眼淚不是一滴一滴落下的，而是一瞬間的決堤。晶瑩的淚從指縫淌過。好久，我都沒有緩過來。
母親回來了，我抬起紅腫的眼睛看她，我們都沒有說話。因為，我與她都知道，這象征著一場秘密的和解。
回憶中的美好，不是“為賦新詞強說好”，而是真的有美的事，好的人溫暖過你。就像母親與她的信。
留在記憶深處的那張臉作文 篇11
曾經(jīng)的我，生活中還沒有你，沒有那個頑皮的孩童。我每天都重復著同樣的生活。直到二零一三年的那個夏天，感謝你蒞臨了我生命的一隅，讓我發(fā)現(xiàn)這個世界如此有趣。
二零一三年的夏天，你降臨世間，我們相差七歲。你的到來，似乎分走了爸爸媽媽對我一半的愛。記得是我將你從醫(yī)院抱回家的！到了家，你就用你獨特的方式開始搶占地盤兒。你雪白的尿布鋪滿了臥室，你的奶粉與輔食塞滿了零食柜，你的小小的衣服占據(jù)了衣帽間大塊的空間，你嘈雜的玩具擺滿了活動室我心疼地看著自己心愛的洋娃娃被你扯亂了頭發(fā)，布袋熊的絨毛上滿是你的口水，甚至連家中空氣都充斥著你爽身粉的味道。這就是記憶深處的你�？墒牵宜坪跬鼌s了什么，忘卻了我也是這樣被父母悉心照料長大的。我們相差七歲，慢慢地，你逐漸成為了我的珍貴。
轉(zhuǎn)眼間你三歲了，盛夏蟬鳴。那天，陽光溫柔地傾瀉在你閃亮的眼眸，你拉著我和爸爸的手，同媽媽一起，走進了你人生的第一個學堂。老師點到你名字了，你急忙掙脫開了我和爸爸的手，留下一句：“爸爸、媽媽、姐姐再見”就風一樣地跑向站在幼兒園門口等待你們的老師�？粗愎怨缘穆爮闹笓]，守序的排隊，和不認識的小伙伴一起上樓，甚至未在回首相望我剎時間感覺到，記憶深處的你長大了
那一刻，看著你的背影，好像看到了羽翼剛剛豐滿的雛鷹迫不及待的投入廣闊藍天的懷抱；那一刻，我就好像看到了自己，帶著對世界的好奇與期待，無畏前進；那一刻，我不禁憶往昔，你喜歡在我還沒睡醒的時候偷偷拱到我身邊，而我喜歡在你睡著時靜靜地凝望你的嘟嘟小臉。這些時刻總能讓我清晰地感覺到不忍時光一分一秒地飛馳而去。曾經(jīng)的你我，有過靜靜的、美好的時刻；曾經(jīng)的你我，也有過在一起的吵吵鬧鬧；而現(xiàn)在，這些我們經(jīng)歷過的點點滴滴，都會珍藏在我記憶深處。
你是我的妹妹，我們相差七歲，現(xiàn)在的你最愛芭比娃娃。
我是你的姐姐，我們相差七歲，現(xiàn)在的我和以后的我最愛的都是你。
留在記憶深處的那張臉作文 篇12
滴答，滴答，我小心翼翼地打開窗簾的一角。是的，我最喜歡的雨季終于到了。
小時候和外婆一起住，生活習慣跟外婆一樣。她喜歡下午睡一會兒。所以只好和外婆睡了。但畢竟孩子還是孩子，不會安心睡覺。他們想的都是玩。這時候奶奶總是這樣哄我：等你醒了，吳叔叔就來了。
吳叔叔是個胖胖的中年大叔，人很老實，大家都很喜歡他。下雨天，他總是推著一輛小車，大聲喊著：賣小餛飩！賣小餛飩！這是我最期待的。又是一個雨天，只聽見喊聲越來越近。奶奶？奶奶？我輕聲但焦慮地向正在打盹的祖母哭訴。奶奶笑了笑，起身拿著傘和搪瓷杯出去了。
過了一會兒，門開了。奶奶拿著傘，拿著搪瓷杯和小鐵勺走進房間。快吃，糊了就不好吃了。我迫不及待地揭開杯子的蓋子，熟悉的味道撲面而來。淡湯上飄著幾根蔥花，餛飩小而羞澀地藏在杯底。我用一個小鐵勺叫醒了他們的夢。為了安慰他們，我小心翼翼地用勺子給作曲，輕輕地咬了一口。很清爽但不油膩。不一會兒，這個餛飩就見底了。這個時候我奶奶總是笑著看著我，看著我吃完。餛飩的香味還彌漫在空氣中，雨還在下，滴答滴答，滴答滴答。
這么多年過去了，我還是喜歡下雨天，還是喜歡奶奶拿著搪瓷杯來找我。但是身邊的人和事都變了，不再懷念過去。只有下雨的時候，看著窗臺上濺起的雨，我伸手去摸。涼涼的觸感讓我想起了那些下雨天，想起了外婆微笑看我的樣子。
原來我的記憶沒有變，但我變了。長大后，我不再是那個在外婆懷里撒嬌的小女孩，也不再是那個整天盼著下雨天的孩子。長大了總有要放棄的東西。時間會告訴你一切。
我總是在記憶中尋找味道，但現(xiàn)實總是殘酷的，記憶已經(jīng)成為過去，但在記憶的深處，那段記憶變得越來越美好。
今年夏天，我總是做一個關(guān)于我奶奶和一個小女孩的夢。小女孩手里拿著一個搪瓷杯子，吃著東西，我奶奶笑著看著她。我多么希望這個夢永遠不會醒來
留在記憶深處的那張臉作文 篇13
小的時候，我經(jīng)常在電視上看到“大黃鴨”，因此那段時間，我非常喜歡小鴨子。而在我家附近，有一個賣小寵物的店，里面有許多的小鴨子。
為了這件事，我沒日沒夜地纏著媽媽，要求買一只�？蓩寢屨f，買了也沒用，還要整天打掃，累都累死。可我不死心，像個跟屁蟲似的黏在媽媽身上，睡覺都不肯放開。媽媽經(jīng)不起我這一折騰，就勉強答應了。這可把我樂壞了，立刻掏出零花錢，將鴨子買回了家。它特別小，只有手掌那么大。顏色也挺豐富：紅嘴紅腳，橙黃色的毛，頭頂有一塊黑的，像戴了帽子似的。它很肥，渾身蓬松的毛像一個球，很是讓人喜愛�！�
這可是我人生中第一次養(yǎng)小動物呢，一定要把這個小生命養(yǎng)活。我將小鴨子照看得很周到：將家里最好的木材給小鴨子搭窩；買最好的谷子給小鴨子吃；它冷的時候，將它帶到避風的地方……有時候天氣好，我將小鴨子帶出家，放到有陽光的地方，讓它活動活動�？粗粨u一擺地走著路，我笑了，笑得跟陽光一樣燦爛。
我可寶貝它了，為了不讓它走丟，我在小鴨子的腿上輕輕地系了根很長的黑繩子，走到哪，我就順著這條黑線找過去。甚至為了不和其它鴨子弄混掉，我將它小巧的翅膀染紅，它看了看自己的翅膀，呆了一會兒，又開始搖搖晃晃地走了起來，似乎對自己的新造型挺滿意。
漸漸地，我長大了，鴨子也陪伴了我好久，我和它的感情越來越深。可是到了上學，我陪伴鴨子的時間逐漸變少，家里人也越來越忙碌，沒時間再照看鴨子了，我只能將它送給別人。每當我想起和鴨子的朝夕相處，就忍不住傷心起來。但之后又冷靜想了想，人生中也總會經(jīng)歷離別，不必要這么傷感。
“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有。”要感謝生命中曾經(jīng)擁有的東西，它們不只是過客，更是彌足珍貴的記憶。
留在記憶深處的那張臉作文 篇14
有段時間我迷戀上了珍珠熊，初次耳聞以為是種與眾不同的熊，而結(jié)果卻令人意想不到，這是一種黃金倉鼠！
就在我九歲生日那天，媽媽給我買了一只珍珠熊。這小家伙毛發(fā)金黃，身體圓的像個球，眼睛卻小小的，不過反而顯得十分有靈氣。小家伙歸我所有，那么既然我叫小橙子，她就叫小桔子吧。
小桔子可是我們?nèi)业摹靶∽孀凇保匾纳莩奁愤�是不可缺少的。她的住所可是屬于五星級酒店的檔次，透明別墅，上下三層，有房間、有餐廳、有滑梯，還有健身房，甚至可以趴在窗口曬太陽、透透氣。
每天我定時給小桔子送飯，原本以為這飯量需要吃上幾分鐘，可結(jié)果大大相反，不到幾秒鐘時間餐盤就被＂舔＂得一干二凈。經(jīng)過一番探索后我發(fā)現(xiàn)，珍珠熊腮幫子兩側(cè)有頰囊，不管餓不餓，先一骨碌塞進去再說，回到窩里才安心。這樣的“山珍海味”吃多了，小橘子變得越來越肥。
于是我制定了一個計劃，晚上六點到六點十，全家到客廳集合，恭候“小祖宗”出來散步。俗話說得好＂飯后走一走活到九十九＂，別小瞧小桔子，她可是個靈活的小胖子，大家四處圍堵，以免她鉆進沙發(fā)底下。有時還會把小桔子放在手上撫摸，給她按摩，那毛茸茸的身子真舒服。
而我的熱情就如海浪，也有退潮的時候。忙于學業(yè)的我減少了對小桔子的關(guān)心。冬天到了，寒風凜冽，窗外的松柏上鋪滿了厚厚的積雪。小桔子在空曠的別墅中瑟瑟發(fā)抖，我卻渾然不知。當再次想起她時，她的身體已經(jīng)如冰塊一般，我不知所措，在慌亂中，拿起吹風機烘烤她的身體，過了幾分鐘奇跡發(fā)生了，小桔子竟然活了過來！我長舒了一口氣，安下心來。
可是沒過幾天，別墅里再一次瞧不到小桔子的身影。她走了，在天使溫暖的擁抱下，到了更遠的地方……
從那之后，我再也沒有養(yǎng)過倉鼠，而小桔子永遠成了我生命中的回憶。從那以后，我也明白，每一條生命都是珍貴的，都值得我們鄭重相待。
留在記憶深處的那張臉作文 篇15
人生是一條河，逝去的是歲月，留下的是記憶。
翻開成長的畫卷，我的腦海中不斷地浮現(xiàn)著各種各樣的畫面。突然，一幅畫面讓我感到如此的溫馨，如此的深刻。輕觸它，記憶的砸門緩緩開啟。
橫橫豎豎，那時正讀大班的我，回到家中嘴里念叨著筆畫筆順，正用手指在墻上比畫著。比畫了一陣子后，覺得不好玩，于是調(diào)皮的我拿出水彩筆，在墻上寫起字來。我寫的是什么呢？那一橫橫，一豎豎，活像一條條毛毛蟲。就這樣，潔白的墻壁被我畫上了一條條五顏六色的毛毛蟲。
看著自己的杰作，不由得擔心起來：待會兒媽媽看到這樣的墻壁會不會罵我？為什么好端端的字，被我寫成了毛毛蟲呢？我心里感到十分不安，各種心緒彌漫著。
晚上，媽媽回來了。當她看到墻上那五顏六色的毛毛蟲時，先是嘴巴一個大大的0字，而后一把抱起我，把我舉得高高的，高興地說：我的寶貝會寫字啰。她非但沒有責備我，似乎還因為我對字產(chǎn)生濃厚的興趣而感到高興。于是，她拿來了紙和筆，教我握筆姿勢，再從簡單的漢字一開始，教我學習寫字。橫橫，終于不是毛毛蟲了！我偎在媽媽的懷抱里學寫了一行字之后，媽媽就讓我自己練習寫，而我又寫出了一條條毛毛蟲。我懊惱地找到媽媽，訴說我寫字的情況。媽媽告訴我，要持之以恒地認真地練習，學會正確地握筆寫規(guī)范字。
我照著媽媽說的話，不斷地練習。經(jīng)過一段時間后，我已能把字寫規(guī)范，并認識了不少字。從此，一發(fā)不可收拾，我的字也越來越工整、美觀。后來上小學后，我的字還在書法競賽中榮獲一等獎呢。
水滴只有不斷擊打，才能穿石；鐵杵只有不斷磨礪，才能成針；字只有經(jīng)過不斷認真地練習，才能變工整，變美觀。正所謂不經(jīng)一夜徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
現(xiàn)在回想起來，我真的要感謝我的母親，是她教會了我做事要認真、堅持。
留在記憶深處的那張臉作文 篇16
記憶深處，一股果香，親情彌漫。
“天街夜色涼如水”，夜幕低垂，街上的路燈還沒睡，微弱的燈光下，我拖著沉重的步伐，手里拿著“紅叉”耀眼的數(shù)學練習冊，往家的方向走去，黯然神傷。
“又要挨罵了�！蔽覀牡南胫�。臥室里很黑，我費力的擰開門，淡白色的燈光灑滿全身，我把練習冊放在桌子上，便徑直走到臥室埋頭痛哭，似乎覺得家里的一切都在嘲笑我，嘲笑我的“紅叉”。
坐在床上，不停地抽泣。
月光之下，我體會到了白居易“共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的那一份傷感。
一束淡白色的微光迫使我睜開眼，朦朧中，我似乎嗅到了一絲果香。
媽媽推開了臥室門，走了進來。逆著光，我隱約看到無情的歲月在她臉上留下的痕跡：燈光下，媽媽的面容有些憔悴、兩鬢又添了幾根青絲。媽媽慈愛的看著我，輕輕地撫摸著我的頭，語重心長地說：“別灰心，兒子，下次好好努力。拿出本事來給媽媽看，我相信你的�！比缓筮f給我一盤我平時最愛吃的水果。“好香！”我大口大口吃了起來。
沒想到，今晚媽媽卻這般慈愛。
記得讀小學時，印象中的媽媽是不愛我的，同學考試進步了，媽媽會送給她小禮物，而我卻得到淡淡的一句“下次繼續(xù)努力”；別的孩子會有許多各種款式的玩具，而我的玩具卻少的可憐；下雨了，校園外擠滿了送雨傘的家長，卻找不到媽媽的影子；因為做錯一點兒小事，媽媽會大發(fā)雷霆，甚至體罰我。從那一刻我竟有些恨她，媽媽根本不愛我！然而，現(xiàn)在想想那時的我是多么荒唐、可笑。
我吃了一口蘋果，淚滴滑落在我的臉頰，心中卻無比溫暖。淚光中，又拾起了唐代孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
原來，母愛是孤苦無助時慈祥的微笑，是失敗時的一句鼓勵。媽媽，我會爭氣的！
記憶深處，果香彌漫，情深似海！
留在記憶深處的那張臉作文 篇17
如小碎花滿天舞的雅致，聆聽到的僅有中空的憐美；
如玉簫隨風漫的灑脫，聆聽到的僅有冥想的虛無縹緲。題記
理想緊緊圍繞迷茫的冬季彌漫，而純粹的白雪也在為迎來綠色而固執(zhí)。它即將睡入發(fā)昏的土地資源，自言自語著堅定的信念，使大家聽一聽雪的聲音！那時純粹而又寧靜的性命之曲！
當和暖的太陽獻給皚皚的大地，也為純真的全球3D渲染一份溫暖。而白雪也循著歲月的往日，慢慢地笑著滲透到土地。滋啦，滋啦猶如皇宮華爾茲的悅耳，蹦跳在冰涼的簾布上，蕩漾嫩白的漣漪，慢慢地，慢慢地，好像它既滋養(yǎng)了土地，也滋養(yǎng)了我旱災的心。響聲是不一樣的柔和，沒有一點兒缺陷，好像只聽到清亮的輕水輕快地穿過美好的山澗，柔柔地，柔柔地，清爽的音樂符號劃過我的手指尖，留有的僅有純粹的回響，順滑柔韻，柔和小點心，這，便是雪的聲音。
除開甜美，分外的就是寧靜的讕語。
滴答，滴答猶如脆響的鐘聲，白雪融化的冰水沿著房檐依依不舍地離開它居住了一個冬季的家。它緩緩的滴在嫩白的大地，散掉了一大片綠色，雪兒溶化后，如同成千上萬輕便的小精靈在地面上歡歌笑語，輕輕地的，溫暖的，她們在相互為春季勤奮，是心滿意足的歡歌笑語。柔柔的，軟綿綿的，讓她們在攜手并肩為綠苗拼搏，是默不作聲的開心。若此聆聽，除開運勢的鐘聲，就是不一樣寧靜。聽一聽雪的聲音，靜若防水，心寧頭發(fā)柔順。這，便是雪的聲音，
多姿多彩花信風邁進吹來五彩的鮮花花束，而再踏土地資源，再無雪跡。可是倘若用心傾聽，你仍然能意外的驚喜地聽到，每一朵圓滑的花骨兒里，全是雪的聲音，她們?yōu)榇禾旃纹酱渚G色的旗幟，泛起在汽體零落清香，數(shù)千年幻影，嘶她們正靜靜地等待著運程的終點站，慢慢地，綿綿不絕的，萬雪雖逝，幻音埋葬，平靜冥聽，純碎美麗動人。這，便是雪的聲音。
留在記憶深處的那張臉作文 篇18
地里冒出嫩綠色的尖尖芽，小而難以察覺，誰知道這么柔嫩的小芽以后該如何抗擊風雨呢？
二月，趁天還有幾絲陽光，我在家門前的小菜園里種了一排韭菜芽。因為實在留戀它的鮮美嫩綠，我迫不及待地每天照顧著它們。閉上眼睛，拂面的清風里似乎夾雜著綠色的氣息。
誰知，陽光來去匆匆，沒過幾天，綿綿陰雨便像沒完沒了似的滴滴答答著。我看向窗外，每一滴水珠都將那嫩小的幼苗壓得喘不過氣來，撒在地里的碎石也成了它們生長的負擔。
第二天早上，清晨終于帶來了幾縷陽光，透過厚厚的云層，也就只剩下那一點，一點點了。
來到菜園，小小的韭菜芽似乎長高了點兒。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們都努力地伸長脖子，去觸及到那一點點陽光，那如饑似渴的樣子就像一只動物在痛飲著溪水。被壓在碎石下的新芽努力探出頭，被露水打彎了腰的幼芽努力挺直身體，一切的一切都加入這“陽光大聚會”中。昨夜的那場雨似乎只是滋潤了它們探尋溫暖的決心。
日復一日，韭菜芽每天與雨水爭斗者，“趕”著太陽的腳步。從剛冒芽的嫩綠逐漸長高長大，變成碧綠中透著嫩黃�？諝庵袕浡虏说那逑�，染綠了草地，融化了冰冷。它們依舊每天追求著陽光，獲得溫暖。
一天，我割下幾束韭菜，做成了韭菜餅，一口咬下去，多么鮮甜，獨特，溫暖。那是春天的味道。
每當我看到韭菜芽，我就會想起它們努力抗擊風雨，追求太陽的景象。這讓我明白了人生不是被動接受而是主動追求，才能獲得你所需的溫度。它們這番景象永遠停留在我記憶深處，無法忘卻。
這難道不是一種固執(zhí)嗎？這是一種不達到目的決不罷休的精神，一種努力追求陽光，沖破黑暗的勇氣。它擁有著它自己“固執(zhí)”的生活方式。而我們所要的，只是面對困境去”固執(zhí)“地嘗試解決，只有這樣才能獲得你想要的生活。
留在記憶深處的那張臉作文 篇19
天空像是被颶風刮了一整夜，干凈得沒有一絲云。像是誰，不經(jīng)意間打翻了藍色的墨水瓶，暈染開來的，是千絲萬縷的藍。至今，我還清楚得記得那天——獨特的天空。
父親拉著我去郊外放風箏，還小的我面對著那碩大的風箏充滿著好奇，更疑惑得是它如何能如鳶一般自由飛翔在那片我夢寐以求的天空里。父親沒有管我，只是自顧自裝線，裝支架，他把風箏放在遠處，起風的時候一拉線，風箏就顫巍巍地飄動了起來，一搖一晃的跳躍著，不一會兒就掙脫了地面，尾巴一甩一甩的在空中飛翔，父親一只手握著轉(zhuǎn)盤，一只手不時地扯一扯風箏線，那風箏就像是父親手中的玩具想怎樣就怎樣。父親忽然轉(zhuǎn)頭望我，說：“來試試……”我雙唇緊抿著，雙眼望了望現(xiàn)在已經(jīng)高飛的風箏，以及那藍得純粹而干凈的天空，我怯懦地著說：“不敢……”我生怕那正享受著藍天的風箏會被我猛然間驚擾，然后充滿恨意地墜落。我躊躇著。父親似乎看出了我的憂慮，他朝我走來，把線盤塞到了我的手中，容不得我拒絕。
我雙手緊緊握住那線盤，就像是握著我人生的方向盤似得沉重。我不敢抽出手去拉線，生怕那線盤會追隨著風箏而去，因為那里有藍天正在吸引著它。父親在一旁細心地指導我“拉線，對！往左邊”、“快！拉線，往后拉，讓它飛得更高”“好，就這樣，保持！”我仔細地聽著父親發(fā)出的指令，小心翼翼不敢有一絲紕漏地做著，終于，在父親的指導下，我將風箏放的越來越高，越來越接近他它的夢想，望著風箏由一塊逐漸小下去，直至一個黑點，直至我夢想的高度，直至我心的方向……
是的，我向往那片天空，向往那片藍色，向往那個高度，我恨不得變成風箏去觸碰天空的邊緣，是父親教會了我如何去追逐自己的夢想，如何去把握人生的方向盤。
抬頭，45°仰角，那兒——是我記憶深處的那片天空。那兒——也是我追逐的方向。
留在記憶深處的那張臉作文 篇20
在我的腦海中，總有那么幾塊記憶碎片，抹不掉，也拼不好。我努力地回想，卻每次都是只能想起一碗面。
從我那模糊的記憶碎片中來看，那碗面是很普通的。細長的面，其中混著小塊的碎白菜條，有幾滴芝麻油，冒著熱騰騰的白氣的，很普通的一碗面。我怎么就偏偏記住它了呢？
我是不喜歡吃面的。我僅依稀記得，很小時候吃過的面，都是爺爺給我做的。爺爺?shù)氖趾艽植冢者^斧頭劈柴，拿過磚塊砌房，使過鋤頭墾地，家里的重活累活似乎都是爺爺在干，爺爺?shù)氖终粕嫌泻芎竦睦O子，有突起的青筋，有深深的皺紋。
記憶中的那碗面是白菜面條。有很多像翡翠一般碧綠的白菜葉子。那些白菜是爺爺親手種的。我特別喜歡跟在爺爺身后，隨著他的步伐走過那鄉(xiāng)間的田畔。太陽像一個火爐一樣，不斷的給人間傳遞著熱能。蔚藍的天空下有一塊碧綠的田野，那是爺爺種的白菜。白的邊葉焉了，卷了，泥土被曬成炙熱的顆粒，它們渴望著冰涼的水的到來。爺爺會讓我到樹蔭下乘涼，我就在那捉蟲子，撲蝴蝶。我有時就在樹蔭下坐著，看爺爺在烈日下給蔬菜澆水。爺爺戴著一頂草帽，草帽下，是他黝黑的臉。
那碗面是咸的吧？我記不太清了，爺爺總說沒味道，所以他會加多一點點的鹽。記得他每次將面端給我吃，臉上都洋溢著愉悅的笑，眼角的皺紋更多了，我很想對他說：爺爺，別笑啦，您的白發(fā)都笑出來了！但我卻總是也對他傻乎乎的笑。每次吃到最后，我都會咸的想喝水，喝完水之后，又一口口把面都吃光，抱著碗告訴爺爺，爺爺做的真好吃！
它真的很普通啊，就一點白菜，一些面條，幾滴芝麻油，還有點咸，但我嘗起來卻是那么美味。現(xiàn)在我多么懷念那碗面啊，這我也嘗試著自己做過，白菜有了，面條有了，芝麻油也有了，但嘗起來，它總是還差點什么，可能是那一點咸吧……
留在記憶深處的那張臉作文 篇21
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟，云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！钋逭铡兑患裘贰�
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記憶深處，秋日的天空是澄澈而湛藍的，偶爾有一條長長的飛機云留在天的中間。黃昏到來時，總愛獨坐于窗前，望天邊掛著一片一片似魚鱗般的云兒，鳥兒倦極歸家，呀呀地叫著，夕陽渾圓，踱著步，從山的一邊落到山的那一邊。爾后，炊煙裊裊升起，喚兒歸家的聲音忽遠忽近，斷斷續(xù)續(xù)。有農(nóng)人悠悠閑閑地走過細細碎碎的石子路。然后，萬家燈火。
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記憶深處，春日的河水，汩汩地流著。河邊柳枝，細細地撫著堤岸，杉樹和桑樹綻著嫩嫩的芽。田野里，應是花草繽紛時。小太陽花綻開暖暖的笑臉，蒲公英還未開出黃色的花朵，只淺淺地開著白白的細絨毛的口，顫顫地在枝頭微笑。草花應是遍野的，紅的、黃的、紫的、白的，顏色各不相同。這時，不妨躺下來，就在這遍野的紅花綠草中，呼吸著草木的清香和泥土的芬芳，望望碧藍的天空。
（三）人
記憶深處，母親總是倚在門欄邊上，抑或在窗子后面，遠遠地望著我遠去的背影。少時，總想著離家越遠越好，總想著有一天，我會離開這片熟悉的土地，一個人遠足，外面未知的世界總是會令我生出無限的向往。當有一天，真的在母親殷殷的目光中離開這片生我養(yǎng)我的土地時，忽然生出一種寂寥，于是，滿心的歡喜，被一摞長長的思念所取代。
記憶深處，三月的時節(jié)，應是杜鵑花漫山遍野時，應是梅子青青時，應是落花繽紛時，應是孩子們的歡聲笑語時……
燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐據(jù)。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦�！馨顝短K幕遮》
留在記憶深處的那張臉作文 篇22
國慶三天假期，我和幾個同學約定在中考前最后一次回訪母校。初三的我們?nèi)绱司鞈傩W，是因為我們在這里，留下了太多太多幸福的記憶……
五彩·彩色筆
小時候總愛搶在所有貪嘴的孩子前方?jīng)_向小賣部，是因為學校的小賣部總有多種多樣的彩色筆，由熊貓筆跳到兔子筆，從藍貓筆跳到龍馬筆，圖案多種多樣，顏色多彩繽紛。我習慣在各種彩色筆面前徘徊，苦思冥想后做出抉擇，然后緊握著心愛的彩色筆一路小跑回教室，聽筆尖與白紙輕輕摩擦的聲音，對著筆上可愛的卡通露出滿意的微笑。
五彩的顏色，涂滿了純白的紙張，繪出了童年的音符，直到記憶的最深處，永遠埋藏。
芳香·芒果與花
母校是市里面積最廣闊的小學，自然也就有了許多縱橫交錯的校道與枝葉繁茂的大樹。每當下課時，孩子們玩耍在校道上，肆意的聆聽花開的聲音，呼吸花兒的芳香，把笑聲揮灑在飄落的紫荊花，或木棉花上。
有這么一條校道，總是在夏天是洋溢著陣陣誘人的果香。那是芒果成熟的季節(jié)，樹上由青變黃的芒果，吸引著孩子欲動的心。于是在校道上，鋪下了孩子跳躍的足跡與歡笑的痕跡。
就像甜甜的滑滑的芒果，香味甜味溢滿心房，永遠收藏。
惜別·黃昏的夕陽
小學時爸爸每日接我卻不準時，于是愛坐在小花園的石凳上背著夕陽等待。黃昏的鐘聲一遍遍地敲響，廣播里一遍遍地傳出“放學了”的甜美的聲音。而夕陽斜斜地映照了整片校園，給學校的每一個角落都覆蓋上了一層溫暖而又悲傷的曲調(diào)。
直至昨日探訪母校至黃昏，又觸摸到柔軟的陽光。我仿佛披上了世間最輕滑的綢緞，裹緊我身上每一處肌膚。
那片漫山遍野的夕陽，如同花兒柔軟的瓣蕊，暖暖地匿藏在記憶深處。
是誰站在季節(jié)的深處等待。
是誰站在黃昏的暗處張望。
是誰站在田野的深處搖曳。
那些人世間最美好的時光，被翻折放進記憶，不時回味，亙古不變的幸福。
留在記憶深處的那張臉作文 篇23
從小到大，我干過許許多多有趣的事。有幾件現(xiàn)在想起來都覺得非常有意思。其中一件事，它已經(jīng)在我的記憶深處藏了很久，但仍舊記憶猶新。那就是我一年級時偷吃奶酪的事了。
那天是周末，中午大約一兩點鐘，在床上看書的媽媽不知不覺睡著了。爸爸也坐在沙發(fā)上瞇著眼睛打盹。只有我在寫作業(yè)。忽然，我有了一個念頭：“吃個奶酪吧，昨天聽媽媽說她新買了一種進口的奶酪，何不嘗嘗？”這樣想著，我顧不得中醫(yī)大夫曾經(jīng)說的話“這孩子脾胃不合，不宜吃涼東西，特別是剛從冰箱里取出的東西。”
我悄悄走出臥室，踮著腳尖慢慢向冰箱進軍。過了一會兒，我就受不了了，我沒學過芭蕾��！看來要趕緊到達目的地，可就在我著急的功夫，腳下一滑，拖鞋“嗖“地一下甩了出去，正好掉在茶幾上，睡著的爸爸一睜眼，像是被嚇了一跳，他向四周掃了一圈，好在沒有發(fā)現(xiàn)躲在窗簾背后瑟瑟發(fā)抖的我。
過了一會，爸爸又瞇上了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我終于長出了一口氣。我輕輕撿起拖鞋，悄悄溜到冰箱旁邊，可就在這時候，媽媽醒了，一看見我沒在眼前，“奇奇？你干什么呢？”我的心一下子蹦到了嗓子眼，這下完了，精神高度集中的我，也不知道怎么了，打開冰箱門沖里面喊道：“我上廁所！”加了點回聲效果后，媽媽似乎真的相信了，又躺在床上睡了起來。
這次爸爸媽媽的連環(huán)干擾差點把我嚇死，我開始品嘗“戰(zhàn)利品”，剛咬了一口，我就使勁將它吐了出來，太惡心了！我把整個奶酪扔進了垃圾筒，這是過期食品吧？又酸又臭的！
晚上，我們一起在餐廳吃飯，媽媽要去廚房取點肉干，只聽到一聲尖叫，“哎呀，不好了！咱家垃圾筒里至少有五六百只螞蟻，快來滅蟻��！”
聽到這兒，我差點笑出聲來，這不就是我的杰作嗎？這件事至今歷歷在目。
留在記憶深處的那張臉作文 篇24
風兒吹散大霧，吹走超市，吹走黑暗，但是它吹不走又上心頭的哀思，解讀不了內(nèi)心的憂愁，吹不走那點點星光下的守望，更吹不走那刻骨銘心的記憶。
翻開記憶的史冊，讓我領(lǐng)略到兒時的活潑，看到的是那純真的笑臉，問道的是哪散發(fā)著淡淡的茉莉花香，讓我不得不懷念，不得不走近記憶深處。
望著那條彎彎曲曲的羊腸小路，好像看到了那再熟悉不過的三個背影，還記得兒時每天和弟弟妹妹一起上學，一起回家。陽光下閃耀著我們的背影，風里彌漫著我們的歡樂的笑，鳥兒傾聽著我們的歌兒，我們的訴說，這條路記載了太多，太多讓我揮之不去的記憶。
特別是到周末，我們都會騎著自行車去野外瘋玩，去野外放風箏，去樹上折柳，去河里捉泥鰍，每一次臉都是黑乎乎的，沾滿了泥巴，但這種生活，真的是很快樂！
漸漸地我長大了，開始去外地求學，去實現(xiàn)自己的夢想。剛到一個陌生的環(huán)境，還真有點不適應，望著這里的人事非非，望著那一張張陌生的臉，望著這個陌生的學校，孤獨溢滿了我的心。沒有了父母的陪伴，沒有了弟弟妹妹的歡笑，我再也沒有了往日的自由和灑脫。在無數(shù)個夜晚，感覺自己像浮萍一般沒有了依靠，獨自漂泊在這漫漫旅途，也只有月亮和星星聽自己訴說心事，與我談心，許下自己的心愿。
后來漸漸地打消了想家的念頭，讓我學會堅強，學會勇敢，學會正視一切挫折在學校的日子里，即使再孤單也會有朋友的陪伴，即使再困難也會有朋友的安慰和笑臉，即使有一天天崩地裂，依然會堅強勇敢，因為內(nèi)心有堅定不移的信念，永不改變的誓言，讓我的心很溫暖。
父母、親人、朋友伴著我的夢，從黑暗一直走到天明，無論生活賦予我怎樣的挫折，我都不會怕，因為我堅信：父母、朋友永遠在背后支持著我。
海可枯石可爛，這段記憶永遠不會變，我會把它鎖進自己的日記，鎖進自己的腦海，永遠珍藏在心底，一直到永遠......
留在記憶深處的那張臉作文 篇25
有一段時間，我只喜歡獨來獨往，很少幫助別人，也不希望別人幫助我，縱然得到別人的幫助，也會像還債似的報答給他，然而這多年支配著我的思想，卻在那一次留在記憶深處的一抹微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散的無影無蹤……
那是一場連續(xù)的兩天的大雨過后，那條我每星期必過的河上因近期施工造橋而臨時搭建的水泥橋，經(jīng)長時間的大雨沖刷早已不見蹤影，只有那高高的舊木橋還架在河的兩岸，那是一座沒有圍欄，簡陋，長長窄窄的一座橋。
在平時，我空著手都走的心驚膽顫，面對著那座好似看不到盡頭的橋，我猶豫著，還差10分鐘我就要遲到了，于是我深吸一口氣，扶著自行車猛的踏了上去，開始我走得很穩(wěn)，沒感到什么，可漸漸的，腳下的木橋好似在抖動，下面湍急的河水使我目眩，自行車好像失去控制似的，搖搖晃晃，有種把我甩下河去的沖動，想轉(zhuǎn)身回去的欲望越來越強烈，可要我扶著自行車轉(zhuǎn)身是根本不肯能的事，耳邊嘩嘩的水聲使我近乎絕望了。
正在我進退兩難間，突然，我感到我的車一下子輕了起來，繼而離開了我勉強扶著的手，是一只大手從我手下取走了自行車扛在了他的肩上。那一刻，我真無法說出我心中的感激，我慢慢扭過頭，是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑，時間沒容我仔細看，我只匆匆道了一聲謝，但在那一瞬間，卻讓我感到那微笑是那么真誠、可愛！
這是何等普通的一笑啊！普通的不能再普通了，可就這么普通的一個微笑，卻至今存留在我記憶的深處，是它讓我第一次體會到人與人之間最美好的東西。
我曾學著以同樣的笑容扶起跌倒的孩童，幫著推一推艱難行走的貨車或在雨天和同學共撐同一把傘……是否我的微笑也能讓別人存檔在記憶深處呢？是否也能讓他們體會到人與人之間最美好的東西呢？
留在記憶深處的那張臉作文 篇26
在我的記憶深處有很多印象深刻的人和事，唯有我的語文王老師是最難以忘懷的。
她是個嚴厲的老師，嚴厲得有時讓我們害怕。她不允許我們上課有一點不認真，發(fā)現(xiàn)了就會嚴厲批評；她不會放縱我們的一點小錯誤，一旦發(fā)現(xiàn)就會立即制止，并給予處罰；她更不會容忍我們犯不交作業(yè)、不帶課本的極大錯誤，遇到這樣的情況，她會毫不留情得罰我們抄一篇最長的課文。
記得有一段時間，我們班同學不帶作業(yè)的現(xiàn)象極為嚴重，于是，有一天早晨，王老師下了一道死命令：以后不帶作業(yè)就當做沒寫，要把當天學的課文抄一遍，還要把作業(yè)補完，晚上寫不完就到后操場繼續(xù)寫，寫完才能回家，組長、班長違犯的話就抄兩遍！聽到這，我們驚呆了！這時只看不帶作業(yè)的同學猶如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂，亂補一通。但終究還是沒有逃過王老師的火眼金睛，沒有一個能漏網(wǎng)。就這樣，過了兩個星期，我們班個別同學不帶作業(yè)的現(xiàn)象就大有好轉(zhuǎn)了，我們班的成績在全年紀名列前茅了，我們都打心底里感激王老師。
她還是個和藹可親的老師，慈祥得有時就像我們的媽媽。她會時常關(guān)心我們的健康成長，經(jīng)常對我們噓寒問暖；她還特別體諒我們的困難，不會強迫我們做對身體不利的活動；她更加通情達理，經(jīng)常組織我們玩趣味玩具、游戲等，沒有像有的老師一樣一味的制止。
有一次，下樓的時候我不小心踩空了，結(jié)果崴了腳，于是我想要告訴王老師，因為腳疼，不能去做操了，心里還有點害怕，怕王老師會不會不同意，可是，我還是壯著膽子去了。在我把事情說完以后，沒想到王老師非但沒有說我，還和藹得說：“沒事吧！要不要去醫(yī)院，給你媽打電話吧！”聽了王老師的話我感覺心里熱乎乎的，很溫暖！就像媽媽在身邊一樣，一時間腳都不怎么疼了！
無論將來走到哪里，我都不會忘記我們敬愛的王老師，我會把她永遠留在我的記憶深處！
留在記憶深處的那張臉作文 篇27
在我的記憶長河中，有許多零零碎碎的往事，它在我的心靈深處里漫天飛舞，雖然事事都猶如流星的那一剎那便轉(zhuǎn)瞬即逝，但記憶深處，總有那一串串碎片的歸屬。
記憶深處的她，總是在我處于困境是出手相助；記憶深處的她，總是在我需要的時候雪中送炭；記憶深處的她，總是散發(fā)著一股芬芳的氣息……
那是一個冬日的早晨，窗外一片朦朧的景象，大地猶如灑滿了白色的碎片，樹兒、花兒、草兒都沉沒在這白色氛圍中，只有天空還是格外的藍。這時，看見彤彤朝我招了招手，我馬上回應者，她大聲跟我說：“咱們?nèi)セ┰鯓�？我發(fā)現(xiàn)有條街上的雪可多拉，可好玩了！”我馬上拿上我的滑雪板，跟著她去了那塊“寶地”。我們盡情地玩著，打著，鬧著，結(jié)果劃著劃著就迷了路，這兒都被霧包圍著，什么也看不清，我們于是就迷茫的走著，彤彤突然大喊一聲，隨之就聽見摔倒的聲音，她說樹藤勒住腳了，讓我趕緊找?guī)赘庖稽c的樹枝，把藤給弄開，再不快點就要流血了。我在慌張之下，東蹦西找，可是像只無頭蒼蠅一樣，什么也找不到，突然間，只感覺眼前一黑，便什么也不知道了。彤彤感覺不妙，努力掙脫樹藤，把手都弄得出血了，一瘸一拐的向我走來……
當我醒來的時候，已經(jīng)是在我家里了，看見周圍人焦急的情形，卻沒有看見彤彤，我問媽媽：“彤彤呢？”還沒等媽媽回答，之只彤彤腳上包裹著那么厚的一層白紗布，，“我在這兒”。她不管怎樣，還是保持著她那微笑的面孔。后來媽媽告訴我彤彤的腳骨折了，那天是他拄著樹枝那我背回來的。天！我無法想象，彤彤那么瘦，是怎么把我這“重量級單位”背回來，何況她腳還骨折了？
那一刻，我真正體會到了友誼的珍貴，感受到了人世間的情誼。抬頭仰望天空。啊！原來世界如此美妙！~
把那記憶的碎片一一拾起，放進心靈的最深處，讓那一首首真善美的詩，盡情地在我們心間開放吧！
留在記憶深處的那張臉作文 篇28
有很多人說自身小時候是媽媽照顧的，可我不一樣。有一個人把我從小照顧到大，那個人就是她——我的奶奶。
在我1歲時我的媽媽就為著工作而忙，所以把我交給奶奶照顧。我的奶奶文化不高，慈祥的臉上老是有著絢爛的笑容。奶奶喜歡跳舞，每次她跳得不好的時候，我總會說她，可她只是笑了一下便會說：“我跳得不好，只是隨便跳一下�！蔽业男r候奶奶為了教我識字，每天晚上都必需給我講兩個故事，多虧了奶奶讓我在一兩歲時就認識了很多字，這對我以后的語文學習有了很大的協(xié)助。
有一次，我從樓梯上摔了下來，因為太疼所以大哭了起來。奶奶聽見了就立馬跑過來抱我。她一邊扶起我一邊說：“疼不疼，哪里疼呀？”說完便讓我坐在沙發(fā)上就又趕著去做午飯了。吃飯了，我還是一邊哭一邊吃飯，奶奶說：“沒事，過一會兒就好了�！蔽衣犃诉@一句話后心情一下子平靜了下來。對啊，奶奶是多么關(guān)心人呀，無時無刻地照顧著我。
還有一次，那時是早上，我不知是因為什么事生氣了，氣呼呼地沖著奶奶說：“奶奶你好壞，是世界上最壞的人！”說罷便把枕頭和被子弄得亂七八糟。這時“嘀嘀”。一個聲音在我耳邊劃過，太好了！爸爸媽媽來了，我跑向了爸爸媽媽，誰知奶奶已經(jīng)把事情告訴了爸爸和媽媽�！澳阍趺匆稽c也不聽話呢，快去把弄亂的被子給我疊好！”爸爸生氣地朝我大吼一聲，我哭著跑到房間里坐在床上大哭起來。這時，奶奶來了她幫我把被子疊好了，還把枕頭放回了原位。我一下子撲到奶奶身上大哭起來�？拗拗闼�。起來的時候，便看見奶奶在廚房里做飯，看到我來了便說：“戴欣瑤坐在沙發(fā)上，等一下奶奶會把飯端過來�！蔽彝蝗挥X得奶奶很照顧我，而且是無微不至地照顧我。
雖然，這已經(jīng)是幾年前的事了。但在我的記憶里仍然記憶猶新。
留在記憶深處的那張臉作文 篇29
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌——《真心英雄》中的片段。每當我輕輕哼起這首歌時，腦海里那些曾為目標奮斗的點點滴滴，就如浪花在我的腦海里翻騰，在記憶的存儲器里回放……
從小學一年級開始，我的作文就倍受老師們的關(guān)注，常常被當作范文來當眾朗讀。我由此產(chǎn)生了無限的自豪感。
“止戈！”，有一天，周老師把我叫到門外，“連江縣的‘鳳飛杯’作文比賽又要開始了，我給你爭取到了一個比賽名額，你抓緊這幾天去準備準備，不要讓我失望哦！”“嗯！”我嘴上這么應著，心中卻暗暗在想：切，就這么小小的比賽，憑我的作文水平，還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！
緊張、興奮的時刻終于到了。老師發(fā)下了試卷。我掃視了一下，更加篤定了。哈，我寫過！我立刻筆走龍蛇，沒多久，便沾沾自喜地交了卷。然而，比賽結(jié)果揭曉時，我的文章卻因不切題名落孫山了。如當頭一棒，我愣了。
回家后，我認真地反思了自己的行為。發(fā)現(xiàn)每一次失敗都是因為我太驕傲，太自以為是才導致的。于是，我靜下心來，看書的時間多了。我在書中尋找文章的精華，閱讀各種不同方面的書，從各類書中總結(jié)，做批注，整合出自己的文章。我還常練筆，隨時記錄下自己的心得體會，將自己的感悟整理好，不也是一篇好的作文么？
每當我在寫作上遇到難題，也會問問爸爸媽媽、老師同學，從而讓自己收獲到更多的知識。
經(jīng)過努力，我終于在“海西”杯征文比賽中獲得了一等獎。
每當我想起這事兒，一種成功的喜悅瞬間在心底彌漫開來�！耙环莺顾�，一分收獲。”這句話在此刻得到了最好的詮釋。
留在記憶深處的那張臉作文 篇30
童年五彩繽紛，如輕紗無聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經(jīng)過去，所以我經(jīng)常回憶。
童年的我是可愛的，是好笑的。至今，有件事想起來也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜，家家戶戶都腌雞蛋，我們家也不例外。我沒有吃過，便日日盼，月月盼，還一邊想著雞蛋的味道，咸咸的，軟軟的。過了半月，我問奶奶說：“腌好了沒？怎么這么慢！”奶奶說：“你急什么呀！”我有點迫不及待，心里便有一個小小的計劃。
那晚，也靜靜的，月光無私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來，腳尖踮起來，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開了，聽到里面的雞蛋，心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的，急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開，看見有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的獨特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的讓人難受。
童年有歡笑，同樣也有難忘。
有一年的夏天，熱得讓人喘不過氣來。學習時總想玩一會，反正這么熱，沒有人管。有一次，我去小力家學習，我們剛開始學習都很認真，你問我一道題，我問你一道題。但我學習一段時間后，毛病又犯了，總想去玩一會兒�？晌蚁耄翰荒苋ィ趧e人家，這不讓別人笑話�？墒怯诌^了一段時間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說：“天這么熱，我們出去玩一會吧！”沒想到，小力把臉一沉說：“天這么熱，還出去玩。我們應該好好學習才行。我們做什么事情都半途而廢，那么能干成什么事。不行�！蔽业哪樇t了，從此以后我都好好學習。難忘這段話，難忘這美好的友誼，這段往事讓我學到了很多。
童年五彩繽紛，讓人難忘，讓人懷念，但是昨天的一抹紅霞，美麗而神奇。
童年雖然留在了我的記憶深處，但他是精彩的一張，童年里有歡樂，有難忘，有深思……童年如鏡子，里面有五彩的畫面，讓我們來慢慢回憶童年。
留在記憶深處的那張臉作文 篇31
對于愛讀書的我來說，所接觸的文學形象不勝數(shù)，如：精忠報國的岳飛，智慧超人的諸葛亮，音樂奇才的貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國演義》中的曹操。原因就是，像他這樣的形象自古以來只有一個。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”曹操是歷史上一位英雄。行刺董卓，可見其勇；離間馬韓，可見其智。這智勇雙全，就令人刮目相看。
青梅煮灑論英雄時，曹操曾說過這樣一句話：“龍能大能小，能升能隱；大則吞云吐霧，小則隱身藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。”多么偉大的氣概，這正是他自己的深刻寫照。戰(zhàn)敗，大笑周郎諸葛；不恥下跪于關(guān)羽，不因眼前的小挫折放棄大局面。能伸能屈，此乃大丈夫也。
然而，曹操更令我佩服的是他的文學才華�！皩敻�，人生幾何。譬如朝露，去世日苦多”，充滿著對韶光易逝地的感慨�！袄象K伏櫪，志在千里”，是他視天下為己任的偉大志向的寫照�？v觀歷史，曹操這文韜武略連唐宗宋祖也是稍遜風騷的。
人們大多不喜歡曹操，說他過于“殘暴”，干過“壞事”，人無完人，孰能無過？偉人也是會犯錯誤的。
《三國演義》中寫曹操借倉官王后之頭，以穩(wěn)軍心，若是換成袁紹好心不忍為之�？峙掳詷I(yè)難成矣。更何況，“無毒不丈夫”，此毒非彼毒也，與其說是毒，不如說是一種果斷的決定，不會去瞻前顧后的一種決斷選擇。曹操富民強國。乃“治世之能臣，亂世之奸雄”，沒有一點手段是難成大氣的。
讀罷孟德公，不禁感慨萬千：宇之大，無窮無盡；宙之大，無邊無垠。茫茫宇宙，地球中介沙礫般渺小，人則更是渺小中之渺小者。而曹操區(qū)區(qū)七尺之身，竟屹立于天地之間，超越了物質(zhì)實體上的渺小，達到了精神上的博大。
自古以來，孟德公只有一個，嗚呼，在我記憶深處，孟德公千古不朽！
留在記憶深處的那張臉作文 篇32
給我留下深刻記憶的人，不是什么偉人，也不是家產(chǎn)萬貫的富豪，更不是光彩耀眼的明星，而是一位默默無為在街頭賣紅棗的老人。
陽春三月，雖然陽光明媚，但空氣中還略帶一點寒意。一位佝僂著身體的老人，頭戴針織帽，身穿棉大衣，背著一筐紅棗在茫茫人海中穿梭。
“叮鈴鈴……”美妙的放學鈴聲響起。我走出校門，看見門口家長絡(luò)繹不絕。突然，我的目光停在了一群人上，好奇心使我控制不住自己的腳步走了過去。走近一看，原來正是我早上看到的那位老人在賣紅棗。我看她大約有七十歲了，眼角布滿皺紋，頭上的銀絲凌亂著，滿臉都是歲月的痕跡。紅棗的清香向我彌漫過來，我不由的咽了咽口水。也許是老人看見了我這副饞樣，大方地抓了一把棗讓我吃。她的棗又大又紅，像燈籠，似瑪瑙。但我不好意思拿，拒絕了�？衫先藞�(zhí)意要給，我只好收下。拿一個棗放入嘴里，又香又甜，真好吃。“大娘，您高壽？”忽然，一個聲音打破了寧靜，我抬頭一看，原來是一位打扮時尚的阿姨。老人說：“我啊，七十了�！卑⒁腆@訝地問：“您有兒女嗎？”老人說：“我有一個兒子，兩個女兒�！卑⒁贪櫫税櫭济�，說：“他們?yōu)槭裁床徽疹櫮�？”老人說：“他們都有孩子、工作，我趁現(xiàn)在身體硬朗，能養(yǎng)活自己，出來掙點兒錢，我不想麻煩他們�！贝蠡飪耗康煽诖�，伸手豎起大拇指，嘖嘖陳贊。阿姨遞給老人二十元，拿了一代紅棗，說：“我買一袋�！崩先擞檬置嗣诖�，說：“你等一下，我現(xiàn)在沒零錢�！卑⒁绦α诵φf：“得了，那我再拿一袋吧。”說罷，又拿了一袋。這時，老人抓了一大把棗遞給阿姨，說：“這是我們自家產(chǎn)的棗，你多拿幾個�！卑⒁滩缓靡馑嫉啬蒙献吡�。大伙兒見了都過來買棗，老人的棗一搶而空。之后，老人吃力地站起來，收好攤子，又消失在人海中。
看，這個老人不是什么偉人，也不是富豪，更不是光彩耀眼的明星，但她獨立、大氣、仁厚的品質(zhì)深深扎在我心靈深處。
留在記憶深處的那張臉作文 篇33
走在校園中，想著再多瞧瞧這生活了六年的學校。以前天天盼著放學，盼著畢業(yè)，可這一天真的到來時，卻十分的不舍，想想倒是挺好笑的。
離畢業(yè)還有十五天，十五天后，我們就將告別同學，各奔東西。或許那就是最后一次見面了。突然才發(fā)現(xiàn)學校是有多美，這里的一切都記錄著我們的美好記憶。這時，我的目光落在了一棵桂花樹上，不禁陷入了回憶之中。
還記得我第一次踏入校門時，就被這棵桂花樹吸引住了。它不像桃花那般妖嬈，也不像水仙那般嬌嫩，小小的，卻發(fā)出了別的花所不可及的清香，這時，背后響起一個聲音，“你也喜歡桂花嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，是馬睿楊。從那天起，我們就成了朋友。這棵樹，綻放著友情。
一天，我在樹下寫著作業(yè)，可是有一道題我左思右想也做不出來，煩躁之情油然而生。最后我惱羞成怒，把筆一扔，“不寫了！”這時袁老師走了過來，告訴我要多思考，不要放棄，在她的指點下我很快就解出了題。這棵樹，是語重心長的教誨。
有一次不小心摔了跤，整個膝蓋的皮都破了�？勺詈髤s是“死對頭”嚴易把我扶到了桂花樹下休息，還去叫了老師。這棵樹，是不計前嫌的關(guān)心。
在一場考試中，我失誤太多，破天荒地考了最低分！灰暗籠罩了我的世界，我坐在樹下，眼中滿是淚水。心中越想越難受，最后低聲哭了起來。這時，是朱彥衡過來安慰我，告訴我一次考試代表不了未來，讓我重新恢復了自信。這棵樹，是溫暖人心的安慰。
陽光燦爛的日子里，我們在桂花樹下奔跑、嬉鬧，校園中回蕩著我們的笑聲。這棵樹，是無憂無慮的快樂。
一恍神，我還在這兒，在陪伴了我六年的桂花樹下。學校里的一草一木，同學們的歡聲笑語，天真爛漫的童年時光，以及即將告別的一切，會像這桂花一樣，在我的記憶深處久久綻放。
留在記憶深處的那張臉作文 篇34
世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
在我記憶的長河中，有許許多多顆閃亮星星在我的腦海里閃耀著，其中有一顆最耀眼的星星，讓我一直都不能忘懷。
記得有一次，我去補習班上課，天空陽光明媚，小草和小花跟著風舞動著，仿佛一只只美麗的蝴蝶在為我們跳舞。我到公交車站等車，大概等了幾分鐘后，車來了，我急忙跑上去，直奔一個空座位坐了下來，我前面坐了一位老爺爺，他的衣服上有很多補丁，車子上的哥哥姐姐、叔叔阿姨們穿的都是非常時尚的衣服，與這位老爺爺成了鮮明的對比。
大概過了兩三站了，這時有一位孕婦上來了，車上的司機說道：“尊敬的乘客們，你們有誰愿意給這位孕婦讓一個座位。”這時原本十分熱鬧的車上一下子變得鴉雀無聲了，這時，這位司機問了一下他后面的那位男乘客，說道：“這位尊敬的乘客，您愿意把您的座位讓給這位孕婦嗎？”這位男乘客不但沒有讓，還大聲地說：“車上這么多人都不讓，為什么偏偏要我讓？”
我的腦海里刷的一下冒出兩只小精靈來，一只是白色的小精靈，另一只是黑色的小精靈。這時，這只白色的小精靈說：“小朋友，你一定要給這位孕婦阿姨讓座位�。∠胂肽阕约赫局臅r候，都感覺到特別的累，更何況她是個孕婦啊……”這只白色小精靈的話還沒說完，這只黑色的小精靈就插嘴說：“小朋友，你千萬不要讓啊，車上這么多人都不讓，你一個小孩子為什么要讓�。 卑�，這兩只小精靈爭論不休。
在這個時候，坐在我前面的這位老爺爺突然起身說：“這位姑娘，你坐我這個位置上來吧，我馬上就要下車了�！边@位孕婦阿姨不好意思地坐了下來。這時，我一不小心踩了一下這位老爺爺?shù)哪_，可他仿佛沒有感覺到一樣，這一站到了，我看著這位老爺爺默默離去的背影，這時，我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺是個殘疾人，我羞愧極了。
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今后，我一定要向這位老爺爺學習。
這顆閃爍的星星，我一刻也不能忘懷。
留在記憶深處的那張臉作文 篇35
又是一年秋風颯爽。陣陣的秋風吹動了記憶的風車，那一個個的畫面如同放電影般出現(xiàn)在我的腦海中
那天是我表姐結(jié)婚的日子，爸爸媽媽早早的去幫忙了，臨近中午，我孤身一人前往酒店。登上公交車，我發(fā)現(xiàn)只有一個空位子了，投幣后走過去坐下來。我旁邊坐的是一位阿姨，染著金黃的頭發(fā)，還燙了流行的大波浪，臉上畫了不濃卻很精致的妝。我不知為何，一直不喜歡燙染發(fā)的人，覺得中國人頭發(fā)黑黑直直的多好看，何必要改變呢？這么想著，我便不由得往另一邊靠了靠。
不一會兒，人漸漸多了起來，太陽也越來越曬。狹窄的車廂猶如一個烤箱，又悶又熱。一路上也越來越堵，車走走停停，晃晃悠悠。
早上沒有吃早餐，有些低血糖，一路上車不穩(wěn)，我胃中已是翻江倒海，一陣陣濕熱涌上喉頭，我悶著氣，臉憋的又燙又紅。似乎是看出我的難受，身邊的阿姨在包中翻找一頓，掏出一袋糖遞給我：“小朋友，我看你是不是不舒服，暈車了吧？這是姜糖，吃一點就好了�！蔽铱纯窗⒁蹋挚纯此种械慕�，想起媽媽說的不能吃陌生人給的東西，不敢接過，阿姨好像看出我的顧慮，“沒事的，這是很普通的姜糖。”說著，往自己嘴里先放了一顆。于是我放下了顧慮，拿起一顆姜糖，塞進嘴中。姜的絲絲辛辣化在糖的甘甜中，瞬間感覺好了很多，不再有嘔吐的感覺了。
我含著糖，略有些含糊的對阿姨說：“阿姨，謝謝您！”阿姨笑了，笑的像20歲的小姑娘，陽光、甜絲絲的，讓我也不禁勾起了嘴角，露出了微笑。此時再看阿姨，金色的頭發(fā)在陽光的照耀下更加耀眼，大波浪配著臉上的微笑，更襯出阿姨的溫柔和關(guān)心他人的善良之心
記憶，就像我幼時疊的紙飛機，被風揉過，被雨泡過，落滿了歲月的塵埃。雖然那件事不是什么驚天動地的大事，但是那位阿姨對我及時伸出的援手，給予我的溫暖，讓我感受到的人間的善良與美好，卻是深深的留在我的記憶深處。
留在記憶深處的那張臉作文 篇36
昨天，清晨的陽光暖暖地灑下來，空氣清新，一切美好。
“啊!”一聲尖叫打破了我家的寧靜，我和爸爸立刻從床上爬起來，奔向餐廳。只見地上一大灘冒著熱氣的開水，一堆飛濺在地上的玻璃碎片。媽媽坐在地上直喊燙。看到這兒，你們一定會以為是媽媽打破了茶杯，NO，比這個更恐怖。
媽媽每天早上按時起床倒水，把燒開的水倒進茶壺，今天也這樣。媽媽快要把水倒?jié)M時，茶壺壺底不知原因，“碰”一聲，裂了。滾燙的水灑了一地，媽媽都被燙起了水泡。
這夠慘了吧，不過這還只是個開始呢。
昨天婆婆爺爺出去玩，爸爸負責接我。我放了學，左看看，右看看，沒人�！翱赡軄硗砹税桑俚纫粫䞍喊�。”于是我又等了一會兒�！霸趺催�沒來?”我又等了十多分鐘，還沒來!漸漸地一個小時過去了，只剩下我一個人了，老師都下班了。
這時，班主任下樓了，準備回家。我像看到了救星，飛快跑過去，說明情況，借老師手機打了電話：“老爸，你在哪兒哦，怎么還不來哦?”“哦，糟了，忘了，太忙了，馬上來，馬上來�！蔽殷@呆了。還了老師手機又等了十來分鐘，老爸終于來了。
由于晚了一個多小時，老爸騎電瓶車也加快了速度，再穿過一條小巷就到家了，終于可以吃飯了。誰知速度太快，遇到了一個四川話說的坎坎，“轟——”我和爸爸摔在了地上，我右手擦傷了幾處，左腳劃了個口子，血直往外冒。由于右臉先碰地，于是腫了一塊兒。老爸比我更慘，兩個腳踝擦破了皮，頭也快沒了知覺。
最后，爸爸扶著車，一擺一擺地在前面，我一瘸一瘸跟著回了家。
好慘啊!
我回到家，只想喝點湯，便倒了一碗。剛喝一口，“噗”我吐了出去，太燙了，燙得舌頭沒了知覺，飯也不想吃了。
哎，傍晚了，只剩下落日的余暉，我的心也如同余暉，陰影久久不能散去，久久不能忘記。
平常的日子是多么幸福。希望“昨天”就永遠留在我的回憶中，永遠不要重現(xiàn)。
留在記憶深處的那張臉作文 篇37
每當有雨的日子，我的腦海里總能清晰地閃出一個人的身影，開在記憶深處的那朵“花朵”也綻開了……
那是一個下雨天的黃昏，天下著傾盆大雨，雨像子彈一樣橫掃大地，天地間朦朧一片，天好想馬上要掉下來一樣。老天爺又發(fā)什么皮氣了？放了晚學的我一邊走在回家的路上，一邊悶悶的想。路上的行人，走得那么促急，天快黑了，我不由得加快了腳步。當我像往常一樣走過那條必經(jīng)之路——那條偏僻胡同時，突然看見一位抱著一個嬰兒站在破舊的房檐下，她正無助地張望，她手中沒有傘，這么大的雨，會有好心人讓傘給她嗎？我的腳步頓了頓，我好想走上前把手中的傘讓給她，可是，讓了傘給她我豈不是要淋雨了嗎？嘿，不要理事了，反正事不關(guān)己，我還是走自己的路好了。正當我抬腳要走的時候，迎面走來一個殘疾人，他只有一條腿，撐著一把傘，艱難地走了過來。他一步一步地走，走得很吃力，當他走近那個房檐時，他也看見了那個婦女。“他一定不會讓傘的，因為他殘疾的，他的腿這么不方便，他比我更需要這把傘。”正當我不停地猜測的時候，只見那個殘疾人走近那個婦女，然后輕輕地把傘遞給婦女：“來，傘給你，別讓孩子感冒了，快回家吧！”那位婦女推讓著，那殘疾人堅持著讓傘。最后，那婦女只好接過傘，眼里噙著淚水，連連道謝。離開了�？吹竭@里我的心里十分狠自己，狠自己的自私，狠自己一個身體健全的人竟然比不上一個殘疾的人。殘疾人也走了，他一個人走在雨里，身影漸漸小了，但我覺得他的形象漸漸地高大起來……周記大全
回憶起這一幕，我總是很懊悔，懊悔的痛時，我學會了很多，我知道一個人的高尚不在乎他的身體健全殘缺，只有有一顆無私的，充滿愛的純凈的心，他就是一個美的人。
這件事已經(jīng)過去很久了，但我還記憶猶新。它似乎像一朵花，綻放在我的心里深處，散發(fā)著別樣的清香……
留在記憶深處的那張臉作文 篇38
那雙布鞋，讓我流淚，留在我記憶深處。
從小，我便和爸爸媽媽住在一起，對奶奶的印象只有一個滿頭銀發(fā)、微微駝背的老奶奶在田間勞作。她對小時的我來說，是陌生的。但那雙布鞋，一直留在我記憶深處。
我有一雙十分精致的帆布運動鞋，穿在腳上就像插上了一雙翅膀，既輕便又漂亮。它，是我最喜愛的鞋子，我?guī)缀趺刻於紩阉┰谀_上。奶奶來了，說是想我了，大大小小的包里裝滿了我最愛吃的東西。我連招呼都沒打，隨手遞給了她那雙帆布運動鞋，讓她快點刷。奶奶慈祥地向我笑笑，點了點頭。
放學了，風“呼呼”地吹，割痛了我的心。我把紅叉叉滿天飛的試卷塞進了書包里，拖著沉重的步伐向家走。家里的光線暗得很，只有奶奶獨自坐在沙發(fā)上抽泣。我一驚，趕忙搶走奶奶手中的布鞋。那漂亮的帆布運動鞋上裂了一條大縫，像是一張丑陋的嘴巴在嘲笑我的不幸。我大怒，扔掉鞋子，沖奶奶吼道：“第一天來就惹禍！”說完，沖進房間，“砰”地關(guān)上了門。
不知過了多久，我渴，出去喝水。抽泣聲仍在，我怔住了。回過頭，目光落在奶奶身上。奶奶把縫衣線放在嘴里濡濕，把它捻得又尖又細，可是明明看見孔就在那兒，卻怎么也穿不進去。奶奶沒有放棄，再試。線那么細，孔那么大，奶奶穿不進去。奶奶的眼睛幾乎貼在鞋子上了，可還是沒能成功。汗水順著奶奶的臉頰流了下來，淚也滴著。奶奶不停地用手擦著汗，一次次地嘗試。一次，兩次，三次……有多少次嘗試，就有多少次失敗，但奶奶沒放棄。終于，線穿進去了，奶奶卻仍在抽泣。她一針一線地仔細縫，生怕又出了什么錯。
我的淚，終究是滴了下來。那一刻，我真想上前抱住奶奶，可不敢。
從此，我便天天穿著奶奶縫過的那雙帆布運動鞋，就算再臟，再舊，都是我的珍寶。
那雙布鞋，留在我記憶深處……
留在記憶深處的那張臉作文 篇39
倘若遇一知己，不言傳便意會，知我心，懂我心，人生之樂事，莫不過如此；上天眷顧，令孤遇三知己，人生之樂事，莫不過如此。
——題記
在我們的人生中，我們總是會擁有那么幾個無話不談的人，可是，不言傳便意會的知己，則是少之又少。我與我的三位知己一起犯二；一起陪伴；一起互損；又一起鼓勵。這些，都成了最美好的回憶，珍藏在我們心中……
我二年級剛來到這個學校，包圍我的只有孤獨。下課后沒人陪我說話；沒人陪我玩耍；沒人陪我跑步。是你們?nèi)齻�，將我從無邊無際的孤獨中就出。那天，你們問我：“要不要跟我們一起玩？”從那天開始，我進入了你們的'世界。你們帶我做游戲；帶我批卷子；帶我開小會。我與你們一起享受童年，我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。
我第一次打架。是因為我前面的男生故意推翻我的桌子，害的我桌子上的一沓本子散落在地。那時一股脾氣上來了，與那個男生打成一團。最后被叫到辦公室，老師嚴厲地批評了我跟那個男生。我回到教室后，滿臉淚痕，你們在我身邊安慰我，為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔，攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。
當我有一段時間里，因上火天天流鼻血時，是你們不怕臟，帶我洗鼻子，幫我扔廢紙。從那之后，我便知道了友誼是什么。在最好的時間里，遇到了最好的你們，真好。
我們所發(fā)生的爭執(zhí)、矛盾、冷言冷語，在不到一節(jié)課的時間里便不攻自破。我們的生日會上，充滿了彼此的身影�；ハ鄳c祝，把蛋糕往對方臉上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人們都說我們是瘋丫頭。
你們說：“畢業(yè)，是離別的代名詞�！笨墒俏覅s說：“離別，是為了更好的重逢�！蔽抑滥銈儽纫郧案诱湎覀冊谝黄鸬姆址置朊�，我知道你們都害怕離開對方。我又何嘗不是如此？我害怕，害怕孤獨會再一次包圍我。
好姐妹們，我從我生命的布匹上，裁剪下來最美好的一段，親手縫進你們的生命。期待我們下次更美好的重逢！
留在記憶深處的那張臉作文 篇40
每當我看見那支鋼筆，思緒又不由得回到了那一天。
那一天，天氣晴朗，花兒綻開了笑臉，小草活力滿滿，披上了綠袍；太陽公公將溫暖的陽光掃向每個角落�？晌业男那槌林責o比，為啥？剛才，我正在整理書包，這時同桌路青杰問我：“陳佳慧，你有沒有多余的鋼筆��？”“沒有�！蔽依浔鼗卮鹚�。但我的文具盒里有多余的鋼筆，可路青杰是個“大力士”，寫字時，一不小心太用力了就把她的鋼筆的筆頭弄“分叉”了。常常問我借鋼筆，這種事我已經(jīng)司空見慣了，可她上次卻把我心愛的鋼筆弄壞了，我發(fā)誓以后再也不借她鋼筆。可我想，她也常常借給丟三落四的我，幫我解決難題，心里總覺得過意不去，我的心才沉重無比。
不料，第二天，老師來了個“突襲”，這下我可慌了，連忙把“寶貴”的語文書復習一下�？衫蠋焻s說：“把語文書收起來，要發(fā)卷子了！”我只好不情愿地把語文收了下去。
“開始考試了！”我拿到卷子一看，耶！太簡單了！真是天助我也！可好景不長，作文寫了一半，我拿膠帶去粘掉錯字時，鋼筆就“自作主張”地在桌上亂滾，“呀！不好，鋼筆掉下去了�！蔽覔炱饋硪豢�，啊！筆頭都斷了。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。沒辦法，我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天對她的不友好的行為，就想打退堂鼓了。但她樂于助人，于是我鼓起勇氣，小聲地對路青杰說：“路青杰，我的鋼筆壞了，能借我一支嗎？”可是她依舊低頭答題。于是我大聲地把剛才的話重復了一遍。她抬起頭，看了看我手中的壞鋼筆，便連忙從文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我。我用鋼筆順利地寫完了作文。
考完試了，我連忙向她去道謝，她對我說：“沒關(guān)系，同桌就要互相幫忙啊！”接著，我也把昨天不友好的行為說了一下，可她卻說：“沒關(guān)系的，誰讓我是‘大力士’了！對了，上次我弄壞了你的一支鋼筆，這支鋼筆送給你吧！”
回到家后，我把那支鋼筆永久地放進了我的記憶中。
留在記憶深處的那張臉作文 篇41
班集體留在我記憶深處
六年小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開溫馨的母校，離開朝夕相處的同學和老師，離開我們難忘的“六班”。
這六年來，我們收獲了許許多多的知識，收獲了點點滴滴的感動，收獲了受益終生的道理，可是，最令我難忘的，卻是同班同學帶給我的感動，是同學們的團結(jié)友愛，是同學們對我的的溫情幫助。
我們的班級在學校里算是小有名氣了，不僅因為我們班的優(yōu)秀，還因為我們班集體的互助友愛。記得四年級時，我們第一次參加軍訓，留下了許多難忘時刻。直至現(xiàn)在，同學們都對那次軍訓仍然記憶猶新，尤其是拔河比賽。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹蔭底下，對我們說：“今天，我們要舉行一場拔河比賽，大家要努力，不能輸給其他班級哦！”教官剛說完，同學們就開始熱火朝天地議論了起來。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長體育運動的女生參加比賽。
其他班級陸續(xù)進入場地，比賽開始了�？粗渌嗉壍膶�(zhàn)，同學們都十分激動，我們班參賽的同學也在聚精會神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場了！同學們都在為參賽同學加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場了。當比賽開始的哨聲響在場地的空中，我們的心都加速地跳了起來。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們造出了一句絕妙的口號——“六一六一，六班第一！”頓時，整個廣場大聲響起了這個口號，參賽隊員也為之感動，更加努力地奮斗、拼搏，毫不遜色于其他班級。
這個口號伴著參賽隊員們一直沖進了決賽，最后，通過我們班同學的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優(yōu)秀成績是同學們團結(jié)互助的結(jié)晶，就是這樣一個團結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學生活豐富多彩；就是這樣一個溫馨、友愛的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學生活沒有遺憾！六班，在我的記憶深處！
留在記憶深處的那張臉作文 篇42
今天，我想寫的是老師的愛�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是老師們的精神寫照。老師對我們的愛不加以任何修飾，是最純潔的，而我們對老師的愛，也是最深厚的。現(xiàn)在，我要用最平凡的字句，寫出老師不平凡的事跡，也寫出我們高尚的師生情。
我們的班主任中等身材，戴一副四方眼鏡，笑起來眼睛彎彎的，很和藹、很親切。他總喜歡和我們開玩笑，我們經(jīng)常稱他為“老李”，他心胸開闊，開的起玩笑。我想是他肚子大的原因吧：“宰相肚子能撐船。”但也不夠撐船的呀，當我們犯了大錯誤時，“老李”也會生氣，犀利的眼神中有著無比的威信。到了那時，全班都會靜靜的，不敢發(fā)出一點兒聲響�！袄侠睢钡呐穑鐚O悟空的七昧真火，一般凡人承受不住的，我們也是被訓練成“仙胎”了。
有時，我們也會在背后抱怨“老李”的處罰方式，可“師命難違”，我們不得不從。但請不要誤解，不要覺得“老李”那樣管我們我們會受不了，他的威信是建立在我們喜愛的基礎(chǔ)上的，而且他教育我們是一套一套的，讓我們不得不服。因此，“老李”也是我們心中的偶像，學習的對象。有一次，有個班的同學說“老李”的壞話，被班長聽到了，班長立馬就帶著一群人要求他向“老李”道歉。雖然這種做法是不對的，但是體現(xiàn)了“老李”在我們心中的地位——不容他人侵犯的。
我對“老李”自然也是十分尊重的，非常渴望得到“老李”的一份關(guān)懷。他對我可謂是了如指掌，我心里想什么以及我學習不理想等問題，他一把脈一個準，我是打心眼里的佩服他。不論是被“老李”批評還是表揚，激蕩在心中的嚴厲與溫暖，都讓人回味無窮。我心中始終相信“老李”是關(guān)心班上的每一個人，即使我們犯了莫大的錯誤，但是在嚴厲的“老李”眼中：回頭是岸。
“老李”我所遇到最有個性的老師，也是我最尊敬的老師，鮮明的個性早已印在了我的記憶深處！
留在記憶深處的那張臉作文 篇43
輕輕推開記憶的大門，尋找記憶深處的痕跡。啊，找到了，找到了——一個女孩正面對著我快樂地笑。她叫做劉可欣。
劉可欣是我非常重要的一個朋友，我之間沒有秘密，無話不說，整天黏在一塊。
她的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個小辮子。她吃飯的時候，一定要塞得滿嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時候，要是有什么好笑的，她一定會大笑起來，有時會笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時候，一點也不會覺得悶。
還有一個原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個當護士的媽媽，長得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好，十分溫柔。
她給我留下的不只是快樂的記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會一直留在我的心上，永遠的痛著。
那天原本是一個直得高興的日子，我們馬上就要上小學了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手，去學校里報名，原以為會遇到可欣，但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會兒，但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學了！我心里咯的一下，反應過來后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見一輛紅色的小轎車，我記著這是可欣爸爸的車子！我想是抱有一線生機，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我啊！”然而，紅色的車子并沒有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個人跑出來了，她也跟了出來。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來，我的心在下雨。
如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好��！這樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個扎著小辮子的姑娘在一起，無憂無慮的快樂著。
留在記憶深處的那張臉作文 篇44
所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的。
——題記
二年前(14年)我的生日那天，我與我最要好的哥們兒去了“君昂童子軍”。
一進去，我發(fā)現(xiàn)這塊營地由七座冒險塔與兩層不同高度的冒險通道組成。我爬上了最矮那層通道的梯子，正準備開始時，我不經(jīng)意掃了一下地面，突然我怔住了，好高呀，足有一層樓高。我一下子手腳冒汗，頭皮發(fā)麻。
可好友卻不以為然，大踏步地邁上了通道。他如同一只猿猴一般靈敏。我正躊躇不前時，他已經(jīng)轉(zhuǎn)完了一圈，又去更高一層挑戰(zhàn)了。
教官說：“放心，這個安全繩，可以拉得起一頭母牛呢!”
我將信將疑，心想：教官會不會是在吹牛呀，誰信這又薄又細的繩子可以拉起母牛呀，把課桌拉起來可能都成問題呢!
這個時候，好友闖蕩完了通道，都在一座有兩層樓高的塔上向我揮手了。我十分不好意思，覺得自己太懦弱了，于是，我咬咬牙邁步上到了第一塊木板。
那木板搖晃著，似乎下一秒就會掉下去一樣，我驚恐萬分，連忙退回了起點。這時，好友在兩座塔之間處于半懸空的通道中鼓勵我，還告訴我要閉著眼大步向前。我按他說的閉了眼大步向前，終于跌跌撞撞地過了第一關(guān)，我信心大增。
第二關(guān)時，我也大步向前�？傻诙P(guān)不是正方形的木板，而是獨木橋，我不慎一腳踩空�！鞍 �，我整個人失重摔了下去，正當我以為我會摔得粉身碎骨時，突然，我停在了半空。幫助我的正是我十分不信任的安全繩。我一下子膽壯了一百倍，因為我所害怕的摔傷是不可能的了。被拉上去后，我勇往直前，輕松走完了一圈。
到上層時，我不管足足二層樓的高度，大步流星地往前走，等我在高層走完了之后，我感覺我突破了恐高的困難，如釋重負。
這件事雖過去了兩年，可我仍清晰記得那天我突破、戰(zhàn)勝自我的時刻，那種驕傲和釋放，埋藏在我記憶深處。
留在記憶深處的那張臉作文 篇45
六年小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開溫馨的母校，離開朝夕相處的和，離開我們難忘的“六班”。
這六年來，我們收獲了許許多多的知識，收獲了點點滴滴的感動，收獲了受益終生的，可是，最令我難忘的，卻是同班帶給我的感動，是同學們的團結(jié)友愛，是同學們對我的的溫情。
我們的班級在學校里算是小有名氣了，不僅因為我們班的優(yōu)秀，還因為我們班集體的互助友愛。記得時，我們第一次參加軍訓，留下了許多難忘時刻。直至現(xiàn)在，同學們都對那次軍訓仍然記憶猶新，尤其是拔河。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹蔭底下，對我們說：“今天，我們要舉行一場拔河，大家要努力，不能輸給其他班級哦！”教官剛說完，同學們就開始熱火朝天地議論了起來。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長運動的女生參加比賽。
其他班級陸續(xù)進入場地，比賽開始了�？粗渌嗉壍膶�(zhàn)，同學們都十分激動，我們班參賽的同學也在聚精會神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場了！同學們都在為參賽同學加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場了。當比賽開始的哨聲響在場地的空中，我們的心都加速地跳了起來。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們造出了一句絕妙的口號——“六一六一，六班第一！”頓時，整個廣場大聲響起了這個口號，參賽隊員也為之感動，更加努力地奮斗、，毫不遜色于其他班級。
這個口號伴著參賽隊員們一直沖進了決賽，最后，通過我們班同學的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優(yōu)秀成績是同學們團結(jié)互助的結(jié)晶，就是這樣一個團結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學豐富多彩；就是這樣一個溫馨、友愛的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學沒有遺憾！六班，在我的記憶深處！
留在記憶深處的那張臉作文 篇46
夜已深了，不知為何，我的雙眼不肯閉上，腦海中浮現(xiàn)出我與媽媽在一起的一幕又一幕……
她只是大千世界普通的一個母親，有圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，末梢打卷兒的頭發(fā)短短地披在肩頭。她總愛說富有哲理的話，實際上，她只是一位普通的政治老師，那些話，想必是她的職業(yè)用語吧，但是，卻對我來說受益匪淺。
在二三年級的時候，我的學習成績并不理想，得“良好”幾乎就是家常便飯。
漸漸的，我很生自己的氣，總把自己關(guān)在房間里，頭埋進柔軟的枕頭里，鎖好門，靜靜地發(fā)呆。
媽媽對我的成績也不滿意，卻從沒有責怪過我，她會輕輕的敲門，從門縫里塞給我一張紙條：“勝敗乃兵家常事，人生總會山巒起伏，從沒有一帆風順，平平安安度過此生的人，你不應該氣餒，要仔細想想為什么會出錯，是馬虎還是真的不會？不會的題可以告訴爸爸媽媽，我們都是理科高材生，怎么會生出又笨又傻的孩子呢？努力吧，我相信你不會差的！”
每當我看完紙條，鼻子都會酸酸的。我告誡自己不能哭。我悄悄地把反鎖著的門打開，把“不堪入目”的卷子拿出來，一道道仔細地看，仔細地訂正。我輕輕嘆了口氣，原來，都是因為我太粗心。
這時，媽媽走了進來，她把溫暖的手放在我的頭上，輕輕地撫摸著對我說“生活，就像沸騰的開水，你往里面丟不同的東西，煮出來的效果也會不同。如果你是一枚雞蛋，丟進水里，不一會兒雞蛋就會變得硬梆梆的，那你就是個自私的人；如果你是跟胡蘿卜，丟進水里，不一會兒就會煮成稀泥，那你就是個沒有自信、懦弱的人；如果你是把茶葉，丟進水里，不一會兒就會變得香氣四溢。媽媽希望你是這把茶葉，通過生活的磨練，學會自強�！�
媽媽的話讓我銘記于心，我微笑著閉上了眼睛，讓滿天星斗陪著我入睡，夢境中，似乎那是媽媽忙碌的身影……
留在記憶深處的那張臉作文 篇47
有這樣一個人，她穿著一身護士裝，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一副清秀的面容。戴著一副方框眼鏡，眼睛里閃爍著智慧的光芒。那個她，就是前幾個星期幫我打點滴的護士。
前幾個星期，我發(fā)高燒三十九攝氏度。父母急匆匆地把我?guī)У饺嗣襻t(yī)院。醫(yī)生給我診病后，說我要打點滴。
來到點滴室，我靜靜地走到椅子前，坐下。這時，一名護士推來一輛小車，車上滿是藥物。我抬頭望了望這名護士，她長得很清秀，令人有一種想接近她的感覺。她從車上取下一包管子，拆開。她讓我捏緊拳頭，手背上青色的血管清晰可見。然后，她在我的手背上涂上一層藥水，頓時間，手上傳來一陣清涼的感覺。護士把管頭插進一瓶藥水里，滾動管子的按輪，調(diào)試好管子。她取出針頭，隨著按輪的滾動，針頭噴射出藥水來。我害怕極了。完了，上帝，誰來救救我呀？接下來，護士把一根棕色的塑料管子在我的左手腕上系緊，麻利地打好一個結(jié)。我開始不停地冒冷汗了。這時，護士開口了：“小朋友，待會兒可能會很痛哦。忍著點，很快就會沒事了�！彼郎厝岬脑捳Z，使我內(nèi)心最軟弱的那塊地方不經(jīng)意間觸動了。
護士開始輕輕地把針刺入血管中。一剎那，一股疼痛直鉆心頭。我忍，我忍，再堅持一會兒就會沒事了。我的牙齒緊緊咬住嘴唇。她看見我痛苦的神情，問我：“小朋友，很疼嗎？”我微微點了點頭。“姐姐會輕點的，不疼的啦�！彼粫r安慰著我，還對我笑了笑。望著她親切的笑容，我頓時覺得疼痛感消失了，取而代之的是一陣溫暖的感覺。護士用膠紙把針和管子貼在我的手上�？粗幩棵俺龅乃荩蚁萑肓顺了�。
“護士，我的點滴打完了！”一句陌生的話語打斷了我的思路。護士又去忙了�？粗β档谋秤埃业淖旖枪雌鹨唤z完美的弧度。
她為我打點滴的動作，她安慰我的話語深深印在我的腦海中。她，永遠存在于我的記憶深處，我永遠也忘不了她，那個默默無聞為大眾服務(wù)的護士。
留在記憶深處的那張臉作文 篇48
六年的小學生活即將結(jié)束，學校里的一草一木，一山一水，都給我留下了深刻的印象。同學和我一同成長，老師給我的幫助，同學給我的幫助……都讓我難以忘懷。在我的記憶深處令我最難以忘懷的是我最好的朋友——劉蓉。
記得我剛到那個學校的時候，沒有一個朋友，每節(jié)課下課我都扒在課桌上，不和別人一起玩。而劉蓉也一樣的不和別人玩。候，沒有一個朋友，每節(jié)課下課我都扒在課桌上，不和別人一起玩。而劉蓉也一樣的不和別人玩。有一天下課，劉蓉坐到我的身旁問我：“我們可以做朋友嗎？我看你一個人很孤單，剛好我也是一個人�！蔽抑皇堑鼗貞怂粋�“嗯”從那天開始我和劉蓉就成為好朋友了，在和她一起玩耍的日子里，漸漸的我就變的活潑，愛說話了。
有一次，我和劉蓉鬧矛盾了。原因就是因為一本書。那一天，早上，她一來就迫不及待的給我看她昨天新買的一本書。“你看，這是我新買的一本書，很好看的，”她指著一本封面五顏六色的書跟我說。早上我們還是很高興的，可是下午她一到學校就指著我大聲說：“你是不是偷了我的書？”我回答到：“沒有。”“你就不要說謊了，只有你知道這本書，不是你還能是誰？”我聽到這句話，對她吼：“為什么你東西不見了就來問我？是啊，是我拿的，你滿意了吧！”過了一會兒，她說出了一句：“我要跟你絕交�！蔽曳浅Ｉ鷼獾恼f：“絕就絕。”接著我們冷戰(zhàn)了幾天。第二天，她懷著忐忑不安的心情來到我面前，小聲地說：“對不起，我錯怪你了，我們還是和以前一樣可以嗎？”我高興的說：“其實我早就原諒你了，我在昨天就已經(jīng)知道這件事的真相了�！彼d奮的抱住我：“真的的嗎？”我點了點頭。經(jīng)過這件事后我們的友情比以前更好了。
劉蓉，你永遠都是我最好的朋友，我永遠都不會忘記你的。
留在記憶深處的那張臉作文 篇49
我們每個人都渴望得到他人善意的掌聲，但我們卻似乎忽略了什么。 ——題記 窗外的天空灰蒙蒙的，烏云放肆地將太陽遮擋起來，無論如何，也難以抹去。 正如，我心中的自卑感放肆地將快樂遮擋起來，無論如何，也難以抹去。 因為，我是一名差。一名相貌平平，個子矮小，性格孤僻，成績永遠處于谷底的——差生！ “喂，那個誰誰�！鄙砼砸话崖詭лp蔑的聲音響起，將我的思緒拉回。
“你叫我嗎？”我問�！笆堑摹０嗌吓e行朗誦比賽，以個人形式參加，內(nèi)容不限，老師規(guī)定每個人都要參加�！彼f完，以一個優(yōu)美的轉(zhuǎn)身走了，我沒來得及應答，也沒來得及看他臉上的表情。他臉上，該掛著一個嘲諷的笑，并略帶鄙視。 朗誦比賽。個人形式。內(nèi)容不限。這十二個字一直充斥著我的腦海，從獲得通知，到比賽當天。 輪到我了。我不知道自己以什么姿態(tài)走上講臺，但一定不優(yōu)美。然而，有一點我很清楚：我的手一直在抖，心中亦猶如有一只小鹿般，橫沖直撞。加油！我暗暗為自己打氣。
我不清楚我如何將前三句詩背出，略帶感情，但聲音不大響亮。但最后一句，我的聲音猶如爆發(fā)一般：會當凌絕頂，一覽眾山��！ 臺下的人好像被嚇住了，微微一怔，嘲笑聲暫息。幾秒后，老師帶頭鼓了掌。接著，響起一陣熱烈的掌聲！一陣屬于我的，前所未有的，熱烈的掌聲！ 我彎下身子，鞠躬。眼眶中，眼淚在掙扎著。我閉上眼，不讓他們滑落。 走下臺時，我挺起了胸膛，臉上掛著笑容。 我扭頭，看見烏云悄然走開，太陽放出燦爛的光芒。 正如，掌聲將我心中的自卑感一扯而去，心中陽光燦爛，晴空萬里。
我心中暗暗許下諾言：為了報答這熱烈的掌聲，我將加倍努力！ 這掌聲，定會成為我記憶中那抹最燦爛的陽光！ 是的，我們忽略了：每個人都有獲得掌聲的權(quán)利，請勿吝嗇你善意的掌聲！ ——后記
留在記憶深處的那張臉作文 篇50
每個人都有回憶，都有自己內(nèi)心深處的小秘密。我的回憶可以說是數(shù)不盡的。好似天上的小星星，我走到哪，它就跟到哪。又好似沙灘上的貝殼，無論你用什么方法，都是撿不完的，回憶又像是雨過天晴后的彩虹，五顏六色的色彩將我的心靈國過，那邊是回憶�；貞浭遣豢摄郎绲�，生活因為有了回憶而更加精彩。心靈因為有了回憶而更加堅強�；貞浭俏覀冊谏钪�、成長歷程中不可或缺的一部分。
盡管我有數(shù)不盡的回憶，但在我心靈深處的回憶卻只有一件。
那天夜晚，晚風凄涼，天空陰沉得很。那時已是深秋，狂風怒號的夜晚讓人覺得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，雖然沒有冬天的寒冷刺骨，但冬天的腳步卻已然逼近。就在這時，我突然發(fā)起了高燒，可能是因為我燒的太厲害。眼皮都睜不開了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，坐臥不安，眼看就要下大雨了�？蓩寢屵�是穿上那件單薄的雨衣，為我去請大夫。
在媽媽走后的幾分鐘里，我隱約看見外面的景色：就好似發(fā)生戰(zhàn)爭似的，并且還是異常激烈的斗爭。天地間一片灰蒙蒙，接著就是電閃雷鳴，這時，就連平時抬頭就能看見的高大的樹木也消失在這陰雨連綿的夜晚里了。
屋子里靜得可怕，連心跳聲都清楚地可以聽到。我的心里忐忑不安。忽然，從外面?zhèn)鱽砹艘皇⑷醯墓狻０�！是媽媽回來了，我心里的不安頓時放下。媽媽為了我請來了醫(yī)生，醫(yī)生為我看了病之后就走了。醫(yī)生走后，我才發(fā)現(xiàn)：媽媽的衣襟和褲子都濕透了，可她還是精心的為我熬藥，要熬好了，端到我面前。平時喝藥時都是口里含一塊糖果，因為藥太苦了，而今天沒有含，我也不敢含。
喝藥的時候，我已感覺不到藥的苦味了，而是甜得跟蜂蜜一樣。
這件事激起了我的感恩之心：謝謝你，媽媽。我的心靈因為有你而更加堅強、自信。這件事是我心靈深處的回憶，同時也是對母親的感謝。
留在記憶深處的那張臉作文 篇51
在我的記憶深處總有一個影子一直在激勵著我。我不知道叫什么名字，不知道他幾歲，甚至不認識他�？墒撬谖业哪X海里揮之不去。
記得有一天的下午，我和小明相約去圖書館看書，在路上的時候我們遇到了一群小朋友圍著一個小朋友在說些什么。走近了之后才發(fā)現(xiàn)被圍在中間的小朋友是一個殘疾小朋友。那一群孩子圍著他正在嘲笑他，說他丑，那個被圍住的小朋友看起來也就幾歲的樣子，看起來他非常的難過，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，但是眼睛深處隱隱透著一股倔強，始終在強忍著不讓淚水落下。看到這一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時，一個大哥哥出來了，趕跑了那些小孩子。我以為那個大哥哥就會轉(zhuǎn)身走了，沒想到那個大哥哥蹲下來把那個被圍在中間的小朋友攙扶起來，然后對他說，小朋友，你很勇敢，不要在意那些小朋友的看法，除了自己，沒有人能夠打敗你。那個小弟弟擦了擦眼淚，抬頭對著那個大哥哥點點頭，我的心里還在想著，你這是站著說話不腰疼，你看不到這個小朋友不同于其他小朋友嗎。說這些話有什么用呢？就在這時，這個大哥哥把自己的褲腿撩了起來，這一下我和小明連同那個小朋友，都被震驚了，因為這個大哥哥也是一個殘疾人。他撩起來的褲腿里面是一個支架。這時大哥哥又開口了，小朋友，你現(xiàn)在經(jīng)歷的也是我之前經(jīng)歷的，但是我偏偏不怕任何人。因為我覺得只要我努力，我也一定能行。不會比他們?nèi)魏我粋�人差。小朋友，我相信，你也可以的，因為你一定是一個勇敢堅強的孩子。我被這個大哥哥的話感動了。這個大哥哥真是一個勇敢而且樂觀的人。他可以化別人異樣的目光為動力，讓自己變得更棒。
我也要向這個大哥哥學習，學習他的勇敢，堅強，樂觀和不服輸?shù)木瘛?/p>
一直到現(xiàn)在，這個大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去，留在了我的記憶深處。
留在記憶深處的那張臉作文 篇52
寒冬的風狠狠地撕扯著我的面容，真冷，我又把手往口袋里縮了縮，每當這時我就會想起那雙棉手套。
那是我上三年級的時候，我還在上海上學，那天夜里，不知怎的，下了場大雪，以致第二天本來就冷的天氣更是雪上加霜。一回到家我就滿臉不高興地抱怨，買的手套幾乎沒有用，一點兒都不暖和。媽媽哦了聲，此事草草過去了。
天氣真的很冷，我早早寫完了作業(yè)就縮入溫暖的被窩里。睡了一會兒，突然被夢境驚醒，窗外雪還在下，所以泛著淡淡的白色幽光。我看到旁邊房間有一縷并不是很明亮的光，我心中不禁疑惑，這么晚了，是誰呢？
我裹著厚厚的被子，在床上一點點爬動著，爬向媽媽為了在寫作業(yè)時觀察我而開的一個小窗戶。我不禁愣住了，是媽媽，她此刻正在和外婆視頻通話，她的身體微微彎著，也許是因為天氣太冷的原因。她的眼睛盯著不大的手機屏，外婆織一針，她就織一針，在外婆靈巧的手藝下，媽媽的針在白棉線中游走得有些笨拙，還時不時會把線穿錯，這時她又會認真地退線，在昏黃的光線下，我依然可見她臉上的認真�！把健贬槻恍⌒脑绞种�，媽媽想壓低聲音，卻還是壓抑不住。外婆嗔怪的聲音透過玻璃模糊地傳至我的耳邊：“哎，我說你，去給她買雙手套不就好了嗎？明知自己不怎么會織這些東西，干嘛還要自己織呢？”……
我捂住了嘴，無聲地流著眼淚。不過我很快擦干了淚，不想讓媽媽知道，因為她一定不希望我哭。
又過了好一會兒，房門突然被打開，一陣輕而緩的腳步聲傳來，媽媽輕輕地把棉手套放在了我的床頭，又邁著輕而緩的腳步離開了我的房間�！斑�，咚——”一陣開關(guān)門的聲音為黑夜畫上了一個完美的句號。媽媽走到我房間里的時候，我是背對著她的，所以，她永遠也不會知道，背對著她的我淚流滿面，更不會知道，我抱著那雙棉手套后才安然入眠。
冬還要繼續(xù)，但再也不會感到寒冷，我知道在嚴寒中，有那雙棉手套永遠陪伴著我。
留在記憶深處的那張臉作文 篇53
天邊還殘留著一抹絢麗的殘陽，拖著柔柔的余暉，將這片廣闊的天地襯得無限的引人遐思。這樣的畫面，與多年前相比不曾改變分毫，仿佛穿越了時間的界限，回到了過去，以往的點點滴滴，再次涌上心頭，輕風掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。那時的我，總愛在夕陽西下的時候，坐在小河旁，用腳不停拍打著河面，聽著河流因我的淘氣發(fā)出“噗通，噗通”的聲音，看著太陽公公緩緩地走回家。待到月牙兒盈盈的躍上枝頭，發(fā)出皎潔的光，傾泄了一地時，便踩著月光，走向家的方向。
那天，我如往常一樣，踏上了回家的路。路上看到了一位老奶奶，只見她兩鬢斑白，臉上的皺紋仿佛在講述著這張臉的主人都曾經(jīng)歷過怎樣的滄桑，步履蹣跚的走著手里還提著兩大袋行李。后面跟著一個衣冠楚楚的叔叔，他看起來心情不錯，也許是因為兩手空空，什么都不用拿吧。我不禁感到好奇，便悄悄跟在他們后面，卻沒想到他們的目的地竟是自己家對面。
隨后，那位叔叔對老奶奶輕聲說了些什么，便走了�！斑�不快進來吃飯！”聽到媽媽的催促，傻愣愣地站在門口的我連忙跑回去，可心卻還是擱在老奶奶的身上，疑惑不解：對面那家房子不是多年沒有人居住嗎？怎么突然……晚飯后，我便跑去老奶奶的家，打算一問究竟。那時正值夏夜，深邃的藍天纖云四卷，卻隱隱透出月光淺色的銀輝，而且好像要濾出來了，點點星辰仿佛蝌蚪般東一處西一處地竄著。老奶奶聽了我的話，笑了笑，卻不說話。那時的我，雖不懂事，但卻從她的笑中看出了一絲無奈與堅毅。
我驀然覺得她有點像自己幻想中的奶奶，呵呵，有點可笑，嘴巴不聽使喚了：“奶奶，我想聽故事�！崩夏棠绦χ饝耍穆曇舭橹鹿廨p叩我的心房，像絲絲縷縷的流入心田，并非天籟，卻像是深夜一枝沉睡的海棠，忽高忽低，溫暖人心。
留在記憶深處的那張臉作文 篇54
白駒過隙，韶華易逝。望著窗外的風雨，耳邊想起了記憶深處的一種聲音�！}記
雷聲轟鳴，窗外已是瓢潑大雨。手撐一把油紙傘，漫步雨中。我忽然看到幾朵櫻花，不敵風吹雨打，從樹上飄落而下。那櫻花如同俏蝶一般，在空中打著旋，悠然自在。又有一陣風吹過，花兒不甘的落入水洼之中，被雨水浸濕，她的美麗也隨之而去。
我張開手掌，想要抓住飄零的花瓣，卻看到從指尖劃過，落入水中。我不免有些嘆息，嘆息花的離去，同時也嘆息花的燦爛轉(zhuǎn)瞬即逝。
記憶深處，仿佛有種聲音。但鎖住的記憶，將我拒之門外，一時卻什么也想不起。
時間隨著雨水悄然流過，我靜靜的站在樹下，望著朵朵飄落而花兒，思緒已飄遠。
不知不覺中，記憶的大門漸漸開啟……我依稀記得，在記憶深處好像有人這樣說過：”孩子，不要為落花所嘆息。花兒的一生雖然短暫，但卻譜寫了一生最美的篇章。落花的過程，雖是一瞬，卻也永恒。我們每個人都無法知道生命的長度，但我們可以創(chuàng)造屬于我們自己的永恒。孩子，你愿意像落花一樣創(chuàng)造屬于自己的永恒，實現(xiàn)自己的價值嗎？“
可是，究竟是誰與我說話，究竟是誰？我拼命回想，卻沒能憶起。
當花瓣悄悄地離開花朵，什么也不帶走，卻書寫著他一生最美的篇章，譜一曲轉(zhuǎn)瞬即逝的交響，天籟的絕唱。
時光荏苒，一生的歲月，極其短暫。光輝也好，蹉跎也罷，我也要在瞬間創(chuàng)造永恒。風雨中的落花，又一次的讓我想起了那塵封的記憶。
而今，我憶起來了，那段話事塵封在記憶深處的聲音。
同樣的風雨，同樣的地點，漫步雨中，一大一小，一雙背影，孩子的臉上洋溢著天真的微笑，父親指著樹上的櫻花，對著孩子說著什么……
時間已經(jīng)緩緩流逝，父親，記憶深處的話，我沒有忘記，也不會忘記。
留在記憶深處的那張臉作文 篇55
那，一是很久以前，快有十年了吧……
兒時是住在滄浪區(qū)的，去學校總是要走很遠的路。先過河橋，再穿鬧市，還要再彎彎繞繞經(jīng)過長長的小路才能到。宋姨是家里的保姆，仿佛是自打我出生便在家里幫忙的，而究竟何時來的也記不清了。那時父母工作總是忙到很晚，她便干脆住下以照顧我。
學步，吃飯都是宋姨教的，長大后，也是由她送我上學。每早急匆匆地拉我起床，把清一色的面包和粥一股腦塞給半夢半醒的我便急匆匆騎著自行車出門去。那車怕是用了極久，總是一起便有規(guī)律地開始“咔咔咔……”地響，就像在為著什么打拍子一樣。宋姨呢，便就著這拍子哼唱起自家的民歌，高亢沙啞的嗓音自然擾得還想小酣一會的我不得安寧，無奈，風聲，歌聲，自行車聲把我的抱怨聲一絲不漏地蓋住，索性，便放棄了。
日復一日，生活漸漸變得三點一線。
每天五點半被拉起，匆忙用完早飯，趕去學校，路上聽著自行車為宋姨的歌聲打著拍子……仿佛，成為了一種習慣。
直到那一天。
父母回來出奇的早，與宋姨談了很久。我想湊去聽，卻被趕了去。
翌日，宋姨沒有在路上唱歌，只空留那干澀，單調(diào)的腳踏聲。我不解，拍拍她，她卻只是弓著背專心的扶著龍頭，三月桃花悄悄地停在她背上，偶爾忽地霧氣濃重，便只留我一堵寬大厚實的背影。柔柳逗趣著黃鸝，臨橋東風吹散了一車的孤寂……我竟從未發(fā)現(xiàn)一路上的環(huán)境這樣鬧，卻又這樣寂。
宋姨離開的不著痕跡，那一點殘留的映像也早已消失殆盡。后來得知是她先生去世了，孩子又沒有考上大學才回鄉(xiāng)下的家里幫忙。我雖不懂，卻也就這樣胡亂地接受并習慣了沒有她的生活。再后來，便只在茶余飯后的閑談中偶爾提到，甚至長相如何，性格如何，早已遺忘。
如今每每憶起，便只有上學路上的古巷的片段隱隱約約的閃爍在腦海里�；仨�，似乎又見那背影穿過彎彎繞繞。嘹亮的民謠伴著金屬的摩擦聲，留在了記憶深處的老街。
留在記憶深處的那張臉作文 篇56
站在時光的長廊里，耳邊有無數(shù)來自記憶深處的聲音，嘰嘰喳喳欲辨不清。有一種聲音，卻格外清晰。
每到放了寒假，就開始盼起過年了。從臘八粥的紅色花生皮與深紅棗皮里已早早地看出年味兒，可年卻偏偏吊著胃口，千呼萬喚才肯到來呢。
街上的人是越來越多了，到處都掛起來喜慶的紅色，耳邊時有寒冬帶來的風聲，可這掩不過人來人往的嘈雜與歡笑——這是回家的聲音。
爺爺整天忙著好吃的，冰箱里塞滿了為年夜飯備下的食材。遠遠的就可聽到冰箱不堪重負發(fā)出的“嗡嗡”聲，這是在預告著美味呢。
門楣上的喜箋不知何時飄起來了，去年留下的紅色痕跡隱在新喜箋的下面。膠水把它粘得平整，仿佛未來一年順心的日子。大紅色的春聯(lián)上印了金色的大字，每一句都是一個美好的期盼。噓，輕聲走近，你可曾聽到它們默默祝愿的聲音？
孩子們不顧凍紅的小手和臉蛋兒，依舊在風中、甚至雪中追逐，不時扔下幾個“摔炮”，嚇得跟在后面的貓兒狗兒四處逃去。孩子們口中冒出夾雜著白色霧氣的快樂的笑聲，與不遠處漸昏暗的天空極和諧。
奶奶在廚房里蒸著饅頭，鍋蓋不時“噗”地吐出幾縷白氣。奶奶等得極耐心，等白氣變成好大一團時就快好了。奶奶此時不斷拉著風箱；奶奶身后的小窗上有她親手剪成的窗花，窗外零星飄起了雪吧。
從晚飯起，鞭炮聲就沒有停過了。哦，今天不是大年三十嗎！當日夜盼著的那天悄然來臨，一切都順其自然了起來。
抓一只冒著熱氣的饅頭，不顧燙手也要享盡它的美味；一桌子的好菜是免不了的，唾液腺也適時地強大了起來。風聲仍呼嘯著，煙花爆竹聲也此起彼伏，同樣不絕于耳的還有咂嘴聲和笑聲。狗狗在桌下跑來跑去，想必肚子已滾圓了吧。
恍惚從記憶深處回首，鞭炮聲仿佛仍回響在耳邊。那是過年的聲音呵！是家鄉(xiāng)的聲音、是團聚的聲音！
就把它留在記憶深處吧，這是對心靈最好的慰藉！
留在記憶深處的那張臉作文 篇57
時針悄悄地走了幾格，緊接著，就是期盼已久的放學鈴了。
這并不是最讓我期盼的。最讓我期盼的是小學門口的那一家書刊攤子，攤子的老板是一個老頭，已經(jīng)年過半百，可還是精神抖擻的。每天放學后，我走出校門，老頭認出我們班的班級標識，看到我就叫我，“小朋友，快過來看看，有新到的書、雜志”——用義烏的口音說著那里的方言，聲音總是能讓我亢奮起來。
每次叫我的目的當然是向我推銷書刊，不過，也只有星期四的時候才有生意做，星期四出的書正好是我最愛看的漫畫，不管怎么樣我都一定會過去的。我是那里的老客，我買五元一本的漫畫，也買了幾十期了吧。不用叫我也會去買的，叫我可能是為了添加幾分熱情。
這樣的日子，日復一日，年復一年；“小朋友，快過來看看……”，這樣的聲音也持續(xù)了好幾年，直到我小學畢業(yè)。畢業(yè)離校的那一天，賣書老頭用沙啞的聲音問我：“明年讀幾年級了？”“要畢業(yè)了，可能以后不怎么來了吧。我不是本地人，要去義烏讀私立學校。”我又買了一本漫畫，卻怎么也想不到，那本漫畫竟然是我在那老頭手下買的最后一本書！
在我讀完一個學期從義烏回來的時候，我又想到了那個書刊攤子。我騎著車，又到了那個曾經(jīng)伴隨了我六年的母校前，我發(fā)現(xiàn)書刊攤子里面那個老頭已經(jīng)不在了，擺在方桌上的煙灰缸也已經(jīng)收掉了�！八粫蔽倚闹幸患れ`，立即騎到書刊攤子前。攤子已經(jīng)換了一個人經(jīng)營，我問她：“以前那個人去哪了？”“你說以前那個賣書的老頭嗎？他可能回去養(yǎng)老了吧！”我感覺這話中帶著傷感的語氣，也不知道這是不是善意的謊言。我騎著車準備離開書刊攤子，她叫住了我：“不買《知音漫客》嗎？”“不了，這期的內(nèi)容沒有我愛看的東西�！蔽倚χf，心里卻是無底的悲傷。
那一次我才感覺到，以前那個老人的聲音是那么親切，那么溫暖，雖然他不是我的親人，但我卻覺得他像親人般地存在。那讓我難忘的聲音在記憶深處響起——
“小朋友，快過來看看……”
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