【實(shí)用】小學(xué)記憶作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)記憶作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記憶作文 篇1
別費(fèi)心找這個(gè)“記憶畫廊”，。哪怕是最精確的地圖上也找不到“記憶畫廊”。這很奇怪，因?yàn)橛洃洰嬂鹊拇_存在；這很不奇怪，因?yàn)橛洃洰嬂葲](méi)有實(shí)體。記憶畫廊只存在于我的大腦。作用就是懸掛一幅幅記憶油畫，與我很重要的油畫。哦，你說(shuō)你想要參觀，那就由我?guī)ьI(lǐng)你。
那兒，我非常重要的展廳。你可以看到那條鮮紅的橫幅，“有關(guān)于‘第一次’的展廳”。看，那幅懸掛在非常顯眼的入口處的畫，那是我的“第一次上創(chuàng)網(wǎng)”。那時(shí)候什么都不懂，還因病輟了三年的學(xué)，寫出的東西現(xiàn)在都不想看。一上來(lái)，七連普迎面砸來(lái)，當(dāng)初還埋怨編輯不識(shí)貨�，F(xiàn)在看來(lái)，是自己寫不出好文章吧。不知道現(xiàn)在是不是。
那幅畫是我七歲的時(shí)候畫的，天陰森森的，漫天的烏云仿佛要壓下來(lái)，我一個(gè)勁的盯著那煙囪，想知道它有沒(méi)有可以承載天空的力量。那天爸爸出差，媽媽加班，自己呆在家里，。你說(shuō)窗外的那個(gè)飛舞的奇怪的東西？呵，那是塑料袋，我當(dāng)時(shí)還以為是妖怪呢，結(jié)果躲到被窩里知道大人回來(lái)才鉆出來(lái)。名字呀，“第一次獨(dú)自在家”。這幅是“第一次騎自行車”，那幅是“第一次做飯”，走廊的盡頭是“第一次獲得精華”。
走過(guò)“第一次展廳”就來(lái)到了“我后悔繪畫室”，這里雖然是繪畫室卻也擺放了幾張油畫�？纯茨菑埉嫲�，我印象很深刻，名字叫做“我后悔撒謊”。創(chuàng)作那幅畫是一年前了吧，那天我跟別人捉迷藏的時(shí)候把媽媽的花瓶摔碎了。當(dāng)時(shí)很傻，把花瓶藏到床底下就出去玩
小學(xué)記憶作文 篇2
想到這里，我不禁飄飄然，然而也戚戚然，飄然于終有一天學(xué)子們終不必12 年苦讀高考一錘定終身；“戚然” 于畢竟我沒(méi)有趕上--生不逢時(shí)啊！
然而三思之后，我發(fā)現(xiàn)自己的“飄然”，未免來(lái)的太早。擁有曹雪芹的文 思，并不代表?yè)碛兴芭e家食粥酒常賒 ”悲慘境遇下的堅(jiān)貞不屈；擁有郭沫若 的淵博并不代表?yè)碛兴艹龅奈膶W(xué)天賦；擁有周總理的經(jīng)驗(yàn)并不意味著擁有他一 顆熱愛(ài) 祖國(guó)熱愛(ài)人民的心；擁有居里夫人的知識(shí)，并不意味著擁有她頑強(qiáng)的工 作毅力。所以，即使擁有了先賢們的記憶，也并不能使 先賢在今世重現(xiàn)，不一 定能用我們的血肉去延續(xù)他們生命，繼續(xù)他們的事業(yè)。
因?yàn)槌晒φ咚枰牟粌H僅是廣博的知識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是一種崇 高的意志品質(zhì)。如果缺少這種可貴的意志 品質(zhì)，我們充其量只能作考場(chǎng)上的勝 利者--何況這種勝利也是不會(huì)長(zhǎng)久的。因?yàn)槌晒Φ牡旎�，是毅力，是�?duì)自己的 事業(yè)的 不斷追求、不斷完善的一顆心！沒(méi)有了這顆心，科學(xué)家不會(huì)進(jìn)取，文學(xué) 家不會(huì)再創(chuàng)造，領(lǐng)導(dǎo)者也不會(huì)嘔心瀝血全心全意地為人 民服務(wù)了。
因此我不再因自己的想入非非而“飄然”、而“戚然”，無(wú)論何時(shí)何地的學(xué) 子，無(wú)論有何種高科技的手段，也無(wú) 論我們的頭腦里“庫(kù)存”有多少，沒(méi)有對(duì) 事業(yè)不斷追求的精神，我們都將一事無(wú)成！所以，12年的苦讀，考場(chǎng)上的拼搏， 為 的是讓我們擁有成就事業(yè)的毅力和邁向成功的勇氣。
相信若干年后，學(xué)子們依舊在這樣苦讀，因?yàn)槿巳饲宄簵澚褐膽?yīng)具備的 不僅僅是移植來(lái)的記憶。
小學(xué)記憶作文 篇3
一路走來(lái)時(shí)我們一直在回憶兒時(shí)的記憶，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)兒時(shí)的記憶的時(shí)候忽然覺(jué)得這記憶是那么熟悉。在人生中我們回顧兒時(shí)的時(shí)候很多的成長(zhǎng)困境或兒時(shí)存在的人生理想與思維人生，因?yàn)橐恢痹诓粩嗟淖穼ぁＣ慨?dāng)記憶中那墻時(shí)候，真想再一次回到兒時(shí)記憶中。
我們兒的時(shí)候很多迷人而又可愛(ài)的人理想的時(shí)候，會(huì)認(rèn)為這些迷人的畫面是我們兒時(shí)中覺(jué)得一種對(duì)人生的感悟或?qū)θ松幸环N認(rèn)識(shí)。兒時(shí)的墻或許我們已經(jīng)忘記了在上面畫些什么事或?qū)懶┦裁吹臅r(shí)候，我們對(duì)未來(lái)充滿了而兒對(duì)未來(lái)的一種向往同時(shí)也是兒時(shí)的`一種內(nèi)心記憶。每當(dāng)路這片墻的時(shí)候，心中便想起了這那畫面不知道兒的時(shí)候是如何走過(guò)來(lái)。不知道那些迷茫與困惑如何面對(duì)的，現(xiàn)在回憶起便覺(jué)得那時(shí)的傻與可愛(ài)了。每個(gè)人或許也會(huì)經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的種種迷人向往，但我們最終還是成長(zhǎng)了。每當(dāng)面對(duì)兒時(shí)候的很多人一直不愿成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)的生活在兒童時(shí)代。因?yàn)閮簳r(shí)的可愛(ài)迷人是人一生都無(wú)法忘卻的人生最美好的人生記憶，所以我們心也存在對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)迷人畫面的回憶。
沿著記憶之墻主是因?yàn)槲覀冇洃泝簳r(shí)，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活不愿面對(duì)成長(zhǎng)中的種種困境，所以我們遺忘自己，在兒時(shí)的時(shí)候總會(huì)找到幸福的。
小學(xué)記憶作文 篇4
回憶伴隨著黑夜來(lái)臨暗自清醒的時(shí)候，戀戀不滅。——題記
墜入淚眼，泛起絲絲漣漪，心弦你懂了嗎？滄海桑田，青石古板，斑駁草木，寂寞輪臺(tái)！搖搖欲墜未了的前言，哪怕只有一面。揚(yáng)起的風(fēng)沙，還是不肯擱淺葬了的想念，夢(mèng)里那眷戀的容顏，流離今生的一切，哪怕只有一眼。海岸線的瀲滟，幾度輪回你聽(tīng)得見(jiàn)，唯獨(dú)戒不掉靜默的徘徊，等著契守眼睛的淚，哪怕只有一句。
回憶潮涌般將夢(mèng)驚醒，漫長(zhǎng)時(shí)光何時(shí)痊愈。舍不得的傷印，該如何收藏？沒(méi)有翅膀，天還是藍(lán)的嗎？沒(méi)有鰭翼，海還那么寬大嗎？沒(méi)有沉睡，明天是光亮嗎？若可以，絕望，下一秒賦予的希望不要退色。
舊舊的相冊(cè)，是歲月鍍了一層甜蜜，媽媽的笑容，爸爸的高大，連接著那不化的糖果。未來(lái)的輪廓，五彩的紙鶴，不滅的童話。突然發(fā)現(xiàn)時(shí)光如此倉(cāng)促，來(lái)不及攜卷那抹天真的笑臉，灑落的夕陽(yáng)，懵懂的歲月，就呼嘯而過(guò)，靜靜的時(shí)間變得模糊，化了糖果，鮮嫩的夢(mèng)成熟。殘忍的隔絕透明的屏蔽，燭光搖晃著，泠風(fēng)敲打著窗欞，任回憶翩躚，推向邊緣的心靈誰(shuí)了解？別樣的記憶沒(méi)人帶走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的寂寞，彈奏還在等候。
深秋絕塞誰(shuí)相憶，木葉蕭蕭。鄉(xiāng)路迢迢。六曲屏山和夢(mèng)遙。佳時(shí)倍惜風(fēng)光別，不為登高。只覺(jué)魂銷。南雁歸時(shí)更寂寥。
小學(xué)記憶作文 篇5
我小時(shí)候家里窮，糧食奇缺，平日常吃粗糧，細(xì)糧只有逢年過(guò)節(jié)才能吃到。
那時(shí)，奶奶70多歲了，身體不好，需要精心照顧，每次媽媽蒸饅頭時(shí)，總要特意給老人做幾個(gè)白面饃，那是不準(zhǔn)我們姐弟幾個(gè)吃的。有時(shí)，奶奶吃不下，就留給年齡最小的我，但我不敢吃，除非媽媽點(diǎn)頭同意。
上小學(xué)后，早上帶饅頭用來(lái)課間充饑成了許多農(nóng)村小孩子的習(xí)慣。
一天早上，我到廚房，屋里很黑，膽小的我匆匆忙忙摸黑抓了個(gè)饅頭塞進(jìn)書包去了學(xué)校。
兩堂課后，看看同學(xué)都取出饅頭吃，我也連忙拿出饅頭，但我卻怔住了：那是一個(gè)白饅頭。
盡管很餓，我還是將饅頭塞回包中，看著其他同學(xué)吃得津津有味，我不停地咽唾沫。接下來(lái)上課，我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，頭腦被白饅頭占滿了，肚子餓得咕咕叫，我一次一次想把饅頭拿出來(lái)吃掉，但終于忍住了。
放學(xué)回到家中，我立即被媽媽按住揍了一頓，然后問(wèn)我是不是偷吃了白饅頭，我一臉淚痕地從書包中取出饅頭舉給媽媽說(shuō)：
“早上拿錯(cuò)了，我沒(méi)敢吃，又拿回來(lái)了�！�
媽媽一把將我攬進(jìn)懷里，淚水撲簌簌溢了一臉。
日后看到一句名言：戰(zhàn)勝別人易，戰(zhàn)勝自己難。我很自然地想起當(dāng)時(shí)自己強(qiáng)忍饑餓咽唾沫的情景。
小學(xué)記憶作文 篇6
寧愿自己做一世鬼魂，比做人幸福多了，因?yàn)樽鋈藭?huì)很累，我不喜歡，鬼也是有思想的。因?yàn)樗纳鲜烙兴枷搿?/p>
我相信人會(huì)有前世今生，也許前世的我不是乖孩子，也許前世的是自由樂(lè)觀的，今生來(lái)補(bǔ)償了。
記憶中，只是迷茫de一片，什么都不存在，因?yàn)�，或許，我不在乎過(guò)去吧對(duì)過(guò)去，一絲留念也沒(méi)有上高三的他說(shuō)，這么多年的生活就像做夢(mèng)一樣，三四年一場(chǎng)夢(mèng)我惘然那夢(mèng)醒了怎么辦，初三的她說(shuō)，夢(mèng)醒了就完了六年級(jí)的她說(shuō)，夢(mèng)醒了，在繼續(xù)做唄!
再繼續(xù)做，夢(mèng)到底是什么東西，這么多年，我大概做了三四場(chǎng)夢(mèng)，真的只是那么簡(jiǎn)單的夢(mèng)嗎，一晃而過(guò)，，夢(mèng)醒后，是沒(méi)有記憶的，我也是吧，難怪這么多年沒(méi)有記憶，只有偶爾的一些的片段!
能忍受寂寞的，只是在寂寞之時(shí)喜歡一個(gè)人遐想，也可以說(shuō)是發(fā)呆，要不然，會(huì)感覺(jué)很這種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)，而在和維她們?cè)谝黄饡r(shí)，我總會(huì)很放松，沒(méi)有顧忌，就像暫時(shí)忘了所有未來(lái)的那場(chǎng)夢(mèng)也不再掛念!
現(xiàn)實(shí)，始終無(wú)情，夢(mèng)，總有一天會(huì)做到盡頭，那一天，我又該何去何從？
小學(xué)記憶作文 篇7
初夏嬌嫩的荷花在雨中的池塘里半開(kāi)半掩，如詩(shī)如畫。我，走在樹林中不知被多少人踩出的小路上，靜靜地。
抬頭看看，墨綠的天，什么也沒(méi)有，像我心中，一片空白。天，下起了瀝瀝小雨，而我。心中的淚水，好似比這下不完的雨還多。悲傷的痛楚似刀割一般，我的心被切成了49份，而我，只占有其中一份。六年了，我愛(ài)的母校將與我離別，而六.七班是永恒而不朽的。那一張張笑臉，一個(gè)個(gè)擁抱，一顆顆明亮的心使你我他都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�；蛟S，二十年后的一天，我們偶然相遇，友誼的心會(huì)被你喚醒，熾熱的心也會(huì)重新燃燒�？赡茉谶@二十年里，你忘記了他的QQ，弄丟了她的電話號(hào)碼……但是，49個(gè)人都思戀著有一天的重逢。而一切的分別令我無(wú)法接受。我們六年的風(fēng)霜雨雪，我們一起在走廊上瘋跑，在課堂上傳紙條，在晨讀時(shí)，女生追著男生打；在烈日下，男生逗著女生玩……六年的風(fēng)雨，我們共同闖過(guò)，可是在那最后時(shí)刻，我認(rèn)輸了，我輸給了時(shí)間，輸給了離別。我們一起在籃球場(chǎng)上跳躍，在乒乓桌上舞動(dòng)，在課堂上大膽地各抒己見(jiàn)，在殘陽(yáng)下男生女生握手言和……
我無(wú)法忘記這快樂(lè)的嬉笑聲，無(wú)法忘記這紙條上風(fēng)趣的文字。讓我繼續(xù)這初夏小雨朦朧的夢(mèng)吧!讓我擁抱這個(gè)大集體，永遠(yuǎn)停留在那最快樂(lè)的時(shí)刻吧！我不愿意離開(kāi)，也不愿意誰(shuí)走，我只要“六七”的快樂(lè)。我在這初夏的夢(mèng)里，再也不愿離開(kāi)，我是固執(zhí)的，因?yàn)椋彝涣怂甙�。初夏的�?mèng)是痛的，也是甜的，我想，這也許就是人生吧！我愛(ài)六七。
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