有關(guān)小學記憶作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學記憶作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學記憶作文 篇1
我的成長故事中，有酸的、甜的、苦的、還有辣的，是一個多姿多彩的生活瓶。正是經(jīng)歷了這些酸甜苦辣的滋味，才讓我不斷的成長。
記得我五歲時的一天，媽媽和爸爸都去上班了，家里就剩我一人玩。
一個玩好無聊啊，我喃喃自語。突然，口渴的我雙眼一亮，發(fā)現(xiàn)客廳上一瓶像飲料似的東西�！昂俸�，原來還有好東西等著我呢？”我喜上眉梢，立即把瓶子打開，一聞，瓶子內(nèi)散發(fā)出滿滿的香味。我迫不及待地喝了一口，怎么這么辣，好難喝啊。
這么辣的東西，難道是老鼠藥。想起前幾天媽媽曾經(jīng)說過的老鼠事，我嚇了一大跳�！叭绻抢鲜笏帲視粫恢卸玖四�？”我越想越怕，立即拿出一張紙條，寫著“我喝了飲料瓶的老鼠藥了……”然后，我害怕的躺在床上，閉上眼晴，等侍媽媽的救援。
“哈哈哈”，我被媽媽的刺耳的笑聲驚醒。媽媽坐在床頭，笑咪咪地說：“傻孩子，茶幾上的飲料是可樂，并不是老鼠藥，以后偷喝東西要小心呵！”
經(jīng)過了這件傻事后，使我深刻地明白了一個道理，對待不知道的東西，要謹慎，不能亂動，更不能不懂裝懂。
小學記憶作文 篇2
歲月是把殺豬刀，在容顏上刻下道道皺紋，令人唏噓。歲月中，世界萬物都在變化，唯有記憶中的他永遠不會變。
我的爺爺是一個個子很高，皮膚黑黑的人，作為他唯一的孫女，吝嗇了一輩子的他對我可是特別大方。在我很小的時候，爺爺總是會從外面給我?guī)砀鞣N好吃的：糖餅、糖人、柿子餅等等……..。每當我吃得津津有味時，爺爺就座在沙發(fā)上，邊笑邊看我吃。他雖然沒有吃到這些美味，但他好像很滿足于看我吃。
可是有一天，我在家里看電視爺爺出去了，從此再也沒有回來。那時的我還不懂離世意味著什么，我一直問媽媽：“爺爺呢，爺爺去哪了？”可媽媽的回答都是爺爺已經(jīng)離世了，不會回來了。
有一天，媽媽在廚房做飯，我透過窗戶看到外面天上爺爺在對我微笑，可我怎么叫爺爺，他都不肯下來，也不知怎么了我突然放聲大哭，媽媽趕忙問我怎么了，我說：“我想爺爺了，可他就是不下來�！�
雖然爺爺已經(jīng)離世了六、七年了，可他的模樣一直刻在我的腦子里，永遠不會被抹去。
小學記憶作文 篇3
今天晚上，上一年級的小外甥高興的一回家，就給爺爺、奶奶端正的站在門口敬了個隊禮，原來他今天加入了少年先鋒隊，然后就在床邊一個勁兒的擺弄紅領(lǐng)巾。
這一下，可勾起了父親塵封的記憶，父親是1948年出生的，家里有兄妹十人，父親最小，剛上一年級的時候個子、年齡在班里也最小。1952年要入隊了，紅領(lǐng)巾一個三毛錢，父親家里困難實在拿不出三毛錢，爺爺就讓父親問老師舊的行不行，因父親學習好，老師疼惜的同意了父親的要求，回家后，奶奶把不知是四伯還是五伯戴過的紅領(lǐng)巾洗干凈后，讓姑姑給縫上名字，等著入隊的那天按名字發(fā)給父親，紅領(lǐng)巾是解決了，可父親穿的衣服太舊，又給二伯的兒子說好話，把他的衣服借給父親。
入隊那天，父親高興的穿著借來的新衣服，端正的站在隊伍里，等著高年級的學生給他戴上了，縫著名字的舊紅領(lǐng)巾，可父親還是很自豪，因他是他們班第一批戴上紅領(lǐng)巾的學生。
小學記憶作文 篇4
“起床了，快去上學啦！”看，俺老娘又開始了，好不容易中午能休息一會兒，又開始嘮叨了。
下午的課都是自習課，終于熬過去了，哎！真是無聊的一天。
這樣的日子我天天都在過，可這一天的日子卻顯得與眾不同，因為這一天，我做了一個算是美又不算美的夢。我夢到了，我是一個和別人不同的小女孩，我的腦袋上有一個小盒子，里面裝著很多的紙片，而且每張紙片上都有字，在夢里，我叫它是“記憶紙片”�？墒�，出現(xiàn)了一次意外，讓我很傷心，我出了車禍，躺在地上，突然來了一陣很大很大的.風，把我的小盒子吹開了，小盒子里的“記憶紙片”也一張一張的飛了……我失去了記憶！我很傷心，便去尋找那一張張飛走的“記憶紙片”。我在金黃的稻田里翻，在茂密的樹林里找，在清澈的小溪邊看，都沒有我的記憶紙片，我對天空喊著：“太陽公公，您看見我的‘記憶紙片’了嗎？”太陽公公沒有回答。后來，我遇到了一個比我大一歲的小女孩，她來幫我找“記憶紙片”，我把她寫在了“紙片”上。從此，我的小盒子再也沒空過。
�。∽雒缐舻淖涛墩婧�，一連好幾天我都在回憶著自己的夢，我希望我再一次走進夢里……
小學記憶作文 篇5
不經(jīng)意間，走進了我的腦海中，原來有那么多支歌，它們在腦海中飛呀，飛呀……突然，在那腦海的深處，發(fā)現(xiàn)還有一支歌在那里飛，打開它，熟悉的旋律在我耳邊回蕩……
哦！原來是我和同桌在一起的時光，細細回想起來，那時還真夠美好的。
依稀記得同桌的臉比較黑，微胖，個子不算特別高，別看他學習不怎么好，可動手能力相當?shù)母撸梅e木可以拼出很多好玩的東西……
他的嘴就是一臺“口水機”，說出話來，口水四濺。同學們都不喜歡他。上課時，不管老師在講臺上怎么費力的講課，他依舊趴在桌子上呼呼大睡，下課后，和同學們談昨天玩的游戲是多么的刺激。晚上也不怎么寫作業(yè)，每天早上，都可以看到他苦趕作業(yè)的身影，唉~真是自作自受啊。
看到這里，也許你會對我這個同桌產(chǎn)生反感吧，他身上也有很多優(yōu)點，并不是你想象的那樣。
他特別幽默，看到我生氣了就把胳臂伸了過來，讓我打兩拳解解氣，快放學了，我的肚子總是咕咕叫，這時，他又將他那胳臂伸過來，帶著幽默的語調(diào)說：“吃吧�！碑斘也桓吲d時，你就絞盡腦汁編笑話逗我開心……
樂于助人是你最大的優(yōu)點，有一次身后的同學向我借尺子，我沒理他，假裝沒有聽見，他無奈，從書包里拿出了一把尺子，悄悄的把尺子放到了他的桌子上，“謝謝啊！”“沒什么，同學之間應(yīng)互相幫助，”我的臉瞬間變紅了，互相幫助是美德，可我卻那么小氣，唉……自愧不如啊！
一眨眼，快到小學畢業(yè)了，我還是希望和他繼續(xù)做同桌，在同一所學校里學習，可是上天并沒有滿足我這個渺小的愿望，他沒有和我在同一所學校，而我們也就此分開了，天下沒有不散的宴席，離開小學的我早已忘記同桌的長相，但留下的卻是他給我的那份快樂。不過我還是希望他的學習可以進步，愿他沒有忘記有我這樣的一個同桌。
歌聲停止了，我也清醒了，悄悄的把那支歌放進了腦海的深處，迎來的又是新的一天……
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