【必備】夏天的記憶作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的夏天的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的記憶作文 篇1
只有錯(cuò)過才能想起
只有離開才會(huì)回憶
還記得夏天槐花很清晰
有讓人沉迷的魔力
只有失去才愿珍惜
只有塵封才是記憶
沒忘掉夏天蟬鳴的煩躁
卻使人安靜了言語
輕輕夏風(fēng)吹著海的味道
還有不知名的花香
沒有陰霾的天氣
卻擾亂了心中的靜謐
記憶夏天的微風(fēng)
吹來吹去的輕盈
留在心底的輕松
是神秘的蟬鳴
記憶夏天的天空
喚醒引起了朦朧
藏在背后的歌聲
是澄澈的月影
記得那個(gè)夏天
用掩飾悲傷的笑顏
背上書包說了聲再見
卻不知再見卻是何年
夏天的記憶作文 篇2
永遠(yuǎn)記得一年前的那個(gè)夏天，那不是一個(gè)很特別的夏天，只是歷史長(zhǎng)流中的一個(gè)普普通通的夏天罷了。在那個(gè)夏天里，小學(xué)六年的“宴席”終于散了。手中拿著畢業(yè)照，看著那上面的笑臉，映著那個(gè)夏天的陽(yáng)光顯得格外明媚。我很想笑著為小學(xué)六年畫上一個(gè)精彩的句號(hào)，卻發(fā)現(xiàn)我辦不到。“流星”滑過臉龐，葬送曾經(jīng)的美好，看著同樣復(fù)雜心理的六年同學(xué)，想說些什么，但是大腦一片空白，吐不出一個(gè)字，只能緊閉著嘴，讓淚水在心中泛濫。
轉(zhuǎn)身離開，淚水終于決堤，漫無目的地走著，坐在花園的石凳上，翻開那本藍(lán)色封面的同學(xué)錄，一面一面慢慢地看著同學(xué)給我的祝福。
如果上帝能給我三個(gè)愿望，我會(huì)說：“我希望讓時(shí)間倒流到我剛上小學(xué)的那一刻，播放，在畢業(yè)的一瞬間暫停，再不停地循環(huán)播放，直到永遠(yuǎn)；我希望和他們永遠(yuǎn)保持著最初那最純，最真的友誼；我希望他們永遠(yuǎn)也不要忘記我。”
可是世界上沒有上帝，他也沒有給我三個(gè)愿望，我不知道他們是否會(huì)忘記我，但是，我永遠(yuǎn)會(huì)記住他們！
一年真的好快，我畢業(yè)有一個(gè)春秋了，又是一個(gè)夏天降臨，一個(gè)熟悉而又陌生的夏天。
夏天的記憶作文 篇3
若時(shí)光倒流回到去年，我剛剛告別小學(xué)校園，開始度過有史以來最難忘的一個(gè)暑假。去年的這時(shí)，我已拿到了畢業(yè)照，那是畢業(yè)的最好象征。我久久望著一張張熟悉的面孔，悵然若失。
現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)翻開同學(xué)錄——這唯一的、留下他們氣息的東西。望著同學(xué)留言欄里或風(fēng)趣或幽默或一本正經(jīng)，到頭來給人一樣溫暖感覺的話語，感到里面的一張張彩色內(nèi)頁(yè)仿佛過去的一幕幕，呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，真正建立起我們回憶的構(gòu)架的，恰恰是那些看似平淡瑣碎的細(xì)節(jié)。
那天我重新經(jīng)過了走了六年的一段路程，雖然步行只有不到十分鐘的時(shí)間，這樣的路程持續(xù)了由學(xué)前班一直到小學(xué)畢業(yè)的七年，每天從家里到學(xué)校的這段距離連接起來可能已經(jīng)足夠環(huán)游世界。只是我不曾察覺自己對(duì)這段環(huán)游世界路程的熟悉，熟悉到閉上眼也能走到目的地。
無數(shù)次地回憶過坐在小學(xué)教室的感覺——頭頂上還是嗡嗡轉(zhuǎn)動(dòng)的吊扇，側(cè)過臉去透過明亮的窗戶和略微生銹的護(hù)欄可以看到夏午的陽(yáng)光投射在綠葉上�？諝庵新又Х群惋L(fēng)油精混合的奇特味道。老師還在刷刷地板書，粉筆落下一層薄薄的灰，頃刻間消失在空氣中。教室里靜默無聲，偶爾傳來幾聲低語，也是小心翼翼。當(dāng)我在初中的自習(xí)課上小睡，俯下身子趴在課桌上后眼前一片漆黑，我似乎聽到某個(gè)小學(xué)同學(xué)熟悉的笑聲，恍惚間以為回到了曾經(jīng)的.課堂。可抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)恍若隔世。
回憶即將畢業(yè)的那幾天，那個(gè)被叫做心臟的地方經(jīng)常會(huì)隱隱的疼起來。我才知道，原來畢業(yè)帶給我了這么多傷痛、難過與回憶……
夏日的陽(yáng)光里里，有哪些清純干凈的側(cè)臉？想起那些校園里的童謠和充滿陽(yáng)光的微笑，我的心一陣溫暖。曾經(jīng)無數(shù)次想象過埋怨過無奈過的六年級(jí)，當(dāng)走到尾聲時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我是那么的留戀。當(dāng)我們還沒來得及說聲再見，時(shí)間的洪流就把我們沖散，從此相距雖近，卻隔閡遙遠(yuǎn)。
那些走過的街道，那些躲過的墻角，那個(gè)歡鬧的教室，那片一起仰望的天空。那些可愛的人們。我用記憶把你們?cè)僖淮巫穼ず椭販�，愿你們都安好�?/p>
窗外夏日陽(yáng)光照耀樹梢，微風(fēng)拂過樹葉翻騰而起，那是誰的記憶。
夏天的記憶作文 篇4
美好的時(shí)間總是過得很快，一晃他們中考倒計(jì)時(shí)，他們就是再想玩也被老師和家長(zhǎng)一刻不停的壓制住了，而我也在為進(jìn)入初三這個(gè)火熱的年紀(jì)而奮斗著，見面的機(jī)會(huì)越來越少，彼此疏遠(yuǎn)了許多。
一直到王浩冉他們中考結(jié)束了，之后他們才清閑了下來，緊接著我也放暑假了。一年中最炙熱的日子里卻仍然懷著一顆熱切期盼的心等待著錄取通知書的到來，這樣的日子太難熬，我們雖是像往常一樣玩鬧，可是此刻的心情卻不同以往。
王浩冉成績(jī)好填的志愿是一中，而唐棟梁卻只填了一個(gè)三流學(xué)校，我們整日憂心忡忡地度日，王浩冉又要畢業(yè)了啊！不過這次他畢業(yè)之后就再也不能在一個(gè)學(xué)校了，我們的成績(jī)相差那么多，并不是今朝明日就能趕上的。
在烈日炎炎的37度中不怕曬的我們也只能躲在樹蔭下的空地里打牌聊天。有一次摸牌時(shí)，剛輪到我，浩冉就突然來了一句，說：“哎，夏郁，我以后準(zhǔn)備住校了�！薄鞍」�？”我伸出準(zhǔn)備摸牌的手停在半空，一臉震驚地抬頭：“那……那你就不能和我一起玩了啊…”王浩冉哈哈大笑，拍了一下我的后腦勺：“真是笨啊，不是還有寒、暑假么？嗯？”“這樣啊…”我摸回我的那張牌放到我整理成扇子狀的一堆牌中，嬉笑道：“我會(huì)想你的喲！”
真的會(huì)很想念，要盼那么長(zhǎng)的日子才能盼到一個(gè)假期，才能見到你，每個(gè)周末再也沒有人可以寵溺地讓我胡鬧，再也不會(huì)覺得周末的時(shí)光不夠用，和自己喜歡的人在一起玩這是件多么令人愉悅的事情吶！
在那些等待錄取書的日子里，我們?nèi)齻�(gè)一起走過很多不知名的小地方，小胡同，干那些別人或許認(rèn)為不可思議的事情，諸如此類的有拔兩棵別人種在路邊的青菜，拿只打火機(jī)抑或者是一根火柴對(duì)著青菜葉子左燒右燒，可是怎么燒都不能使菜葉子燃燒起來，頂多燒焦一點(diǎn)地方，可每當(dāng)此時(shí)我總是大聲地叫嚷著，不顧形象的撒開腳丫子到處跑，像一陣風(fēng)給這悶人的天氣增加絲絲涼快的感覺，每當(dāng)此時(shí)他們總是笑盈盈的看著我。
對(duì)，我在一步步地成長(zhǎng)中變成了一個(gè)整天笑呵呵的，快樂的，不知道憂傷是何物的少女，可現(xiàn)在我卻深刻感受到如同藕斷絲連的憂傷，像滾雪球一樣越來越大，快要沖出胸膛。
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