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黑板上的記憶作文500字「」

時(shí)間:2022-01-28 12:53:10 記憶 我要投稿
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黑板上的記憶作文500字「精選」

  在學(xué)校中,我們的目光最多的是望向黑板,難免就有一段關(guān)于黑板的記憶。下面就由小編為您帶來(lái)黑板上的記憶作文500字,歡迎閱讀。

黑板上的記憶作文500字「精選」

  篇一:黑板上的記憶

  大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為我在黑板上有什么記憶,實(shí)際上,我們?cè)诤诎迳狭粲刑嗟挠洃,只不過(guò)是沒(méi)有留意罷了。

  現(xiàn)在的我讀初一了,已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)半年多了。曾經(jīng),我讀一年級(jí)時(shí),黑板上只是一些簡(jiǎn)單的生字和1+1=2;1+2=3…這類(lèi)的數(shù)學(xué)算式。逐漸,到了四年級(jí)時(shí),黑板上的內(nèi)容在一周內(nèi)就會(huì)有兩次寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的,不會(huì)像一年級(jí)那樣黑板吸是那幾個(gè)零零散散的數(shù)學(xué)算式,也不會(huì)像一年級(jí)時(shí)老師總是把知識(shí)重復(fù)很多遍,慢慢地,我長(zhǎng)大了,隨著我的年齡增長(zhǎng)我進(jìn)入了小學(xué)的最后階段——小學(xué)六年級(jí)的下學(xué)期,這時(shí)的黑板每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的。老師講解問(wèn)題的遍數(shù)最多只是兩遍。黑板上寫(xiě)的也不是1+1=2的低級(jí)數(shù)學(xué)算式,而是一些像38*20+138/3+308這樣的混合運(yùn)算的式子。生字也不像以前的“一”,“二”,“三”……那樣簡(jiǎn)單,而是像“籟”等一些復(fù)雜的生字,F(xiàn)在,我們初一就更復(fù)雜了。數(shù)學(xué)問(wèn)題更是難上加難。還有新增的歷史地理生物這些科目,但是,有了多媒體,黑板就幾乎沒(méi)有用了,可是,在一些農(nóng)村學(xué)校,是沒(méi)有資金來(lái)購(gòu)買(mǎi)這些設(shè)備的。黑板將會(huì)伴隨著我走完讀書(shū)歷程的。

  從黑板上的記憶我們可以知道教師是偉大的,他們辛勤的操勞,都是為了我們將來(lái)成為人才,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量。

  篇二:黑板上的記憶

  黑板上模模糊糊地出現(xiàn)了老師們的影子,一對(duì)對(duì)隱藏著智慧的眼睛,一個(gè)個(gè)燦爛的嘴巴,容下了慈祥的笑容。仔細(xì)一看,那不是以前教我們的老師嗎?是啊,光陰似箭日月如梭,老師們教我們的日子就像流水一樣急匆匆的奔向遠(yuǎn)方,但是這些記憶是擦不去也抹不掉的。

  說(shuō)起“黑板上的記憶”這個(gè)題目,我最先想到的是幼兒園那次的貼鼻子比賽。老師在黑板上畫(huà)了個(gè)“大臉蛋”,一對(duì)炯炯有神的眼睛,一個(gè)咧開(kāi)的小嘴,但缺少了一個(gè)鼻子讓可愛(ài)的小臉蛋遜色的不少。哦,原來(lái)這次玩的游戲是貼鼻子大賽呀!全班都沸騰起來(lái)了。老師要叫一個(gè)同學(xué)上來(lái),同學(xué)們的屁股都坐不下了,紛紛把小手舉起來(lái)。好了,來(lái)了一個(gè)同學(xué)。他先把眼睛蒙上,手上拿了個(gè)“紙鼻子”,然后轉(zhuǎn)三圈。“好戲”開(kāi)場(chǎng)了,他轉(zhuǎn)了三圈之后,感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)、暈頭轉(zhuǎn)向,分不清哪個(gè)方向了。“左邊點(diǎn)!”“上面,上面!”他不急,我們都急了。喲,他已經(jīng)貼上了,我看看,哈哈哈哈……正所謂“牛頭不對(duì)馬嘴”。有的人笑的連眼淚都出來(lái)了,還有人捧腹大笑、開(kāi)懷大笑。我們的笑聲都洋溢了整個(gè)班級(jí)。

  這些記憶也許早就在黑板上消失了,可能被密密麻麻的字給掩蓋了,或許被那陳舊的黑板擦抹掉了,但是這些記憶,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,因?yàn)樗缫芽淘谖业男睦铩?/p>

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