精選成長(zhǎng)記憶作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)記憶作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)記憶作文 篇1
人的一生中,或感動(dòng)、或悲傷、或無(wú)奈、或牽掛,總有一些記憶讓我怦然心動(dòng)!
那些記憶一直存在在我的腦海深處,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)!
第一件事是父親的眼淚與姐姐對(duì)我的愛(ài)護(hù),。還記得那是大伯去世的那段時(shí)間。就在那年我過(guò)生日的前幾天,大伯出事了,我的父母都趕了過(guò)去,一開(kāi)始我們都瞞著爺爺奶奶,騙他們我的爸爸媽媽是去出差了。那天是我生日,我和姐姐去爺爺家吃飯,爺爺突然說(shuō)給我過(guò)生日,問(wèn)我的父母怎么還不回來(lái),我回答說(shuō)我們都忘記我的生日了,當(dāng)時(shí)我就有種想哭的沖動(dòng)。晚上回家,姐姐從書(shū)包里掏出兩個(gè)小蛋糕,我們一起給我過(guò)生日,吃著吃著,就哭了!幾天后實(shí)在瞞不下去了,他們把爺爺奶奶接去了大伯家,爸爸則是把我和姐姐接了去,到大伯家的一瞬間,看著爺爺奶奶悲痛欲絕的表情,爸爸“撲通”一聲跪下抱著爺爺奶奶哭了起來(lái),接著全家都哭成一片。那是我第一次見(jiàn)爸爸流淚,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記爸爸那段時(shí)間的操勞、無(wú)奈與悲傷的神情。
第二件事是濃濃的父愛(ài)。大一放暑假時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)父親的手機(jī)屏幕是我的軍訓(xùn)時(shí)手握鋼槍的照片,但感覺(jué)不是很清晰,在我的詢問(wèn)下,父親告訴我答案。原來(lái)他申請(qǐng)了號(hào)進(jìn)了我的空間相冊(cè)發(fā)現(xiàn)了那張照片,又不會(huì)弄到手機(jī)上去,就又拿手機(jī)對(duì)著電腦拍了照片。聽(tīng)完后,我回到了自己的臥室,悄悄地流著眼淚!再后來(lái),我上學(xué)離家之前都把我的照片擺在我的臥室桌子上,聽(tīng)母親說(shuō),父親經(jīng)常一個(gè)人靜靜地坐在我的臥室看我的照片。
生活中,還有許許多多、點(diǎn)點(diǎn)滴滴難忘的記憶!長(zhǎng)輩的關(guān)心、兄弟姐妹的照顧、真摯的友情,種種記憶將永遠(yuǎn)存在于我們的心中,受益終生!
成長(zhǎng)、記憶!
成長(zhǎng)記憶作文 篇2
在我的成長(zhǎng)的風(fēng)鈴中,有著許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺——題記
在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中,有許多小船承載著我的酸甜苦辣;在我的成長(zhǎng)的風(fēng)鈴中,有著許多鈴鐺記載著我的酸甜苦辣。
在小的時(shí)候,我總是哭著嚷著讓媽媽陪我干著干那,而我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經(jīng)爬滿了媽媽的臉龐,它見(jiàn)證了媽媽的不易;可惡的銀絲已經(jīng)布滿了媽媽的頭上,它見(jiàn)證了媽媽的勞累;可惡的繭子已經(jīng)長(zhǎng)滿了媽媽的雙手,它見(jiàn)證了媽媽的辛勞。每當(dāng)這時(shí)檸檬一樣的酸浸滿了我的心頭。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,我曾經(jīng)想放棄過(guò),但始終沒(méi)有放棄,我努力我?jiàn)^斗我加油,我從挫折與困難中吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),勇往直前,我自信我瀟灑向著目標(biāo)奮斗,最終終于成功的提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。那時(shí)蜜果的香甜溢滿我的心頭。
我的童年好友已經(jīng)離我而去,到那遙遠(yuǎn)的地方去居住,回想起我們分離時(shí)的場(chǎng)景,我送給她的一盒巧克力,她慢慢地剝開(kāi),輕輕地放入嘴里,細(xì)細(xì)地品味,然后又拿出一顆送我嘴里,頓時(shí)苦澀的味道彌漫我的口腔直至心頭。
在這成長(zhǎng)的大樹(shù)上,長(zhǎng)滿了酸甜苦辣的果子……
成長(zhǎng)記憶作文 篇3
由于要搬家,所以我去我的房間簡(jiǎn)單收拾一下東西。在一個(gè)角落里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)落滿了灰塵的木箱子。我小心翼翼地把它拿了起來(lái),擦掉上面的灰,打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的,只有幾張照片,我好奇地拿出一張,仔細(xì)地端詳了起來(lái)。
第一張照片,一個(gè)小女孩正嚎啕大哭地坐在一個(gè)石獅子上,毫無(wú)形象可言?粗@張照片,當(dāng)時(shí)發(fā)生的故事也清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那年我6歲,和爸爸媽媽一起去成都玩。那天很熱,我們走在街上。突然,爸爸發(fā)現(xiàn)了一頭石獅子,便要我坐上去照張相!安话!那是個(gè)獅子!”我害怕地說(shuō),不敢坐上去!凹俚,沒(méi)事啦!”“不要!”我傲嬌地把頭扭到一邊。爸爸二話不說(shuō),一把把我抱到了上面,我嚇得哇哇大哭,就在這一剎那間,爸爸按動(dòng)了快門(mén),將這一幕定格了下來(lái)。
回到家里,我生氣地把這張照片打入了“冷宮”,因?yàn)閺堊齑罂薜臉幼犹珰蜗罅恕?/p>
放下這張,我又拿起了另一張更恐怖的照片,看著照片里的那張大花臉,真心覺(jué)得好笑極了。
還記得拍這張照片時(shí)的情形。那天,剛過(guò)完年,我和同學(xué)在我家玩。我們徹底玩瘋了,我索性把媽媽的化妝品都拿了出來(lái),對(duì)著鏡子化妝。口紅不錯(cuò),來(lái)一點(diǎn);眼影不錯(cuò),來(lái)一點(diǎn)……就這樣,我生生把自己化成了一個(gè)妖精。爸爸回來(lái),看到這樣的我,不由分說(shuō),又是一個(gè)快門(mén)。媽媽回來(lái),看到這樣的我,笑疼肚子之后又把我臭罵了一頓。
……
如今,一張張照片,承載著童年的快樂(lè)與幸福,成了我珍貴的記憶。
成長(zhǎng)記憶作文 篇4
當(dāng)桃心花木時(shí)鐘悠悠地走過(guò)午后三時(shí),當(dāng)餐后的果凍盛宴陸續(xù)上桌,成長(zhǎng)的咖啡廳會(huì)向你開(kāi)啟,請(qǐng)?jiān)谀闫穱L中,慢慢回味。
童年的記憶如此美好香甜而甘爽,正如這松松軟軟的栗子派,醇厚而有實(shí)韻。風(fēng)吹過(guò)婆婆家的菜園,蔬菜的清新?lián)涿娑鴣?lái),園子里的果樹(shù)也結(jié)出了果實(shí),坐在樹(shù)下吃著桃,任汁水灑在白色的裙子上。
童年就是這樣,如同田園風(fēng)光一樣美好,如同栗子一樣,美味后夾著妙不可言的甘甜。
少年時(shí)期的我是如此忙碌,就如層層疊加的千層酥,在小學(xué)的時(shí)光里,也不乏歡樂(lè)的笑聲。記得與幾位好友去游泳館,那時(shí)的我還不會(huì)游泳,腳一滑就灌了個(gè)飽,看著同學(xué)們?cè)谒邢耵~(yú)兒一樣游來(lái)游去,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我生性膽小,在大連時(shí),飽受被海水淹的滋味,哥哥在水中拍我一下,以為是鯊魚(yú),從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點(diǎn)下,我略掌握了一二,還能像樣的有幾下呢!在不熟練的情況下,我的倆個(gè)密友充當(dāng)了我的騎士,把我拉到了深水區(qū),默念著朋友教我的口訣:“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來(lái)越熟練,游泳就這樣學(xué)會(huì)了。
少年如同千層酥,酥皮與奶油層層疊加,咬上一口覺(jué)得松葉覆雪落下,回味無(wú)窮,百嘗不厭!
如今的我正坐在初中的'教室里,努力做著每一道題,每一次考試前,都坐在如山似的習(xí)題中,直至酉時(shí)。一支支用完的筆管,見(jiàn)證這辛苦的汗水,一張張密密麻麻的筆記,記錄著成功背后的努力。雖然最后決定成敗的是一張小小的成績(jī)單,短暫的放松,作為下次努力的動(dòng)力,正如這香濃的咖啡,在苦味的最后隱藏著難得的甘甜,用自己的努力來(lái)追求,又有什么值得后悔的呢?
當(dāng)鐘聲敲響五下,當(dāng)厚重的松木大門(mén)再次打開(kāi),戀戀不舍的回頭,看那還沒(méi)有吃到的美味,不禁嘆了口氣。但我知道,總有一天我會(huì)品嘗到它再次回憶我的成長(zhǎng),獨(dú)屬于我自己的記憶咖啡廳。
當(dāng)日月形成完美的仰角,當(dāng)恒星運(yùn)行到特定的軌道,我會(huì)走向未來(lái),在未來(lái)的某一時(shí)刻回味我成長(zhǎng)的記憶。
成長(zhǎng)記憶作文 篇5
我的成長(zhǎng)的記憶在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,依稀記得好像是二年級(jí)的語(yǔ)文課。伴隨著鈴聲的響起,上課了。
老師說(shuō):“同學(xué)們我們這節(jié)課畫(huà)器官,于是老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓,讓我們?cè)谏厦娈?huà)鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫(huà)這些器官并不容易,因?yàn)槲覀儺?huà)的時(shí)候都是蒙著眼睛畫(huà)的。
老師說(shuō):”大家誰(shuí)想來(lái)試試?同學(xué)們紛紛舉手。我來(lái)!我來(lái)!這時(shí)大家的屁股早已離開(kāi)了座位。老師看同學(xué)們這么積極,張老師的心里也樂(lè)開(kāi)了花。老師突然叫我起來(lái)畫(huà),同學(xué)們說(shuō)畫(huà)左一點(diǎn),不對(duì),在向右畫(huà)一點(diǎn),七嘴八舌的議論充滿整個(gè)教室。過(guò)了一會(huì),睜開(kāi)眼睛,才看見(jiàn)自己畫(huà)的亂七八糟。接著很多同學(xué)上來(lái)畫(huà),可能那時(shí)的勝負(fù)早已忘記,但我覺(jué)得那時(shí)很開(kāi)心、快樂(lè)。
這塊黑板上,也許現(xiàn)在已經(jīng)被密密麻麻的習(xí)題所覆蓋,或許被陳舊的黑板擦消抹,但是那堂課永遠(yuǎn)定格在我的心里。
我們大概已經(jīng)找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索,盡力回想。但是卻不能真實(shí)的出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了,已經(jīng)永遠(yuǎn)找不回那份純真——一份真真切切的幸福。
相對(duì)于現(xiàn)在的一個(gè)初二的初中生,我們不會(huì)再為這種游戲而歡樂(lè),而叫喊的時(shí)候,那天真純潔的我們也許也是一份曾經(jīng)在黑板上留下的寶貴回憶吧!
成長(zhǎng)記憶作文 篇6
我的媽媽是一位私家醫(yī)生。她的工作是那樣平凡,卻很受人尊敬。每天她都幫助很多人擺脫痛苦,給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。每次看到她幫別人看病,我就想:我長(zhǎng)大以后,也要從事這樣平凡而偉大的工作。
記得那是一個(gè)星期天的早上,在朦朧的睡夢(mèng)中,我就被一個(gè)女人急切的呼叫聲給吵醒了。我心想:這誰(shuí)呀?大清早的干嘛吵人家睡覺(jué)。而一旁的媽媽卻著急地回應(yīng)了她的呼叫,并迅速穿好衣服去見(jiàn)那個(gè)女人,于是我也好奇地跟了出去。只見(jiàn)一位老婆婆陪著一位挺著大肚子的女人,那個(gè)女人手捂著肚子,表情很痛苦?吹綃寢,老婆婆急切地請(qǐng)求道:“快幫我女兒看看,是不是要生了?”于是媽媽就問(wèn)清了孕婦的詳細(xì)情況,拿出聽(tīng)診器細(xì)心地幫她檢查,接著又用血壓表幫她測(cè)了血壓,在家屬的幫助下把孕婦送入了產(chǎn)房。
兩個(gè)小時(shí)之后,我們聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲,又過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽抱著一個(gè)被包裹得非常整齊的嬰兒出了產(chǎn)房,告訴她的家人:“恭喜,母子平安!”我在一旁看到她們的家人露出了輕松的笑容,我也非常高興地跑過(guò)去看了看這個(gè)可愛(ài)的小寶寶。!原來(lái)我們每個(gè)人都是如此來(lái)到人間!
我的媽媽每天都接診很多病人,為患者解除痛苦,帶來(lái)快樂(lè)和幸福。這就是我成長(zhǎng)的榜樣,我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)把自己也變成崇拜的“媽媽”。
成長(zhǎng)記憶作文 篇7
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。燕子從南方趕來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛勤勞動(dòng),在我的家屋檐下搭了個(gè)窩,我特別喜歡它們,每天都要看它們幾次。兩個(gè)月過(guò)去了,燕子?jì)寢尫醭隽怂闹恍⊙嘧。小燕子的羽毛一天比一天豐滿,有時(shí)還把黃嘴腦袋探出窩外,趴在窩邊看我呢,它們多么可愛(ài)呀!
一天,我在院子里玩耍,突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,立刻被眼前的一幕驚呆了:哎呀!不好,一只小燕子不小心被風(fēng)吹了下來(lái)。小燕子掙扎著撲打著翅膀,不停地發(fā)出“嘰嘰”的慘叫聲。這時(shí),正在一旁尋找食物的小花貓跑了過(guò)來(lái),一步一步逼近小燕子。一觸即發(fā),就在這時(shí),我就邊拿起掃把,邊說(shuō)道:“走開(kāi)!”小花貓被我的叫喊聲嚇跑了。我趕緊跑過(guò)去,看著地上的小燕子,翅膀已經(jīng)摔壞,我心疼的要命,我想我要給它充分的治療。傷口很小,不幾天的功夫,小燕子就痊愈了,我就戀戀不舍地把小燕子送回了窩,燕媽媽似乎對(duì)自己的孩子的外出不太接受,嘰嘰喳喳著在教訓(xùn)著這只小燕子,到后來(lái)還是和其他燕子一樣,一視同仁了。
雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了,這件事在我成長(zhǎng)中依然記憶猶新。
成長(zhǎng)記憶作文 篇8
記憶中,有這樣一條小巷它不像大街上車(chē)水馬龍,也不像胡同里人來(lái)人往,但就是那樣一條青石斑駁小巷里,住滿了我的回憶。
憶那年,小巷裝載了我歡快的腳印。
小時(shí)候,淘氣不懂事,經(jīng)常在小巷一泡就是一天。那松軟的泥土,可愛(ài)的蟲(chóng)子皆是我的玩件。那時(shí),小巷的每一次我再熟悉不過(guò);坑坑洼洼凹凸不平的路面,兩面不是很高大且破舊不堪的樓房,雨后石縫中鉆出來(lái)的苔蘚我依稀記得,每當(dāng)我玩累時(shí),奶奶總會(huì)笑盈盈地站在我面前,手里拿著我最愛(ài)吃的東西。而我,則放下手中的泥土或蟲(chóng)子,開(kāi)心地奔向奶奶,臉上掛著高興的笑容。小巷里,留下了一行歡快的腳印。
憶那年,小巷裝載了我快樂(lè)的笑聲。
上了小學(xué),我便懂事了些,不再在小巷里泡著,也不再玩那些泥巴和蟲(chóng)子。而這時(shí),這條小巷就變成了朗讀的好地方。我坐在青石臺(tái)階上,陣陣讀書(shū)聲在小巷里顯得婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。當(dāng)夜色悄悄爬上天空,使天染上了傍晚獨(dú)有的紅交織在一起的顏色時(shí),隔壁的菜販子就開(kāi)始吆喝起來(lái)。他的吆喝聲沉穩(wěn)而厚重,和讀書(shū)聲不同。每當(dāng)這時(shí),我就學(xué)著他的聲音沖外面瞎吼兩聲,總有人從屋里探出頭來(lái),那時(shí),我就在一個(gè)地方偷笑,巷子里,留下了一串快樂(lè)的笑聲。
憶那年,小巷裝載了我珍貴的童年。
彈指流年間,小學(xué)畢業(yè),我又來(lái)到這條小巷。這是我第一次覺(jué)得,這條小巷如此的破舊。青石斑駁,苔蘚紛紛探出頭來(lái),似乎泥土也染上了歲月的痕跡。但,這里裝載著我的童年,裝載著無(wú)數(shù)美好的往事。我抬頭,向巷口望,似乎還可以望見(jiàn)那個(gè)玩泥巴和蟲(chóng)子就可以呆一整天的女孩,向青石臺(tái)階上看,似乎還能看見(jiàn)那個(gè)傳出朗朗讀書(shū)聲的少女,向那個(gè)自認(rèn)為隱蔽的地方望,似乎還可以聽(tīng)到陣陣笑聲巷子里,留下了我美好的童年。
如今漸漸長(zhǎng)大,這些記憶都在我的腦海深處,像一部部電影,不曾忘卻。
成長(zhǎng)記憶作文 篇9
在我的記憶深處,有件事始終銘刻在心,久久不能忘懷。
那是一個(gè)天高云淡的秋天,我的心情十分悶悶不樂(lè),因?yàn)槲易詈玫呐笥研〖t和小芳突然不怎么理我了,我很納悶,我沒(méi)做錯(cuò)什么呀?更讓我奇怪的是,他們突然和小剛粘在一起了,讓我不能理解。
這一天我放學(xué)時(shí)碰到了小紅和小芳,我剛想叫他們和我一起走,可他們理都不理我,捂著嘴偷笑著跑了,我又傷心又生氣,只好獨(dú)自一人走了。
直到有一天,我實(shí)在忍不住,跑去問(wèn)他們: “小紅,小芳,你們這幾天怎么不理我?叫你們也不答應(yīng)!”誰(shuí)想到小紅兩只小眼睛一眨,說(shuō):秘密!”小芳在一旁偷偷的笑,我更加摸不著頭腦了,但他的態(tài)度就夠我生氣的了,我在心里說(shuō),再也不理小紅和小芳了。
接下來(lái)的這幾天,我真的不理他們了,小明似乎看見(jiàn)了我還在和他們生氣,小明走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”你不要生氣啦,他們只是看你和小剛有矛盾,想讓你們和解,讓小剛跟你來(lái)說(shuō),再給你個(gè)驚喜!蔽衣(tīng)了小明的話頓時(shí)恍然大悟,并感覺(jué)羞愧萬(wàn)分,小紅和小芳這么為我著想,而我卻這么不信任他們,我急忙跑過(guò)去找小紅小芳,他們正在座位上,好像已經(jīng)知道了小明對(duì)我說(shuō)的話,看到我來(lái)了,咧嘴一笑,我鼻子一酸,突然想哭:”對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系,沒(méi)事的。”小紅笑嘻嘻的拍拍我的肩膀,我們和好了
經(jīng)過(guò)這件事情,我長(zhǎng)大了很多,明白了不能隨便生氣的道理,懂得了要處處為別人著想,不能再像以前一般任性了。
成長(zhǎng)路上有坦途,也有坎坷,有陽(yáng)光也有風(fēng)雨,只要我們努力向前,就會(huì)迎來(lái)晴朗的春天。
成長(zhǎng)記憶作文 篇10
終于跨越了那條終點(diǎn)線,這份成功,是不斷努力堅(jiān)持的結(jié)果,更是成長(zhǎng)中不可磨滅的記憶!}記
急促的呼吸聲,讓我意識(shí)到自己已經(jīng)筋疲力盡了,但我決不能停下腳步,堅(jiān)決不能!看著前方那條越來(lái)越近的終點(diǎn)線,我開(kāi)始加速,然而此時(shí)猶如灌滿重鉛的雙腳已無(wú)法再加快了,我只有保持著,堅(jiān)持著,向終點(diǎn)沖刺!
就在那最后一步邁開(kāi)的同時(shí),我伸出了左手,想讓手腕上的顯示器提前超過(guò)終點(diǎn)。就這樣,我終于順利完成了烈日下煎熬的800米體育考試。平日里跑完后并無(wú)大礙的雙腳此時(shí)卻麻木難忍,怎么辦?我只好艱難地挪步到媽媽身邊,將手臂抬起搭在她的肩上,想極力平穩(wěn)住呼吸,沒(méi)想到卻猛地一下落淚了——那種感覺(jué)太難受了!
我想,如果媽媽不在身邊,我可能會(huì)忍著委屈憋住眼淚,但只要有了這份依靠,我就再也無(wú)法克制了,只能情不自禁地涌出眼淚。老師走過(guò)來(lái),親切地問(wèn)候了一番,媽媽說(shuō):“沒(méi)事兒,我剛才還專門(mén)計(jì)時(shí)了,還差24秒……”我怔了一下,嘴里嘀咕著:“還差24秒?那不就是3分26秒嗎?”由于平時(shí)最好的成績(jī)也才3分47秒,因此,面對(duì)如此短時(shí)間的成績(jī),我很是疑惑,更是驚訝!待老師走后,我向媽媽確認(rèn):“你是說(shuō)我通過(guò)了?多少秒?”“過(guò)了呀,3分26秒!恭喜。 彼硷w色舞地高興地說(shuō)。而我,即便是心中無(wú)比興奮,可那內(nèi)心中想放聲的大笑,一到嘴邊,也被吞沒(méi)了。
面對(duì)著這比往常要快24秒的成績(jī),我心中更多的卻是苦澀。一個(gè)月以來(lái),我和同學(xué)們抓緊課后的一切空余時(shí)間去操場(chǎng)上鍛煉、跑步,為的就是這一天那一瞬間的成功。我們?yōu)榇藶⑾铝撕顾,流下了淚水,甚至因腳傷滴下了血水。那個(gè)可及但卻需要通過(guò)努力來(lái)獲取的體育滿分成績(jī)讓我們經(jīng)歷了艱苦,甚是磨難,但終于,我們披荊斬棘,渡過(guò)了那段難熬的時(shí)光。
記得我曾問(wèn)過(guò)媽媽:“從小到大,我是不是特能吃苦?”媽媽肯定地回答:“是啊,無(wú)論再任何方面你都是如此。小時(shí)候練舞,別的孩子都疼得哭得淚流滿面,唯有你堅(jiān)持著,沒(méi)落下一滴眼淚!”我想是的,這是我骨子里透出的那股韌勁兒,我絕不會(huì)輕言放棄!
在這激動(dòng)時(shí)刻,我流下了熱淚,模糊的視野前仿佛又出現(xiàn)了頂著烈日跑得汗流浹背的我們,一滴滴汗珠順著臉頰滑落,我多么希望它們落在地上都能開(kāi)出一片豐盛的草木、果實(shí)!我也相信會(huì)對(duì),只要堅(jiān)持著,不斷堅(jiān)持著!
這段記憶,或許標(biāo)志著無(wú)悔的青春,但我想,也許它更是我成長(zhǎng)道路上的,最刻苦銘心的記憶!
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