【精品】珍貴的記憶作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的珍貴的記憶作文3篇,希望能夠幫助到大家。
珍貴的記憶作文 篇1
太陽的光透過窗戶,照在我正熟睡的身上,像是在朗聲催促我:“快起床啦!小懶蟲!”而這頭小豬依舊雷打不動(dòng)地躺在床上,還發(fā)出了沉重的呼吸聲。
“快醒醒,你今天還要上課呢!”媽媽焦慮的聲音像是有3D環(huán)繞的效果盤繞在我的腦袋上。我睡眼惺忪地睜開了眼睛,但當(dāng)我看到了一臉急不可耐的媽媽,那如同顯微鏡一般在我面前放大的臉嚇得我頓時(shí)清醒了起來,我趕緊一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了起來,把自己的身體塞進(jìn)了衣服,準(zhǔn)備開始每天早晨必經(jīng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
洗漱完畢坐在餐桌前,眼前是一碗香噴噴的面條,瞬間吸引了我。我看到的不僅僅是一碗普通的面條,那熱騰騰的霧氣,滿含著媽媽早期的辛勞和對(duì)我無微不至的關(guān)愛。我要早起去上課,媽媽卻要起得比我還要早,為我準(zhǔn)備早飯,她從來不被允許遲到,也從來不被允許賴床。她就是我生命中的超人,每天完成著那些我根本無法想象和承擔(dān)的任務(wù)。
我拿起筷子,剛吃上幾口面條,廚房中傳來了燒菜的聲音,不用想就知道是媽媽又在緊鑼密鼓地為爺爺奶奶準(zhǔn)備中飯了。
“媽媽,快來吃早餐了,再不吃面要坨了。爺爺奶奶的中飯等會(huì)再燒吧,吃好再燒也不遲!”我向媽媽大聲地叫道。
“沒事沒事,你趕緊吃你的飯,我這個(gè)菜燒好就來吃。”媽媽說完急急忙忙把探出的頭縮回廚房,迅速地把廚房的門關(guān)上,她是怕油煙熏到我呢。
媽媽終于從廚房走出來了,滿臉油膩,但是臉上的笑容一直陪伴著我,她坐在離我最近的地方和我一起吃早飯。
媽媽吃飯比我快,她讓我吃好自己下樓,她先下樓等我。我吃好飯就快速地沖下樓,急急地拉開車門,發(fā)現(xiàn)媽媽瞇著眼靠著座位上休息,我的心被猛然一擊,盡管母親的臉上一直帶著笑意,但她也不是鐵人,總有累的時(shí)候。
這一幕深深地印在我的心中。我渴望著自己能像一棵小樹苗一樣快快長大,成長為蒼天大樹,為我的媽媽帶來一絲蔭蔽。
珍貴的記憶作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,六年的生活即將流逝,只剩下不到45天的時(shí)間了?墒,第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校,第一次邁進(jìn)教室情景全都?xì)v歷在目,仿佛是剛剛發(fā)生似的。
第一次踏進(jìn)校園時(shí),首先映入我眼簾的是一片濃郁的綠色。當(dāng)時(shí)我還太小,不知道這是干嘛的(當(dāng)時(shí)沒上學(xué),去報(bào)名的),還以為這是什么公園。那時(shí),我充滿童真,不懂什么好,什么壞。媽媽問我說:“這就是你要上的小學(xué),漂亮嗎?”我呆呆的望著母親溫柔的面孔。過了一會(huì)兒,我又蹦又跳的向前跑去,又不時(shí)回頭對(duì)媽媽說:“漂亮,漂亮極了!”
第一次踏進(jìn)教室的門,還沒進(jìn)去就聽到一陣陣的哭聲!皨寢,他們是不是因?yàn)榧胰藳]在身邊才哭的呀?可是過五天就會(huì)再次見到他們,為什么哭呢?”我牽著媽媽修長的手問,“媽媽也不知道呢……”她回答,顯然是在敷衍我。我就和媽媽說再見,急忙走了進(jìn)去。
在這之后,遇見了我的第一個(gè)朋友,也是閨蜜。在仿佛能把天掀起來的哭聲中,我和她似乎是另外一個(gè)世界的人,她拿起一塊德芙巧克力:“你吃嗎?”她問道。就這樣,一塊巧克力使我們的友誼天長地久。我想,這一定是這輩子吃過最好的巧克力了。
小學(xué)六年,初中三年,高中三年,大學(xué)四年,小學(xué)生活是最長的,它見證了我們從懵懂到懂事。初中的女生再美,也美不過小學(xué)的一群女漢子;初中的男生再帥,也終究帥不過小學(xué)的一幫瘋子……
切記,珍惜,長大后我們擁有的,是我們心底里最珍貴的“寶藏”。
珍貴的記憶作文 篇3
似水流年,記憶中的童年是美好的,而在有楊心老師的小學(xué)時(shí)光更是讓我感覺到珍貴;蛟S已記不清太過的繁瑣,記不起太多的往事,但總有一些細(xì)節(jié),它讓你珍惜,讓你感動(dòng),讓你收藏。
依稀地記得那是我小學(xué)生活里的一個(gè)冬天,那年的冬天特別寒冷,我和小伙伴們常常瘋玩的很開心,F(xiàn)在想來,亂跑其實(shí)也是生活中的一個(gè)方式,活動(dòng)身子,鍛煉身體,可以讓你不覺得冷;蛟S那天是一個(gè)不同尋常的日子,又或者是太冷,或者是太累,我趴在教室的桌子上,在大家都靜靜地聽課為我創(chuàng)造了環(huán)境的條件下,我夢(mèng)想著于世界遨游一番,與小伙伴歡樂游玩。當(dāng)我的美夢(mèng)還在繼續(xù)的時(shí)候,我隱隱約約地聽到一陣微細(xì)的腳步聲。突然間,我便意識(shí)到我在上課的時(shí)候睡著了,覺得要大禍臨頭的時(shí)候,我醒了。
張開雙眼,我發(fā)現(xiàn)楊老師在看我,不過面前不是黑板,而是換了天花板。和我想象中的完全不一樣,楊老師眼神十分和藹,而且面帶微笑。原來我此時(shí)此刻正在她的辦公兼休息室的'床上,而學(xué),早就放了。
正當(dāng)我很尷尬又不知道怎么辦的時(shí)候,楊老師問了一句,睡好了嗎?要不要喝點(diǎn)水的時(shí)候,我心里的那塊不知道什么時(shí)候懸掛的石頭,放下了。老師為我端來了水,水不熱,但我拿著杯子的時(shí)候感覺到特別的溫暖,這種感覺就好像在家里一樣,讓我難以忘記。
后來,從同學(xué)們的口中知道了整件事情的來龍去脈。原來那天當(dāng)我睡得不省人事的時(shí)候,楊老師發(fā)現(xiàn)了我,在同學(xué)們?cè)尞惖醚凵裰,她抱起了我,把我放在了隔壁辦公室的床上。突然間發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中的飛翔,那種溫暖的感覺,原來是楊老師那寬廣的心懷,佛薩心腸結(jié)下的果。我太幸運(yùn)了,人生能遇到這樣的恩師—楊心,是她超境界教育養(yǎng)育了我。
這樣的一件小事,或許不值得什么。但對(duì)于我,對(duì)于這個(gè)寒冷的冬天,我覺得既溫暖,又感動(dòng)。這只是一件平凡的小事,卻讓我記住了楊老師的好,還有小學(xué)、初中、高中其它老師對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)和無所不至的關(guān)懷。或許在記憶的長河中這是一個(gè)不顯眼的浮島,但是它讓我看到了光明,看到了未來。
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