【精選】抹不去的記憶作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的抹不去的記憶作文4篇,希望能夠幫助到大家。
抹不去的記憶作文 篇1
小時(shí)的記憶就恰似一幅五彩斑斕的畫頁,里面記刻著我們童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而總會有一些記憶是令你后悔卻又終身難忘的!
那是在軍訓(xùn)的時(shí)候。別人都說那里很苦,而我卻從不承認(rèn),因?yàn)槲矣啦磺谄D苦!那里每天上午都必須午睡,而我卻從未午睡過,就想著偷偷溜出來找點(diǎn)兒樂子。說做就做,我趁教官不 注意,偷溜了出來!班,出了寢室的感覺真好呀!”我出寢室后情不自禁的喃喃著。正當(dāng)我悠閑的轉(zhuǎn)悠時(shí),教官看到我就說:“你是誰呀,怎么不午睡,不想午睡那就做深蹲起立吧,給我做二百個(gè)深 蹲起立!”雖然我有點(diǎn)不服,但我還是做了。做了大概兩分鐘我就倍感腰酸酸痛痛,腿也酥酥麻麻的。當(dāng)我做完時(shí),正好打了鈴,同學(xué)們都紛紛從寢室中出來,向操場跑去,而我也趕忙追隨隊(duì)伍跑向操 場。不料,就因?yàn)閯偛诺亩賯(gè)深蹲起立,我的腿現(xiàn)在別說跑步了,連走路都不能正常走。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,但昔日那疼痛和終生的教導(dǎo)我卻永生難忘!
抹不去的記憶作文 篇2
我不去想曾經(jīng)那些度過的日子,我還一直以為著童年的快樂會一直伴隨著我到成年。
小時(shí)候,真的是那樣變化無常,上一分鐘還在哭,下一秒就會在歡笑中度過?赡苓@也是我懷念童年的原因吧。那種無所謂,忘性大的性格都隨著年齡在一次一次的摧殘、消失。
路過曾今的教室,總有一種想進(jìn)去的沖動。無不耐,只是一種沖動?粗(jīng)用過矮小的桌子,凳子卻高高的,F(xiàn)在偷偷去做一下總是覺得很變扭?赡芤?yàn)椴缓线m所以很不適應(yīng)。我們下課時(shí),他們上課??cè)滩蛔∪タ纯,看看?dāng)年我們優(yōu)質(zhì)的臉龐;聽聽,當(dāng)年我們稚氣的讀書音;想想,曾今的我們是那樣的聽話。
翻起曾經(jīng)的'作業(yè)本,總是覺得那字體不是我的,也不可能是我的,甚至?xí)猿耙幌履亲謱懙恼鏍;看著畢業(yè)照,照片上的我也總是那樣陌生,可卻笑得很開心?涩F(xiàn)在再也不會那樣去笑了。聽起我們曾經(jīng)唱過的歌兒,覺得旋律并不是那么優(yōu)美,但我們當(dāng)年卻偷偷的在課堂上唱起。
無不曾有幾個(gè)童年?快樂,在童年;笑聲,在童年;友情還是長勝在童年。
抹不去的記憶作文 篇3
在記憶的海洋中,有許多難忘的事,任憑時(shí)間消磨,歲月的洗禮,依然留存在腦海中。埋藏在我的記憶深處,永遠(yuǎn)無法忘記的是媽媽沒收我的手機(jī)時(shí)發(fā)怒的樣子。
上二年級的時(shí)候,媽媽為了我用手機(jī)學(xué)習(xí)方便,就把她的舊手機(jī)送給了我。我欣喜若狂,腳下仿佛踩著幸福的云。媽媽下好學(xué)習(xí)軟件登錄后,我便奪過來手機(jī),偷偷地下載了游戲,并且把游戲隱藏起來。由于媽媽不會用手機(jī)隱藏功能,我心里暗自竊喜,裝作若無其事。有了手機(jī)之后,我總想擠出更多時(shí)間玩游戲,每天寫作業(yè)時(shí)我為了加快速度,經(jīng)常錯(cuò)誤百出,字跡潦草,我的書寫也迅速下滑。偷偷玩游戲的我視力也下降許多。有一段時(shí)間,我的眼睛總是不停地眨,媽媽著急了,眼睛近視了可怎么辦呢?爸爸還為這事給媽媽吵架,怪媽媽給我的手機(jī)惹的禍。媽媽還在維護(hù)我:“他是用手機(jī)學(xué)習(xí)呢!”
直到有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了我隱藏的游戲,終于,可怕的事情發(fā)生了。我還像往常一樣假裝拿手機(jī)讀英語、背書,見縫插針地進(jìn)入游戲界面玩會兒,正當(dāng)玩得投入時(shí),媽媽悄悄地走了過來,一把奪過手機(jī),狠狠地打了我一頓,我嚇得不知所措,媽媽還從來沒有發(fā)這么大火呀!我強(qiáng)忍著眼淚:“媽媽,我錯(cuò)了!眿寢屵是不依不饒,“你還敢騙人?拿著學(xué)習(xí)當(dāng)幌子,而在玩游戲”。媽媽火氣越來越大,只聽“啪”的一聲,手機(jī)被摔到了地上,就再也不能用了。
媽媽發(fā)怒的情景深深地刻在我的腦海里,時(shí)刻提醒我要牢記學(xué)習(xí)使命,不能荒廢學(xué)業(yè)。那段抹不去的記憶為我的人生鋪就了平坦的向上之路,是我心頭永遠(yuǎn)的寶藏。
抹不去的記憶作文 篇4
每當(dāng)雨天望著天上的烏云,我總會想起掛在墻邊那把黑色的雨傘,這時(shí)我總會感到有一股暖流流進(jìn)我的心田。
那是一個(gè)陽光明媚的大晴天,我瞇著眼看著金光四射的太陽,誰會想到接下來的是一場狂風(fēng)暴雨?
上完一上午的課,我站在走廊上看著遠(yuǎn)處飄忽的白云,忽然遠(yuǎn)處有一小片云,像被暈染的墨汁一般,越滾越大,居然是烏云,而且朝這邊飄來了,要下雨了,我只能祈求在我回家之前不要下雨。吃完飯我再朝遠(yuǎn)處望一望,那一大片烏云就明顯很近了,果然在下午上課時(shí),窗外那明媚的陽光一下子消失的無影無蹤。我身在教心心思全在屋外,估計(jì)現(xiàn)在烏云已經(jīng)遮住太陽了吧,隨著窗外“噼噼啪啪”聲逐漸明顯,我心里忐忑不安。今天我沒有帶雨傘,如果下大了怎么辦?現(xiàn)在媽媽在帶弟弟不可能給我送傘,爸爸也在上班,怎么辦?
很快就放學(xué)了,走出教室雨“噼噼啪啪”下個(gè)不停,同學(xué)們都有家長帶,不一會兒就全都走光了,只剩我孤零零的一個(gè)人站在教室外。沒辦法,我只能硬著頭皮混在人群中沖出校門,奔跑中,任憑雨水打濕我的衣衫,我不知道自己越過了多少人,只知道自己又冷又餓。擁堵的人群中,我忽然隱隱約約看見一個(gè)陌生的叔叔收起傘迎著我的方向走來,只感到自己的手上被塞了一個(gè)東西,沖出人群,只見自己的手上緊緊握著一把傘,我朝后看去,透過被大雨淋濕的眼鏡,我只看到一個(gè)模糊的背影,我不知道是誰給了我這把傘,只知道他應(yīng)該是一個(gè)高大且溫和的叔叔。我默默地?fù)沃鴤愠依镒呷ァ?/p>
如今我依舊不知道那天是誰給了我這把傘,只知道那把傘依舊在我的心中為我遮風(fēng)擋雨。
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