【精選】小學(xué)記憶作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)記憶作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記憶作文 篇1
生命就像一條綿長的河，有著無數(shù)令人難以忘懷、刻骨銘心的回憶。
童年時(shí)候，我還住在外婆家，和外婆住的那段日子在我心中是最溫馨的日子。
夏天，每天太陽公公還沒起床，外婆便捧著煤油燈小心翼翼地走向廚房生火煮飯。而我每次都會(huì)被外婆偶爾碰到鍋碗發(fā)出的聲音吵醒，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)自己慢慢爬下床，光著小腳丫，邊揉著朦朧的睡眼邊慢吞吞地向廚房走去，迎著徐徐涼風(fēng)走到廚房，然后隨手拿個(gè)凳子坐在外婆身旁。
“怎么不多睡一會(huì)？”外婆總會(huì)用她那溫暖而粗糙的大手摸摸我的小腦袋，慈愛地問。而我也總是不應(yīng)她，只喃喃地說著自己聽不懂別人也聽不懂的話。
廚房里熱烘烘的，這都是那些紅紅的大火弄的�；鹪谠罾锎罂诖罂诘赝淌芍静�，這時(shí)是我最高興的時(shí)候了。每當(dāng)看到木柴快被燒沒時(shí)，我總會(huì)在第一時(shí)間將柴遞給外婆，咧著小嘴滿足地笑著看柴被大火淹沒。還不過癮，便從一大捆小柴中拔出一根中等、最直的木棍，最好是帶著幾片干枯的樹葉，這樣才能使火燒得更旺。然后趁外婆不注意時(shí)，一下子火里，灶里的火立馬旺了起來，然后等燒到木棍的頂端紅的像小燈時(shí)，在輕輕地將木棍拔出。
“外婆，外婆，你看吶，亮亮的小燈在跳舞呢！”我興奮地?fù)]舞著木棍，那木棍的上的小燈一下子跑向這邊，一下子跑向那邊，連成了一條條一閃即過的紅線，有時(shí)亂舞成各種各樣的有趣的圖案，好玩極了！而在這時(shí)，外婆總會(huì)笑著嘖罵：“小孩子家，玩什么火！燙著了怎么辦？”雖是這樣說，但每當(dāng)小木棍不再有燈時(shí)，外婆總會(huì)從我手中接過木棍往灶里插，然后又拿出來讓我玩。這時(shí)，小木棍跳得舞是最美的了，我在一旁跳呀蹦呀，而外婆則會(huì)在一旁慈祥地看著我笑。
如今，我已長大，但那些美好的記憶在生命的長河中是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，因?yàn)樗敲利惖�，芳香的，讓人心情愉悅的，能夠溫暖人心的�?/p>
小學(xué)記憶作文 篇2
“時(shí)間不早了！小纖，晨晨。去上學(xué)！”媽媽連聲大叫。
你說這時(shí)間過得快不快，昨天都還沉醉在暑假的快樂之中，一眨眼就要上課了。
“真是的！我還想在睡一會(huì)呢。”小纖揉了揉還沒睡醒的眼睛。哎，都說早上起來的時(shí)候是最不心甘的嘛！
“要是今天還是暑假那該多好！”邱晨也不禁感慨萬分啊！
小纖和邱晨快速的洗淑完畢后。拿了一袋酸奶，嘴里叼著兩片面包就是要走。
小纖見邱晨早早地背好了書包，跨上了自行車，便也著急了起來。自己該怎么去上學(xué)呢？自己的書包又在哪呢？小纖的媽媽好像是看透了小纖的心一樣，拍了拍小纖的肩膀和藹的說："小纖�。∧憧纯茨闶迨鍖δ愣嗪�！"媽媽像變魔術(shù)似的，變出來了一個(gè)粉紅色的小書包，和一輛可愛小巧的自行車。
小纖也來不及想那么多了。背著書包就登上了自行車。
“等等我！”小纖沖著邱晨著急的大喊，邱晨不帶路，她怎么知道學(xué)校在哪兒呀！
“笨蛋！那你可就要快點(diǎn)追上來呀！”
小纖瘋狂地踏的自行車。
“呼…終于追上你了！”小纖泱泱得意。
“滴滴滴”是轎車的聲音？
小纖也沒管那么多了。猛的一下，還是踩著自行車，飛奔著。那一瞬間，一切都在天旋地轉(zhuǎn)，怎么了？小纖眼前一片黑，小纖拼命的想著從黑色的世界當(dāng)中爬出去，可是無論她怎么努力，也出不去。
直到她睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一片白茫茫的世界中。“我在哪呀？”
“小纖，那天你被車撞了之后就被送到了醫(yī)院。這是醫(yī)院呀！”媽媽慈愛地?fù)崮χ男∧X袋。
“小纖？小纖是誰？醫(yī)院？醫(yī)院到底是什么呀？還有，你又是誰？”
“這孩子很有可能失去了記憶呀！”一旁的醫(yī)生無奈的搖了搖頭。
難道，記憶隨風(fēng)飄散著，為何又不能飄進(jìn)我的心中呢？
記憶里的朋友有很多很多，但是，他們只能存在著記憶里嗎？
記憶里的朋友，為什么我想不起的那刻？我會(huì)覺得那般悲傷呢？
記憶，你為何不能再倒退一點(diǎn)呢？
要是能讓我活在記憶中該多好呀。
記憶里的朋友，你能來到我身邊嗎？
但愿幸福不要隨著記憶飄散吧。
我多想，多想，留住，那些飄散的記憶。
小學(xué)記憶作文 篇3
記憶泛著舟，行駛在平靜的湖面上�；厥啄侨鐭煱愕耐�，關(guān)于那座老房子里的記錄卷，倒帶。
我又一次來的這扇大門前，推開那扇古老的大門，院子已經(jīng)荒蕪了，只有那棵梨樹還在紛飛著美麗的童話。記憶就從這棵梨樹開始。
和煦的春天，最開心的事情莫過于在傍晚時(shí)分和外婆一起靠在這棵樹下，聽她講那永遠(yuǎn)也講不完的天上的故事。外婆輕輕搖著那把蒲扇，我依偎在她的懷里，享受著她寵溺的目光，聞著淡淡的梨花香，睡著了。一切的一切構(gòu)成了與外婆度過的那段“小扇輕搖的時(shí)光”。
炎熱的夏天，西瓜地里總會(huì)出現(xiàn)一老一小的身影，伴著一粗一細(xì)的笑聲，西瓜熟了。在夕陽變成緋紅之前，想家走去。黃暈的光將兩個(gè)人的身影拉得很長很長。
初秋的清晨，山那邊的楓葉已經(jīng)泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈的光，這時(shí)候，和外婆一起去采摘楓葉，然后把它們夾在書里，算是給這年的秋天開了個(gè)頭。就這樣，一天又一天，一年又一年，不知是誰開了一個(gè)玩笑，莊家都樂開了嘴，外婆也笑彎了腰。
寒冷的冬天，連樹也帶上了一頂白色的帽子，這時(shí)候在雪地里總會(huì)有一個(gè)小女孩，抬起她那通紅的小臉對著天空傻笑。她并不覺得冷，因?yàn)樵谀请p大手里躲著一只小手。大手牽著小手，溫暖著那雙小手。
如今我還是會(huì)想起那天上的故事，，還是會(huì)到西瓜地去，但只是孤身一人。我還時(shí)候去采摘山那頭的楓葉，只是今年的楓葉不比往年的漂亮。我也還是會(huì)在寒冷的冬天伸出手來去尋找那份久違的溫暖，只是迎接她的只有刻進(jìn)骨子里的寒冷。聽，雨打梨樹的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心欲碎。
垂眸，花落了一地。而思念的眼淚，是轉(zhuǎn)過身幸福的微笑。
小學(xué)記憶作文 篇4
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我上輔導(dǎo)班回來。因?yàn)樯险n的地點(diǎn)離姥姥家很進(jìn)，所以我每次上完課，就到姥姥家去。這次去上課的時(shí)候還沒有這么冷，沒有穿多衣服。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，自然地拉緊了衣領(lǐng)，縮頭縮腦地回到了姥姥家。而且這次輔導(dǎo)班老師布置的作業(yè)非常多，我又沒多穿衣服，在寒冷的狀態(tài)下寫作業(yè)，那滋味肯定不好受！
回到了姥姥家，姥姥見我這個(gè)樣子。二話沒說，就開啟了暖氣，還邊開暖氣邊問我：“你怎么穿這么少？”
“家里沒有人，自己找了件衣服隨便穿上的。”
不一會(huì)兒，姥姥就從衣柜里拿出一件薄薄的衣服，給我套上。
“不行！家里面的衣服很薄，暖氣也不熱，我去你家拿衣服去吧！你在家等著吧！”
說完，姥姥就出門到我家拿衣服去了。我思緒萬千，姥姥怕我受涼，自己頂著風(fēng)雨為我取衣服，我卻不怎么關(guān)心姥姥。說著，一股內(nèi)疚的情緒涌上心頭。
“趕緊穿上吧！”這時(shí)姥姥回來了，姥姥肯定走得很急，氣都有些喘不均勻，她拿著一件厚厚的衣服，給我穿上。
我看看姥姥，她的衣服已被雨水打濕透了。我想：這都是姥姥為了我而弄的，姥姥原來是如此關(guān)心我呀！想著，淚水就涌上了眼眶。
“還冷嗎？”姥姥關(guān)切地問。
我強(qiáng)忍住淚水，說：“不冷�！�
“來，把這杯茶喝了吧�！崩牙堰f給我一碗茶水，一喝，有種特別的甜味。“味道不是太好吧？這是紅糖水，驅(qū)寒保暖特別有效。堅(jiān)持喝下去，就不會(huì)感冒了�！崩牙研χ鴮ξ艺f。
望著姥姥那和藹的目光，我激動(dòng)極了，向姥姥點(diǎn)點(diǎn)頭，一口氣喝下一大碗紅糖水，身上頓時(shí)暖洋洋的。
從小到大，姥姥給了多少關(guān)懷呀，我記不清。那杯紅糖水的暖意至還在我身上涌動(dòng)，讓我們回味著，幸福著。
小學(xué)記憶作文 篇5
沒有快樂，只有日日夜夜的嘆氣聲……
他， 童年沒有快樂，記憶的碎片，散散落落的，散散落落的，記憶永遠(yuǎn)只停留在睜開眼看見那個(gè)陌生男人的瞬間，想到這兒，淚水慢慢的滑落，沒有聲音……
他，當(dāng)那個(gè)陌生男子的義子，說是義子，莫不如說是看別人眼光生活的動(dòng)物，天天要看別人異樣的眼光生活，像奴隸，端茶倒水， 做那男子的妻子的出氣筒，吃鞭子，頂花瓶，甚至趴在地上學(xué)狗叫，看見周遭的人用譏諷的語言嘲笑他，但，必須撂下自尊，眼圈里含著淚，是如此如此的卑微……
他，渴望記憶，以前的記憶， 就像一扇鎖壞了的門，無論如何，無法打開，但對記憶的渴望使他一次又一次的拼湊僅有的記憶碎片，但卻換來一次又一次的'失望，甚至頭痛得死去活來，簡陋的小房子里傳出絕望的苦笑……
在他缺失的記憶里無法忘記那一天，正當(dāng)他喂鴨子時(shí)，那男子站在可憐的他的身邊，當(dāng)他剛回頭要叫“干爹”時(shí)，那個(gè)男子很隨意的說了一句，在那之后……
他告別了那男子，去自由的闖蕩了，自由伴隨在她的左右，瀟灑的微笑終于在他的臉上綻放了，終于不用在記憶碎片中痛苦的他，一身輕松……
這句神奇的話就是“丟了記憶，有什么，男子漢大丈夫，去創(chuàng)造更精彩的記憶嘛，一直在追潮過去，不如向未來看齊，真是懦夫！”
請問你是懦夫么？
小學(xué)記憶作文 篇6
靜靜的趴在窗前的書桌上，認(rèn)真地聆聽窗外“滴答”的雨聲，心隱隱的觸動(dòng)著：好久都沒有這么愜意了。 悄然的坐著，徐徐的追憶。
雨夜
仲夏的雨夜有些喧鬧，雨珠焦炙地回?fù)糁蓓�，讓人心里癢癢的，總覺得不舒服。但，有隱隱狂風(fēng)刮來，給這些心急雨珠打響伴奏，再加上窗外不常傳來的鳥叫，或許有人會(huì)感觸心煩，又或然有些人會(huì)心神陶醉。我，就是陶醉的那一個(gè)，這樣奇特的圣音，像一首歌，一首的確在自然界里有數(shù)的歌，不是嗎?!
雨夜
夜，深了，這時(shí)候的雨夜，是靜的。雖然幾時(shí)前，喧鬧不已，但，現(xiàn)在是靜的。又雖然，幾聲微弱的鳥叫會(huì)從遠(yuǎn)方傳來，但這個(gè)城市：福州，已經(jīng)睡著了。剎時(shí)，他明白了，它在彼時(shí)，才是真是的吧?他清晰地呼吸著，平穩(wěn)的!只有在這時(shí)，他才能靜寂地思考吧?此時(shí)、此刻，唯有少數(shù)人，親身體會(huì)過的人，能體會(huì)他的感受吧?!這般寂然，像一首歌，一首一經(jīng)作曲一半的歌,盡管唱了一半，但還是堅(jiān)強(qiáng)著!
凌晨
風(fēng)，弱了，昏暗的燈光如同一抹殘陽被扼殺在嬰兒的搖籃里。他的嘴角有一條慘淡的微笑一閃而過，沒人能體會(huì)他的心情。本該繼續(xù)平靜下去的街道，終于傳遞來一絲響動(dòng)，本該去睡覺的環(huán)衛(wèi)工人們，還是不辭辛苦，來到了具有些許垃圾的街道。閃爍的缺燈亮了起來。呵，有誰能明白這個(gè)意境呢?呵，這像首歌。呵，像首即將演繹完畢的殘歌!
畢然，燦亮的陽光果然還是照了進(jìn)來。他訕笑著眨巴眨巴眼睛，面對著那耀眼的太陽光，陽光照到了他的臉上，也照到了他身后的輪椅上。
小學(xué)記憶作文 篇7
在天上閃爍的星星，代表著我的思念，代表著我的哀愁，并向外婆傾訴著我的心聲。
每逢端午節(jié)，我總能吃到香噴噴的粽子，和艾餃對于外婆，我的記憶總是停留在這兒�！鞍�！好粘，外婆，這咋辦�！边@一天，我和媽媽來到了外婆家，正看見外婆在煮艾草，我叫道：“好耶，有艾餃吃嘍！我要，嗯……我要桂花芝麻餡的！”“好，桂花芝麻�！蓖馄糯饝�(yīng)著。媽媽將燒好的艾草放進(jìn)臉盆里，又倒上一大袋糯米粉，開始揉�？磱寢屓喟菡鏇]意思，我便坐下來看電視，不知過了多久，媽媽說了聲“好啦”我跑過去一看，哇！翠綠色的艾餃皮，像荷葉一般整齊的排放在桌子上。我到小溪邊，飛快地去洗了手，開始我的大作。將一片艾餃皮放在手心上，用勺子舀一勺桂花，撒上點(diǎn)芝麻，我再左一捏，右一捏，一個(gè)奇形怪狀的東西就從此誕生在這個(gè)世界上（當(dāng)然，等會(huì)兒就會(huì)被我吃了）。才一眨眼的功夫，我就已經(jīng)包好了兩個(gè)“小龍女（小籠包）”。
艾餃們終于下鍋了，看得我眼饞。十五分鐘過去，我等不及了，問：“這艾餃怎么還不好，這么慢？”“已經(jīng)可以吃了�！蓖馄耪f。我急忙跑到鍋前，掀開蓋子，一股桂花香飄了出來，我忍不住拿起筷子夾了一個(gè)，“好吃，好吃�！蔽屹澆唤^口。現(xiàn)在想想，那一個(gè)艾餃里，都是滿滿的愛呀！
外婆，走了，還有誰會(huì)為我做這裝滿愛的餃子？
小學(xué)記憶作文 篇8
那些記憶在時(shí)間的河流里蕩漾了一個(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)聽的音符。它們猶如“落紅”一樣化做春泥。滋潤著我的心田。它們像一曲悠揚(yáng)的小調(diào)。在我的腦海中迂回盤旋。它們婉若一道耀眼的彩虹。使我的生活絢爛多彩……
(1)永恒的記憶
幾十年的兢兢業(yè)業(yè)；幾十年的無私奉獻(xiàn)；幾十年的無怨無悔。是你們培育出一代又一代莘莘學(xué)子。讓他們成為祖國的棟梁。粉塵染白了您的雙鬢；繁重的工作壓彎了您的脊背；歲月無情的讓皺紋爬上您的眼角。但您依舊不減風(fēng)采。三年的艱辛困苦。我們一起走過。榮辱與共。不離不棄。還記得您講課是的“大嗓門兒”。記得您講課時(shí)的一舉一動(dòng)。記得您的音容笑貌。課后認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。耐心的輔導(dǎo)我們不會(huì)的功課。與我們溝通談心。一切的一切我們都看在眼里。三年了。我們不是親人但卻勝似親人。贈(zèng)人玫瑰。手有余香。您就這樣毫無保留的將青春奉獻(xiàn)。這一點(diǎn)一滴將我們心底的記憶一次次喚醒。希望時(shí)間就此停在這一刻。讓這一切化為永恒……
(2)青春的記憶
我有一簾幽夢。不知與誰能共。若能相知又相逢。共此一簾幽夢。歡聲笑語填滿我們的生活。但我們卻不曾揮霍青春。朋友的情誼比天還高比地還遼闊。它像一杯酒。香醇濃厚；它像一首歌源遠(yuǎn)流長。是你們讓我知道“海內(nèi)存知己。天涯若比鄰。”你們住進(jìn)我的心里。讓我懂得“心若有鳥。我愿就此折翼�！边@份情難能可貴。雖然天下沒有不散的宴席。但這友誼會(huì)伴我們一生。將這份純潔。真誠的友誼放在心底�；匚�。享受。不會(huì)忘卻。是啊。要有多勇敢才能念念不忘。就讓我們紅塵做伴活的瀟瀟灑灑。策馬奔騰共享人世繁華。對酒當(dāng)歌唱出心中喜悅。轟轟烈烈把握青春年華。青春無悔……
謝謝你們曾經(jīng)的存在。存在于我記憶深處最美好的位置。它們有著毛茸茸的輪廓和明晃晃的光圈。讓我一直幸福著……
小學(xué)記憶作文 篇9
今天晚上，爸爸在我的追問下，講起了我小時(shí)候的事情，使我沉浸在回憶之中，想起了小時(shí)候在鄉(xiāng)下開心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得在我五六歲的時(shí)候，家中院墻的南頭墻縫里插著爸爸做的一個(gè)小小的塑料風(fēng)車，童年的記憶便從那個(gè)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車中飄散開來，它五顏六色豐富而精彩。院墻的北頭是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的無花果樹，果實(shí)成熟的時(shí)候是青黃色的，沉甸甸的果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚�。甜絲絲的香味吸引了許多饞嘴的鳥兒，也吸引了和我差不多大的一幫小伙伴：許明、大陶、顏多多……我和小伙伴們一起纏著爺爺，去打無花果吃，爺爺用竹桿加上吆喝嚇走鳥兒，打下無花果。果子每落下一顆我們便蜂擁而上去搶，掉的多了便不再搶了，而是趕緊洗了去解饞。無花果的外形像棗子，花開在了果實(shí)里，聞起來有一股藥味。
我的記憶還停留在屋后一塊一半水泥一半泥地的平地上，那里豎著一排架子，長著許多豆子，青綠色的豆藤密不透風(fēng)。每次和小伙伴捉迷藏，我都會(huì)躲在架子后面。有時(shí)候會(huì)和小伙伴在空地上玩五顏六色、大大小小的玻璃球，大的叫虎球、小的叫兵，我們歡快的笑聲往往能傳出好遠(yuǎn)。
小時(shí)候的我很喜歡月亮，總是天真地認(rèn)為自己走到哪，月亮便會(huì)像個(gè)小隨從般地跟到那。后來才知道月亮對每個(gè)人都一樣，自己并沒有什么特殊的。有一段時(shí)間，每天黃昏時(shí)，我就站在小河邊，目送太陽緩緩地落下西山，并不是懂得欣賞黃昏的美景，而是在盼天黑。我對月亮很有感覺，總是仰望著充滿神奇的星空，想像著關(guān)于她的神話故事，仿佛她就是我心中的一片歸宿。
故鄉(xiāng)，承載了太多我童年的記憶和一聲聲歡笑，這些寶貴的記憶和一些新的記憶將伴隨我的成長。
小學(xué)記憶作文 篇10
農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽節(jié)”，重陽節(jié)又名“老人節(jié)”。在這個(gè)特別的日子，我最想感恩的就是我的奶奶。
感恩奶奶為我們這個(gè)溫暖而溫馨的家地付出。奶奶每天都很忙碌，接送我、買菜，洗衣服，為我們?nèi)覝?zhǔn)備好豐盛的飯菜，會(huì)把我們家打掃得干干凈凈……真是一位任勞任怨的好奶奶！
感恩奶奶對我的陪伴。我從小就喜歡當(dāng)“小老師”，奶奶自然就成了我的“好學(xué)生”。還記得第一次學(xué)尤克里里，我興沖沖地跑回家，看到奶奶在床上躺著，不管三七二十一拉起奶奶：“奶奶，我來教你彈”，只見奶奶微微一笑，便蹲在我旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，認(rèn)真地聽著，時(shí)而為我鼓掌，時(shí)而笑瞇瞇地看著我……最后聽媽媽說奶奶當(dāng)時(shí)身體不舒服，為此，我感到很內(nèi)疚！
感恩奶奶那雙粗糙而溫暖的手。正是因?yàn)槟棠涕L期勤勞的原因，手心布滿白色的老繭，就像一根根藤蔓肆意地在手上生長。雖然這雙手看起來很粗糙，但是帶給我無窮的溫暖。每到冬天時(shí)，我身上總是很癢，只要我喊一聲：“奶奶，癢�！蹦棠叹蜁�(huì)樂呵呵地端起小凳子坐下，給我撓癢癢，特別舒服，特別溫暖！
就是這雙手，牽著我慢慢走路，扶著我慢慢長大……我深深地感謝這雙勤勞、溫暖的手，這就是奶奶的手，這就是我神圣般的奶奶！
【小學(xué)記憶作文】相關(guān)文章：
小學(xué)記憶作文02-25
記憶小學(xué)作文02-13
記憶的小學(xué)作文04-28
小學(xué)的記憶作文04-17
大海的記憶小學(xué)作文07-29
童年記憶小學(xué)作文08-20
成長記憶小學(xué)作文03-03
小學(xué)作文：童年的記憶08-18
童年的記憶小學(xué)作文10-24
小學(xué)珍藏的記憶作文12-03