【精選】夏天的記憶作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的夏天的記憶作文6篇，歡迎大家分享。
夏天的記憶作文 篇1
關(guān)于夏天的記憶，多是摻雜了西瓜香氣的記憶，而在這些記憶中，我時常會想起的小學(xué)六年級畢業(yè)的那個夏天，那個爸爸媽媽帶我去西瓜地的夏天。
興許全世界也找不到一個比我更愛吃西瓜的孩子了，愛吃到我分不清楚自己是因為愛吃西瓜而喜歡夏天，還是因為喜歡夏天而愛吃西瓜，總而言之，我的夏天，一定會有西瓜的存在，沒有的話，那我的那個夏天準時一個假夏天。在小學(xué)六年級畢業(yè)的那個夏天，爸爸媽媽因為有一個朋友種了一片西瓜地，于是開著車帶著我去了那片西瓜地，在那片西瓜地里，我成為了全世界最幸福的小孩。
爸爸將車開到那位朋友家時，首先就將我放在了那片西瓜地旁邊，讓我盡情看那些滿地都是的西瓜，等到他們大人寒暄完了，再來看我和西瓜怎么樣了。印象中我看到西瓜一個個像是小戰(zhàn)士似的匍匐在西瓜葉子下面，我也不顧炎熱，趴到了地上，我伸出我的小手，將那些西瓜一個一個拍打，學(xué)著媽媽帶我去買西瓜時做的那樣。其實我根本聽不出來哪個西瓜熟了，哪個西瓜還沒熟，但我就那么學(xué)著媽媽的動作，將手邊的西瓜一一拍了個遍。
據(jù)爸爸媽媽后來對那天的回憶，等他們再來西瓜地找我時，我已經(jīng)成了一個小土人，渾身上下都是土，還有草地上的一些小草沾著，讓他們一看就知道我剛剛是如何和西瓜親密接觸了。那一次，我得到爸爸那位朋友的允許，親自挑選了幾個西瓜回家，好在那片西瓜地里或許就沒有不熟的不甜的西瓜，不然我挑的西瓜，一定會不怎么甜吧！
我在那片西瓜地里，和西瓜拍了許多的照片，那些照片現(xiàn)在都一一擺在我的書柜里，我時常看見了都會情不自禁地笑起來。那個西瓜味的夏天，是我成為了全世界最幸福小孩的夏天。
夏天的記憶作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，夏天又到了，炙熱的太陽照著大地，一片熱烘烘的熱鬧非凡，而空氣也悶熱的讓人懶惰了起來，讓人在踏進涼爽室內(nèi)的這一刻起，就斷絕了想再出去的念頭。喝著冰涼的飲料吹著涼涼的冷氣，讓我原本煩躁的心情緩緩地平靜了下來，望著窗外車水馬龍的街道，我開始在心中盤算著今年夏天避暑的好去處。
我在涼爽的山中擁抱夏天，望著遠方的云海，看著身旁的云霧，迎著陣陣的柔風(fēng)，闔上雙眼，揚起雙臂，我彷彿就置身于云中。悠閑的我在這里度過了整個涼爽的午后，不用喝飲料，也不用吹冷氣，我在這充滿綠意的森林中呼吸著芬多精，感受著那云霧飄渺的感覺，這比飲料，還有冷氣更令人難以忘懷。
到了夜晚，滿天星斗，沒有城市的喧囂和光害，星光顯得更加閃亮、迷人，我仰著頭，細數(shù)著星星，如數(shù)家珍般地在滿天的星星中尋找出一個個星座的位置，而這時草叢中也有一顆顆的小星星閃爍著竄出，提著燈籠的它們照亮了整片山谷，也點綴了我的夏夜，這一夏，星光伴我，螢光伴我，我被一個個的光點包圍著，同時，也是被一個個的幸福包圍著。
火辣辣的太陽再次拜訪了這里，而它熱情的招呼令人望之卻步，但是我們總會在不知不覺中喜歡上它，今年的夏天，伴著蟬聲，伴著微雨，伴著喜悅，就這樣地來到了，而它帶給我的美好記憶，將永遠收藏于我心中。
夏天的記憶作文 篇3
夏末秋初的南風(fēng)刮來了新麥子的香氣和蒿草的氣息，知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在宣告著一個時代的劇終。
久旱不雨的夏天，陽光曬得小溝里邊的泥鰍都翻了白肚子，彎彎曲曲的河流又比之前低了幾寸，深深淺淺地露出了猙獰的河床�？諝鉄岷婧娴�，腳底就像踩著爐子底一般灼熱的疼痛，人們都不愿再拿著輕蒲扇坐在濃蔭的大樹底下乘涼。
夏末的樹液，在我們周圍各處，在野草和藥草，在矮灌木和高樹里正在看不出的流動。樹液經(jīng)過環(huán)繞葉和莖的幾萬英里微細通道，我們在想像中竭力摹想這一切會造成多么煙波浩渺的一片大湖，多么江流滔滔的一條大江，卻也阻擋不了那么炎熱的氣息，那么沉頓的氣息，讓人難以抗拒。
抬頭望眼天空，天空是藍色的還是白色的，哦那是無風(fēng)的天空，彩云像被烈日融化了似的，消失得無影無蹤。八月的天氣突風(fēng)驟變，聽見幾聲隆隆雷聲后，天空就洋洋灑灑地下起了磅礴大雨，滋潤了一方土地更是人們的心田。雷雨來得快去得也快，又是隆隆幾聲便拉下了帷幕。雨過天晴，一條彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空，赤橙黃綠青藍紫，七種顏色，一層層重迭著，相映生輝，它像一座金橋，橫臥天空，氣勢雄偉，光彩奪目。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。
夏天就是充滿著這樣的氣息，淡淡的草木香，靜靜、緩緩、悠悠。夏天就是充滿著這樣的欣喜，播種、灌溉、豐收。夏天就是充滿著這樣的記憶，藍天，白云，山野。它們都是如此美麗，也是如此充實。
夏天的記憶作文 篇4
暑假一晃到了眼前，可少年卻音訊全無，暑假是無聊的，外面三伏天，整日躲在屋中，無所事事。
眨眼畢業(yè)，升到了C中學(xué)，我的新同桌—阿孔，這個胖胖的女生引領(lǐng)我走向外向活潑的道路，讓往日的內(nèi)向一去不復(fù)返。
直到初三那年的課外活動課，阿孔和我坐在操場邊的花壇上，看著操場上各形各色的人。我托著下巴，怎料一只籃球呼啦而至，晃悠晃悠落在我腳邊，我驚訝地彎下身用雙手捧起球，尋找它的主人，耳邊是男生的喝嚷：“好你個王浩冉，你自己的球讓我來撿！”
熟悉的名字，記憶一下子噴涌而出，熱淚盈眶：“喏，你們的球！”我站起來把球遞給大聲嚷嚷的男生，問道：“王浩冉，是你們班的么？”男生奇怪地說：“是呀，二班，怎么了？”我忽的菀然一笑：“沒事沒事，你去打球吧！”
呵！原來你一直在這，本來以為你會立刻去到別的城市呢！現(xiàn)在好了，都在這，永遠地我高一級，但一直是校友，真好！
我欣喜的.回到花壇邊，尋思怎樣去問他，貓最近的狀況。貓，當年那兩只小貓已經(jīng)是老貓了吧！或許又有了新生的貓崽，又有誰說的準呢？
放學(xué)回家特地繞路到他家樓下，不久便有一高俊，棱角分明的少年背著包健步如飛地往這邊走來，“王浩冉！”我忍不住叫出聲來，“還認識我么？那兩只貓還好么？”少年打量了我一會兒，旋即拍了拍腦袋，眉開眼笑“是你呀！貓送給我姨媽家了，當年畢業(yè)考，無暇顧及它們，只好送走了�！薄芭�。”淡淡的失望中卻又帶著濃濃的興奮，不是么，又見面了呢！
“那么，要上去坐坐么？”少年輕輕地笑著，一手握上樓梯桿，“三樓�！�
我情不自禁地跟在他身后，一步一步踩著樓梯，層層向上，樓道還很安靜，只有我們“噔嗤噔嗤”的腳步聲。三樓很快就到了，他摸出口袋里的鑰匙開了門。溫柔而親切的聲音從廚房傳出“回來啦！”一個三十幾歲的婦人從廚房出來，擦了擦手中不小心沾到的油，她粉色的手指上還殘留著蔬菜的清香�！鞍⒁毯�！”我本能的問好，這個母親實在太親切，她的烏絲用夾子夾好，定在腦后，額前有一絲掉落的碎發(fā)，簡單卻使人頓生好感�！芭逗煤茫瑤瑢W(xué)來玩呀！快去你房里，媽在做飯呢，你去拿點水果給你同學(xué)！”他帶著我到他的房間里，映入眼簾的是巨大的書柜，模型和各式古玩，一下子就吸引了我的眼球。站在書柜前移不開步伐。
書很多，裝飾精美，讓人想忍不住去撫摸。它們的質(zhì)感，那么的舒服，他看到我的目光所在“呵呵”的笑著，“你喜歡看書？”我突然回過神來：“嗯，可惜我家的一書柜書都翻爛了。”少年不可思議的看著我：“這么厲害？那借你書吧！”“嗯？”他走向前打開書柜的玻璃門，書香味撲鼻而來，莫名其妙的幸福悸動人心。他見我沒有動作，便隨便抽了幾本給我，“這幾本還不錯，我挺喜歡的，你先看看吧！”
書遞到眼前，伸手觸上那封面，恰到完美的指觸感，經(jīng)過打磨的紙面微糙卻不失柔滑。慢劃過像輕咬一口豆沙餡的湯圓，咀嚼著甜潤的皮和餡，粘稠的味感越嚼越帶勁，每一絲透著的甜味亦是那般誘人。
“謝啦！”剛把書收好，房門被推開：“留下來吃晚飯吧！今天是浩冉最愛吃的菜喲！”王浩冉的媽媽笑瞇瞇地問道，多么美麗的笑容��！眼眸閃動，亮晶晶的光澤浮現(xiàn)在眼前。“阿姨，實在不用了，我家就在對面，我先走了�。 薄罢娴牟挥昧税�？那讓浩冉送你到樓下吧！”
夏天的記憶作文 篇5
眼前一片充斥整個世界的金黃，濃密高大的樹投下?lián)u曳的深綠樹影。陽光混合著汗水的味道和熱度一齊襲來。
是夏啊。
在記憶中綿延，被喚醒的，古老的夏天。那是一個怎樣的季節(jié)。我在那個夏天和你們分離了，我小學(xué)六年的同學(xué)。
回憶像慢鏡頭，一幀一幀播放無聲的默片。我可以看見，夏季最明麗的陽光映著你們的笑臉那么清楚，你們真實的表情，年輕的生命，甚至是你們因運動而起伏的呼吸。就像是昨天。
畢業(yè)的那個夏天，大家的心情，在日漸增加的氣溫，老師的嘮叨與考試中變得沉重起來。那天我和后排好友伊聊天，說到畢業(yè)，她的眼神有些閃躲�！安埽彼鋈秽嵵仄饋�，“我們畢業(yè)后，不管在不在一個學(xué)校，都要保持聯(lián)絡(luò)哦!”我應(yīng)著，腦子里卻空白一片�！爱厴I(yè)……同一學(xué)校……保持聯(lián)絡(luò)……”她的話語一遍一遍回響著。我有些眩暈，不知是不是太熱的緣故。畢業(yè)，遙遠卻近在咫尺。為什么我要畢業(yè)啊？為什么不能和你們一起走到大學(xué)畢業(yè)？為什么要分開？我用力將這幾句話寫滿草稿紙的正反面。陽光像是加強了力度，閉上眼，血紅一片。我忽然沒來由的討厭這個夏天。
那天我將同學(xué)錄分發(fā)給你們填寫。在悶熱的教室里穿行，每個人手上都有一大疊同學(xué)錄等著填。你們看到我走近了，就笑嘻嘻地把我的那張抽出來，鄭重其事地簽大名，寫聯(lián)系方式，贈言。幾乎每個人都對我說畢業(yè)后要保持聯(lián)絡(luò)。
下午自習(xí)。數(shù)學(xué)老師背著手走來走去看大家寫作業(yè)。有人悄悄把同學(xué)錄傳給我。我看著她寫的“今天我們在這里分別，明天在那里再見�！睕]來由一陣傷感，在草稿紙上畫圈。沒察覺老師已來到身后�！岸歼@個時候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎？”她戳著我在草稿紙上寫的話語，“加把勁，考完就完了!到時候再感慨也不遲!”考完就完了!離考試不到一個星期了!考完了，我留念的小學(xué)生涯，也就結(jié)束了。
但結(jié)束是為了更好地開始。
我愛過無數(shù)個夏天，但我從未將它們留戀。那個夏天，因為有了畢業(yè)而讓我想念。那個夏天啊，那個讓我無法忘懷的夏天，我把六年的記憶，六年的友情和汗水濃縮成對一個夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個夏天。我知道一旦過完了它，那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友，都會走遠。我只能在回憶中傾訴對他們的想念。
但這有什么關(guān)系呢？只要還能想起，我們的心就是在一起的。今天我們在這里分別，明天在那里再見。
畢業(yè)了，曲終人散了。我懷抱著對夏天的想念，微笑著走遠。那個美好小學(xué)生涯末尾的，記憶中的夏天。
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