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溫暖的記憶作文

時(shí)間:2022-09-26 10:20:26 記憶 我要投稿

實(shí)用的溫暖的記憶作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的溫暖的記憶作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的溫暖的記憶作文九篇

溫暖的記憶作文 篇1

  今天在家里找東西的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)舊舊的相冊(cè),我懷著好奇的心態(tài)打開(kāi)了它。里面是爸爸媽媽年輕時(shí)候的模樣,那時(shí)的爸爸看上去還是滿臉的稚氣,而現(xiàn)在,他的臉上已經(jīng)有了皺紋。想到這里,我記起了小時(shí)候的一些事……

  小時(shí)候的我膽子特別小,也特別愛(ài)哭鼻子,還經(jīng)常被別人欺負(fù),每次被欺負(fù)之后我都會(huì)哭鼻子。每當(dāng)這時(shí),父親對(duì)都是我特別慈愛(ài),每當(dāng)我掉眼淚時(shí),他就會(huì)寵溺地把我抱在懷里,保護(hù)我,逗我笑,并且安慰我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要老是哭鼻子,知道嗎?”聽(tīng)到這,我的鼻子酸酸的,忍不住又哭了起來(lái),我不是愛(ài)哭,只是沒(méi)有那份勇氣去面對(duì)困難,我也想堅(jiān)強(qiáng)啊。父親和藹地說(shuō):“挫折,困難是成功路上的絆腳石,很多偉人他們當(dāng)時(shí)面對(duì)困難時(shí)也是手足無(wú)措,但是經(jīng)過(guò)許多磨難,最終成為一位大詩(shī)人,大學(xué)者,所以,你不應(yīng)該哭,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),哭,只會(huì)讓你顯得更加懦弱無(wú)能,知道嗎?”父親的話,令我百思不得其解,太深?yuàn)W了,也許長(zhǎng)大就會(huì)明白了吧。

  也正是應(yīng)為這樣,小時(shí)候,每當(dāng)我受了委屈,第一個(gè)想到的便是爸爸的懷抱,那個(gè)溫暖又安心的地方。時(shí)間在彈指一揮間溜走,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十六歲了,年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富讓我漸漸明白了爸爸的話,我要堅(jiān)強(qiáng)?墒,也許是我年齡的增長(zhǎng),也許是爸爸常年在外打工的原因,我覺(jué)得我和我爸爸之間有了距離,不會(huì)像從前那樣無(wú)話不談了,我有了自己的一些小秘密。

  現(xiàn)在,當(dāng)我被初三學(xué)習(xí)的壓力壓得喘不過(guò)氣時(shí),當(dāng)我受委屈時(shí),當(dāng)我的考試成績(jī)不理想時(shí),我都會(huì)一個(gè)人躲在角落里反省、發(fā)呆。雖然很想去向爸爸傾訴,但我想讓他知道,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)再像以前那樣了。不管我自己當(dāng)時(shí)心情怎樣,每當(dāng)我和爸爸打電話時(shí),我都會(huì)表現(xiàn)出心情很好的樣子。

  時(shí)間匆匆,再也回不到過(guò)去,就讓爸爸那溫暖又安心的懷抱永遠(yuǎn)留在記憶中吧,我長(zhǎng)大了……

溫暖的記憶作文 篇2

  每個(gè)人總會(huì)有這樣一種記憶,每當(dāng)你回想起來(lái)時(shí)會(huì)覺(jué)得溫暖。而我的這種記憶,正是老師對(duì)我的一個(gè)微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

  記得初一的時(shí)候,我成績(jī)還算可以。班主任找到我親切地對(duì)我說(shuō):“下周輪到我們班同學(xué)在國(guó)旗下講話了,我覺(jué)得你成績(jī)還可以,我打算讓你去,怎么樣?”聽(tīng)到這個(gè)消息,我頓時(shí)慌了,連忙搖手,口中不停的說(shuō)道:“不行,不行,您還是派別人去吧。“老師蹙著眉頭,不解的問(wèn):“這是個(gè)好事啊,是在全校師生面前表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì),別人想要這個(gè)機(jī)會(huì)還沒(méi)有呢,你為什么要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)呢?”

  我低著頭,一語(yǔ)不發(fā)。辦公室頓時(shí)很寂靜,仿佛我的呼吸都不順暢了。最終,我低著頭,緩緩地說(shuō):“我以前從來(lái)沒(méi)上臺(tái)演講過(guò),面對(duì)著全校師生,我會(huì)怯場(chǎng),會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次!

  “這正是給你鍛煉的好機(jī)會(huì),”老師意味深長(zhǎng)的說(shuō),“將來(lái)等你長(zhǎng)大了步入社會(huì),你這樣是不行的,沒(méi)有哪個(gè)工作單位會(huì)用你。所以在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力。我不強(qiáng)迫你,你回去好好想想,明天給我答復(fù)。如果實(shí)在不行,就換人,但我希望你最好不要讓我失望。”

  回到家后,我寢食難安,心中一直想這件事情。我靜下心來(lái)認(rèn)真思考,老師說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力,可是,面對(duì)全校師生會(huì)怯場(chǎng),會(huì)丟臉的……最終,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我決定接受這個(gè)任務(wù)。

  第二天,我堅(jiān)決的對(duì)老師說(shuō):“我去。”老師聽(tīng)后,露出欣慰的笑容,親切地對(duì)我說(shuō):“回家多讀讀!

  轉(zhuǎn)眼到了星期一,我站在升旗臺(tái)上,望著全校師生,雖我早有心理準(zhǔn)備,但還是慌了。我心如潮涌,根本讀不下去。這時(shí),我看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的眼神,我頓時(shí)不再緊張,猶如行云流水般讀完了演講稿,老師微笑的看著我。

  從此以后,每當(dāng)我有困難時(shí),我總會(huì)想起老師那鼓勵(lì)的眼神,它就像溫暖的太陽(yáng)般驅(qū)散黑暗,帶我走向成功。這溫暖的記憶將伴隨我的一生,直至永恒!

溫暖的記憶作文 篇3

  記憶有很多種,有開(kāi)心的,有傷心的,有幸福的,有痛苦的。多種多樣,形式不一。留給我記憶最深的,莫過(guò)于點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖的記憶,每次回想起來(lái),心底最柔軟的地方總會(huì)被觸動(dòng)。

  記得那是一個(gè)下午,天氣很差,陰沉的像能擠出水來(lái)。我寫(xiě)完作業(yè),全身都被困意包裹。我懶洋洋的打了個(gè)哈欠,然后起身對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鳂I(yè)寫(xiě)完啦!我去睡一下,吃飯喊我起來(lái)!”媽媽的聲音從房里傳來(lái):“好!”我倒在大床上,陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一覺(jué)起來(lái),暮色微沉。我朦朧的睜開(kāi)眼,聞到了香噴噴的飯菜的味道。我稍微整理了一下,然后心情愉悅的蹦跶出去,張嘴問(wèn):“媽媽?zhuān)梢猿燥埩藛幔俊眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,我迫不及待的坐了下來(lái)享用飯菜,可是卻總覺(jué)得自己忘了什么,可能是想多了吧!我甩了甩頭,跟媽媽講學(xué)校里的事。講到一半,聲音戛然而止!霸趺戳?”媽媽關(guān)切的問(wèn),我支支吾吾的說(shuō):“熊老師讓我們買(mǎi)的跑鞋…。不記得買(mǎi)了!眿寢寙(wèn):“就是星期五你跟我說(shuō)的那種?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘆了口氣:“怎么辦哪!”媽媽笑著安慰我:“沒(méi)事!你吃你的!”我雖然不解,但看著媽媽信心十足的樣子,我默默的把一肚子疑惑吞了回去。

  吃完飯,我回到房間,心里正思考著明天的對(duì)策,眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn),正好瞥見(jiàn)桌上擺著一雙白色鞋子,我好奇的走過(guò)去,呀!正是老師說(shuō)的那種跑鞋!我只需一想,就知道一定是媽媽替我準(zhǔn)備的,心里不由得感動(dòng)了……

  記憶雖然短暫,但卻值得珍藏。

溫暖的記憶作文 篇4

  我的童年,并不像城市的孩子那樣,滿房間都是玩具。我印象中,過(guò)年就是最幸福的事情,因?yàn)榭偰苄≠嵰还P——壓歲錢(qián)。

  那個(gè)年初一中午,躲在房間欣賞著剛剛到手的一百塊紅票子,心里樂(lè)得像小鹿亂蹦。突然,聽(tīng)到了一陣腳步聲傳來(lái),我趕緊將錢(qián)塞進(jìn)鉛筆盒里。門(mén)開(kāi)了,竟然是曾祖母。她應(yīng)該不是來(lái)沒(méi)收我的壓歲錢(qián)的吧,難道曾祖母是來(lái)問(wèn)我借錢(qián)的?

  將曾祖母扶到床邊,她就問(wèn)我:“平時(shí)學(xué)習(xí)累嗎?”看我點(diǎn)了點(diǎn)頭,曾祖母像安慰我似的:“現(xiàn)在苦一點(diǎn)沒(méi)事,以后就有好日子過(guò)了!忍一忍!”就這樣有一搭沒(méi)一搭,曾祖母說(shuō)了很多零零碎碎的事情,直到我拿起本子寫(xiě)作業(yè),她才準(zhǔn)備離開(kāi)!

  她走之前,摸了摸我的頭,又將手探入我的口袋,將一個(gè)盒子塞了進(jìn)去,還拍拍我的手背,說(shuō):“這錢(qián)不多,買(mǎi)點(diǎn)愛(ài)吃的吧!”當(dāng)時(shí)還小,并沒(méi)有怎么在意,只是激動(dòng)地說(shuō)一聲:“謝謝!”看著曾祖母離開(kāi)的背影,卻能感覺(jué)到蒼老,蹣跚!

  打開(kāi)那個(gè)舊舊的小盒子,里面竟裝滿了皺巴巴的紙幣和一些已經(jīng)發(fā)黑的硬幣,一共38元!我有些疑惑:曾祖母哪來(lái)的這些錢(qián),怎么這么臟兮兮的?不久,曾祖母就離開(kāi)了人世,走之前唯一留下的就是一布袋舊版的一角、兩角的紙幣和硬幣。后來(lái)聽(tīng)爺爺奶奶們說(shuō),這是曾祖母為我攢的壓歲錢(qián)。老人為了給我準(zhǔn)備壓歲錢(qián),每天都到街上路邊去撿塑料瓶子,然后趕到廢品站去賣(mài)掉,一個(gè)瓶子也賣(mài)不了幾毛錢(qián),卻要彎腰好幾次才能抓牢,這個(gè)八十多歲的老人啊,該有多么吃力。

  想到那38元的零錢(qián),我哭了,那個(gè)鐵皮盒子早已不知道丟在了哪里。知道了真相的痛苦,是因?yàn)闇嘏a(chǎn)生的,這種痛也會(huì)時(shí)不時(shí)敲打著我和我的回憶。

溫暖的記憶作文 篇5

  那個(gè)冬日,我去上海一家大醫(yī)院看病。以前來(lái)上海,到了汽車(chē)總站,下長(zhǎng)途車(chē),就直接打的。雖然貴點(diǎn),但方便省心。那天,心血來(lái)潮,決定坐次地鐵。這個(gè)在大城市司空見(jiàn)慣的出行方式,對(duì)于來(lái)自小城市的我來(lái)說(shuō),卻是大姑娘上轎一頭一一回。

  在手機(jī)上查了一下,從汽車(chē)總站到目的地長(zhǎng)寧區(qū)平塘路是3號(hào)線轉(zhuǎn)4號(hào)線。

  從3號(hào)線一站下來(lái),沿路標(biāo)下到地下室,再折返到地面上來(lái),幾繞,懵圈了。雖然上了4號(hào)線,心里卻慌慌的,不知乘坐得對(duì)不對(duì),萬(wàn)一搞錯(cuò)了方向,那就要耽擱,錯(cuò)過(guò)預(yù)約的專(zhuān)家號(hào)時(shí)間那麻煩了,我還計(jì)劃看完醫(yī)生今天就回去呢。

  越是這樣想,越覺(jué)得自已就是在南轅北轍。問(wèn)吧,老人講,路在嘴邊。

  掃視了一下四周,目光鎖定在中年男子身上,中年男子穿著打扮很有檔次,看上去面善,應(yīng)該見(jiàn)面世面,也容易親近。

  “請(qǐng)問(wèn),這車(chē)是往平塘站開(kāi)嗎?"我抱著很大希望。

  “我是外地的,不熟悉。"對(duì)方搖了搖頭。

  希望掉進(jìn)了不見(jiàn)光的地窖里……

  周?chē)娜硕荚诿ψ约旱氖,刷手機(jī)、低頭沉思、閉目眼神,似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們的對(duì)話,亦或不想多管閑事。瞬間,我不知所措。

  “你往平塘站,是嗎?"耳邊響起一個(gè)年輕的聲音。循聲望去,幾步開(kāi)外,一位年輕的母親正看著我,發(fā)亮的眸子里閃著熱情、和善的光芒。她的懷里還抱著一個(gè)五六歲的小女孩,也用那水晶般的眸子打量著我。

  “是的,是的。"我就像在無(wú)邊的曠野里發(fā)現(xiàn)了一顆啟明星,懸著的心也似乎有了穩(wěn)妥的安放的地方,忙不迭地點(diǎn)頭。

  “那是對(duì)的,車(chē)門(mén)上有線路圖,標(biāo)志很清晰,你仔細(xì)看一看就知道了!蹦贻p的母親淺笑著,耐心地解答著。聽(tīng)她這么一說(shuō),我這才注意到印在車(chē)廂上的線路圖,剛才心慌意亂,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  “謝謝,謝謝。"我感激地看了她一眼,頭不住地點(diǎn)著,那一刻,我覺(jué)得似乎只有一個(gè)勁地點(diǎn)頭,才最能表達(dá)我內(nèi)心深處的謝意和敬意。

  “不用謝,舉手之勞!蹦贻p的母親的表情波瀾不驚,似乎并沒(méi)把這當(dāng)一回事。

  也許對(duì)她來(lái)說(shuō),這條線路非常熟悉,有人問(wèn)起,她就隨口一答,無(wú)需動(dòng)腦,亦不費(fèi)力,很自然的一件事,就像別人問(wèn),吃飯了,她答,吃了。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這卻是珍貴的,他告訴我的,不僅僅是路,還有什么叫與人為善、急公好義、雪中送炭。

  我轉(zhuǎn)頭再次看向那位素不相識(shí)的年輕母親,心頭暖暖的。她熱情的解答給了我這個(gè)外地人莫大的溫暖。讓我覺(jué)得上海是一個(gè)美好的,有溫度的城市,甚至覺(jué)得上海的空氣里也流淌著溫情和好意。

  這位年輕的母親,幾句簡(jiǎn)單的解答,在我的心里烙下了深深的印記,每每想起,眼眶里總會(huì)泛起水霧。

  1雖然這件事已過(guò)去幾年了,但那熱情的解答依舊回響在我耳畔,深深影響著我,F(xiàn)在,每當(dāng)遇到有人向我問(wèn)路時(shí),無(wú)論我多么著急要趕著去辦事,都會(huì)停下來(lái)熱情、詳細(xì)地指點(diǎn),我要將那位年輕母親帶給我的這份溫暖,傳遞下去。

  僅僅幾句簡(jiǎn)單的解答,溫暖了我的一生。世界的美好,有時(shí)就藏在幾句簡(jiǎn)單的解答里。

溫暖的記憶作文 篇6

  我家的門(mén)口,有一把已經(jīng)破了大傘,它在那里顯得十分的冰冷,可是,這把傘去溫暖了我的心。

  那是三年級(jí)的時(shí)候,一天早上,天氣十分的晴朗。瞧,那些鳥(niǎo)兒正站在了枝頭,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,再看,小草在陽(yáng)光的映襯下顯得多么的精神,多么的生機(jī)勃勃……可是,就在這樣的天氣中,才過(guò)了上午,天就一下子暗了下來(lái),寒冷的風(fēng)兒卷著灰塵,在空中漂浮著“轟隆隆”一陣?yán)茁曔^(guò)后,天空下起了傾盆大雨,我站在教室里,看著眼前的這一幕,心想:完了完了,我今天該怎么辦了,為什么我今天沒(méi)帶雨傘了。

  放學(xué)了,我站在門(mén)口,左看看又看看,多希望找到我的媽媽那熟悉的身影,可這也是白費(fèi)勁,因?yàn)槲艺f(shuō)今天我要一個(gè)人自己坐一回公交車(chē),我讓媽媽在終點(diǎn)等我。我失望到了極點(diǎn),因?yàn)槭N乙粋(gè)人在門(mén)口了。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)身影從那邊跑來(lái),媽媽?zhuān)寢尵谷粊?lái)接我了,媽媽撐著那把破舊的雨傘跑了過(guò)來(lái),她身上被雨水淋濕了……“對(duì)不起,兒子,我找不到你的傘了,所以才撐了這把傘!

  在一個(gè)下雨天,一只溫暖的小手拉著一只冰冷的大手,撐著一把已經(jīng)破舊的大傘,消失在了模糊的雨中。

溫暖的記憶作文 篇7

  在記憶深處,有一段被塵封的片段正被慢慢地拂塵,清晰地放映在我的腦海里,我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思,回思記憶中溫暖的那一刻……

  不知是多久以前,只記得是一個(gè)陰雨天。天空陰沉沉的,好像一掐都能掐出水來(lái)悶悶的雷聲時(shí)不時(shí)傳來(lái),使人心府也發(fā)悶,小雨淅淅瀝瀝地下著,給這世界蒙上了一層薄紗,同時(shí)也帶來(lái)了一絲飄渺。人們說(shuō)雨天是浪漫的,可我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得。起初,雨還小,我抱著快快回家的心理跑了出去。誰(shuí)知,沒(méi)過(guò)多久,這雨越下越大。刺骨的寒風(fēng)夾著冰涼的雨水打在我的臉上,令我心生寒意。

  這老天翻臉比翻書(shū)還快!

  跑著跑著,眼角的余光看到了一家雜貨店。雜貨店前有一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘,正是遮風(fēng)擋雨的絕佳之處。安頓好了后,才發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)濕透了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn),等了許久,這雨沒(méi)有絲毫要停的跡象。望著外面連綿不斷的大雨,內(nèi)心很是無(wú)奈。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出大雨,回家時(shí),雜貨店走出了一個(gè)人——好像是店主。真不敢相信長(zhǎng)成這樣的人盡然會(huì)開(kāi)一間雜貨店,滿臉胡子渣,頭發(fā)扎成小辮子,手臂上還有刺青,看起來(lái)兇神惡煞的。只見(jiàn)他拿著一把傘,遞給我,露出了與其外表極其不符的'笑容,對(duì)我說(shuō):“孩子,拿著傘,快回家吧,你父母肯定等急了”。我直愣愣地站在那里,詫異的問(wèn):“你為什么幫我?”他又笑了笑說(shuō):“我也是做父母的,明白這種感覺(jué)。好了,快回家吧!甭(tīng)了這句話,我的心里流過(guò)一陣暖流,驅(qū)散了我身上的寒冷。本來(lái)疲憊不堪的我也不知那來(lái)的力氣,道了聲謝謝。轉(zhuǎn)身奔向雨簾......

  來(lái)自素不相識(shí)的人的幫助,就像春天的一陣暖風(fēng),拂過(guò)的心頭。這記憶中的溫暖,我永不忘!

溫暖的記憶作文 篇8

  一排排紅磚,一波波綠浪,一張小凳子,一棵大槐樹(shù),這就是我的故鄉(xiāng)。我記憶中溫暖的故鄉(xiāng)。

  在故鄉(xiāng)的大院子里,有一顆大槐樹(shù),小時(shí)候只覺(jué)得那棵樹(shù)好大好大,我經(jīng)常搬一個(gè)小板凳,坐在下面,四周的紅瓦,給我濃厚的安全感。

  每當(dāng)?shù)交睒?shù)成熟的季節(jié),一朵朵白白嫩嫩的小花掛在樹(shù)上,如同繁星點(diǎn)綴在黑夜,奶奶也會(huì)利用上天給予的恩賜,將掉落的槐花制成槐花糕,我也會(huì)幫點(diǎn)小忙,小小的我摘不到槐花,便在地上拾槐花,當(dāng)積累了一手槐花,拿小手小心翼翼地捧著,也不在乎是自己的勞動(dòng)成果,踮起腳將槐花撒向天空,趁花落地之前,幸福地轉(zhuǎn)個(gè)圈,傻傻地說(shuō)一句;“奶奶快看,天女散花嘍!蹦棠绦χ,卻假裝生氣道;“傻丫頭,你在扔,今年的槐花糕可沒(méi)你的份!闭f(shuō)完之后,便拿著一籃子摘的槐花,拍拍肩上掉落的葉子,回灶房了,只留我在原地還在槐花的清香中笑著,因?yàn)槲抑,奶奶每年都這樣說(shuō),到最后吃糕最多的還是我。

  我喜歡在奶奶做糕點(diǎn)時(shí)搬著小凳子,看著灶臺(tái)旁忙碌的背影,做在奶奶身后的影子里,也不說(shuō)話,靜靜地看著灶臺(tái)上的,在等待糕點(diǎn)蒸熟中,奶奶總會(huì)回過(guò)頭來(lái),照顧坐在她身后的我說(shuō);“頭,如果有一天奶奶一把老骨頭,不能再給丫頭做糕點(diǎn)了咋辦!薄安粫(huì)的,不會(huì)的,”我一聽(tīng)到這話,就連忙站起來(lái),用小拳頭給奶奶背上敲幾下,問(wèn):“奶奶你的骨頭年輕一點(diǎn)?”說(shuō)罷,奶奶好像真年輕了好多,站起來(lái),笑瞇瞇地說(shuō);“要給丫頭做一輩子糕點(diǎn)嘍!蹦棠套龅幕被ǜ馓鹛鹋磁,入口即化,讓我在心底藏住了那味道。

  我離開(kāi)了故鄉(xiāng),離開(kāi)了紅磚,離開(kāi)了綠浪,離開(kāi)了小凳子,離開(kāi)了大槐樹(shù),離開(kāi)了奶奶,還有那槐花糕,漸漸地,他們都成為我記憶的一部分。

  有一天正在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到有人敲門(mén),媽媽的聲音傳入耳畔“媽?zhuān)鷣?lái)了,丫頭,你快出來(lái)看看。”我心里一驚,記憶猛地涌現(xiàn)出來(lái),急速跑出屋去,看到那熟悉,記憶中的身影,不過(guò),她老了,頭發(fā)花白,背佝僂著,十幾年的歲月將她變老。我沒(méi)有干什么,只是呆呆的站在那里,接受著這十幾年滄桑歲月留下的痕跡,奶奶剛剛坐下,便從包里拿出一袋東西“丫頭,你快嘗嘗跟奶奶那時(shí)做的味道還一樣不?”槐花糕,整個(gè)塵封在心里很久的名詞,我拿出一塊,放入嘴中,頓時(shí)心中仿佛有一塊最冰冷的地方在慢慢融化,一股暖流包圍著我,溫暖的味道。

  我知道,那是奶奶對(duì)我留下記憶中的溫暖。

溫暖的記憶作文 篇9

  歲月悄悄從我身邊溜走,不少本該溫馨的記憶都被忙碌的生活抹上了一層灰塵,愈積愈多,漸漸的淡化,淡化……

  拂去上面的灰塵,有一種舊感,仔細(xì)尋找,其實(shí)溫暖就在身邊。

  那時(shí)奶奶還住在我家,每天繁忙的功課壓得我翻不了身,每晚都要寫(xiě)到星星都有點(diǎn)困時(shí)才完成。走出房門(mén),奶奶獨(dú)自一人坐在客廳里,慢悠悠地洗腳,幾乎每天都是這樣,我漸漸明白了什么。

  又是一個(gè)平淡無(wú)奇的夜晚,那晚星星特別亮,給我的夢(mèng)想添了一件棉衣裳。風(fēng)刮得特別大,我把窗戶(hù)關(guān)上,但窗戶(hù)縫里依然發(fā)出很大的“呼——呼”聲。我沒(méi)有辦法和風(fēng)打交道,只好不管它。忽然,耳邊回響起“咔嚓”聲,我一驚,以為是風(fēng)吹門(mén)所致,所以并沒(méi)有太在意,而是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。但是背后傳來(lái)一股溫暖,我不由得轉(zhuǎn)過(guò)脖子。是奶奶,她給我披上了一件馬甲,什么也沒(méi)說(shuō),又輕輕地出了我的房門(mén),將門(mén)小心地帶上。這一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò),只是我身上多了件馬甲,我腦中一股溫暖,似曾相識(shí),麻木而卻無(wú)比渴望。急于忙功課的我沒(méi)有在意剛才發(fā)生的事情,又埋頭忙自己的功課了。外面的風(fēng),依然呼嘯著,不甘示弱人們所穿的棉衣,依舊拼命想往里鉆。但是那天晚上,它硬沒(méi)有鉆進(jìn)去。

  等奶奶回家后,功課依然忙碌?墒敲繉(xiě)完作業(yè)后,再?zèng)]有等我的奶奶,只有一盞略發(fā)灰暗的燈陪伴著我,也再?zèng)]有人在那么晚給我送一件棉衣,更沒(méi)有人愿意在那么晚當(dāng)水都涼了還在假裝洗腳等我。

  時(shí)光像一只離弦的箭,不等人們看清其中的溫暖,就急著奔向靶心。而我們也正因?yàn)榧庇谧冯S時(shí)光的腳步,就忘了周邊人給予的溫暖?僧(dāng)你再次需要它們時(shí),你才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn),你想要的溫暖,只存在那一去不復(fù)返的記憶中了。

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