關(guān)于成長(zhǎng)的記憶作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的記憶作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇1
終于,我不再害怕黑夜;終于,我能很好地照顧自己;終于,我不再輕易哭泣;終于,我長(zhǎng)大了。
我從小跟著玉蘭長(zhǎng)大,當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),玉蘭說:“長(zhǎng)大了就不怕了。”當(dāng)我夠不著樹上結(jié)的果子時(shí),玉蘭說:“長(zhǎng)大了就夠得著了!碑(dāng)我羨慕地看見哥哥姐姐們騎著自行車從我面前帥氣地飛過時(shí),玉蘭說:“長(zhǎng)大了就能騎了”……
長(zhǎng)大似乎是件很美好的事倩。所以,我天天拿著尺子量來量去,但似乎命運(yùn)在跟我作對(duì)。每天都是這么高。這是怎么回事?玉蘭說:“成長(zhǎng)是馬拉松比賽,需要很多很多的時(shí)間。““哦”,我似懂非懂,這一年,我五歲。
玉蘭喜歡我給她梳頭,她的頭發(fā)是白色的,玉蘭說:“這是老了的結(jié)果,剪下來可以當(dāng)粉絲煮了吃咯!蔽倚Α_^了一年,玉蘭不知道怎么了,在我走累了的時(shí)候背不動(dòng)我了。再也沒有很多精力給我講很多很多的故事。后來,玉蘭摔了一跤,再后來,玉蘭就死了。當(dāng)時(shí)我沒有哭,我并不知道死是什么概念,只是后來我就再也找不到玉蘭——我的奶奶了。因?yàn)闆]有人照顧我,所以爸爸媽媽就把我接走了。他們對(duì)我很好,但我就是想玉蘭。而我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,終于不再受欺負(fù),終于知道夠不著樹上的果子可以爬樹。只可惜,玉蘭不知道。那一年,我十歲。
初中時(shí),學(xué)習(xí)很緊張。我沒有很多時(shí)間可以玩,更沒有很多時(shí)間去想玉蘭。媽媽每天在家做家務(wù),爸爸每天外出打工維持生計(jì)。這樣的家應(yīng)該很溫馨,可我總覺得少了一點(diǎn)兒什么。很快中考來了,畢業(yè)就意味著離別。這句話一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)。從來沒離開過親人的我面對(duì)即將到來我住校生活有些茫然、不知所措。媽媽說:“你長(zhǎng)大了,就應(yīng)該像雛鷹一樣,就該勇敢地闖出自己的一片天,就該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)即將到來的一切!遍L(zhǎng)大?我禁不住笑了,“好,我會(huì)努力的!”我堅(jiān)定地說。這一年,我十六歲。
哦,原來長(zhǎng)大來得這么容易;哦,原來長(zhǎng)大來得這么快;玉蘭,我告訴你一個(gè)秘密,我長(zhǎng)大了。我真的長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇2
在人的一生當(dāng)中一定會(huì)有許多挫折,但是如果不從挫折中站起來,那就一直陷入痛苦中,因此心靈加油站就非常的重要。
還記得四年級(jí)的時(shí)候,第一次月考,我考的不理想,那時(shí)的我非常難過!一方面是責(zé)怪自己太粗心,另一方面是責(zé)怪自己怎么連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),一回到家雖然媽媽一直不斷安慰著我,但我還是很難過,假日時(shí),我出去外頭散心,一邊吹風(fēng)一邊騎自行車,微風(fēng)徐徐吹來令我心曠神怡,突然所有的煩惱都煙消云散了,不要被一次的考試就打倒了,下次再努力就好了。
五年級(jí)的時(shí)候短跑比賽輸了,那時(shí)我覺得烏云密布整個(gè)人都是灰色的,一個(gè)人垂頭喪氣的走回休息區(qū),這時(shí)媽媽輕輕拍著我的背,頓時(shí)我又找回努力的動(dòng)力,希望下次我一定會(huì)更好!
人生不如意的事情十之八九,當(dāng)你遇到煩惱時(shí)你是怎么解決的呢?是和父母分享呢?還是悶在心理什么都不說呢?有時(shí)候一直煩一直想,反而會(huì)鉆牛角尖,不僅解決不了問題,還會(huì)讓自己的情緒蕩到谷底,所以適時(shí)的抒發(fā)情緒是一件非常重要的事,當(dāng)你遇到煩惱時(shí),要記得找出自己的抒壓方式,不要陷入泥濘中,相信很快就能找到解決問題的方法。
從小到大我遇到很多挫折,這一路上我最要感謝我的爸爸、媽媽,因?yàn)樗麄冊(cè)谖胰松畹统钡臅r(shí)候不斷鼓勵(lì)我勇敢的站起來,當(dāng)然我也要感謝我最好的朋友耐心聽我的煩憂,讓我從煩惱中走出,迎接新的挑戰(zhàn),那你呢?要試著找出屬于自己的加油站喔!
成長(zhǎng)的記憶作文 篇3
日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了。樣,我在爸爸媽媽的呵護(hù)下一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了,正是因?yàn)檫@樣,我似乎經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨。
小學(xué)我有比較清晰的記憶,每天都是媽媽送我上學(xué),放學(xué)爸爸接我回家,坐在教室窗戶邊上的我每次看到媽媽離開的背影總會(huì)偷偷的流半天的眼淚,當(dāng)然這樣的事一直都沒有讓任何人知道。
上學(xué)久了,我也漸漸的適應(yīng)了學(xué)校生活,有時(shí)候起床晚要遲到了我還會(huì)狠狠的發(fā)脾氣,恨不得一下子飛到學(xué)校去。盡管如此,我的成績(jī)卻一直很差,總是在全班倒數(shù)十幾名的行列里徘徊。印象最深刻的要數(shù)小學(xué)三年級(jí)的一次經(jīng)歷了,成績(jī)一直很差不受老師喜愛的我碰到了一位數(shù)學(xué)老師,她卻似乎特別喜歡我,我不動(dòng)腦筋,上課不聽,她總會(huì)拿個(gè)很細(xì)的棍子來我身邊在我頭上輕輕的敲兩下,放學(xué)了還不放我回家,要給我講上課的內(nèi)容,終于在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我的成績(jī)超過了九十分,她當(dāng)著全班的面獎(jiǎng)勵(lì)了我十個(gè)作業(yè)本,不過后來我還是讓她失望了,我的成績(jī)還是很差很差。最近一次見到她也是小學(xué)六年級(jí)寒假的時(shí)候了,我跟著小伙伴們?nèi)W(xué)校玩,她在教師住宿樓下洗菜準(zhǔn)備過年,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著卻沒有叫她,而她就象當(dāng)初一樣也終于發(fā)現(xiàn)了我,竟然還記得我,還是對(duì)我那么好,讓我久久不能忘記。
我逐漸長(zhǎng)大了,家里的生活卻越來越困難。爸爸下崗了沒工作,媽媽廠里的形勢(shì)也很不景氣,一家三口就靠著媽媽微薄的薪水勉強(qiáng)的生活著,可這樣顯然是不行的,最后爸爸只好選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到廣州打工,留下我和媽媽相依為命。媽媽的身體很差,爸爸走后更顯得憔悴了。我當(dāng)時(shí)還小不懂事,完全不知道爸爸媽媽的苦楚,很淘氣的我每天都給媽媽添很多麻煩,在外面跟小伙伴玩的時(shí)候我總跟他們打架,然后就氣沖沖的回家跟媽媽講,媽媽卻從來不幫我說一句話,只是狠狠地批評(píng)我不懂事象個(gè)男孩子,什么事都爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我總是滿肚子的委屈,但仍然跟他們打架不止。有一次到表哥家,跟表哥鬧了一頓,我氣呼呼的跑回家,本打算在媽媽面前哭一場(chǎng)發(fā)泄我的委屈,一進(jìn)家門竟發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上輕輕的哭泣,我心里一緊,情不自禁的坐在媽媽旁邊跟著落起淚來,那大概是我心里最早的一絲酸痛吧。由于家里窮,而周圍的鄰居、伯伯們家里都很有錢,他們跟我和媽媽說話時(shí)總是盛氣凌人,而媽媽天生就是倔強(qiáng)的性格,她常常說,我們?nèi)烁F但志一定不能窮。雖然當(dāng)時(shí)我不懂這話到底是什么意思,但也隱隱約約感到了媽媽的傷痛和堅(jiān)強(qiáng)。盡管她這么說,但我相信那時(shí)候她心中還是有很大的陰影。一個(gè)人辛苦的帶著調(diào)皮又不懂事的我,再加上受盡了周圍人的冷眼,本來身體就不好的媽媽終于病了,雖然舅舅們都對(duì)我們很關(guān)心,但是媽媽的病還是不見好轉(zhuǎn)。終于爸爸回來了,家里仍然很困難,但生活似乎安心穩(wěn)定了許多許多。
沒過多久,左右的伯伯們都開始做新房子,而且他們地基做的很高,如果我們家不做房的話下大雨的時(shí)候就要被淹沒了。萬般無奈之下,爸爸只好到處借錢來做房子。那時(shí)候,我們一家三口住在旁邊的小瓦房里,很小的一個(gè)空間,然而我們吃飯、睡覺、洗澡都在這里?粗麄冏≡诟吒叩牡胤,我卻絲毫沒有感到失落,因?yàn)槲覀兊男》孔永锍錆M了溫馨,因?yàn)榘职謰寢尪荚谖疑磉,還常常很高興的去“高處”找小伙伴玩,我還是那么調(diào)皮,但爸爸卻從不批評(píng)我,從不罵我,只是用關(guān)愛的眼神看著我,直到我不把那些不愉快不高興的事統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。再后來我們也住到了高處,但家里卻失去了平靜。爸媽為了還債的事常常吵架,由于精神上憂慮媽媽病得很嚴(yán)重,花了很多錢治病也不見起色,而我又上了初中,需要花錢的地方越來越多了。
在這些坎坷中,我開始懂事也長(zhǎng)大了不少,性格也變得越來越憂郁,曾經(jīng)那個(gè)充滿活力跟誰(shuí)都能吵架的我被深深的掩埋了起來。我開始擔(dān)心爸媽,開始想要為他們分擔(dān)些什么,也逐漸的意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。從那開始學(xué)習(xí)也有了一些進(jìn)步,但跟別人比起來仍然有不少差距。
初三——轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛進(jìn)入初三時(shí),班主任突然對(duì)班上同學(xué)做了一個(gè)大調(diào)查,一切竟是那么的神奇,不知道是偶然還是注定,身為語(yǔ)文老師的他竟然發(fā)現(xiàn)我在理科方面有一點(diǎn)天賦,而當(dāng)時(shí)理科又特別吃香,在普通班中理科成績(jī)好的女生更是寥寥無幾,于是一時(shí)興起找我談話,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。在那之前他從來是不管我的,在他眼中我估計(jì)就是一個(gè)喜歡搗亂不愛學(xué)習(xí)又不懂事的壞孩子吧,他鼓勵(lì)過很多人但卻從不看我一眼。雖然那次他也找了其他很多同學(xué),但這對(duì)幾乎從沒受過老師表?yè)P(yáng)和重視的我來說無疑是一個(gè)極大的幫助和鼓舞。那時(shí)的我象一個(gè)迷航的船在迷茫與失落中發(fā)現(xiàn)了燈塔,找到了方向,又象是一只沉睡獅子在迷迷糊糊的夢(mèng)中猛然的蘇醒過來。自那以后,我瘋狂的學(xué)習(xí)理科,多少個(gè)夜深人靜的晚上,我堅(jiān)守在灰暗的燈光下,充滿著期盼的努力著。在班上的名次也由第三十名躍居至第三,數(shù)學(xué)更是在全年級(jí)考出了第一的好成績(jī)。這使得老師們都對(duì)我刮目相看,而班主任對(duì)我的關(guān)懷更是無微不至,經(jīng)常提醒我要注意身體,畢竟身體是革命的本錢啊。每個(gè)星期他都會(huì)為我們批改一次日記,而他總會(huì)給我寫一大段評(píng)語(yǔ),而這也總能為我的學(xué)習(xí)添上一股強(qiáng)有力的動(dòng)力。偶爾回想當(dāng)初,總想要是沒有那個(gè)老師,現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣的呢?
家里的生活原本很平淡,但自從我的成績(jī)有了提升后,爸爸媽媽工作起來也更舒心也更順心,因?yàn)樗麄冇辛烁蟮南M欢业膶W(xué)習(xí)也似乎有了更多更高的追求,因?yàn)槲矣忻篮玫你裤脚c夢(mèng)想,更因?yàn)槲乙蔀榘职謰寢屪畲蟮尿湴痢?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”,每當(dāng)我聽到這首《真心英雄》,心中總會(huì)涌起無數(shù)的`感動(dòng);叵脒^去,遙望未來,人生真的很精彩!
成長(zhǎng)的記憶作文 篇4
我的秘密角落就像是我“最特別”的朋友,只有它屬于我,也只有它才能了解我內(nèi)心深處的秘密。
對(duì)我來說,操場(chǎng)邊是我的秘密基地,也是我心中的秘密角落。每日一到校,我就迫不及待與它來個(gè)甜蜜的“約會(huì)”。越接近它,就越覺得雀躍,腳步不知不覺地飛舞起來。天氣好的時(shí)候,我習(xí)慣找個(gè)伴,就坐在操場(chǎng)旁,時(shí)而談天說地、閑話家常,時(shí)而不發(fā)一語(yǔ),只是靜靜地看著操場(chǎng)上愉快玩耍的人們?此麄冺б獾乇捡Y,揮灑青春的汗水,使人心曠神怡,精神是無與倫比的飽滿!燦爛的太陽(yáng),和煦的微風(fēng),搖曳的花草,他們愉快的笑容,就像小天使一般,身上依附著一對(duì)翅膀,散發(fā)著和藹的光芒。這個(gè)秘密角落,使我沐浴充滿愛的懷抱中,多么靜謐、溫馨。
下雨時(shí),我喜歡獨(dú)自漫步至我的秘密角落,樹蔭替我擋風(fēng)遮雨,替我擋下所有雨水的試煉;濃密的枝葉,像一個(gè)溫暖的懷抱,將我層層包裹,保護(hù)我不讓我受到任何風(fēng)雨的摧殘。操場(chǎng)上空無一人,雨滴和風(fēng)玩得不亦樂乎,晶瑩得如最璀璨的珍珠,最甜美的甘霖,滋潤(rùn)了大地,涵養(yǎng)了每一個(gè)生命。
淅瀝的雨,洗刷我的郁悶煩惱;徐徐的風(fēng),帶來了無限的希望。雨過天晴,彩虹在天邊微笑,是天地間最珍貴的禮物,也讓我領(lǐng)悟,即使經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,烏云密布的天空終究會(huì)放晴,就像生命,經(jīng)過再多的無情考驗(yàn),最后還是會(huì)迎著陽(yáng)光,活出真正的自我。
我的秘密角落,不論是在我失意難過、或是欣喜愉快的時(shí)候,都會(huì)陪伴著我。陪著我思索,思索人生中的對(duì)與錯(cuò);陪著我欣賞,欣賞每個(gè)人獨(dú)特的生活步調(diào);陪著我探索,探索生命的意義和無常。當(dāng)我畢業(yè)時(shí),走出校門,我心中的秘密角落將永遠(yuǎn)在我記憶深處,散發(fā)的,永遠(yuǎn)是最甜美的成長(zhǎng)記憶。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇5
每個(gè)人的人生就是一條路,這條路越來越寬闊,因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)。路上的一個(gè)個(gè)腳印,就是成長(zhǎng)的——記憶。
這次期中考試,體育也要計(jì)入總分,有的人歡呼,有的人沮喪。而此時(shí)的我,只是默默站在隊(duì)伍里,思考著……仰臥起坐——毫無疑問——滿分?800米卻像一堵墻,硬生生地?fù)踉谖颐媲,墻的另一面,就是?mèng)寐以求的體育滿分!第一次小測(cè)試,秒數(shù)并不盡人意,離滿分還有一段距離,不過我相信,考試時(shí)只要努力,總會(huì)成功!
考試的那一天云很白,天很藍(lán),可我卻并沒有心情去欣賞它們。我的心跳著,只等那一聲“跑!”的口令了。預(yù)備——跑!“啊?”我還沒反應(yīng)過來呢!幾乎所有的女生一起跑,稍一停頓,便被擠到后面了。我處在中后方,一般來說就沒有機(jī)會(huì)了,不是的!直道正是趕超的好機(jī)會(huì)!當(dāng)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被我超過時(shí),我的信心前所未有的升了上來,不一會(huì)兒,我就來到“第一梯隊(duì)”。
第一梯隊(duì)有七八個(gè)人,只要我緊跟她們跑,適量加速,獲得一個(gè)好成績(jī)應(yīng)該沒問題!可當(dāng)跑了一半以后,我才發(fā)現(xiàn):原來趕超那么難!體力和精力已被漫長(zhǎng)的跑道消耗殆盡,心劇烈跳著,呼吸越來越急促,前面那么多人,我是不是已算跑得慢的?放棄吧,中等水平可以了吧……似乎看到那堵800米的墻在嘲笑我,讓我放棄。就在這時(shí),好朋友朝我喊:“喂!跑呀!滿分有希望!”滿分!對(duì),滿分!為了心中的目標(biāo),為了日后美好的記憶!打起精神,跑!還剩200米時(shí),忽然眼睛一陣疼痛,是一只——小蟲子,太可悲了吧!沒關(guān)系,一只眼也能得滿分!前面的同學(xué)開始沖刺,我也拼盡了全力——“好!”體育老師的聲音原來如此“動(dòng)聽”,我沖到終點(diǎn)了,“3分22秒”滿分!頓時(shí)內(nèi)心被喜悅充滿,我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)嘍!
這滿分的腳印在我的人生路上印得格外清晰,這珍貴的記憶是我人生中絢爛的一筆。只要努力,不放棄,總是可以不斷創(chuàng)造新的成績(jī)!
成長(zhǎng)的記憶作文 篇6
時(shí)間過的真快呀,仿佛昨日還在懷中咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,如今已成了一名懂事的小學(xué)生了。還清晰的記得開學(xué)那天孩子背上書包走進(jìn)十五小的那一幕,我站在門口依依不舍地看著他上樓、進(jìn)教室,心里還想著:再不舍也該放手讓他自己去感受生活了。
轉(zhuǎn)眼間,孩子已進(jìn)入小學(xué)三個(gè)多月了。就在今天,20xx年12月4日學(xué)校為孩子們舉行了“百天禮”,讓他們加入了少先隊(duì),給他們發(fā)了紅領(lǐng)巾?粗鞍偬於Y”上孩子們整齊排列的隊(duì)伍,聽著“百天禮”上孩子們熟練朗誦的弟子規(guī),感到很欣慰,在學(xué)校老師們的教育下孩子會(huì)的越來越多了,也越來越懂事了。就像網(wǎng)上說的讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如老師引路,孩子們的進(jìn)步、孩子們的健康成長(zhǎng)得益于老師的教育和指導(dǎo),非常感謝照顧他們的老師。
“百天禮”是孩子們成長(zhǎng)過程中一個(gè)永恒的記憶,看著他們戴上紅領(lǐng)巾的興奮,真為他們高興。是的,孩子們正經(jīng)歷著美好的童年,“百天禮”的經(jīng)歷帶給他們的不僅僅是高興,而是內(nèi)心的感觸。感謝老師,感謝學(xué)校給孩子們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),讓他們?nèi)ンw驗(yàn),讓他們?nèi)ジ惺,讓他們快樂成長(zhǎng)!感謝你們,你們的教育讓他們受益終生!
成長(zhǎng)的記憶作文 篇7
記憶里甜美又苦澀的成長(zhǎng)日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆地浮現(xiàn)在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候竟找不到半點(diǎn)痕跡。
走過咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)代,我成了一名小學(xué)生,一張張純真的笑臉出現(xiàn)在身邊,既親切又陌生!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)鮮艷的紅字醒目地掛在墻上,朗朗的讀書聲回蕩在校園的上空,不絕于耳。在老師的諄諄教誨中,我們學(xué)會(huì)了做人…金色的童年逐漸成長(zhǎng)起來,小小的少年越發(fā)越成熟起來,隨著時(shí)光車輪的一輾,它成了過去,成了回憶。
不知不覺,隨著時(shí)光車輪的輾轉(zhuǎn),我上了初中。告別了兒時(shí),我將繼續(xù)努力,繼續(xù)起跑。因?yàn)椴粔蚺Γ瑳]有考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),只好去了一個(gè)普通中學(xué)_白駒中學(xué)。在那里,我糊里糊涂地當(dāng)上了副班長(zhǎng),整天“瞎指揮”竟也成了優(yōu)秀班干部。但在那段時(shí)間里,我的成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。那時(shí)候的我對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘,我喜歡它的瑰麗多彩,有豪邁的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”;有灑脫的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”;有無私的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”……
時(shí)間的沙漏在埋伏著記憶,當(dāng)我回頭的剎那,那長(zhǎng)曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂慮。童心未滅的我被堆積如山的作業(yè)壓得喘不過氣,接踵而來的考試讓我措手不及,但在這個(gè)“烽火連三月”的競(jìng)爭(zhēng)年代,要想柳暗花明就必須得努力,得拼搏,為自己打下一片屬于自己的燦爛星空。
“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”,隨著時(shí)光車輪的輾轉(zhuǎn),我們的青春一去不復(fù)返。曾經(jīng)五味的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳,每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在成長(zhǎng)的旅途中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢的面對(duì)。我喜歡一句歌詞:最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì)靜靜的成長(zhǎng)……每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能一帆風(fēng)順若成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵,正是因?yàn)橛辛藷⿶,才使我們的生活多姿多彩,成長(zhǎng)才如此燦爛。
站在成人的門檻外,身后都是自己一步一步走過來的成長(zhǎng)步伐,那些將會(huì)成為我成長(zhǎng)的記憶,那些記憶將會(huì)成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇8
記憶中,有這樣一條小巷它不像大街上車水馬龍,也不像胡同里人來人往,但就是那樣一條青石斑駁小巷里,住滿了我的回憶。
憶那年,小巷裝載了我歡快的腳印。
小時(shí)候,淘氣不懂事,經(jīng)常在小巷一泡就是一天。那松軟的泥土,可愛的蟲子皆是我的玩件。那時(shí),小巷的每一次我再熟悉不過;坑坑洼洼凹凸不平的路面,兩面不是很高大且破舊不堪的樓房,雨后石縫中鉆出來的苔蘚我依稀記得,每當(dāng)我玩累時(shí),奶奶總會(huì)笑盈盈地站在我面前,手里拿著我最愛吃的東西。而我,則放下手中的泥土或蟲子,開心地奔向奶奶,臉上掛著高興的笑容。小巷里,留下了一行歡快的腳印。
憶那年,小巷裝載了我快樂的笑聲。
上了小學(xué),我便懂事了些,不再在小巷里泡著,也不再玩那些泥巴和蟲子。而這時(shí),這條小巷就變成了朗讀的好地方。我坐在青石臺(tái)階上,陣陣讀書聲在小巷里顯得婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。當(dāng)夜色悄悄爬上天空,使天染上了傍晚獨(dú)有的紅交織在一起的顏色時(shí),隔壁的菜販子就開始吆喝起來。他的吆喝聲沉穩(wěn)而厚重,和讀書聲不同。每當(dāng)這時(shí),我就學(xué)著他的聲音沖外面瞎吼兩聲,總有人從屋里探出頭來,那時(shí),我就在一個(gè)地方偷笑,巷子里,留下了一串快樂的笑聲。
憶那年,小巷裝載了我珍貴的童年。
彈指流年間,小學(xué)畢業(yè),我又來到這條小巷。這是我第一次覺得,這條小巷如此的破舊。青石斑駁,苔蘚紛紛探出頭來,似乎泥土也染上了歲月的痕跡。但,這里裝載著我的童年,裝載著無數(shù)美好的往事。我抬頭,向巷口望,似乎還可以望見那個(gè)玩泥巴和蟲子就可以呆一整天的女孩,向青石臺(tái)階上看,似乎還能看見那個(gè)傳出朗朗讀書聲的少女,向那個(gè)自認(rèn)為隱蔽的地方望,似乎還可以聽到陣陣笑聲巷子里,留下了我美好的童年。
如今漸漸長(zhǎng)大,這些記憶都在我的腦海深處,像一部部電影,不曾忘卻。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇9
段段成長(zhǎng)的記憶,猶如一顆顆糖果,甜中帶澀,澀中帶甘,只有自己親自品嘗過才能體會(huì);每段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,猶如攀登山峰,離開地面越爬越遠(yuǎn)越高看到的景色越別有一番風(fēng)味。
小的時(shí)候特別快樂、特別天真、特別容易滿足。
那時(shí)開心就笑不開心就哭每天都是快樂的,每天都是臟兮兮,袖子永遠(yuǎn)是黑黑的。袋子里有幾塊錢甚至是幾毛錢都會(huì)使心情一整天格外開朗,樂呵呵的吃五毛錢一袋的辣條,喝五毛錢一袋的冰水。小時(shí)候好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累,幫老師干活是最光榮的,就希望老師眼里永遠(yuǎn)都看得到我。和小伙伴總有玩不完的游戲,永遠(yuǎn)不會(huì)無聊,老鷹抓小雞、跳橡皮筋、捉人、玩捉迷藏,下雨天就在水中堆泥沙,不嫌臟也不嫌累,玩多久都不會(huì)膩。
考試考差了,要簽名就自己充當(dāng)家長(zhǎng)自己偷偷簽名。最害怕老師,最害怕請(qǐng)家長(zhǎng),也最害怕小同學(xué)那句“我去告訴老師”。特別好笑的是,在家里父母說什么都不做,在學(xué)校老師不用交代什么,特別勤快主動(dòng)的做事。老是把一張寫著“我是笨蛋”的紙條貼在同學(xué)的后背。和同桌劃三八線,特別喜歡和男同學(xué)玩,覺得女同學(xué)特小氣。把一大塊橡皮擦,切成一小塊一小塊,上著課看到哪個(gè)同學(xué)在偷偷講話就拿橡皮擦丟過去,然后就趴在桌子上裝睡,自己從來沒有用過完整的一塊橡皮擦。上課時(shí)就用圓珠筆在手腕上畫手表,還寫上時(shí)間,多好看多美麗。這樣的時(shí)間永遠(yuǎn)都是滿足開心的!也總是會(huì)在快要暑假開學(xué)時(shí)才急急忙忙的趕作業(yè),亂寫,亂編個(gè)答案,要不就是偷偷的撕幾頁(yè),以為老師不會(huì)知道的。
最興奮的就是過年,買的新衣服一定要在年三十晚洗了桔子水才舍得穿上,穿著新衣服滿村跑,看到人就恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來?吹秸{(diào)皮不聽話的我,媽媽老是會(huì)說要是下次乞丐上門討錢你再不乖就把你送給乞丐,自己聽到心里會(huì)特別難受。
小時(shí)候每一本書都是寶貝,每一本書都要包上書皮。小時(shí)候一放學(xué)就早早做好作業(yè),然后去看動(dòng)畫片。小時(shí)候最愿意在課堂上大聲又有感情的朗讀課文。小時(shí)候一直以為泡面就像包裝袋上的圖案一樣,那么的豐盛,以為真的有大塊的排骨,長(zhǎng)大一些才知道圖片僅供參考。小時(shí)候最喜歡去別人家吃飯,一定要吃到飽,吃最好吃的,好像自己家的不好吃那樣。小時(shí)候以為唱歌好聽就是歌唱家了,畫畫好看就是畫家了,有著很偉大的理想,立志到科學(xué)家。小時(shí)候有太多的美好太多的歡樂事……
小時(shí)候啊,我愛你,這是成年的我,我真的愛你。
小時(shí)候啊,這世界會(huì)很美好,我很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀、很勇敢。
小時(shí)候啊小時(shí)候,你要走了,我要給你一個(gè)大大的擁抱,我要我們都有很溫暖的未來。
滿滿的小時(shí)候,大大的歡樂。都是我成長(zhǎng)中最美好的記憶。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇10
在我們成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)發(fā)生許許多多難忘的事情。也許是傷心的,難過的,開心的,懊悔的……在我的記憶中有那么一件事,至今令我記憶猶新,不忍回顧。
還記得是小學(xué)時(shí),我和堂妹、堂姐一起走在放學(xué)回家的路上。走著走著,突然來到了一條山路旁,前方小溪潺潺,還有一片翠綠的小竹林。
我說:“要不我們走這兒吧!這條路上肯定有好玩的事兒。”我用手指著那片竹林。她倆思索了一會(huì)兒,異口同聲地說道:“OK!”于是我們一同走向了那條彎彎曲曲的山路。
走進(jìn)竹林,修長(zhǎng)的竹子株株向上,直插云端。竹梢隨風(fēng)搖曳,像醉酒的老漢們?cè)诖蛱珮O。鳥兒在枝頭歌唱,蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng)姑娘悄悄地來了,把我心頭的愁云都吹散了。我說:“這里的竹子長(zhǎng)得真不錯(cuò)!”于是我們漫游在竹林中,穿梭于各個(gè)角落。忽然,堂姐說道:“咦,這是什么東西?”說著她便用手拔了起來,我心想:“這好像是竹筍,不過能不能拔呢?”我一邊猶豫著,一邊看著堂姐興高采烈地拔著竹筍。我心想:“算了,我也要拔幾個(gè),反正也應(yīng)該不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)!
于是我伸出了邪惡的小手,拔了起來。我用手剝著它的皮一層又一層,我剝一層便會(huì)有一聲“撕拉”的聲音,我心想:“剝這個(gè)其實(shí)也挺好玩的!”就這樣,我剝完了一個(gè)。正當(dāng)我想剝第二個(gè)時(shí),一位頭發(fā)花白體態(tài)蹣跚的老奶奶急急地跑來,憤怒地大喊:“你們?cè)诟墒裁?”就這一喊,讓我們都慌了神,我本想跑向回家的方向,可堂姐卻說:“往那兒跑!”指著一個(gè)不熟悉的地方。
我們立馬沖了過去,可誰(shuí)曾想,那位老人卻看見了我們逃跑的方向,跑過來一把抓住了我們,臉都?xì)馔崃,只見她兩眼冒著火星,連珠炮般地罵道:“還敢來拔竹筍啊,多糟蹋我的寶貝呀。你們?nèi)昵耙瞾戆芜^吧!”我心想:“我們什么時(shí)候還來拔過?憑什么讓我們背黑鍋!”
老奶奶悻悻地說:“你們一個(gè)人回家去拿錢,剩下把書包拿下來,放這里!”聲音尖利而顫抖。我心里又委屈又愧疚,不知如何是好。最后,我們決定讓堂姐回家叫奶奶。過了十幾分鐘,奶奶來了,我頭也不敢抬起來,一直低著。奶奶來了便連聲道歉,還賠了老奶奶一百元錢,我們這才拿回了書包。
回家的路上,奶奶說:“你們還敢這樣啊!”說著一個(gè)巴掌便落到了我的臉上,我的淚水忍不住流了下來,眼淚中貯蓄的都是悔恨和自責(zé)。
我后悔自己的為什么要那么做。
那一次,讓我刻骨銘心,我也明白了許多道理,當(dāng)我們做一件事時(shí),要慎重地考慮這件事可不可以做?應(yīng)該怎樣做?絕不能頭腦沖動(dòng)地蠻干。這件事后,我也長(zhǎng)大了一些,這也算是痛苦中的一絲收獲吧。
【成長(zhǎng)的記憶作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的記憶作文精選02-05
成長(zhǎng)的記憶作文10-16
成長(zhǎng)的記憶作文07-19
成長(zhǎng)的記憶的作文07-13
成長(zhǎng)記憶作文01-30
成長(zhǎng)的記憶01-29
成長(zhǎng)記憶01-31
成長(zhǎng)作文600字 成長(zhǎng)的記憶07-13
吃的記憶成長(zhǎng)作文09-21
成長(zhǎng)的記憶高中作文精選11-27