獨(dú)家記憶作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的獨(dú)家記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨(dú)家記憶作文1
這些日子，平添了許多對(duì)之前好日子的回憶，常會(huì)在不經(jīng)意中，念起你來(lái)。那些曾一起歡笑、一起憂愁，一起嬉笑怒罵，一起癡狂瘋癲，一起撕心裂肺，一起把酒當(dāng)歌，一起走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的日子，卻始終還是有了盡頭。生命中，有一種故人，不關(guān)乎愛(ài)，卻更甚于愛(ài)。有時(shí)候，懂得與默契，理解與相惜，是世間比愛(ài)更珍貴，更可遇而不可求的牽牽深情。因?yàn)槎茫陨岵坏眠z忘；因?yàn)槎�，所以你永遠(yuǎn)會(huì)是我的獨(dú)家記憶------謝謝你，曾在我生命中，出現(xiàn)過(guò)。鮮活了我的人生，豐富了我的記憶。讓我在以后的時(shí)光中，可以醉笑陪君三千場(chǎng)，而不再招惹離殤，亦不再傾訴衷腸。
你走了，仿佛世事從此停頓，思緒不再?gòu)垞P(yáng)，漫天漫天的愴然不期而至。我知道，都只因?yàn)椴簧�。有時(shí)想想，這世界從不缺乏的是愛(ài)，是一切以愛(ài)的名義所給予我們的心牢。而真正缺乏的是，那種出自內(nèi)心深處的溫暖。或許是這些年來(lái)，真的清泠慣了，面對(duì)那些炙熱的溫暖，總是措手不及地想要靠近。到最終，徒留一季又一季的似錦如記。光亮了年華，憂傷了記憶。成為了戀戀風(fēng)塵中永恒的嘆息。算不算可惜？
起初不經(jīng)意的我們，和不再年少的我們。因?yàn)榧拍�，因著相似的�?jīng)歷，因著渴望溫暖卻又害怕情愛(ài)的我們。在人生的旅途中，留下了別樣的記憶風(fēng)景線。如同世間最美的暖風(fēng)一般，兩顆心活得自由，不擔(dān)憂時(shí)空。僅僅只是，真的害怕別離。
世間所有的相遇，都是不期而至，卻依然心生歡喜；而世間所有的別離，盡管蓄謀已久，卻始終措手不及。靜體造特物者的安排，處處都有深意。無(wú)論聚散別離，都會(huì)禁不住微笑，并心生感激。一直都清醒地看著自己，在一些莫名的情愫中深陷、沉淪、畫地為牢。只有自己知道，靠時(shí)間來(lái)愈合的傷口，是多么的傷筋動(dòng)骨，是如何的難熬。而我們，卻還要裝著若無(wú)其事地面帶著微笑告訴世人，我們是如何地?zé)o情和波瀾不驚。歲月，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，更教會(huì)了我們學(xué)會(huì)假裝�？捎謺�(huì)再有誰(shuí)，能在你受傷的心深處，給予一份真誠(chéng)的暖陽(yáng)，陪你渡過(guò)那些沒(méi)有陽(yáng)光的陰暗日子呢？沒(méi)有人是你的非你不可，可就有人是你的戀戀不忘。
不舍與離別是始終都改變不了的，也曾想要改變過(guò)，可最終，我們都在宿命的手中，輕意地就放棄了。人生路漫漫，值得我們追求和珍惜的人與事還有許多許多�？上衲氵@樣的知己朋友，或許再不會(huì)出現(xiàn)了。那些因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而甜膩了的人生軌跡。我會(huì)記得，并珍藏，一直，依然，始終，永遠(yuǎn)。只為------你是我的獨(dú)家記憶！
獨(dú)家記憶作文2
著校園里的樹(shù)葉慢慢變黃，慢慢飄落，不知不覺(jué)中一學(xué)期又走過(guò)了，相信這一學(xué)期給每個(gè)人都留下了不同的印象，每個(gè)人都有自己的獨(dú)家記憶。
鏗鏘誓言——?jiǎng)訂T會(huì)
在第一次統(tǒng)考過(guò)后，中考動(dòng)員會(huì)如期而至，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走入大禮堂，映入眼簾的是“超越·圓夢(mèng)”四字，每個(gè)人眼中透出來(lái)的信念都在此時(shí)更加堅(jiān)定。在今年，學(xué)校開(kāi)展了“迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)”活動(dòng)，十二個(gè)畢業(yè)班兩兩結(jié)成對(duì)手，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同提升。我們班作為應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)迎接十二班的挑戰(zhàn)，看著他們自信滿滿呈上戰(zhàn)書，我們自然不甘示弱，鏗鏘有力地發(fā)出迎戰(zhàn)誓言。一句“接挑戰(zhàn)之力，奪紅旗高懸”響徹禮堂，我們所有人都熱血沸騰。我們是五班，我們是雙優(yōu)班，我們是龍頭班，我們敢于迎戰(zhàn)，我們會(huì)用實(shí)力給予對(duì)手有力一擊，讓他們輕蔑的態(tài)度變得尊重。“四面邊聲連角起”，兵臨城下，大戰(zhàn)將至，硝煙的味道讓我們更加興奮，我們一定不會(huì)讓對(duì)手失望。
日積月累——集“優(yōu)”本
在本學(xué)期，我們班采用了每日一題的建議，經(jīng)過(guò)一周的優(yōu)化，這一制度迅速被同學(xué)所接受。每日一題，即每日在集“優(yōu)”本里抄做一題，要有詳細(xì)過(guò)程，要列出解題要點(diǎn)，還要標(biāo)明運(yùn)用到的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自身情況選擇積累，以促進(jìn)成績(jī)的提高。在初時(shí)，許多同學(xué)都不能很好地完成任務(wù)，但隨著一段時(shí)間的適應(yīng)，每一位同學(xué)都按照規(guī)定完成了任務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都是選擇自己錯(cuò)過(guò)的、有代表性的題目，還有些同學(xué)則會(huì)收集整理公式、化學(xué)方程式，這樣做即可以加深同學(xué)們的記憶，又便于復(fù)習(xí)，省時(shí)省力。集“優(yōu)”本比的是恒心，比的是態(tài)度，他應(yīng)該是一個(gè)警示，警示我們不能放松一刻，不能松懈一分，否則就將被人超過(guò)。
精彩絕倫——藝術(shù)節(jié)
在這半年里我們也度過(guò)了一次精彩絕倫的藝術(shù)節(jié)，回想起來(lái)，那一幕幕仿佛就在眼前。你看，接力賽上一閃而過(guò)的身影，那是我們班最強(qiáng)的小隊(duì)；你瞧，跳高場(chǎng)上，齊濟(jì)一段小跑，縱身跳起，側(cè)翻，完美過(guò)欄，引得一陣歡呼。沒(méi)參加比賽的同學(xué)在座位區(qū)認(rèn)真看書，每一個(gè)人都拿著自己喜歡的書，座位區(qū)認(rèn)真看書可是我們班的一大亮點(diǎn)。在文藝表演中，同學(xué)們也各顯神通，都展示了自己的拿手絕活，唱歌、小品、武術(shù)，各種節(jié)目同呈一臺(tái)，精彩萬(wàn)分。輕松的氛圍中，許多同學(xué)仍不忘爭(zhēng)優(yōu)，優(yōu)的觀念早已深入人心。
這學(xué)期真的很快很難忘，緊張的學(xué)習(xí)生活中我們依舊追尋著優(yōu)的腳步，每個(gè)人的記憶中也一定印滿了優(yōu)字，愿下個(gè)學(xué)期的五班因“紅旗高懸”而更優(yōu)！
獨(dú)家記憶作文3
回憶是一壺茶，一壺用時(shí)光的沸水去沖切的溶茶，翻滾，起伏，然后冷卻，沉寂。
初見(jiàn)
時(shí)至今日，我仍記得那一天。炙熱的艷陽(yáng)高高的掛在天空上，四處散發(fā)著熱烈的光芒。我的汗水一滴一滴如同斷了線的珍珠，從額頭滑落。在體育課解散以后，因?yàn)榕苓^(guò)太多圈而體力不支的我抬起手臂擦著額頭上不停冒出的汗水，張開(kāi)嘴微微喘著粗氣。
“吶，給你�！卑殡S著你銀鈴般的聲音落下，一瓶剛剛從冰箱內(nèi)取出，還不停冒著寒氣的礦泉水出現(xiàn)在我的眼前，我下意識(shí)側(cè)過(guò)頭，便看到了你同樣疲倦，但卻掛滿了笑容的臉，到現(xiàn)在，我的心里仍舊覺(jué)得，那張笑臉比天空中的艷陽(yáng)還要耀眼，還要溫暖。
矛盾
因?yàn)槟瞧吭谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)出現(xiàn)的，擁有適當(dāng)?shù)臏囟鹊牡V泉水，我們成為了無(wú)話不說(shuō)的好友。但是就是如同心電圖那般，沒(méi)有什么能夠一帆風(fēng)順到最后，沒(méi)有任何挫折與坎坷的生命，只能是靜止的心電圖。
在那段時(shí)間，我們之間的關(guān)系就如同快要發(fā)射的火箭一般，隨隨便便的一件小事，我們就能產(chǎn)生分歧，然后爭(zhēng)執(zhí)，大鬧。當(dāng)火箭真正的發(fā)射以后，我們誰(shuí)也不愿意先低下頭，向?qū)Ψ秸f(shuō)道歉，彼此都將最完美的一面展現(xiàn)給彼此，似乎是想要對(duì)方后悔，但事實(shí)是，雙方都后悔了，但是沒(méi)有任何一方先說(shuō)對(duì)不起。( )
就算在路上偶遇，也默契的裝作看不見(jiàn)對(duì)方，維持自己所想要的風(fēng)度，等待彼此都想得到的道歉。
和解
后來(lái)終是你忍不住了，在我不知道那是第幾次我從你身旁擦肩而過(guò)，但我卻知道那是第一次擦肩而過(guò)的同時(shí)你拉住了我的手。
我側(cè)過(guò)頭看向那張熟悉的臉，但是那張臉上浮現(xiàn)的卻不是記憶中閃耀的笑容，而是從未出現(xiàn)過(guò)的蒼白與脆弱，在你淚水滑落的同時(shí)，我整個(gè)人都愣住了。
你哭著說(shuō)，對(duì)不起。
淚水從你眼眶中滑落，掉在我的手背上，滾燙得我下意識(shí)就甩開(kāi)了你的手。
在我甩開(kāi)你手的瞬間，你的淚水滑落得更兇猛了，你撲過(guò)來(lái)抱住我，我的脖頸處傳來(lái)一陣濕意，我的腦海一片空白。
我的鼻尖莫名泛酸，在我還未來(lái)得及推開(kāi)你的時(shí)候，我的淚水先一步滑落，我的心里涌上來(lái)一股曾經(jīng)從未出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)疚……
我們和好了，我們的關(guān)系更甚以前，我們之間再也沒(méi)有鬧出過(guò)糾紛，即使有，也是雙方爭(zhēng)著道歉，反應(yīng)過(guò)來(lái)后彼此相視一笑。
友誼是一瓶酒，一瓶用時(shí)光去沉淀的美酒，乏味，苦澀，然后香醇，甘甜。
獨(dú)家記憶作文4
自改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活越來(lái)越美好，過(guò)春節(jié)也更有了年味。
除夕夜之前，家家戶戶的老老少少都會(huì)去購(gòu)買一些年貨。我相信，鞭炮和煙花一定會(huì)買的，其次是各種各樣的零食，比如瓜子、花生、開(kāi)心果等。
今年是我覺(jué)得過(guò)年最熱鬧的一年，這是因?yàn)橛型馄胚@邊這一大家子人一起過(guò)，都可以擺酒席了！
兩個(gè)小時(shí)的車程讓我們一家四口來(lái)到了思念已久的外婆家。還真的是吃的東西樣樣俱全，不怕被餓著了。大人們?yōu)榱诉@代表團(tuán)圓的年夜飯也是夠折騰，一早就開(kāi)始做了。這一家子人中，我自認(rèn)為是爸爸的廚藝最好，那當(dāng)然是爸爸主廚，媽媽只能當(dāng)小助手了，那也是媽媽只做了一道可樂(lè)雞翅的原因。隨著大家肚子的咕咕叫聲，團(tuán)圓飯?jiān)谌藗兊钠炔患按猩献懒�。大家舉杯祝福，許著自己的新年愿望，相信這時(shí)，大家都在祝福著一直待在自己身邊的最親的人。
我外公是儺戲出身，故我們?cè)谟有履甑絹?lái)的同時(shí)，外公也忘不了做他的儺戲。在大家的歡聲笑語(yǔ)中，吃著瓜子，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，歡祝新年到來(lái)！之后最忘不了的，就是自我有記憶以來(lái)的第一次大家庭的`全家福，心里滿是歡喜。
初一早晨，賢惠的舅媽就在包我們吃的湯圓了。你們一定想不到，在這幾十個(gè)湯圓里，其中一個(gè)包著錢，誰(shuí)吃到誰(shuí)今年就幸運(yùn)，幸運(yùn)的小姨出乎意料的得到了這個(gè)獎(jiǎng)賞。
中午過(guò)后，這一大家子的人便要去上墳了，似乎要好幾輛車才能把我們送到目的地。我可愛(ài)的小表弟這一天也似乎格外的乖，大概是要去給自己的親舅舅上墳吧，難免會(huì)有幾分傷感！我的內(nèi)心卻十分的激動(dòng)，好久沒(méi)有這么大陣仗去上墳了，但一想到舅舅那么年輕就去了另一個(gè)世界，就忍不住一臉的難過(guò)。去上墳的路上，順便在一個(gè)親戚家歇上一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，我親愛(ài)的干爹來(lái)了，還帶上我從未見(jiàn)過(guò)的干媽，弄得我和表弟都不好意思了呢，過(guò)了好久，我們才害羞地去叫一聲干媽。上墳時(shí)，十幾卷鞭炮齊刷刷的響起來(lái)。為舅舅和其他前輩燒了那么多紙錢過(guò)去，他們?cè)谔焐峡捎懈Ａ恕Ｗ詈�，我們大家都帶著愉悅的心情原路返回，卻忘不了喝一碗親戚家的茶葉蛋湯……
這一次過(guò)年，是最激動(dòng)的一年，也是最難忘的一年，不因?yàn)橛泻枚嗪贸缘暮猛娴�，而是有這么一大家子人一起過(guò)年。現(xiàn)在我才知道，團(tuán)圓才是幸�！�
獨(dú)家記憶作文5
老師，是一個(gè)多么高尚的職業(yè)。老師們一直堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，為學(xué)生們傳授知識(shí)，為他們描繪出人生最初的藍(lán)圖。為了祖國(guó)的未來(lái)，他們廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)；他們鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻(xiàn)，“桃李不言，下自成蹊”是他們的座右銘，他們的無(wú)言付出，讓我們廣大學(xué)子深深銘記。
在我高一的學(xué)習(xí)中，最令我敬佩的是我們班的數(shù)學(xué)老師葉菊。菊花，在各種花卉中，稱不上顯眼，更稱不上美麗，可它的高潔最讓我們喜愛(ài)不已。葉菊老師就像她的名字一樣，高雅純潔。
我們之間的相遇是第一天開(kāi)學(xué)的日子，在第一堂課就認(rèn)識(shí)了她。她穿著高跟鞋，滿心笑容地走進(jìn)教室，白皙的皮膚襯得她年輕美麗。一嘴流利又溫柔的普通話和一雙架在眼邊的眼鏡更為她清秀又可愛(ài)的臉龐又增加了幾筆完美。她向我們介紹她自己，她說(shuō)：“我叫葉菊，是我們班的數(shù)學(xué)老師，如果你們有什么問(wèn)題或難況，可隨時(shí)打電話找我�！彪S即，又在黑板上寫出了她的電話號(hào)碼。然后，她就開(kāi)始給我們講課，一手整齊又漂亮的黑板字更讓我們贊嘆不已。
我們對(duì)她的初始印象就特別喜歡，而在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們和她之間就已經(jīng)成了好朋友。
有一段時(shí)間，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直提高不上去。我們都快焦急死了，她依然滿心笑容地對(duì)我們說(shuō)：“別沮喪，我相信你們，我認(rèn)為你們每一個(gè)人都很聰明，都存在很大的潛力，只要你們不斷努力并相信自己，你們都會(huì)成功的�！彼臀覀円黄鸩粩嗯�，靜下心花上大功夫，我們班的總體成績(jī)就一直提高。所以，我們就特別喜歡和她講話，一有什么難題，就跑過(guò)去問(wèn)她。她即使再忙，也會(huì)把事情放在一邊，用著慈母般的聲音，滿心笑容地給我們講題。
她的個(gè)子不高，很瘦弱，我們都不忍心去傷害她。上課時(shí)即使再困，也會(huì)集中注意力，精神飽滿地聽(tīng)課。她也很可愛(ài)，當(dāng)我們有些走神時(shí)，她就會(huì)非常可愛(ài)地說(shuō)：“我不夠魅力嗎？你們都不往我這里看�！蔽覀儽汩_(kāi)始笑，她伸出纖細(xì)修長(zhǎng)的手指，說(shuō)了句“噓！”我們又開(kāi)始精神飽滿地上課。
組織科技創(chuàng)新比賽，可累壞她了。她既要連夜給我們的作品修改，還要給兩個(gè)班上課，還要照顧她的兩個(gè)小寶貝�？墒撬宦暲垡矝](méi)說(shuō)，反而更加努力地給我們上課。
讓我記憶最深的是那一次，她的小寶貝生病了，為照顧孩子，她一夜都沒(méi)睡覺(jué)，一想到還要給這么多的大寶貝上課，瞬時(shí)打起了精神。我們都特別感動(dòng)。
老師，謝謝您！
您教給我們知識(shí)；您引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。您以自己的言行化作潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，滋潤(rùn)學(xué)生們！老師，向您致敬！
獨(dú)家記憶作文6
這個(gè)假期，我去了一趟陜西延安，不是為了親眼目睹那千溝萬(wàn)壑的黃土高坡，也不是為了親身感受革命志士的英雄氣概，而是為了接我朝思暮念的奶奶回家。
從小我就和奶奶生活在一起。她在我眼里是個(gè)相當(dāng)博學(xué)的人，常常教導(dǎo)我、啟發(fā)我，慈祥的臉上總是掛著淡淡的微笑。我和她在一起生活，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，那時(shí)我最愛(ài)的人就是奶奶了。可一年前，奶奶突然查出患了老年性癡呆，曾經(jīng)那個(gè)氣度不凡的女人一下子變成了糊里糊涂的老奶奶，實(shí)在讓人不可思議。但這離奇的變化偏偏就降臨到了奶奶的頭上，經(jīng)常弄得全家雞犬不寧，甚至有時(shí)候連我都對(duì)她的行為厭煩起來(lái)。因?yàn)閷?shí)在無(wú)暇照料不“省心”的奶奶，爸爸媽媽便只好把她送回她的故鄉(xiāng)延安療養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)一夜火車顛簸，我們到了延安奶奶的家，走進(jìn)屋子，里面很悶，卻很整潔。正在看電視的奶奶突然看到了我們，淚水立刻溢滿了眼眶，聲音哽咽著說(shuō)：“你們終于來(lái)了。”不知為什么，我的心里酸酸的。我牽過(guò)奶奶的手，微笑著說(shuō)：“奶奶，我們來(lái)接你回去了�！蹦棠虥](méi)說(shuō)什么，用袖子抹了抹眼淚，拉著我進(jìn)了她的臥室。奶奶讓我坐在床上，然后自己走向了陽(yáng)臺(tái)。我打量著房間，發(fā)現(xiàn)屋子里擺滿了我的照片：剛出生的、滿月的，歡笑的、哭泣的……這時(shí)，奶奶費(fèi)勁兒地搬來(lái)一盆蘆薈。她笑著說(shuō)：“你看，你小時(shí)候讓我?guī)湍沭B(yǎng)的蘆薈，現(xiàn)在長(zhǎng)得多好�！闭f(shuō)話間，奶奶又從衣柜里拿出了一條紅圍巾給我：“你隨我，脖子長(zhǎng)，我怕你冬天冷著了，織了一條圍巾給你，喜歡嗎？”我看了看蘆薈，又看了看圍巾，竟然說(shuō)不出更多的話來(lái)，只是連連點(diǎn)頭稱贊道：“謝謝奶奶，你真好，真好！”
我就是這盆蘆薈，在奶奶的精心照料下茁壯成長(zhǎng)；奶奶就是這條圍巾，總能在寒冷時(shí)給予我溫暖。不知不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了，想著奶奶與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著奶奶無(wú)論到哪都帶著相片與蘆薈，想著奶奶糊涂了還能清晰地記得我……我曾多么厭煩奶奶的糊涂，給全家?guī)?lái)無(wú)盡的麻煩，巴不得父母早點(diǎn)把她送走，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，不論我怎樣對(duì)待她，我卻始終占據(jù)著她的整個(gè)心。突然間我抱住了奶奶，她的懷抱永遠(yuǎn)是那么溫暖，給我力量。奶奶瘦了，也矮了，歲月在她的身上無(wú)情地留下了衰老的痕跡，但她依然是我永遠(yuǎn)愛(ài)并一直愛(ài)著我的奶奶，她回抱住我，輕輕拍著我的后背，時(shí)間仿佛定格在那一刻。
那一刻成了我心中一直珍藏的最美回憶，那是只屬于我和奶奶的獨(dú)家記憶。
獨(dú)家記憶作文7
每年春末夏初是屋后的枇杷樹(shù)收成之時(shí)，總有一樹(shù)的金果子，顆顆飽滿、汁水肥多、十分清甜。
我從小愛(ài)吃枇杷，對(duì)這種“獨(dú)備四時(shí)之氣”的果木有著莫大的好感。讀到一年級(jí)時(shí)，為了響應(yīng)學(xué)校的植樹(shù)節(jié)號(hào)召，便拉著父親向別人家要了枇杷苗和肥土，在屋后尋了一處較高的土地栽下，悉心照料著。
一晃六年。初中離家求學(xué)，某個(gè)周末回家時(shí)，父親告訴我屋后的枇杷第一次開(kāi)花了，可以開(kāi)始植培樹(shù)勢(shì)。往后的每年秋冬花期，我的周末都充斥著與家人一起采摘花蕊的嬉笑，和曬成枇杷花干后，加冰糖煮水氤出的淡淡清甜。
不僅是我們，在農(nóng)村，普通人家的房前屋后都有一兩方空地，人們喜歡種上幾棵可收成且寓意好的果木。例如枇杷，寓意家庭美滿、事業(yè)有成；又如龍眼，象征富貴圓滿。
這漸漸成了家家戶戶心照不宣的習(xí)慣。人們靠果木的開(kāi)花結(jié)果判斷一年四季，靠樹(shù)梢頭渲染出的顏色知曉黎明遠(yuǎn)去、黃昏到來(lái)。在果樹(shù)飄香之時(shí)沐浴星光，點(diǎn)點(diǎn)是綠意，滋潤(rùn)的不僅是生活，也是心靈。多少離家在外的游子談起幼時(shí)，談起家，這棵果木是不可繞開(kāi)的話題。因?yàn)槲萸拔莺蟮墓臼撬麄兊莫?dú)家記憶。
其實(shí)，望向更渺遠(yuǎn)些的山河大地，何嘗不需要這一份綠意呢？對(duì)于我們腳下的土壤來(lái)說(shuō)，那一片片漸漸消失的綠色又何嘗不是一份份獨(dú)家記憶？沒(méi)有綠意，這顆星球只是毫無(wú)生氣地存在，而綠色的出現(xiàn)哺育了一份份新生命，讓每一條孤獨(dú)的大河流淌出了絢麗的人類文明，讓燎燎煙火氣點(diǎn)綴了山河大地。也正因此，我們才可以享受眼前的種種美麗，我們的記憶才能充斥美好與溫馨。
無(wú)奈，從何時(shí)起，我們開(kāi)始對(duì)這份專屬于地球、人類的獨(dú)家記憶不以為意？“我們將其砍伐造紙，以在上面記錄下自己的無(wú)知弱智�！蹦切┧烈馄茐牡娜藗冎恢�，當(dāng)綠色漸漸消失，失去家園的不僅僅只是住在里邊的動(dòng)物們？
或許你還記得，記得陽(yáng)春三月、燕子尋青，記得柳絮翻飛、淺草映蹄。可是，未來(lái)呢？
恩格斯說(shuō)過(guò)，“不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們�！睗M眼春色不應(yīng)該被灰蒙污濁的空氣替代。趁春光明媚，我們播撒下種子，不僅種下屬于自己的獨(dú)家記憶，也將這一棵棵愛(ài)和記憶歸還給腳下的星球。
樹(shù)在，家在，大地在。這是我們的獨(dú)家記憶，是我們應(yīng)該去守護(hù)的獨(dú)家記憶。
獨(dú)家記憶作文8
殘風(fēng)半卷，闕夢(mèng)會(huì)有時(shí)，夢(mèng)回云繞，面容的笑意觸握，恒動(dòng)，亦恒靜。
——題記
片影交錯(cuò)，清清冽冽，耀情閃動(dòng)，捉住腦海中的那抹笑，或化云化霧伴光碎
迸裂而出。凝固散落，清輝跟隨記憶涌入思緒。
童眸里，總有一個(gè)身影在我身旁嬉鬧，共樂(lè)共歡，漫步塵土，母親與我追逐夕陽(yáng)落下后的黃昏，共識(shí)殘光的光束，奔跑著，跳躍著。一時(shí)我摔落置地，而母親只是靜靜站在我的前方，用堅(jiān)定的目光叩拜我心中的堅(jiān)強(qiáng)。領(lǐng)悟——靠自己站立之時(shí)。沖著母親笑，母親也笑了，那一彎弧線充斥著朝氣與蓬勃，純潔至極，毫無(wú)雜草與殘花，如排排玉蓮在星光中灑落人心，引燃云霧，又如涓涓細(xì)流撫過(guò)汀蘭，化為一縷柔情，那抹笑于幼時(shí)的我而言是甜膩是安心。
回過(guò)神來(lái)，一切如初，萬(wàn)物依舊，殘雨滴斷了幸福和年輕的活力。
終究變了。那個(gè)身影匆匆而去，匆匆而來(lái)，身心的疲勞，工作的壓力。歲月的濃妝淡彩涂在她的身上，皺紋白發(fā)的爬上，駐入斑駁的消瘦。如今，看母親束立陽(yáng)臺(tái)打掃之際，每次抬身時(shí)，總是大汗淋漓，氣喘吁吁，細(xì)看那細(xì)密的汗珠倒映了歲月的刻痕，歲月刻在那曾今無(wú)暇的眼角邊，刀刀刻在心上。母親疲勞地看著我，報(bào)以勉強(qiáng)一笑，那是我竟不知如何回應(yīng)，那小小一笑變了，變得沉重疲勞，變得滄桑又苦澀，變得心酸又堅(jiān)韌。來(lái)自于生活，家庭……傖俗沒(méi)落，樹(shù)葉也會(huì)冬落春長(zhǎng)，榮辱也會(huì)云卷雨舒。萬(wàn)世枯落，世間薈薈眾生，她顫動(dòng)如花，凋零如花。立身蒼茫之世，回顧渺小的身軀，母親曾想鼎立起這個(gè)世界�，F(xiàn)如承受著歲月的洗禮，換來(lái)一份成熟，辛勞與細(xì)心。天下的母親何曾不像一塊砧板，一塊承受了無(wú)數(shù)尖銳卻又默無(wú)一語(yǔ)的砧板？久久凝視，那時(shí)我才知愛(ài)是何源，感恩何物。
天風(fēng)輕云，萬(wàn)物生，萬(wàn)物榮，這肅穆，這蕭瑟，只有自己洞悉。光陰與情藏著我們不知道的秘密。我們不曾知曉，她們不曾語(yǔ)露，兮流風(fēng)，仿回雪。讀懂母親的寂寥，堅(jiān)韌，付出，一霎一世界�？粗⌒∫恍�，雙目浸潤(rùn)，又再次明亮，更加透徹。
驚異。青青的土阜，微醺的陽(yáng)光可以感到，遲緩的水流過(guò)幽美的土地，余笑敲碎舊夢(mèng)，喃喃念著名字，粗糙又庸俗的歲月讓母親知道，也讓我知道。
獨(dú)家記憶作文9
時(shí)間如一陣猛然而過(guò)的風(fēng)，掀起了陣陣讓人難以忘懷的波瀾，又如一陣雨，雨后天晴，給我的人生勾畫上了一道絢麗的彩虹，使它豐富多彩。
轉(zhuǎn)眼五年時(shí)間像列車一樣，飛速閃過(guò)，但五年前的那一天就像剛剛發(fā)生過(guò)一樣，讓我記憶猶新。記得那天早上，不知道哪里發(fā)來(lái)的宣傳單，夾在了門把手里，機(jī)緣巧合，我在最下面看到了一個(gè)書法班。不大點(diǎn)兒的我，對(duì)什么都充滿了好奇，什么特色班，都不知道學(xué)過(guò)幾門特色了，可一樣都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)個(gè)一年半載就扔了，這次也不例外，我依舊是懷著好奇心去的。
不一會(huì)兒，媽媽同意了我的請(qǐng)求，領(lǐng)我來(lái)到書畫班，一進(jìn)門一股濃濃的墨水味兒刺激了我的嗅覺(jué)神經(jīng)，但看到別的學(xué)生毫不在意專心致志書寫著，就徑直走到老師面前，一陣熱烈歡迎的掌聲過(guò)后，老師讓我走走看看，看看他們寫的。我看著他們書寫時(shí)，筆桿直立，眼神專注地直盯著字帖，老成持重的模樣讓我看呆了。媽媽跟老師交談了會(huì)兒，媽媽就走了，只給我留下了一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神。
老師把我叫到他跟前，拿起一根細(xì)細(xì)的毛筆開(kāi)始了勾畫，秀麗的山，嬌艷欲滴的花兒，飛翔著的鳥兒，被老師幾筆就勾畫得栩栩如生，仙氣飄飄。我癡癡地看著眼前的風(fēng)景圖畫，想象著我畫了滿墻的畫，每天都會(huì)有蜂擁而至的人群駐足觀看，那真是妙不可言的美。我欣喜地答應(yīng)要好好畫畫，可繁瑣的畫技，很快我打消了學(xué)習(xí)它的念頭。老師俯下身子輕聲問(wèn)道：“你喜歡嗎？”我立即答道：“當(dāng)然，這多美，您可真厲害！”老師又問(wèn)道：“那你想學(xué)嗎？”我遲疑了一下，馬上回絕道：“不想！”老師突然眉頭緊鎖，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不是不想嘗試，而是懶絆倒了你！”我臉一下子漲得通紅。老師說(shuō)：“這就像一道數(shù)學(xué)考題，或許并不難解，只是在于你是否想解，解開(kāi)了，就成功了。不嘗試，你怎么知道就不行呢？以后麻煩的事很多，難道你推掉就好了？”一向懶惰的我，聽(tīng)了這番話，羞愧不已，真懊悔我的回答，惰性退縮的念頭頓時(shí)煙消云散了。
從那以后，我開(kāi)始師從恩師，第一次始終如一，風(fēng)雨不誤，跟隨老師學(xué)作畫。轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，現(xiàn)在我的工筆畫也小有成績(jī)，尤其作畫時(shí)給我?guī)?lái)的享受是不可言說(shuō)的。
是啊，如果你想飛上天空自由翱翔，那么必須要嘗試張開(kāi)翅膀。正是老師的一番教育，成了我丹青記憶中的永恒，讓我明白了嘗試是成功的開(kāi)始，倘若沒(méi)有最初的嘗試與后來(lái)的堅(jiān)持，就不可能有我丹青繪畫的精彩天地。
獨(dú)家記憶作文10
偶然拿起媽媽的舊手機(jī)，充好電竟還可以使用。老舊的手機(jī)里沒(méi)有什么好玩的應(yīng)用，實(shí)在無(wú)聊的我將頁(yè)面點(diǎn)進(jìn)“相冊(cè)”里。
不得不說(shuō)，照片真是一個(gè)神奇的東西。它是幫助你打開(kāi)回憶閘門的鑰匙，幫助你在繁忙學(xué)業(yè)里找回“丟失記憶”的手賬本。一張照片展示的可不僅僅是圖像上的內(nèi)容。誰(shuí)知道在那張笑容的背后隱藏著什么心事？誰(shuí)知道看似嚴(yán)肅的演講比賽又發(fā)生了什么趣事？照片知道。
我的手指輕輕向下滑。20xx年6月，這是一張日落的照片。青山一抹，白云悠悠，日落時(shí)分，夕陽(yáng)西下，整個(gè)天邊暈染成了橘粉色的一片。紅的像火，粉的像霞，相片邊緣有著木窗的影子。哦，我記起來(lái)了，這是我在南岳衡山游玩時(shí)所拍。再往后翻看，光芒在巧石群峰之間穿梭，奇峰異柏似被賦予新的生命。金烏西沉，玉兔東升，晝夜交替，亙古綿延，生生不息。我依然記得當(dāng)時(shí)的感受，在日落下，天宇是這般明媚，與“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的嘆息不一樣，日落給我的生命里添進(jìn)一抹澄澈。我憶起了照片中的景象。閉上眼，仿佛看見(jiàn)被云和月“趕去”山后的太陽(yáng)仍然閃著柔光，慷慨且不帶一點(diǎn)侵略性，軟酥酥地將萬(wàn)物擁著，讓人心暖暖的，連小草也舒服得發(fā)顫。
往前，再往前，幾年時(shí)光化為幾百?gòu)埜挥幸饬x的照片。20xx年1月，汕頭市，海灘上。一片明媚的藍(lán)色，像更深更遠(yuǎn)處延展，與天融為一體。天是蔚藍(lán)的，水是蔚藍(lán)的，一抬頭，心中便開(kāi)始疑惑，怎么天上還有一片海？云朵是一縷一縷的，仿佛小孩吃著的棉花糖被風(fēng)吹著飄向了天空，將天也變甜了。一陣海風(fēng)，夾著海產(chǎn)特有的腥味兒，輕輕撫摸我的發(fā)絲。我知道，海風(fēng)是潮汐的呼吸。我將頭輕輕靠在朋友肩上，慢慢看著云霧釀著日落，染了天空。
每看一張照片，我都仿佛隨著照片中的景象再游歷了一次。照片的意義啊，不僅僅在于拍攝景象，還在于定格記憶。那凝固下來(lái)的瞬間，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，豐富和溫暖了我的生命。這都是我的獨(dú)家記憶。父母、朋友，美景、佳肴，一切美好的事物，不僅僅在照片里，更是留在了我的生命之中。這是我篤定對(duì)愛(ài)和美好生活的向往，一直在我身邊，從未離開(kāi)。
獨(dú)家記憶作文11
佛曰：前世五百次的回眸才換得今世的擦肩而過(guò)。那么我的前世是積攢了多少次的回眸啊，才換得在這間看似平凡的宿舍與你們的相遇相伴相識(shí)相趣？
相遇。時(shí)光倒流回那個(gè)陌生而熟悉的第一晚，那時(shí)我們的緣分才剛剛開(kāi)始。而大掃除的任務(wù)使欲言又止的我們聯(lián)系在了一起，我們之間也有了似有似無(wú)的交流，但同時(shí)也在小心翼翼的打量彼此。這時(shí)，生活老師的手機(jī)恰好響起：“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……”
相伴。我們?cè)诮淌宜闶亲筻徲依锇�，這使我們?cè)跓o(wú)形之間有了更多的接觸。不管目的地是飯?zhí)�、宿舍、或是教室，若是身旁少了彼此總感覺(jué)空落落的，算是種依賴吧。
相識(shí)。俗話說(shuō)得好：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。初印象中的乖乖女只不過(guò)是簡(jiǎn)單的保護(hù)色，時(shí)間讓我們了解彼此。雖然我們有的懶惰，有的高調(diào)，有的直率，但這更使得2年的宿舍生活變得更加精彩！
相趣。還記得段考二成績(jī)公布后的那個(gè)中午，一舍友秀目光呆滯，眼睛里的淚水歲是奪眶而出，她緩緩地打開(kāi)宿舍門，癱坐在床上。我們又怎么忍心讓她如此傷心呢，于是我靈機(jī)一動(dòng)，一把把橡皮筋取下，縱情著開(kāi)始“甩頭舞”，“跟著我一起搖擺，把煩惱甩開(kāi)……”“你們快看快看，舍長(zhǎng)的頭發(fā)！好飄逸啊”——我的頭號(hào)粉絲。但也少不了“砸場(chǎng)王“的神吐槽：“說(shuō)好的淑女和節(jié)操呢？”為了掩飾尷尬，我辯解道：“我們的口號(hào)是：宿舍無(wú)淑女！”接著，來(lái)自各門各派的磁性笑聲在宿舍里余音繞梁，也包括秀。她似乎忘記了來(lái)時(shí)的悲傷，饒有興趣的觀看著。
很快，鄰床的狒狒的戲癮成功的被我引燃了：她雙手緊抱自己搖到根本停不下來(lái)的眩暈的頭，咬牙切齒的吐出幾個(gè)字：“啊——我不行啦——”吐出口不明液體（其實(shí)是拿了張紅色糖果包裝紙，揉成一團(tuán)，假裝從嘴里吐出）后的瞬間，就倒趴在了雙上。大潘看到狒狒后，夸張地捂住了自己的張的根本捂不住的大嘴巴，瞪圓了眼珠子：“哦！有血！”
相思。盡管現(xiàn)在不再在同一個(gè)班里了，但我們還總會(huì)在校園的某個(gè)角落里遇見(jiàn)，話題中必少不了訴說(shuō)對(duì)過(guò)去大家在一起的思念。這不是活在過(guò)去，只是過(guò)去實(shí)在太美好，美得就像童話故事里的情節(jié)，又怎會(huì)不懷念這段只屬于我們的獨(dú)家記憶？
等某天，我們?cè)僖黄鸪覀兊亩ㄇ橹杩珊�？“第一次�?jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天……”
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