刻在心上的記憶作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的刻在心上的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
刻在心上的記憶作文1
人生往往在不經(jīng)意間，讓你長大，讓你瞬間受到啟迪。那一刻，大家的行為讓我懂得善良是做人之本，更是和美社會的基礎(chǔ)。
一天放學(xué)，我和往常一樣走在回家的路上，天色暗下來，似乎是要下雨了，人們的步伐更快了。我走到一個紅綠燈前停了下來，忽然，紅燈變成了綠燈，人們都像潮水一般涌向?qū)Π�，我也隨著人流的步伐漸漸加快。在來來往往的人群中，我似乎是看到有一個人倒在了地上，原本急匆匆的人們都停下了腳步。倒在地上的是一位年近70的老爺爺，這時有一個聲音在老爺爺?shù)纳砼酝Ａ讼聛�。他蹲下，對周圍的人們喊：“快讓開，打120！”他一邊喊一邊要扶老爺爺起來，那位老爺爺對他說：“小伙子，我的腿摔壞了，站不起來的�！痹谌巳旱幕艁y中，紅綠燈又變了，人們紛紛示意著來往的車輛減速和讓路。就在這時，遠(yuǎn)處傳來了救護(hù)車的聲音，人們都讓出了一條路，而那位老爺爺也被救護(hù)車上下來的幾位醫(yī)護(hù)人員用擔(dān)架抬上了車。望著救護(hù)車遠(yuǎn)去的時候，我們心中懸著的一個石頭終于落了下來。頓時，我覺得天氣也明媚了起來，馬路上人們又恢復(fù)了開始的樣子，都往自己家的方向走去。
這一天，刻在了我的心上，因為它讓我體會到了人們心中的善意，驗證了這個社會的和諧美好。
刻在心上的記憶作文2
全身發(fā)熱，額頭發(fā)燙，四肢無力。哎呀，三十八度二！我發(fā)燒了……
“來，買了你最愛的橘子！不過要少吃點！”老爸看我發(fā)燒，特意給我買了橘子呢！看那一個個圓溜溜的家伙，可真想一下把它們解決掉。我艱難地從被窩里伸出手，稍稍坐了起來，正想伸手拿呢，遠(yuǎn)處的妹妹跑了過來�！敖�，你發(fā)燒了，我來幫你吧！”說完，妹妹就拿起一個橘子，給我剝了起來。
只見嬌小的雙手，一只捧著橘，一只小心翼翼地剝著皮。她認(rèn)真極了，看著她的舉止，那么一絲不茍，把橘皮剝完后，又要檢查一遍，才給我吃。“姐姐，我喂你！”妹妹溫柔地說了一聲，然后小心一片一片喂給了我。我再回頭張望了一下不遠(yuǎn)處的電視機，天哪！妹妹竟然放下了她平時最愛的喜羊羊動畫，跑過來貼心地照顧我！而她生病的時候，我卻……我想著想著，心中不禁涌上一股感動的暖流。
“來，先別吃了，把藥先喝了吧！”，我一看，是媽媽端著藥過來了。媽媽輕輕地摸摸我額頭：“呀，這么燙，等下我?guī)闳ゴ蜥�！”我一聽，立馬打了退堂鼓，不禁直說“不”�！敖憬悖瑒e怕，等下我陪你呀！”，妹妹懂事地安慰道。這下，我才放心地答應(yīng)。
原來，家人對我的愛，總是圍繞在我身邊，而我卻總是沒有留意他們對我的好……謝謝你們對我的關(guān)愛！通過這件小事我才懂得了，原來愛，如此簡單！
刻在心上的記憶作文3
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人是每個人基本的品質(zhì)，讓我們手拉手，共建一個和諧的社會吧！
在我們身邊有很多平凡的人在默默的做著平凡而溫暖的事情。我在電視上看到一條新聞，有一位k49路公交車的女司機，駕駛著k49路公交末班車到終點站時，她看到一名小女孩兒還未下車，就跑到她面前，耐心的詢問：“小朋友，你怎么不下車�。俊蹦俏恍∨好婕t耳赤的說：“我好像坐反車了�！毖劭瘩R上就要哭了出來�？赡莻�時候已經(jīng)是k49路公交車末班車了。于是，那位女司機駕駛著私家車把那名小女孩兒送回到家。那名小女孩兒晚上上完課外班已經(jīng)九點鐘了，由于太困，所以迷了路，還坐反了公交車。他的家人已經(jīng)急壞了，差點兒去公安局報案，他的家人很感謝這位女司機，并聲稱要不是這位女司機自己家的孩子就丟了。
這事過了三天后，這位司機在公交車隊上擦車，突然有個同事跑過來告訴她昨天那個女孩兒的家長給她送來了面錦旗，女司機跑過去謙虛的對家長說到：“助人為樂是每個人應(yīng)該做的，況且作為一名黨員，這些都是分內(nèi)的�！�
助人為樂是一種良好的品德、是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果每個人都有這種行為，都去關(guān)心和幫助別人，和諧社會就在眼前了！讓我們一起去從小事做起，為和諧社會增添自己的力量。
刻在心上的記憶作文4
夜晚，春風(fēng)柔和的吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里浮現(xiàn)出了一件難忘的事。
那是一個美麗的夜晚，十點多了，媽媽公司里的員工匆匆忙忙的叫走了她。
到了第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事？您的黑眼圈都出來了！”“唉，公司里一位員工的手指被割斷了，血流不止，送進(jìn)了醫(yī)院，還好沒有多大的危險�！眿寢寚@了口氣說。
我愣了一下，那個員工 一定是個非常好的人，聽說她總是起早貪黑的工作，無論鄰居家有什么事她都十分樂意幫助他們的忙……唉，那個員工卻把手指給割斷了，一定非常的痛。我皺著眉頭坐在床上，想送點什么東西，水果，點心，補品太為平常了。對了，我的眼睛一亮，想起過去在文章上看到的一篇課文《千紙鶴》，于是細(xì)心地用花紙疊出一只只千紙鶴。
媽媽帶我去了她家，只見她的中指被紗布緊緊的包住了，聽她說手指沒那么痛了，我的心情自然也好了很多，我告訴阿姨，你別難過，你要像這只千紙鶴一樣堅強一些，手指傷了不要傷心，一定會很快恢復(fù)的……阿姨聽了我的話她的臉上露出了久違的笑容，甜甜的是那么美。
這件事深深的刻在我的心里，多么希望自己也能化成那只長著五彩繽紛的千紙鶴，給全世界每一個人都帶來無比快樂的生活。
刻在心上的記憶作文5
我的腳在去年的大年三十那天骨折了，在醫(yī)院里度過了五天四夜。出院后，又在家里待了兩個月。一個發(fā)了霉的寒假，疼痛、孤寂、無聊。養(yǎng)好傷后，我終于回到了學(xué)校，校園里鳥語花香，鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲分外好聽，許多花兒開得也格外美，草木尤其茂盛。往日里我并不這么覺得，可這回卻不一樣，生病的人方知曾經(jīng)擁有的美好。
老師知道我返校上課了，她怕我的學(xué)習(xí)跟不上，行動不方便，早已安排好，讓我和學(xué)習(xí)好的甘宇霞坐在了一起；并動員同學(xué)們照顧我在校的日常生活，事無巨細(xì)。同學(xué)們紛紛舉手，那種踴躍讓我熱淚盈眶。
下課時，同學(xué)們都用好奇且熱切的眼光問我：“曾夢瑤，你的腳是怎么摔傷的？疼不疼？”我耐心地回答他們的問題。
吃午飯時，前桌的肖海納幫我打飯、放餐具，而后才是她自己的；上廁所就有張婉晴和彭雨婷扶著我；學(xué)習(xí)上有不會的可以問同桌，她會耐心地給我解答。偶爾無聊時，也有前后桌的同學(xué)逗我笑和我玩，讓我不再感到無聊。
那段時光是我最開心的時光，溫暖難忘。老師的細(xì)致，同學(xué)的熱忱，他們對我的關(guān)心和幫助，我永遠(yuǎn)也不會忘，這段刻在我心上的記憶已成烙印，永遠(yuǎn)銘記。我想對大家說：“謝謝各位老師和同學(xué)給予我?guī)椭完P(guān)愛！謝謝你們！”
刻在心上的記憶作文6
有許多事情在我記憶的長河中已經(jīng)被沖刷得漸漸模糊了，可有一件事情卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。
那是前年夏季的一天中午，我正準(zhǔn)備上學(xué)。忽然，下起大雨，雨水就像斷了線的珠子，一個接著一個的掉落下來。于是我打開了一把傘，看了看表，到時間了，要去上學(xué)了。我走出了家門，向?qū)W校走去。
走了一會兒，忽然，聽到后面有人有人在喊：“大哥哥，等等我�！蔽液敛焕頃�，繼續(xù)走著，那個小女孩追上了我：“哥哥，我可以和你用一把傘嗎？”我看了看嬌小的她，勉強地說：“進(jìn)來吧！”雖然我嘴上這樣說，可是心里卻想：這傘本來就小，再加上她一定會更不舒服。所以我一路上有意無意的把傘向我這邊傾斜著。雨水淋在了她的身上，衣服濕了大半邊，可是她一路上還是微笑著望著前方。
走著走著，來到了一個大轉(zhuǎn)彎，我腳下一滑，眼看著我就要摔倒了，就在這時，幸虧那個小女孩一把抓住我。她看到我褲腳上粘了一大塊黑色的泥土，說：“我有手帕�！闭f完拿出一塊白手帕，蹲下來，給我擦褲腳，看著手帕被染黑，我忍不住問：“下雨天你怎么不拿雨傘？”她說：“我拿了，借給鄰居家的哥哥了，他上中學(xué)路遠(yuǎn)，沒有傘會淋病的�！�
聽到這兒，我的臉紅了，羞愧、感動一起涌來，忽然覺得她嬌小的身軀一下子變得高大了，只有仰頭才看的到。
我想：我這一生也不會忘記這個雨天，更忘不了那個小女孩。從此以后，我的周圍增加了許多認(rèn)識和不認(rèn)識的人那感激的微笑。
刻在心上的記憶作文7
夜晚，柔和的春風(fēng)迎面吹來。我托著下巴，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那是我上機器人選修課的一天，我如往常一樣去上學(xué)�？墒堑搅松线x修課的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我早上忘拿機器人的箱子了。怎么辦？我媽媽告訴過我，我要是忘拿了她是不會給我送來的。我心急如焚，不知如何是好。況且她今天還要開會，是更不可能了。我抱住頭絕望的想到。這時我的手表響了起來，我抬頭一看是媽媽的電話，真是及時雨！我連忙撥通了電話，電話里傳來了我期盼的媽媽的聲音：“你上課了沒有？等一下，我很快就送過來！”說我，媽媽就把電話掛了。
過了沒多久，媽媽就匆匆忙忙地捧著箱子飛奔而來。她因為著急而滿臉通紅，衣服被汗水浸濕了。她錯過了重要的會議，專程來送箱子。
她疲憊不堪地跑來，看到我，馬上又變得容光煥發(fā)。我也變精神抖擻，這就是關(guān)愛的力量。
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是一扇窗；如果世界是一艘船，關(guān)愛就是船帆。關(guān)愛別人是一種高尚品德，能使他人獲得力量。
刻在心上的記憶作文8
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在臺階上，腦子里浮現(xiàn)出那件讓我難忘的事。
那天下午放學(xué)，我以百米沖刺的速度沖出教室門，往校門外沖。我今天非常興奮，我喜歡看的動畫片今天傍晚要放映了。
因為我想快點回家，所以走進(jìn)了一條小巷子。小巷子里非常安靜，巷子的兩旁都是大樹，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在交談它們在飛行中看到的風(fēng)景。忽然襲，一輛摩托車發(fā)動的聲音打破了巷子里的寧靜，摩托車沖我奔來，我來不及躲閃……。
“砰”摩托車把我撞倒了，坐在摩托車上的叔叔大罵：“你這小屁孩，走路不長眼睛��！要是把我的車撞壞了，你賠得起嗎？”我憤怒的看著這位叔叔，心想：明明是你撞我的，你不道歉也就算了，還罵我。
我站了起來，用力地蹬了蹬右腳，右腳似乎骨折了。那位叔叔看我能走了，就騎車飛快的走了。一位騎著自行車的大哥哥看著我一瘸一拐艱難地走著，便問：“小弟弟，你怎么了？”“腳扭了�！蔽掖稹＃骸耙メt(yī)院嗎？”大哥哥又問�！安挥昧税�，又不是什么大事。”我說。“人生病了，都要去醫(yī)院，就去看一下，沒事的�！薄昂冒伞！蔽液π叩恼f。
到了醫(yī)院，醫(yī)生看了后幫我上了點藥，就讓大哥哥送我回家。
我們到了家，大哥哥就走了，我的心里布滿感激。大哥哥幫助了我，讓我知道了幫助別人，就等于幫助自己。
刻在心上的記憶作文9
我記得，那是三年級的一段刻苦銘心的回憶。在那大雨傾盆的下午，你知道是誰用那大大的雨傘送我回家的嗎？
那是一個夏天，總下著傾盆大雨。星期三的一個下午，一陣悅耳的鈴聲打斷了我們認(rèn)真聽課的思路，很多同學(xué)都?xì)g呼起來：“下課了！我們回家了！”這時，雷聲突然響起，下起了大雨。我想向別人借傘，但都沒有，不知是誰叫了我一下，我回頭一看原來是戴隆天��！“我有雨傘！回家嗎？”他問我，我說“是的'，但是雨太大了，我沒有雨傘��！”“不怕，我有嗎！”在回家的路上，我心想：��！沒想到，活蹦亂跳，有時還被老師批評的戴隆天，還有這善良的一幕啊！雨下得更大了，他把雨傘傾斜到我這邊一點，不讓雨點打到我，但他就被子彈般的雨點大到了，衣服都濕了，我說：“你也就擋擋雨吧！小心感冒��！”“大不了，回家換件衣服嗎！”“好了，到你家了，我走了，我媽還在等我回家呢！再見�！�
我看著他的身影，漸漸的漸漸的就消失了。這就是我刻苦銘心的回憶，是一段好友幫過我的一段回憶。
刻在心上的記憶作文10
夜晚，風(fēng)柔和的吹著，我望著那湛藍(lán)的天空，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件難忘的往事。
記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我無所事事的走進(jìn)村里的游樂園，坐在秋千上，這時一群小孩子吸引了我的目光，他們一會捉迷藏；一會玩老鷹捉小雞的游戲，玩得可真開心。這時，從入口走進(jìn)來一個小女孩，她走起路來一瘸一拐，背上有一個碗一樣的東西，站在一旁偷偷的看著這些玩耍的孩子，眼里充滿了羨慕的神情。她似乎很想走過去和這些孩子玩，但總是走了一小步又退了回來，繼續(xù)呆呆的站在旁邊。
她的這一舉動引起了正在玩耍的一個女孩子的注意，這個小女孩猶豫了一會便輕輕的走到殘疾小女孩的旁邊，在他的耳旁輕輕地說了一句話，兩人便手拉手走進(jìn)了玩耍的孩子中間。那小女孩大聲的對那群孩子說：“歡迎這位可愛的小女孩加入我們好嗎？”伙伴們高呼道：“歡迎你加入！”說著，他們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。那時我看到殘疾小女孩的眼睛濕潤了。
我也被這場面感動了。我心想：這些小朋友并沒有因為那小女孩身體有缺陷就不和她玩，而是像對待正常人一樣對待她，讓她也能感受到和朋友一塊玩的幸福，這種不歧視別人的精神不是我們這些大孩子所需要學(xué)習(xí)的嗎？
我希望在不久的將來，我們也可以像這些小孩子一樣有一顆真摯的心，用最純潔的心來看這世界！
刻在心上的記憶作文11
關(guān)愛是太陽，照亮黑暗；關(guān)愛是一場小雨，可以讓植物茁壯成長。那天，的那碗面是我吃過最好吃的面，它的香味十分誘人。
那天，因為爸媽不在家，而且我自己也不會炒飯菜吃，所以這件事讓我感到煩惱。嗯，去外面吃嗎？可我又沒錢……呆在家里我又不會炒菜，只能餓肚子，而且一個又是一下午，去外面在家里。我的腦子開始了劇烈的“競爭”。過了一會兒我終于想出了答案，就是去外面走一會兒，應(yīng)該就不會餓了。
我邊走邊聞著桂花香，很快走到小區(qū)門口，那里有好幾家餐館。果然我抵不住美食的誘惑，我聞著香味，走到了一家面館的門口，我想：要不要進(jìn)去呢？算了，我就進(jìn)去看一下吧。我慢慢的跑進(jìn)了面館里，我走到在菜單下面，抬頭望了望，又摸了一下自己的肚子，最后摸了摸空空的口袋。我低下頭就要出門，肚子不爭氣的叫了出來，旁邊的那個老奶奶叫住了我：“小朋友啊，你怎么了？是沒帶錢嗎？”我不好意思的點了點頭。她慈祥的對我說：“來到我身邊坐下�！蔽易吡诉^去，坐在他身邊。我剛坐下，他就走開了，過了一會兒，他手中拿著一碗面放在我面前說：“小朋友吃吧�！蔽伊ⅠR開始狼吞虎咽起來。
我吃完立刻跑回了家，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在家里等我，我立刻問他要了十塊錢，我用我最快的速度跑回了面館，可那位老奶奶已經(jīng)走了。
我十分感謝那位老奶奶，只有美好的心靈才能感動別人，而且美好的心靈就是世界上最寶貴的財富。
刻在心上的記憶作文12
記得那是小學(xué)五年級放暑假前上的最后一上午課。
“鈴——”，伴隨著放學(xué)鈴聲的到來，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關(guān)在籠中的小鳥，重新回到了天空。我想：這個暑假，我一定要到奶奶家玩兒個痛快，緩解一下我那根即將被學(xué)習(xí)繃斷的神經(jīng)。吃過午飯，我便搭上了火車直奔奶奶家�！鞍パ剑≡趺催@么多人！”“啊！我都快被擠成肉餅了！”“呀！你把我的鞋給踩掉了！”……上車的人們一邊用力往車上擠，一邊不停地抱怨著。幸好，我眼疾手快，一個箭步?jīng)_上去，坐到了一個小妹妹的身旁。車上的人可真多呀！就連過道上都擠滿了人。有回家的、旅游的、探親的……我想：這么多的人中一定有不少小偷。所以，我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著，只見一個三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D。我想：他干什么呢？大熱天的，還往人家身上擠，真不嫌熱。只見他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原來他是個小偷。
是制止，還是裝作沒看見？良心告訴我：上去制止！可那樣小偷一定會因失手而對我產(chǎn)生惡意，一定會找機會報復(fù)我的�？謶值男睦砀嬖V我：裝作沒看見�？赡菢永蠣敔斠欢〞騺G錢而非常著急到底該怎么做呢？
正當(dāng)我猶豫時，一聲清脆的童音打斷了我的思緒。“小偷！”原來是我身邊的小妹妹喊的。只見那小偷灰溜溜地逃跑了，老爺爺也下意識地摸了摸自己的錢包。
刻在心上的記憶作文13
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗。它使人生如此美麗，享受關(guān)愛是一種心靈的愉悅，關(guān)愛別人是一種高尚的品德，因為有關(guān)愛，生活變得豐富多彩。
那是一個寒冬的傍晚，北方的風(fēng)夾著雪花的呼嘯，我冒著刺骨的寒風(fēng)去幾百米以外的文具店去買鋼筆。走在半路上，一個年過花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個角落，手里拿著一個破破爛爛的鐵罐。前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進(jìn)老婆婆的鐵罐，然后匆匆地離開了，老婆婆連連道謝。看她可憐的樣子，我摸摸口袋，身上僅有一張面值十元的紙幣，我不忍心給她，因為這是我上一周數(shù)學(xué)期末考試考了一百分爸爸獎給我的十塊錢，我正要去買鋼筆的。雪花裹著她的銀發(fā)，她顯得更加老而可憐。我遲疑了一會兒，終于下定決心，我。我拿起面值拾元的紙幣。慢慢地把那張還殘留自己汗水的錢放進(jìn)了哪個錢灌中，老婆婆抬頭看看我，連連道謝，還說我是小菩薩。不知道為什么，這時，我這心中不由得涌起一陣幫助他人后的快樂和幸福。
關(guān)心他人。善于理解他人的情感。得到他人的關(guān)心一種幸福，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。祖國的明天才會更加的輝煌。
刻在心上的記憶作文14
在記憶的長河，讓我最記憶猶新的是就是我去跑步時的那件事了。早上，我還賴在床上不肯起來，媽媽便開口唱起了劉歡的《好漢歌》，不過歌詞已面目全非了：“大河向東流，貪睡的婷婷該起床了，再不起來一枕頭，該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火吃饅頭……”聽著滑稽可笑的歌詞，我不樂呵呵的起床才怪呢！果然不出我所料；去跑步！花掉了落了，森林憂傷了，我只帶了幾塊餅干，就匆匆的走了……
當(dāng)我走到十字路口是，那兒的商店門口坐著一位瘦弱的，悴，滿頭銀發(fā)，臉色白皙的老人。他穿著一身破舊不堪的短袖，凍得冷冰冰的雙腳不停的抖動著，簡直快要麻木了似的。一看樣子就是一位無助的乞丐。
看到此情景的我鼻子一酸，手里緊緊的攥這那幾塊餅干。正當(dāng)我有把餅干給他的念頭時，我開始猶豫不決起來：如果他是人販子怎么辦？如果……哎！不管這么多了，救人要緊！
我小心翼翼的走到他的面前，他看見我仿佛看見了救命稻草，兩只眼睛眼巴巴地看著我，我膽怯的把手伸到他的面前說：“老爺爺，我這只有這一些，您……您拿去吧……”
他又驚又喜，兩只眼睛像通了電似的，穆然的亮了起來，他連忙用他那龜裂而又黑的手奪了過去，然后開始狼吞虎咽地吃了起來。此時之前那沉著的臉笑的比花還好看那！
我看著他那激動的臉，心里頓時涌上了一種溫暖的感覺。望著他那弱小的身影我傷心的離開了。
雖然短暫，但是這已經(jīng)深深的刻在了我的心里。
刻在心上的記憶作文15
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人的成長過程中一定得到過許多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個和諧的社會。
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是一扇窗；如果世界是一艘船，關(guān)愛就是茫茫大海的一盞指明燈，被別人關(guān)愛是一件非常幸福的事情。
有一次，是期末考試，我早早地就起來了，天還是黑的，伸手不見五指。我吃完飯就把書往書包里一扔，就急忙往學(xué)校跑。由于我走得太匆忙，到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒有帶，里面有我的尺子和我所有的筆。我的心里焦慮不安，就在這時我的最好的朋友過來，把她的鉛筆盒往我盒子上一扔對我說：“你用我的筆吧！”我說：“你借我一兩根就可以了，再說你借給我了，你用什么呢？”可是她卻說：“沒事，我還有一根備用筆呢！我用那根就行了，這些都借給你吧！”我說：“好吧！”又過了一會兒，她又拿來了一把她剛買的尺子，走到我面前把好好的尺子分成了兩半，把其中的一半給了我，我頓時感動得熱淚盈眶�？荚囬_始了，我緊緊的握住我們友誼的信物，開始考試了。當(dāng)時，我的心里就像冬天的火爐熱乎乎的。
時間像細(xì)沙一樣是抓不住的，越是握緊了拳頭，細(xì)沙就會從指間慢慢溢出，最后留下手掌心的小堆沙子，就是這一小堆沙子，永遠(yuǎn)刻在我的記憶中，時時溫暖著我的心房。
朋友，是播下的友愛溫情的種子，會發(fā)芽、成長；是你幫助過的人，溫暖過的人，最終也會令你受益無窮。
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