實(shí)用的無(wú)法抹去的記憶作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的無(wú)法抹去的記憶作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

無(wú)法抹去的記憶作文 篇1

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多令我興奮、傷心、激動(dòng)、后悔、高興的事，但有一個(gè)讓我無(wú)法抹去的記憶，就是六一在學(xué)校里舉行義賣(mài)活動(dòng)。

　　在六一的前一天，個(gè)個(gè)班都在收集一些要義賣(mài)的東西，我們班也不列外。我見(jiàn)我們班拿回來(lái)的東西有許多，比如：書(shū)、玩具、公仔、自己做的手工……不一會(huì)兒，箱子里裝好了東西。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“六一，快點(diǎn)來(lái)吧�！�

　　到六一了，我們吃完早餐，就回到教室搬桌子和椅子，我也去幫忙。我們把東西搬到義賣(mài)的地方，在兩根柱子中間放一面旗子，上面寫(xiě)著xxx（因?yàn)槲彝�記了），只�?jiàn)班長(zhǎng)小銘拿出一個(gè)大箱子，箱子里裝滿了許多要義賣(mài)的東西。然后，我、小軒、小斌和小偉被陳老師叫去搬飲料。我們搬完回來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)把東西擺好在桌子上。有一些同學(xué)正在試試自己的聲音。校長(zhǎng)一說(shuō)：“義賣(mài)開(kāi)始。”我們的小博和小萬(wàn)開(kāi)始大叫；“嘿，大家快來(lái)看看呀，我們班的東西又便宜又好，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我們班前面沒(méi)有人，有了他們兩位“大將”，我們班開(kāi)始熱鬧起來(lái)。我看沒(méi)有我可以幫得了忙的，我就去走走，看看有什么可以買(mǎi)的'。走了半天，我才買(mǎi)了兩瓶飲料和一本書(shū)。雖然我買(mǎi)了很少東西，但我媽媽卻買(mǎi)了一大堆書(shū)給我看。

　　雖然那次義賣(mài)只有一個(gè)上午，但它成為了我無(wú)法抹去的記憶。

無(wú)法抹去的記憶作文 篇2

　　記憶似一本書(shū)，長(zhǎng)時(shí)間不看，會(huì)忘掉，隨意破壞，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地掉落；記憶似一塊石頭，刻在上面，抹也抹不去，忘也忘不了；記憶似一件事，能讓人歡喜、憤怒，悲傷······

　　讓我知道他樂(lè)于助人的事是：有一天吃完早餐后，我和小輝走在了一起，肩并肩的走在操場(chǎng)上，我身后，有一個(gè)人跑得很快，像一陣風(fēng)似的。一撞我，我就摔得五體投地。我翻過(guò)身來(lái)，閉上眼睛，忍著疼痛，再睜開(kāi)時(shí)，那個(gè)人已不見(jiàn)了。

　　小輝彎下腰伸手想把我扶起，但我的雙腿全麻了。我坐了起來(lái)掀起褲子，看了看傷口，他看到后，低聲對(duì)我說(shuō)：“你疼不疼，需要去醫(yī)務(wù)室嗎？”我只說(shuō)了一句：“不用，緩一緩就可以走了�！彼�站在旁邊，四面張望，以我對(duì)他的了解是想找人幫忙。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“走吧�！蔽覜](méi)等他扶我就爬了起來(lái)。他立刻來(lái)到旁邊扶著我——他的問(wèn)候像一股暖風(fēng)在我心里跑來(lái)跑去，溫暖著我的心。

　　走到樓梯了，我的雙腿又開(kāi)始沒(méi)力氣了，我的手不由自主的搭在了他肩上，想借他的力來(lái)?yè)纹鹞�。突然，他有一個(gè)要摔下樓梯的動(dòng)作，我心跳加速，暗暗希望他能保持平衡。他迅速扶住扶手，退了兩個(gè)梯階，保持了平衡。當(dāng)時(shí)我們都嚇出了一身冷汗。他因剛剛差點(diǎn)掉下樓梯落后我了，又快步跟上了，把手放在我身后，又在后面撐起我。剛剛那幾秒鐘發(fā)生的事他一字未提，只是默默的陪著我走回了教室。不大一會(huì)兒，我們就到了教室。他把我扶到了座位上，我的眼光射到他眼睛上，我從他的眼神中看到了他對(duì)我的關(guān)心。

　　小輝對(duì)我的幫助不僅讓我感到很溫暖，同時(shí)，也成了我抹不去的記憶。

無(wú)法抹去的記憶作文 篇3

　　每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，一定有著令大家興奮、傷心、激動(dòng)和后悔的事。當(dāng)然，我也不例外。我有一件事是我最后悔的事，在心里無(wú)法抹去。

　　我非常清楚地記得是第三次期中考試的那一天，我正在家中吃我美味可口的早餐邊看我手中的數(shù)學(xué)書(shū)。我們第一個(gè)考的科目是數(shù)學(xué)。我的媽媽走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝，你不要過(guò)于勉強(qiáng)自己，只要盡力就行�！蔽乙е�面包，連忙點(diǎn)頭。我手忙腳亂地背著書(shū)包，匆匆忙忙的跑出家門(mén)，還說(shuō)了一句：媽媽再見(jiàn)！到了學(xué)校，我看見(jiàn)有的同學(xué)正在緊張地復(fù)習(xí)，有的正在準(zhǔn)備小炒，還有的正在玩，好像沒(méi)他的事�！岸ｂ忊彙保�考試了，發(fā)卷時(shí)，我的心怦怦直跳，提心吊膽。我看了一下試卷，臉上露出了喜悅的表情。我把試卷做完了，把所有的題目在草稿上過(guò)了一遍，還有一題沒(méi)算，心想：這題太簡(jiǎn)單了，不檢查了。

　　第二天，把試卷發(fā)下來(lái)，試卷上有兩個(gè)數(shù)字，九十九分，還差一分，我看了一遍，丟分的是那個(gè)沒(méi)檢查的題，好后悔沒(méi)有檢查！

　　這件事讓我知道做事不能掉以輕心，即使再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去做。而這件事也成了我無(wú)法抹去的記憶。

【無(wú)法抹去的記憶作文】相關(guān)文章：

無(wú)法抹去的記憶01-30

無(wú)法抹去的記憶作文08-04

無(wú)法抹去的記憶作文06-10

無(wú)法抹去的記憶(小學(xué)作文)08-16

無(wú)法抹去的記憶話題作文03-21

無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文09-24

無(wú)法抹去的記憶記事作文10-06

那無(wú)法抹去的記憶作文05-18

無(wú)法抹去的記憶-記事作文05-13

是我無(wú)法抹去的記憶作文01-07