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溫暖記憶的作文

時間:2023-01-27 13:02:49 記憶 我要投稿

實用的溫暖記憶的作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的溫暖記憶的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的溫暖記憶的作文四篇

溫暖記憶的作文 篇1

  我家的門口,有一把已經(jīng)破了大傘,它在那里顯得十分的冰冷,可是,這把傘去溫暖了我的心。

  那是三年級的時候,一天早上,天氣十分的.晴朗。瞧,那些鳥兒正站在了枝頭,唱著動聽的歌,再看,小草在陽光的映襯下顯得多么的精神,多么的生機(jī)勃勃……可是,就在這樣的天氣中,才過了上午,天就一下子暗了下來,寒冷的風(fēng)兒卷著灰塵,在空中漂浮著“轟隆隆”一陣?yán)茁曔^后,天空下起了傾盆大雨,我站在教室里,看著眼前的這一幕,心想:完了完了,我今天該怎么辦了,為什么我今天沒帶雨傘了。

  放學(xué)了,我站在門口,左看看又看看,多希望找到我的媽媽那熟悉的身影,可這也是白費(fèi)勁,因為我說今天我要一個人自己坐一回公交車,我讓媽媽在終點等我。我失望到了極點,因為剩我一個人在門口了。這個時候,一個身影從那邊跑來,媽媽!媽媽竟然來接我了,媽媽撐著那把破舊的雨傘跑了過來,她身上被雨水淋濕了……“對不起,兒子,我找不到你的傘了,所以才撐了這把傘!

  在一個下雨天,一只溫暖的小手拉著一只冰冷的大手,撐著一把已經(jīng)破舊的大傘,消失在了模糊的雨中。

溫暖記憶的作文 篇2

  垂下的枝條被北風(fēng)吹得凌亂不堪,上一秒還充滿著生機(jī)的嫩葉,這會兒已被狂風(fēng)拍打在了地上。雨水沖刷著眼前的一切,車輛飛馳而過這使我又不禁想起了那一幕——

  那月,那日,那次,傾盆大雨,沖洗著行人的衣裳。剛下課的我不再如往常那樣等母親來接我,我撐起那把大傘走到斑馬線前。失去了紅綠燈的馬路不再像往日那般顯得條條有序。眼前的`車輛一個緊接著一個從我眼前飛奔而過,絲毫不留縫隙,好似大家都生怕自己晚些開過這段路。

  我依然呆呆地站在馬路這端,等了許久,我還是沒能有機(jī)會穿過這條馬路。

  對面,顯得如此遙遠(yuǎn)。

  那些小車無情地碾過馬路,地上的積水濺起,撲向我的雙腿。身上的小水珠順著傘邊滑落,一顆,兩顆,頭顆……

  大雨絲毫沒有減弱它的氣勢。不知過了多久,我的眼前終于看到一輛車停了下來。我吃驚地向他看了看。他搖下車窗,笑著,大聲地對我說:“小姑娘,快過去吧!”說著,又將車窗搖了上去。他的車停在斑馬線前頭,沒有半點要開的意思。見這樣,我才趕緊地走過了馬路。在后面的車一個接著一個不停地按著喇叭,好似在抱怨著:前面到底怎么回事,還走不走了。有些性子急的人搖下車窗,努力張望著,還有些沒素質(zhì)的人則干脆像潑婦罵街似的大聲地罵著臟話。

  唯有他,不緊不慢,對那些人的不滿也不做出回應(yīng),他見我安全地走到對面,這才緩緩地將車開走。我望著那車的影子漸行漸遠(yuǎn),最后變成一個點,然后消失在了一片雨霧之中。

  心中不禁涌起了一股暖流,我們素不相識,他卻能不像其他人一般無情地略過,而是謙讓,讓我先過馬路,這大概就是陌生人給予我的溫暖吧!

  雨水如劍一般刺向行人的臉膚,刺骨寒風(fēng)將行人的發(fā)稍吹亂。我的身體是冷的,而我的心卻是暖的。

  那月,那日,那次的傾盆大雨,卻是令我溫暖的記憶……

溫暖記憶的作文 篇3

  在記憶的花枝上,誰不曾有過兩三朵娉娉的,開著情緒的花兒。那花上開著的,是人間的四月天,是涼月出云底時靜悄悄的溫暖。

  春天花正開,冷不防下了一場小雨。細(xì)細(xì)潤潤地銜著小路,輕敲著青石板,這清脆的聲音驚擾了新桑;ㄊ螺鞭拢曷兜卧诹四嗤林,喚醒了塵埃里的新草。我望了望窗欞旁橫生的小草,再望望門前盆栽上的蘆薈,心想著明日亦或是今午太陽的到來。

  家鄉(xiāng)是一個小村落,向南走是集市,向北走是彎彎曲曲的小路,以及陡坡與高山。那陡坡下面是群山連綿,猶如駝峰。上面插著好幾個鮮艷的旗子,還有……灰色的墓碑。奶奶喜歡到以前的家里,那在村落的中央。兩面門上都貼著門神,我雖然不認(rèn)識,但是猜是關(guān)公與張飛,門旁邊的石柱上插著拜香的東西。

  我去過奶奶以前的屋子,那是在搬家前住爺奶住的一間老木屋。至于為何爺爺喜歡到那木屋里,里面又有什么,我無從而知,只能猜想興許奶奶是懷舊罷了。有時上山拜佛的時候,我會路過那間屋子,還會給那間屋子也拜拜佛。有一天,奶奶突然拿著鑰匙到了,我猜想是去那木屋了,回來的時候奶奶竟然帶回來了幾個絨毛似的兔子。聽說那兔子就是從木屋里面帶出來的,我心想原來那木屋是裝兔子的。

  我心喜兔子,所以,趁著家里人都去做農(nóng)活的時候,我便偷偷跑到那木屋前。還是我只能看看那快塌下去的木門,卻不能進(jìn)去,因為我沒鑰匙。正當(dāng)我怏怏不樂,正準(zhǔn)備走的時候,奶奶突然來到了木屋,碰見了我。奶奶見到我的時候,便猜出了我的意圖,微笑地從口袋里拿出鑰匙,打開了那扇門。

  我喜出望外,本以為可以進(jìn)入到一個兔子窩里,沒想到一打開門什么也沒有。這里有的只有家禽的味道,見我像萎了的秧苗,奶奶樂呵呵地笑了聲,讓我跟著他。一進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面別有天洞,在木屋里面還有一間小小的屋子。從里面蹦出幾個“毛絨球”,它們蹦跶著小腳滾到了我們的面前。我正準(zhǔn)備捉住它們的時候,那些兔子就跑了出去,理都不理我一下。

  奶奶伸手抓住它們的`耳朵,像是在教訓(xùn)小孩子一樣,教導(dǎo)著兔子:“你們乖點,這屋子里面就你們這些寶貝。我的乖孫女來這里還能找別的東西嗎?肯定是來找你們的!逼孥E般的是,奶奶將那些兔子放在地上,它們果然一動不動了,一只兔子頑皮地跑到了外面,結(jié)果空中落下一滴雨露滴在了它那細(xì)長的耳朵上。它趕忙跑了回來,在奶奶的衣服里亂撞,像是在擦拭著自己的耳朵。

  外面下起了小雨,我笑了,爺爺也笑了。聽著雨的聲音,我看著奶奶的笑容,宛如清風(fēng)明月?lián)徇^心頭,澄澈了黑暗里的微弱的燈。奶奶此時就像一樹一樹的花開,像燕在梁間的呢喃,是愛,是暖,是人間的四月天。

  后來,我去看了那灰色的墓碑,看了一場細(xì)雨連綿。再回到那古木屋時,什么都沒有了。記憶中的奶奶化為了枝頭的花瓣,掉落在了我命里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的長河中;化為了一輪涼月,照亮了無數(shù)夜的黑暗。

  你是我記憶里的花,是涼月出云底時望見的繁星,是溫暖了四月的爐火。你是春天里一滴滋潤萬物的雨露,奶奶,你是我溫暖的記憶。

溫暖記憶的作文 篇4

  "加油!加油!李夢婷加油!'這句話一直藏在我心靈深處!使我內(nèi)心感到溫暖。

  記得這句話是在一年一度的運(yùn)動會上同學(xué)們說的一句話——“各就位,預(yù)備,開始!蔽摇班病钡囊幌伦语w了出去。我雙腿使勁的'跑,一圈過去,兩圈過去……一直到第五圈時,我完全跑不動了。只聽見同學(xué)們大喊:“加油!加油!堅持就是勝力!”我不知怎么的,這句話使我有了動力,我重新恢復(fù)了信心,雙腿不停的跑,終于到了終點。同學(xué)們一一給我送水。我的淚像斷了線的珠子一樣淚流滿面!袄顗翩媚闩艿谝!笨墒俏以趺匆哺吲d不下來,因為我腦子忽然閃過了一個念頭——我們馬上要畢業(yè)了,時間轉(zhuǎn)眼流逝,轉(zhuǎn)眼時間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?

  風(fēng),還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:“珍重,再見!

  同學(xué)們好想看透了我的心思。李思遠(yuǎn)緊緊抱住我說:“沒關(guān)系。不要哭泣。我們會在心里默默為你祝!谝院蟮娜兆永镂矣龅搅死щy,挫折。這句話就會出現(xiàn)在我腦海之中。是我有信心克服!

  “李夢婷,加油加油!”久久回蕩在我耳邊,而且我也會用我心靈深出的大門緊緊鎖著他,永遠(yuǎn)不讓他消失!

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