打開(kāi)記憶作文

時(shí)間：2023-02-20 18:40:25 記憶我要投稿

打開(kāi)記憶作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的打開(kāi)記憶作文，希望能夠幫助到大家。

打開(kāi)記憶作文

打開(kāi)記憶作文1

　　“童心是小鳥(niǎo)，羽毛更美麗……”我坐在湛藍(lán)的天空下，輕輕地哼著這首歌。我的記憶大門(mén)漸漸開(kāi)啟了，許多幼稚的畫(huà)面擠到我的腦海中……

　　不一會(huì)兒，記憶精靈就帶著我回到了我七八歲的時(shí)光，我那個(gè)幼小的自己面前，不禁啞然失笑。

　　那天，我看到窗外的鳥(niǎo)兒能自由自在地再天空中翱翔，心中突發(fā)奇想，想試試飛的感覺(jué)。于是我拉上妹妹，來(lái)到公園里。我再次興奮地看看小鳥(niǎo)兒，它們?cè)诳罩谐鹆藙?dòng)聽(tīng)的歌。妹妹為我出了主意：“姐姐，我們可以站在高高的地方，然后張開(kāi)手臂跳下來(lái)，說(shuō)不定能飛起來(lái)呢！”嗯，這主意不錯(cuò)，我立即爽快地答應(yīng)了。

　　我和妹妹爬上高高的臺(tái)階——雖然高但我們還是勇敢地跳了下來(lái)，我想，何不轉(zhuǎn)上幾圈再跳呢？也許還能飛得高些呢！我的小腦袋瓜里就裝滿那些幼稚的想法，妹妹聽(tīng)了也拍手稱(chēng)好。

　　我們站在臺(tái)階上，轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)—— “呼”的一聲，我們向地上“飛去，唉，失敗了，我倒是沒(méi)什么關(guān)系，妹妹有些泄氣，因?yàn)樗ぬ哿�。�?jiàn)我不死心，她也忍著痛跟著我繼續(xù)做飛的.夢(mèng)想。于是我們爬了轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了跳……許久之后，我們都筋疲力盡，而且頭上的小星星直打轉(zhuǎn)。妹妹一臉沮喪，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我呢，干脆躺在草地上，閉上眼睛。即使飛不起來(lái)，也沒(méi)關(guān)系，我們本來(lái)就是兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，總有一天，我們會(huì)飛起來(lái)的。我張開(kāi)眼睛看看妹妹，她笑了。

　　起風(fēng)了，風(fēng)兒刮走了這些畫(huà)面，我又坐在藍(lán)天下，記憶的大門(mén)暫時(shí)關(guān)閉了，可那些熟悉的旋律依舊回響在我的耳際……

打開(kāi)記憶作文2

　　幾張照片引起了我的記憶：一縷陽(yáng)光出來(lái)，醫(yī)院里，一個(gè)“新生命”誕生了，媽媽溫柔地?fù)崦褪俏摇?/p>

　　照片里，我躺在媽媽的懷抱里，睜不開(kāi)眼睛，看不見(jiàn)這個(gè)美麗的世界，但我能感受到媽媽的氣息。一雙大手把我托起，讓我感到十分快樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候，我經(jīng)常在媽媽?xiě)牙锶鰦伞?duì)媽媽來(lái)講，我可能就是一個(gè)“小可愛(ài)”，胖乎乎的小肉球。

　　媽媽拉著我，讓我看到一個(gè)男人。我以為他是壞人，就開(kāi)始大哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“不哭，不哭！他是你爸爸！”我好像聽(tīng)得懂一樣，不哭了。他用手抱起我，有一種說(shuō)不出的情感隱藏在爸爸的心底。

　　有張照片是我2歲時(shí)拍的，我會(huì)走路了，走起來(lái)的樣子非常搞笑，像喝醉酒的人，搖搖晃晃的。

　　還有我3歲時(shí)的照片。我會(huì)跑步了，跑來(lái)跑去，追來(lái)追去，一會(huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒看天空，顯得十分自由和無(wú)憂無(wú)慮。與現(xiàn)在相比，我肯定羨慕童年的'時(shí)候。日子一天天過(guò)去，我慢慢離開(kāi)媽媽的懷抱，也會(huì)讓自己與時(shí)間一起長(zhǎng)大，慢慢蒼老。

　　照片里的童年，多美好。童年的記憶，永存心底。

打開(kāi)記憶作文3

　　“糟糕！我忘了寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了�！蔽要q如熱鍋上的螞蟻，下節(jié)課老師要檢查作業(yè)，我急得想跳墻，但是已經(jīng)來(lái)不及了——上課了，老師問(wèn)我：“作業(yè)呢？”我正想撒謊，瞬間打開(kāi)了記憶的開(kāi)關(guān)。

　　小時(shí)候爸爸告訴我，誠(chéng)實(shí)是做人的根本。剛上小學(xué)時(shí)，有一回我忘記寫(xiě)作業(yè)了，這本是小事，可我是好學(xué)生，如何有臉面經(jīng)受老師的批評(píng)，于是忐忑不安地撒了個(gè)謊：“忘帶了，下午交。”老師信了，她是一直信任我的。我有些竊喜，也有些不安。后來(lái)終于被爸爸盤(pán)問(wèn)出真相，他失望地凝視著我，然后發(fā)話了：“我和所有愛(ài)你的人都相信你，而你小小年紀(jì)就會(huì)撒謊，去騙信任你的人�！蔽伊粝铝搜蹨I�！捌鋵�(shí)是很小的事，但你卻丟失了最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)，你躲過(guò)了批評(píng)，卻得到了不安的心情，快活嗎？”我后悔了。“一個(gè)人可以什么都沒(méi)有，但他必須擁有誠(chéng)實(shí)，那樣他就還有自我，還有人格�！蔽艺J(rèn)錯(cuò)了�！笆虑檫^(guò)去了，我可以從此不提，但現(xiàn)在還有一步需要你自己去走�！卑职置业念^。我明白了，我懂了，我向?qū)W校跑去，現(xiàn)在正是放學(xué)的時(shí)間，我與回家的同學(xué)逆向而行，可是我的路沒(méi)有錯(cuò)，我的.心情十分激動(dòng)，我交上了白本。垂首待罵，可我得到的是老師溫柔贊許的目光和一個(gè)沒(méi)有作業(yè)卻有著碩大的“好”字的空白作業(yè)本！

　　看著老師慈祥的目光，我的思緒又從回憶中回到了現(xiàn)實(shí)，我如實(shí)交代了自己的錯(cuò)誤，雖然挨了批，但我心里挺高興。

打開(kāi)記憶作文4

　　我靜靜地呆在窗前，回想著在腦海里不是浮現(xiàn)的那個(gè)身影——題記

　　記憶猶如一縷陽(yáng)光，總能讓人感受它的溫暖。記憶猶如一滴雨露，總能讓人感受它的甘甜。記憶猶如一片花瓣，總能讓人感受它的芳香。

　　走進(jìn)記憶的深處，讓人回味他的溫暖與甜蜜。記憶里面總有一個(gè)高大的身影，拉著我的小手走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前，用他那早已彎曲的身軀，為我遮擋數(shù)以萬(wàn)次的狂風(fēng)暴雨。記憶深處，他總用那雙早已粗糙的大手拉著我那稚嫩的小手走在鄉(xiāng)間的小路上。感受陽(yáng)光的溫暖，感受空氣的清新，感受鄉(xiāng)間小路旁花朵的芳香，久久撲鼻。

　　記憶的深處，那個(gè)人陪伴著我度過(guò)了兒時(shí)的時(shí)光，那個(gè)高大的身影總在我的腦海中不時(shí)的浮現(xiàn)，浮現(xiàn)著我和那個(gè)身影嬉笑玩鬧的畫(huà)面，記憶中的那個(gè)身影，隨從的士兵，在我身邊保護(hù)著我。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)，他總出現(xiàn)在最前面。

　　走進(jìn)初中我，還是忘不掉那份高大的身影——我的父親，每當(dāng)離開(kāi)家時(shí)，那個(gè)人總是不讓我回頭，有幾次我悄悄地別過(guò)頭。只看見(jiàn)那堂堂的五尺男兒，流淚比留血還難的那個(gè)人。眼睛留下了滾燙的'淚水。不事的在哪傷心的哭泣。

　　記憶走進(jìn)他和我的心靈。愿那份高大的身影，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的伴著我成長(zhǎng)。

　　秋風(fēng)瑟瑟的劃過(guò)我的臉旁，他會(huì)永遠(yuǎn)的像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我的心靈。會(huì)像雨露一樣滋潤(rùn)我的心田。會(huì)想花瓣一樣不時(shí)的芳香。讓我用心靈感受他對(duì)我那份世間上最真摯的愛(ài)

打開(kāi)記憶作文5

　　獨(dú)自坐在案前，六年前的事情，一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中，是那么的接近，那么的真切，彷彿是昨天才發(fā)生過(guò)的，那樣的鮮明，那樣的真實(shí)。

　　打開(kāi)記憶的寶盒，我似乎又回到了六年前…。那一天，是我上學(xué)的第一天，背起了和身高不相稱(chēng)的書(shū)包，靜靜的走進(jìn)教室，步入了小學(xué)生涯的開(kāi)端。從此，每天背著書(shū)包，到學(xué)校這個(gè)大寶庫(kù)來(lái)，吸收那數(shù)也數(shù)不盡的知識(shí)。日子一天天的過(guò)了，告別了低年級(jí)時(shí)，和藹可親的柯老師，及那些和我宛如姐妹的'好朋友們，升上三年級(jí)。三年級(jí)時(shí)，我很幸運(yùn)的，遇到了一位芳名為“劉巧玲”的好老師，在她的諄諄教誨中，我得到了寶貴的知識(shí)及許多做人做事的道理，在那兩年中，我也結(jié)交了不少朋友，我們一同游戲、一同讀書(shū)，在這有喜有悲有苦有樂(lè)的日子中，我們一起走過(guò)，我將永遠(yuǎn)的把這一段歡樂(lè)時(shí) 光，烙印在我的腦海中，永遠(yuǎn)不忘…。上了五年級(jí)，在班上認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué)，在這一段日子中，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都經(jīng)歷了，不論是苦是樂(lè)，我們始終一起度過(guò)，這繽紛的回憶，這精采的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一定牢牢的記住，直到永遠(yuǎn)。

　　師長(zhǎng)的訓(xùn)勉，同學(xué)的談笑，球場(chǎng)上的趣事及下課的鐘聲，共同譜出了這首“六年之歌”，如今這個(gè)旋律，早已結(jié)束了，我已是初一年級(jí)的學(xué)生了。校園的風(fēng)光依舊，瑯瑯的讀書(shū)聲也沒(méi)有改變，這一個(gè)記憶的寶盒，只能深藏在心中，但往日的情景，卻永遠(yuǎn)不可能再出現(xiàn)。

打開(kāi)記憶作文6

　　打開(kāi)記憶閘門(mén)，里面有許許多多的故事。有的講述了我的天真，有的敘述了我的可愛(ài)，有的描繪了我的“瘋狂”，有的贊揚(yáng)了我的無(wú)私……

　　搖搖擺擺

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候剛會(huì)走路的那天十分有趣：那天，媽媽正在學(xué)校上課，我與外婆待在家中玩耍，突然之間，我竟會(huì)走路了。一搖一擺的向媽媽學(xué)校走去。外婆小心翼翼地跟在我的后面，只見(jiàn)我像只小企鵝走一步晃兩下，看見(jiàn)有人騎著車(chē)，我便停下來(lái)，微笑著向他（她）揮揮手。那時(shí)候人人都認(rèn)識(shí)我，那時(shí)候的我是可愛(ài)的。

　　哭哭鬧鬧

　　記得剛上幼兒園時(shí)，我天天哭。老師用盡渾身解數(shù)，我也絲毫沒(méi)有反應(yīng)。無(wú)奈之下，老師只好搬來(lái)救兵——媽媽。媽媽抱著我，拍拍，我終于不哭了�？僧�(dāng)媽媽前腳剛跨出教室門(mén)我又開(kāi)始哭。漸漸地，過(guò)去了一個(gè)月。我媽見(jiàn)我還是老樣子，就準(zhǔn)備讓我休息一年，等到來(lái)年再學(xué)。誰(shuí)知，我竟奇跡般地不哭了。那時(shí)候的我是“愛(ài)耍小滑頭的”，是愛(ài)家的。

　　兢兢業(yè)業(yè)

　　上了小學(xué)后的我，是兢兢業(yè)業(yè)。老師讓我干什么，我就干什么。比如：你管一下紀(jì)律；你去提供捧一下書(shū)；你去扔一下垃圾�？偠灾�，我是老師心目中的乖乖女，而且各科成績(jī)皆?xún)?yōu)。那時(shí)的`我是聽(tīng)話的，是安分的。

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　　我是一個(gè)多樣化的人，時(shí)而乖巧，時(shí)而淘氣，時(shí)而叛逆，時(shí)而安分……人生的道路因此而遍灑七彩陽(yáng)光！

打開(kāi)記憶作文7

　　每個(gè)人都可以翱翔在自己的記憶中。記憶好比天空，自己好比一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。

　　閉上眼睛，試著回想過(guò)去的一切，那種感覺(jué)甜甜的，有著一種使人說(shuō)不出的味道；有一種聲音，在你耳邊回響；使你苦笑不得；有一種問(wèn)候，卻使你眼含淚水，這種問(wèn)候，是親切的，溫暖人心的，這種感覺(jué)我說(shuō)不出口，總之，它是完好無(wú)損的。

　　每當(dāng)你回憶起往事，看到一張照片，一張?jiān)嚲�，一本最喜歡的書(shū)等等都會(huì)喚起你的回憶。不要小瞧他們，就因?yàn)橛兴麄儼涯銕У搅藦那�，才使你不至于變得孤�?dú)，是他們伴你走過(guò)你的一生。使你走感悟童年的生活，去聆聽(tīng)別人的建議，去向親人訴說(shuō)你的痛苦；

　　每當(dāng)打開(kāi)抽屜，總會(huì)看到一些兒時(shí)的物品，小學(xué)的書(shū)本或者是一張照片，看到他們不僅使我的淚水流淌，甚至直到現(xiàn)在也是如此。有時(shí)候也很后悔，后悔自己做出的決定，后悔自己一時(shí)沖動(dòng)，做出的`傻事，后悔自己一切的一切，事到如今，后悔有什么用？難道世上就有賣(mài)“后悔藥”的嗎？

　　答案“沒(méi)有”。世上根本也沒(méi)有這種藥，這種藥不僅現(xiàn)在沒(méi)有，今后也不會(huì)有，他永遠(yuǎn)都不會(huì)有，永遠(yuǎn)都不會(huì)……雖然說(shuō)，抽屜里的一切，都會(huì)喚起你的往事，但畢竟是往事，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，往事是不會(huì)從頭再來(lái)的。

　　打開(kāi)抽屜，就展開(kāi)你的翅膀，去自由的飛翔，讓夢(mèng)想放飛，讓一切都富有生機(jī)，使之不會(huì)孤獨(dú)。飛吧！飛吧！飛的越遠(yuǎn)越好，那就讓你的夢(mèng)想展翅高飛吧！

打開(kāi)記憶作文8

　　每個(gè)人的腦海深處，肯有著一抹兒時(shí)的記憶。回憶起這抹記憶，就仿佛回到了幼時(shí)，幼時(shí)那純真有趣的事情，就仿佛看到了幼時(shí)伙伴那一顆顆純潔的心靈。在我的腦海深處，就有一抹模糊但又清晰的幼時(shí)記憶。

　　大概是五六歲的時(shí)候，我不知怎么變得很想去外婆家。而且這個(gè)想法時(shí)時(shí)刻刻都顯示在我的腦海屏幕上！吃飯時(shí)在想，走路時(shí)在想，睡覺(jué)前在想。于是，我經(jīng)常在家與外婆家奔波，一發(fā)不可收拾。

　　可是，時(shí)間長(zhǎng)了，家里人就開(kāi)始厭煩了。我說(shuō)要到外婆家去，肯定沒(méi)人理我！

　　記得那一天，奶奶帶我出去拜訪人家。在路上，我想著怎么到外婆家去，我突發(fā)奇想，干脆騙奶奶！想著想著，已經(jīng)不知不覺(jué)地到了別人家門(mén)口了。于是，我決定采取行動(dòng)了！我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你進(jìn)去，我在外面等你，好嗎？”奶奶先是不答應(yīng)，后來(lái)經(jīng)不住我的.死纏爛打，只好投降。我趁奶奶不注意，趕緊溜之大吉。我努力跑，跑啊跑，終于跑到了外婆家。在那里，我度過(guò)了一個(gè)愉快的星期天。

　　接近傍晚，爸爸來(lái)到了外婆家。不容分辯的把我拽回了家。

　　回到家里，爸爸那兩個(gè)巴掌不由分說(shuō)地抽在我臉上，說(shuō)：“你知不知道，你擅自一人去外婆家，家里人多擔(dān)心啊�！�

　　淚水擋住了我的視線，周?chē)囊磺卸甲兊煤媚：�，好模糊�?/p>