記憶的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的記憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文1
從學(xué)�；貋�(lái)，已是后半夜了。回家的馬路上已經(jīng)看不到車(chē)輛；花壇里的路燈難過(guò)地發(fā)著柔弱的光。
遠(yuǎn)處的交通信號(hào)燈閃著黃斑。
這種機(jī)會(huì)是很難得的。以前在醫(yī)院的時(shí)候，下班很早。不過(guò)是白天坐坐辦公室罷了，晚上便是換別人坐了。難得看到大路上沒(méi)有車(chē)輛，便把自行車(chē)騎在路中央，而我絲毫不用擔(dān)心會(huì)被撞。相反，弟弟只是在路邊走著，不幸的事卻在他身上發(fā)生了……送到我面前時(shí)，已經(jīng)無(wú)力回天了。以至我硬將那白色的所謂的“天使袍”拽下，發(fā)誓不再進(jìn)那辦公室。而現(xiàn)在，我竟也棄了醫(yī)，從了文??這無(wú)疑是對(duì)痛苦記憶的逃避。
我騎得很慢，我不愿與那猙獰的機(jī)械同流合污。??呼嘯而過(guò)的并不僅僅是那輛汽車(chē)，還有一個(gè)年輕的生命！
小時(shí)與弟弟之見(jiàn)的事，突然一件件地在腦海里放映出來(lái)。而那只會(huì)更加地刺痛我的憔悴的心。最好的便是遺忘。遺忘之后便可使之帶來(lái)的.痛苦消失吧，而遺忘的最好方式是代替。可現(xiàn)在我失去的是弟弟！代替，這在以前失戀的時(shí)候還有些用處，而且時(shí)間久了，即使再記起，也可以瀟灑地?fù)]手告別。而現(xiàn)在難道讓我去認(rèn)個(gè)弟弟？即使這樣，也只是助長(zhǎng)我痛苦的記憶。
不管怎么說(shuō)，總得忘掉這段記憶。
許多快樂(lè)都來(lái)自記憶，而一切痛苦，也同樣來(lái)自記憶。許多人天真地以為那些痛苦的記憶可以用快樂(lè)的記憶來(lái)沖洗。其實(shí)卻相反，在你努力地想用快樂(lè)的記憶來(lái)填埋痛苦記憶的時(shí)候，腦子里便會(huì)不自主的灌滿(mǎn)痛苦的記憶。就好象你把銅的鹽溶液倒入裝有鐵的鋁鍋里，想得到鐵鹽溶液時(shí)，卻得到了鋁鹽溶液。因?yàn)殇X的活動(dòng)性總比鐵強(qiáng)，即使有鐵鹽，也會(huì)被鋁置換出來(lái)。??痛苦的“活動(dòng)性”總比快樂(lè)強(qiáng)。
回頭一看，那閃爍的黃斑已消失在清晨的濃霧中；前方全新的朝陽(yáng)緩緩升起??那是痛苦的終點(diǎn)，快樂(lè)的開(kāi)端。
記憶的作文2
不是花動(dòng)，也不是風(fēng)動(dòng)，乃是仁者心動(dòng)�！}記
云，潔白的讓人不敢久久地盯著看，怕褻讀了它那份圣潔.太陽(yáng)，燦爛的笑著，游玩于白云間。 風(fēng)，靜靜掀起河面的陣陣漣漪，也撫平了人們心湖的煩悶。我，慢慢走著，默默享受著春日施予大地萬(wàn)物的這份溫情。
純天然的小路兩邊是漾著春意的小草，散發(fā)著自己特有的香味；還有默默地綻放著的各種不知名的野花，撲鼻的清香給人一種特別的精神享受�；ㄖ﹄S風(fēng)搖曳，不為彰顯，亦不為爭(zhēng)春，只為點(diǎn)綴一方春土。
野花擁簇這一個(gè)小女孩，兩個(gè)小羊角辮隨著腳步一蹦一跳地，白里透紅的.臉蛋洋溢著簡(jiǎn)單的幸福。充滿(mǎn)童真，恍若透明的眼睛注視著每一躲不起眼的野花，手隨目光輕輕撫觸著每一個(gè)生命，卻不摘取。似乎是春在撫摸著每一個(gè)大地精靈，眼里滿(mǎn)是虔誠(chéng)。蝴蝶舞于花間。
一道清澈如泓般的目光迎來(lái)，她伸著胖乎乎的小手向我跑來(lái)，兩個(gè)小羊角辮一搖一晃�！敖憬�，過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)！”她的臉上盡是燦爛地笑，如天上的太陽(yáng)一般，散發(fā)著陽(yáng)光的氣息。
我微微一笑，走向了她�！敖憬隳憧�，這些花和蝴蝶感情多好�。 彼煺娴膶�(duì)著我笑。 我凝視起舞的蝴蝶，它們曼妙的身姿輕盈的舞在隨風(fēng)搖曳的花中。暗香浮動(dòng)，它們靜靜舞著�！敖憬隳阒绬幔恳恢缓际且欢浠ǖ妮喕�，所以它們舍不得離開(kāi)彼此，這可是奶奶告訴我的！”她純潔的笑中漾著些微自豪。
“所以，我舍不得摘一朵花，捉一只蝴蝶。如果它們的同伴不見(jiàn)了，它們會(huì)多傷心啊。姐姐你說(shuō)是嗎？”她沒(méi)有看我，而是用胖乎乎的小手撫摸著花朵。
“當(dāng)然啊，如果它們失去了彼此，它們一定會(huì)傷心的。”我摸摸她的頭，嘴角微微揚(yáng)起�！敖憬阍僖�(jiàn)，我要到那邊給那些花兒去打招呼了！”她又搖著小羊角辮跑向另一簇花叢。
風(fēng)吹動(dòng)我的心湖：蝴蝶對(duì)花的留戀，原來(lái)是前世對(duì)今生的依戀。風(fēng)靜靜的吹著，花亦靜靜搖著，然而我卻感覺(jué)記憶深處：不是花動(dòng)，也不是風(fēng)動(dòng)，來(lái)時(shí)仁者心動(dòng)。
那道風(fēng)景依舊。
記憶的作文3
那是20xx年的春天，那個(gè)春天和以往的春天一樣，花兒競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒比翼聯(lián)翩，一片生機(jī)勃勃的景象。而我卻躺在床上，無(wú)法去感受春天給我?guī)?lái)的那份“燦爛”。那時(shí)，我得了一種叫“蕁麻疹”的皮膚病，一開(kāi)始是渾身痛癢，后來(lái)變成了全身紅腫。走路，拿東西，很多以前能做的事情現(xiàn)在做起來(lái)卻要費(fèi)九牛二虎之力。媽媽因?yàn)槲艺?qǐng)了假，整天陪在我身邊，常常要用她那嬌小的身軀背起我這80多斤的身體，汗水常常透過(guò)媽媽的衣服浸濕我的衣衫，一次次我在媽媽的背上聽(tīng)到了越來(lái)越重的喘息……
媽媽那時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我：“一切都會(huì)好起來(lái)的，現(xiàn)狀只是暫時(shí)的……”她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，總有一股暖流從我心中緩緩升起。
一天夜里，我的病情突發(fā)，媽媽很老練地拿起針頭，插入我的皮膚，病情馬上有了好轉(zhuǎn)，我也很快睡著了。深夜，月亮姐姐也躺進(jìn)了她那黑色的棉被休息了，天空中的星星再也不眨眼，而是閉上了他們那金光閃閃的眼睛……我睜開(kāi)雙眼，因?yàn)槲矣指械缴砩鲜滞窗W，無(wú)法睡著。朦朧中，我看到了一個(gè)身影，是媽媽?zhuān)∷妥谖疑磉叄罩业男∈�，陣陣暖意從她手中傳�?lái)！媽媽一直沒(méi)有睡！我看著她那憔悴的臉頰，眼淚不由奪眶而出。媽媽望著我笑了笑說(shuō)：“兒子，怎么了？怎么流淚了？是因?yàn)樯砩喜皇娣䴖](méi)嗎？沒(méi)事的，有媽媽在呢！”
媽媽說(shuō)著，用她的手撫摸著我的頭，一股暖流霎時(shí)涌上我的心頭，我特別想對(duì)媽媽說(shuō)聲“謝謝”，可剛到喉頭卻又咽了下去……那一夜，我也沒(méi)有怎么睡，望著媽媽那疲憊不堪的樣子，我的內(nèi)心久久不能平靜……
是媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)∷媚菋尚〉纳碥|背負(fù)了家中的.重?fù)?dān)，她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到了春天般的記憶，我要感謝她，感謝她給我的記憶！
不久，我的病好了。那天天氣很好，我走出院門(mén)，只覺(jué)得陽(yáng)光無(wú)比燦爛。那個(gè)記憶的春天里的記憶從此深深留在我的心底！
記憶的作文4
我有許多本相冊(cè),大的小的里面都夾著相片,卻各有不同.每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì)翻開(kāi)那些“故事”浮想聯(lián)翩一番.其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán).也有我的一段經(jīng)歷.
它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地,也不屬于世界文化遺產(chǎn).可卻是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地.小小的照片低襯,是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻,墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄,里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅.墻面上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺(tái)”和臺(tái)徽,畫(huà)面中有個(gè)穿連衣裙小姑娘,那就是我.
當(dāng)時(shí),因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮,看見(jiàn)中央電視臺(tái)就往里面跑.這就是播放“天天動(dòng)畫(huà)”的地方、這就是播放“東方兒童”的`地方、這就是------.可是卻被門(mén)口站崗的武警叔叔“無(wú)情”得給攔住了,望著他那嚴(yán)肅的表情我差點(diǎn)哭了.“叔叔讓我進(jìn)去,我想見(jiàn)菊萍阿姨,我想見(jiàn)月亮姐姐和金龜子嗎”.“對(duì)不起,小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說(shuō)道.“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目,我為什么就不能進(jìn)去?”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候我的眼淚已流了出來(lái).武警叔叔趕忙說(shuō):“他們是被邀請(qǐng)來(lái)專(zhuān)門(mén)為全國(guó)小朋友表演節(jié)目的”.“邀請(qǐng),為什么沒(méi)邀請(qǐng)我呢?”周?chē)娜寺?tīng)后都笑了.這時(shí),在一旁的爸爸蹲下身微笑的對(duì)我說(shuō):“孩子,中央電視臺(tái)是向全世界發(fā)布重要消息的地方,是展示個(gè)人才藝的地方,是藝術(shù)的殿堂.要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),用博學(xué)多識(shí)的知識(shí)來(lái)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績(jī),這些都是通向這里的‘門(mén)票’”.“只有才華橫溢的人才會(huì)變成這里的主人”.我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好了咱們來(lái)趟不容易,照長(zhǎng)相留個(gè)紀(jì)念吧”爸爸說(shuō)道.
于是,我擺好姿勢(shì)“咔嚓”一聲就拍下了這張照片,通過(guò)這件事使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要
記憶的作文5
我已上五年級(jí)了，已經(jīng)不是乳臭未干的小屁孩了，每當(dāng)我回憶起小時(shí)候的一些趣事，忍不住總會(huì)笑起來(lái)。
記得那是五六歲的夏天。父母在家里睡午覺(jué)，我看見(jiàn)一只又肥又大的蚊子在屋里飛。我看著手背上的小包包，斷定它就是陷害我手背的兇手，我憤怒的沖向前去，想直接給它一巴掌。我向墻上的蚊子一拍，手掌覺(jué)得一陣陣疼疼，一看，連蚊子的一點(diǎn)邊都沒(méi)碰上，蚊子在我面前扭來(lái)扭去，好像在說(shuō)：“打不到！打不到！”�！翱蓯�，看我不給你點(diǎn)顏色瞧瞧是不行的！”我卷起袖子準(zhǔn)備和蚊子大戰(zhàn)一場(chǎng)，啪啪啪啪，我對(duì)蚊子發(fā)起了連環(huán)巴掌。蚊子都完美的.躲開(kāi)了，蚊子扭著屁股，嗡嗡叫著在我眼前飛來(lái)飛去，我惱羞成怒，拿著一本厚書(shū)向蚊子打去，可都它都躲開(kāi)了，飛得不見(jiàn)蹤影了。
我怕蚊子再次攻擊，趕緊去拿了滅蚊武器，槍花露水，降蚊寶拍——蒼蠅拍。我想，我有法寶在手，蚊子你死定了，我拿著武器在家里來(lái)回走動(dòng)，看看那個(gè)“通緝犯”有沒(méi)有出現(xiàn)。
不怕死的蚊子出現(xiàn)了，我瘋狂的揮舞著蒼蠅拍沖過(guò)去了，蚊子見(jiàn)大事不妙向前飛去，我用花露水噴它，它像喝多了酒一樣，東倒西歪地飛著，我緊追不舍，口里念著：“你今天是跑不了，我一定要報(bào)仇�！笨梢徊恍⌒模_一滑一屁股摔坐到地上了。“怎么把地弄得這么濕？誰(shuí)干的？”我自言自語(yǔ)，“不管了”，我拍了拍屁股，繼續(xù)去追蚊子，蚊子突然停下來(lái)，趴在墻上不動(dòng)了，我放下花露水，輕輕走到墻邊，雙手抓著蒼蠅拍，像打高爾夫一樣向蚊子打去，蚊子變成了一團(tuán)黑黑的東西。聽(tīng)到這么樣大聲的響，媽媽連忙跑出來(lái)，看著全副武裝的我，笑著問(wèn)：“兒，你干什么呀？”
“我和一支蚊子剛在決斗，我勝了！”說(shuō)完我倆不約而同的笑了起來(lái)。
童年是每個(gè)人都有的美好回憶，童年趣事讓人難忘！
記憶的作文6
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)回，來(lái)時(shí)莫徘徊……——題記
那一朵朵開(kāi)在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。
第一朵——不甘落后的雞冠花
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我鋼琴七級(jí)未能通過(guò)，我很傷心。但我并未向它低頭，我在心中默默地說(shuō)：“我就不信考不過(guò)了，明年我一定要考過(guò)八級(jí)�！睆哪且院�，每天我在閑暇之余都會(huì)去練琴，在學(xué)校琴房也練。我靜靜地，慢慢地，一個(gè)人練著，雖然周?chē)灿性胍�，但仿佛已被空氣過(guò)濾了。在考級(jí)時(shí)，我努力平息著自己緊張的心情，終于考過(guò)了八級(jí)，抹去了那不光彩的一面。
這一朵雞冠花永遠(yuǎn)地開(kāi)在了我的記憶深處，抹也抹不掉。
第二朵——自信的百合花
去超市買(mǎi)東西是必不可少的！可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪！
那天，我與媽媽來(lái)到了超市中，在一個(gè)角落中，一雙五彩繽紛，適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾，我一定要媽媽幫我買(mǎi)了，可媽媽覺(jué)得不太合適我。在我的百般請(qǐng)求下，媽媽終于“屈服”了。
回到家后，我穿著新鞋跑來(lái)跑去，十分漂亮。這就是小時(shí)候的我——自信，但又有些可笑！它像一朵百合花一樣，在我心中隨風(fēng)飄蕩！
第三朵——芬芳四溢的玫瑰花
每個(gè)人都有展現(xiàn)自我的時(shí)刻，我也不例外。
小學(xué)時(shí)，我上臺(tái)演奏過(guò)許多優(yōu)美的鋼琴曲，但那一次讓我難以忘懷。
在畢業(yè)典禮上，我與小柯要上臺(tái)四手聯(lián)彈，我們換好衣服后，準(zhǔn)備上臺(tái)。只聽(tīng)主持人報(bào)到了我們的節(jié)目，我們走上臺(tái)，鞠了一個(gè)躬，便開(kāi)始彈奏了，優(yōu)美的音樂(lè)從指間流出，我都陶醉于其中了，那一次，是最成功的一次，也是演奏的曲目最難的一次。
那次的我，像玫瑰花一樣芬芳四溢；那次的.我，讓我難以忘懷，它永遠(yuǎn)開(kāi)在了我心中！
然而，歲月無(wú)情，滄桑變化，小學(xué)三百多個(gè)周末，我們走了過(guò)來(lái)……
生活就是這樣，許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，就容自己再瞥一眼回味時(shí)的微笑吧！
那一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打著我的心扉，醉了！
記憶的作文7
時(shí)間在漸漸前進(jìn)，永遠(yuǎn)停留不住。時(shí)間是美好的，隨著時(shí)間的前進(jìn)，我們的知識(shí)也在增多。我有過(guò)這樣一次經(jīng)歷，這個(gè)經(jīng)歷很難忘，一共有六年。
我們家的樓道里墻壁上，有那么一道數(shù)學(xué)題。不知道是誰(shuí)寫(xiě)上去的，用豎式寫(xiě)的286乘1.8，在我四歲的時(shí)候，每次上下樓梯，看到那豎式時(shí)，我就會(huì)想：這寫(xiě)得是什么？不用猜，是胡亂寫(xiě)的！便接著走。那時(shí)，我什么都不懂得，看見(jiàn)乘法算式肯定不理解啊，所以才會(huì)覺(jué)得那道怪怪的題是胡亂寫(xiě)的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我過(guò)了六歲生日，上了學(xué)前班，當(dāng)我再看到那道小數(shù)乘法時(shí)，我便出來(lái)很多想象。
因?yàn)槟菚r(shí)我不懂得乘法和豎式，有一次，路過(guò)那里時(shí)，我想：1.8是什么？是不是118呢？然后不小心把118寫(xiě)成了1.8，第二個(gè)一寫(xiě)得太快沒(méi)寫(xiě)上？旁邊的不是乘號(hào)，而是大差號(hào)，是嗎？因?yàn)槟菚r(shí)我并不知道小數(shù)，所以才誤以為是寫(xiě)錯(cuò)的`118。第二次路過(guò)時(shí)，我的想象力十分豐富，我想：難道這些數(shù)字是什么暗語(yǔ)？代表著什么含義，是外星人的求救信號(hào)嗎？都是我想象力太豐富了。
我上了一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)了豎式，我才知道，原來(lái)這是豎式，不是什么暗語(yǔ)呀！我想：雖然是豎式，可是乘法的怎么算？，乘法的兩位數(shù)怎么算？小數(shù)怎么算？這個(gè)人真厲害呀！竟然會(huì)那么多。我看了看，豎式的結(jié)果是414.8。結(jié)果都是小數(shù)呀！
時(shí)間慢慢流淌，我九歲了，上三年級(jí)了！我學(xué)了乘法豎式，還有兩位數(shù)的乘法豎式呢！心想：我什么時(shí)候才學(xué)小數(shù)的乘法豎式呢？好期待呀！
又過(guò)去了一年，我上四年級(jí)了！我終于學(xué)了小數(shù)，一次，放學(xué)后，我又去樓道里看那道題，我又算了一遍，哎呀！他算錯(cuò)了呀！忘進(jìn)位啦，不是414.8，而是514.8。算完后，我回到家里，坐在沙發(fā)上想：這道算錯(cuò)的題讓我想了六年啊！終于被我揭開(kāi)了！為什么不用計(jì)算器算呢？
這道豎式整整六年，他承載了我的希望，疑問(wèn)和想象這樣一道題286乘1.8。
記憶的作文8
船埠位于玉林市福綿區(qū)，一個(gè)充滿(mǎn)懷舊的地方。上周日，我們小記者到船埠尋覓舊時(shí)的記憶。
一位叫李鼎和的老爺爺，是研究古文化的，他帶著我們來(lái)到一個(gè)看起來(lái)很普通的小碼頭，告訴我們說(shuō)這里就是有名的船埠碼頭，一個(gè)曾經(jīng)很繁華的地方。對(duì)這里我并不陌生，每一年的清明節(jié)和重陽(yáng)節(jié)我們?nèi)吣沟臅r(shí)候都會(huì)經(jīng)過(guò)這里。李爺爺還帶著我們參觀了一條繁華時(shí)期的街道，這條街道用石板鋪成，大部分被竹林覆蓋，最引人注目的是石板上留下了深深“雞公車(chē)”的壓痕。
在老師的`帶領(lǐng)下，我們參觀了船埠村的溫泉池。爸爸說(shuō)過(guò)，他在船埠橋附近的初中念書(shū)時(shí)，學(xué)校的水很缺，他和伙伴們經(jīng)常提著大桶在溫泉池邊打水洗澡。這溫泉水中含有硫磺，能治好皮膚病。特別是夏季和秋季，許多人為了治好皮膚病，都紛紛來(lái)到溫泉池打水洗澡泡腳。
雖然現(xiàn)在的船埠街已經(jīng)很破舊，但是在以前，這兒的水路卻是整個(gè)玉林的交通樞紐呢！以前，村民會(huì)把玉林的貨物用船運(yùn)去各地，又用賺來(lái)的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)日用品，別的貨物再通過(guò)船只運(yùn)回玉林，最后用“雞公車(chē)”把運(yùn)回的東西轉(zhuǎn)運(yùn)到玉林各地區(qū)賣(mài)，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)這里有多繁華！
我的奶奶娘家就在船埠村，她當(dāng)時(shí)是大戶(hù)人家的小姐，出門(mén)都有丫鬟背著。奶奶家在船埠村有幾個(gè)鋪面，還買(mǎi)有幾條船，她小時(shí)候的生活過(guò)得很豐足，吃得香穿得暖，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。奶奶說(shuō)，以前的船埠村很有名，很熱鬧也很繁華。每天在這里做買(mǎi)賣(mài)搞運(yùn)輸?shù)娜撕芏啵藖?lái)客往，車(chē)水馬龍。后來(lái)，奶奶的爸爸去世了，家里的主心骨沒(méi)了，一家人只好賣(mài)掉鋪面、小船來(lái)維持生活，日子過(guò)得很艱苦。后來(lái)隨著交通的發(fā)達(dá)，船埠水運(yùn)的地位被慢慢取代，船埠碼頭也漸漸荒涼起來(lái)……當(dāng)然，和日漸衰敗的船埠碼頭不同，我的奶奶跟我的爺爺結(jié)婚以后，勤勤懇懇地勞作，養(yǎng)大了幾個(gè)有出息的孩子。到現(xiàn)在，我的爺爺奶奶都過(guò)上了幸福的日子。
雖然現(xiàn)在的船埠碼頭很破舊很衰敗，但是它曾經(jīng)的繁華和輝煌，卻永遠(yuǎn)留在我們子孫后人的心里，是我們的驕傲！
記憶的作文9
爺爺是個(gè)很奇怪的人，從沒(méi)有人真正的看透他。
他總是戴一頂寬沿的深黑色帽子，隨意搭幾件衣服，一雙黑色的鞋，像個(gè)黑衣人一樣。
他總是行蹤不定，沒(méi)有人知道今天他會(huì)去哪逛，明天又會(huì)去哪玩。只知道他是個(gè)很自私的人，不會(huì)為別人分擔(dān)什么，只懂自己玩樂(lè)。所以，爸爸和總和他吵架，他總是很不耐煩的亂抓那本來(lái)就不多的頭發(fā)，然后轉(zhuǎn)身就走。
所以他總是孤單的活在自己的世界里，沒(méi)有人理解他，也沒(méi)有人嘗試著去理解他。為此，我掉過(guò)不止一次，也懇求過(guò)爸爸，爸爸只是笑著摸摸我的腦袋，說(shuō)我不了解爺爺，給我講了個(gè)故事：
在他像我這樣大的時(shí)候，爺爺還是個(gè)濃眉大眼的年輕人，脾氣極其暴躁。
那是一個(gè)極其寒冷的冬日，爸爸像往常一樣騎自行車(chē)去學(xué)校，刺骨的寒風(fēng)犀利的刮過(guò)行人的臉，留下一道紅紅的痕跡。到學(xué)校后，爸爸鎖上自行車(chē)的鎖，攥緊手中的鑰匙，跑到教室，把鑰匙放進(jìn)口袋里。
然而，放學(xué)后，自行車(chē)鑰匙卻不翼而飛，爸爸找遍了教室、教學(xué)樓、操場(chǎng)等一切可能有鑰匙的地方，連鑰匙的影子都沒(méi)有。于是，爸爸頂著刺骨的寒風(fēng)走回了家。沒(méi)想到，爺爺一聽(tīng)，把手里的碗往地上一摔，碗摔成了兩半，說(shuō)：“滾！你給我出去！什么時(shí)候找到鑰匙，什么時(shí)候回來(lái)！”
爸爸只好頂著刺骨的.寒風(fēng)又回到了學(xué)校，坐在操場(chǎng)上。操場(chǎng)邊的天空從醉人的橘紅色晚霞到灰黑色的夜色再到高掛的、星星。爸爸就這樣盯著天空過(guò)了一夜，直到爺爺?shù)诙熠s來(lái)，給爸爸換車(chē)鎖。
講完這個(gè)故事后，爸爸眼里竟然噙滿(mǎn)了淚水，他說(shuō)，千萬(wàn)別相信爺爺?shù)谋硐�，爺爺其�?shí)是個(gè)不折不扣的“魔鬼”！
我卻不相信！
也許，爺爺年輕時(shí)的確暴躁。但歲月也許會(huì)消磨掉年輕時(shí)尖銳的棱角，他老了，棉花糖般花白的頭發(fā)就說(shuō)明了一切，歲月會(huì)在額頭上印刻出痕跡。
我不止一次聽(tīng)過(guò)爺爺?shù)膰@息，看過(guò)他的淚水。
請(qǐng)不要責(zé)怪已老的人，記憶的傷痕只能說(shuō)明過(guò)去，也許這個(gè)人早已不是那個(gè)人。
記憶的作文10
我出生于東營(yíng)。我愛(ài)這個(gè)地方，這里有我溫暖的家。我現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)了，但有很多童年趣事，使我難以忘記。
打小，我受表哥的影響，也喜歡上了動(dòng)物，琢磨著養(yǎng)金魚(yú)，養(yǎng)蟋蟀。最讓我忘不掉的是在我上3年級(jí)時(shí)養(yǎng)的兩條虎頭金魚(yú)。一只公的一只母的，公的是紅白花虎頭，而母的是全紅虎頭。我非常喜歡它們。養(yǎng)了大約一個(gè)星期，它們相處的很融洽，而平常做完作業(yè)后我便趴在缸前望著他們兩個(gè)，它們?cè)诟桌餁g快的游著，有時(shí)公虎頭還會(huì)追逐母虎頭，這是一種發(fā)情的行為，我很高興，也就是從那時(shí)，我便每天回到家就先看它們。即使有時(shí)候很累，而看到這兩條條虎頭飄逸的身姿，我便渾身輕松。
母虎頭肉瘤長(zhǎng)得十分豐滿(mǎn)，看上去比較兇猛，而實(shí)際它溫順的狠，我開(kāi)始鍛煉它們?cè)囍鴱奈沂掷锍詵|西，有一次，我拿著一粒飼料，將手伸進(jìn)水里，母虎頭一下子看見(jiàn)了，但他貌似有些膽小，遲遲著望著我的手和手中的'飼料，我說(shuō)了一句：快吃吧！母虎頭好像聽(tīng)懂我的話(huà)一樣，沖上去要咬飼料，我急忙將手伸了伸，母虎頭一下子吸進(jìn)嘴里了。我感覺(jué)這是個(gè)奇跡，我能與魚(yú)互動(dòng)了。也就是從那時(shí)起，只要我手剛一伸，母虎頭就沖上來(lái)，我看了心里美滋滋的。
公虎頭要比母虎頭稍微瘦一點(diǎn)，但是，它時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在母虎頭身邊，有一次，一條獅子頭金魚(yú)，沖著母虎頭咬了一口，雖然傷勢(shì)不太嚴(yán)重。而公虎頭卻暴怒起來(lái)，沖上去追獅子頭，早晚把他趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，不讓他欺負(fù)母虎頭，也就是那時(shí)起，我欣賞起公虎頭這種英雄救美的行為。
大約一年過(guò)去了，有一天，我發(fā)現(xiàn)母虎頭嘴唇有些要爛的情形，于是我立刻下土霉素治療，雖然嘴唇好了些，但是公虎頭也出現(xiàn)爛嘴唇，我想，這應(yīng)該不是大問(wèn)題，用土霉素藥浴幾天應(yīng)該就好了。
而就在我上4年級(jí)，9月12日那天，我早晨起來(lái)看看母虎頭和公虎頭怎么樣，而讓我沒(méi)想到的是，兩條虎頭死了。霎時(shí)間，我立刻哭了起來(lái)。這是第一次我為金魚(yú)而哭泣，我永遠(yuǎn)記著9月12日那天，永遠(yuǎn)忘不了。
我很思念他們，真想讓他們從天堂上重返人世，讓我看看他們。
記憶的作文11
記憶構(gòu)成生命的所有內(nèi)容，生命中所有感動(dòng)的人物事物都會(huì)成為記憶。記憶是有選擇的，它選擇沉重與浪漫，選擇悲苦與幸福。記憶讓生命有了重量，無(wú)論記憶的思緒或長(zhǎng)或短，或詩(shī)意或粗糙。這種記憶之重，讓人的身心也有了質(zhì)量。
記憶令歲月有了長(zhǎng)河的概念，隨著生命的前行而積累，隨著時(shí)光的流逝而淡化。記憶如一口井，生命有多長(zhǎng)久，記憶之井就有多深厚;記憶如一壟田，生活內(nèi)容有多豐富，記憶之田就可以耕耘多少。
記憶讓生命有了從前有了往事，有了童年有了少年有了青年有了壯年有了中年有了老年，有了年輪，有了自己的歷史。記憶浮現(xiàn)給我們一個(gè)個(gè)人物一張張照片一件件物品一段段文字，一回回聚散一次次遭遇一場(chǎng)場(chǎng)離合。
記憶讓人把一生的愛(ài)恨情仇都植入靈魂深處。記憶中真誠(chéng)、善良、有愛(ài)的`人，自己活得開(kāi)心，亦受人尊重;記憶中虛偽、丑惡、仇恨的人，自己活得會(huì)累，不受人尊重�，F(xiàn)代文人中，我最崇拜的作家是巴金。巴金是金，何以為金?因?yàn)樗敛皇浪�，敢于說(shuō)真話(huà)寫(xiě)真文章，對(duì)人生充滿(mǎn)愛(ài)心，對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)關(guān)切，對(duì)生命滿(mǎn)是真誠(chéng)。他為世人奉獻(xiàn)了眾多優(yōu)秀作品，為后人樹(shù)立了一座人格的豐碑，晚年奉獻(xiàn)了最偉大的作品：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館成立。20xx年11月25日，在他百年生日之際，國(guó)務(wù)院授予他“人民作家”光榮稱(chēng)號(hào)。他是社會(huì)的良心，道德的標(biāo)桿，是中國(guó)文壇的驕傲。20xx年10月17日，巴金逝世了。我想，巴金給人的記憶將會(huì)是長(zhǎng)久的。
記憶讓山有了形勢(shì)，水有了流變，風(fēng)有了速度，云有了色彩，霧有了厚度，月有了盈虧，潮有了漲落。記憶讓日月星辰有了光輝，春夏秋冬有了冷暖，飛雪有了形態(tài)，花草有了芬芳。記憶讓歌唱有了聲音，喜悅有了笑容，感動(dòng)有了眼淚。很多時(shí)候，我總在想：人如果不會(huì)微笑，不懂得流淚，沒(méi)有了表情，會(huì)是怎樣?
記憶令生命有了收獲也有了遺憾，如同飄逝的愛(ài)情。花兒開(kāi)過(guò)了謝過(guò)了，明年還會(huì)開(kāi)，但花不再是那朵，景不再是那景，留下的只是不忘的馨香。
我們生命的深處無(wú)不收藏著來(lái)自歲月每個(gè)瞬間引發(fā)的種種記憶。同樣，我們生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)也不經(jīng)意間成為這個(gè)時(shí)代的某種記憶，或被或遠(yuǎn)或近的某個(gè)靈魂收藏。
記憶的作文12
奶奶有三個(gè)兒子，父親最小，也是最“沒(méi)出息”的。大伯在東北打工，日子過(guò)得有滋有味。二伯是“包工頭”，年年收入也不少。只有父親還在外地做著普通的木匠活兒，一年就掙那么點(diǎn)錢(qián)。農(nóng)村人愛(ài)以?huà)赍X(qián)的多少評(píng)論別人，所以父親很被人瞧不起。
大伯、二伯家年年去狼山拜佛，回來(lái)后總有一大堆照片，惹得別人眼紅。童年時(shí)的我愛(ài)看稀奇，可自家窮，沒(méi)有，所以經(jīng)常去伯伯家，而伯伯家的人卻在母親不在我身邊時(shí)，笑話(huà)我，說(shuō)我穿得臟啦，瘦成皮包骨啦，拍不起照片啦等等。有時(shí)還把我畫(huà)成大花臉，讓母親洗上老半天。剛開(kāi)始只道是鬧著玩兒，后來(lái)還是被母親發(fā)現(xiàn)了，母親有骨氣，她咽了半天淚水，最終沒(méi)有流下一滴。
從此，母親不讓我去伯伯家玩，但什么原因，我說(shuō)不清，我稚嫩的腦子還無(wú)法理清這團(tuán)亂線。
然而，童稚的我總是按捺不住好奇心，又偷偷去伯伯家。母親無(wú)可奈何，望著一貧如洗的家和兒子瘦瘦的`黃黃的臉，流下了辛酸的淚。她最終忍痛割?lèi)?ài)般卻又十分堅(jiān)定地說(shuō)明年無(wú)論多窮多苦也要去一回狼山，拍一張照片。我望著母親，想哭，卻不知為什么……
春節(jié)很快過(guò)去了。母親小心翼翼地拿著喝了半年“糝兒粥”省下來(lái)的錢(qián)，帶著我登上了去狼山的車(chē)。
我興奮不已，在一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)大山的農(nóng)家孩子眼里，狼山是那么氣派。我蹦跳著拉著年輕卻飽經(jīng)滄桑的母親一口氣爬上了山頂。山頂煙霧繚繞，古剎的飛檐屋宇掩映于濃陰翠綠之中。游人很多，大都虔誠(chéng)地跪在羅漢金剛前祈福，然后拍照留念。母親拉著我一一跪拜了十八羅漢、四大金剛、觀音娘娘等眾多菩薩。母親很虔誠(chéng)，口里念念有詞。我發(fā)現(xiàn)，此時(shí)母親緊鎖的眉頭是那樣舒展。拜完佛，母親急切地想完成心愿，找到一個(gè)照相的，談妥價(jià)錢(qián)，便把我放在花壇邊上，站在我身旁，扶著我，笑著，留下了永恒的一瞬。
當(dāng)然，父親現(xiàn)在“有出息”了，乘著改革的春風(fēng)，開(kāi)了木器加工廠，家里生活水平也不比伯伯差了。再次翻出那張照片時(shí)，我會(huì)問(wèn)自己，母親那笑臉的后面是什么？是苦，是澀，是酸，還是別的……
記憶的作文13
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！惫湃说拿篮迷妇霸诰W(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天已成現(xiàn)實(shí)，兩地相隔再遠(yuǎn)，問(wèn)候也可瞬間而至。通訊的發(fā)達(dá)，讓天涯成為了比鄰，可你是否曾捫心自問(wèn)過(guò)，自己真的了解身處的這個(gè)城市嗎？對(duì)這個(gè)城市你與身邊之人又有著多少的“記憶”？
我們每個(gè)人都是城市的一部分�；蛟S有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)代城市不過(guò)是一臺(tái)校準(zhǔn)的精密機(jī)器，人與人的交往不過(guò)是冰冷齒輪間的咬合，真情實(shí)意尚且難以尋得，又何談什么“記憶”。其實(shí)非也，依我所見(jiàn)，“記憶”乃城市的根與魂，迫切需要我們自覺(jué)地去發(fā)掘、去創(chuàng)造。
“記憶”對(duì)于城市而言，能夠提升其知名度。它是一個(gè)城市的根與魂，倘若缺失，就不能很好地?fù)?dān)負(fù)傳承文化的重任，就會(huì)喪失人們難以割舍的鄉(xiāng)愁。縱觀古今，哪個(gè)著名城市不是給人們留下眾多的記憶呢？誰(shuí)能忘記巴黎的埃菲爾鐵塔、悉尼的歌劇院？誰(shuí)能忘記西安的大雁塔、杭州的西湖、南京的秦淮河、福州的三坊七巷？滄海桑田，城市變遷，北京的現(xiàn)代高樓，阻擋不了老城胡同糖葫蘆的飄香；中外游客云集周莊、烏鎮(zhèn)，追尋的是江南民居小巷的幽然。“記憶”早已存留于我們腦海之中，唯有如此情結(jié)，才得以夯實(shí)一座城市的文化根基，促進(jìn)城市的和諧發(fā)展。
“記憶”對(duì)于個(gè)人而言，能夠密切人際關(guān)系。人作為典型的社會(huì)性動(dòng)物，離不開(kāi)與他人的交流互動(dòng)。一次難忘的踏青，一場(chǎng)精彩的報(bào)告，一次思想的交鋒，一件日常的`小事……均能化作“記憶”，更勿論生老病死、婚喪嫁娶，種。種事件的發(fā)生和儀式的進(jìn)行，是當(dāng)代人“記憶”的根源。融洽的人際關(guān)系正是夯實(shí)城市文化的基礎(chǔ)，有助于人們更好地融入城市。
“記憶”不是一個(gè)人文噱頭，更不是一句空談，它蘊(yùn)涵在每一座城市之中，鐫刻于每一位市民的腦海。作為龐大城市中渺小而不可或缺的一分子，我們市民所缺失的只是一顆發(fā)掘與創(chuàng)造“記憶”的心。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的人際關(guān)系湍流不僅弱化了網(wǎng)際關(guān)系的聯(lián)結(jié)，更讓我們?cè)谏鐣?huì)生活中變得冷漠而不愿交際，造成“記憶”的時(shí)代性缺失。但人作為一切精神文明和交際關(guān)系的直接載體，應(yīng)主動(dòng)擔(dān)起維護(hù)城市“記憶”的責(zé)任，不應(yīng)將其歸為“不治的時(shí)代病”而漠然視之。
記憶的作文14
每到夏天，我都會(huì)想起我第一次游泳的情景。那時(shí)我才五六歲，天氣非常熱，我和姑姑，曹書(shū)等一些好伙伴一起去游泳館里游泳。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了兩個(gè)游泳池，右邊那個(gè)大游泳池呈長(zhǎng)方形，是成人游泳池，左邊那個(gè)是兒童游泳池，里面有幾個(gè)水泥做的“蘑菇傘”，“蘑菇傘”頂尖有個(gè)噴泉。噴泉里噴出水花，在陽(yáng)光的照射下美極了。里面還有個(gè)水上滑梯，我和曹書(shū)馬上向它跑去。水很淺，只有二三分米左右，“呼”的.一聲，我們從水上滑梯上向下滑。風(fēng)吹在我的臉上，舒服極了，“啪”的一聲，我們滑進(jìn)了水里，濺起無(wú)數(shù)水花，水花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，跳得老高，可愛(ài)極了！
玩了幾次水上滑梯，我就覺(jué)得厭煩了�？吹匠扇擞斡境刂械娜俗杂勺栽诘卦谒袝秤�，心里癢癢的，也想像他們那樣，于是我悄悄溜到成人游泳池旁，不管三七二十一就往下跳。這時(shí)我才知道，成人水池中的水比兒童池中的水深多了！可我已經(jīng)收不住腳……“咕咚咕咚”，我嗆了幾口水，呼吸困難，難受極了。幸虧姑姑及時(shí)趕到，把我托了起來(lái)�；锇閭円�(jiàn)我狼狽不堪的樣子，都哈哈大笑，我也不好意思，不由得也笑了。姑姑在旁笑著說(shuō)：“我看你是水田里的鱔魚(yú)——沒(méi)見(jiàn)過(guò)江河，哪是什么水池都像兒童水池那么淺呀！”
我又回到了兒童游泳池。我因?yàn)閯偛疟恍』锇閭兂靶Χ雸?bào)廢他們，于是，我悄悄來(lái)到曹書(shū)身后，想用水對(duì)他身后偷襲。沒(méi)想到曹書(shū)太機(jī)靈了，居然發(fā)現(xiàn)我就在他背后，猛地轉(zhuǎn)身，來(lái)個(gè)先下手為強(qiáng)，快速往我身上撩水，還不時(shí)“嘻嘻”地笑著說(shuō)：“想暗算我，沒(méi)門(mén)兒！”我見(jiàn)“陰謀”沒(méi)有得逞，連忙向曹書(shū)還擊，嘴里還樂(lè)呵呵地大叫：“來(lái)呀，來(lái)呀，看誰(shuí)先敗下陣來(lái)！”這下，曹書(shū)招架不住了，“哎喲哎喲”地叫著往后退�！皼_呀，幫助曹書(shū)，看我們‘路見(jiàn)不平，拔刀相助’！”隨著叫聲，其余的兩個(gè)小伙伴向我發(fā)起了進(jìn)攻，什么？我沒(méi)打他們，他們倒敢主動(dòng)與我拼！我拼盡全力迎戰(zhàn)他們，但漸漸力不從心了，只好喊著：“三挑一不公平，要么就二對(duì)二……”
“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”游泳池中回蕩著我們愉快的笑聲。
多么有趣的童年�。∶慨�(dāng)想起這些事，我就沉浸在甜蜜而幸福的回憶中了。
記憶的作文15
如今，我已升入了高年級(jí)，可想起兒時(shí)的一些往事時(shí)，仍然情不自禁地露出了會(huì)心的微笑�？捎幸患孪肫饋�(lái)卻讓我的臉有些微紅。
那還是三四歲時(shí)的一件事，那時(shí)，我剛剛上幼兒園的小班。那是一個(gè)中午，幼兒園的午飯?jiān)谀且惶鞙?zhǔn)備得十分豐盛，有烤乳鴿、小白菜、紫菜湯。小白菜和紫菜湯并不罕見(jiàn)，可烤乳鴿卻是幼兒園很難吃到的一樣菜，頓時(shí)激發(fā)了我的食欲，狼吞虎咽地吃了兩碗飯和一只烤乳鴿，肚子鼓得像個(gè)小皮球。吃完午飯休息了一會(huì)兒，老師開(kāi)始組織我們午休。我躺在床上翻了半天，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，突然肚子一陣劇烈地疼痛，屁股開(kāi)始排泄，一陣搗鼓，我知道我把大便拉在褲子里了。我膽子小，不敢跟老師說(shuō)，便假裝睡著了。
坐在我旁邊的陳老師和余老師正在吃稀飯，她們邊吃邊小聲地說(shuō)著話(huà)。
一個(gè)說(shuō)：“這稀飯量挺多的嘛�！�
另一個(gè)說(shuō)：“多管什么用，不就是一盆水和幾粒米飯嗎，不填肚子�！�
說(shuō)到這，兩人捂著嘴偷笑。
他們又開(kāi)始埋怨道：“學(xué)校也真是的，給孩子們吃的那么好，給我們吃的像個(gè)什么東西！”
“好了，又耍脾氣了，誰(shuí)叫他們是祖國(guó)的花朵，我們是辛勤的'園丁啊？”
說(shuō)到這兒，陳老師皺皺眉頭，問(wèn)余老師：“你聞沒(méi)聞到一點(diǎn)臭味啊？”
余老師聞了聞，說(shuō)：“嗯，是有點(diǎn)。是不是又有人尿床了？”
陳老師說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)吧�！�
陳老師開(kāi)始尋問(wèn)。她從最?lèi)?ài)尿床的聰聰問(wèn)起，把正在睡覺(jué)中的聰聰弄醒了，一問(wèn)，并不是他。一下子吵醒了十幾個(gè)人，才把我給揪了出來(lái)。老師把我?guī)У綆�，用一桶冷水給我洗屁股。這時(shí)，我的臉緋紅緋紅的，像一個(gè)熟透了的西紅柿。陳老師邊洗邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事就要勇于承認(rèn)，你看看，這回因?yàn)槟愠承蚜硕嗌偃�，影響了多少人的休息�！痹秸f(shuō)我越緊張，臉越來(lái)越紅。
過(guò)了一會(huì)兒，我奶奶急匆匆地趕到學(xué)校，一邊給老師道歉，一邊訓(xùn)斥我。一旁的我，臉上熱熱的，心里像是有一頭小鹿在亂蹦亂跳，我想：這回面子掉大了，肯定會(huì)被人嘲笑的。想到這里，我在剛剛醒來(lái)的同學(xué)們的譏笑中，低下了頭。
想起這件事，我的嘴角浮起了一絲微笑，在心底里嘲笑我幼時(shí)的膽小、幼稚，剎那間，感慨萬(wàn)千。
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