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珍藏的記憶作文

時間:2023-08-17 18:19:26 記憶 我要投稿

(熱門)珍藏的記憶作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的珍藏的記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)珍藏的記憶作文15篇

珍藏的記憶作文1

  在我的腦海里,飄蕩著從出生到現(xiàn)在的記憶。雖然說,有的記憶并沒有那么完整,那么深刻,但也保留了重要的片段。

  當我站在腦海里,望著那些在飄來飄去的記憶;突然,有一道強烈的光照射在我的眼睛上,光亮得我睜不開眼。用手去觸摸,這才知道那是我在寶箱里放著的“珍藏的記憶”。

  那是一個烈日高照,驕陽似火的夏天。我坐上了去補習班的公交車;車上,人們在那窄小的空間里被擠得像熱鍋上的螞蟻。人們有的在聽歌,有的在眺望遠方,有的早已入睡,有的。司機頭頂上那吱吱嗄嗄的風扇,讓那炎熱的夏天顯得更加悶熱。就在這時,只聽見“哎呦”一聲響,一位白發(fā)蒼蒼的老太太應聲倒下,腳撞到了旁邊的鐵板;我站在一旁心想:老奶奶受傷了,我要不要過去扶她呢,但是如果她騙了大家,想訛錢咋辦呢?我的內(nèi)心仿佛有兩個小人在打架。

  “讓一下,讓一下,謝謝!”這時一個身穿黑色上衣褐色褲子的.人走了過來,衣服已經(jīng)被五顏六色的染料染成了一套迷彩服,渾身散發(fā)著濃厚的油漆味,讓人不由得想離他十幾米遠。他走到老奶奶身邊,伸出手準備扶起她時,老奶奶甩開他的手,還用嫌棄的眼神望著他。那個油漆工就一直蹲在那里,周圍的人們紛紛議論起來“你看,鬧笑話了吧,”“還好我沒扶她,不然尷尬的人就是我了,”“早就知道是這樣,差點出糗的人是我了!彼麑擂蔚囟自谀抢,過了一會他突然站起來問我們:“各位請問你們有紙巾嗎?”大家都楞了一下,我回過神來飛快地從書包里掏出一包紙遞給了他,他禮貌地回了我一句:“謝謝!

  他拿著紙巾在手上用力擦了擦,又擦了一下身上還沒干的油漆印。而他接下來這個舉動完全出乎了我們的預料,他又蹲下再次伸手扶起老奶奶,或許是老奶奶覺得有點不好意思,便扳著他的手臂站了起來,一瘸一拐地走向座椅。

  到站后,他下車了我也跟著他下車。走在路上看著他的背影我突然覺得他當時應該有多么大的勇氣去扶老奶奶的!

  這一段美好的記憶一直應該留在我的腦海中,它時刻提醒著我,幫助他人是美德,這也將伴隨我的一生。

珍藏的記憶作文2

  是誰說:“夕陽無限好,只是近黃昏”。美麗的事物是不會被遺忘的——只要懂得珍藏!}記

  從樓梯間到家門口的走廊是很長的一段距離,我把書包放在地上,輕輕地敲著門,沒有人應聲,于是我取出了鑰匙。

  屋里一片漆黑,看來父母一定是出去了,我忽然覺得很累,好像在學校蓄積了一天的疲憊要在這一瞬間爆發(fā)了似的;叵肫鸶赣H為我開門又替我把書包拿進屋里的情景,才發(fā)現(xiàn)原來一個人在家是如此的冷清,不由得增添了幾分傷感。

  冰箱上照例是貼著父親留下的便條,大致是交代他與母親的去向與為我準備的晚餐,他甚至還提醒我要在晚飯后的兩個小時之后吃一個蘋果,說有助于增強記憶力。我不禁暗笑:"我又不是小孩子了,何必這樣的放心不下呢?”想完便在便條上寫下日期,折好后放在抽屜里。

  我打開水龍頭,想要洗去這一天蒙在臉上的灰塵,隨手就拿起了那瓶‘可伶可俐’才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快用光了。記得有一天晚上父親悄悄走進房間告訴我,進入青春期以后要注意清潔皮膚,不然會起很多的粉刺,搞不好還要留疤。說著他指了指自己的臉,然后就魔術般地變出了這瓶‘泡沫潔面乳’,說是從廣告上看到的,又聽人說很管用,所以買回來讓我試試。雖然那時我的臉上一個痘痘也沒有,卻還是堅持著用到今天。只因為父親的細心讓我很感動,這連母親也還沒有考慮到的問題,他竟然想到了。

  奇妙的藥水使皮膚和精神一同清爽了起來,我拿著書包走進了客廳,準備開始向那一座座的作業(yè)山發(fā)起‘首攻’。

  這是北方一個極平常的`深秋的夜,月光從窗簾的縫隙里照進來,白霜一樣,但我的心里卻是暖暖的,只因被父親那濃濃的愛包圍著。

  父親的愛,體現(xiàn)在生活的點點滴滴中,如金子般難得,我會把這份愛永遠地珍藏,一直到地老天荒。

珍藏的記憶作文3

  我們是一群普通的孩子,我們會哭,我們會笑,我們會撒嬌,我們也會鬧,我們平凡,會在人群中難以認得出,但是,在我們這群平凡的孩子之間,卻有著一段不尋常的經(jīng)歷,有著一份不尋常的友誼。

  我們是一年的同桌,我們上課總是有說有笑,我們完全不在意老師一遍遍的教誨,多少次家長會上,老師提起我倆的名字。后來,各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”,班主任把我們調(diào)開了,只是中間只隔著兩個人,我們都還承認,我們還是同桌!覀兊母咭,值得珍藏。

  我們是一年的前后位,剛步入高一的你,是一個敏感柔弱的女生,有幸,通過那位陽光的青年男教師的安排,我們成了前后位,而且這么一呆,就是一年。看著你一天天的活潑起來,看著你臉上的笑容越積越燦,我打心底里感到欣慰,現(xiàn)在的你還好嗎?——我們的高一,值得珍藏。

  我們在座位上始終隔著一位同學,但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的'認識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此,我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習慣了中午不午睡,我們偷偷的寫屬于自己的小故事,像童話中那樣,我們時而憂愁,時而欣喜,但結局總是會美好,那就是,我們之間的友誼進一步加深!覀兊母咭,值得珍藏。

  高一的一次偶然,我跟你成了好朋友,我們雖然沒有做到無話不談,但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑。——我們的高一,值得珍藏。

  我們五十七個人——構成了一個新的班級體——我們的高一五班,我們高矮胖瘦各不相同,性格上也存在著各種差異,但我們卻出奇的團結,別樣的團結到讓人難以置信。學校的各種比賽,我們都積極參加,贏了,我們一同歡呼,輸了,我們相互激勵!覀兊母咭,值得珍藏。

  高一有著太多太多的不舍,現(xiàn)在的我們“天各一方”,每次見到你們,都不知道該說什么好,然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。

  距離不是問題,感情才是連結你我的繩索,友誼,把我們的心,緊緊的拴在一起。

  高一,值得我們用心去珍藏。

珍藏的記憶作文4

  小學曾住在一個大院中,若不提那整日在墻頂走動的花貓一家,翻磚便可遇見的無數(shù)奇怪小蟲,最令我難忘的就是那棵白楊樹了。

  這棵白楊植在院門倉庫旁的一塊土壤上,在我們搬過來之前就早已經(jīng)有了。它雖沒有百年,但幾十年的歲數(shù)是有的,兩個像我這么大的孩子也不能把它抱住。用手撫摸它那粗糙而冰涼的樹皮,你仿佛能從那樹皮后面看到過去的滄桑歲月,見證歷史的流轉(zhuǎn)。

  它枝繁葉茂,生的十分高大威猛,可真像一個守衛(wèi)院門的衛(wèi)兵嘞。它也十分隨和,我愛在夏天的午后,在它的身下玩耍,感受陽光透過樹梢漏下的光暈的撫摸,享受微風吹過的樹葉那嘩嘩的自然之聲。白楊不知不覺成了我的一個好朋友,陪伴著我的童年。

  但那個夏日的午后,一伙工人闖入了這個寧靜的大院。蟬鳴停了一下,接著提高了一個八度,吵得讓人心煩。爸爸和那些人在白楊旁邊轉(zhuǎn)著,丈量著,交談著,我突然有不好的感覺。

  第二天我放學回家后,還沒走進院門,便聽到一種機器運作的嗡嗡的噪聲。我趕忙跑進院子,眼前的景象令我猛的一驚——昨天那伙工人正用電鋸無情的切割著白楊的身體,它仿佛在呻吟,身子不停的顫抖,白色的木屑像血一樣從它的身體噴濺。我發(fā)瘋似的阻止他們,但當我看到無情的刀刃只剩一點就能把白楊一分為二時,我知道它死了……

  沒有白楊的院子顯得格外空曠,也格外寂靜。光禿禿的樹墩高低不齊,上面還噴射著它的悲傷與憤怒。

  樹的年輪停止了,可人生的`道路還長。

  即將進入初中,我也要與這個小院分別了。最后一次待在那里,我蹲下身子輕輕摩梭著那白楊漸漸光滑的樹墩,我在向他告別。但當我準備離去時,突然在樹墩的邊緣發(fā)現(xiàn)了一抹綠色——它多么小呀,最多不過我的拇指蓋那么大,但它著實令我猛的一驚,心中一動——原來白楊并沒有死,它只是換了一種方式活在這里,活在我的心里。那么綠,那么不起眼的綠,是生命,是頑強的生命!白楊沒有死,它所代表的生命無處不在,它在我心中投下了一顆小小的、綠色的、充滿生機的嫩芽,給我留下了一段又一段的美好回憶……

  記憶也許會模糊,但永遠不會忘記。樹和人的故事還會繼續(xù),白楊給予我的啟迪,也作為我珍藏的記憶,在廣闊的人生道路上陪我披荊斬棘……

珍藏的記憶作文5

  記憶是人生的縮影,猶如一片片飛舞的楓葉,激起回憶的漣漪,讓我的心久久不能平靜下來!}記

  回憶往事,會找到以前的那種記憶猶新的感覺,仿佛發(fā)生在昨天一般,而珍藏在心中的記憶,又浮現(xiàn)在我的眼前。

  幾個月前,在這對新環(huán)境的好奇,我們來到了青少年科技實驗基地,綠樹蔥郁,鳥語花香,如同置身在空曠的田野上,這便是我對基地的第一印象。

  帶著幾絲期望,我們開始了在這里的課程,課堂上,少了老師的講解聲,更多的是同學們自主學習的爭論聲,此起彼伏。除此之外,這里的課程安排也很有意思,沒有語數(shù)外,取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課,民俗課,天文課,拳擊課,美工課等等,其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。

  剛開始,我還有點緊張,老師會不會很嚴格?當我看到一位二十多歲的小伙子時,心中的顧忌全都沒有了。他不僅年輕,而且幽默詼諧,幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅如此,他還教我們使用照相機,怎樣選景,怎樣抓拍。

  隨后,我們就在校園內(nèi)選人取景開始拍照,三兩人一組,偶爾在池邊,偶爾在樹下,偶爾在教學樓下,到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏,整個校園都彌漫在歡樂的氣氛當中。

  最后快要下課時,老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡,隨著一聲叫喊“茄子”,我們的笑臉定格在了那一刻,而我們的回憶里也多了那一刻的美好記憶。

  雖然在攝影課的回憶很美好,但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。

  雖然我們是90后的孩子,沒有吃過太多的苦,沒有經(jīng)歷大風大浪,但我們是有能力的。瞧,同學們拿起炊具子不像大人嗎?分工明確后,每個同學都行動起來,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好,但實際有的'同學沒等油熟,就開始炒菜,有的把鹽當成糖,鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時,我們也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。

  5天的時光一晃而過,但時間帶不走我的記憶,這5天的歡樂時光會深深的烙我的記憶中,成為我一生寶貴的財富。

珍藏的記憶作文6

  記得那是1991年的第一場雪,我就如雪花般平靜地誕生了,我使勁兒張著小嘴,哭個不挺,我不知道那時的我是否在流淚,如果是,那便是我人生的第一滴淚。

  接著,我在父母精心呵護下健康成長到了3歲。媽媽讓外婆送我上幼兒園,幼小的我被“狠心”的外婆丟在了幼兒園。我望著外婆遠去的背影,條件反射般地追了上去,毅然不顧身后阿姨的呼喚,最后不知從什么地方爬了出來,跌倒在外婆跟前,抱著她的腳號啕大哭。外婆看了也心酸,一顆眼淚滴在我臉上。這便是我人生第一場分別。

  幼兒園的經(jīng)歷讓我堅強了不少,于是直到小學,我都很少落淚,直到有一次,那時我上小學五年級,班上個別同學開展了“分享答案,分享人生”的抄作業(yè)活動,而老師們也有所耳聞,不防國一點兒的蛛絲馬跡,誓要人贓俱獲。一天下午放學,我收拾書包時不小心將同桌的數(shù)學練習冊也撿進包內(nèi)。第二天早上,細心有“鐵面無私”的小組長發(fā)現(xiàn)了此事,便報告了老師哦。于是。30秒鐘之后,老師便將我召進了辦公室,我知道等待自己的暴風雨,我在心里準備好了辯護詞。可一進把農(nóng)時,暴雨急雨便驟然而至,向我迎面撲來。我根本沒有機會解釋,兩行淚水很快流了下來。老師的嘴總算說干了,我被罰寫一千字的認識。這是我人生第一次如此的受委屈,也是我第一次寫認識。

  后來伴著九月金色的果實,我順利的'邁勁了初中,初中的學習生活讓我感到世界好像變大了,我也認識了許多優(yōu)秀的人,在他們身上我找回了兒時追尋的夢想。再回首,我發(fā)現(xiàn)自己竟然荒廢了那么多寶貴的時間,在消沉之中磨掉了多夢想的火熱追求,磨掉了將要搏擊長空的雙翅,磨出了懶惰的溫床,磨出了懵懂,稚嫩,發(fā)育不全的思想,想至此處,又是兩行清淚,這是自責,激動,奮發(fā)的淚,也是我第一次為抱負而落淚。

  在我短短十幾年的人生路途中,我沒算過自己流了多少淚,但我知道伴隨淚水的是成長,這些記憶里淚是我成長的足跡。在以后的人生路途上,我還會成長,所以我還會落淚,我要將顆顆的淚珠都珍藏在心里,讓它們都成為我記憶里閃爍的星星,來見證我成長的每一步!

珍藏的記憶作文7

  打開久久塵封的記憶,思想的天鵝旋轉(zhuǎn)起了優(yōu)美的舞姿,像穿過花蔭樹影,林間清泉。每次翻開那本書,心性仿佛又回到了純真,看到了人性的本質(zhì)。

  記得六年級的暑假,我獲得了一本使我受益匪淺的書籍——《林清玄散文集》。初次翻開,初次看到《菩提樹的前世今生》,初次細讀《清歡》。那富有禪意的文字一次又一次震撼著我的內(nèi)心,滋潤著我干涸的心靈。

  由于林清玄修禪悟道的原因,許多篇散文我并不太懂。但是,看向那字里行間透出的高雅情懷與“出淤泥而不染”的境界,心中不由得感嘆:“在這科技網(wǎng)絡縱橫的社會,竟還能有人保持著清淡寡欲的品質(zhì),心中敬佩萬分!

  但令我最敬佩的莫過于看到:“細風斜雨作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘……雪沫乳花浮午盞,人間有味是清歡!边@是蘇東坡的一闕詞,初讀時只覺得字美音美句美,并沒有參透當中的意韻,但當我再次讀時,心中已悟到了末字“清歡”的含義。我的目光漸漸轉(zhuǎn)移到下文,越看便覺得越羞愧與悲憤。“清歡”二字作者理解為清淡的'歡愉,這是多么美妙的一種境界啊!可是,當今人們的生活已不再以清為歡,而是以濁為樂,清濁不分。人的精神已融入到電子網(wǎng)絡,擬虛的娛樂中。昔日佛堂門前是一片青林翠竹,可如今是狼狽不堪的垃圾場;生在這世間,已再找不到凈身樂土,林澗清泉,山上也成了“濁歡”的影子;昔日的涼亭已變?yōu)閺U墟。人生的快樂不再是諸葛亮的躬耕草廬,高談闊論;不再是王羲之醉酒后的《蘭亭集序》,不再是蘇軾在快哉亭的“一點浩然氣,千里快哉風!”清歡的生活已被人拋之腦后,內(nèi)心的空虛只靠“濁樂”來填補,我的內(nèi)心如刀割般疼,漸愧,悲憤,不解已漫上心頭。

  我猶記得,自己在讀過這篇文章后所受的觸動,自那次之后,我再也沒有去過任何“濁樂之所”。讀過了這本書后,我的內(nèi)心已然已充滿陽光……

  每次對這本書的回憶都是彌足珍貴的,像心中至寶,每次觸踫便會欣喜萬分,它讓我追尋人性的最深處,并像寒冬飄雪,預示著美好與初春的到來。

珍藏的記憶作文8

  升上初中已經(jīng)兩年了,回憶起過去,最使我不能忘記的是小學那幫同學們的身影。

  一場籃球賽令我記憶猶新,在那個塵土飛揚的球場上、在立著兩座飽經(jīng)滄桑的球架的球場上兩班開賽了。烈日炎炎,球場四周圍這許多學生。兩隊你爭我奪,開場球還是被對方搶走,四十分鐘的.比賽,使氣氛變得異常緊張。所以提高警惕抓效率是關鍵所在。二十分鐘的纏斗,我班比分大大輸于對方,沒有身高優(yōu)勢,只能更加努力。

  對方的猛擊,我隊就如鱷魚口上的羚羊,無法掙脫,也無法逃避!霸撛趺创蚝媚兀俊薄皼]有優(yōu)勢。 薄八麄儗嵙μ珡娏!”“我們進攻效率太低了!”……隊員們相互抱怨,苦惱著!爸荒苡财戳耍 标爢T身后的老師的一句話,使大家茅塞頓開。五名球員如狼牙山的五壯士,毅然踏上"征程”,在最后的時間里硬拼下去,盡管他們是那么渺小。陽光十分毒辣,隊員們在球場上奔跑,盡管揚了一衣服的塵土,盡管鞋子臟不成樣。汗水灑在土里。土里沙多,小隊員由于太過著急,結果狠狠摔在土中,撲了撲身上的土,他么還在繼續(xù)。拉拉隊尖叫著,吶喊著。隊員們迅速跑動,多了許多投球的機會,雙方的比分差距不斷縮小。當時隊長投籃蓋帽了,對方球員抱了球,隊長猛地一撲上去,撞得被球弄破了鼻,并把球搶到了手。他只說了一句:“血沒白流”。這句話最讓我記憶深刻。

  最后一球,隊長投中三分,或是巧合,或是幸運,在迷茫中贏得比賽,到處是歡呼。

  在畢業(yè)聚會上,班里搬來DVD和電視機,又組織買了一大堆零食。沒有節(jié)目名單,同學們即興表演,有說有笑。有的唱《菊花臺》,有的演舞蹈《小天鵝》,也有唱林俊杰的《江南》。最后,一首《朋友》響起來了:“朋友一生一世走,那些日子不再有,一句話,一輩子……”教室里聲音很大,但歌聲卻異常整齊。聚會結束后,每個同學都在黑板上寫下自己的心聲。記得當時整個黑板五彩繽紛,寫的太多了,只能字疊著字來寫,最后不成字。最后用重筆寫下“珍藏的記憶”。

  回憶起這些,回憶起這幫同學,感慨良多。

珍藏的記憶作文9

  時間就像細沙,握在你手里,靜靜地流逝。轉(zhuǎn)過身,回頭看,非常想念。

  ——題字

  在“十一”國慶節(jié)期間,我回到了我的家鄉(xiāng),見到了我的祖父母,他們已經(jīng)想念我很久了。

  我去找正在舊車庫收拾東西的爺爺,看到他用抹布擦拭一輛生銹的舊自行車。爺爺抬頭看著我,費力地把舊自行車抬了出來。我看著他瘦弱的身影和變酸的鼻子。爺爺揮手讓我過去,拉我坐下。“你還記得這輛自行車嗎?”我迷惑地看著他。他咧嘴一笑,好像他早就料到了,并給我講了自行車的故事。

  小時候,我總是喜歡讓爺爺騎自行車帶我四處逛逛。我四歲那年的一天,剛剛下過雨,空氣中仍然彌漫著清新濕潤的香味。太陽異常明亮,一道彩虹橫在空中,將它的光輝綻放在大地上。我纏著祖父帶我出去散步。他說外面正在下雨,地面又滑又不安全。我固執(zhí)地讓他騎自行車帶我去,但他打不過我,只好同意了。我高興地跳上后座。

  我一路上非常興奮,直到我過橋時,我在后座上扭動著,沒有感覺到任何危險。爺爺在哪里,我一點也不害怕,因為爺爺會保護我。突然,“哇”我爺爺和我的車都掉進了河里。我拼命掙扎,感到窒息。那時,我非常緊張。一只手拉著我,把我拉了上來。我似乎抓住了生命線并緊緊抓住它。

  已經(jīng)是醒來后的第二天晚上了。當我睜開眼睛的時候,我看到爺爺躺在桌子上,皺著眉頭,看起來很累。原來他一直在看著我,生怕我醒來時會害怕。我走下床,輕輕地撫摸著爺爺?shù)碾p眉。他迅速站起來,緊張地看著我。從那以后,那輛自行車就停止了工作。后來,我聽到大人說,當我掉進水里發(fā)燒的時候,爺爺晚上想不到茶、食物或睡覺。那時,我還年輕。我不太明白這意味著什么,F(xiàn)在我想起來了,他有多關心我!

  我仔細研究了爺爺。我手上的皮膚像一棵老松樹的樹皮一樣粗糙。我的手背裂開了,厚厚的老繭從我的'手掌上磨出來。稀疏的頭發(fā)變成了灰色,就像被霜染過的枯草。他額頭上的皺紋像水波一樣,映在他的臉上。

  我不禁感到悲傷,勾住爺爺?shù)母觳玻吭跔敔數(shù)募绨蛏。讓我們靜靜地坐在夕陽的余輝中。愿時光永存。

珍藏的記憶作文10

  隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了,童年的記憶越來越模糊,而有一個人卻潛在我內(nèi)心深處,她大概是我的好朋友吧!——題記

  在童年的記憶中,似乎有一個很熟悉的人,在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關!

  我曾試著猜測:那人曾是我的朋友嗎?不,她應該曾是我最好的朋友吧?

  直到翻開珍藏已久的相冊!

  說也奇怪,那相冊就像是一把鑰匙,是用來打開我記憶之門的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!

  記憶的復蘇對我?guī)椭艽,我和她再次相遇了!與然之間我覺得與他的那段記憶應該被我珍藏起來的.,而我卻差點把它打入無底深淵,幸虧有命運之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。

  想到這里不由得想到了我倆的歡樂時光,想起了我倆之間所有有意義的事,想到了我倆之間發(fā)生的那些個細微的摩擦,想到了我們之間發(fā)的那些誓:明明發(fā)誓說絕交,結果沒到第二天就又一起玩了!

  童年時代的我們是那樣的要好,雖然只是短暫的一年,而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話,根本就不會淡忘!不過命運之神終究沒有怠慢我,是吧?不,大概不單單是命運之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧!命運之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。

  記憶中的她一直是那樣的完美,為他人著想。

  她總是幫助我,總默默的為我做些什么,總傾聽我的心聲。

  當我翻開相冊的那瞬間,我的淚流了下來,第一次覺得那么想念一個人,第一次覺得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個人。

  翻開一個珍藏已久的相冊,想起一段值得珍藏的記憶。

  我好擔心再次忘記這些,好擔心更多的記憶再次會潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了,把每一件事記下來,沒事的時候,喝一杯熱茶,再隨手翻翻自己的日記,別有一番情趣!

  珍藏每一段記憶,細細品味,會發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的,它們之間的價值不一樣!

珍藏的記憶作文11

  在我心中,我覺得值得我珍藏的事仿佛天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。但是令我最深刻,最難忘的是小時候有一次媽媽接我的事。

  烏云翻卷,那是一場雨。那一天,學校正為期末考試,快馬加鞭地等時補課。鈴聲的響起,帶來放學之際。按平常我都是爸爸或媽媽送我的,可是那天他們都有事,叫我我自己打車回家。于是我與幾個要好的同學一起在雨中漫步,在一個路口我和她們揮手分別。

  在雨中,我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑,終于來到車站。這是我第一次自已乘公車,有些興奮,有些緊張,還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔心。

  突然,一滴雨水進了我的眼睛,我揉了迷蒙的'眼,轉(zhuǎn)頭傾身朝來車方向望去。雨仍下著,老天似乎看不到我這般情境,反越下越大,頭發(fā)濕了,衣服濕了,書包濕了。

  過往的車輛應接不暇,來來往往的人,也匆匆地來,匆匆地去。這時,一輛深藍色的私家車停在我眼前。沒有任何作響,那時十的我,天真的想:莫非是像電視劇中,要來騙小孩的壞人,這下糟了。我的心開始焦躁不安,更不知所措。過了好一會兒,它轉(zhuǎn)了方向,開走了。

  原本,還不想借此機會鍛煉自己的社會能力,而現(xiàn)變成了緊張不安。我雙手緊握,想到了媽媽,但我知道她能來接我,她有更重要的事要做。

  無意間,一個身穿褐色雨衣,騎著藍色電動車,嘴角帶著雨珠的女人,經(jīng)視網(wǎng)膜傳到了視神經(jīng)。“嘿,寶貝!彼,“快上來,雨大著呢!”是媽媽。她眼中充滿了歡喜,她看著我,深深地看著我,我也看著她,深深地看著她。這一刻,時間好像停止了,在不覺中,我上了車,抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下,我問媽媽:“不是說好,讓我搭車,你有重要事嗎?”此時,我得意洋洋的,因為見到媽媽來帶我,但為維護面子,我只好這么問!坝惺裁词履鼙任覍氊惻畠褐匾!蔽野迪玻瑓s爭辯“你讓我失去鍛煉機會”媽媽似乎懂我的心思,微聽到她笑了幾聲并說:“你呀!”隨之,我也笑了。

  雨一如既往地下,不曾減少,但卻覺得沒有之前那么厭人,突然覺得它營造了一種氣氛,那是一種溫馨的感覺。

  這件事一直在我內(nèi)心深處,永不會忘。它像在我心里的種子,慢慢的長大,出芽,開花,結果,長成一顆參天大樹。

  這就是我珍藏的記憶。

珍藏的記憶作文12

  我們是一群普通的孩子,我們會哭,我們會笑,我們會撒嬌,我們也會鬧,我們平凡,會在人群中難以認得出。但是,在我們這群平凡的孩子之間,卻有著一段不尋常的經(jīng)歷,有著一份不尋常的友誼。

  我們是一年的同桌,我們上課總是有說有笑,我們完全不在意老師一遍遍的教誨,多少次家長會上,老師提起我倆的名字。后來,各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”,班主任把我們調(diào)開了,只是中間只隔著兩個人,我們都還承認,我們還是同桌!覀兊钠吣昙墸档谜洳。

  我們是一年的前后位,剛步入七年級的你,是一個敏感柔弱的女生,有幸,通過那位陽光的青年男教師的安排,我們成了前后位,而且這么一呆,就是一年。看著你一天天的活潑起來,看著你臉上的笑容越積越燦,我打心底里感到欣慰,現(xiàn)在的.你還好嗎?——我們的七年級,值得珍藏。

  我們在座位上始終隔著一位同學,但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此,我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習慣了中午不午睡,我們偷偷的寫屬于自己的小故事,像童話中那樣,我們時而憂愁,時而欣喜,但結局總是會美好,那就是,我們之間的友誼進一步加深!覀兊钠吣昙墸档谜洳。

  七年級的一次偶然,我跟你成了好朋友,我們雖然沒有做到無話不談,但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑!覀兊钠吣昙,值得珍藏。

  我們五十七個人——構成了一個新的班級體——我們的七年級五班,我們高矮胖瘦各不相同,性格上也存在著各種差異,但我們卻出奇的團結,別樣的團結到讓人難以置信。學校的各種比賽,我們都積極參加,贏了,我們一同歡呼,輸了,我們相互激勵!覀兊钠吣昙,值得珍藏。

  七年級有著太多太多的不舍,現(xiàn)在的我們“天各一方”,每次見到你們,都不知道該說什么好,然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。

  距離不是問題,感情才是連結你我的繩索,友誼,把我們的心,緊緊的拴在一起。

  七年級,值得我們用心去珍藏。

珍藏的記憶作文13

  人的一生,總有一些記憶,值得珍藏,甚至珍藏很久很久。童年我的童年充滿了溫馨快樂,在學校和小伙伴們一起愉快的玩耍,有各種各樣的游戲,抓石子,滾鐵環(huán),在河里捉魚蝦,丟手絹等等。其中最令我印象深刻的便是捉魚捉蝦了,約上幾個小伙伴一起玩耍,總有人提議說,咱們?nèi)ツ切『訙侠镒紧~兒吧,大家異口同聲的回答,好啊。記得那時,由于終于本領太差了,捉了半天也做不到幾條,急得我都快要哭了,這時大家總會分給我一部分,并教給我技巧,然后在大家歡快的笑聲中度過了一天。童年總是美好的,可惜時間總是匆匆的走了。

  學習大一些的時候,父母總是要求我要好好學習?墒俏铱偸遣荒荏w會他們的良苦用心,總是偷偷的玩,但是父親并不怎么與我交談,因此我比較疏遠他。他和我在一起待的時間也不是很多,他總是在外地奔波。后來,我越來越能理解他們了。但有時候還是貪玩,每次寫作業(yè),遇到不會的題就去問爸爸。他為了不讓我養(yǎng)成依賴的習慣就不在第一時間告訴我答案,讓我認真審題思考,會給我一些提示,指引我迎接那燦爛的光輝。瞬間在我所珍藏的.記憶中,有些只是瞬間,卻也能值得珍藏。

  記得有一次,我正在一條小路上,這天正好下著小雨,地面非常濕滑,我?guī)状味疾铧c發(fā)到之后緩慢的前行,一步一個腳印,此時里面走來一位老奶奶,他走路十分艱難,我忍不住想上前扶著他,他很開心的說,小伙子不用啦,我自己小心點就行了。于是,我繼續(xù)向前走,突然聽到咚的一聲,我一轉(zhuǎn)身,就看見老奶奶倒在地上,我連忙沖過去扶起她,他激動的說,小伙子,你真是個好人呀。目送他離開之后,我飛奔回家給媽媽說了這些事,她高興的夸我好樣的。

  那一瞬間也被珍藏了。這些記憶,在我成長的道路上,種了一棵種子,那種子正在發(fā)芽生根,也會凈世暖心會養(yǎng)性滋仁。

珍藏的記憶作文14

  我在左,流年在右。走走停停,漸行漸遠。模糊舊時光,記憶被珍藏。

  ——題記

  夏日冗長的呼吸翻騰著撲面而來的炎熱氣息。大片大片的明朗光影漸拉長成此起彼伏的聲聲蟬鳴。

  午后的一段閑暇,在翻找著漫畫書的間隙,一張照片飄然墜地。似似辛夷花繁華頹敗后,落寂歸土般無聲。我懷里包滿了漫畫書,略為難地蹲下身,輕拾起照片。照片上的少年笑靨明媚,我嘴角微揚,輕撫著照片的邊緣。

  就像是一把神奇的魔法鑰匙,插進時光的鎖眼,輕輕一轉(zhuǎn)“咔啦”一聲,記憶的大門輕輕開了一條小縫!皣W啦”一聲,回憶便爭先恐后地從門縫間互相推搡著出來,歡呼雀躍,唯獨一個身影還映印著最為悱惻的顏色。她,就是那時的同桌,那是讓能我依靠的姐妹——櫻子。

  相識許久,回頭望望曾經(jīng),兩人還是那樣孩子地嬉戲,那樣微笑看著對方。仿佛塵世間所有的友情都賦予了進去。

  我們放學走路回家,一路上有說有笑。當我們都沉默低頭向前邁步的時候,會發(fā)現(xiàn)我們的步伐都一樣,我出左腳,你就出左腳。在不緊不慢中,習慣被珍藏在記憶里。

  喜歡安靜的聽歌,一個人的時候會回味安靜的旋律。但只要兩人用一個耳機,我們就會不自覺地放起快樂的歌曲。起伏的音律,勝過一個人的安靜。在不知不覺中,快樂被珍藏在記憶里。

  時光又偷偷溜走,臨近畢業(yè)了。每天都忙忙碌碌,開始在班里筆尖快速流暢,在忙于自己的作業(yè)功課。偶爾會筆撞筆,和我搶同一個涂改帶,朝我皺眉頭。然后我會用筆畫掉,不和你搶。我也開始讓自己真正地接受你,知道我們不再為一些小事兒鬧個不停。在不慌不忙中,寬容被珍藏在記憶里。

  櫻子,要怎樣才能將你從我的心上拔起?很難很難,對吧?我不是溫柔的,你不是體貼的。一樣沒有什么了不起的優(yōu)點缺點卻一大堆,那樣相似自己的你,還有我一點一滴積攢的被珍藏的'記憶,又該怎么忘卻?

  現(xiàn)在,我們依舊還在同一片藍天下,同一扇圍墻內(nèi)的校園。雖然彼此都有了各自嶄新的生活,各自的喜怒哀樂,各自的紛呈演繹。但相伴走過的日子,不會被遺忘。那些一起揮毫的快意江湖,那些一起書寫的荼蘼花開,那些一起涂抹的緋紅年華,都靜靜地珍藏在記憶的八音盒里?v然歲月洪荒,縱然潮漲夕落,縱然流年闌珊,亦安然完好……

珍藏的記憶作文15

  那一年,隱藏在內(nèi)心深處的記憶,平淡而寶貴,寶貴而平凡。

  “嗒、嗒、嗒”——只是細絲。

  天空實在是憋屈太久了,抬頭,每個人都邁著腿奔跑,天空那么白,白的如匕首一般刺眼。我不禁憂傷起來:“哎,真倒霉,忘記帶傘了,這下又要被淋成落湯雞了!”

  “啪嗒、啪嗒……”——愈發(fā)猛烈起來。

  猛然緩過神,我?guī)厦弊樱癖级。漸漸的,雨水淋濕了我墨色的瞳孔,抬頭,每個人的眼眶都是濕漉漉的',根本分不清哪是雨水,哪是淚水?狂奔到門檐下,甚是寒冷。

  “嘩嘩嘩”——發(fā)泄似的傾盆而下。

  一輛綠色出租車疾速駛來,我趕緊擺了擺手,迅速走向車旁。司機皮膚黝黑,衣著暗淡,他扭臉,朝我笑了下:“小姑娘,你要到哪里去啊?”我打了個冷顫,瑟瑟發(fā)抖:“先到……再到……”他又笑了下;“沒問題,走著!”

  也許是車上溫暖,不知不覺中,我便進入了夢鄉(xiāng)。直到他輕輕的喊道:“小姑娘,到了!蔽也琶院谋犻_了眼,抬頭一看天已經(jīng)黑了,我才發(fā)覺睡了很長時間……我不好意思的笑了。

  他看出了我的尷尬,說到:“我也有個女兒,每天累到連吃著飯都能睡著,看你老瞌睡,就等了一會兒,沒多大關系的……”我打開書包,查找每一個放錢的地方,最終,只找到了三塊五毛錢。

  “對,對不起啊,我今天帶的錢不夠,就只剩下這些了!蔽壹t著臉慚愧的說。他轉(zhuǎn)過身子,看了看我手中的零錢,一把接過來:“沒關系,我就當為祖國的花朵出一份力,你啊,一定要好好學習,將來也要也為祖國盡一份力。”我使勁的點點頭。下車后,望著出租車在視線中漸漸模糊……

  雨漸停,路上的燈光裝點著整條街道,看起來暖暖的,雨后的空氣也多了份濕潤的清新和簡單的暖意。

  時光雖然已經(jīng)逝去,但這段珍藏的記憶一直在心頭永存、永存。

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