童年的記憶作文錦集【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的童年的記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的記憶作文1
記得小時(shí)候,有一次同父親一起回到重慶遠(yuǎn)郊的老家,進(jìn)屋正值大年三十,晚上,我們就守在土墻一角的地灶邊,地灶里燃著碗口粗的柴火,從屋梁上懸吊下塊是塊的豬肉,也就這時(shí),我才知道,農(nóng)村的臘肉就是這樣,由地灶,或火塘邊的柴火長(zhǎng)久熏成的。
吃了晚飯,就將就炒菜的那口大鍋,僅用刷把刷二下,便盛上水燒著,燒熱后,就是洗臉洗腳水,油膩膩的。洗腳時(shí),大家相互吩咐,要洗過(guò)膝蓋,說(shuō)是要翻過(guò)一年的山。
洗后腳臉,大家又圍守在土灶邊。這時(shí)忙完事的大人們也陸續(xù)圍攏過(guò)來(lái),開始拉起家常,從今年的收成到明年的盤算,從家里的這個(gè)娃兒扯到另一個(gè)娃兒,一個(gè)一個(gè)地扯到,扯完了,就擺龍門陣,說(shuō)笑話、講故事。我畢竟走路走累了,想睡覺,可堂哥堂妹們說(shuō)什么也不放過(guò),說(shuō)今天守歲,可不能睡覺,睡了覺的話,明年年娃娃就進(jìn)不了家門。再困、再累也要等到十二點(diǎn)以后,F(xiàn)在想來(lái),那真是一段挺愜意的經(jīng)歷。
那個(gè)時(shí)候,城里的人大多在農(nóng)村,城里人春節(jié)放假回老家,幾乎成為大家一年之后最快樂的事。回到老家,遇到第一件事,就是吃團(tuán)年飯。這團(tuán)年飯,按說(shuō)是在大年三十吃,可在鄉(xiāng)里,一個(gè)大院子,幾道梁、幾道溝,轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)都是親戚,不可能都排在大年三十,所以常在大年二十四五就開始吃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一直吃到三十晚上。大年三十晚上吃過(guò)最后一頓團(tuán)年飯后,第二天春節(jié)就開始吃湯元,吃團(tuán)年飯自然是為了團(tuán)年,至于為什么要吃湯元,并且以后每到一家,吃飯前,都得先吃一碗湯元,就不知道究竟為什么?有的說(shuō)湯元是圓的,吃到肚里,一年都順滑,也有的說(shuō):是為了日子滾得快。這后面的一句,可能是說(shuō)的笑話。
從吃湯元的一天起,到大年十五,整整十五天就走人份,即竄親戚,其間也趕集,但主要還是竄親戚,大人小孩,走在山坡田坎上,一溜溜的,這期間,一個(gè)溝里,常能看到好幾串,大隊(duì)大隊(duì)的人馬。竄一家,少不了又是吃上一頓。臘肉,酥肉、夾沙肉、燒白、糯米元子常是桌上的佳肴。
大年十五,也就是距春節(jié)還有十五天的日子,據(jù)說(shuō)在農(nóng)村也是挺鬧熱,可惜,城里回老家過(guò)年的人,一般都玩不了那么久,自然我也就不大知道老家的人都玩些什么,F(xiàn)在從電視與書里也就知道,有觀燈,看誰(shuí)的.燈籠做得好,現(xiàn)在已演變?yōu)橐环N文化與藝術(shù)。父親老家在大山溝,較窮,沒有觀燈的習(xí)慣,甚至連掛燈的習(xí)俗也沒有,其鬧熱程度自然比不上我國(guó)江南一帶。但雖不觀燈,家家口戶貼門聯(lián)還是少不了,掛燈的目的,還是實(shí)實(shí)在在付諸于行動(dòng)中。
“燈”,火字加一個(gè)丁字,丁,即男也,也就是祈求丁如火永續(xù)的意思。求兒為上,也許并不亞于我國(guó)江南一帶,以至要倡導(dǎo)計(jì)劃生育,多數(shù)家庭都有七八個(gè)娃兒,一般最少有兩個(gè)以上是兒娃子。那個(gè)時(shí)候,娃兒雖都有自己的名字,但一般不直呼其名,按其排序:張三、李四、陳五、周六、劉七、王八一陣呼喚,或按其體貌:黑娃、黃(毛)妹、胖礅、猻猴子等一陣地亂叫,就是現(xiàn)在有人還有這些別稱。
時(shí)過(guò)境遷,現(xiàn)在老家“過(guò)年”不知咋樣?
童年的記憶作文2
我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那里的一切都是那樣的美好:繚繞著乳白色濃霧的青山,傳蕩著宛轉(zhuǎn)笛聲的山河,燦爛的清晨,恬靜的黃昏……至今我還記憶猶新。
在我記憶的深處,田嬸占據(jù)著一個(gè)永久的位置。她是那樣的蒼老,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著深深的皺紋。而她又是那樣的辛勤善良,整天起早貪黑,有了一點(diǎn)兒好東西都想著大伙兒。她無(wú)兒無(wú)女,所以特別愛孩子。
我剛到鄉(xiāng)下,就喜歡上了這位人們都叫她“田嬸”的好心的老奶奶。也許是因?yàn)樗龔陌职质掷飱Z下了要打我的棒子,也許是因?yàn)樗o我吃大紅棗,也許是因?yàn)樗龝r(shí)常把我摟在懷里,指著滿天的'星斗給我講好聽的故事……
“天上的星星掉下一顆,地上的一個(gè)人就要升天堂了!
“天堂是哪兒呀?那兒有我們這兒美嗎?”我那童稚的心靈里充滿了神秘感!疤焯迷谔焐希莾河墟隙,有玉兔,還有玉皇大帝,只要你從小多辦好事,玉皇大帝就要招你上天去,去過(guò)舒服日子!
“那您這么好,是不是也該升天堂享福呀?”
田嬸忽然沉默了。皎潔的月光照在她臉上,我看見她的眼里噙滿了銀色的淚花。我覺得她那雙熱乎乎的大手把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
“孩子,你還是個(gè)孩子。奶奶這大半輩子別說(shuō)享福,在舊社會(huì)就是活下去都難,我拼命干活,但到頭來(lái)……”
田嬸哽咽了,我小鼻子一酸,一邊替田嬸擦淚一邊也不自禁地哭了。
從此以后,田嬸時(shí)常講起她的經(jīng)歷。每當(dāng)她講的時(shí)候,大顆大顆的淚珠就落在我的臉上,身上,滾燙、滾燙的。
田嬸是黑龍江人,(范文網(wǎng) )出生在一個(gè)貧苦的家庭,她從小下地干活,頂著日頭,披著星星,一年四季辛辛苦苦。1931年日本軍國(guó)主義者侵占了東三省,她的丈夫被日本鬼子用刺刀一刀一刀地挑死,孩子也被扔到冰上活活凍死了。她歷盡艱辛來(lái)到北平,在一個(gè)有錢人家當(dāng)女傭,成天挨打受餓,飽受歧視,因一場(chǎng)病被趕出了大門,田嬸只能沿街乞討,到處流浪。
“那時(shí)我就盼著玉皇大帝把我招到天上去。”田嬸望著靜靜的夜空說(shuō)。
“現(xiàn)在好了,有象你這樣愛我的好孩子,在地上也象在天堂里一樣!
這話一直印在我的心里。
后來(lái),我就隨爸爸進(jìn)城了。臨別那天,我和田嬸抱頭痛哭,我不愿離開這位奶奶,她要是我的親奶奶該多好。田嬸一直把我送到船頭,我的淚撲簌簌地掉進(jìn)水里,平時(shí)可愛的小河’好象突然對(duì)我十分冷漠,只是把船推向遠(yuǎn)方。
三年后的一天,爸爸告訴我:“田嬸病死了!蔽冶贿@突如其來(lái)的不幸弄呆了,但馬上,我哇哇地大哭,哭得沒了眼淚,心,里那滋味難受極了!l(shuí)能想到,那次分別竟是最后的分別!
就在那天夜里,我夢(mèng)見一顆星星從天上掉下來(lái),又一顆星星升了上去。那星上綴著田嬸的苦和甜,也帶去了我的無(wú)限情思……
童年的記憶作文3
武漢雖說(shuō)不是生我的地方,但它裝滿了我童年的全部記憶。
從小到大的記憶中,武漢一直擁有美麗的外表:聳立云間的高樓大廈連綿不斷的覆蓋著武漢廣茂的土地上,豪華氣派的轎車應(yīng)接不暇的穿梭在城市寬闊的馬路上,千姿百態(tài)的植被美化著市區(qū)繁榮的街巷……
在課上,我聽老師們講了武漢的曾經(jīng),講了歷史中的武漢的辛酸悲愁,那時(shí)侯,我知道了孫中山在這里帶領(lǐng)革命子弟所開展的武昌起義,也了解到了支撐著人們的首義精神。
想想從1911年至今的一百年,武漢發(fā)生了多大的`變化!戰(zhàn)爭(zhēng)所遺留的殺戮與血腥在不知不覺中被一片又一片的祥和代替,取代舊中國(guó)落后科技的是電子信息技術(shù)的新潮,曾經(jīng)的那些矮小破舊的老房子被推翻,拔地而起的是華麗堅(jiān)固的高樓建筑。
武漢在變化,中國(guó)在變化!
剛搬到武漢時(shí),本著對(duì)大城市的好奇與陌生,我們?nèi)掖е环N參觀熟悉的心態(tài)在武漢市里旅游了一番。
當(dāng)?shù)近S鶴樓旅游的時(shí)候,我的外婆明顯是吃了一驚,她很疑惑的對(duì)我說(shuō),她明明記得當(dāng)年的黃鶴樓不在現(xiàn)在這個(gè)位置,應(yīng)該更靠近長(zhǎng)江大橋。我的外婆在年輕的時(shí)候來(lái)過(guò)武漢。所以,她有幸看到了和現(xiàn)在不同的,曾經(jīng)的武漢。當(dāng)路過(guò)更多地方時(shí),她便不在疑惑了,只是拉著我的手,跟我講武漢的變化。她說(shuō),我現(xiàn)在住的地方曾經(jīng)只是一片矮小的農(nóng)房;她說(shuō),以前的江灘并沒有現(xiàn)在的如此漂亮;她還說(shuō),以前的江水比現(xiàn)在不知清亮了多少倍……最后,她用老者的口氣嘆息了一聲說(shuō),“武漢的變化實(shí)在太大了,我已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了!
時(shí)間過(guò)的飛快,外婆從二十七八歲的小姑娘變成了年過(guò)六旬的老人,她也是那千千萬(wàn)萬(wàn)看著武漢成長(zhǎng)蛻變的見證人之一。而再一個(gè)四五十年后,我是否也會(huì)變成武漢成長(zhǎng)的見證人呢?答案一定是:是的。生活在這座城市里的我們,會(huì)慢慢長(zhǎng)大然后老去,而這座城市本身呢?它也一定會(huì)逐步成長(zhǎng)吧。我幻想著武漢成長(zhǎng)以后的模樣:樓房會(huì)越筑越高,也越筑越堅(jiān)固;廢棄的空地會(huì)被利用,或許建居民宅,或許作為商務(wù)用途;路面上不在出現(xiàn)擁堵,更多更多的地鐵飛奔在土地的下方……
或許到了以后,武漢城里很多年代久遠(yuǎn)的東西都會(huì)被更新的科技所取代,但有些地方的有些東西,或許永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。像閱馬場(chǎng)的“紅樓”,像長(zhǎng)江邊的黃鶴樓,像司門口的戶部巷,像那些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的舊址……它們不會(huì)被拆掉,因?yàn)檫@些建筑和人們一樣,也是見證武漢成長(zhǎng)的“功臣元老”。
武漢漸漸成長(zhǎng),新中國(guó)也不再落后。
人們會(huì)永遠(yuǎn)記住武漢的歷史,也會(huì)永遠(yuǎn)期翼著武漢的未來(lái)。
武漢,我永遠(yuǎn)的記憶!
童年的記憶作文4
早年一家人隨父親來(lái)到蘇州,初時(shí)他的生意并不如意,因此租住了一間寬敞但較為簡(jiǎn)陋的平房。
當(dāng)時(shí)平房里的一切都是古舊親切的:裂紋密布、略微發(fā)黃的墻壁,屋子中間是巨大的四方桌,距離四方桌不遠(yuǎn)的是一個(gè)破舊的木衣柜,打開柜門總是聽到微微顫顫的“嘎嘎”聲且聞到一股濕濕的霉味,正對(duì)著衣柜的是后來(lái)新買的冰箱,那雪白的冰箱門上貼著我幼兒園時(shí)期得到的所有小紅花(當(dāng)時(shí)我是個(gè)凋皮蛋,小紅花彌足珍貴,每得一個(gè)便相當(dāng)于一個(gè)里程碑了),最里邊靠著里窗的是兩張間距較窄的小床,床前柜子上放置了一臺(tái)并不大的電視,但躺著看電視還是很愜意的。當(dāng)時(shí)很盼望夏天,因?yàn)橐坏较奶齑采媳銜?huì)換上一層薄薄的涼席,我總是趁晚上睡覺時(shí)偷偷掰下幾根小藤條,久而久之席子上便摳下了一塊顯眼的大洞,當(dāng)然也因此挨了揍……屋子里最不起眼的當(dāng)屬大門口旁的灶臺(tái),只有燒飯時(shí)才會(huì)用到它,而這時(shí)我早奔出去野了…
那時(shí)父親常沖出去奔波忙碌,母親又不多言語(yǔ),閑下來(lái)也是織著毛衣,久而久之我也無(wú)聊起來(lái),于是撇下了蹂躪得很慘的小汽車,自顧自地在紙上畫起畫來(lái),之后逢畫便要涂上兩筆,被打過(guò)依舊執(zhí)著,開始描摹起了電視里漫畫上的奧特曼,久而久之便也神似,老媽便也由得我畫去了,不想之后有一天,我看到了那堵古舊滄桑的老墻,一時(shí)興起勾畫起來(lái)……
等到母親買菜回來(lái),看到那雜亂的“壁嘶”,二話沒說(shuō)打了我的'手,父親回來(lái)后看到那堵墻,嬉皮笑臉地對(duì)母親說(shuō)了句:“這堵墻將誕生一個(gè)畫家!”
受到了鼓舞后我繼續(xù)發(fā)揮,從被一大截臘腸噎得雙眼暴突的小狗到貓狗抓耗子,從軀體和大腦不成比例的機(jī)器貓到超人對(duì)射……那堵粗糙的死氣沉沉的墻就兇為這些幼稚的畫而活了起來(lái),結(jié)果,來(lái)我們家的客人都先要在這堵墻前站個(gè)幾分鐘。
房子外是房東家的小院。除了房東的家人外,別的屋子里還有一個(gè)大學(xué)生,時(shí)刻抱著嬰兒的婦女以及幾個(gè)經(jīng)常在院里亂跑的小孩兒……雖然有許多“深宅”,但我無(wú)心去探究。院子里有兩個(gè)水池,那是婦女們洗菜洗盤碟的地方,清晨時(shí)候,許多人還聚在院子里刷牙洗臉……每天都能聽到水龍頭嘩嘩的流水聲和碗筷敲擊的韻律,外加上各個(gè)年齡的婦女勞動(dòng)時(shí)的閑話,好不熱鬧。
我在這平房里足足度過(guò)了六七個(gè)年頭,無(wú)論是房頂上鋪的黑瓦,花花綠綠的墻壁,還是舊電視、涼席、小床、灶臺(tái)、衣柜和冰箱……都在我一年級(jí)時(shí)遠(yuǎn)去了,雖搬到了玩具更多、更華麗的新家,住進(jìn)了樓房,但從此也和小院無(wú)緣。個(gè)頭躥得更高后,經(jīng)常感覺缺了那時(shí)候的一點(diǎn)兒東西,是粗糙的“壁畫”,還是冰箱上的小紅花,我并不清楚……
童年的記憶作文5
童年,永遠(yuǎn)是那么的快樂,無(wú)憂無(wú)慮,也永遠(yuǎn)是那么不舍。童年的天真快樂是那么的真摯與純真。但是,人總是要長(zhǎng)大的,總是要從孩子走向成熟,走向世界。但人長(zhǎng)大后,走過(guò)的路長(zhǎng)后,經(jīng)歷得更多后,快樂也隨之少之又少。而煩惱和憂慮則接窘而來(lái)了。長(zhǎng)大了的我們,是否還記得童年的那些事呢,還記得要快樂嗎,還記得嗎。
童年里的那些事……
小時(shí)候最喜歡問大人,我是從哪來(lái)的。大人總答,媽媽生的呀。可我們就是還是不懂,那媽媽又是從哪來(lái)的呢……答案就是這樣,卻始終沒有解開小小心里的那些無(wú)數(shù)的迷惑,人到底是怎樣來(lái)到的。盡管如此,但心還是快樂、無(wú)憂無(wú)慮。因?yàn)闆]有想太多,就是做好快樂的自己就好了。
小時(shí)候,最喜歡光著小腳丫,就是不喜歡穿鞋,凡是喜歡光著腳丫踩著涼涼的地板,天真的喜歡。盡管小腳丫被弄得臟臟的,但心里從不會(huì)覺得厭煩,因?yàn)樾⌒〉男亩煤?jiǎn)單的快樂就是臟了,洗干凈就是。或許有時(shí)不僅只是腳丫兒臟,還有稚嫩的臉蛋,小小的雙手,可愛的衣服都被弄臟了。但一切都阻礙不了快樂的心……
小時(shí)候最能滿足我們的心的就僅是幾毛錢,幾塊糖果。很少卻能滿足小小的心,因?yàn)檫@些小小的物質(zhì),我們可以很快樂,有時(shí)還能在同伴面前炫耀一番。雖然這些只是小小的快樂,卻能拼湊成我們無(wú)限的.快樂。因?yàn)槲覀兡菚r(shí)懂得滿足,因?yàn)榧儍舻男摹?/p>
小時(shí)候最喜歡跟我們的親愛的家人說(shuō),等我長(zhǎng)大了,我要賺很多錢,然后買很多很多東西給你們,我也要封紅包給你們,嘻嘻……小時(shí)候經(jīng)常因?yàn)樾⌒〉牟豢於浣鸲苟,但哭過(guò)后又可以笑嘻嘻地過(guò)日子,不快的事也早就揮到九霄云外了。家人或許打過(guò)自己,但哭后和家人依然能快快樂樂的。
小時(shí)候最喜歡……
小時(shí)候真的很快樂,那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮真的很懷念,F(xiàn)在的我們都長(zhǎng)大了而童年時(shí)的快樂似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,長(zhǎng)大了的我們更多的是煩惱。長(zhǎng)大了的我們因?yàn)樾⌒〉牟豢炀湍苡魫灪芫,因(yàn)楹图胰擞行⌒〉牟缓途驮斐闪舜鷾,因(yàn)閷?duì)擁有的有更多的要求就把自己弄得很累,因?yàn)閯e人對(duì)自己的一些看法就要改變自己,因?yàn)閻勖孀泳褪率露紝?duì)自己要求嚴(yán)格,因?yàn)榭傄宰约簽橹行木桶炎约汉蛣e人在無(wú)形中劃出了界線……這樣的自己會(huì)快樂嗎,會(huì)輕松嗎……不會(huì)。
其實(shí)我們真的不需活得這么累,我們其實(shí)還可以像童年一樣,一樣快樂。懷念童年是沒用的,追溯童年就好。我們可以拾回屬于我們的童年的快樂。只要做人不要想那么多,不要有過(guò)多的需求,要懂得知足,對(duì)于有些東西不屬于自己的就不要強(qiáng)求,懂得放下不屬于自己的;要留心家人,用心感受和家人在一起的時(shí)光,關(guān)心家人,這樣就能在關(guān)懷中感悟到家人對(duì)自己的愛。童年讓我們快樂地度過(guò)了,現(xiàn)在就讓我們找回童年里屬于快樂的記憶,拾回屬于我們?nèi)松匦璧目鞓。童年度過(guò)了無(wú)悔,那再我們?nèi)松南乱徽疽膊灰谢,仍然快樂地活著到永遠(yuǎn)。
童年,念童,惜童,追童之快樂真諦。
童年的記憶作文6
打開記憶相冊(cè),取出一張“照片”,童年往事又浮現(xiàn)在眼前。多么有趣啊!我懷著向往之情,將“照片”一張張取出,一幅幅圖畫便也出現(xiàn)在我眼前。多么懷念小時(shí)候!懷念我哭的樣子;懷念我與人打賭的樣子;懷念我沮喪的樣子;更懷念···懷念我害怕的樣子······
那是暑假時(shí)的一個(gè)星期天,媽媽與爸爸說(shuō)要帶我和哥哥去游泳。我和哥哥高興得一蹦三尺高。只見哥哥握起拳頭放在我面前,用挑釁的目光看著我,說(shuō):“小丫頭,敢不敢比比!”他那種眼神,讓我看不慣。于是,我在忘記了自己不會(huì)游泳的`情況下,沖動(dòng)地答應(yīng)了他。
來(lái)到游泳池旁,哥哥已經(jīng)迫不急待了,只聽“撲通”一聲,他一頭栽進(jìn)了水中!我只好在池邊等爸爸幫我戴好我最喜歡的天鵝泳圈,才敢下水。在水中,哥哥像一只自由自在的魚兒,一會(huì)翻跟頭,一會(huì)兒又潛入水中不見了蹤影。我頓時(shí)覺得我雖然戴著天鵝泳圈,但卻是一只名副其實(shí)的旱鴨子。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥停止了嬉鬧,指著我說(shuō):“嘿嘿,連游泳都不會(huì),還敢跟我比,你先學(xué)會(huì)擺脫游泳圈吧!”我不是傻子,我不笨。聽出了哥哥嘲笑的語(yǔ)氣后,自然是異常氣憤:“竟敢笑我,游就游,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我毅然放棄了我的泳圈,可還不到一秒,身體就不斷地往下沉。我害怕了,像發(fā)了瘋似的四肢胡亂撲騰!濺起的水花毫不留情地進(jìn)入哥哥的眼睛。哥哥頓時(shí)睜不開眼,只好投降:“好了好了,你贏了,你贏了!”我聽到哥哥認(rèn)輸,便停止了撲騰,高興得合不攏嘴!澳恪ぁぁつ恪ぁぁぁ备绺绾鋈惑@奇地指著我大叫。“我?我怎么了,快說(shuō)!”我卻害怕極了,帶著哭腔問哥哥!澳,你居然沒有沉下去!”“哦?”我?guī)е苫罂戳丝次业纳眢w,高興地說(shuō):“是啊是!太好了!”
突然我覺得有東西脫離了我的身體。于是,身體又開始不受控制地往下沉。我再一次害怕地大聲喊起來(lái)。忽然有兩只手抓住了我,我停了下來(lái),我幸運(yùn)地免遭一難;仡^一看,是爹哋。他問我怎么回事,我就把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了他,還將哥哥變本加厲地批評(píng)了一頓。沒想到爸爸不僅沒有生氣,還微笑著對(duì)我說(shuō):“做事是不可能不勞而獲的,成功是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的練習(xí)及失敗,就像人們所說(shuō)的‘蚌病成珠’,道理是一樣的!”我聽了爸爸的話,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥好像也明白了什么,游到我面前說(shuō):“走,我教你游!”于是,我與哥哥來(lái)到淺水區(qū),開始了邁向成功的第一步······記憶相冊(cè)記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)我來(lái)說(shuō),它是我一輩子的財(cái)富。
它,深藏在我的記憶之中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)······
童年的記憶作文7
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。 ---- 題記
我的童年,是五味雜陳的。
記得小學(xué)時(shí),父母總是很忙。每次看到的都是他們那匆忙而又勞累的背影向我。我只能抱怨:總是那么忙,到底在干嘛,連抽出一點(diǎn)時(shí)間陪我都不能?再大一點(diǎn)時(shí),漸漸能理解了,可很少有機(jī)會(huì)能坐下好好交流,總覺得很不一樣。雖說(shuō)父母再苦再累都是為了我們,但那都是借口。時(shí)間人是擠出來(lái)的,機(jī)會(huì)是人創(chuàng)造的。每逢星期五同學(xué)們都焦急的'等待著放學(xué)的鈴聲,盼望著禮拜天。我卻平靜的很,并不感到什么驚喜。但還是有讓我焦急等待的時(shí)間,那便是暑假。是最令我感到回味無(wú)窮的日子。
每年的暑假,我都會(huì)去奶奶家。一到假期大家都會(huì)回來(lái),所以那時(shí)的奶奶家是最熱鬧的!因?yàn)槟菚r(shí)只有一個(gè)姐姐,并且有三四個(gè)哥哥,年齡也都差不多,所以大家關(guān)系也很融洽。在奶奶家的前面有一塊較小的空地,小時(shí)候,我經(jīng)常和哥哥,姐姐一起去抓螞蚱。其實(shí),姐姐本來(lái)怕蟲子,所以我和哥哥會(huì)用蟲子嚇?biāo)。抓螞蚱最有趣了,靈活的螞蚱在草叢里像閃電般似的從我眼前掠過(guò),我往前一撲,它卻閃過(guò)了。我們?cè)诓輩仓刑鴣?lái)跳去,時(shí)不時(shí)會(huì)遇到一兩只蝴蝶,我便會(huì)追著它跑,直到把它抓住才罷休。爺爺有時(shí)會(huì)去釣魚,他去挖蚯蚓時(shí),我們也去湊熱鬧,跟著爺爺去菜棚里挖蚯蚓,我們幾乎把土都翻遍了,瓶子里就裝滿了糾纏在一起的“戰(zhàn)利品”。頭上的汗沾滿了額頭,大家都很開心。手也是臟兮兮的,全是泥巴,黑黑的散發(fā)出的氣息也是很有清新的泥土味,有時(shí)一急之下,用手在臉上擦汗,一下子就成了大花臉,惹來(lái)同伴們陣陣嬉笑聲,F(xiàn)在想想,也不知樂的什么!
記得奶奶家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高?粗粭l條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天!難道我倒著長(zhǎng)了?小伙伴們也不知道是為什么,只是安慰我說(shuō),我比他們高。我心里還是害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活問:"為什么這么說(shuō)啊!"我激動(dòng)地拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說(shuō):"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說(shuō)邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō):"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來(lái)不是我矮了,而是樹高了。
童年是快樂的,但我們不會(huì)有第二童年。讓我們僅有的一個(gè)童年豐富多彩,只有這樣的童年才是真正的童年!
童年的記憶作文8
如果可能,我想再經(jīng)歷一次童年的生活,再經(jīng)歷一次人生的蛻變。
——題記
童年,是一個(gè)五彩的時(shí)期,帶給我們歡樂,也讓我們從調(diào)皮搗蛋變得更加懂事?墒牵缙障=鹚鶎憽耙磺卸际撬蚕,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!蔽椰F(xiàn)在也如詩(shī)中所說(shuō)的那樣,在懷戀我那逝去了的童年。
童年是美好的,我的心是真摯的,可時(shí)光無(wú)情,讓這一切都隨風(fēng)散去了!
一切都等失去了才來(lái)后悔,這是人們的通病。童年過(guò)去以后,我也在為當(dāng)時(shí)的某些所作所為而懊悔。其中,我童年里最大的遺憾是沒有好好努力,使得我在那時(shí)浪費(fèi)了太多太多寶貴的時(shí)間。如果我當(dāng)時(shí)再努力一下,學(xué)習(xí)再好一點(diǎn),那么老師可能會(huì)為我感到更加欣慰,同學(xué)們也因此會(huì)記住我的,甚至我以后再回到母校時(shí),仍然有人能認(rèn)出我來(lái),還跟我打招呼呢?赡侵皇俏椰F(xiàn)在的空想,在當(dāng)時(shí),我整天玩耍,何時(shí)想過(guò)童年會(huì)過(guò)去。直至小學(xué)畢業(yè)前幾天,我在黃昏時(shí),獨(dú)坐在沙發(fā)上流淚,心中充滿著對(duì)童年不舍。童年,是爛漫的年華,有著我們至今都在回味的快樂。那段時(shí)光是我記憶中的珍寶,我是多么希望再回到當(dāng)時(shí)去啊!可時(shí)間改變了這一切,也改變了我的心,而我卻無(wú)法改變它。
在童年里,給我印象最深刻的老師應(yīng)該是六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師藍(lán)老師。她給予了我莫大的肯定,我非常感謝她?梢赃@么說(shuō),我童年里大部分的'自信是藍(lán)老師給的。藍(lán)老師是一個(gè)漂亮、善良的老師,是那種學(xué)生看了就很喜歡的老師。其中最耀眼的還是她的微笑,那淡淡的笑容卻顯得非常美麗,有著一股獨(dú)特的氣質(zhì)。這微笑中還包含著藍(lán)老師對(duì)我們的關(guān)愛與鼓勵(lì),促使著我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)雨后春筍般的蹭蹭往上漲,讓我們更加懂事。在小升初考試中,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)還拿了個(gè)全年級(jí)第一呢!可是我已經(jīng)上初中了,我是多么希望再聽到藍(lán)老師講的課啊!
在童年里,有著一些令我難舍難分的情感,友誼就是其中一種。在小學(xué)時(shí)與我一起玩耍的伙伴們,如今都各顧各的了,人一下子就都散了,F(xiàn)在,還陪我一起玩的只有兩個(gè)比較要好的朋友了。唉,時(shí)光匆匆。在小學(xué)時(shí),我與同學(xué)們玩得是多么開心啊。就算在小考前,我也會(huì)在下課后去與同學(xué)們打乒乓球,玩得也是不亦樂乎。當(dāng)時(shí)我們打乒乓球,就連老師都吸引了過(guò)來(lái),這在當(dāng)時(shí)可不多見。友誼是一種奇妙的東西,童年時(shí)純真的友誼更是令我懷念,我現(xiàn)在還能到哪里再去感受童年時(shí)純真的友誼呢?
童年,是我們?nèi)松械囊淮瓮懽,蘊(yùn)含著著其獨(dú)特的韻味。童年里,我們是那么的天真純潔;童年后,我們突然變得現(xiàn)實(shí)了,成熟了,卻又懷念起了它。
流年似水,沖走了我那夢(mèng)幻的童年。漸漸的,一切都被沖走了,只剩下了我一人,站在原地呆呆的想念﹍﹍
——后記
童年的記憶作文9
“從前有座山,山里有座廟,廟里……”我的童年就是在姥姥的這首唱不完的歌里度過(guò)的。
小時(shí)候,我就住在鄉(xiāng)下姥姥家,天天扯著她的衣角,吵著要去看山上那座廟,姥姥從來(lái)只是笑一笑,轉(zhuǎn)身干活兒去了。從此,這個(gè)愿望在我心中扎下了根。有一天,我趁姥姥喂雞時(shí),牽著鄰居小妹花花,拉著弟弟樂樂就去尋找山上的廟了。
說(shuō)來(lái)也巧,因?yàn)樵诮,山上竟真的有座破爛不堪的龍王廟,聳的龍王廟,聳立在峭壁懸崖之上。
飛跑著出了村,我們就不知往哪兒走了,樂樂說(shuō):“我?次揖司松仙剑峭莾鹤叩囊!”我順著他的手指方向看去,果然有一條林陰道,窄窄的,暗暗的。我毫不猶豫地扯著花花過(guò)去,一轉(zhuǎn)眼鉆了進(jìn)去,不見了,留著弟弟哭著快步跟著我們。真是條可怕的路!陰陰的,只有幾絲奮力透過(guò)茂密樹葉的陽(yáng)光重重摔在地上,我也不害怕,一邊走,一邊唱:“從前有座山,山里……”混著花花的笑聲,弟弟的哭鬧聲,還有我揮手趕蟲兒的巴掌聲,讓我又快樂,又激動(dòng)。不覺得加快步伐。
不知走了多久,腳步聲由“啪啪”變成了“咝咝”,原來(lái)是腳下多了層厚厚的樹葉,樹木也成了參天古木慈祥地目送你。
等到了山頂,只有些矮小的灌木,哪有廟的影兒。還是問問弟弟,弟弟揉揉眼,伸出那根肥指頭,像引路人似的,帶我們進(jìn)了另一條路,我一高興,沒有想過(guò)會(huì)不會(huì)迷路,就進(jìn)去了,弟弟說(shuō):“我爸說(shuō)這有兒座好大好大的龍王廟,不過(guò)……”弟弟不肯說(shuō)下去,我覺得奇怪,就問他“怎么了?”“龍王要吃小孩子呢!”花花一聽,二話沒說(shuō),拉著我就往回跑,我卻不肯,對(duì)弟弟說(shuō):“不對(duì)!姥姥是這樣說(shuō)的,嗯,‘廟里有個(gè)老和尚和小和尚講故事’!鞭D(zhuǎn)過(guò)身又問花花:“花,你去不去聽故事?”花花一聽,笑了,高興地說(shuō):“要啊要。 庇謱(duì)弟弟一笑,走了。弟弟無(wú)奈,只能跟著。
好容易找到破廟,已經(jīng)快日落了,夕陽(yáng)的余暉灑在大地,金燦燦的一片。
我們一行三人進(jìn)了廟,呵呵,真有趣,只有一尊佛像,連蒲團(tuán)都不知給哪家當(dāng)枕頭了,自然是沒有講故事的和尚,我不禁有些失望,但是并沒有影響到我的.好心情?墒腔丶視r(shí)就有麻煩了,結(jié)果是__我們迷路了。我坐在廟門前哭,弟弟不停地叫著,花花卻笑了,原來(lái)她爸爸每天砍柴都會(huì)經(jīng)過(guò)廟門。大約等了半小時(shí),太陽(yáng)落山了,一片漆黑,聽的是蟲叫和自己的“胃腸交響曲”。弟弟不禁責(zé)問花花:“你爸爸什么時(shí)候才來(lái)?”“快了快了,他每天很晚回家呢!”“會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了?”我害怕地說(shuō);ɑㄒ渤聊恕
終于,看見了一個(gè)人的身影,卻不是花花的爸爸,而是__姥姥!她說(shuō):“我就知道你們?cè)谶@里,快跟我回家吧!”
這是我吃得最飽,睡得最香的一次,我夢(mèng)見,廟里的佛像和我講故事,講的是:“從前有座山,山上有座廟……”
如今,我再也沒有時(shí)間去鄉(xiāng)村了,我童年卻在了那兒,還有一些美好難忘的記憶和那童年的廟。
童年的記憶作文10
正值青春年少的我們正在開始新的生活,可童年的那段稚嫩時(shí)光卻經(jīng)常憶起,它早已刻在了我的腦中,怎么抹都抹不去。
記憶如電影般播映,最終暫停在了那一次黃昏。
我喜歡黃昏,更喜歡教室里的黃昏,斜陽(yáng)輕盈地透過(guò)窗戶,飄落在地面上、課桌上,慵懶的氣息充斥了整個(gè)教室。而靠在窗邊的我,正趴在課桌上沐浴著斜陽(yáng),享受著專屬于這個(gè)黃昏的恬靜。
突然,感受到陽(yáng)光消失的我瞇了瞇眼,慢悠悠地直起了身子!袄蠋熯真是偏心!敝灰娬驹谖颐媲暗膸讉(gè)女生中的一個(gè)女生埋怨道!罢l(shuí)叫老師看好她!绷硪粋(gè)女生隨即附和。我知道她們?cè)谥改募隆獙W(xué)校要舉行書法比賽,中午班主任叫了班上幾個(gè)字寫得好的同學(xué)參加評(píng)選,最后一輪剩下我和另外一個(gè)女生進(jìn)行決賽權(quán)的PK,當(dāng)時(shí)參加評(píng)選的同學(xué)有幾位都投票給了另外那個(gè)女生,可老師最后還是選擇讓我去參加決賽。為此,大家耿耿于懷,都說(shuō)老師偏心于我。
只見面前的幾個(gè)女生又埋怨了幾句,上課鈴就響了起來(lái),禁了她們的言,她們無(wú)可奈何地回到了座位。
“鈴……”上課了,班主任踏著上課鈴緩緩走上講臺(tái),一句“這節(jié)課評(píng)選星級(jí)學(xué)生”使我的心暗自激動(dòng),獲選的人將是多么光榮。∈紫仁恰皩W(xué)習(xí)之星”的評(píng)選。“我推薦班長(zhǎng)。”一位女同學(xué)首當(dāng)其沖,見到我被第一個(gè)推薦,我心中暗自得意。大家陸陸續(xù)續(xù)地開始舉手發(fā)言,都推薦了自己心中的人選。候選人越來(lái)越多,到了最后票選時(shí),我與“學(xué)習(xí)之星”失之交臂。但我并沒有灰心,因?yàn)楹芸炀偷搅恕白x書之星”的評(píng)選,我還有希望。“我推薦班長(zhǎng)。”我又是第一個(gè)被推薦的人,又是之前推薦我的那個(gè)女同學(xué),我心中生出一絲感激?蓺v史總是那么的相似,幾輪下來(lái),我又落選了。我不禁望向窗外,企圖抑制內(nèi)心的失望,可選舉似乎成了一個(gè)死循環(huán)。每次候選人名單都有我,可最后總是落選,我的名字出現(xiàn)在黑板上,仿佛是一個(gè)天大的笑話。
……
“最后候選人是……”老師的`聲音向我傳來(lái),可我的耳朵就像是砌了一堵墻,什么也聽不進(jìn)去。烏云遮住了最后的夕陽(yáng),我再也感受不到太陽(yáng)的光輝。我不記得我是怎么度過(guò)那節(jié)班會(huì)課的,只記得放學(xué)鈴一響,我像一支離弦的箭,逃離了那個(gè)教室,那個(gè)剛剛狠狠羞辱了我一番的教室。
第二天,我收拾好心情去往學(xué)校,大家都若無(wú)其事地度過(guò)了平凡的一天,仿佛昨天什么事也沒有發(fā)生過(guò)?傻搅朔艑W(xué)后,一個(gè)好朋友拉著我到了學(xué)校的公告顯示屏前,我抬頭,只見我的名字在屏面上閃耀,霎時(shí),我破涕而笑。
電影放完了,我回過(guò)神來(lái),將手放到胸前,仿佛里面有著巨大的寶藏。
童年的記憶作文11
有這樣一個(gè)地方,它在我的內(nèi)心深處。這個(gè)地方裝載著我童年時(shí)溫馨的記憶和那些一直在我的記憶中活靈活現(xiàn)著的人們。
我總是覺得奇怪:明明是很多年以前的事了,但它們卻能如此清晰地在我的腦海里回放,就好像昨天剛剛發(fā)生的一樣。其實(shí),這是由于我從內(nèi)心里不希望將這些東西忘卻,哪怕有些往事的主人和背景早已發(fā)生了翻天覆地的變化。記憶就像一頁(yè)發(fā)黃的紙片,滿是斑駁的水漬、潦草的涂抹,早已發(fā)脆變硬了,但我仍不忍心丟棄,而是將它存放在我內(nèi)心的最深處。
我很想念那些出現(xiàn)在我童年記憶里的人,我很想念許多擦肩而過(guò)的朋友,也許又要五百次的輪回才能換來(lái)我們下一次的凝眸。有人說(shuō),老朋友還是不要見面的好,因?yàn)闀?huì)有相對(duì)無(wú)言這樣尷尬的場(chǎng)景出現(xiàn)。我實(shí)在是無(wú)法理解,老朋友怎么會(huì)無(wú)話可說(shuō)呢?我離開他們時(shí),就算是門縫投進(jìn)的夕陽(yáng)、恍惚間樹影的模樣我都會(huì)珍藏,完好無(wú)損地存放在我心中最安全的地方。
可是,我記憶中的你們呢?現(xiàn)實(shí)中的你們?cè)缫褣昝摿宋彝甑挠洃,到了各不相同的遙遠(yuǎn)的地方。遙遠(yuǎn)到山的那邊還是山,水的那邊還是水,無(wú)邊無(wú)際。我已經(jīng)連你們的影子都看不到了。不知道你們的心靈深處有沒有一個(gè)與我同樣的裝載我們共同記憶的地方?如果有,那就讓你們微笑的面龐在我的記憶里更清晰一些吧!
也許,時(shí)光會(huì)將一切改變得完全失去了原先的模樣。
也許,我們會(huì)遠(yuǎn)隔時(shí)間的重洋,空間的重洋。
但是,那又怎樣?雖然我已快有童年時(shí)的兩倍高,但我仍有一雙笑起來(lái)彎彎的眼睛;雖然我現(xiàn)在每天要到午夜才能入睡,但是我仍舊習(xí)慣早晨起來(lái)聽廣播;雖然我已經(jīng)是個(gè)快步人社會(huì)的大女孩,但我仍然愛吃香芋味的雪糕;雖然我身邊的朋友不斷增多,但你們?nèi)耘f在我的記憶深處被小心珍藏……因?yàn)槲覀兪抢吓笥,老朋友怎能相?duì)無(wú)言?只要我們能夠再次見面,我不怕相對(duì)無(wú)言!
我知道我們?cè)俅蜗嘁姷臋C(jī)會(huì)很渺茫,所以我將有關(guān)你們的童年記憶都存放在這樣一個(gè)地方。記憶中的你們小臉臟臟的,記憶中的你們還會(huì)流口水,記憶中的你們總是手拉著手……每當(dāng)我困惑、勞累、迷茫的時(shí)候,我都會(huì)想到你們,你們這些兒時(shí)的朋友會(huì)給我溫暖,給我指明前進(jìn)的方向……
我不會(huì)將你們遺忘,因?yàn)槲业男撵`深處會(huì)永遠(yuǎn)將我童年的記憶深藏!
點(diǎn)評(píng):記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“回憶就像一顆洋蔥頭,只要你肯用心去剝,總有一瓣會(huì)使你落淚!边@是因?yàn),記憶中留下的那些東西往往是我們逝去的生命中極為珍貴的'東西,它們是留存在我們記憶中的一種生命的積淀。那些如煙的往事、那些摯友的面孔、那些鮮活的話語(yǔ)……會(huì)不知不覺浮現(xiàn)在我們的腦海,與現(xiàn)實(shí)交融,使你分不清虛與實(shí)的界限,讓你百感交集感慨萬(wàn)千。本文作者雖說(shuō)只是一位中學(xué)生,但這種處于童年與成年交接處的青春期的孩子,更容易對(duì)自己那段漸漸遠(yuǎn)去的童年生活充滿眷戀、充滿傷感,對(duì)那些因求學(xué)求職而各奔東西的童年好友滿懷掛牽。本文就是這樣一段心史的忠實(shí)的記錄。逼真、溫馨、深情是本文的最大特點(diǎn)。
童年的記憶作文12
昨天已成為過(guò)去,迎接我們的是美好的未來(lái),輕輕地我走了,告別昨天的懵懂和無(wú)知,卻難以忘卻那彩虹般的童年。
回憶過(guò)去,是夢(mèng)一樣的童年。以前總想著快點(diǎn)到兒童節(jié),因?yàn)榈搅四翘炜梢圆挥蒙险n,可以看電影,可以玩游戲,也可以和朋友坐在石凳上看比我們年紀(jì)小的小朋友興致勃勃的玩著夾彈珠的游戲……
田野里,小河邊,到處都是我曾經(jīng)的腳印。我甩開小腳丫,如同一只只小兔蹦來(lái)蹦去,放開歌喉,唱著自己最喜歡的童謠,猶如一只只小鳥、暢享藍(lán)天的廣闊。
農(nóng)村的孩子,永遠(yuǎn)比城市里的孩子要快樂的多。因?yàn)樗麄儾挥蒙细鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班。農(nóng)村的孩子不乏歡樂。仍記得那時(shí)候釣龍蝦的情景。暑假除了寫作業(yè)之外,就只有姐姐布置的額外作業(yè)。每次我總是早早的完成作業(yè),因?yàn)榈忍媒闼齻兓貋?lái)了,我們就可以結(jié)伴去釣龍蝦了。
在她們當(dāng)中,我是當(dāng)中最急躁地一個(gè)。我們的工具十分簡(jiǎn)單,一根棍子,一根繩子,一個(gè)田螺。我們弄好之后就可以開始釣龍蝦了。
等待成了對(duì)我們最大的考驗(yàn),我通常是最耐不住等待的,一會(huì)兒就拿起來(lái)看一下龍蝦有沒有上當(dāng)。可是結(jié)果總是令我大失所望的,一只龍蝦都沒上當(dāng),我都快要放棄了。堂姐看到我這副模樣對(duì)我說(shuō):“你呀!做事還是這么沒有耐心。沒有耐心怎么可能做得好事情呢?這釣龍蝦也一樣,做事要講究方法和策略,這樣才能成功的做好一件事!
于是我開始收起性子,耐心的等待。我靜靜的等了五分鐘。水泛起了漣漪,感覺有一股無(wú)形的力量將我往外拉。以我多次觀看堂姐他們釣龍蝦的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,這是龍蝦上當(dāng)了的節(jié)奏,我趕緊提一起來(lái),可惜,提到半空中龍蝦就掉進(jìn)水里了。
我對(duì)自己說(shuō):“我一定不能放棄,如果我一遇到一點(diǎn)小事就放棄,那我將會(huì)一事無(wú)成,我一定要相信自己,沒有什么困難能夠打敗我!薄
堂弟說(shuō):“姐姐,我告訴你一個(gè)釣龍蝦的訣竅好不好!我保證你能成功的釣到龍蝦!蔽一卮鹫f(shuō):“訣竅是什么?快點(diǎn)告訴我,如果我真的成功釣到了龍蝦,我請(qǐng)客,行不行,不過(guò)前提是不能太貴!碧玫苷f(shuō):“你說(shuō)得,你一定要做到,這決竅可是我憑借多次釣龍蝦才得出的`結(jié)論,你聽著,決竅就是當(dāng)龍蝦上當(dāng)了之后,你提的時(shí)候要狠、快、準(zhǔn),這樣才能將龍蝦釣上來(lái),姐,你的釣竿又有反應(yīng)了,你可以試一下!
我照著他的話做了,果然在龍蝦緊緊咬住的那一剎那,我迅速地將它提了起來(lái)。我終于成功的釣上了一只龍蝦。我真的很開心,很開心,比得了夸獎(jiǎng)還更開心。我興奮的提著這只龍蝦就往家跑,拖鞋掉了也絲毫不介意,繼續(xù)往家跑。姐姐在叫我,我都沒聽見,姐姐們也很為我開心……
經(jīng)過(guò)這件事后我知道了做事要認(rèn)真,有耐心,做事也要迅速、快捷,我決定以后都要改掉急急躁躁的毛病。認(rèn)真做好每一件事,才能獲得別人的認(rèn)可。這是我童年最純真的記憶,里面包含了我的喜怒哀樂,希望你們也能改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
這將是我一生都要銘記的記憶!
童年的記憶作文13
又是一年春天,我靜靜地倚在窗邊,迎面吹來(lái)一陣春風(fēng),像母親的手,柔柔的、暖暖的,風(fēng)里夾雜著泥土的氣息,帶著淡淡的青草味,還有各種鮮花的香味,通通都混合在這溫暖的春風(fēng)里,喚醒了樹木,喚醒了小河,也喚醒了我童年的記憶……
“放風(fēng)箏咯!放風(fēng)箏咯!”春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。每年這時(shí)候,空曠的田野上總是灑滿了歡聲笑語(yǔ)。天藍(lán)得像一汪海水,又像一顆美麗的藍(lán)寶石,似乎在引誘我們把風(fēng)箏放上去。果然,各色各樣的風(fēng)箏接二連三地飛了上去,一只、兩只、三只……一望無(wú)際的天空頓時(shí)變成了一個(gè)五彩斑斕的世界。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的好朋友小萍也一起來(lái)放風(fēng)箏。我是個(gè)新手,所以看著手里的風(fēng)箏,倒有些不知所措了。小萍笑著對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我來(lái)教你自己。首先,拿著風(fēng)箏的線,逆風(fēng)向前邊跑邊看,然后還要注意風(fēng)箏的狀況,如果感覺風(fēng)勁夠了,風(fēng)箏開始向上升時(shí),就可以停下來(lái),慢慢地放線了!笨次疫有些猶豫的樣子,她鼓勵(lì)道:“不難的,來(lái)試試看!”于是我鼓足勇氣,按照她說(shuō)的去做,風(fēng)箏果真一點(diǎn)點(diǎn)地飛上天空了。我們踩著剛剛發(fā)芽的軟綿綿的小草,聞著空氣中淡淡的花香,聽著小河叮叮咚咚的歌謠,真是好不自在!我們邊跑邊笑,有時(shí)甚至?xí)朔啪,不過(guò)不要緊,風(fēng)兒會(huì)幫我們把風(fēng)箏托得高高的。我們還會(huì)比一比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高、放得遠(yuǎn)。就這樣,在銀鈴般的笑聲中,童年悄悄地溜走了。
“轟隆隆、轟隆隆”伴著這沉重的春雷聲,春雨悄悄地來(lái)了。春天是個(gè)多雨的季節(jié)。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”,小雨點(diǎn)款款落下,不一會(huì)兒就布滿了天空,它們隨著風(fēng)向大地飛灑著,浸潤(rùn)了干燥的泥土,哺育了干渴的花草樹木,奏起一首動(dòng)聽的春之歌。我常會(huì)想,那可愛的雨珠是老天派來(lái)人間的仙子嗎?我不禁伸出小手去接,“滴答”,頓時(shí),一絲涼意由手滲到了心里,我不禁一顫,再往手上一看,那小家伙早不知去了哪兒了。就這樣,在淅瀝瀝的'雨聲中,童年悄悄地溜走了。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)。雨過(guò)天晴,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,世界變得更美麗了。空氣更加清新,使人神清氣爽,心情舒暢。在雨水沖刷下,小草顯得更加青翠。葉上的雨珠在陽(yáng)光溫暖的照耀下發(fā)出耀眼的光芒,像一顆顆珍珠鑲嵌在上面似的。不過(guò)我們可顧不上欣賞這美景,趕忙拿起一個(gè)瓶子,爭(zhēng)先恐后地跑去河邊抓蝌蚪了呢。就這樣,在咚咚咚的腳步聲中,童年悄悄溜走了。
年復(fù)一年日復(fù)一日,笑聲依然,春雨依然,美景依然,(人依然,景依然,)而童年卻成為一段美好又遙遠(yuǎn)的記憶,埋藏在我記憶深處,永生難忘。
童年的記憶作文14
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶,告別童年。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的,它在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。
如今,我們?cè)趫?chǎng)的每一位都已告別童年,走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信,那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)是吐字不清的我,那打碎盤子時(shí)滿腹驚惶的我,那撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……昨日,它們仿佛才剛剛發(fā)生過(guò),今日,卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
我們都早已長(zhǎng)大!
我們都已不再是那什么都不懂,對(duì)一切充滿好奇,卻什么都要?jiǎng)e人開導(dǎo)的小孩子了。也許當(dāng)我們還很小的時(shí)候,都是迫不及待要快點(diǎn)長(zhǎng)大,便可以擁有更大的力量、更多的本領(lǐng)。但是,你準(zhǔn)備好了嗎?你知道長(zhǎng)大意味著什么?長(zhǎng)大意味著要面對(duì)更大壓力,長(zhǎng)大意味著要肩負(fù)起更多的責(zé)任。要知道,力量越大,責(zé)任也就越重。這一切,你都準(zhǔn)備好了嗎?
回首往事,也許有許許多多快樂的事,難忘的事,不論是好是壞,都是童年最寶貴的記憶。將它們一一收好,因?yàn)樗鼈兌紝⑹桥惆槟憬K生的無(wú)價(jià)之寶,是它們見證了你美好的童年。不要為童年時(shí)幼稚無(wú)知的話語(yǔ)而發(fā)笑,也不要為孩時(shí)提的異想天開的想法而羞澀,那是童年最天真的表現(xiàn),也都是想象力和未來(lái)希望的源泉,是黎明即將升起的太陽(yáng)。
長(zhǎng)大了的我們,要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn),更大的問題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂場(chǎng)里的孩童,我們所要面對(duì)的,是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的社會(huì)。形形色色的人,大大小小的誘惑,都已開始漫漫進(jìn)入你那無(wú)知的心靈。原本純潔的童心,在那令人垂涎的誘惑下開始迷惑,剛剛走出童年,誘惑已讓童心變得寸步難行了。怎么辦?難道純潔的童心真的就隨著時(shí)光的流逝而被埋葬嗎?不,雖然你已經(jīng)離開了美好天真的童年,但那和童年一樣珍貴的純潔的童心卻依然保鮮在生命的天空之中。大大小小的誘惑,都要要用雪亮的雙眼去看穿,正所謂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
無(wú)邪的童心之所以立于社會(huì)不敗的資本就是那股浩然的正氣,他驅(qū)散所有的誘惑,讓你高聳于正義不敗之林,并一步一步走向成功!有它在,人生的旅途不要擔(dān)心寂寞,因?yàn)闀?huì)有一個(gè)與孩童一樣純潔的童心時(shí)刻與你走在一起,與你一同走向成功。它放射出無(wú)限的力量,讓你在前進(jìn)的道路上披荊斬棘,一往無(wú)前;它更閃耀出的是耀眼的`光輝,號(hào)召所有與你一樣純潔的童心。
童年如同一顆劃過(guò)天空的流星,一閃而過(guò),那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是,看見流星時(shí)無(wú)比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心,它可以創(chuàng)造出許多駭人聽聞的奇跡。
無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年,潔白的人格留下了無(wú)邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
童年的記憶作文15
依然記得,八年前的我還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩。稚嫩,讓我踏進(jìn)了鄉(xiāng)村的一所小學(xué);緣份,讓我遇到了一個(gè)母親般的她。
早起的鳥兒有蟲吃。曾是那時(shí)候,我聽得多的俗語(yǔ)了。在她的帶領(lǐng)下,我們就像一群新生的鳥兒在早晨出來(lái)自由地學(xué)習(xí)飛翔、學(xué)習(xí)覓食、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這個(gè)繽紛多彩而神秘的世界。
她是一個(gè)年輕的女老師,生來(lái)長(zhǎng)著一張白皙的瓜子臉和一雙大大的眼睛,1。58米的身高,在我們這群小孩當(dāng)中亭亭玉立,如林黛玉般瘦弱的身材,有些虛弱。第一次看見她,我便心生愉悅覺得她是一個(gè)性情開朗活潑可愛的人。在后來(lái)的相處中,更覺得她有與眾不同的親切感,也在影響著我的童年生活。
我在一年級(jí)(1)班就讀。教室是簡(jiǎn)陋的,地板有零落的坑,墻上由些許的裂縫。桌子是木板做成的,一到潮濕的天氣就會(huì)發(fā)霉。但是,我們相聚在這里感覺到一種快樂與幸福。我深深地記得她上第一節(jié)課時(shí)的自我介紹她說(shuō):我姓沈,你們叫我沈老師就可以了。這雖然沒有特別之處,但是她上課卻非常的有趣和吸引力。剛剛教完的'五個(gè)拼音字母,她總是刻意地強(qiáng)調(diào):回家后,要把這五個(gè)拼音讀熟悉了,并寫在拼音本上。明天檢查哦。不會(huì)讀和寫的同學(xué)可要被打手心的哦。
第二天,只見她來(lái)時(shí),臉色凝重,手里緊緊地握著一根長(zhǎng)約40厘米的小棍子。開始檢查了。其中一個(gè)同學(xué)被抽到了,站起來(lái),手在顫抖,很小聲地說(shuō)了一句:對(duì)不起,我不會(huì)頓時(shí),她臉色變得更加嚴(yán)肅了,眼睛直直地盯著那個(gè)同學(xué),眼神似乎刺痛人心。她手里拿著小棍子在左右地?fù)]動(dòng)靜默了一會(huì)兒,驀然臉色大變和顏悅色地給我們講起了笑話。當(dāng)時(shí),我們都為那個(gè)同學(xué)捏了一把汗,懸著的心也落了下來(lái)。因?yàn)槲覀冎浪菢幼龅哪康氖菫榱耸婢徱幌職夥铡Un后,她找那個(gè)同學(xué)單獨(dú)聊了一下,并且鼓勵(lì)他:慢慢來(lái),加油哦!
下課的時(shí)候,別的老師都回去辦公室休息,而她不同。她會(huì)選擇與我們一起談心和玩耍。可能她在的原因吧,玩得很起勁。有時(shí),她還會(huì)給我們表演一小段節(jié)目:有兒歌、有舞蹈、有故事往往能吸引我們的興趣,也能引來(lái)窗外榕樹上的鳥兒圍觀、助興呢。
這樣的事情,在我們學(xué)校的歷史上幾乎為零,她是第一個(gè)。但是,我不知道這是我們的幸運(yùn)呢,還是不幸?她就這樣悉心地照顧我們兩年。在她的照顧下,我們自然而然就成了花室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨的鞭打,更經(jīng)不起她人間蒸發(fā)式地離去
這個(gè)晴天霹靂的消息是在我讀三年級(jí)的時(shí)候獲得的。我們來(lái)了一個(gè)新的男老師,他告訴我們她已經(jīng)離開學(xué)校了,至于去了哪里,他也不知道。而我們頓時(shí)熱淚盈眶,誰(shuí)也不相信她會(huì)離開我們。男老師安慰地說(shuō):或許她不久就會(huì)回來(lái)。我是不相信的。
時(shí)間很快地過(guò)去了八年,我們也已經(jīng)不再埋怨她,而是多了一份理解。雖然至今,她仍沒有回來(lái)小學(xué)的學(xué)校,但是,我會(huì)衷心地祝福她。我只想知道:沈老師,您過(guò)得好嗎?
每當(dāng)回想起這件事,我的淚水總是不自覺地在眼眶里徘徊因?yàn)橛形彝昀镒钫娴男,有我童年最真的她沈老師?/p>
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