記憶深處作文(范例15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的記憶深處作文，希望能夠幫助到大家。

記憶深處作文1

　　有段時間我迷戀上了珍珠熊，初次耳聞以為是種與眾不同的熊，而結(jié)果卻令人意想不到，這是一種黃金倉鼠！

　　就在我九歲生日那天，媽媽給我買了一只珍珠熊。這小家伙毛發(fā)金黃，身體圓的像個球，眼睛卻小小的，不過反而顯得十分有靈氣。小家伙歸我所有，那么既然我叫小橙子，她就叫小桔子吧。

　　小桔子可是我們?nèi)�家的“小祖宗”，必要的奢侈品還是不可缺少的。她的住所可是屬于五星級酒店的檔次，透明別墅，上下三層，有房間、有餐廳、有滑梯，還有健身房，甚至可以趴在窗口曬太陽、透透氣。

　　每天我定時給小桔子送飯，原本以為這飯量需要吃上幾分鐘，可結(jié)果大大相反，不到幾秒鐘時間餐盤就被＂舔＂得一干二凈。經(jīng)過一番探索后我發(fā)現(xiàn)，珍珠熊腮幫子兩側(cè)有頰囊，不管餓不餓，先一骨碌塞進去再說，回到窩里才安心。這樣的“山珍海味”吃多了，小橘子變得越來越肥。

　　于是我制定了一個計劃，晚上六點到六點十，全家到客廳集合，恭候“小祖宗”出來散步。俗話說得好＂飯后走一走活到九十九＂，別小瞧小桔子，她可是個靈活的小胖子，大家四處圍堵，以免她鉆進沙發(fā)底下。有時還會把小桔子放在手上撫摸，給她按摩，那毛茸茸的.身子真舒服。

　　而我的熱情就如海浪，也有退潮的時候。忙于學業(yè)的我減少了對小桔子的關(guān)心。冬天到了，寒風凜冽，窗外的松柏上鋪滿了厚厚的積雪。小桔子在空曠的別墅中瑟瑟發(fā)抖，我卻渾然不知。當再次想起她時，她的身體已經(jīng)如冰塊一般，我不知所措，在慌亂中，拿起吹風機烘烤她的身體，過了幾分鐘奇跡發(fā)生了，小桔子竟然活了過來！我長舒了一口氣，安下心來。

　　可是沒過幾天，別墅里再一次瞧不到小桔子的身影。她走了，在天使溫暖的擁抱下，到了更遠的地方……

　　從那之后，我再也沒有養(yǎng)過倉鼠，而小桔子永遠成了我生命中的回憶。從那以后，我也明白，每一條生命都是珍貴的，都值得我們鄭重相待。

記憶深處作文2

　　夏天總歸是雨的盛宴，狂歡，肆意，和夏天的燥熱一起構(gòu)成獨有的旋律。

　　我是在回家的路上遇到那只貓的。大雨天。

　　它毛色金黃，條條黑色花紋在背部閃著光，四只爪子是純正的雪白，它側(cè)臥著，眼睛微閉，胸部則微微地一起一伏。

　　想必大概是累了，它才蜷縮在那里，沒多少精神，像夏天里打蔫兒的樹葉，不，簡直就是奄奄一息。但是，它的模樣的確十分可人，讓人喜歡的離不開眼。

　　擎著傘，低頭，沉思，不緊不慢的腳步踩著雨點流出點兒旋律，一點兒也沒有匆忙趕路的焦急，沒有緊縮的眉頭，沒有凌亂的步伐，更沒有順著袖口而躺下來的雨水，有的只是思緒和這瓢潑的雨，唯有它們是跳動著的。

　　忽的就發(fā)現(xiàn)了它，遠遠看時，只覺是一團污水，走進細瞧，才發(fā)現(xiàn)這是只未滿月的小貓。

　　我停住了腳步。

　　我俯下身來。手上的傘傾斜了一下，就安靜的陪在它身邊。

　　還是緊閉著眼，絲毫沒有睜開的意思。

　　難道說，它已經(jīng)死了嗎？綿綢的雨，哦，雨小了。但是我是該繼續(xù)等待呢？還是抱回去？如若選擇第二，那奶奶是否會答應(yīng)？

　　再望，那只貓渾身濕漉漉的`，呼吸微弱，若不仔細看，還真是辨不清它是否還活著。

　　躊躇不定，猶豫不前。抿著嘴，斟酌再三，思量著，那就在這兒多帶一會兒吧，為它擋這一會兒雨。

　　最后的決定讓我心里添了幾分自責。

　　后來，終于，我還是走了，為自己的離開找了份合理的借口：勸勸奶奶，或許有把它抱回去的可能。

　　一會兒，雨就停了，再去看，貓不在了。疑云圍繞“是自己走了？”“還是被抱走了？”“它會生病嗎？”“會不會死？”

　　綠綠的濃密的樹葉掩映著小石路，本就青的青苔顏色顯得愈發(fā)深了。

　　我傻傻的呆在那里，小貓的身影不止一次的在我的腦海里閃過�；蛟S我可以救的，卻在生命垂危之際，沒有伸出一雙溫暖的手。

　　人的一生，說白了就是由各種遺憾與愧疚，懊惱與悔恨，欣喜與愉悅構(gòu)成的。而這其中的原因各有其說，猶豫鑄成的錯誤不在少數(shù)，有時，我們需要的就是這種不計后果的行動，我們只要嘗試后才不會后悔。

　　回憶起來，內(nèi)心還隱隱作痛。殘存的記憶，充斥在無盡的愧疚中。

記憶深處作文3

　　在我的記憶深處總有一個影子一直在激勵著我。我不知道叫什么名字，不知道他幾歲，甚至不認識他�？墒撬�偏偏在我的腦海里揮之不去。

　　記得有一天的下午，我和小明相約去圖書館看書，在路上的時候我們遇到了一群小朋友圍著一個小朋友在說些什么。走近了之后才發(fā)現(xiàn)被圍在中間的小朋友是一個殘疾小朋友。那一群孩子圍著他正在嘲笑他，說他丑，那個被圍住的小朋友看起來也就幾歲的樣子，看起來他非常的難過，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，但是眼睛深處隱隱透著一股倔強，始終在強忍著不讓淚水落下�？吹竭@一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時，一個大哥哥出來了，趕跑了那些小孩子。我以為那個大哥哥就會轉(zhuǎn)身走了，沒想到那個大哥哥蹲下來把那個被圍在中間的小朋友攙扶起來，然后對他說，小朋友，你很勇敢，不要在意那些小朋友的看法，除了自己，沒有人能夠打敗你。那個小弟弟擦了擦眼淚，抬頭對著那個大哥哥點點頭，我的心里還在想著，你這是站著說話不腰疼，你看不到這個小朋友不同于其他小朋友嗎。說這些話有什么用呢？就在這時，這個大哥哥把自己的褲腿撩了起來，這一下我和小明連同那個小朋友，都被震驚了，因為這個大哥哥也是一個殘疾人。他撩起來的褲腿里面是一個支架。這時大哥哥又開口了，小朋友，你現(xiàn)在經(jīng)歷的也是我之前經(jīng)歷的，但是我偏偏不怕任何人。因為我覺得只要我努力，我也一定能行。不會比他們?nèi)魏我粋�人差。小朋友，我相信，你也可以的`，因為你一定是一個勇敢堅強的孩子。我被這個大哥哥的話感動了。這個大哥哥真是一個勇敢而且樂觀的人。他可以化別人異樣的目光為動力，讓自己變得更棒。

　　我也要向這個大哥哥學習，學習他的勇敢，堅強，樂觀和不服輸?shù)木�神�?/p>

　　一直到現(xiàn)在，這個大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去，留在了我的記憶深處。

記憶深處作文4

　　倘若遇一知己，不言傳便意會，知我心，懂我心，人生之樂事，莫不過如此；上天眷顧，令孤遇三知己，人生之樂事，莫不過如此。

　　——題記

　　在我們的人生中，我們總是會擁有那么幾個無話不談的人，可是，不言傳便意會的知己，則是少之又少。我與我的三位知己一起犯二；一起陪伴；一起互損；又一起鼓勵。這些，都成了最美好的回憶，珍藏在我們心中……

　　我二年級剛來到這個學校，包圍我的只有孤獨。下課后沒人陪我說話；沒人陪我玩耍；沒人陪我跑步。是你們?nèi)齻�，將我從無邊無際的孤獨中就出。那天，你們問我：“要不要跟我們一起玩？”從那天開始，我進入了你們的世界。你們帶我做游戲；帶我批卷子；帶我開小會。我與你們一起享受童年，我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。

　　我第一次打架。是因為我前面的男生故意推翻我的桌子，害的'我桌子上的一沓本子散落在地。那時一股脾氣上來了，與那個男生打成一團。最后被叫到辦公室，老師嚴厲地批評了我跟那個男生。我回到教室后，滿臉淚痕，你們在我身邊安慰我，為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔，攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。

　　當我有一段時間里，因上火天天流鼻血時，是你們不怕臟，帶我洗鼻子，幫我扔廢紙。從那之后，我便知道了友誼是什么。在最好的時間里，遇到了最好的你們，真好。

　　我們所發(fā)生的爭執(zhí)、矛盾、冷言冷語，在不到一節(jié)課的時間里便不攻自破。我們的生日會上，充滿了彼此的身影�；ハ鄳c祝，把蛋糕往對方臉上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人們都說我們是瘋丫頭。

　　你們說：“畢業(yè)，是離別的代名詞�！笨墒俏覅s說：“離別，是為了更好的重逢。”我知道你們比以前更加珍惜我們在一起的分分秒秒，我知道你們都害怕離開對方。我又何嘗不是如此？我害怕，害怕孤獨會再一次包圍我。

　　好姐妹們，我從我生命的布匹上，裁剪下來最美好的一段，親手縫進你們的生命。期待我們下次更美好的重逢！

記憶深處作文5

　　天空像是被颶風刮了一整夜，干凈得沒有一絲云。像是誰，不經(jīng)意間打翻了藍色的墨水瓶，暈染開來的，是千絲萬縷的藍。至今，我還清楚得記得那天——獨特的天空。

　　父親拉著我去郊外放風箏，還小的我面對著那碩大的風箏充滿著好奇，更疑惑得是它如何能如鳶一般自由飛翔在那片我夢寐以求的天空里。父親沒有管我，只是自顧自裝線，裝支架，他把風箏放在遠處，起風的`時候一拉線，風箏就顫巍巍地飄動了起來，一搖一晃的跳躍著，不一會兒就掙脫了地面，尾巴一甩一甩的在空中飛翔，父親一只手握著轉(zhuǎn)盤，一只手不時地扯一扯風箏線，那風箏就像是父親手中的玩具想怎樣就怎樣。父親忽然轉(zhuǎn)頭望我，說：“來試試……”我雙唇緊抿著，雙眼望了望現(xiàn)在已經(jīng)高飛的風箏，以及那藍得純粹而干凈的天空，我怯懦地著說：“不敢……”我生怕那正享受著藍天的風箏會被我猛然間驚擾，然后充滿恨意地墜落。我躊躇著。父親似乎看出了我的憂慮，他朝我走來，把線盤塞到了我的手中，容不得我拒絕。

　　我雙手緊緊握住那線盤，就像是握著我人生的方向盤似得沉重。我不敢抽出手去拉線，生怕那線盤會追隨著風箏而去，因為那里有藍天正在吸引著它。父親在一旁細心地指導我“拉線，對！往左邊”、“快！拉線，往后拉，讓它飛得更高”“好，就這樣，保持！”我仔細地聽著父親發(fā)出的指令，小心翼翼不敢有一絲紕漏地做著，終于，在父親的指導下，我將風箏放的越來越高，越來越接近他它的夢想，望著風箏由一塊逐漸小下去，直至一個黑點，直至我夢想的高度，直至我心的方向……

　　是的，我向往那片天空，向往那片藍色，向往那個高度，我恨不得變成風箏去觸碰天空的邊緣，是父親教會了我如何去追逐自己的夢想，如何去把握人生的方向盤。

　　抬頭，45°仰角，那兒——是我記憶深處的那片天空。那兒——也是我追逐的方向。

記憶深處作文6

　　輕輕推開記憶的大門，尋找記憶深處的痕跡。啊，找到了，找到了——一個女孩正面對著我快樂地笑。她叫做劉可欣。

　　劉可欣是我非常重要的一個朋友，我之間沒有秘密，無話不說，整天黏在一塊。

　　她的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個小辮子。她吃飯的時候，一定要塞得滿嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時候，要是有什么好笑的，她一定會大笑起來，有時會笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時候，一點也不會覺得悶。

　　還有一個原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個當護士的媽媽，長得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好，十分溫柔。

　　她給我留下的不只是快樂的`記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會一直留在我的心上，永遠的痛著。

　　那天原本是一個直得高興的日子，我們馬上就要上小學了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手，去學校里報名，原以為會遇到可欣，但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會兒，但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學了！我心里咯的一下，反應(yīng)過來后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見一輛紅色的小轎車，我記著這是可欣爸爸的車子！我想是抱有一線生機，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我�。　比欢�，紅色的車子并沒有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個人跑出來了，她也跟了出來。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來，我的心在下雨。

　　如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好啊！這樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個扎著小辮子的姑娘在一起，無憂無慮的快樂著。

記憶深處作文7

　　我們每個人都渴望得到他人善意的掌聲，但我們卻似乎忽略了什么。 ——題記 窗外的天空灰蒙蒙的，烏云放肆地將太陽遮擋起來，無論如何，也難以抹去。 正如，我心中的自卑感放肆地將快樂遮擋起來，無論如何，也難以抹去。 因為，我是一名差。一名相貌平平，個子矮小，性格孤僻，成績永遠處于谷底的——差生！ “喂，那個誰誰�！鄙砼砸话崖詭лp蔑的聲音響起，將我的思緒拉回。

　　“你叫我嗎？”我問�！笆堑�。班上舉行朗誦比賽，以個人形式參加，內(nèi)容不限，老師規(guī)定每個人都要參加�！彼�說完，以一個優(yōu)美的轉(zhuǎn)身走了，我沒來得及應(yīng)答，也沒來得及看他臉上的表情。他臉上，該掛著一個嘲諷的笑，并略帶鄙視。 朗誦比賽。個人形式。內(nèi)容不限。這十二個字一直充斥著我的腦海，從獲得通知，到比賽當天。 輪到我了。我不知道自己以什么姿態(tài)走上講臺，但一定不優(yōu)美。然而，有一點我很清楚：我的手一直在抖，心中亦猶如有一只小鹿般，橫沖直撞。加油！我暗暗為自己打氣。

　　我不清楚我如何將前三句詩背出，略帶感情，但聲音不大響亮。但最后一句，我的聲音猶如爆發(fā)一般：會當凌絕頂，一覽眾山�。� 臺下的人好像被嚇住了，微微一怔，嘲笑聲暫息。幾秒后，老師帶頭鼓了掌。接著，響起一陣熱烈的掌聲！一陣屬于我的`，前所未有的，熱烈的掌聲！ 我彎下身子，鞠躬。眼眶中，眼淚在掙扎著。我閉上眼，不讓他們滑落。 走下臺時，我挺起了胸膛，臉上掛著笑容。 我扭頭，看見烏云悄然走開，太陽放出燦爛的光芒。 正如，掌聲將我心中的自卑感一扯而去，心中陽光燦爛，晴空萬里。

　　我心中暗暗許下諾言：為了報答這熱烈的掌聲，我將加倍努力！ 這掌聲，定會成為我記憶中那抹最燦爛的陽光！ 是的，我們忽略了：每個人都有獲得掌聲的權(quán)利，請勿吝嗇你善意的掌聲！ ——后記

記憶深處作文8

　　班集體留在我記憶深處

　　六年小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開溫馨的母校，離開朝夕相處的同學和老師，離開我們難忘的“六班”。

　　這六年來，我們收獲了許許多多的知識，收獲了點點滴滴的感動，收獲了受益終生的道理，可是，最令我難忘的，卻是同班同學帶給我的感動，是同學們的團結(jié)友愛，是同學們對我的的溫情幫助。

　　我們的班級在學校里算是小有名氣了，不僅因為我們班的優(yōu)秀，還因為我們班集體的互助友愛。記得四年級時，我們第一次參加軍訓，留下了許多難忘時刻。直至現(xiàn)在，同學們都對那次軍訓仍然記憶猶新，尤其是拔河比賽。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹蔭底下，對我們說：“今天，我們要舉行一場拔河比賽，大家要努力，不能輸給其他班級哦！”教官剛說完，同學們就開始熱火朝天地議論了起來。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長體育運動的女生參加比賽。

　　其他班級陸續(xù)進入場地，比賽開始了�？粗�其他班級的對戰(zhàn)，同學們都十分激動，我們班參賽的.同學也在聚精會神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。

　　終于輪到我們班上場了！同學們都在為參賽同學加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場了。當比賽開始的哨聲響在場地的空中，我們的心都加速地跳了起來。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們造出了一句絕妙的口號——“六一六一，六班第一！”頓時，整個廣場大聲響起了這個口號，參賽隊員也為之感動，更加努力地奮斗、拼搏，毫不遜色于其他班級。

　　這個口號伴著參賽隊員們一直沖進了決賽，最后，通過我們班同學的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！

　　那次比賽的優(yōu)秀成績是同學們團結(jié)互助的結(jié)晶，就是這樣一個團結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學生活豐富多彩；就是這樣一個溫馨、友愛的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學生活沒有遺憾！六班，在我的記憶深處！

記憶深處作文9

　　在記憶深處，有著我最寶貴的東西。那是屬于你和我的專屬記憶。想起小時候，我和你坐在板凳上，捧著一個瓜，晃著小腿，我津津有味地聽你講那些有趣的故事，那回憶是美好的。

　　重拾起我們的記憶，笑的、淚的全都有。小時候的我，吃飯的時候總不老實，對你的嚴格要求總不能全盤接受。要是讓你看到我的飯有一粒落在桌子上，鐵定會遭到你的絮絮叨叨，你活生生的為我表演了一場川劇變臉，原來笑容燦爛，現(xiàn)在已經(jīng)陰晴不定了。我一看你這臉色，趕忙夾起來吃了下去，也不管臟不臟，腦門早憋出一盆汗。“吃飯怎么還糟蹋糧食呢？農(nóng)民伯伯的辛苦就這樣對待的嗎？我是怎么教你的？”你像和尚念經(jīng)一樣，絮絮叨叨，叨叨絮絮。我見這狀，一只耳進一只耳出。你可被我惹毛了，讓我伸出手來，我知大事不妙，怯怯縮縮地伸了出去。“啪”！手火辣辣地疼，你的手白凈如玉，這時候像鍍了一道粉邊，我這時候還感到當時的余溫。回想起來，你那是在踐行“光盤行動”��！

　　再大一點，就上小學了。你總會時不時冒出一句：“你看鄰居家的孩子，人家才是好孩子，回來哪有看電視的.，不都是好好寫作業(yè)，你可得多向別人學著點。”我哪聽得進去，嘟著嘴抱怨道：“說的我好像一無是處是的，只看見別人的好，那我呢？”你聽到這話，露出失望的神色，伸出略略生繭的手揉了揉我的頭，走了。我的不解和疑惑堆積在心里。只怪當時的我太傻了，你這是為了讓我懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并向他們學習�。∵@不是應(yīng)了“擇其善者而從之，其不善者而改之”嗎？

　　上初中了，我從同學那學會了摸手相，說白了就是看“三線”，周五回家后，我興致勃勃地要給你看手相，你欣悅地答應(yīng)下來了。我握起你的手，不由得大吃一驚，淚水在眼眶只打轉(zhuǎn)，我握的是手嗎？這分明是一塊干枯的木根，上面的輪廓早被機油埋沒。我撫摸著那雙手，在記憶深處，觸動了我的心弦，我已泣不成聲，你拍著我的肩：“傻孩子，看個手相咋哭了？”我?guī)е�哭泣聲：“媽媽，您的生命線很長很長，我會陪你到永遠的……”

　　在記憶深處，有你我的專屬記憶，媽媽何時你已經(jīng)蒼老了？您的手已經(jīng)不再白嫩了？歲月在你身上留下了痕跡，讓我更懂得珍惜這份親情。

記憶深處作文10

　　在我的記憶中，有許多難忘的事：和朋友們踢足球，與媽媽打撲克，同爸爸下象棋——其中讓我記憶猶新的有兩件事：媽媽帶我去北京看病；韓冬老師對我的一番教誨。

　　那年我七歲，寒冬的一個夜晚，寒風呼嘯，我在溫暖的被窩里熟睡。不知過了多久，我突然感覺全身發(fā)抖，一會兒就開始抽搐，一個接一個的寒顫，怎么也止不住。這可把媽媽嚇壞了，媽媽一邊叫著我的名字，一邊給我穿衣服，急急忙忙打了一輛出租車朝二院出發(fā)。一路上，媽媽不停地叫著我。她說：“兒子，別怕別怕，有媽媽在�！蹦菚r我感覺媽媽的很著急、也很害怕。終于到寶泉嶺二院了，媽媽急忙掛號，找醫(yī)生，看到她額上的汗珠，聽到她呼呼的喘氣聲，我那時覺得媽媽對我真好。大夫給我做了檢查，嚴肅地說：“這種病必須到北京去治，要不還會犯。我給你開了幾盒藥，只能吃一周。你們馬上去北京�！�

　　第二天，媽媽和我坐上了最早去北京的火車。路上媽媽不停地問我：渴不渴，餓不餓，累不累——那不厭其煩的勁，讓我感到我的媽媽真好，做我媽媽的孩子真幸福。到了北京醫(yī)院，大夫說：“這是一種良性癲癇，沒什么大問題。只不過每年都要上這來檢查�！眿寢岄L吁了一口氣，緊緊地抓住大夫的手，連聲說：“那就好，那就好，謝謝您大夫！”

　　從這件事中，我體會到了媽媽對我的愛。如果有來世，我還會做媽媽的`兒子。

　　我現(xiàn)在上六年級了，已經(jīng)是個初中生了。剛開學我還像小學一樣：總覺得時間有的是。動作慢、寫字慢，反正干什么都慢。韓冬老師看在眼里，急在心上，對我說：“你這樣可不行。初一是連接高中的最基礎(chǔ)的學習階段，速度必須加快，否則以后干什么都會落在別人的后面�！蔽铱刹幌肼浜�，于是我的動作比以前快了，雖然字有時寫得不大好，但我相信只要我堅持住，一定能行。為了讓我快點改正缺點，韓冬老師每次晚自習值班，都會和來接我的媽媽說：“孩子太慢了，必須練筆速，平時還要多看書復(fù)習。作為家長，還要多陪伴孩子，與孩子一起學習�！眿寢尰丶液螅�就按老師說的教育我，我覺得她們說得對。漸漸地我的學習態(tài)度端正了，學習成績提高了。我非常感謝韓冬老師。

　　這兩件事會永遠刻在我記憶的深處，我決心長大后好好孝敬媽媽，用優(yōu)異的成績報答我的老師。

記憶深處作文11

　　翻開記憶的扉頁，浮現(xiàn)出一個最美的笑臉。那些零零碎碎的生活小事普成一首最動聽的歌，而你的聲音，一直在我的記憶深處。

　　——題記

　　清晨的太陽從云朵中竄了出來，迎接新一天的到來，我躲在自己的被窩里遲遲不肯出來，享受被窩的溫暖�？赡愕穆曇魠s打破了這一切美好——“快起來，不然要遲到了！”我不情愿地穿好衣服洗漱好后正準備出家門，你又說我不小心，忘了拿書包。我只是呆呆的“哦”了一聲便背上書包走人。你又說：“要小心點，過馬路時要注意�！蔽抑皇屈c了點頭就走了。每天都是如此，我已經(jīng)習慣了你的叮嚀，也可以說是厭煩了你的叮嚀，因為那時我不懂你的叮嚀。

　　伴隨著落日的余暉回家，這是再也美好不過的事了。心隨著漸漸散去的云一起飄，直到臨近家的那個地方你的聲音把我的心換回——“兒子，回來了，餓嗎”我說回來那飄逸的心，點點頭，匆匆地吃完飯后就寫作業(yè)了。當我在咬著手指思考時，你的聲音再一次響起：“多大了還是咬手指頭？”我紅著臉把手放在桌子上。每天如此，我覺得這“叮嚀”太煩心，因為那時的我還不懂你的叮嚀。

　　寫好作業(yè)后，剛想趴下休息，可你的聲音又在耳邊響起：“作業(yè)寫完了嗎？那你背背書吧！”我只好又拿起課本背誦。之后，我洗完澡準備睡覺。你的聲音傳來：“早點睡，明天還要早起！”我正準備狠狠地關(guān)上門時，你輕輕地溫柔地說：“晚安！”我的淚水忍不住地流下來，我覺得這是最好聽的`聲音。

　　一個不懂享受愛的人，他的良知是蒼白的；一個不懂得匯報的人，他的情感是自私的。媽媽，你的聲音已經(jīng)烙在我的心里，永遠磨不掉你對我的關(guān)懷，就算記憶開始泛黃，可是只要聽到你的聲音，我就永遠不會忘記你曾經(jīng)給過我的愛。

　　有一種聲音，在記憶深處，聲音的來源就是你——我的媽媽。

記憶深處作文12

　　大自然是奇妙的，它創(chuàng)造了無數(shù)多彩的生命。有人最愛春天的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，有人最愛夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，有人最愛秋天的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，也有人最愛冬天的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。但是我最愛的，卻是其貌不揚的竹——準確地來說，是竹筍。

　　還記得那是一個春天。

　　進入新學期以后，課程的難度增加了許多，我很努力地想聽懂課上老師講的內(nèi)容，卻總是聽得迷迷糊糊，一頭霧水。幾天后進行了單元測驗，果然，奇跡沒有出現(xiàn)，我考砸了。我開始逐漸失去信心，覺得前方的路一片黑暗，沒有了希望。

　　雙休日到了。坐在窗前寫作業(yè)的我被一道難題難住了，這道難題讓我焦頭爛額，索性決定放下筆出去走走。剛剛下了一場春雨，就連空氣都好像是濕漉漉的。雖然已經(jīng)入春，但一陣陣春風迎面吹來，仍能感受到些許的涼意。我沿著小區(qū)內(nèi)的林蔭小道行走著，忽然發(fā)現(xiàn)身旁有一片小小的竹林。

　　春天是竹子迅速生長的季節(jié)，在竹林中穿行，似乎都能聽到竹子生長的“沙沙”聲。在一大片竹筍中，我看到了一棵與眾不同的竹筍，它的運氣不是很好，因為它的上面，有一塊沉重的石頭阻礙著它的`生長。我本想幫它搬走那塊石頭，卻又轉(zhuǎn)念一想，縮回了手，蹲下來饒有興致地觀看它能否頂開石塊。半個小時過去了，一個小時過去了……這棵竹筍看上去沒有任何變化。正當我失去耐心準備離開之時，奇跡出現(xiàn)了：它頂開了石塊，挺直了腰板。我簡直不敢相信眼前的這一幕，看上去十分弱小的竹筍，是如何頂開如此沉重的石塊的呢？

　　他自信的昂著頭，好像在對我說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不堅強地去面對、克服困難，怎么能獲得屬于自己的成功？”竹尚如此，那么我呢？我僅僅是一次小小的測驗的失利，就喪失了信心，變得頹唐，實在是太不應(yīng)該了。

　　我可能會忘記春天的鳥語花香，可能會忘記夏天的驕陽似火，可能會忘記秋天的秋高氣爽，也可能會忘記冬天的白雪皚皚，但是，這棵竹筍，將永永遠遠地留在我的記憶深處，因為是它，用自己的經(jīng)歷，教會了我如何堅強。

記憶深處作文13

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。我打開窗戶，去迎接和煦的春風和明媚的陽光。

　　映入眼簾的，是一大團綠綠的葉，它們是那樣嫩，那樣綠。無一不顯現(xiàn)生命的活力。

　　在這么一大團綠色中，點綴著幾個粉粉的，嫩嫩的花骨朵兒，多么可愛，多么美麗啊！它們就像一個個小公主，被周圍無數(shù)的衛(wèi)士包圍著，保護著，無憂無慮、快快樂樂地生長著。

　　我卻為這些葉感到難過。它們再怎么綠，再怎么展現(xiàn)自己的美，也不過是一個陪襯罷了，只能在花的`一旁，默默地奉獻著，將花的美顯現(xiàn)出來。而人們也只是被花的美麗而吸引，拍手稱贊，又有多少人在意那些毫不起眼的葉呢？

　　我陷入深思。

　　天氣也真是變幻莫測，不一會兒，太陽耀眼的光芒被烏云阻擋，整個天地都黑了下來，很有“黑云壓城城欲摧”之勢。馬上，就會有一場大雨降臨了。

　　不出所料，天空開始下起了小雨。我關(guān)上窗戶，仍然注視著那團綠色和那幾個花骨朵兒。雨越下越大，窗戶被雨打濕，模糊了我的視線，我再也看不清它們。于是便躺在床上，我心中擔心著那幾個可憐的花骨朵兒，怕它們被風雨殘忍地甩到地上。

　　不知不覺地，我睡著了。

　　第二天，我醒來后，迫不及待地打開窗，急切地尋找那些嫩嫩的花骨朵兒�？捎橙胙酆煹�，除了墨綠色，其他什么顏色都沒有。我有些失望：那些嬌嫩，終究無法承受風雨。但一會兒，葉子慢慢舒展開來，幾個花骨朵兒仿佛在母親懷抱中酣睡的孩子，露出嬌憨的笑容。它們是那樣美麗，那樣動人，散發(fā)著迷人的芳香。我不禁敬佩這墨綠的葉，它們是名副其實的“護花使者�！�

　　我想到了生活中的一些人——環(huán)衛(wèi)工人、警察、軍人、老師……，他們?yōu)榱宋覀兊纳�活的安全，付出許多。不論風吹雨打，酷暑嚴寒，他們都堅守在崗位上。這種默默無聞、無私奉獻的精神，不正如這葉一樣嗎？在一旁默默映襯這花朵，風雨來臨就用自己的身軀為花朵遮風擋雨，最終飄落在泥土里，作為滋養(yǎng)花朵的肥料。

　　我從地上撿起一片葉，這是昨天在風雨中“犧牲”的“戰(zhàn)士”��！即使墜入泥淖，它依舊散發(fā)出綠色，仿佛在講述“化作春泥更護花”的古老的故事。

　　那些綠色的葉子，留在了我記憶深處。

　　我愿做一片葉，為他人保駕護航。

記憶深處作文14

　　每當想起那件令人愧疚的往事，我就會臉紅起來，有時還會流出淚水。

　　那是一個寒冷的早晨。我們?nèi)�家正在吃早飯。我一不小心就把湯打倒了。灑在了地上。媽媽就不停的指責我的各種不是。我心里很不是滋味，還有點恨媽媽。于是一個人憤憤地走出家門。我無目的在我們小區(qū)宏聲巷的花園上走來走去。過了一段時間。肚子有一點餓了。想回去同媽媽講和�？上氲綃寢対M臉怒容，就再也提不起回家的精神來了，而且再想想，回去了我就是象媽媽的“惡”勢力投降，多沒面子。

　　天漸漸黑下來了。雖然我平時膽子很大，可此時四周漆黑，耳邊又是呼呼的風聲，就不禁膽戰(zhàn)心驚了。我踱進一個凸下的坑里，借著微弱的月光，找到了一個角落。蜷縮地坐下，拉緊外套，傾聽著外面的動靜。我的心一直在打鼓，因為我實在太害怕了。

　　忽然，我隱隱約約聽到一個人一聲聲的呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說：“望望。是媽媽錯了。你快回來吧�！笔菋寢�，是媽媽我趕確定。我激動極了，真想跑出來撲進媽媽的懷里，去感受媽媽的愛�？蓜倓傉酒饋�，我腦海里又忽然浮現(xiàn)出媽媽滿面怒容，我又無力的坐下了。

　　媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會怎樣的焦急的冒著寒風四處找我呢？如果有什么不測，怎么辦？媽媽會罵我證明他在乎我，關(guān)心我。我難道是和媽媽不相干的外人？想到這，我終于打定了回家的.決心。因為媽媽無論對我做什么都是為我好，每個母親都想自己的孩子過得好，感受到幸福，我不該這樣對媽媽。

　　我忐忑不安的回家去，家里的門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄的走進屋里，屋里很靜，沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發(fā)上的媽媽。他睡著了還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，淚水唰率地落了下來。是傷心？是感動？還是……？都不是。這是偉大的母愛感化了我融化了我那一顆冰冷的心。

　　忽然，媽媽從睡夢中醒來，她看見了我，凝視著我。我倆的眼睛都濕潤了。什么話也沒說……

　　這件事雖然已經(jīng)過去兩年多了，可它時時敲擊我的心，一直留在我的記憶最深處。

記憶深處作文15

　　記憶深處，一股果香，親情彌漫。

　　“天街夜色涼如水”，夜幕低垂，街上的路燈還沒睡，微弱的燈光下，我拖著沉重的步伐，手里拿著“紅叉”耀眼的數(shù)學練習冊，往家的方向走去，黯然神傷。

　　“又要挨罵了�！蔽覀�心的想著。臥室里很黑，我費力的擰開門，淡白色的燈光灑滿全身，我把練習冊放在桌子上，便徑直走到臥室埋頭痛哭，似乎覺得家里的'一切都在嘲笑我，嘲笑我的“紅叉”。

　　坐在床上，不停地抽泣。

　　月光之下，我體會到了白居易“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的那一份傷感。

　　一束淡白色的微光迫使我睜開眼，朦朧中，我似乎嗅到了一絲果香。

　　媽媽推開了臥室門，走了進來。逆著光，我隱約看到無情的歲月在她臉上留下的痕跡：燈光下，媽媽的面容有些憔悴、兩鬢又添了幾根青絲。媽媽慈愛的看著我，輕輕地撫摸著我的頭，語重心長地說：“別灰心，兒子，下次好好努力。拿出本事來給媽媽看，我相信你的�！比缓筮f給我一盤我平時最愛吃的水果�！昂孟�！”我大口大口吃了起來。

　　沒想到，今晚媽媽卻這般慈愛。

　　記得讀小學時，印象中的媽媽是不愛我的，同學考試進步了，媽媽會送給她小禮物，而我卻得到淡淡的一句“下次繼續(xù)努力”；別的孩子會有許多各種款式的玩具，而我的玩具卻少的可憐；下雨了，校園外擠滿了送雨傘的家長，卻找不到媽媽的影子；因為做錯一點兒小事，媽媽會大發(fā)雷霆，甚至體罰我。從那一刻我竟有些恨她，媽媽根本不愛我！然而，現(xiàn)在想想那時的我是多么荒唐、可笑。

　　我吃了一口蘋果，淚滴滑落在我的臉頰，心中卻無比溫暖。淚光中，又拾起了唐代孟郊的《游子吟》：

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　原來，母愛是孤苦無助時慈祥的微笑，是失敗時的一句鼓勵。媽媽，我會爭氣的！

　　記憶深處，果香彌漫，情深似海！

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