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淚水的記憶作文兩篇
關(guān)于淚水的記憶作文 大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的淚水的記憶作文范文 ,一起來看一下吧。
淚水的記憶作文篇一
在一滴淚水的背后往往蘊藏著一段感人的故事······
那是陽光明媚的一天,在那一天里,我感受到了疼痛的滋味,同時我也領(lǐng)悟到了堅強的意義。那天早晨,我和媽媽一起去了外婆家,剛到的時候我很高興,畢竟有很長時間沒來過這兒了。可是漸漸的,我就覺得索然無味。到了中午,我在外婆家的樓上看電視,突然覺得口干舌燥,沒有味道。于是我就穿著拖鞋從后門一口氣跑到小店,然后買了一些零食。正當我準備樂滋滋的享受的時候,突然被腳下的青苔滑了一跤,整個人徑直地向后面倒了下去,想站住腳跟都沒有機會了,更倒霉的是還把頭給磕了一下,當時我嚇了一跳,起來后連零食也不拿就目光呆滯地向樓上走去,整個人無精打采的。我摸了摸后腦, 竟有了一點血跡,那是我腦中便不斷的浮現(xiàn)出滿地是血的景象。當時的我特別無助,但我沒有哭,因為我不想讓媽媽擔心。本想就此瞞過,無奈紙包不住火,媽媽還是知道了。我躺在媽媽的懷里,淚水竟不自覺的流了出來,順著臉頰滴在我的手上。后來外婆請來了一位老奶奶,她讓我喝了一碗水,然后又給了我一瓶藥水,讓我每天在傷口處涂一涂。你別說,這藥水還真管用,不出幾
天,我就恢復了往日的風采。
這件事給我留下了很大的陰影,以至于現(xiàn)在想起來還讓我膽戰(zhàn)心驚呢!不過從另一個角度來看,我倒覺得自己堅強了不少呢!那滴晶瑩的淚水就是我堅強的最好見證,難道不是嗎?
淚水中的記憶真讓人難以忘懷。
淚水的記憶作文篇二
我不知道這些年流了多少淚水,有激動的喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀,反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈,滌蕩著我的心胸,澎湃著我的熱情。在淚水中,我選擇勇敢和堅強,在淚水中,我漸漸成長,在淚水中,我走向成功。
小學六年級時,同學們?nèi)σ愿暗剡M行復習小升初的復習準備工作,大家埋頭苦干,不少人挑燈夜戰(zhàn),盼望著能在省數(shù)學競賽中獲獎,直升夢寐以求的文通中學強化班。我也不例外。經(jīng)過層層篩選,我憑借自強勁的實力,拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會,我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道,能穩(wěn)操勝券,我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化性的復習訓練中,我迷失了方向。別人聽得津津有味,老師講得神采飛揚,我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時,我完全充當配角,我降低了對自己的要求,浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。后來盡管我盡力去學,但離決賽的時間越來越近了,我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:與其唉聲嘆氣,不如放手一搏,拼吧!
當我迷迷糊糊地考走出考場時,心情沮喪極了。結(jié)果不出所料,我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了,我淚如潮涌。我真后悔了,我不能再浪費時間了,我必須發(fā)奮努力,自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》:“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢,他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問為什么……”于是我天天用功,向課堂45分鐘要質(zhì)量,多向老師請教,多向同學請教。我這只小鳥在淚水中長大了,我更加懂得珍惜時間,我要拼搏,我要奮斗,我要進取……奇跡出現(xiàn)了!我以優(yōu)異的成績考上了文通中學強化班,我的努力終于有了回報。這次的成功并沒有讓我忘了昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠激勵著我前進,成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。淚水,讓你履歷更加豐富,使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水,用心去體會,你會發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水,善待成長過程中的挫折,你會發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的的財富,是你邁向成功的階梯
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