記憶深處作文15篇(合集)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的記憶深處作文，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶深處作文1

　　在成長(zhǎng)中，有很多東西都值得留念，而當(dāng)我看到那個(gè)已經(jīng)舊了的杯子時(shí)，我不禁想起了那個(gè)人……

　　那是一次體育課下課，我急急忙忙地跑到我的座位上找水杯，我太渴了，立刻拿起杯子，打開杯蓋，呀！沒水了！我很著急。

　　這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“賈騏羽，你怎么了？是不是杯子里沒水了？”“對(duì)�。　蔽沂�望地對(duì)著她說。

　　“我借你吧！”她說。

　　“不用了，你也要喝呢�！�

　　“我沒事，給你吧�！�

　　“我可以放學(xué)回家再喝��！”我說。她一邊往我杯子里面倒水一邊對(duì)我說：“別胡說了，離放學(xué)還有兩節(jié)課呢！”她把杯子里的水全倒給了我，我吃驚地問：“你難道不要喝嗎？”她得意地對(duì)我說：“我不喝水3天都行！你呢？身體不好，應(yīng)該多喝水！”我心中涌起了一陣感動(dòng)的波濤。直到后來，我才聽你的.家長(zhǎng)講起你老是感冒、發(fā)燒，你是自已硬撐著來上學(xué)的，我真感動(dòng)。

　　還有一次考試，我最后一道題怎么也做不出來，只見你對(duì)我傳了張紙條：“把你的水杯給我，我會(huì)讓你想起來的！”我把水杯遞給了她。拿過來后，發(fā)現(xiàn)你在水杯上貼了：“不要放棄，再仔細(xì)想，一定能想出來！”我左思右想，啊，我知道了！我把想到的答案寫了上去，結(jié)果，老師第二天報(bào)成績(jī)了，“賈騏羽——”我的心砰砰直跳，“100分！”“哇！”當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)成績(jī)后我不由地看向了我的同桌，她笑了笑，默不作聲。之后，我一直把這句話當(dāng)作我的“考試座右銘”，一直，我的成績(jī)都很好。

　　同桌，你不僅樂于助人，而且還鼓勵(lì)了我，讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我要向你學(xué)習(xí)！

記憶深處作文2

　　在記憶的深處總會(huì)有它的一席之地，它的甜蜜我不說你也知道�！�—題記

　　難忘師生情

　　在那硝煙彌漫的日子里，總會(huì)有一個(gè)身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖聲中，我掉下了顆顆汗珠。她的聲音時(shí)時(shí)盤旋在耳畔，她的面永遠(yuǎn)得銘在了心田。

　　在畢業(yè)前的最后一場(chǎng)模擬考試中，我在試卷上奮筆疾書，看那眉頭越來越緊，時(shí)間也總總流去，多少同學(xué)已經(jīng)交了卷子，不知怎么，我還在不停地寫，其實(shí)內(nèi)心早已著急的哭啊哭。這時(shí)，我的鼻子捕捉到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙邊，我更加快馬加鞭，因?yàn)樗�的身影就在我的身邊。本以為�?huì)吃上一頓挨罵大餐，誰知，我嘗到的是輕聲細(xì)語的關(guān)懷。老師輕拍我瘦弱的肩，傳來了甜美的鼓勵(lì)，我便膽怯回頭，卻接收到那最美的眼神。好神奇！我的每一個(gè)毛孔都關(guān)門大吉，那緊鎖的眉也被輕輕撥開，我呈現(xiàn)出充滿希望的面容。凌亂的字被收起，留下了堅(jiān)定的'每筆每畫，直到永遠(yuǎn)。

　　細(xì)撫我的傷

　　在那片濃濃書香的校園里，總有一片地方讓我望而卻步。正值十月，在教學(xué)樓上的爬山虎早已如火的紅，大片大片的，引的數(shù)十師生觀望，在爬山虎的前方，蹲著數(shù)十花臺(tái)，里面的花已經(jīng)掉落，只剩幾株叫不上的花的“骨架”，在哪里孤獨(dú)的等候著遙遠(yuǎn)的春天，我眼前一亮看見了一株爬山虎的果實(shí)，嫩嫩的，紫紫的，是那么讓人咽口水，年幼的我不知它的美味，便想去摘下一串，細(xì)細(xì)品嘗。待我走上花臺(tái)，采下一串，落入口中，十分酸苦，但是與老師在一起的時(shí)光是如此甜美......

　　雖然我已經(jīng)里看了母校離開了她們，但是他們的面容依然是我永遠(yuǎn)對(duì)她們的回憶......

　　離開了它的酸苦，也離開了她的茉莉花香......

記憶深處作文3

　　童年的時(shí)光總是那么匆匆，像旋轉(zhuǎn)木馬的夢(mèng)一樣，一去不復(fù)返了。許許多多的回憶，串成一串串彩色的泡泡，映照著昔日的往事，帶著我的童年慢慢地飛，飛向那遙遠(yuǎn)的天際，而她，關(guān)于她的所有，卻永遠(yuǎn)留在我記憶深處，成了心中那口永恒的印記。

　　她有著細(xì)細(xì)而甜美的聲音，就像山間的清泉一般清脆，一頭像緞帶一樣的秀發(fā)披在肩上，透著讓人羨慕的美麗。她的眼睛像水晶球那樣明亮，閃爍著善良與智慧的光芒，再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，美麗的發(fā)夾，這美好的一切加在一起組成的她，顯得十分美麗可愛。她就是我最好的朋友——小奇。

　　自從我和小奇相識(shí)后，我試著慢慢了解她的性格、品質(zhì)、愛好。我在她的身邊感受著她，她很喜歡幫助別人。她總說，幫助別人使自己快樂，別人也更加快樂。她樂于助人的品質(zhì)，融化在她的微笑中，也融化在了我的心里。

　　我們純潔的友誼，就像那白色的透著甜甜芳香的百合花，只開不謝。

　　記得那是上學(xué)期的一天，陽光明媚，到處都彌漫著花的清香。我走進(jìn)教室跟小奇打了打招呼，就坐在座位上。上課鈴響了，突然，我們班有個(gè)同學(xué)不知是不是吃錯(cuò)了東西，一直捂著肚子，看著她痛苦的`表情，就知道她疼痛難忍。那位同學(xué)趴在桌上不久，就吐了一地，教室里充滿了一股難聞的酸臭味兒。小奇看到這個(gè)情況，忙去攙扶著那么同學(xué)去廁所里吐，帶著同學(xué)回來后，又拿起掃把把那些惡臭的東西掃進(jìn)垃圾桶了。打掃完畢后就安然無事地回到座位，一切都像是理所當(dāng)然。教室里的同學(xué)們都和小奇投去了贊許的目光。

　　我們班關(guān)于小奇的故事還有很多很多，看著她的身影，這些往事都經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海，讓我永不忘記。美麗善良，童年時(shí)光里珍留的她，是我心中那道七色的彩虹，永遠(yuǎn)留在我記憶深處。

記憶深處作文4

　　窗外的薔薇花正開得茂盛，花開時(shí)節(jié)正值初春。姐姐披著一頭快要及腰的長(zhǎng)發(fā)，靜靜的坐在薔薇花下。不只是巧合，還是……那天，你穿著一條紫色長(zhǎng)裙。靜靜的走過，好像一只想要展翅飛翔的蝴蝶。

　　微風(fēng)靜靜吹來，紫色的海洋中，泛起一陣陣?yán)嘶ā?/p>

　　我，呆住了。

　　你的長(zhǎng)發(fā)似乎與樹枝融為一體；紫色的長(zhǎng)裙似乎被薔薇花襯托得更加艷麗。

　　薔薇花，又開了。而你，卻不在我身邊。

　　記憶深處，你的身影正在淡淡逝去。

　　那年在機(jī)場(chǎng)里，我向你揮了揮手便背過身去。你知道我還在生氣，往常堅(jiān)強(qiáng)的我，淚如雨下。你轉(zhuǎn)過身，走了。你的一步又一步，都踏在我的心上，當(dāng)你踏向驗(yàn)票口時(shí)，我再也忍不住。

　　“姐姐？”

　　“嗯？”

　　“哪個(gè)……我……”我哽咽了，淚，流了。

　　“乖，姐姐春假就回來。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送著你，祝愿著。

　　你那弱小的身軀在人群中，被推來搡去。箱子似乎非常的重，你的身體微微前傾。你弱弱的注視著這一切，孤立無助。我再也看不下去，拋開了父母緊抓著我的手，跑向了你�？梢浑p大手無情的攔住了我，“小妹妹，你的票呢？”我搖了搖頭，最后的望了一次你的背影，便回到了父母身邊。

　　記憶深處，這清晰的身影久久不能散去。

　　一轉(zhuǎn)眼，春假也就如期而至。

　　可你依舊沒有回來。

　　窗外徐徐的'春風(fēng)，把我吹得得有些醉意。樓下濃濃的薔薇花香，把我熏得有些醉意。我走進(jìn)房間，想擁有一次小睡。

　　夢(mèng)中，你靜靜的向我走來，我哭著撲向你“為何現(xiàn)在才回來？”“忙……”

　　猛然醒來，已是下午2時(shí)，猛然間醒悟：你只存在于我記憶深處，生活在我夢(mèng)中罷了。

　　聽！輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，高跟鞋的聲音，是你嗎？

　　“我回來了！”

　　果真！果真！

　　記憶身處的你，回來了，我這才幡然醒悟：

　　記憶深處的事物，往往是最深刻的。

　　樓下的薔薇花香，更濃郁了。

記憶深處作文5

　　輕輕推開記憶的大門，尋找記憶深處的痕跡。啊，找到了，找到了——一個(gè)女孩正面對(duì)著我快樂地笑。她叫做劉可欣。

　　劉可欣是我非常重要的一個(gè)朋友，我之間沒有秘密，無話不說，整天黏在一塊。

　　她的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個(gè)小辮子。她吃飯的時(shí)候，一定要塞得滿嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時(shí)候，要是有什么好笑的，她一定會(huì)大笑起來，有時(shí)會(huì)笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時(shí)候，一點(diǎn)也不會(huì)覺得悶。

　　還有一個(gè)原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個(gè)當(dāng)護(hù)士的媽媽，長(zhǎng)得非常漂亮。她的媽媽也對(duì)我非常好，十分溫柔。

　　她給我留下的不只是快樂的記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會(huì)一直留在我的心上，永遠(yuǎn)的痛著。

　　那天原本是一個(gè)直得高興的日子，我們馬上就要上小學(xué)了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手，去學(xué)校里報(bào)名，原以為會(huì)遇到可欣，但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會(huì)兒，但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個(gè)驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學(xué)了！我心里咯的一下，反應(yīng)過來后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見一輛紅色的小轎車，我記著這是可欣爸爸的車子！我想是抱有一線生機(jī)，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我啊！”然而，紅色的車子并沒有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的`汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人跑出來了，她也跟了出來。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來，我的心在下雨。

　　如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好��！這樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個(gè)扎著小辮子的姑娘在一起，無憂無慮的快樂著。

記憶深處作文6

　　每位學(xué)生，他在學(xué)校都有著雙重身份，一個(gè)是學(xué)生另一個(gè)是子女。每位老師在學(xué)校也是雙重身份，一個(gè)是老師一個(gè)是父親。好老師，就是嚴(yán)師慈父型的，我有幸碰到這樣的老師。

　　他愛著我，愛著大家，他既是嚴(yán)師也是慈父。對(duì)于他的教導(dǎo)，我們都一一接受。他就是我們李老師。初次來到學(xué)校，對(duì)周圍的環(huán)境很是陌生，對(duì)于生疏的面孔很是好奇，我不知道該如何融入集體，怎么與同學(xué)們相處。我也不小了，都七年級(jí)了，但還是不懂交際。我不敢向老師尋求幫助，一天過去了，兩天過去了，李老師找到了我。原來他早已洞察一切，注意到了我這個(gè)“可憐蟲”。我不敢與他交談。老師開口了：“小華，你怎么了？”我尷尬地回了一句：“老師，我不知如何跟同學(xué)們相處，這該怎么辦呢？”那時(shí)這是自由活動(dòng)時(shí)間，老師二話不說，拉著我的手一同學(xué)們?nèi)ネ�。靦腆的我終究還是與同學(xué)們玩起來了，我也開始了交朋友。而且性格越來越開朗，這寫都離不開老師循循善誘的教導(dǎo)呀！。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)八年級(jí)了，何老師只有一年的.相處時(shí)間了。馬上我們要迎接一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。想著分別的日子，我們舍不得我們最愛的“老李”——李老師。他給予了我們太多太多的愛，每當(dāng)我們步入歧途身處絕境時(shí)他總能拉我們一把，讓我們重回正道。為什么每當(dāng)要分離的時(shí)候才懂得去珍惜？過去的我，是那么的不懂事，讓李老師操碎了心。現(xiàn)在的我，要用最好的表現(xiàn)，最好的成績(jī)，去回報(bào)我最親愛的李老師，希望還能與他再續(xù)師生緣��！

　　李老師，您知道嗎？您的愛已經(jīng)印在我記憶的深處，每當(dāng)回想起，便不由得掉下眼淚，心生感激之情。我對(duì)您的愛，千言萬語并為一句：“老李，我愛你�！�

記憶深處作文7

　　我有一個(gè)太姥爺，他已經(jīng)去世很久了。

　　我太姥爺很疼我，盡管那時(shí)我很小，才三四歲，可有的事卻記得清清楚楚。

　　那時(shí)，我們還在太姥爺?shù)募依铮�我和太姥爺玩捉迷藏。輪到我藏了，我爬進(jìn)桌子下面，得意的想：太姥爺那么高，肯定看不見這里。我大聲喊道：“太姥爺，太姥爺，我藏好了，快來找我！”然后我像個(gè)蘑菇似的躲在桌子底下。太姥爺一拐一拐地走進(jìn)客廳，他一眼就看到我了，卻還裝模作樣地找來找去，時(shí)不時(shí)撓撓頭，時(shí)不時(shí)地嘆氣，時(shí)不時(shí)地用好吃的誘惑我騙我出去，太姥爺見我不耐煩了，就特別失落的說：“哎呦，哎呦，我投降，我投降，你這小機(jī)靈鬼也太會(huì)藏了。”我一聽，我勝利了！激動(dòng)的站了起來，“哎呀，我的頭�！碧�姥爺趕緊從桌子下把我抱出來，用他那可以包住我整個(gè)頭的'大手，揉著我的頭，見我還哭就給我講笑話，我一下子就咧開了嘴，一下子忘了頭疼，和太姥爺在床上講起了笑話。

　　到現(xiàn)在，一想起太姥爺，頭就隱隱約約有些疼。在那天之后，不知道聽誰說太姥爺生病了，我趕緊拉著媽媽讓她帶我出去找太姥爺，媽媽鬧不過我，就帶我去了，太姥爺真躺在床上休息呢。我跑到床邊，使勁踮著腳尖，太姥爺也醒了，見到我仿佛所有病也沒了，把我抱上床，問我怎么來了。這時(shí)媽媽進(jìn)來了，“閨女，給你水果�！薄鞍�？哦�！眿寢尳o我一大盤水果，我拿著叉子，叉了一個(gè)黃桃給太姥爺，太姥爺像只餓壞了的小鳥，張開嘴，我把黃桃喂給太姥爺，又叉了一塊蘋果，又叉了一塊梨子，又叉了一塊西瓜，太姥爺嘴里滿滿的，還笑瞇瞇的看著我，我和太姥爺就這樣過了一個(gè)下午。

　　雖然太姥爺已經(jīng)去世很久了，但我仍然記得很清楚，太姥爺最疼我，我不會(huì)忘記太姥爺，他會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

記憶深處作文8

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌——《真心英雄》中的片段。每當(dāng)我輕輕哼起這首歌時(shí)，腦海里那些曾為目標(biāo)奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如浪花在我的腦海里翻騰，在記憶的存儲(chǔ)器里回放……

　　從小學(xué)一年級(jí)開始，我的作文就倍受老師們的關(guān)注，常常被當(dāng)作范文來當(dāng)眾朗讀。我由此產(chǎn)生了無限的自豪感。

　　“止戈！”，有一天，周老師把我叫到門外，“連江縣的.‘鳳飛杯’作文比賽又要開始了，我給你爭(zhēng)取到了一個(gè)比賽名額，你抓緊這幾天去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，不要讓我失望哦！”“嗯！”我嘴上這么應(yīng)著，心中卻暗暗在想：切，就這么小小的比賽，憑我的作文水平，還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！

　　緊張、興奮的時(shí)刻終于到了。老師發(fā)下了試卷。我掃視了一下，更加篤定了。哈，我寫過！我立刻筆走龍蛇，沒多久，便沾沾自喜地交了卷。然而，比賽結(jié)果揭曉時(shí)，我的文章卻因不切題名落孫山了。如當(dāng)頭一棒，我愣了。

　　回家后，我認(rèn)真地反思了自己的行為。發(fā)現(xiàn)每一次失敗都是因?yàn)槲姨�驕傲，太自以為是才�?dǎo)致的。于是，我靜下心來，看書的時(shí)間多了。我在書中尋找文章的精華，閱讀各種不同方面的書，從各類書中總結(jié)，做批注，整合出自己的文章。我還常練筆，隨時(shí)記錄下自己的心得體會(huì)，將自己的感悟整理好，不也是一篇好的作文么？

　　每當(dāng)我在寫作上遇到難題，也會(huì)問問爸爸媽媽、老師同學(xué)，從而讓自己收獲到更多的知識(shí)。

　　經(jīng)過努力，我終于在“海西”杯征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

　　每當(dāng)我想起這事兒，一種成功的喜悅瞬間在心底彌漫開來�！耙环莺顾�，一分收獲。”這句話在此刻得到了最好的詮釋。

　　評(píng)：成長(zhǎng)的道路不會(huì)平平坦坦。摔倒了爬起來，摸索著不再摔倒，這樣的道路灑滿汗水，落滿淚水，也踩滿了驕傲。

記憶深處作文9

　　倘若遇一知己，不言傳便意會(huì)，知我心，懂我心，人生之樂事，莫不過如此；上天眷顧，令孤遇三知己，人生之樂事，莫不過如此。

　　——題記

　　在我們的人生中，我們總是會(huì)擁有那么幾個(gè)無話不談的人，可是，不言傳便意會(huì)的知己，則是少之又少。我與我的三位知己一起犯二；一起陪伴；一起互損；又一起鼓勵(lì)。這些，都成了最美好的回憶，珍藏在我們心中……

　　我二年級(jí)剛來到這個(gè)學(xué)校，包圍我的'只有孤獨(dú)。下課后沒人陪我說話；沒人陪我玩耍；沒人陪我跑步。是你們?nèi)齻�(gè)，將我從無邊無際的孤獨(dú)中就出。那天，你們問我：“要不要跟我們一起玩？”從那天開始，我進(jìn)入了你們的世界。你們帶我做游戲；帶我批卷子；帶我開小會(huì)。我與你們一起享受童年，我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。

　　我第一次打架。是因?yàn)槲仪懊娴哪猩�故意推翻我的桌子，害的我桌子上的一沓本子散落在地。那時(shí)一股脾氣上來了，與那個(gè)男生打成一團(tuán)。最后被叫到辦公室，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我跟那個(gè)男生。我回到教室后，滿臉淚痕，你們?cè)谖疑磉叞参课�，為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔，攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。

　　當(dāng)我有一段時(shí)間里，因上火天天流鼻血時(shí)，是你們不怕臟，帶我洗鼻子，幫我扔廢紙。從那之后，我便知道了友誼是什么。在最好的時(shí)間里，遇到了最好的你們，真好。

　　我們所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、冷言冷語，在不到一節(jié)課的時(shí)間里便不攻自破。我們的生日會(huì)上，充滿了彼此的身影�；ハ鄳c祝，把蛋糕往對(duì)方臉上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人們都說我們是瘋丫頭。

　　你們說：“畢業(yè)，是離別的代名詞�！笨墒俏覅s說：“離別，是為了更好的重逢�！蔽抑�道你們比以前更加珍惜我們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄�我知道你們都害怕離開對(duì)方。我又何嘗不是如此？我害怕，害怕孤獨(dú)會(huì)再一次包圍我。

　　好姐妹們，我從我生命的布匹上，裁剪下來最美好的一段，親手縫進(jìn)你們的生命。期待我們下次更美好的重逢！

記憶深處作文10

　　在我的記憶深處，總有那么一只名叫佩德的小狗在我的面前打滾，把我逗得哈哈大笑。

　　三年前的一個(gè)夏天，我收養(yǎng)了一只奶油色的小狗。看到它，我就想起了動(dòng)畫片里的一只名叫佩德芙的小狗，所以我叫它佩德。我是在“流浪狗之家”這個(gè)網(wǎng)站上看到佩德的。我一看到佩德的照片就被它的長(zhǎng)相驚艷了：蓬蓬松松又十分柔軟的奶油色毛發(fā)，一雙又大又亮的眼睛像在望著我似的，還有那圓滾滾的身體讓人忍不住想伸出手去抱抱它�？粗�它這可愛的樣子，我不禁驚嘆了一聲：“好萌哇”!我看了看這只小狗所在的寵物收容所的地址，然后興奮地跳了起來說：“這個(gè)地方離我家好近啊!”

　　兩天后，我就把這只可愛的小狗領(lǐng)回了家。它漸漸地和我熟絡(luò)了起來，我們一起在草地上玩耍，睡覺，打滾，快樂極了。

　　就這樣過了兩年。突然有一天，佩德和我出去玩的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，佩德被從路邊沖出來的車撞到了，我哭著大喊：“佩德，佩德……”但是它沒有回應(yīng)，佩德的身邊流淌著它的鮮血，我的淚水像破了堤壩的`洪水一樣不斷地奔涌著，那時(shí)我感覺天昏地暗的，仿佛我的整個(gè)世界都崩潰了。我知道佩德死了，它就那樣悲慘地死在我的面前，這是一件多么殘忍的事情，除了拼命地哭，我什么也不知道了。見我哭得很傷心，媽媽想盡辦法哄我，但是都沒有辦法驅(qū)走佩德永遠(yuǎn)地離開了我給我?guī)�來的傷痛，無法讓我停止哭泣。那天我哭了很久，很久，最后在媽媽的幫助下找來了我上模型課做的一個(gè)漂亮的小木盒，媽媽把佩德裝進(jìn)了那個(gè)木盒里，埋到了地下。

　　從此，我和佩德的快樂時(shí)光也被埋到了記憶深處。

記憶深處作文11

　　如今街道管理更好了，乞討的人也少了。但是，一些為了錢財(cái)不顧一切的人，還是會(huì)放下尊嚴(yán)，向路人討一點(diǎn)兒毛票。

　　我春節(jié)去福州的時(shí)候，看到了一副令人憎恨的畫面。晚上，我一家出去逛街。到了東街口，看見一大群人圍在那兒，就湊過去一看，原來是一個(gè)中年女子，抱著一個(gè)皮包骨頭的嬰兒跪在地上乞討，旁邊鋪著一條破毯子，上面躺著一個(gè)骨瘦如柴，手臂上都是抓破化膿的痕跡的男孩。中年女子面前，擺著一個(gè)破碗，地上用粉筆寫著她的悲慘遭遇，使人潸然淚下。我看了看那孩子，那么小，我們那么小的時(shí)候，哪個(gè)不是愛父母的百般疼愛�？墒撬�，小小年紀(jì)，每天跟著母親乞討，風(fēng)吹日曬。我掏出了口袋里僅有的二十塊錢，放在了破碗里，然后就走開了。我回頭望了望，有許多人也伸出了援助之手。過了幾個(gè)小時(shí)，我們要回去了。在往回走的路上，我猛然瞧見了哪個(gè)中年女子，她換了一身新衣，穿上了漂亮的鞋子，頭發(fā)也梳理得很好，手中還提著一個(gè)皮包，很是華麗。她走進(jìn)一家服裝店，挑選了一件看似華貴的連衣裙，打開皮包，里面明顯得露出許多零錢，有十塊，二十塊，都是剛才乞討來的.那些錢。我心中憤憤不平：這個(gè)中年女子的心怎么這么狠，把那么小的孩子抱到街上來乞討，餓的那么瘦，而自己卻花大筆錢買奢侈品，她不顧自己的尊嚴(yán)，也要為孩子想一想啊，讓孩子以后怎么在別人面前堂堂正正地做人啊！人的心都是肉做的，她為了錢，用孩子的一生來換取眾人的同情，真是太惡毒了！

　　這件事，一直埋在我的記憶深處，從來沒有忘記過。一想起這事，我就氣的咬牙切齒，我希望社會(huì)上多一些有仁德之心的人，少一些黑心腸的人。

記憶深處作文12

　　許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書房中擺放著一個(gè)精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對(duì)往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。

　　趙老師是我最喜歡的英語老師。自從她教我們英語開始，我的英語居然一天比一天好，成績(jī)也直線上升。我也順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我和老師成了無話不談的朋友，甚至我有時(shí)會(huì)感覺：老師是不是有讀心術(shù)？我要說的話，她幾乎全明白。

　　五年級(jí)臨近寒假，我開始覺察到老師有些不對(duì)勁。老師經(jīng)常會(huì)說著奇怪的話：“我沒多久就要走了。”再不就說：“你們要好好聽話……”我讀懂了老師的話，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實(shí)。這種預(yù)感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發(fā)一片亂糟糟的感覺。

　　第二天上課，老師穿著一套得體的深藍(lán)色西服，脖子上扎著一個(gè)漂亮的紫紅色蝴蝶結(jié)。她面帶難色地走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音說：“老師今天就要離開學(xué)校，到國(guó)外去，改行做點(diǎn)兒別的工作。希望大家好好學(xué)習(xí)，老師會(huì)回來看你們的！”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。

　　臨走時(shí)，老師送給我一個(gè)非�？蓯鄣姆奂t色禮物盒，并告訴我回家后再打開。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來的陪伴。

　　回家以后，我懷著復(fù)雜的心情迫不及待地打開禮物盒，定睛一看，里面原來裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的.帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書柜上，希望它們伴隨我學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。

　　時(shí)光飛逝，半年的時(shí)光匆匆而過，老師的教誨時(shí)�？M繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠(yuǎn)不會(huì)洗掉美好的記憶，因?yàn)�，記憶最深處的東西永遠(yuǎn)是最回味無窮的。

記憶深處作文13

　　又是一年秋風(fēng)颯爽。陣陣的秋風(fēng)吹動(dòng)了記憶的風(fēng)車，那一個(gè)個(gè)的畫面如同放電影般出現(xiàn)在我的腦海中

　　那天是我表姐結(jié)婚的日子，爸爸媽媽早早的去幫忙了，臨近中午，我孤身一人前往酒店。登上公交車，我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)空位子了，投幣后走過去坐下來。我旁邊坐的是一位阿姨，染著金黃的頭發(fā)，還燙了流行的大波浪，臉上畫了不濃卻很精致的妝。我不知為何，一直不喜歡燙染發(fā)的人，覺得中國(guó)人頭發(fā)黑黑直直的多好看，何必要改變呢？這么想著，我便不由得往另一邊靠了靠。

　　不一會(huì)兒，人漸漸多了起來，太陽也越來越曬。狹窄的車廂猶如一個(gè)烤箱，又悶又熱。一路上也越來越堵，車走走停停，晃晃悠悠。

　　早上沒有吃早餐，有些低血糖，一路上車不穩(wěn)，我胃中已是翻江倒海，一陣陣濕熱涌上喉頭，我悶著氣，臉憋的又燙又紅。似乎是看出我的難受，身邊的阿姨在包中翻找一頓，掏出一袋糖遞給我：“小朋友，我看你是不是不舒服，暈車了吧？這是姜糖，吃一點(diǎn)就好了�！蔽铱纯窗⒁�，又看看她手中的姜糖，想起媽媽說的不能吃陌生人給的東西，不敢接過，阿姨好像看出我的顧慮，“沒事的，這是很普通的姜糖�！闭f著，往自己嘴里先放了一顆。于是我放下了顧慮，拿起一顆姜糖，塞進(jìn)嘴中。姜的絲絲辛辣化在糖的甘甜中，瞬間感覺好了很多，不再有嘔吐的感覺了。

　　我含著糖，略有些含糊的對(duì)阿姨說：“阿姨，謝謝您！”阿姨笑了，笑的像20歲的`小姑娘，陽光、甜絲絲的，讓我也不禁勾起了嘴角，露出了微笑。此時(shí)再看阿姨，金色的頭發(fā)在陽光的照耀下更加耀眼，大波浪配著臉上的微笑，更襯出阿姨的溫柔和關(guān)心他人的善良之心

　　記憶，就像我幼時(shí)疊的紙飛機(jī)，被風(fēng)揉過，被雨泡過，落滿了歲月的塵埃。雖然那件事不是什么驚天動(dòng)地的大事，但是那位阿姨對(duì)我及時(shí)伸出的援手，給予我的溫暖，讓我感受到的人間的善良與美好，卻是深深的留在我的記憶深處。

記憶深處作文14

　　天空像是被颶風(fēng)刮了一整夜，干凈得沒有一絲云。像是誰，不經(jīng)意間打翻了藍(lán)色的墨水瓶，暈染開來的，是千絲萬縷的藍(lán)。至今，我還清楚得記得那天——獨(dú)特的天空。

　　父親拉著我去郊外放風(fēng)箏，還小的我面對(duì)著那碩大的風(fēng)箏充滿著好奇，更疑惑得是它如何能如鳶一般自由飛翔在那片我夢(mèng)寐以求的天空里。父親沒有管我，只是自顧自裝線，裝支架，他把風(fēng)箏放在遠(yuǎn)處，起風(fēng)的時(shí)候一拉線，風(fēng)箏就顫巍巍地飄動(dòng)了起來，一搖一晃的跳躍著，不一會(huì)兒就掙脫了地面，尾巴一甩一甩的在空中飛翔，父親一只手握著轉(zhuǎn)盤，一只手不時(shí)地扯一扯風(fēng)箏線，那風(fēng)箏就像是父親手中的玩具想怎樣就怎樣。父親忽然轉(zhuǎn)頭望我，說：“來試試……”我雙唇緊抿著，雙眼望了望現(xiàn)在已經(jīng)高飛的風(fēng)箏，以及那藍(lán)得純粹而干凈的天空，我怯懦地著說：“不敢……”我生怕那正享受著藍(lán)天的風(fēng)箏會(huì)被我猛然間驚擾，然后充滿恨意地墜落。我躊躇著。父親似乎看出了我的憂慮，他朝我走來，把線盤塞到了我的`手中，容不得我拒絕。

　　我雙手緊緊握住那線盤，就像是握著我人生的方向盤似得沉重。我不敢抽出手去拉線，生怕那線盤會(huì)追隨著風(fēng)箏而去，因?yàn)槟抢镉兴{(lán)天正在吸引著它。父親在一旁細(xì)心地指導(dǎo)我“拉線，對(duì)！往左邊”、“快！拉線，往后拉，讓它飛得更高”“好，就這樣，保持！”我仔細(xì)地聽著父親發(fā)出的指令，小心翼翼不敢有一絲紕漏地做著，終于，在父親的指導(dǎo)下，我將風(fēng)箏放的越來越高，越來越接近他它的夢(mèng)想，望著風(fēng)箏由一塊逐漸小下去，直至一個(gè)黑點(diǎn)，直至我夢(mèng)想的高度，直至我心的方向……

　　是的，我向往那片天空，向往那片藍(lán)色，向往那個(gè)高度，我恨不得變成風(fēng)箏去觸碰天空的邊緣，是父親教會(huì)了我如何去追逐自己的夢(mèng)想，如何去把握人生的方向盤。

　　抬頭，45°仰角，那兒——是我記憶深處的那片天空。那兒——也是我追逐的方向。

記憶深處作文15

　　滴答，滴答，我小心翼翼地打開窗簾的一角。是的，我最喜歡的雨季終于到了。

　　小時(shí)候和外婆一起住，生活習(xí)慣跟外婆一樣。她喜歡下午睡一會(huì)兒。所以只好和外婆睡了。但畢竟孩子還是孩子，不會(huì)安心睡覺。他們想的都是玩。這時(shí)候奶奶總是這樣哄我：等你醒了，吳叔叔就來了。

　　吳叔叔是個(gè)胖胖的中年大叔，人很老實(shí)，大家都很喜歡他。下雨天，他總是推著一輛小車，大聲喊著：賣小餛飩！賣小餛飩！這是我最期待的。又是一個(gè)雨天，只聽見喊聲越來越近。奶奶？奶奶？我輕聲但焦慮地向正在打盹的祖母哭訴。奶奶笑了笑，起身拿著傘和搪瓷杯出去了。

　　過了一會(huì)兒，門開了。奶奶拿著傘，拿著搪瓷杯和小鐵勺走進(jìn)房間。快吃，糊了就不好吃了。我迫不及待地揭開杯子的蓋子，熟悉的味道撲面而來。淡湯上飄著幾根蔥花，餛飩小而羞澀地藏在杯底。我用一個(gè)小鐵勺叫醒了他們的.夢(mèng)。為了安慰他們，我小心翼翼地用勺子給作曲，輕輕地咬了一口。很清爽但不油膩。不一會(huì)兒，這個(gè)餛飩就見底了。這個(gè)時(shí)候我奶奶總是笑著看著我，看著我吃完。餛飩的香味還彌漫在空氣中，雨還在下，滴答滴答，滴答滴答。

　　這么多年過去了，我還是喜歡下雨天，還是喜歡奶奶拿著搪瓷杯來找我。但是身邊的人和事都變了，不再懷念過去。只有下雨的時(shí)候，看著窗臺(tái)上濺起的雨，我伸手去摸。涼涼的觸感讓我想起了那些下雨天，想起了外婆微笑看我的樣子。

　　原來我的記憶沒有變，但我變了。長(zhǎng)大后，我不再是那個(gè)在外婆懷里撒嬌的小女孩，也不再是那個(gè)整天盼著下雨天的孩子。長(zhǎng)大了總有要放棄的東西。時(shí)間會(huì)告訴你一切。

　　我總是在記憶中尋找味道，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，記憶已經(jīng)成為過去，但在記憶的深處，那段記憶變得越來越美好。

　　今年夏天，我總是做一個(gè)關(guān)于我奶奶和一個(gè)小女孩的夢(mèng)。小女孩手里拿著一個(gè)搪瓷杯子，吃著東西，我奶奶笑著看著她。我多么希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來

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