關(guān)于記憶作文30篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶作文 1
忘記了，是否曾經(jīng)有人在我耳畔低語訴說永遠(yuǎn)？忘記了，是否過去有架秋千蕩漾著童年的歡愉？忘記了，是否從前有過天涯海角真心的笑顏？
忘記了很多，遺失了很多，以為生活不過如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷，即使憶不起他的容貌，憶不起他的聲音，甚至想不起來彼此是何時(shí)相識又是何時(shí)分離……
記憶深處總有一個(gè)模糊的身影在不停徘徊，我不知道那個(gè)人是誰，不知道應(yīng)該是“他”還是“她”，甚至也不知道我們是否認(rèn)識，是否見過面。但我時(shí)常會想到那個(gè)人，無論是開心時(shí)，悲傷時(shí)，煩躁時(shí)，還是寂寞時(shí)。他似乎與我的'思維連為一體，每當(dāng)想到他，心中總會向陽光普照般溫暖，那般和煦，那般平靜。
我曾很努力地想過，那個(gè)人到底是誰，可越是用力想，腦中就越發(fā)空白。那么就不想了吧，順其自然，這樣也很好……
雖然沒有想起，但永遠(yuǎn)不會忘記，永遠(yuǎn)與我的思想維系。有那樣一個(gè)特殊的朋友陪伴，就永遠(yuǎn)不會寂寞了吧。
或許是前世的追尋，或許是今生的守候，又或許是來世的相約。
千百次地想起，千百次地回憶，千百次地追思與尋覓。那究竟是愛的印跡，還是恨的痕跡？我想這些都不重要了吧。
夢境里那片鋪滿白雪的土地，是否是我們曾經(jīng)共同的回憶？
悠悠的風(fēng)鈴聲傳來恍若隔世，珍藏的日記本打開夢回往昔。
我不知此時(shí)的你是否也在想起，但如果記憶里沒有你我會真的孤寂……
記憶作文 2
時(shí)光荏苒，白駒過隙，往事樁樁件件，歷歷在目，都是我們抹不去的記憶，六年來，我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，我們給彼此希望，給彼此鼓勵，使我們的心緊緊拴在了一起，這六年來，我們抱怨過老師，抱怨過學(xué)校，抱怨過同學(xué)，以前很想掙脫學(xué)校的束縛，可現(xiàn)在呢，越來越舍不得學(xué)校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這個(gè)小小的六（1）了。
看著操場，不由地想起了六一，那時(shí)的我們是多么的天真，充滿活力；看著餐廳，不由地想起了那次聽寫比賽，你們的加油吶喊，是我聽過的.最美的聲音；看著低年級的小朋友，不由地想起了以前的我們，那時(shí)候會因?yàn)橐患∈露鵂巿?zhí)不休，而現(xiàn)在，或許都能笑著談?wù)撘郧暗氖铝�；看著校園，一滴滴的酸楚感涌上心來，再過10多天，我們就要告別這里，快進(jìn)中學(xué)的大門，心里總有點(diǎn)不舍。
六年前，我們第一次相遇，第一次打招呼，誰都沒有想到過六年后的今天我們會這樣的難以分離，六年的時(shí)間，是我們從陌生人變成了朋友又變成了知己，一想到再過10多天的時(shí)間我們就要散了，為什么總有一種酸楚感涌上心來？眼角那倆行淚到底在訴說著什么？是激動、是不舍？還是難過？再見也并不是再也不見，可為什么我總有種想哭的沖動？
XX年6月10日，我靜靜地坐在了教室里，看著每一個(gè)角落，腦海里總會閃現(xiàn)出一個(gè)接一個(gè)的片段，我哭了好久，好久，真的很舍不得啊，你們是我的獨(dú)家記憶。下個(gè)學(xué)期，一樣的老師，一樣的教室，一樣的位置，只不過我們回不去了，而會有一群小弟弟、小妹妹在他們的教室里演繹著他們的故事。
畢業(yè)！不舍！再見！
記憶作文 3
我有一件小被子，我很珍惜它，在我年幼時(shí)，它是除了爸媽以外，唯一能讓我安心的東西，也陪伴我走過了童年。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸在客廳看恐怖片時(shí)，我總會坐在他旁邊，必備品不是可樂，更不是爆米花！而是讓我安心的小被子。
當(dāng)演到了緊張之處，我會愛看又害怕地拿著小被子半遮著眼睛，現(xiàn)在想起來，那場景還真令人發(fā)笑，另外以前�？吹匠祟愋偷目ㄍ�，希望自己也能成為大家口中的英雄，所以也常把小被子當(dāng)作披風(fēng)，綁在脖子上，感覺自己像超人在天空翱翔，不過有次我綁著小被子從衣柜上跳下來，受了傷，結(jié)果挨了媽媽的罵，后來再也沒有玩過超人游戲了。
我喜歡小被子的原因，除了它能讓我安心之外，還有它的味道，我非常喜歡陽光照過的'小被子的味道，感覺聞了聞，心情也會跟著好起來，這又讓我想起了一件事，小時(shí)后調(diào)皮搗蛋，老是破壞家中物品，當(dāng)我做的壞事被媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，她會火冒三丈并且惡狠狠的斥責(zé)我，之后再用衣架“教訓(xùn)”我，當(dāng)天晚上我都睡不好，含著眼淚緊緊地抱著小被子，但神奇的是我只要抱著小被子，我就能安心入睡了。
我愛我的小被子，謝謝它陪我經(jīng)歷了我的童年，雖然媽媽早在三、四年前就把它丟了，現(xiàn)在才知道我逐漸的成長，小被子也會隨著時(shí)間變舊，但我會一直將小被子牢記在心中，提醒我是它讓我有個(gè)美好的童年。
記憶作文 4
日子總是像從指尖渡過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些歡樂和憂愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。嘿時(shí)光呀，你為何走得這么快，記憶中殘留的風(fēng)景，卻在一瞬間成為心中定格的永恒…… 何時(shí)你的身影不再高大？何時(shí)你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時(shí)光一直在你身邊，你對我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身后，聽你和其他老人談笑風(fēng)生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。
何時(shí)你的身影變得佝僂？何時(shí)你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不見你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。
幼年的時(shí)光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時(shí)，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福�！�，又是你在我考試失敗時(shí)，平淡說道“只要用心就行了！”
奶奶的離去，也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦�？扇缃竦哪�，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發(fā)彎曲，經(jīng)常見你一個(gè)人坐在桌旁默默地發(fā)呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時(shí)光，慢些吧！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的`樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。記憶中殘留的風(fēng)景，讓我也不覺懂得了愛你。這一次，我一定會緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
記憶作文 5
在大家的記憶中，形容冬天的詞有很多，如：寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都說明大家對冬天的印象很深刻，就一個(gè)字——冷！可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為，冬天不僅是寒冷的，也是溫暖的。
記得四年級上學(xué)期的冬天，有一天，天氣變化快。剛上學(xué)時(shí)還是晴天，放學(xué)時(shí)竟變成了雨天。我沒帶傘，一放學(xué)我就向?qū)W校最近的'車站跑去，我得趕緊回家穿衣服，要不然就得著涼了。天氣很怪，一邊吹風(fēng)一邊下雨，不時(shí)帶來陣陣寒意。我等了才五分鐘，就像等了五年一樣，總想著能快點(diǎn)回家。
10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車怎么還不來呀？終于，等了15分鐘，公交車總算是來了。我快速上車，生怕車開走。我坐在公交車一個(gè)臨窗的位子上，看見公交車站候車的凳子有一個(gè)小黑點(diǎn)：咦，怎么這么眼熟呢？還有，我感覺背后好輕松啊！
公交車開動了，我才想起，�。∧鞘俏业臅�！我趕緊說：“司機(jī)叔叔快停車！我忘了拿書包了！”車停了，我下了車。我想：唉，又得等15分鐘了。結(jié)果，我拿到了書包后，轉(zhuǎn)身一看：車還停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是車，就停在那！我快速跑向車去。
上了車，我對司機(jī)說：“謝謝叔叔！”司機(jī)叔叔說：“謝我？為什么呢？”我說：“因?yàn)槭悄刮腋械搅诉@么寒冷的冬天也這么溫暖�！�
記憶作文 6
我有一顆球，帶著淡淡的花紋，五顏六色的小星星，它叫皮皮。你有看見過它的記憶嗎？
皮皮是媽媽帶回來的。玻璃球圓溜溜、亮晶晶的，就像一面光滑的鏡子。球里有星星，顏色不一，像一盞盞燈籠。皮皮是我的好朋友。
最令我擔(dān)心和難過的事情是，前不久，皮皮竟然失憶了。
那天，我正在陽臺上看一本課外書，一直呆在我身邊的皮皮突然滾下了陽臺，等我下樓把它撿起時(shí)，它竟然告訴我，它失憶了。我一邊清洗皮皮的身體，一邊問它：“皮皮，你真的.失憶了嗎？”皮皮不滿地說：“小茉，我跟你說過了吧，我只記得這個(gè)家了。”我關(guān)了水龍頭，用手帕擦干皮皮，“那記憶對你們來說重要嗎？”皮皮反問：“對你們來說呢？”“當(dāng)然嘍。那你的意思是……”“沒錯，去尋找我的記憶！”皮皮堅(jiān)決地說�！芭兑∶半U(xiǎn)之旅開始了！”我一蹦三尺高。
我騎著我的自行車，穿過一座山，躍過一條河，吹散了一朵蒲公英，叮囑過一只大蒼鷹，終于到了這條路的盡頭——精靈古堡。
我和皮皮下車，看著小精靈們飛舞著，不斷變換著隊(duì)形，小巧的翅膀飛快地扇動著。
忽然，皮皮朝一個(gè)發(fā)光體跑去，小精靈正欲阻止，可晚了，皮皮已經(jīng)將它拔了出來。頓時(shí)，古堡發(fā)出萬丈光芒，接著下墜……
我醒來時(shí)是躺在床上。床頭有支溫度記，我拿來一看，什么嘛，三十九度，我什么時(shí)候發(fā)燒了呀？不過，我又想起了另一個(gè)問題，急忙看了看皮皮，它的記憶回來了吧？
也許，皮皮的記憶根本沒有消失過，它正在遠(yuǎn)處看著我，朝我笑呢。
記憶作文 7
我每天忙忙碌碌的生活在學(xué)習(xí)之中，已有許久沒去回味那些美好的回憶，至今想起那些回憶可真是回味無窮啊！因?yàn)檫@些愉快的音符太想一卷錄音帶了讓我把童年一一撿了起來。
首先撿到的是捉蟬殼。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和幾個(gè)好朋友一起去捉蟬殼，其實(shí)蟬殼本生就是一個(gè)空殼，可我們卻對它有這極大的興趣。
你能想象幾個(gè)小學(xué)生，不怕任何危險(xiǎn)，就直往大樹懷里鉆的'那股猛進(jìn)嗎？只為能得到蟬殼。“抓到了！抓起到了！我終于抓到了蟬殼�！庇腥嗽跇渖虾�，有人在下面趕忙拿衣服捧起來。就直往家里跑。
美好的事物總是那么多，讓我一次撿個(gè)不停，現(xiàn)在我撿到的是春游的情景。
春游就像是磁鐵，我就像是鐵砂，把我整個(gè)心思吸了過去。
一個(gè)陽光明媚的星期天，我們幾個(gè)同學(xué)和老師來到河對岸春游。油菜花的香味十里飄香，一聞到這香味，我們狂野似的奔了過去，來到油菜花的地方，我們在那盡情的玩耍、拍照，自由自在。聽說這兒有一口井，我們?yōu)榱艘姷剿恢吡硕嗌贄l路、多少層階梯，終于來到了井旁。我們坐在一個(gè)石頭凳上休息，玩游戲，老師也加入了我們的行列跟我們玩起游戲來，不知不覺就忘記了時(shí)間，那時(shí)我們非�？鞓�，因?yàn)槲覀儾粌H玩了，還吃了純天然的植物“厚臉皮”，而這時(shí)，時(shí)間卻偏偏告訴我們不能在玩了。沒辦法，我們只好依依不舍的離開了……
美好的回憶也像一串歌詞，在被我敘說，在被我歌唱……
記憶作文 8
就要畢業(yè)了，原以為漫長的小學(xué)生活眨眼就快到了頭，靜下心來漫步校園，我在收集著回憶…… 校園大道左邊的植物園，曾被我們細(xì)細(xì)打掃。在那里，幽默的楊校長給我取了個(gè)外號——“古靈精怪”。右邊的操場上，有過激烈的運(yùn)動會。大家曾扯著嗓子“吼”著：“1、2、3，加油！”運(yùn)動員總是那么棒，可給咱們班爭光啦！他們憋足勁，努力地釋放全身力量，一點(diǎn)兒也不辜負(fù)我們的喉嚨。也是在那跑道上，我經(jīng)歷過失敗。那是競爭大隊(duì)委，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我落選了…… 這是一年二班的`教室。在這里，我，一個(gè)剛邁出幼兒園的我和同學(xué)們昂著小腦袋聽著萬老師和其他老師的，一心一意地聽著，只為找到小學(xué)與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節(jié)課——語文課。
那天，我們學(xué)的是《我們的校園》。老師用甜潤的聲音說：“今天……”介紹了自己與課堂紀(jì)律后，她又說：“讓我們跟隨課文，走進(jìn)我們的校園吧！”我們一聽，急忙下位，準(zhǔn)備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了，她急忙叫大家上位，解釋道，不是去散步，是讀課文……哦，原來小學(xué)里的走走、瞧瞧，就是去課文里邊神游��！ 二年級，我寫出了第一篇作文；三年級，我終于清楚明白地讀出一篇英語短文……每條走廊，都曾有過我們的歡笑，每個(gè)角落，都曾有過我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由；夏天的那只斑鳩教導(dǎo)我別再囚禁身邊的小生命；秋天里的蒲公英對我說大自然也是那樣美好；冬天的枯黃草坪讓我知道嚴(yán)冬過去后有溫暖的春季……還有老師們，他們讓我知道如何使用文字，他們讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奧秘……親愛的母校，您招待我品嘗知識的盛宴，可終有一天，我們必須分離。
記憶作文 9
剛進(jìn)小學(xué)還沒一個(gè)月，就生了一場大病，最后住院治療。在住院治療的那一段時(shí)間里，雖然笑聲不斷，但是心里還是很難受，畢竟在那兩個(gè)多月里，還是很想念同學(xué)、老師的嘛！在病房的這段時(shí)間，發(fā)生了很多事情，可有一件事情讓我記憶猶新。
記得那一天，我依然在床上看語文書和數(shù)學(xué)書、聊聊天、下樓在醫(yī)院里散散步……我父母也是不是的在旁邊用一本筆記本記錄著我的一點(diǎn)一滴。就在這時(shí)，我爸的手機(jī)響了，這也沒有什么大驚小怪的'，畢竟大人也有他們的事嘛！忽然爸爸的臉從多云轉(zhuǎn)晴了，他看起來去、興高采烈地走過來。這是怎么回事，爸爸的心情好像一百八十度大轉(zhuǎn)彎��！于是我疑惑的問：“爸爸，怎么了？你好像突然變得很高興嘛！”
“秘密！”“告訴我嘛！”
“馬老師和沈老師要來看你了�！蔽椰F(xiàn)在是躺在床上的，要是我站著的話，我一定會一蹦六尺高的。
老師在我的床邊仔細(xì)地詢問了我的病情及治療情況，安慰我要好好治療，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)和落下的課程，老師答應(yīng)我會幫我補(bǔ)上的。尤其讓我感動的是，老師叫我好好休息，等到回學(xué)校上課的時(shí)候，我們一定幫助你把落下的課程補(bǔ)上。聽說我在住院期間還看書學(xué)習(xí)時(shí)，老師對我的學(xué)習(xí)精神大加贊賞和肯定。時(shí)間過得真快，一晃我已是五年級的小學(xué)生了，從一個(gè)幼稚的、懵懂的孩子成長為一個(gè)知識面寬廣的學(xué)生，但我剛進(jìn)小學(xué)所發(fā)生的一切卻深深地印在我的腦海里，至今無法忘懷，忘不掉生病住院的日日夜夜、忘不掉爸爸媽媽焦急樣子、忘不掉老師對我的關(guān)心。
記憶作文 10
愉快的生活就像一條小溪，這條小溪時(shí)時(shí)唱著歡欣愉快的歌。其中第一次打籃球就是快樂的一首，那是那是我永遠(yuǎn)也無法抹去的記憶。
記得那是星期五的.下午，金色的陽光灑滿校園，涼爽的清風(fēng)徐徐吹來，樹上那綠中透黃的葉子在枝頭跳舞，我們在操場上歡快地玩耍�！靶×痢蔽遗ゎ^一看，原來是吳老師�！澳阆�?yún)⒓踊@球隊(duì)嗎？”他接著說�！昂冒�，好�。 本瓦@樣我進(jìn)了�；@球隊(duì)。我的第一節(jié)課開始了，吳老師詳細(xì)地給我們講了打籃球的基本規(guī)則，他邊做動作邊講解，我們都聽得津津有味。接著實(shí)戰(zhàn)演練開始了，我擔(dān)任的是前鋒。在賽場上，我已接到球，就不顧一切地去投籃，我用上了吳老師剛教的三步上籃。當(dāng)球運(yùn)到二分線前時(shí)心里開始數(shù)著“一、二、三——起跳”帥呆了！我還沒緩過神來，就聽到對方隊(duì)友在哈哈大笑。這時(shí)我們隊(duì)的隊(duì)長又生氣有關(guān)心地說：“你怎么把球投到我們自己的籃筐里了？”“��！”難怪剛剛沒有人攔截我，我羞愧地低下了頭。
這是吳老師走過來安慰我說：“別傷心，我們還可以有機(jī)會贏，打籃球最重要的是配合�！标�(duì)友也向我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二場比賽開始了，這一次我和隊(duì)友打好配合，接到球后傳給隊(duì)長。在隊(duì)友運(yùn)球時(shí)我?guī)退麄儞踝Ψ降墓�。在�?duì)友投球失敗時(shí)我們互相鼓勵。在大家地密切配合下，我們隊(duì)終于贏得了第一分。雖然是小小的一分，雖然我們?yōu)檫@一分累得汗流浹背，但那卻是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，那一刻我們歡呼，我們跳躍，我們互相擁抱……那一刻我開心極了！不知不覺下課鈴響了，我們依依不舍的踏著金色的陽光離開了操場。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)合格的籃球隊(duì)員了，但是第一次打籃球的經(jīng)歷卻是我永遠(yuǎn)也無法抹去的記憶，因?yàn)樗刮以谶\(yùn)動中獲得了快樂，理解了團(tuán)結(jié)的意義。
記憶作文 11
我坐在了床頭，翻開了相簿。已頁一頁的翻過，看見了最后一張相片的背面，上面寫著“難忘的記憶”，于是，我翻開那張相片：一個(gè)男孩與其他三個(gè)男孩一起攜著一面閃閃的五星紅旗，原來這是小男孩第一次升國旗時(shí)，別人拍下的。那個(gè)小男孩就是---我。
五年級放暑假之際，老師提名四個(gè)人去當(dāng)升旗手，問有沒有自愿的'。那時(shí)的我特別羨慕那些升旗手，特別希望自己能當(dāng)上升旗手。于是，我主動地報(bào)名。最終，老師讓我與其他三位男孩當(dāng)了升旗手。 放暑假時(shí)，我與別人不同，不是拼命地玩，而是在學(xué)校里訓(xùn)練怎樣做好一個(gè)升旗手。 訓(xùn)練的第一天，我滿懷信心的來到學(xué)校接受訓(xùn)練，我以為今天可以摸到我夢寐以求的五星紅旗，可失望大于希望，我沒想到，訓(xùn)練的第一天竟要知道熟背當(dāng)升旗手的守則，就這樣聽了一天。
第二天，我們開始接受訓(xùn)練。老師先把我們分配在紅旗的四個(gè)角，接著，老師就教我們要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一個(gè)環(huán)節(jié)都教得非常仔細(xì)，而我們也努力地學(xué)著。
休息時(shí)，我們常問老師一些問題，比如說，走路時(shí)，四個(gè)人步伐不一致時(shí)怎么辦？紅旗不小心掉了怎么辦？對于這些問題，老師也都給了一些解救辦法。
就這樣，我們每天都艱苦的練習(xí)著，每天都在拿著紅旗走過來走過去，將紅旗升上旗桿頂又將紅旗降下來。每天都重復(fù)這些動作無數(shù)次，盡管已經(jīng)熟練了，也還要繼續(xù)練，正所謂“熟能生巧”。
記憶作文 12
我們的操場就要改造了，為了紀(jì)念操場，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾吓恼�、留念�?/p>
操場陪伴了我們四年半，在這四年半里，我們與操場發(fā)生了很多有趣的事。還記得一年級上體育課時(shí)，我們都很害羞，因?yàn)槲覀儎偵闲W(xué)，對學(xué)校里每一樣?xùn)|西都很陌生，包括操場。所以，那節(jié)課我們就一點(diǎn)事也沒做，呆呆地站在那里。二年級我們就開始熟悉操場了;三年級，我們就把操場看成“真操場”;四年級時(shí)，我們就在操場上舉行足球賽、籃球賽、排球賽、壘球賽等其它球賽;現(xiàn)在，我們就用“老操場”這個(gè)稱呼來代表操場。
下午，我們把自己的椅子搬到操場上，要拍照用，葉老師還請了許多攝影師給我們拍照。開始拍照了，我們造型各式各樣，各有自己的風(fēng)格，也非常的漂亮。無人機(jī)在我們的上空回旋，令我感到很自豪。其中有一個(gè)造型讓我印象極為深刻：我們?nèi)嗵稍诓莸厣希M成“畢業(yè)”二字，那一定會很美，美的不僅是那兩字，美的還是我們的心境。我們躺在地上，看著藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白云朵，就像一卷棉花糖，想著我真想去咬一口。我們在假草地上拍了很多有創(chuàng)意的照片，自己感覺很美。
看著美麗的操場，看著同學(xué)們愉快的.身影，想起操場馬上就要拆去，我的心里真的感到戀戀不舍。可是鳳凰只有浴火才能重生，蠶兒只有破繭才能化蝶，操場只有拆掉才能重建，想到這里，我似乎看到了重建后更加美麗的操場和擴(kuò)建后更加漂亮的學(xué)校，于是，我的心就釋然了。
記憶作文 13
在我的記憶中，過去的媽媽年輕活撥，若碰到高興的事兒，一曲小調(diào)會唱著有板有眼，媽媽還時(shí)常把我抱在懷里，唱著那遙遠(yuǎn)而古老的搖籃曲。我在媽媽的懷抱里長大，而媽媽現(xiàn)在漸漸地憔悴了。
還記得我鋼琴考級那會兒嗎？練琴太苦了，苦的讓我想放棄；練琴太難了，難的有種說不出的'滋味�！皨寢�，我不想練琴了，太累了，太難了！”我失落地說。媽媽搖搖頭，看著我說：“睿睿，不知道有句話你聽過沒有？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？這點(diǎn)苦算什么！你有沒有想過，你學(xué)琴這么多年了，不都堅(jiān)持下來了嗎？我不相信你是那種半途而廢的人！”是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？就像我最敬仰的音樂家貝多芬，雖然晚年失聰，但也沒有阻擋著他對音樂的熱愛。從那以后，我便努力練琴，更加努力地練，我用功的時(shí)候媽媽笑了，笑得是那么欣慰，我從媽媽的大眼睛里看出了她對我深深地愛，那種眼神如一股清泉，冰沁著我的心……
我愛媽媽，不只體現(xiàn)在這件事上。愛媽媽，很籠統(tǒng)的一個(gè)詞，又有誰會在任性、急燥的時(shí)候，體諒體諒她們呢？母親，不得不說她是一位慈善家，她為孩子付出了一切，卻不求回報(bào)，她為孩子們付出了所有，但是只希望孩子們成才罷了。
可憐天下父母心，母親的付出……是不求回報(bào)的。
記憶作文 14
我的童年是發(fā)了芽的小樹，它是從我的家里發(fā)芽的。它給了我太太多多：爺爺手中的風(fēng)箏，奶奶手里的一塊塊糖果，和姐姐一起跳舞的那段歲月，至今回想，眼眶里都能涌出幸福的淚水。我的童年像可愛的陽光：恬靜、明媚、快活、充滿希望。多么令人難忘的小學(xué)時(shí)光啊，充滿了我的歡笑和淚水。
一至六年級，我認(rèn)識了許許多多的同學(xué)和朋友，如今回想，每一個(gè)人，都是一個(gè)難忘的記憶，而我認(rèn)識了一位位尊敬的老師，認(rèn)識了那么多與我同窗共度的'同學(xué)，那些在學(xué)校的日子啊，生活像是天空里下著的花朵雨，那么美好無憂！春天，跳繩，踢毽子；夏天，踢足球，打籃球；秋天，蕩秋千，開運(yùn)動會；冬天，堆雪人，打雪仗。在四季輪回的變遷中，無限的情意，在心房滋長。我們品嘗著自己創(chuàng)造的快樂，記憶中，每個(gè)人都揚(yáng)起嘴角，舒心得笑著。
仔細(xì)想一想，童年是完美無暇的嗎？可又有誰的生活里沒有逆向吹著的風(fēng)兒？我們都喜歡春天的綠色，但是世界上所有的東西都變成綠色，那還叫完美嗎？童年中，父母親在我不聽話時(shí)，經(jīng)常懲罰我，甚至責(zé)打我，我當(dāng)時(shí)的確感受到過痛苦�？稍�(jīng)對父母親的怨言，如今看來，是如此的可笑，而那是我就是一棵小樹，他們是在用剪刀剪去我多余的枝椏呀。
不經(jīng)意間，童年的光陰就像小溪水一樣娟娟地溜走了，生活的音符總是悄悄地翻到下一頁。
這一刻，一個(gè)人靜坐窗前，月光靜靜著窗邊，我的記憶不由滑落到了童年深處，再一次回味那童年的歌謠與故事。
記憶作文 15
翻開記憶的相冊，奶奶關(guān)心我的一件件往事浮現(xiàn)在眼前，在我上學(xué)之前，奶奶家的院子種滿果樹，院子經(jīng)常打掃得一塵不染，是我和小伙伴們的游戲的場所，院子的旁邊有個(gè)池塘，水清澈見底，清涼可口，這個(gè)池塘里的水喝起來甜甜的簡直就喝像天然飲料。我們陶醉在這個(gè)小世界。享受著奶奶對我的關(guān)愛。
記得有一次，我悄悄地跑進(jìn)奶奶家的廚房里去拿一罐裝的滿糖的罐子，拿到了裝糖的缸子我迫不及待地打開蓋子，想用手沾糖吃。突然一陣腳步聲向我傳來，我嚇得魂飛魄散，馬上把蓋子蓋好，走到門口看看是什么動靜，剛到門口奶奶出現(xiàn)在我眼前，我像剛挨打的小羊羔一樣低下了頭，臉色變得蒼白。奶奶撫摸著我的臉問道：“孫女怎么啦，是不是生病了？”我支支吾吾地回答道：“沒事”正在這時(shí)候，只聽見啪的一聲，我身后的糖缸子從高處掉了下來�？粗蛩榈�.瓶子我呆若木雞，我想：這下闖禍了，一定要受批評了。奶奶立即拿來了掃帚把地上打碎的瓶子打掃干凈，然后對我說：“想吃糖奶奶帶你到街上去買。”說完她拉著我的手到街上買了一塊白色的糖，我舔了一口糖感到心里美滋滋的。我抬頭看看奶奶滿是皺紋的臉上洋溢著孩子般的笑容，我感到奶奶的笑容無比的甜蜜，因?yàn)樗凉M足了一個(gè)孩子的心里的需求。
我上小學(xué)二年級時(shí)奶奶離我遠(yuǎn)去了，可是奶奶關(guān)心我的的一樁樁往事卻成了永久的記憶。
記憶作文 16
你仰頭指著幕布的燦爛說，那是你春天的記憶，這讓我想起幼時(shí)的影片，漸漸清晰……———題記
還記得春日里，母親曾帶我看得電影。放映機(jī)在低聲轉(zhuǎn)動，一束束斑斕的光直直照射在淡白幕布上。http:///接著，黑色的夜空出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)星辰，霍元甲一襲白色長衫，飄逸的麻花辮隨著行云流水的霍家拳舞動著，唯美夢幻，蕩氣回腸；車水馬龍的大上海，風(fēng)景旎旖的云南，白玫瑰淡妝素顏，輕吟淺唱；美麗的新娘化裝艷服，淺笑低吟……
小小的我被電影中那些清晰可見的人和物折服，愛上南國女子手中的油紙傘，愛上超人歸來的膽略氣魄，愛上后宮妃子手中玫瑰開出淡淡芳香。
對于電影的記憶，就像春天一般，輕輕走進(jìn)心間。
再大些，電影中的人帶給我無盡的遐想和感悟。
去德國的'多瑙河畔，風(fēng)情萬種老板娘，精明能干的軍官，才華橫溢的鋼琴家，相聚于小酒館，或是同臥河邊草地，或是散步于布達(dá)佩斯燈火輝煌的街道上，任歲月滄桑。他們無邪天真的愛情，他們不食人間煙火的面容，令凡夫俗子們望而卻步。也許有一天，會讓我想起，畫面中的一幀幀影像，一個(gè)個(gè)人物，那些浪漫，那些往年情事，然后帶著時(shí)光蒼茫，了無遺憾的說，緊握生命，承擔(dān)責(zé)任，或輕，或重。
那些影片中的記憶，那些記憶中的影片，曾閃耀著我們雙眸，仿若塵世的繁華，仿若許多的年華，在我們眼前上演，謝幕，消失……
于是，不知誰說，人生如戲，戲如人生……
記憶作文 17
成長真的有點(diǎn)痛，就像摘麥子的痛，記憶真的有點(diǎn)苦，就像茶潤喉，苦澀。
但是成長的記憶像花朵一樣絢麗多彩。一個(gè)桃花飛舞的季節(jié)，天真的我試圖抓住桃花的美麗，溫柔的.風(fēng)輕輕地吹著，吹走了一場桃花雨。我高興地跑到樹下，遇到了一個(gè)夢中女孩�？粗鴮Ψ剑⑿�。從此，樹下不再只有一個(gè)孤獨(dú)的身影，天上的云也不再孤獨(dú)。那天，她建議在地里摘花。我們一路唱著歌，一切都那么美好！田野里的小路又濕又軟。我們的手中滿是鮮花，就像兩個(gè)花仙子在玩耍。我興奮地唱歌跳舞，忘記了腳下泥濘的小路。一不留神，我滑倒了，花散落在我手中。
我的衣服和褲子被泥弄臟了。我大聲哭了起來，他立即跑向我，把我扶了起來。他安慰我說:“別哭，你的臉已經(jīng)洗干凈了。”她說著，在臉上抹了些泥。讀完之后，我放聲大哭，笑了。我嘟噥了一小口，說:"我的衣服臟了，奶奶一定要罵我。"她微笑著說:是的�；丶液螅棠叹鸵R我。她走到奶奶面前說，“這不是她的錯。請不要責(zé)罵她。剛才我們出去玩了。我差點(diǎn)摔倒。她抱著我，但她自己摔倒了�！苯Y(jié)果，奶奶沒有罵我。在我成長的過程中，我忘記了很多，也記得很多。我失去了童年的快樂，對自己的成長有了美好的回憶。成長的記憶就像一杯綠茶，苦澀引出一系列甜蜜的回憶。
記憶作文 18
每個(gè)人都會經(jīng)歷一些事情，這些事情就像一個(gè)個(gè)貝殼，被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時(shí)光的沖洗漸漸淡忘，可是在記憶的深處，總會有一塊抹不掉的回憶！
——題記
生活總是給予我們太多的難忘的一瞬間，將美好和溫暖永遠(yuǎn)留在我們心靈深處。那一瞬間，有的充滿了喜悅，有的.充滿了驚訝，有的則是滿滿的溫馨！
我記得在二年級的時(shí)候，一天夜里，我突然發(fā)起了高燒，燒到了三十八度，這下可把媽媽急壞了。趕緊倒了一杯開水給我喝，在我的腳心、太陽穴擦酒精，可是不起什么作用，趕緊帶我到醫(yī)院。
在醫(yī)院里打針，媽媽就問我要不要吃糖，想干什么，我沒有回答，只是一副痛苦的模樣。打完針，回到家我已經(jīng)好多了，可是媽媽堅(jiān)決讓我躺在床上，她還給我煮了八寶粥和雞蛋湯，媽媽端著很燙的滿滿的一碗雞蛋湯，手好像燙紅了，可是他始終沒給我說，還關(guān)切的問我：“舒不舒服呀，如果不舒服跟媽媽說。”我感覺自己好得差不多了，就下床看看媽媽在做什么，媽媽一見焦急地說：“哎呀，你怎么起床了？怎么這么不聽話，快上床去！”看著媽媽疲憊的眼神，我深深地被感動了。
母愛是風(fēng)，吹拂著我的心；母愛是泉，滋潤著我的心；母愛是光，照亮了我的心；母愛是火，溫暖了我的心。是啊！母愛所表現(xiàn)出的是溫柔，是無私。
家是一個(gè)永遠(yuǎn)不會讓心靈寂寞，永遠(yuǎn)讓人向往的地方；家人的愛，溫馨而平淡，近心而深遠(yuǎn)。讓我們永遠(yuǎn)銘記那溫馨的一刻吧！
記憶作文 19
在我成長的道路上，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了酸甜苦辣，經(jīng)歷了許許多多的事，讓我記憶最深的是那次國防教育。
記得是在5月3日的晚上，我們明德門小學(xué)四、五年級的同學(xué)一起在訓(xùn)練基地訓(xùn)練。剛開始，我們都覺得很好玩，摸摸這兒，碰碰那兒，玩的很高興。心里想著：“離開了父母，我們會做的更好。別說在這里呆上七天，就是呆上一年也可以�！蹦闹坦偻矗鲥e一個(gè)動作就要打我們。待到原地休息的時(shí)候，我們班上的幾位嬌嬌女、嬌嬌男就哭了起來。邊哭邊說：“我想家，想媽媽”�？鋸堻c(diǎn)說，都可以拿眼淚洗臉了。
再說說我吧，我本來在第二排的第四個(gè)，因?yàn)槲覄幼髯龅暮�，被調(diào)到第一排的第四個(gè)，后來又由于我表現(xiàn)突出，被調(diào)到了第一排第一個(gè)。好爽呀！我表現(xiàn)的.還不錯嘛。雖然國防教育比較苦，可是我卻沒流一滴眼淚。因?yàn)閬砬奥爧寢屨f“不怕苦的孩子，就是好孩子�！被匦＠蠋熯�表揚(yáng)我呢。
現(xiàn)在我終于明白了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句話的含義了。雖然這次國防教育很苦很累，卻讓我學(xué)到了很多。在我人生的道路上，讓我知道了以后像這樣的坎坎坷坷還有很多，我們一定要挺過去。還讓我明白了當(dāng)我離開母親懷抱的時(shí)候，我也會很出色；沒有了母親的保護(hù)和關(guān)愛，我一樣會堅(jiān)強(qiáng)。
記憶作文 20
我的童年幸福快樂、無拘無束，但大多數(shù)記憶隨著時(shí)光早已流逝，只有寥寥無比珍貴的記憶還在我大腦中旋轉(zhuǎn)。
記得三四歲的時(shí)候，我經(jīng)常生病，媽媽索性給我請了個(gè)長假，打算讓我徹底恢復(fù)再去幼兒園。我媽是個(gè)音樂老師，平時(shí)工作很忙，不得不把年幼的我一同帶去了學(xué)校，我到現(xiàn)在還清楚地記得那時(shí)媽媽的學(xué)生看我的眼神，有奇怪，有好奇，有疑惑，甚至還有一些惡意的閑言碎語，我有些害怕，躲在媽媽身后。不過，時(shí)間久了，我在媽媽的學(xué)校也交上了好朋友，下課時(shí)，甚至逐漸還有小同學(xué)親切得稱我為“小老師”，現(xiàn)在一想起來，我都有點(diǎn)兒想笑。
當(dāng)然，再快樂的童年也會有陰影，比如有一次，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去日本玩，那時(shí)我才五六歲，頭一次去日本玩，我真是大開眼界，這摸摸，那看看，每天至少吃三包日本小零食，結(jié)果，不久后我就生病了，被老媽“拖”著來到了“可怕”的日本醫(yī)院。小小年紀(jì)的我，那時(shí)真被嚇壞了：我被抱到一個(gè)臺子上，一個(gè)日本醫(yī)生拿著根很長的.針筒向我走來，對準(zhǔn)我的鼻孔就要扎下去，我拼命掙扎，可手都被大人按住了，動都動不了。我又哭又鬧，也不知道針打進(jìn)去了沒，出來后我記得爸爸媽媽至少用一個(gè)小時(shí)才把我哄好不哭。這事的心理陰影太大了，不但畫面我記得清清楚楚，而且到現(xiàn)在我看見針頭都會不由自主地轉(zhuǎn)身向后逃跑。
童年的記憶只有最珍貴、最快樂的，當(dāng)然也有陰影容易被保留下來，因?yàn)樗鼈冇∠笊羁獭?/p>
記憶作文 21
童年就像一杯飲料，正在慢慢地被喝完。童年的趣事就像一朵朵鮮艷的花朵，在我心中永遠(yuǎn)盛開，留下了抹不去的.美好記憶。
在我很小的時(shí)候，有一次我看見媽媽在用眉筆畫眉毛，等媽媽走后，我偷偷地走到媽媽的梳妝臺前，一手抓起眉筆，一手抓起小鏡子，一溜煙地跑回到自己的房間。我學(xué)習(xí)著媽媽的樣子拿起眉筆，對著鏡子畫起眉毛來，畫了幾下我覺得沒意思，就把它當(dāng)做鉛筆在紙上畫畫，卻又發(fā)現(xiàn)眉筆太鈍了，于是我又把筆用削筆刀削了削，又發(fā)現(xiàn)眉筆太濃了，這下我可生氣了，把筆往桌上一扔，不管了!我看見手也被弄得黑乎乎的，氣得胡亂往臉上一抹。這時(shí)，我聽見媽媽在說：“我的眉筆哪兒去了?剛剛還在呢。”“媽媽，你的眉筆在我這兒呢!”我急忙跑過去，把眉筆遞給了媽媽。媽媽“撲哧”一聲笑了，我被弄得莫名其妙，媽媽忍住笑說：“你自己去照鏡子看看�！蔽颐ε艿犁R子前，“撲哧”我也笑了，原來鏡子中的我成了一只“小花貓”。
還有一次，我記得是上幼兒園大班時(shí)，爸爸媽媽帶我去東北外婆家，我看見電視上母雞孵蛋，孵出一窩小雞，我心想：如果我也學(xué)母雞，也能孵出小雞，那多好玩啊!于是我從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋，先用吹風(fēng)機(jī)吹，再用暖氣烤，又把雞蛋放進(jìn)被子里，沒想到孵著孵著我就睡著了，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋被我壓破了。
童年的趣事現(xiàn)在回想起來真有趣，它們將成為我一生中最值得珍藏的東西。
記憶作文 22
記憶中，我們曾共患難！
那一次，你明白我心中的愁緒，善解人意的你硬把我從孤獨(dú)的世界拉到熱鬧的世界。你把我?guī)У揭粋�(gè)空地，空氣中彌漫著你的味道——清新。你拿出藏好已久的足球，告訴我讓我把全部的愁緒轉(zhuǎn)化成力，從而把它發(fā)泄出來。於是，我依照你的說發(fā)踢了一次又一次，而那最用力的一次竟給我們帶來了不少的麻煩。一個(gè)路人經(jīng)過這里，而足球去不騙不離地打在了人啊的頭上，對著眼前這個(gè)火冒三丈的人，我們只能連聲說對不起。但是你卻一直在強(qiáng)調(diào)是你踢的球，我知道，你就是這樣一個(gè)為我遮風(fēng)避雨的`人。
雖然那一次危險(xiǎn)重重，但卻充滿了刺激
記憶中，我們層有福同享。
炎熱的夏天，太陽的熱情不斷的折磨著這地球上的人們。跑道上，只聽老師的一聲“開始”，我們邊拼命的向目標(biāo)跑去。汗水像結(jié)晶般從我的身上落下，重重的呼吸聲壓在我的心上。終於，我邁向了目的地。望著已“癱瘓”的我，你似乎又開始了行動，知道我沒錢，愛面子，故意和我玩游戲，結(jié)果輸給了我，便把飲料當(dāng)作獎勵送給了我，我說你是故意的，而你卻微微一笑說“朋友就是要有福同享。陽光下，你的長發(fā)被風(fēng)吹起，而我卻看到了一顆真誠的心。
那一次，雖然疲憊之至，但卻有你的關(guān)愛來照顧我。
記憶成了最美好的寶物，而你卻已飄然遠(yuǎn)去。我望著地上的小草，卻又覺得你近在咫尺。
愿風(fēng)兒把我們的記憶種子撒向你的心地！此時(shí)的我，十分思念你。
記憶作文 23
光陰似箭，日月如梭。今天，我不再是不懂事的小學(xué)生了，我已經(jīng)成為一名初中生了！初中生，有喜也有憂。喜是來到了新的校園，憂是我們將要面臨一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)軍訓(xùn)。
雖然六天的'軍訓(xùn)給了我很大的痛苦，但是也讓我明白了很多道理。
軍訓(xùn)開始那一天是九月二號，我們在草坪旁邊練習(xí)。一開始，我覺得軍訓(xùn)很簡單，但是、站軍姿都那么難，讓我對下面的訓(xùn)練感到恐懼。
記得教官說過，聽到哨聲就別動，因?yàn)槟菚r(shí)我們在原地調(diào)整，沒把教官的話放在心里去。結(jié)果突然間，吹哨了，有的同學(xué)還在那動，教官很生氣，叫我們面朝太陽站軍姿。站了十分鐘。這十分鐘，本來是休息的的間，別人都坐在地上休息，而我們卻在站軍姿。這種滋味真不好。真后悔當(dāng)時(shí)動了一下假如大家都不動，那我應(yīng)該也在休息吧！
我們班班長叫徐可萌。在軍訓(xùn)的時(shí)候，除了體育委員可以擔(dān)任糾察員之外，他也有權(quán)利監(jiān)管違紀(jì)的人。別看她個(gè)矮，但她可兇了，和一只小老虎似的。她不分大小個(gè)，只要有人違紀(jì)，她都毫不留情的踢上兩腳。
這次軍訓(xùn)，使我改變的地方：不只是變黑了，還讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、更加有毅力、讓我在今后的生活中學(xué)會遵守紀(jì)律，如果我有一天堅(jiān)持不住，想放棄，想違紀(jì)，就想想這次令我難忘的年訓(xùn)，我相信這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，會對我初中三年的學(xué)習(xí)和生活起到非常大的幫助。我好期待��！
記憶作文 24
香甜的小麻花是過年時(shí)必備的干貨。我非常愛吃小麻花，每次吃的時(shí)候我都會想起與它發(fā)生的趣事——種麻花。
記得當(dāng)時(shí)我正在讀幼兒園，那時(shí)剛好是一年一度的春節(jié)。瞧！媽媽正端著一大盆新鮮出爐的小麻花，我樂開了花，正想著抓一大把來吃的那刻，媽媽似乎看出了我的心思，搖搖頭說：“剛炸的.小麻花很熱氣的，要等放涼來后才能吃，不然很容易上火的！”我不耐煩，生氣地鼓起了圓鼓鼓的腮幫子，真像一只受氣的河豚！
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，到怎樣才能夠讓小麻花不熱氣呢？這樣我才能一下子吃很多小麻花，媽媽又不會擔(dān)心我上火了。對了！“種瓜得瓜，種豆得豆”，那我去種小麻花，也能長出小麻花，這樣就是長出來的了，不是油炸的了！
第二天早上，我跟著外婆一起到她的菜園子里去，我口袋里還偷偷地裝了幾個(gè)小麻花。外婆在給青草們除草、澆水。而我跑到角落找到一塊兒小空地，用一根小木棍挖出一個(gè)小坑，從我一天的小麻花里偷偷地拿出兩個(gè)，放進(jìn)坑里，埋上土，然后用幾塊石頭做標(biāo)記，接下來就只需要每天澆水了。
過了好幾個(gè)月，小麻花還是連芽都沒發(fā)。我便挖開來一探究竟，結(jié)果啥都沒有看見。我嗚嗚大哭起來，外婆走了過來，我把事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆笑著說：“小麻花是沒有生命的，當(dāng)然種不出來啦！”我便流著鼻涕笑了。
童年，像一棵柑橘樹，有甜也有甘，是最美好的回憶！
記憶作文 25
星期六的早晨爸爸開車帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺，因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn)，所以到達(dá)時(shí)已經(jīng)快中午了。
很久沒回來，我一進(jìn)屋就把樓上樓下每個(gè)房間逛了個(gè)遍。除了一間空空如也的房間被用來掛臘肉以外，其他房間照樣干凈、整潔。
我沒事干就走到后院去，后院照樣亂亂的，雞、狗自顧自地吃、玩，干草被淘氣的.風(fēng)娃兒吹到了天上，零落在柴火上、屋頂上、后院里。我隨手拾起一根干草，看著它，小時(shí)候的一幕幕畫面又浮現(xiàn)在眼前。
在我很小的時(shí)候，奶奶養(yǎng)了牛，牛每次吃食時(shí)奶奶都會把它牽到草地上，讓牛吃嫩嫩的青草。我喜歡湊熱鬧，吵著也要跟奶奶一起去，路上小溪一直伴我們而行，嘩啦啦的溪水讓人忍不住想高歌一曲。我沿著小溪一邊走一邊拾螺螄，雙手抓滿了螺螄拿給奶奶看，奶奶笑了，連臉上的皺紋也笑彎了，老牛搖搖耳朵、閉閉眼，仿佛在贊揚(yáng)我，又仿佛在讓我們快點(diǎn)走，它餓了。
不遠(yuǎn)處一片油菜花黃燦燦的在空中搖擺，像在向你招手呢！好奇而又不懂事的我跑過去指指這兒，又指指那兒。最終摘下一朵大大的油菜花別在頭上，還得意地向奶奶展示。
到了草地上牛開始狼吞虎咽，時(shí)不時(shí)還甩甩尾巴趕走那些不知趣的牛虻，而我抬頭望著遠(yuǎn)處的一座山，當(dāng)時(shí)我還想山離我們那么遠(yuǎn)，而我竟可以看見它，我眼力可真好！現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我怎么這么幼稚呢？
“吃飯了！”爸爸喚我了，我不禁嘴角上揚(yáng)，從回憶中抽離出來。
對于鄉(xiāng)村的那份記憶，是甜蜜的，也是我獨(dú)有的。
記憶作文 26
記憶，像一只小船，在腦海里來回?fù)u擺；記憶就像一部電影，總是浮現(xiàn)在我們面前；記憶就像一本書，總會讓人把畫面翻過來。
試著回憶一下，總有一件普通卻重要的事對我來說，因?yàn)樗鼘ξ业挠绊懮钸h(yuǎn)。
我記得那是五年級的時(shí)候，有些人因?yàn)榭荚嚤环值搅酥攸c(diǎn)班，我也是其中之一，但我并沒有因?yàn)殡x開了原來的班而難過，因?yàn)槔蠋煕]有變，同學(xué)們也都認(rèn)識�？荚嚭蟛痪茫瑢W(xué)校開運(yùn)動會，那是冬天，對身體好。我們班報(bào)了幾個(gè)項(xiàng)目，其中一個(gè)就是拔河。巴赫對我來說不難，但是全班都參加的時(shí)候，我們班都比較矮，實(shí)力也不大。我們擅長的.主要是學(xué)習(xí)，而不是其他。但是老師的話給了我們勇氣。她說：“體型小不代表力量小。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。只有團(tuán)結(jié)才能勝利。就算輸了，我們的實(shí)力也在！〞
比賽開始的時(shí)候，同學(xué)們都很努力，老師們也為我們加油，但畢竟對方強(qiáng)而有力，我們還是被打敗了，但我們并沒有氣餒，因?yàn)槔蠋熣f團(tuán)結(jié)很偉大，在接下來的比賽中，我們用鮮血復(fù)活了，最終為班級贏得了榮耀。初三的時(shí)候，老師也很開心，夸我們厲害，但是我們不滿意，都像老師的保證。
晚上吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的手?jǐn)嗔�。聽說是拔河引起的，她一滴眼淚都沒流。她說：“這個(gè)傷不算什么，只是作為對我意志力的考驗(yàn)！我點(diǎn)頭贊成。這不就是生活方式嗎？只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試，人生還有什么意義？
走出生活，因?yàn)橹挥羞@樣才能有所收獲。
記憶作文 27
在我剛記事的時(shí)候有一個(gè)人使我印象深刻，他就是我的姥爺。他在我的印象里就是慈祥、善良、有趣的人，在我上幼兒園時(shí)他就教我讀《弟子規(guī)》，他一句一句的教我讀弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌。那時(shí)我真的是背的滾瓜爛熟，現(xiàn)在也只記住這么一點(diǎn)了。那時(shí)候的.時(shí)光真的很美好，不用擔(dān)心作業(yè)，不害怕考試，自由自在的。我還記得跟姥爺?shù)谝淮蜗孪笃宓氖虑�，雖然我不會下但姥爺還是細(xì)心、耐心的教我，他教我這個(gè)棋該怎么走，把誰吃了就可以贏，還有馬走什么，象走田字等。但由于我當(dāng)時(shí)比較貪玩，什么也沒學(xué)到，然后只會玩炮、車這些簡單的，導(dǎo)致我下象棋的時(shí)候除了這兩個(gè)棋之外也就兵會玩，然后跟別人下象棋的時(shí)候總覺得人家玩的馬是馳騁沙場的，我的馬就跟野驢一樣亂跑。姥爺在我年幼時(shí)教會了我很多東西。有的時(shí)候姥爺去買奶的時(shí)候我就跟在他屁股后面當(dāng)個(gè)跟屁蟲一樣一直跟著他。我有一次犯錯了我媽追著我打，嚇得我趕緊跑到姥爺身邊，姥爺說我還小不能打，那時(shí)候我感覺有我姥爺在誰都不敢欺負(fù)我。我小時(shí)候不愛跟同學(xué)們玩所以我在小學(xué)時(shí)候是比較乖的，然后讓我產(chǎn)生了我爸和我媽是不舍得打我的錯覺，到后來就使我打臉了。每次我爸和我媽吵我或打我的時(shí)候我總想起我姥爺，我姥爺在世的時(shí)候誰都不敢吵我打我。
姥爺就這樣在我心里留下了最美的記憶。
記憶作文 28
大家好，我是一名小記者，今天，我要采訪我的父母。
一聽到我要采訪她，在廚房里的媽媽丟下手中的碗筷，馬上做好準(zhǔn)備。我清了清嗓子問：“媽媽，請問您的.童年是什么樣的呢？”“奕汝，你不知道，我以前經(jīng)常餓肚子，因?yàn)槟阈【�、大舅�?shí)在太壞了！”媽媽笑著說：“我以前吃一條魚可以吃好幾餐，而他們呢！一下就吃好了！還來搶我的！”媽媽越說越有勁，“每天中午，我都只能餓著肚子……”我心想：幸虧現(xiàn)在我是獨(dú)生女，否則也就會有弟弟、妹妹來搶我的美食了。我心里暗暗慶幸。
媽媽采訪好了，該采訪爸爸了，我坐下來問他：“爸爸，請問您小時(shí)候讀書好嗎？周末有上補(bǔ)習(xí)班嗎？”我一說完，他就離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我追了他好半天他才站住。我又問了一次。爸爸回答道：“我以前讀書很好，所以補(bǔ)習(xí)班肯定沒有啰！”“哪里，真愛撒謊，明明學(xué)習(xí)那么爛，語文最高分才考過75分，就你？”媽媽突然插話進(jìn)來。
媽媽給他漏了底，爸爸臉紅了，開始反駁媽媽，媽媽也不甘示弱，你一句，他一句�！澳睦铮乙郧皩W(xué)習(xí)很好！”“不好！”“好！”“不好！”……哈哈，原來爸爸讀書這么差也沒有上補(bǔ)習(xí)班，為什么我讀書這么好還要上補(bǔ)習(xí)班呢？我好想對爸爸媽媽說我可以不去上補(bǔ)習(xí)班，可是我哪敢“明知山有虎，偏向虎山行�！卑�！
媽媽的童年記憶是搶東西吃，爸爸的童年記憶是學(xué)習(xí)很爛。也許我長大了會告訴我的孩子我的童年都是補(bǔ)習(xí)班的記憶！
記憶作文 29
小時(shí)候的照片，生日禮物，獎狀，榮譽(yù)證書……這些有紀(jì)念意義的物品都能給我們帶來一段難忘的記憶。其中，令我印象最深的那就是一張獎狀的由來。
記得那是去年冬天的一個(gè)夜晚，我的媽媽雖然發(fā)了高燒，但是卻仍然在關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽從我口中得知下一個(gè)星期就要舉行“單詞聽寫大賽”了，媽媽為了能讓我取得優(yōu)異的成績便二話不說的拿出英語課本給我聽寫單詞，媽媽每次聽寫的內(nèi)容都不一樣，但聽寫的也不多，前幾次我?guī)缀跞e，有一點(diǎn)想放棄，媽媽似乎看透了我的心思便說:“兒子‘世上無難事，只怕有心’加油，媽媽相信你永遠(yuǎn)是最棒的.！”我望著媽媽那憔悴的臉龐，眼眶在不知不覺中濕潤了，眼淚像斷了線珠子流了下來，止也止不住……在接下來的幾天中，我狂背英語單詞。時(shí)間像飛箭，一個(gè)星期在不知不覺中就過去了，那考試的時(shí)候，我胸有成竹的來到考場，奮筆疾書的寫著，仔細(xì)的檢查著，充滿自信的交了上去，又過了幾天，成績出來了，當(dāng)我得知我可能滿分時(shí)，我一蹦三尺高，我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽一下子把我摟在懷里說:“兒子，媽媽就知道你一定會成功的！”說完便留下了激動淚水。
事實(shí)一確如此，正如我媽媽所說:“世上無難事，只怕有心人�！币粯�，你只要付出了努力，就會獲得成功！
記憶作文 30
或許在我們很小的時(shí)候，曾經(jīng)見過不一樣的故事，只不過隨著我們年齡的增長，那些記憶慢慢的被刪除掉。從微博或者是知乎上看到大家的講述自己小時(shí)候的故事，感覺非常神奇，也聞所未聞。
好像突然就有一條記憶的線穿梭在我們現(xiàn)在和過去的時(shí)間里。雖然那一條線是我們不可觸摸的，但是他就這樣真實(shí)的存在著。串聯(lián)著我們的記憶。
或許我們也會想，那些刪除掉的記憶會是什么樣的呢？那現(xiàn)在我們?nèi)龤q之前，曾經(jīng)的`所見所聞可能都已經(jīng)拿去，交換成長了。
好像在我們大家的印象里常常總是一個(gè)特別漫長，但是有的被沉重的話題，他可以伴隨我們一生，他可以在任何一個(gè)時(shí)間段里出現(xiàn)，變成我們永遠(yuǎn)無法逃脫的概念。有人說成長對于我們來說好像就是一個(gè)交換的過程。拿你所擁有的東西去更換你想要的東西。后來才明白，原來這句話說的深以為然。
從前總是無知而又蠢笨，感覺這個(gè)世界上所有的運(yùn)行都能夠在自己的想象范圍之內(nèi)，可是后來才知道，原來這些都只不過是一個(gè)自己的猜想罷了。
也曾經(jīng)驚嘆于自然的奧妙，曾經(jīng)感慨于自己的渺小。
原來當(dāng)我們走過很多路之后，才會恍然發(fā)現(xiàn)那些被刪除的記憶中其實(shí)也隱藏著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；蛟S是那些不曾被我們遺忘的點(diǎn)滴，過去都曾經(jīng)隱藏著我們的痕跡。
但愿我們的記憶不會被我們主動去遺忘。
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