- 相關(guān)推薦
秋天的記憶作文【經(jīng)典15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的秋天的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的記憶作文1
清涼的寒風(fēng)一吹，落葉如蝴蝶一樣飛離樹枝，��！離家已過多年，思緒總會停留在那一刻。
豐收的季節(jié)，人人臉上本該掛著笑臉，只是我得走了�？粗馄爬_紛的白發(fā)，握著她蒼白的雙手，突然淚濕眼眶，不知這雙手曾陪我多少個日日夜夜。
記得前幾天，傍晚時分。放學(xué)路過墳頭“哇塞，這剪紙真是漂亮。拿回去裝飾房間剛剛好�！蔽覙纷套痰哪没丶覓煸诖差^上，把自己的房間裝飾成一個“公主房”�？赡脛e人墳頭上的東西總是不對，晚上我做噩夢了。外婆趕到我房間時，看著我臉上都掛著淚珠，明明都哭都在咳嗽了，可就是停不下來“乖乖呀！”那一聲急促的喊叫喚醒了我，那時我看到了外婆眼里濃濃的心疼“這是怎么啦？”仿佛揪到了一根救命稻草“外婆，外婆。我……咳咳……我怕，嗚嗚……我怕。”外婆輕輕拍著我的背，溫柔地說：“沒事了，沒事了，啊，有外婆在呢�！蔽揖o緊地抱著外婆，眼睛咕嚕嚕的四處打量，真不知是哪里來的陰風(fēng)，害我結(jié)結(jié)實實的打了個大噴嚏“是不是冷呀！”外婆準(zhǔn)備拉開我的小手，可就是怎么樣也拉不開，外婆只好把外公晾在一邊，跟我一起睡。那時幼小的我什么都不懂，只知道外婆的懷抱很暖，把秋夜的`寒風(fēng)剛回來老家；外婆的手很有魔性，一下一下拍走了我的不安。那一夜，我覺得自己很幸福，安全，好像只要有了外婆在，就什么也不用怕了。
�。〔恢朗遣皇清e覺，走時總覺得有一雙眼睛看著自己。剛下的秋雨帶走了我的思戀，落葉輕飄，帶走了我；但那一夜，卻永遠(yuǎn)也不會離去。
秋天的記憶作文2
當(dāng)?shù)谝黄淙~落下的時候，夏天悄悄的離去了；當(dāng)?shù)谝欢潆r菊綻放的時候，秋天邁著輕盈的腳步來了。
颯颯的秋風(fēng)吹在臉上，風(fēng)聲在耳旁呼呼的吹著。我伴著秋天的影子漫步在無人的`街道上，走著走著，不知不覺的回到了母校的大門。我會想起我曾經(jīng)在這個門口送走了我無話不談的朋友，在那年分別的秋天，和現(xiàn)在一樣，我伴著秋風(fēng)呼呼的聲音送走了你，至今也沒有再見過你一面！
又該是蒲公英滿天飛舞的日子了，陽光里，微風(fēng)下，一叢叢，一簇簇，跳著飛旋的舞......記憶的天空浮現(xiàn)了那年的記憶，點點滴滴，絲絲縷縷，揮之不去。記憶，定格在了那年的秋天。
那年的秋天，你對我說，你把被調(diào)到武漢去了，你也要和你爸爸一起去武漢，聽到這個消息，我猶如五雷轟頂，要知道你是我最好的朋友，你就是我的日記本，就是我心靈之船的港灣！今天，你要離去，我就像船在大海中失了航行方向一樣，迷迷糊糊，不知道該怎么辦。
終于有一天，我看著你的背影伴著秋風(fēng)，伴著片片落葉遠(yuǎn)去了。割不斷的悠悠，會不斷的綿綿，你帶著我的不舍，帶著我絲絲的祝福和我在共相識的校門離去了。再見了，朋友，希望在你哭泣的時候，能傾聽我對你輕輕的安撫；希望你歡笑的時候，能聽見我在遠(yuǎn)方對你的祝福；希望在你奮斗時，能看見我在遠(yuǎn)方對你的期盼。朋友，希望你在遠(yuǎn)方還記得我這個朋友......
滿天飛舞的蒲公英，依舊在陽關(guān)里，秋風(fēng)下，帶著我對你的思念跳著飛旋的舞......秋風(fēng)蕭蕭，落葉歸根，整個秋天，出這些外，其他吾未見過，在記憶的深處，秋天是一個豐收的季節(jié)，是一個令人渴望的季節(jié)，現(xiàn)在怎么會如此荒涼，寂寞？我琢磨不透......
秋天的記憶作文3
從我懂事以來，我對秋天總是情有獨鐘。只因為我是秋天的孩子。我一直愛著秋。
秋天總有一種不屬于別的季節(jié)所擁有的美，那涼風(fēng)、那落葉，以及教人內(nèi)心悄悄抽痛的凄涼。我總愛在我生日的那星期出外獨自走走，我想自己一人去探索秋天。二、三個年頭過去了，每回我和秋的接觸都帶給我許多……不只有感動，甚至是種解放、一種領(lǐng)悟。
是去年的秋天吧!照以前的慣例，我披件薄外套就準(zhǔn)備出門，我心情正郁悶著，為的是剛才爸爸的訓(xùn)話。我一踏出家門，就有一陣微風(fēng)拂過我的臉龐揚起我的發(fā)絲，彷彿見到老朋友般，心頭的不愉快頓時消散了許多。街頭的落葉又喚起我生日的愿望，我豈能頹喪著臉呢?轉(zhuǎn)念又不禁賭起氣來了，不滿的想法又蔓延開來，這可是我的生日耶!居然還得挨罵?方才滿腹的委屈又一股腦兒的涌上來、翻騰著。我的嘴抿成一條直線，氣憤、倔強、又懊惱不知如何和爸爸解釋。一陣強風(fēng)正面撲來，我的頭發(fā)瞬間飛舞，我的眼睛瞇成一條線，我的心思為了突然被吹起的發(fā)絲而無法思考，盡管這陣風(fēng)使我有點寒冷，但我卻沒拉緊衣裳;盡管我被它吹暈了，但我卻甘愿時間停在此刻。因為它的`強烈，我的怒氣竟也被它吹散了!理智一點一滴的恢復(fù)。而強風(fēng)停了，轉(zhuǎn)成微弱舒適的涼意，它輕柔的撫觸，讓我緊繃的容顏釋放了，一顆波濤洶涌的心也風(fēng)平浪靜。
在理智回來的瞬間，我正巧瞥見一片枯葉的掉落。那是棵孤單——的樹，又剩幾片葉在搖搖欲墜。眼前驀然晃過父親的容顏。哪天，他是否也會成為不堪一擊的枯樹呢?我突然后悔起適才自己的不懂事。我不愿爸爸成為那樣的人帶著遺憾就凋謝了。我要多孝順些，使他快樂的活下去。
想到這，我腳步不自覺輕快了起來。秋天不只是離別和感傷，亦是解放和領(lǐng)悟!我以成為秋天的孩子而自豪!
踏進(jìn)家門，爸爸困惑的望著我。他大概不曉得我的情緒會轉(zhuǎn)這么快，我想了想，算了，不說。這將成為我和秋的秘密，鎖在回憶里。
秋天的記憶作文4
原來，秋天的美才是真正的美。
秋，這個季節(jié)，忽冷忽熱，陰晴不定，它開心的捉弄著人們，像個頑皮的孩子。而我卻不知道，在十一年前我三歲的那個秋季里，有個這么動人的“故事”。直到今年的一天，二舅娘才為我打開了這扇秋天的'記憶的閥門，為我尋找早已被我遺失到九霄云外的記憶。
那年秋季里有幾天，我一直高燒不退，這里的醫(yī)生開的藥總是不見起色，一家人都為我擔(dān)心。最后只有聽從鄉(xiāng)親們的建議，帶我去一個很有名的醫(yī)生那里看病，聽二舅說那醫(yī)生很厲害的。可就是太遠(yuǎn)了，大概有十七、八里的山路，又不通車，只有走路去。這天早上，二舅娘便早早的一個人背著我出發(fā)了。二舅娘本來身體就很差，還背著我這個小胖子走那么遠(yuǎn)。不過，今天的天氣很好，不冷也不熱，時不時還拂來一陣輕輕的風(fēng)。風(fēng)兒將二舅娘的發(fā)梢輕輕蕩起，我在背上一點也不動。走了不太久，二舅娘將我放下來，用袖子左右的擦了擦臉上“閃亮亮”的汗珠，大口大口的喘氣，然后找了個地兒坐下。我叫二舅娘讓我自己走，可她怎么也不同意，說我太小了，而且還在生病，她能行的。就這樣，二舅娘一個人背著我，在途中休息了好多次，臉也從白珍珠變成了一個紅蘋果。終于，經(jīng)過艱難的長途跋涉到了。
醫(yī)生給我開了幾副藥，叫我過幾天還去。按照醫(yī)生的要求，二舅娘一個人艱難的帶我去了三次，而每一次都不讓我自己走。
我從剛滿一歲就在二舅娘這兒，二舅娘總是無怨無悔，細(xì)心的照顧我，對待她的孩子還沒有對我那么好。我不會忘記二舅娘給我的愛，永遠(yuǎn)也不會忘記。
原來，我小時候這么讓人操心，可我一點也不知道。就像我原來也不知道，秋天是這么的美一樣。
秋天的記憶作文5
關(guān)于秋天，記憶中有著深刻印象的除了美食飄香、滿目金黃、花香四溢外，就是那內(nèi)斂沉郁、延綿不絕的秋雨了。
秋雨不同于下雨那般張揚舞爪，不似春雨那么溫和多情，更不像冬雨那樣冷酷無情，他是內(nèi)斂斯文的，是沉郁溫柔的，是個名符其實的“慢性子”。
他慢悠悠的性格使不少人懊惱，天空也因為他的性格而陰沉著臉，飄散著星星點點零星的雨點。秋雨雖然一直下個不停，但是完全用不著打傘，可以和雨珠來個親密接觸，這些雨珠和秋天一樣溫柔，并不砸的你頭昏眼花，也不敲得你痛苦欲絕，只是溫和的立在你的頭頂、肩頭、手心……慢慢的消失茂密的頭發(fā)中、清爽的衣服上、溫?zé)岬氖中睦铩粝乱黄那鍥觥?/p>
他的聲音十分有“個性”，并不是毫無節(jié)奏的狂轟亂炸，是有節(jié)奏的.。每一滴雨珠打在傘面、鐵皮的聲音都清晰可聞，不同的水珠敲擊在不同的地方，奏出輕重不一、高低不同的聲聲音符，大水珠發(fā)出的響聲配合著小水滴的“合奏”，簡直是一首天然的交響曲，聽后讓人不禁感到心情愉悅。
秋雨的形狀也是不同的，線狀、點狀、滴狀……每一滴水珠都有自己的特征，都有自己的閃光點，或長或短都是透明的、閃亮的像是空靈的水晶或是明凈的美玉。有時他是細(xì)細(xì)密密的，有時卻是零零兮兮的，有時吹過來的微風(fēng)把雨點吹得稍稍有些歪斜。
透過窗戶，一把把美麗的花傘，一個個跳躍的身影。一切都是那么美好，在雨中，所有人的身影都仿佛寫著愉悅。走在路上，我也成為他們中的一員，在雨中歡欣愉快的跳躍、奔跑……
有著內(nèi)斂沉郁的性格，延綿卻又不失靈活，這便是我記憶中的秋雨，而秋雨就仿佛代表的秋天一般，體現(xiàn)了整個秋天的個性！
秋天的記憶作文6
記憶猶如一把刀深深地刻在了我的骨子里，抹也抹不去，揮也揮不掉。——題記
那天下午，是一節(jié)音樂課。
老師教得是校歌，同學(xué)們一改往日的慵懶，眉頭緊鎖，認(rèn)真地用耳朵去聆聽著那一聲聲旋律——唱校歌比賽快要到了，他們一下子懂得了時間的珍惜。同學(xué)們認(rèn)真地聽著，老師更是賣力地講，我時不時地望向窗外。
一切都還好，明媚的陽光柔柔地照在身上，感覺好暖好暖，緊張的心情變得放松了許多。隨著一聲聲鳥叫，我們唱得更歡了，伴著動聽的鋼琴伴奏，我們仿佛已陶醉在人世仙境的幻鏡中。
時間飛快地流逝著，只留下歲月的痕跡。
唱歌比賽開始了，我們班的同學(xué)踩著沉重的腳步走向階梯教室�！芭九九尽边@是鞋子在走路的聲音，前面一片明亮，而那正是賽場，心兒也不由自主地怦怦跳起來，跳著好快，好猛，我的心急得像熱鍋上的螞蟻——怦怦。
“衛(wèi)河悄悄流來，閃爍著知識的光芒，同學(xué)們呀早早進(jìn)校園，踩著輕盈的腳步奔向前方……
唱完歌了，同學(xué)們的臉上露出了喜悅之情，這次一定能得第一。
成績公布了，出乎大家意料之外——只得了個第四。沒戲了，還沒等老師一起走，同學(xué)們就已經(jīng)離開了，大家低著頭，仿佛被陷入了沉思。周圍同學(xué)的'眼里不少含著淚，眼里紅紅的“老師！他們不公評！”平時十分堅強的我哭了，哭得很傷心，淚水一個個像斷了線的珍珠直落下來，浸濕了我的臉龐，留下了失敗的傷痕。三班是第一，他們大聲高興，大聲地張揚著，臉上露出了興奮的喜悅，而我……
操場上的梧桐樹像著了火，時不時地飄落下，像蝴蝶飛舞，像蜂兒釀蜜，像一位舞者展現(xiàn)著自己的舞姿。樹的葉子是火紅的，只有幾片屹立在枝頭，可是又感覺有點打蔫。操場邊的菊花也開了，黃的是高貴，紫的是動人，白的更是純潔。
失敗的傷痕總是避免不了的，而那記憶總是深深地烙印在了我的心上……
秋天的記憶作文7
秋，自古以來，便有一絲凄或收獲，一縷悲愴或喜悅，每每談起秋，便有一股遠(yuǎn)離紛爭的閑適。
今日剛好有時間，便打算好好欣賞欣賞秋景，走在石板小路上，別有一番清新味兒，陽光的碎片鋪在石路上，像霓虹燈游離不定，慢慢泛黃的樹葉也暗示著秋的來臨，太陽在樹蔭下柔和了許多，淡淡的，心里泛起漣漪，想起小時候的故事。
外婆篇
小時候，我和外婆總是牽著手一起走到竹林旁的小亭子里，那條小路一到秋天就鋪滿了落葉，似一條黃色的純天然地毯。走上去，別有一番韻味，我們偎依在一起，輕輕地將頭靠在外婆的懷里，聽她講述各種各樣的神話傳說，她總會露出謎一樣的微笑，雙手在空中比劃著，聲情并茂，繪聲繪色的講，而我在一邊則是靜靜地聽著，講到精彩部分我的心也隨著故事情節(jié)跌宕起伏，在我情緒激昂的時候，外婆則會邪魅的看我一眼，慢慢閉上嘴，說到：“想聽后事如何，請聽下回分解，”我就會張大嘴巴，呆呆地看著外婆，我們倆相視愕然，不覺大笑，而這歡樂的時光則在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我扶起外婆，唱著“晚風(fēng)輕拂…�！倍藭r此太陽已落到了半山腰，黃昏的光照看我們，正如歌詞中說寫的那樣美好！
媽媽篇
小時候，我經(jīng)常和媽媽一起去裳秋，原來嫩綠的小草被落葉包圍在了一起，樹上還粟在飄散道著零零散散的'落葉。秋風(fēng)蕭瑟。
拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理；摘一簇桂花，嗅嗅那芳芳的清香；望一處遠(yuǎn)山，欣賞落葉英繽紛的美景。媽媽總會牽著我的手一起坐在滿是落葉的小路上，她總會去采一些樹葉拿回來，說到“看，這個像不像小狐貍，這個像不像蝴蝶…�！蔽冶凰南胂窳Χ旱墓笮Γ魂嚂犸L(fēng)拂來，媽媽手中的落葉，被風(fēng)括走了，這樣一看，還真如同秋天的蝶在空中翩翩起舞。我拉起媽媽一起捉那只“蝶”小腳踩在落葉上。發(fā)出清脆悅耳的響聲，縈繞在耳畔，
秋天總是悄無聲息的，偷偷地來，又悄悄的走，此時此刻，心中曖曖的。小時候的秋天也成了最好的回憶。
秋天的記憶作文8
敬愛的梁老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”時光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們?nèi)�。在這三年里，才華橫溢的您帶領(lǐng)我們走入過茫茫的書海，博古通今的您，也帶領(lǐng)我們創(chuàng)造無數(shù)的榮耀。
“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，因當(dāng)記住是自己老師為他成長中播下最初的種子。”梁老師，您還記得您讓多少個學(xué)生從差等生變成中等生，從中等生變成優(yōu)等生嗎？老師，都說您在培育祖國的未來，不如說您就是祖國的`棟梁，正是您，支撐起祖國的未來。老師，您對我們的愛，我們終生難忘，特別是那個秋天......
那天，金秋送爽，樹葉“沙沙”地舞動，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺，面色發(fā)白，有氣無力的說“同學(xué)們——咳咳咳�！蹦煌５目人�，講的課也不再那么流暢，那么動聽了。我們都知道，你生病了！看著您那憔悴的面孔，我們多么想對您說：老師！你休息一下吧！那天您講的課我聽得一字不漏，格外認(rèn)真，直到現(xiàn)在我都是記憶猶新。那天下午放學(xué)回家，我回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，無奈，只好回學(xué)校取了。回到學(xué)校，我上樓時，經(jīng)過老師您的辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文！那時候，天，已經(jīng)暗了，學(xué)校里除你我以外，空無一人，只有那秋葉在不時地飄動，微風(fēng)在輕輕地吹動。你的雙眼滿布血絲，水也不喝一口。夕陽下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿了淚水。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著我駛向知識的海洋。我情不自禁地再說一聲：“老師，您辛苦了！”
秋天的記憶作文9
天高氣爽，大雁南飛，碩果累累，豐收在望，成熟而輝煌，令人喜悅的秋天來了。
姥姥和我們一起去尋找秋天，我們來到了江邊，在姥姥的引導(dǎo)下，我們從天空、大地、樹木、行人身上、市場的水果蔬菜上，找到了季節(jié)的更迭。
下午，我和家人去長白島游玩，看見了我們江城中最驚喜、最亮麗、最獨特的一道風(fēng)景線，那就是松花江上的野鴨群。
我們來到長白島，第一眼就看到江中有一群野鴨在水中游來游去地玩耍，仔細(xì)看他們很淘氣，有點游著游著一頭鉆到水中，過一會便在不遠(yuǎn)的地方浮出水面，抖動一下翅膀，接著游；有的一頭扎進(jìn)水里，卻半個身子在水里，半個身子露在水面，成倒立姿勢，兩只腳在水面上亂蹬，似乎要表演水上芭蕾。
有時他們也會靜靜地游，慢慢的漂，瞪著眼睛，歪著腦袋，似乎在看，在聽，也許他們在看岸上的.游人，在看那剛剛崛起的高樓，在聽那工地上隆隆作響的機器轟鳴。
這可愛的小精靈，他們點綴了大自然，使秋天充滿生機，給人們帶來樂趣，是人類的好朋友。
我站在長白島的小橋上向四處張望，那漫山遍野的樹木，或紅、或綠、或藍(lán)、或紫，交織在一起，五彩繽紛，琳瑯滿目，我情不自禁贊嘆——秋葉的斑斕，更勝春花的浪漫。
我摘下了一片鮮艷的紅葉，它像燃燒的火焰，照亮了我的心扉，激起我無限遐想，我仿佛看到了果園中那黃澄澄、紅彤彤的碩果，那一望無際金燦燦、沉甸甸的莊田。
我喜歡碩果和紅葉，更喜歡耕耘在金秋的人們。
秋天你總會給我們留下美好的記憶。
秋天的記憶作文10
秋，不是常說是金色的嗎？是呀，田野里的谷穗不是金黃的嗎？！林子間的楓葉不是金黃的嗎？！在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來了一次秋游活動 —— 石燕湖生態(tài)公園。
車在去往石燕湖的路上，一幕幕撲入車窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識的感觸。那碧蘭的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色的體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著銷魂的倩姿。秋天的陽光雖然依舊明亮，卻不再讓人睜不開眼睛，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了 …… 大約兩小時，我們到達(dá)了目的地 —— 石燕湖生態(tài)公園，久聞石燕湖的大名，今日終于可以一見了。
進(jìn)了大門，一塘湖水清澈見底波光粼粼，再陽光的折射下發(fā)出燦爛的光亮，令人心曠神怡。我們乘坐游船來到公園的中心島，一到這里一座青翠欲滴的山峰映入眼簾，我和同學(xué)歐陽倩一不做，二不休，一口氣跑上了山頂。遺憾的是，由于時間的關(guān)系，我們攀登石燕塔的愿望沒有實現(xiàn)，真想登上塔頂一睹石燕湖生態(tài)公園的全景。下山時，看著又長又陡的階梯，嚇得我不敢往前邁一步。這時，我想起課文中的挑山工，他們?yōu)榱松�，身挑重�(fù)?dān)，往返于多米的泰山。相比之下，我這能算什么呢？！于是，我毫不猶豫大步地朝上下走去
下山后，我們到了猴島，一只只小猴子雖然好吃，但卻非常警惕。無論我們?nèi)邮裁闯缘臇|西，這些可愛的小家伙搶過去后總要聞半天。返回公園大門，我們沿著一段水泥路來到動物園。
我們看到了非常殘忍的.一幕 —— 兩只老虎和一只獅子爭搶一頭公牛。
我最喜歡的是動物表演，憨態(tài)可掬的熊寶寶，聰明伶俐的獵狗哈利，調(diào)皮可愛的小猴子，兇猛威武的獅子，訓(xùn)練有數(shù)的老虎 …… 他們打滾、鉆火圈，表演了一個又一個精彩的節(jié)目，贏得了一陣又一陣的喝彩！
午飯后，我們舉行了綠色宣誓活動，導(dǎo)游熱情地向我們贈送了生命之樹。一天眨眼就過去了，我們帶著激動、流連的心情踏上了歸途。秋天的記憶，石燕湖生態(tài)公園將深深地印在我的腦海。
秋天的記憶作文11
淚已滑過，心也悔過，可是我卻回不到那從前了，也換不回那時的真摯了……
——題記
每當(dāng)秋天來臨之時，滿山遍野總能看到楓葉那紅于似火的身影。風(fēng)輕輕地拂過，它便已搖搖欲墜。似乎一場帶著涼爽氣息的秋雨就能輕而易舉將它那已發(fā)干發(fā)黃的葉脈粉碎于足下。當(dāng)它的生命才剛剛開始時，便已經(jīng)給人間帶來了生機。它在粗壯的樹枝上由一棵不起眼的小芽兒長成綠葉。它從未想過要離開這里，也從未想過以后該要飛往哪去。
漫步于山野間，紅于似火的`楓葉最是惹人憐。風(fēng)輕輕地一吹，它們便向蝴蝶一樣在山間飛舞，悠游自在，毫無拘束。
可是，人生總不能像我們想的那樣簡單。它總是會突如其來地送你一場暴風(fēng)雨，有時它會像春風(fēng)一樣給你帶來生機。我們總想問問掌管人生大權(quán)的老爺爺，他為什么要這么捉弄我們�？墒�，他總不給我們機會。
秋風(fēng)蕭瑟，飄來陣陣泥土的沉香，好似它沉睡了百年一樣。手捧楓葉，如果你仔細(xì)地觀察它那飽經(jīng)蒼霜的葉脈，你就會發(fā)現(xiàn)它記錄著這一年里所有的的繁雜瑣事
當(dāng)秋風(fēng)在滿洲大地吹拂的時候，楓葉卻老了。它那沉重的身軀已經(jīng)在樹枝上搖搖欲墜了。它似乎還在掙扎，它還想在這多呆一會，它還不想離開，不想離開………
因為這里就是它的家。
它不想隨風(fēng)飄散到那冷冰冰的大地上，任由它人決定自己的生死。
可是，月有陰晴圓缺，楓葉也有悲歡離合。人又何嘗不是呢？
去年的今天，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到那繁花似錦的城市去求學(xué)。今年今月，我同樣站在楓樹底下欣賞楓葉的舞姿。可是，卻沒有當(dāng)初的那份感覺了。過去賞葉，身邊總是伴隨著歡聲笑語，從不覺得孤單。而今年賞葉，我卻只能形單影只，孤身一人。即使心中有莫大的悔意�？墒�，卻仍然不能回到從前。孤獨`寂寞是不是上天你對我的懲罰呢？
當(dāng)我悔悟之時，人已久遠(yuǎn)，月也已圓缺。
年年賞葉，少了個人，也就多了份心。風(fēng)的舞動，葉的沙沙作響，卻仍帶不回我的思鄉(xiāng)情。
離思之苦，何時解？何時月可以圓缺，人可以歡聚一堂？
秋天的記憶作文12
轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)入秋了，春夏如流水一般，悄無聲息的溜走了。落葉輕悄悄的投入大地的懷抱，繼續(xù)為大樹給予營養(yǎng)。
樹枝上殘留下來的枯枝還在茍言殘喘著，風(fēng)輕輕吹，離開時不聲不響。每年的秋天都是這樣，滿樹金黃，滿地枯葉，滿堂秋風(fēng)。到了初秋，果實逐漸成熟，方圓幾里都飄散著果香，讓人誕欲滴。這時，樹葉卻掉落在地上，樹上的果實耷拉著腦袋，仿佛沒了樹葉的庇護(hù)就沒精打采的。
中秋，果實已經(jīng)成熟，臉頰紅撲撲的，開始搔首弄姿，仿佛早已知道要迎接人類的到來一般。等到果實落地，水果店就變得五顏六色，奶奶總會拿出一些水果，葡萄，香蕉，梨什么的，像是在變著戲法。如今到了秋天，吃一口水果，那水嫩嫩嫩的果肉，涌起香甜，總會讓我想起奶奶，心底泛起微微的苦澀，離別的氣氛總是那么的傷感，和這秋天倒是有些相匹配。
晚秋的'風(fēng)總是那么略帶些寒冷，風(fēng)退去了些許溫和，脾氣變得有些硬了，刮在地上刺刺的。樹上的樹葉徹底空了，樹枝光禿禿的，像是無了生機一般，孤獨地唱著冬天的頌歌，天氣也隨之變涼了，母親似乎彌補了風(fēng)的溫和，溫柔了起來，每天早晨叮囑我多加衣裳，晚上送上熱乎乎的飯菜，讓人噸生家的溫暖。冷冽的晚風(fēng)無情地吹著，毫不留情地往人上刮著，人們把大衣裹地更緊了，死死地護(hù)住自己，讓風(fēng)鉆不到一點空隙。
風(fēng)冷漠且又孤獨地吹著，與冬風(fēng)做著替換。冬風(fēng)小心翼翼地試探著，像個孤獨的外來生物。秋天走后，人們似乎有點懷念，慷慨地買著剩下的水果，珍惜著秋天所留下最后的那一絲甘甜。
記憶中的秋天，有奶奶像變戲法似的拿出的水果，有母親溫柔嘮叨的叮囑，有爸爸溫暖寬厚的懷抱。記憶中的秋天，冷冽又不失溫和，寒冷又不失溫暖，洋溢著幸福的味道。
秋天的記憶作文13
當(dāng)我獨自一人在陌生的地方晃蕩，陽光透過樹隙細(xì)碎而斑駁的投影，心頭的荒涼便瘋狂的生長，指甲和頭發(fā)糾結(jié)，那些丑陋猙獰的時光便開始打結(jié)，系著我全部快樂的過往。
在大多的時候，我并不喜歡和別人說話，或許是時光匆匆的離去，我們都在彼此的記憶中蒼老了吧！自時光中成長，我們?nèi)几冻隽俗阋宰層洃洔S陷的代價，在彼此的念念不忘中，把彼此忘記，不可挽回的成為記憶畫卷中大片大片的空白。
不知從什么時候開始，轟轟烈烈的曾經(jīng)，便變得風(fēng)情云淡了，一群人在午夜的夢中歸來又離去，只剩我在沒有燈火的角落，注視著一抹珍藏在陰影中的陽光，它照耀著黑暗，我的眼前似乎又能看見，很多人在沸騰人群中費力的奔跑著。
可當(dāng)一切都離去，就像天空的盡頭看不到星星，一片空虛的黑，明媚的少年，完全的神情，又被徹底的.遺忘，這一線之隔的城市，咫尺的距離，便讓所有的愛都迷失了。
我不知道再看見你們時會有什么感覺，但我不想再有那樣平靜的讓人窒息的心跳，或哭或笑，都不需要再隱忍了，也許，是我們彼此都學(xué)會了沉默和偽裝，就這樣，不知不覺中。長大了吧！
"往事已成空，還如一夢中。"翻開古舊的課本，柔軟的灰塵和陳舊的香氣化成抹不開的霧，我就坐著看書，似乎你還在邊上，在提醒我老師的到來，或者，還是在你假裝哭泣時，卻露出了嘴角的弧度，這一切的一切讓我費力要忘記的事情，其實早已迷糊不清了，我明白，這是一場春日落雨的清涼，一個決絕的轉(zhuǎn)身，一場清寂的遺忘，就這樣在熙熙攘攘的人流的街上淚流滿面的行走。
我知道，屬于我的季節(jié)，已經(jīng)遠(yuǎn)去了……
秋天的記憶作文14
在不知不覺之中，秋的腳步已悄悄來臨，它的氣息帶著它獨有的寧靜，靜悄悄的在此扎根。原本這一切對我來說，只不過是四季其中一環(huán)，和春天夏天沒有什么差異，直到那個時候，爺爺?shù)拟浑x去，才勾起了我對秋天的獨有感觸。
爺爺?shù)母鎰e式正巧就在秋天。原本他只是生了一場重病，我對此并沒有感到特別深刻，甚至聽到了他的死訊之后，我的內(nèi)心也沒有什么感覺，連一波漣漪都未曾在我的內(nèi)心出現(xiàn)。因為那一切是這么的不真實，我的理智不斷告訴著我這個事實，然而我的內(nèi)心卻排斥、抗拒著這個想法。
我一直維持在這個狀態(tài)，在理性和感性之間保持著微妙的平衡。直到告別式的當(dāng)天，那天是個雨天，強風(fēng)猛烈的吹著，蕭瑟的感覺充滿著現(xiàn)場。正中央爺爺?shù)倪z像和棺木，周圍的親朋好友們臉上的哀凄，都深深映入我的眼簾和腦中。這些情景和人們的負(fù)面情感散發(fā)出沉重的壓力，壓著年僅13歲的我有些喘不過氣來。
我獨自走到外面，隨意找了一張長椅坐下，眺望著外面的景色，感受著秋天的一切�？粗S多泛黃的葉子緩緩飄落，春天時枝葉茂盛的樹如今也都乾枯凋零了，正覺得心情終于得到釋放和紓解的時候，突然一陣強風(fēng)吹來，不知為何我的心就像被人揪住一般，隱隱作痛。腦中浮現(xiàn)的回憶突然在我面前一幕幕的閃過，當(dāng)時的背景和現(xiàn)在的我所看到的.景色竟有幾分相似。和爺爺晨跑，一起去看爸爸以前的學(xué)校等等…。這些已積了些灰塵的記憶，在看到了相似的景色之后，通通又都回想了起來。但也許是因為反差吧！我已經(jīng)知道這些都真的只是回憶，有了陪伴的回憶，才更能感受到離別。把頭埋臂彎中的我，默默的在雨中哭泣。
從此以后，每個秋天都是我緬懷爺爺?shù)募竟?jié)，秋天的氣息、景物、一切，我都有著特別的感受，這個和秋天之間的牽絆，將會永遠(yuǎn)鎖在我的內(nèi)心中，鎖在秋天之中。
秋天的記憶作文15
在我的記憶中，秋天是美麗的，自由的，愉快的。每到秋天，我就想起劉禹錫的一句詩：“自古以來，秋就悲涼寂寞，我說秋勝春朝�！鼻锾斓拿勒娴谋却禾旌�。秋天走在小路上感覺很舒服。
站在崗樓山腳下，我看到了長滿秋葉的小路。秋姑娘在吹。它們就像在空中飛舞的蝴蝶。秋姑娘停息吹拂，緩緩降落在小徑上。秋葉使我陶醉。當(dāng)我輕輕地拾起一片落葉時，陽光照射在我的手上，照亮了這片金色的葉子，仿佛它有了靈魂。過了一會兒，一陣風(fēng)吹來，飄離了我的手，可能是秋天的靈感。
走到崗樓山的岔路口，讓我停下來。我是走北小路，還是直接去山頂？我決定走北徑，因為這是一個秋天的世界，充滿了秋天的神秘和玄機。每一步都有秋天的痕跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，葉子仿佛被顏料染過，那么金黃。
樹枝上沒有秋葉，但還是很美。秋天，金黃色似乎包圍了整個世界。樹葉經(jīng)過秋雨的澆灌，帶來清涼，驅(qū)走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。
山路上鋪著厚厚的“地毯”，我被這張圖感動了。天空湛藍(lán)無云，從北方歸來的'鵝呈之字形飛來飛去。在秋姑娘的吹拂下，他們送走了一個炎熱的夏天。天空中有幾只引人注目的風(fēng)箏。它們在天空自由飛翔。沒有人和他們競爭。這大概就是秋天的自由吧。
在我的記憶中，秋天是童話般的狀態(tài)，因為只有秋天才能讓崗樓山如此美麗，如此童話。
秋天給人一種美好的幻想，幻想自己走在一條冷清的路上，只有樹葉陪伴著你，只有秋姑娘吹著你的臉頰。這不是很美好的幻想嗎？
記憶中的秋天真美！