記憶的作文[通用5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記憶的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

記憶的作文 篇1

　　有一道菜叫“回憶”，你可聽(tīng)過(guò)，可嘗過(guò)，可會(huì)做?

　　“回憶”百態(tài)取自人心，做工可繁可簡(jiǎn)，食材可貴可廉，時(shí)間可長(zhǎng)可短，但都令人回味無(wú)窮。

　　選小人參——白蘿卜洗去泥污，去苦皮，切長(zhǎng)方體的條，其厚度全憑有經(jīng)驗(yàn)的老人掌控，薄則無(wú)味，厚則味重失其本味。將蘿卜條鋪在陽(yáng)光之下曬足天數(shù)以去苦水，接著放入秘制湯水之中密封數(shù)天，等待“回憶”之人歸來(lái)品嘗。

　　孤獨(dú)的身影望著太陽(yáng)落山的地方，當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失在天邊之時(shí)，從學(xué)�；貋�(lái)的我終于出現(xiàn)在老人的視野里。昏黃的燈光下，小小的廚房里暖烘烘的，我一臉滿足的嚼著奶奶做的咸菜，少了媽媽做的醬油味，少了包裝的香精味，少了集市上散裝的咸味，多了蘿卜本身微微的苦澀，嚼起來(lái)脆脆的，那清脆的聲音就像一種樂(lè)器的獨(dú)奏曲。

　　當(dāng)我的筷子繞過(guò)那盤(pán)綠瑩瑩的`茼蒿，伸向那碗灰白的蘿卜條時(shí)，“啪”奶奶的筷子壓下我的筷子，“少吃點(diǎn)咸菜，多吃點(diǎn)青菜”。我滿臉委屈的盯著奶奶，用眼神求饒，奶奶定力堅(jiān)強(qiáng)，不上當(dāng)。“一口咸菜，一口青菜，好不好?”我哀求，開(kāi)始討價(jià)還價(jià)。奶奶表情有些松動(dòng)，我趕緊夾起一筷子青菜，但轉(zhuǎn)瞬夾起更多的咸蘿卜絲，暗笑“奸計(jì)”得逞。

　　奶奶自顧自的念叨：“你總是這么皮，明明一口菜一口咸菜，可總是夾兩三根菜，夾一大口咸菜�！蔽医乐�咸菜，蘿卜的苦澀彌漫在舌尖，溫暖卻在心頭蔓延。

　　回憶的冬天，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間很多，和現(xiàn)在不一樣，從奶奶開(kāi)始做蘿卜條就歡喜的蹦蹦跳跳，問(wèn)這問(wèn)那。當(dāng)蘿卜條懶洋洋地躺在陽(yáng)光下時(shí)，我也懶洋洋地趴在奶奶腿上聽(tīng)各種聽(tīng)不完的奇怪故事。

　　當(dāng)蘿卜條被塞進(jìn)壇子里時(shí)，我就開(kāi)始焦急地等待，不停地問(wèn)奶奶“可以吃了嗎”，直問(wèn)到奶奶拿出另一種方方正正的美味時(shí)，才將他們忘在了腦后。

　　那時(shí)的奶奶與現(xiàn)在不一樣，那時(shí)的心情與現(xiàn)在不一樣，但那熟悉的味道沒(méi)有變。

　　當(dāng)我抱著那沉甸甸的玻璃瓶告別奶奶，看著漸漸遠(yuǎn)離直至模糊消失的人影時(shí)，心里只希望，萬(wàn)物皆變，人在就好。愿我最重要的人，平安健康。

記憶的作文 篇2

　　黃昏，整個(gè)城市籠罩在一片淡淡的霧靄中。剪碎的光影灑在人們的臉上，一閃一閃的，我仿佛看到了記憶中的那抹微笑。

　　那天放學(xué)，也是一個(gè)黃昏我走在回家的路上。忽然，耳邊隱約傳來(lái)飄渺的`樂(lè)聲，我循聲覓去，那是小巷最深的拐角。

記憶的作文 篇3

　　每個(gè)人都有一段無(wú)法忘記的記憶藏在心底。這段記憶可能是快樂(lè)的，是悲傷的，是可貴的......而我心中的記憶是快樂(lè)的。

　　她，一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，笑起來(lái)眼睛像彎彎的月牙。她就是我的好朋友。她的數(shù)學(xué)很好，而我的弱勢(shì)科目就是數(shù)學(xué)。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她總是會(huì)耐心地為我講解做題目的方法，有講解一遍，還是不懂時(shí)，她會(huì)為我講第二遍，第三遍也不會(huì)厭煩。

　　記得有一次上體育課，測(cè)試50米。因?yàn)槲业膫�(gè)子比她稍微矮一點(diǎn)，所以在她的前面測(cè)試。我跑完了，輪到她跑了，但可能因?yàn)榘l(fā)揮不是太好，所以摔倒了。我連忙跑到她身邊，看到她的收擦破了皮，流血了。她哭了起來(lái)，我問(wèn)她疼不疼，她說(shuō)：“不疼不疼，不就是擦破點(diǎn)皮嘛，不礙事�！被氐浇淌�，雖然她還是有一點(diǎn)疼，但為了不讓我擔(dān)心，就沒(méi)有告訴我。雖然她有時(shí)很愛(ài)哭，但我還是從她身上學(xué)到了一個(gè)道理：在任何事情面前，都要堅(jiān)強(qiáng)，雖然有時(shí)不能夠放棄，但也不能屈服。

　　就這樣，我們?cè)谝黄痖_(kāi)開(kāi)心心的生活了兩三年，可是有一天，她告訴了我一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是壞消息的消息。她說(shuō)，她初中不能和我在一起上了，她的父母要把她送到另一個(gè)學(xué)校去上。聽(tīng)完這個(gè)消息后，我故作冷靜的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不在一起上，還可以保持聯(lián)系啊，現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)�！逼鋵�(shí)，我知道，這意味著我們不能經(jīng)常見(jiàn)面，不能隨時(shí)說(shuō)心里話，不能再像以前那樣打打鬧鬧了。六年級(jí)學(xué)期結(jié)束，拿成績(jī)報(bào)告單那天，我們?cè)谝黄鹫f(shuō)了許多鼓勵(lì)的話。臨了，她一改常態(tài)，如果像以前的話，她一定會(huì)哭的。可是那天，她沒(méi)有哭，我也沒(méi)有哭，只是相互給了對(duì)方一個(gè)擁抱。因?yàn)樵俣嗟脑捳Z(yǔ)也說(shuō)不完彼此心中想說(shuō)的話，所以化話語(yǔ)為擁抱，這個(gè)擁抱意義深長(zhǎng)。抱完后，各自轉(zhuǎn)身，在我轉(zhuǎn)過(guò)身的`那一刻，我淚如雨下，再也不能抑制了。畢竟，和自己生活了兩三年的朋友即將離開(kāi)自己，自己一定會(huì)不習(xí)慣的。

　　現(xiàn)在的我，一有時(shí)間腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出和她在一起的時(shí)光。有人說(shuō)，人應(yīng)該向前看，不能總向后看。而我卻不這么覺(jué)得，我認(rèn)為：好的事情在向前看的同時(shí)，也要回顧過(guò)去，對(duì)于壞的事情就不要總想著它。我會(huì)把這段彌足珍貴的記憶藏在內(nèi)心的深處，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它！

記憶的作文 篇4

　　每天放學(xué)回家，我都能吃到媽媽做的香噴噴的飯菜，有一次我好奇地問(wèn)：“媽媽你是怎么學(xué)會(huì)做飯的”。媽媽笑著說(shuō)“你想知道嗎？”“當(dāng)然啦”我興奮的回答。“那我就先教你一個(gè)簡(jiǎn)單的�！�

　　媽媽教我的第一道菜是炒雞蛋，只見(jiàn)媽媽拿出雞蛋嫻熟的往碗邊上一敲，雞蛋殼上便出現(xiàn)了一條細(xì)小的裂縫，然后再向兩邊輕輕一掰，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，透亮的蛋清和淡黃色的蛋黃一起“跳”進(jìn)了碗里。我看媽媽做的好簡(jiǎn)單�。∮谑俏乙矊W(xué)著試了一次，把雞蛋往碗上一磕再用力一掰，結(jié)果蛋殼差不多都進(jìn)了碗里，但是蛋清和蛋黃都“逃跑”了。媽媽說(shuō)我太心急用力有些大，媽媽手挽著手帶我做了一次。這回我可找到感覺(jué)了，于是馬上再試一次，我小心翼翼的拿著雞蛋在碗邊輕敲了幾下，直到蛋殼上出現(xiàn)細(xì)小的`裂紋，然后再回想媽媽教我時(shí)的感覺(jué)輕輕一掰，只見(jiàn)蛋清與蛋黃都滑進(jìn)了碗里。這次終于成功了，我高興極了。

　　接下來(lái)我照著媽媽的樣子，往碗里加了一點(diǎn)鹽，再用筷子把雞蛋打碎。鍋里倒入少量油，等見(jiàn)油上有少量青煙時(shí)證明油溫?zé)崃�，然后把蛋液倒入鍋中，只�?jiàn)蛋液快速凝固，我拿著鏟子反復(fù)翻炒，蛋香撲鼻而來(lái)。終于做好了，我把雞蛋程出來(lái)，放上桌，迫不及待的嘗了一口，“和媽媽做的一樣好吃�！蔽遗d奮的叫媽媽來(lái)吃，媽媽嘗完了笑著對(duì)我豎起了大拇指。

　　這就是我學(xué)會(huì)的第一道菜，以后我還要學(xué)更多的菜，做家里的小廚師。

記憶的作文 篇5

　　舊書(shū)的記憶

　　大哥高中二年二期肄業(yè)，源于對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，中途很少回家。他的樣子、性格我在我年幼的記憶里十分模糊。只是對(duì)柜子里老舊的書(shū)有些好奇，母親告訴我，這是大哥學(xué)習(xí)用過(guò)的課本。厚厚的，有好幾疊。書(shū)里藏著什么呢，人為什么要讀書(shū)，讀書(shū)有什么好處，一系列疑問(wèn)在我腦海徘徊。殊不知在大山的外面還有整個(gè)世界。

　　大哥從小喜歡搬條小板凳尾隨外公左右，搖頭晃腦地吟誦《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》等，受外公生活的熏陶，實(shí)則有了大哥后來(lái)的“文化之旅”，才有了我對(duì)這些書(shū)的好奇與幻想。

　　大哥姓袁，小名作明（現(xiàn)袁卓光），因?yàn)槟挲g懸殊，他的童年和少年我經(jīng)常聽(tīng)父母說(shuō)起。大人們說(shuō)起大哥小時(shí)候讀書(shū)的事情已傳為佳話。但在我年少的記憶里，大哥自立、自強(qiáng)，是個(gè)勤勞的人。

　　大哥是個(gè)文化青年，樸實(shí)中透著帥氣和睿智。放假回來(lái)，他把勞動(dòng)當(dāng)成快樂(lè)，砍伐楠竹，扛樹(shù)木，拾柴火，幫家人打下手，做事十分棒忙。他性格成穩(wěn)、堅(jiān)定，愛(ài)談笑風(fēng)生，人緣好。他學(xué)習(xí)輕松快樂(lè)，初中畢業(yè)，考取省立三中（現(xiàn)永興一中），是當(dāng)時(shí)一所極具影響的名牌學(xué)校。母親因病除花去了家里全部積蓄外，還向政府借貸現(xiàn)金近百元。僅差最后“一里路”，與大學(xué)失之交臂。人生就此發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折，命運(yùn)捉弄了帶著無(wú)限憧憬的青年，希望像積雪一樣消融……。好在大哥面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在一次與探井隊(duì)員的交流中，熄滅的火再一次燃起，得到工程師的認(rèn)可后，被錄用到鯉魚(yú)江電廠（省級(jí)重點(diǎn)企業(yè)）。從此，家里情況也漸漸地好了起來(lái)。一個(gè)晴暖的初夏，欣喜之余，母親把我打扮得漂漂亮亮，身穿花布衣裳，頭扎羊咩小辮。約六七歲大小，我第一次來(lái)到電廠，并照了我人生第一張照片，記錄著我幸福的童年。

　　電廠宿舍整齊，環(huán)境優(yōu)雅。大哥瀟灑自信的樣子仿佛是和那疊厚厚的舊書(shū)有關(guān)。也從此，他的形象在我年少的記憶里逐漸清晰和高大。以后取代這疊書(shū)的是嶄新的課本，新書(shū)的到來(lái)一定是源于那疊舊書(shū)的內(nèi)智，仍舊富有魅力。就是為了它，我才獨(dú)自翻山越嶺，爬山涉水，走在山間小路上。一頭是學(xué)校，一頭是家里，都是父母的等待和接送，我度過(guò)了難忘的學(xué)習(xí)生涯。

　　六十年代，大哥離開(kāi)了他最早工作的地方——電廠，像一只遠(yuǎn)飛的“大雁”。 不管他有多大理由，為什么要“遠(yuǎn)渡重洋”，我百思不得其解。不過(guò)好在母親才四十出頭，身體也完全康復(fù)。母親理解作為年輕人的大志，母親說(shuō)大哥的追求與孝順是完全的兩碼事。兒行千里母擔(dān)憂，無(wú)論走到哪里，大哥便成了家里所有人的牽掛。

　　無(wú)論身在何方，大哥沒(méi)有少來(lái)信，尤其在內(nèi)蒙，他克服了南北氣候的巨大溫差；克服了零下四十度的低溫。然后從北京到河北保定，并在保定成家，安居樂(lè)業(yè)。他每到一個(gè)地方都寄來(lái)照片，照片上的他，帥氣、瀟灑。家里人既為之欣喜，又為之牽掛。結(jié)婚后，他寄來(lái)一件棗紅色毛衣，顏色漂亮，也是我第一次開(kāi)眼界，至今一直留存在我腦海。大嫂是保定一所醫(yī)院的護(hù)士，身材高挑，容顏美麗。一個(gè)大山農(nóng)民的孩子，有了理想妻子，算是有了平穩(wěn)的家和“世界”。他工作出色，生活也有人照應(yīng)。家里人懸著的心也放了下來(lái)，并為之欣喜而溫暖。大嫂在保定長(zhǎng)大，生活優(yōu)越，邊遠(yuǎn)的山區(qū)是個(gè)什么樣子她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，更沒(méi)有想過(guò)。記得那是在一個(gè)濃春的'陰雨天，濘泥的山路坑洼不平，大嫂腳打草繩，柱著竹棍，從山腳爬到山頂，氣喘吁吁，大汗淋淋。大哥一路開(kāi)著玩笑，鼓舞和安慰她。在二哥、二嫂的幫扶下，用了兩個(gè)多小時(shí)才攀爬到到達(dá)。家里人欣喜萬(wàn)分，相距十年啊，期盼已久的這天終于來(lái)到。村里的老人、小孩早早地站立在大門(mén)口迎候。大哥很會(huì)體貼人，上老下小，依偎細(xì)處他照顧得無(wú)微不至。大哥忙里忙外，做事干脆，說(shuō)話很有底氣。到底是見(jiàn)過(guò)大世面的人，舉手投足間都流露出文化氣質(zhì)。我一邊看一邊瞎想。

　　這次回來(lái)所不同的是，家里建起了水磚房，有新添置的木質(zhì)家具，生活無(wú)憂。家家戶戶告別了煤油燈的歷史。

　　七十年代，他再次領(lǐng)著一雙兒女回來(lái)，千里迢迢，不惜將幼小的孩子放在老家好長(zhǎng)一段時(shí)間，大山地方偏僻，醫(yī)療條件極差，但大哥便說(shuō)“根在大山，我們的心就在大山。幾百年來(lái)，山里人不都是這樣走過(guò)的嗎？”是啊，大山是人生的大課堂，只有經(jīng)歷艱苦，方能知曉幸福。九十年代初，大哥領(lǐng)著兒媳曉宏和麗萍，帶著孫子袁帥第一次回老家時(shí)，母親已是四世同堂。母親曾經(jīng)的思念和牽掛，今天終于有了報(bào)答。母親終于明白大哥曾經(jīng)的用心良苦。

　　大哥每回來(lái)一次，都是親朋好友的一次大聚會(huì)。大哥成了山里人了解外面世界的窗口，山里人喜歡和他拉家常，問(wèn)他外面的形勢(shì)，談山里山外的事，問(wèn)候家長(zhǎng)里短……只要聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)家困難，他總是帶著憐憫和關(guān)愛(ài)，問(wèn)身體，問(wèn)生活。一口地道的家鄉(xiāng)土話，讓鄉(xiāng)親們倍感親切。無(wú)論離開(kāi)十年八載，他鄉(xiāng)音未改。每次離開(kāi)，鄉(xiāng)親們都前來(lái)道別，開(kāi)倫兄、鳳清嬸和滿香舅媽盡其所能地拿出自家最好的土產(chǎn)或食品，千叮萬(wàn)囑地“作明，父母親都年歲已大，你一定要�；丶铱纯�！”每每這樣，大家總是相聚恨短，相別恨長(zhǎng)！

　　20xx年大嫂病故，大哥全身心地和外孫女霆霆一起生活，從小學(xué)陪到初中畢業(yè)，還幫她做飯洗衣，輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，處處無(wú)微不至。

　　隨后，為母親的身體操勞不少，為她購(gòu)買(mǎi)傾聽(tīng)器，購(gòu)買(mǎi)拐杖、衣物等。逢年過(guò)節(jié)、母親的生日，他一次也沒(méi)落下。父教子隨，兒子一樣十分孝順祖母。在兒女身邊，大哥是慈父，是同仁，是好友。在親友身邊，他是好兄弟，好兒郎。

　　大哥十分懂得元和家里上上下下的人，媳婦身邊恭維婆婆；家人面前討好媳婦。為老人買(mǎi)好吃的、好穿的，婆媳相敬如賓。他喜歡扮演“唆人主”（調(diào)解人）的角色，讓善意的謊言面前沐浴陽(yáng)光。

　　大哥每次回來(lái)，都要拉著母親的手，面對(duì)面地促膝談心，湊近她的耳朵“媽媽，您想吃點(diǎn)什么？您需要什么兒帶你去買(mǎi)！”經(jīng)常搬把靠椅領(lǐng)著母親坐在陽(yáng)光底下“補(bǔ)鈣”，告訴她要怎么保健和養(yǎng)生，修身養(yǎng)性等。牽著她的手到屋前屋后走走，最好的孝順是更多的陪伴。

　　大哥孕育在母親體內(nèi)的第三個(gè)月，父親因病故世，完美的人生有了缺失，是母親和繼父把他拉扯大，供養(yǎng)他生活和學(xué)習(xí)。相比同年的孩子是不幸中的萬(wàn)幸。如今，事業(yè)有成，生活幸福美滿。是時(shí)代的東風(fēng)，是自身的不懈奮斗。

　　現(xiàn)在大哥已退休，但活潑、開(kāi)朗，十分顯年輕�！皶�(shū)是精神的巢穴，生命的禪堂�！彼麑W(xué)無(wú)止境，讀書(shū)、上網(wǎng)、健身已成為常態(tài)。他送我的《正蒙寶典》一生受用。“彈指一揮間”，幾十年已過(guò)，舊書(shū)仍是我生命里的源泉和力量。