記憶的作文匯編[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的記憶的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像閃電一樣飛逝。幾年就像一團(tuán)煙一樣過去了。回顧我的小學(xué)生活讓我懷念它。這讓我深思。
我的小學(xué)是在袁林小學(xué)度過的。這是一所教學(xué)設(shè)施齊全的學(xué)校,但學(xué)校不僅聞名,每間教室都配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,如電腦、物理投影儀、屏幕等。學(xué)校不僅有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,而且有美麗的環(huán)境。人們稱之為花園中的'花園。校園里綠樹成蔭,鮮花遍地,鳥兒停在樹枝上快樂地歌唱。一年四季的春光讓人心曠神怡。但是我喜歡這所學(xué)校,不僅因?yàn)樗冗M(jìn)的設(shè)施和美麗的環(huán)境,還因?yàn)橛形易钕矚g的老師和最善良的同學(xué)。
在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)到了很多知識(shí)。班上的學(xué)生就像兄弟姐妹一樣。每個(gè)人都互相幫助,互相照顧。我的小學(xué)生活給我留下了許多難忘的回憶,許多美好的回憶,最重要的是,我接受了最好的教育,懂得做人做事的原則,F(xiàn)在我在母校的時(shí)間不多了,驀然回首,似乎我的老師,一直在教我的老師,還有可愛的校園都將因我的歌聲而死去。我想抓住我最后一年的時(shí)間,看更多可愛的校園,聽更多老師的教學(xué),親近和鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜在一起的最后時(shí)光。我愛校園,因?yàn)樾@里的每一棵植物和樹都值得我留戀和呵護(hù)。當(dāng)我們有一天要離開的時(shí)候,我想我會(huì)哭,但是我會(huì)擦干眼淚,揚(yáng)起校船的帆,繼續(xù)航行。
記憶的作文 篇2
歲月如流水一般淌過,很多日子被流水沖得無(wú)影無(wú)蹤了,但那目光卻憑流水如河沖也沖起,始終縈繞在我的心頭。
我和父親約定,學(xué)校放假時(shí),他騎摩托車來(lái)接我回家,這樣可以省下車費(fèi)。
那天放十一假了,同學(xué)們像小鳥一樣撲向父母的懷抱,踏上返鄉(xiāng)的客車,人越來(lái)越少,而父親始終沒有出現(xiàn),我的心里像壓著一塊巨石一般,拖著疲憊的身心回到了空蕩蕩的教室,一個(gè)人呆呆的坐著,真很想大聲的咆哮,把心底的委屈統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來(lái),但是,我叫不出聲,想哭也哭不出聲……..
正在我欲哭無(wú)流時(shí),班主任突然推門進(jìn)來(lái)了,“放假了,大家都走了,你為什么還不回家呢?”她微笑著問我。太多的原因,太多的傷痛太多的委屈,一時(shí)之間我不知如何回答老師的問題!坝惺裁蠢щy和老師說吧!也許我能幫你?”老師似乎看出了我的.心思,和藹的說,“說吧,相信我!”老師再次鼓勵(lì)我,望著那老師關(guān)切的目光,突然想起在外打工的爸爸,又想起了在家中操勞的媽媽,一種久違的溫暖在心底蔓延開來(lái)。于是拋開一切顧慮說道:“老師,我家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,父母為了我們兄弟倆個(gè)吃了不少苦,所以我不想給家里再增添不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也不想父母為我們的讀書那么苦……”我的喉嚨有些堵,似乎說不下去了。“你想為家里省車費(fèi)!真是個(gè)懂事的孩子!”老師說著從包里拿出50元錢遞給我,“來(lái),拿著!去坐車回家吧!”我沒有接,心卻深深地感動(dòng)了!澳弥!”老師又說。我依然沒接,說:“爸爸會(huì)來(lái)接我的!钡蹨I卻再也忍不住了,終于滾滾而出。
這件事過去三年了,老師那溫柔的目光卻難以忘懷。
記憶的作文 篇3
晚霞彌漫了半邊天,給藍(lán)天抹上了一層胭脂。靜謐中,顯出一份如水的柔美。西沉的落日,給萬(wàn)物都披上了一層金紗。梧桐葉被冷風(fēng)吹得“嘩嘩”作響。一個(gè)瘦小的身影在我的心里逐漸清晰,那天也似這時(shí)靜謐。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,公園里的楓葉火紅火紅的,像一片燃燒著的火,與此時(shí)的景映襯著。剛吃完晚飯的我,在公園里溜達(dá)。
公園里熙熙攘攘的。一個(gè)戴著一頂鴨舌帽,雙眼暗淡無(wú)神,衣著時(shí)髦,戴著耳機(jī),看上去文質(zhì)彬彬的,似知識(shí)分子的'青年坐在公園里的椅子上吃著晚飯。他一手托著碗,一手拿起筷子,把食物遞到嘴邊,細(xì)嚼慢咽的,甚是斯文。
不知何時(shí),那個(gè)青年離開了。但它吃剩下的飯盒卻還在椅子上,碗也倒了,里面剩下的殘?jiān)嫉乖诹艘巫由希且巫铀查g由一張干凈整潔的椅子變成了一張滿是殘?jiān)囊巫印?/p>
晚霞占領(lǐng)了整個(gè)天空,那張椅子上的食物殘?jiān)齺?lái)了蠅蟲,招人嘔吐。這張椅子在公園里最醒目的一處,卻沒有人去清理。我心里暗暗地想:這個(gè)人可真沒有素質(zhì),明明不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱,僅僅只有幾步之遙而已。
我正在心里數(shù)落著那個(gè)“知識(shí)分子”沒有素質(zhì),不遠(yuǎn)處走來(lái)了一位老奶奶。許是年紀(jì)大了,這位老奶奶的臉上滿是皺紋,一雙眼睛雖小卻有神,穿著清潔衣。她拿著清潔工具緩緩地朝那張椅子走去。
她把那個(gè)碗放到垃圾箱里去,徒手把那些在椅子上的食物殘?jiān)鍜吒蓛,最后她用干凈的抹布仔仔?xì)細(xì)地擦拭著椅子,隨后就離開了,沒有留下任何痕跡,好像那張椅子壓根就沒有弄臟過,她也沒有收拾過一般。
我注視著這一切,那佝僂的身影令我動(dòng)容,也使我陷入了沉思。
真是五十步笑百步,我對(duì)待這件事的態(tài)度與那個(gè)“知識(shí)分子”又有何不同?我對(duì)他的批評(píng)不也是在諷刺我自己?jiǎn)幔?/p>
晚霞已經(jīng)慢慢淡去,天空已經(jīng)出現(xiàn)了零散的幾顆星星。那個(gè)瘦小的身影在我的眼里拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),在我的心里異常高大。
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