記憶深刻的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的記憶深刻的作文,歡迎大家分享。
記憶深刻的作文1
有一張照片我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,我不會(huì)忘掉那只聰明的小猴子,不會(huì)忘掉那美麗的大連,更不會(huì)忘掉美好的童年時(shí)的自己。
我4歲那年,父親母親領(lǐng)著我來到了美麗的大連。我們是在生命力最旺盛的夏天去的,去了大連的野生動(dòng)物園,竟連動(dòng)物園里的花也是一樣,簡直是百花爭艷,萬紫千紅。
正當(dāng)這些花吸引著我的時(shí)候,我卻突然看到了前面的椅子上坐著一只小猴。也許是想仔細(xì)看看它,也許是更想抱抱它,于是我興奮地跑過去。這只小猴是灰色的,使我覺得它身上落滿了灰。背上有一些棕黃,兩只眼睛圓溜溜的,看起來毛茸茸的,讓我越發(fā)地想抱一抱它了。我的手剛伸過去,小猴就跳上了我的手,握住了我的.拇指和食指,我覺得更興奮了,沒準(zhǔn)小猴喜歡我呢!
時(shí)間定格在這一秒,我的父親趕緊把這精彩的一幕拍了下來。過了一會(huì)兒我想:我也該走了,我還有許多動(dòng)物沒看呢!于是,想放下小猴,可是,小猴還是不松手,反而握的更緊了。我非常疑惑,怎么回事呢?后來,母親似乎想到了什么,拿出一根香蕉遞給小猴,果然,小猴刷地一下從我手上跳了下來,津津有味地吃了起來。原來,小猴不讓我走是為了要“小費(fèi)”!
童年,真希望你永遠(yuǎn)在我身邊!
記憶深刻的作文2
在果園里發(fā)生的一件事,至今還漂在我記憶的湖面上。那是因?yàn)槲业暮闷嫘暮軓?qiáng)。
那天我們一家三口走在果園的小徑上,我聞到了蘋果的芳香,扭過頭我看見各種各樣的水果掛在枝頭。我說:“爸爸你幫我摘一下好嗎?”爸爸搖了搖頭。我又說:“媽媽你幫我摘一下吧!眿寢屢矒u了搖頭,我一看這個(gè)情況只好自己去摘了。
剛進(jìn)果園,琳瑯滿目的水果都爭先恐后地說:“摘我!我最甜!最有營養(yǎng)!”最后我站到一顆蘋果樹前,我鼓起勇氣吃力的往上爬,爬了一會(huì)兒我往下一看,突然從樹上摔了下來,摔了個(gè)狗啃泥。眼看到手的蘋果就這樣沒摘著,我不甘示弱又一次向樹上爬去,最后終于爬了上去,摘到了紅彤彤的蘋果。
我大聲的.笑起來,流出了快樂的眼淚。我高喊一聲:“我勝利了!”直到今天,這美好的情景還在記憶的湖面上蕩漾。這件事告訴我:有志者;事竟成。
記憶深刻的作文3
在我的人生當(dāng)中,有許許多多的事情令我難以忘懷,可是最最令我難以忘懷的`,卻是這一件事。
在幾天,我和我的一個(gè)好朋友去捉知了,要知道,現(xiàn)在知了越來越少,越來越不好捉了,這可對(duì)我們的信心造成了一定的打擊。但是總比不試一試好多了。
我們來到知了的出沒地帶,做好了準(zhǔn)備,開始分頭尋找知了。找了好長時(shí)間,我們已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了。但是俗話說得好,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一只知了,對(duì)他說:“快來呀,我發(fā)現(xiàn)了一只!彼泵^來,說:“在哪兒?”我給他指了指,他看到后,非常的高興,說:“快捉住他。”
我慢慢地靠近了它,將手抬起來,一撲,哎呀,抓到了,我們頓時(shí)高興得不知所措,都得意忘形了。但是,自從抓到了這一只之后,我們就抓不到了,唉!可是,這一只知了到底給誰呢?這可難為了我們兩個(gè),到底給誰呢?這個(gè)問題我們足足想了十分鐘,最后異口同聲地說:“給你吧!焙伲@可不好辦了,到底給誰呀?真難為情呀?墒,他比我小四歲呀,那么小的孩子就懂得謙讓,你們說,這只知了非他莫屬不可。我說:“還是你要吧,我們都是朋友,對(duì)吧!本瓦@樣,這只知了就給了他。
這件事可真是令我難以忘懷呀!
記憶深刻的作文4
輕輕地打開日記本,一朵金色的菊花滑落在桌上。
哦,花兒已失去往日的馨香,枯萎了的花瓣緊貼在一起。可是,記憶中的花兒啊,卻永遠(yuǎn)那么鮮艷,那么芳香,它牽動(dòng)我的思緒,帶我回到了純真的童年,回到了我可愛的家鄉(xiāng)……
桂花開了,好香哦!那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進(jìn)我的鼻孔。五歲的我,一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣,一邊看著那在桂花樹下的爺爺做著桂花湯圓。
過了一會(huì)兒,桂花湯圓熟了,揭開鍋,一股清香迎面而來,一個(gè)個(gè)微微透明的湯圓隨著沸水一上一下,饞的我直流口水。爺爺吧桂花湯圓全部撈進(jìn)我的碗中。我眨巴著眼問爺爺:“爺爺,你吃了嗎?”爺爺笑呵呵的說:“乖乖,吃吧,吃吧,爺爺早吃了!庇字傻腵我,竟信了爺爺?shù)脑,一口一口的吃了起來?/p>
那時(shí),我怎么知道爺爺對(duì)我多少深情的愛。∥矣衷鯓永斫鉅敔?shù)男陌。?/p>
今年寒假,我有去了故鄉(xiāng)一回,看望了爺爺,懷念著敬愛的爺爺。爺爺送我一束最美麗的菊花,發(fā)出淡淡的清香,含著淚接受了,夾在了我心愛的筆記本里……
記憶深刻的作文5
“賣爆米花,現(xiàn)做現(xiàn)賣羅,賣爆米花。”這記憶深處熟悉而又親切的語調(diào),又將兒時(shí)的記憶喚醒。于是,我攥著錢,向家門口跑去……
在我兩三歲時(shí),老家經(jīng)常有賣爆米花,這對(duì)于貪吃的我簡直可謂“千金不換”的,爆糙米的每個(gè)星期都來,但我還是覺得時(shí)間過得太慢太慢,數(shù)著指頭過日子。盼星星,盼月亮,終于把爆糙米的第人盼來了。
他古銅色的臉上嵌著歲月的印記,一雙疲憊的眼睛布滿血絲,背微駝,但卻像不知道累似的`,一直喊著,爆著,賣著。
奶奶帶著我,揣著一盆玉米,我緊緊拉著奶奶的手,使勁往里擠。于輪到我們了,奶奶從懷中取出玉米慢慢遞給了爆糙米的老人,只見他熟練地將玉米倒入那個(gè)黑色的“怪物”嘴里。一會(huì)兒,只聽見“嘭”得一聲巨響,終于爆好了。四周的小伙伴一擁而上,去搶糙米,那時(shí)的我是多么霸道啊,使勁喊叫著,掄起小拳頭把他們趕走。一個(gè)人坐在沙發(fā)上,吃著香噴噴、酥脆的糙米。讓奶奶吃呢,但奶奶不舍得吃,便讓給了我。
站在街頭,望著爆糙米的老人遠(yuǎn)去的背影,不知怎得,流下兩行清淚,那種感覺又重臨于我的心頭。
記憶深刻的作文6
在競走項(xiàng)目中,我總覺得輕輕松松的,可是,這個(gè)項(xiàng)目沒我想象的那么輕松。
比賽開始了,我們爭先恐后都想搶第一,可是我再怎么努力也趕不上我前面的那一個(gè)人,后面也有,她的同學(xué)都給她加油助威,不過柴欣榮也給我加油,讓我變得很堅(jiān)強(qiáng)。
在走第三圈的時(shí)候,我突然感到胸口發(fā)悶,速度漸漸地慢了下來,可是,我在對(duì)我說:“李愛婧,加油,你能行!”我使勁的這么說。這句話把我的腳步變得更快了,我說,不能讓后面的那位追上來,我非常緊張,可是,我看了看我最前面得哪一位都跑了起來,我雖然很氣,可也不能說出來,就憋在了心里。風(fēng)兒輕輕地吹著,我的腳步寸步難行,可在最后的'那一會(huì)兒,我聽見了同學(xué)給我的加油聲,便鼓起勇氣走了起來。雖然沒有趕上,不過我努力了,我也就成功了!
在比完賽的時(shí)候,我蹲下再站起來都有些困難了。腿也不太趕走了,一點(diǎn)力氣也沒有,休息了一會(huì)兒,這下才有體力。
這個(gè)比賽很激烈,每個(gè)人都爭先恐后,我也想獲得第一名,為我們班級(jí)爭光,可是,我發(fā)揮了我全部的力量,那時(shí),我真的太疲憊了。我以后也要努力,加油!
記憶深刻的作文7
說到我印象最深刻的事件,那就要數(shù)我和姥姥、媽媽一起爬山。
記得那一天的天氣很好,我和媽媽去姥姥家。我對(duì)姥姥說:“姥姥,我們一起去爬山吧!”,姥姥爽快地答應(yīng)了。姥姥給我準(zhǔn)備了一些吃的`,然后我和姥姥、媽媽穿好衣服就出發(fā)了。來到山腳下,我們?nèi)齻(gè)說好了一起爬山,看誰能先到山頂。媽媽數(shù)著“一,二,”我們?nèi)齻(gè)人都鉚足了勁,等待最后的命令,隨著一聲“三”,我們一起奮力向山頂爬去。我開始了就用上了全身的力氣,爬的很快,可后來就上氣不接下氣了,而姥姥和媽媽一直不緊不慢地向上爬著,好像很輕松,一會(huì)就超過我了,這讓我很好奇。比賽的結(jié)果當(dāng)然是我最后一個(gè)到達(dá)山頂了。姥姥拉著我的手,笑著對(duì)我說:“明澤,做什么事都不能急于求成,應(yīng)該做好規(guī)劃,否則會(huì)欲速則不達(dá)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間,現(xiàn)在我對(duì)姥姥的話有些明白,但她的人已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,去了另外一個(gè)世界。我多么希望姥姥還能和我一起爬山!
記憶深刻的作文8
要是時(shí)光可以倒流,我是不愿意再經(jīng)歷那一次了,那就是我記憶最深刻的事,也是最害怕的事。
記得那一次我真的害怕了。星期三下午,我們上完課放學(xué)回家時(shí),我到校門口發(fā)現(xiàn)今天沒人接我回家。
心想:今天怎么沒人接我,媽媽不是每天都準(zhǔn)時(shí)接送我嗎?我向周邊看了一圈都沒看見媽媽的身影。媽媽不可能不來接我,一定是我想多了,媽媽每天都按時(shí)接送我上學(xué),所以今天她也肯定會(huì)來接我的。
我走進(jìn)學(xué)校門房,靜靜地坐在椅子上,時(shí)間一分一秒的過去了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都回家了,熱鬧的'校園變的寂靜之聲了。我心里越想越害怕,加上自己的不耐煩,鼓起勇氣第一次踏上回家的路。
以前我很怕黑,可今天天色已晚,我必須要自己回家。我沿著熟悉的這條路,一路小跑穿過馬路,一路跑回了小區(qū)門口。
這時(shí)看見媽媽站在那里,我一下跑過去,抱住媽媽,那顆害怕的心終于得到了安慰。媽媽抱著我,一邊幫我擦汗一邊說:“你現(xiàn)在長大了,好多事情要學(xué)會(huì)自己去做”。
事事可以反反復(fù)復(fù)的去做。可是時(shí)光回逝一去不復(fù)返,所以我們不要輕易向恐懼低頭,一定要勇敢面對(duì)恐懼,好好的珍惜時(shí)光。
記憶深刻的作文9
大家一定都有難忘的一次吧!或許是一次游玩,一次閱讀,我也不例外,我最難忘的是一次游戲。
記得上個(gè)星期六,我寫完作業(yè),媽媽說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!”“玩貼鼻子!”我和弟弟異口同聲地說。游戲開始了,我說:“規(guī)定很簡單,先畫一個(gè)人臉,再用筆在臉上畫鼻子,看誰能貼中。對(duì)了,還要上眼罩!
剛說完,弟弟就大搖大擺地跑了出來,一下子戴上眼罩,說完就要沖上前去,“等等,還沒轉(zhuǎn)圈呢!”他只好無可奈何地轉(zhuǎn)了3圈。他似乎沒有感到頭昏,反而像一只靈巧的`小鳥,先在眼睛上停了一下,接著又把筆放在了嘴上,我們都本以為他會(huì)畫上去,沒想到他竟然靈活地把手向上一抬,筆尖正好落在畫鼻子的位置上,他居然一下子就把鼻子畫了上去。哇!家里掌聲一片。我心想:弟弟這么快就畫上去了,難道能從布里看見?我也打算去試試?僧(dāng)輪到我時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)眼前漆黑一片,什么也看不見,更可怕的是等我轉(zhuǎn)完了3圈,也已經(jīng)昏頭轉(zhuǎn)向站不穩(wěn)了,當(dāng)我好不容易找到那張紙時(shí),東西南北都分不清了。最后不出我所料,我把鼻子畫在眼睛上了,也讓家里人都要笑得趴到桌子下面了。
雖然被大家笑話了,但有這么一次快樂得經(jīng)歷,還是很難得得喲。
記憶深刻的作文10
那是三年級(jí)的一天,我和我的好朋友第一次起釣魚的時(shí)候發(fā)生的一件事。
那天早上,我和我媽還有陳琛和他媽一起來到了大舅家的果園里,我和陳琛興奮的'拿起魚竿來到了池塘邊,我用力地甩出魚鉤,可是不知道怎么回事,我只能釣上來垃圾,而且都是白色垃圾,真是環(huán)境污染!這時(shí)想起沒在魚鉤上放魚餌,難怪釣不上魚,我迅速地從一個(gè)瓶子里拿出一條蚯蚓掛在鉤上,然后又一次甩出了魚鉤,過了許久,一條魚上鉤了,我剛把魚提起來,陳琛就用手去抓,結(jié)果他沒抓好,一下掉進(jìn)了池塘,不知為什么,我竟然看著他在水里掙扎并取消他,但就是沒想到去叫大人來救他。
等到我反應(yīng)過來去叫人的時(shí)候,他已經(jīng)爬了出來,渾身水淋淋的,純屬一只“落湯雞”,媽媽把我很很的罵了一頓。
看他那樣子,我們只好拿毛巾把他包起來回家去了。
現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí),我真覺得我自己有點(diǎn)傻乎乎的,雖然他已經(jīng)忘了這件事,可我還是記憶憂新。
記憶深刻的作文11
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我和許多人同桌過?墒俏矣∠笞钌畹囊晃煌谰褪恰纫莱。
尤依晨她有一雙葡萄那樣水靈靈的大眼睛,長著一張櫻桃小嘴。有可能你們會(huì)說我說得太夸張,可是在我看來她長得的確是這樣。
我的同桌有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛幫助別人。記得有一次,正是午間閱讀,我忘帶課外書看了,便像一只無頭蒼蠅似的在抽屜里亂翻。同桌看到了,便把手中的“幽默大師”遞到我手中,說“幽默大師要不要看?”我連聲說“謝謝,謝謝。而她自己卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來。
我的同桌有樂于助人的一面,但也不乏恐怖的一面。盡管在平時(shí),她安靜得像只“小貓”,可一惹火她,就會(huì)由安靜的“小貓”轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢弧澳咐匣ⅰ。一次,我翻抽屜不小心,把她的鉛筆袋弄到了地上,同桌頓時(shí)成了一只母老虎,兇巴巴的對(duì)我吼道:“快撿起來!”我都沒反應(yīng)過來只得乖乖地把她的鉛筆袋從地上撿了起來,她才恢復(fù)原來的的那只"小貓"。
通過以上簡單的`描述,我的同桌——尤依晨,你對(duì)她有初步的印象了吧。
記憶深刻的作文12
站在旋轉(zhuǎn)木馬前,記憶的枷鎖突然被打開。最溫柔的記憶掠過最纖細(xì)的血管。
我的記憶里似乎總有一個(gè)陰影,總是揮之不去。是你嗎?你是那個(gè)在我記憶中留下永恒傷痕的人嗎?為什么每次想到你,害羞的眼淚就不由自主的順著臉頰流下來?
我在一個(gè)鮮花盛開的夏天遇見了你。
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的春天,你離開了我。
也許這就是命中注定!注定你不能再給我一個(gè)離別的擁抱。
小時(shí)候坐在公園里的旋轉(zhuǎn)木馬上,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,和你一起笑來笑去。你站在柵欄外面,靜靜地看著我。突然,空中下起了小雨,我在屋檐下的旋轉(zhuǎn)木馬上,而你被雨淋濕了,我什么也沒做。
幾年后,我在醫(yī)院長長的.走廊里發(fā)現(xiàn)了父親的秘密,得知你肺癌晚期。如果沒有支持,我的心早就崩潰了。
夜里,我不時(shí)被噩夢(mèng)驚醒,夢(mèng)見你離開了我。我再也睡不著了,就靠在上面,想啊想,一直到天亮。
現(xiàn)在到了旋轉(zhuǎn)木馬,總覺得少了一份真誠,多了一份孤獨(dú)。
不管我能和你在一起多久。
至少我能夢(mèng)到你慈祥的笑容。
爺爺,在天堂,你感覺到了嗎?
記憶深刻的作文13
今天是開學(xué)以來第一次上英語課外班。下午我興致勃勃的來上英語,我剛進(jìn)班門王老師沖我笑著說:“鄧紀(jì)欣長大了!蔽乙残α诵Ρ阕刈弧=裉煳业男那楦裢夂,因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)到新知識(shí)。
開始上課了,老師先聽寫單詞。我開始認(rèn)為單詞特別簡單,因?yàn)?00句中冊(cè)的單詞又少又好記。老師聽寫完我第一個(gè)交本。我又后悔了擔(dān)心單詞不過關(guān)。王老師批改完聽寫本卻一點(diǎn)都不生氣,一直對(duì)我笑。我這才放下心來。
我特別認(rèn)真的聽課。積極回答問題。王老師表揚(yáng)我好幾次!班嚰o(jì)欣變化真大長大了更懂得學(xué)習(xí)了”我不好意思的臉都紅了。下課了王老師讓我們推薦一位收作業(yè)班長。我萬萬沒想到同學(xué)們會(huì)選我。我興奮極了。心想我一定學(xué)好英語。并且認(rèn)真完成老師布置的工作。
第二天我早早就到校了。我站在班門口一個(gè)人一個(gè)人的.收同學(xué)們的作業(yè)檢查合格后交給老師。老師表揚(yáng)我工作認(rèn)真。我心里特別開心。我感覺學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
這件事雖小但對(duì)于我來說很重要。我會(huì)牢記在心中。
記憶深刻的作文14
在前幾年,我的爺爺去世了,在一片啼哭聲中,爺爺似乎把所有的事物都帶走了,但事實(shí)卻不是,爺爺并沒有帶走我們對(duì)他的`想念,也沒有帶走我腦海中的美好回憶。
小時(shí)候,爺爺總是帶我出去玩,爬金斗山,到湖邊去打水漂,捉螞蚱,捉螳螂。那時(shí)候我還小,只顧著玩,并不知道爺爺已深患肺炎。在爺爺病重被送進(jìn)醫(yī)院的那一剎那,我懵了,我被眼前的一切給嚇懵了,我沒有應(yīng)付得了這一連串的改變。當(dāng)時(shí),我還在做著甜美的夢(mèng)。在清晨到來時(shí),我才發(fā)現(xiàn),家里只有我自己一人,不一會(huì)兒,奶奶從病房回來了,我問爸爸媽媽去干什么了,奶奶撒謊說,他們有點(diǎn)事出去了,這使我了然無疑,因?yàn)槲倚r(shí)候最相信我奶奶的話了,但是紙里包不住火。在第二天的早晨,我醒來后發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽和奶奶在說什么事,于是我側(cè)耳在門上偷聽,媽媽說:“咱爸得重病了,是肺炎!边@時(shí),我怒氣沖沖地出來盯著媽媽,然后轉(zhuǎn)身出門了,在路上,我不時(shí)地聽到媽媽的喊聲,頓時(shí),我的眼里淚如雨下,隨后我擦掉眼淚,一路奔向了醫(yī)院。
爺爺雖然走了,但是他給我的記憶一定會(huì)萬古長存!
記憶深刻的作文15
人生主要經(jīng)歷三個(gè)階段,第一個(gè)階段為少兒階段,這個(gè)階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí);第二個(gè)階段為中青年階段,這個(gè)階段的任務(wù)就是工作;第三個(gè)階段為老年階段,這個(gè)階段的任務(wù)就是頤養(yǎng)天年。
退休后,每天都開開心心的運(yùn)動(dòng),說白了,就是要玩好。不過現(xiàn)在的玩與兒時(shí)的`玩是大不一樣的。我兒時(shí)的玩主要是放學(xué)后做完作業(yè)或周日及寒暑假時(shí)總是和鄰居家的小朋友們一起在戶外捉迷藏、打尜、跳繩、滾鐵圈、煽煙盒、玩杏仁、彈玻璃球、打口袋、跳方格、去游泳池游泳等,如今兒童們都在家里玩的是網(wǎng)絡(luò)游戲了。
雖然少兒階段的任務(wù)是學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上或從書本里的學(xué)習(xí),玩各種游戲也可以開發(fā)智力,促進(jìn)學(xué)習(xí),這一點(diǎn),我是深有體會(huì)的。
無論玩什么都有其技巧,都需要?jiǎng)幽X筋,全面分析,正確思考,掌握要領(lǐng),不斷提高。僅拿游泳為例,小時(shí)候,我就學(xué)會(huì)游泳了,每年暑假我都天天去游泳,那時(shí)我游泳的速度很慢,盡管體力很好,可就是游不快。
50多年過去了,我如今的游泳技術(shù)明顯提高,不僅游蛙泳速度快,而且游蝶泳也毫不費(fèi)力,游多久也不覺得累。
想起兒時(shí)的情景,令我回味無窮。
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