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留在我的記憶深處(精選10篇)
留在我的記憶深處1
在我的記憶中,有洶涌澎湃的波濤聲、有蕭蕭瑟瑟的`風(fēng)雨聲、有朗朗讀書聲,但在我記憶深處,還有一種聲音,他們看不見、聽不著、摸不到,但每當(dāng)我遇到困難時,他們總會在耳邊響起,鼓勵我突破重重難關(guān),走向勝利。
記得我第一次坐過山車時,內(nèi)心的恐懼控制著我,使我不敢走向那涂著鮮紅油漆的過山車,我感覺我的身體抖抖都快要散架了,這時,勇氣之聲在我耳畔響起,有一股戰(zhàn)勝膽怯的力量驅(qū)使我坐上了過山車。等真正坐上時才發(fā)現(xiàn),事實上并不像想象中的那樣恐怖,只要勇敢面對眼前,就沒有能嚇倒我們的事。還有在我軍訓(xùn)的一段時間里,教練每天都讓我們練習(xí)跑步,站軍姿,每天我們都練得滿頭大汗,晚上都像喝醉了酒一樣橫七豎八的躺在床上,個個鼾聲如雷。覺得自己還沒睡夠呢,又要早起跑步,我快要放棄時,毅力之聲在我耳邊響起,使我咬牙堅持,完成了軍訓(xùn),還拿到了一張獎狀和一個精致的小禮物。
有一種聲音,在記憶深處!他可以幫你渡過難關(guān),使你迅速成長。
留在我的記憶深處2
童年是一顆糖甜的,讓人發(fā)笑趣樂伴隨著,童年緩緩地流去留下那張是那份美好快樂的畫卷,時光沒有帶走什么,卻熏陶了生活,大海沒有帶走什么,卻陶醉了的人們。時光流逝,不變的是回憶。
還記得和小伙伴在一起玩耍時留下的痕跡,在青山綠水,細(xì)水長流,荷花映接而上透露著蓬勃的朝氣,荷花池里歡聲笑語連綿不絕,縱歌一曲贊嘆荷花之美,綠之湖水。清波微蕩是我們拋石子的痕跡小草v灣是我們在玩耍時留下的痕跡,小鳥歡呼,是在為我們的歌聲而發(fā)出的贊嘆,土地的濕潤是我們玩水的痕跡,陽光沐浴著大地親吻著湖水按摩者蓮花,我們享受著大地的懷抱戲弄著湖水,與荷花摟摟抱抱太陽卻施以懲罰,照曬著我們的`皮膚,不一會兒就連荷花也紅了,不過這太小看我們,我們還有水呢,不會怕你的,隨之而來嘻哈的歡笑聲,水害羞的聲音,都隨著時間的聲音流去。
童年是一幅美好的畫卷,這段記憶是人生當(dāng)中最為寶貴的一個旅程。
留在我的記憶深處3
每個人一生都會有經(jīng)歷許許多多的事情,而我誥訴大家的這件事雖然已經(jīng)過去多年,但仍留在我的記憶深處,時時鞭策著我。
記得那是一個星期天,我去外婆家玩,事情就發(fā)生在我往外婆家走的路上我看見一幕自己及不愿看到的。情景,一位阿姨正在給自己的小孩兒買零食吃,二姨身邊站著一個個子不高的叔叔,30歲左右,當(dāng)我看著這幸福的一家人時,意外發(fā)生了,矮個子叔叔將手伸進阿姨的衣里,中夾出。幾張百元鈔票,而阿姨卻絲毫沒有察覺到我被這丑惡的一幕驚呆了,我不僅想大叫抓小偷,有小偷在偷錢,但是此刻我的喉嚨好像被什么東西堵住似的。發(fā)不出任何聲音,我呆呆地立在路邊,眼睜睜的看著小偷逃之夭夭。
事后我深深地為自己那天的`行為感到羞愧,羞愧自己作為。一名少先隊員,在關(guān)鍵時刻不能見義勇為,不能和壞人。壞事做爭斗通過那件事。我意識到用于和壞事做爭斗并不只是說說那么容易的。是需要很大的勇氣的,我決心從自己做起。大膽揭發(fā)壞人壞事,有一個良好的社會環(huán)境盡自己的責(zé)任和義務(wù)。
留在我的記憶深處4
光陰似箭,日月如梭,打開記憶的大門,走入塵封的倉庫,雖然時隔多年,地域變遷,但有一種聲音卻在我的記憶倉庫中久久的回響!
來吧!來吧!走進地宮,走進皇陵,來吧,這里有許多秘密等著你呢!在倉庫里無數(shù)臺留聲機和DVD中這一句也算重復(fù)的最多,聲音最大的了。我打開這臺電腦,回想起了那件往事!
幼小時的我特別喜歡去三個地方:游泳館,博物館和圖書館了。但自從去了一個地方,這讓我把博物館從三大館中提到了首位,那就是湖北省博物館。其中,最讓我感到震驚的是戰(zhàn)國時期一位君主他在墓中陪下了大量的珍品,奇珍異寶、珍珠瑪瑙。我被這震撼到了,我不禁被這深深地吸引了!我決定將來做一名考古人員,那次曾侯乙墓之行深深的震撼了我,曾侯乙編鐘的.回聲也成了我另外一個記憶深處的聲音,鐘音伴著聲音,久久回響在塵封的倉庫中。
繼續(xù)駐足于時光的肩頭聆聽,有這樣一種聲音,在記憶深處。
留在我的記憶深處5
童年像一本書,記錄著成功的喜悅,記錄著失敗的悲傷,記錄著游戲的快樂,然而,最精彩的一頁是那記憶深處第一次獨自接觸外面的世界。
小時候騎車出去闖世界。
那時我和劉第森都只有6歲,而且從未獨自出過門。剛剛學(xué)會騎自行車,有輔助輪的。當(dāng)時我倆都很興奮,想去試試這個新本領(lǐng)。我問劉第森:“咱去哪騎車?”“嗯,在小區(qū)太沒有挑戰(zhàn)性,不刺激,不如出小區(qū),到外面闖一闖”他說。我說:“行!咱們就到聯(lián)購轉(zhuǎn)一圈!”他說完,跑向他所謂的“紅博基尼”,我也跑向我的自行車。
我們順利地躲過爸媽們的嚴(yán)密看守。騎車出了小區(qū),我們在車來車往的大街上顯的`特別矮小,大人們用驚奇的目光看著我們,好像我們是外星人一樣。我和劉第森還玩起了“躲井蓋”游戲,就是騎車時不能碰到井蓋。為了獲勝,我們倆都把車騎成“S”形,玩的十分開心。終于,我們到達(dá)了聯(lián)購超市,成功的喜悅彌漫在心頭。接著便開始返回,結(jié)果剛進小區(qū),我們便遭到爸媽“伏擊”,挨了一頓批評。
這就是在我記憶深處一件令我難忘的經(jīng)歷。
留在我的記憶深處6
有一次,輔導(dǎo)班月考,考完后,我忐忑不安,因為考題對我來說非常有難度。
兩天后,成績公布了,果不其然,我失手了。回到家,我看著墻壁,只感覺腦袋嗡嗡響,心中一片空白。我想:“語文知識考了96名,連班上學(xué)習(xí)差的學(xué)生,都比我考的分?jǐn)?shù)高”。我那失落的眼淚,不停地在眼里打轉(zhuǎn),仿佛隨時都可以“一瀉千里”,我的自信心頓時奄奄一息。
過一會,媽媽回來了,當(dāng)媽媽知道我的成績后拉門而出,很是無語。大約十分鐘后,媽媽進了我屋,只見我已經(jīng)淚流滿面,便安撫我說:“一次考試成績,證明不了你的實力,要知道成功總留給勤奮的人”。媽媽變臉像京劇變臉都快,這讓我很驚訝!但這不是重點,重點是媽媽媽的話:“成功只留給勤奮的.人”,讓我深有感觸。
每次當(dāng)我想偷懶時,就用這句話警示自己。成事不說,遂事不諫,既往不咎。輝煌的人生并不在于長久不敗,而是在于不怕失敗。
留在我的記憶深處7
從小聽大人講“牛郎織女”的美麗愛情,看紙鳶飛翔藍(lán)天的動人畫面,聽“貴妃醉酒”的京劇片段……中國的傳統(tǒng)文化教育如此清晰地刻在我的記憶里。仿佛是一篇銘文,心靈上毫不猶豫地接受著東方文化的洗禮。
而如今,我卻更陶醉于“亞當(dāng)夏娃”的飄逸浪漫,更迷戀奧斯卡金獎的雍容華貴,也更沉醉于迪斯科的動感十足……在某一個角落,某些傳統(tǒng)文化在不知不覺地擱淺,我欣然地接受著西方文化的高貴典雅,卻忘記了東方文化的深沉韻味。
有一天,當(dāng)我猛然想起在那個憂傷的江畔,屈原飲恨投江,今天我們用龍舟去悼念;在那個繁燈的夜晚,我們吃著元宵品味過去的時光……我才意識到,記憶深處的中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)在不經(jīng)意間在漸漸離我遠(yuǎn)去了。
看著圣誕節(jié)張燈結(jié)彩,看著情人節(jié)浪漫溫馨,看著越來越多的人走進麥當(dāng)勞、啃德雞,我的心里不禁感到一陣悲涼,不知道有誰還能靜靜地聆聽“牛郎織女”,有誰還在興致勃勃地賽龍舟……
對于傳統(tǒng)文化的.逐步消逝,恐怕感到悲哀的不只我一個。但愿歲月的長河沖不盡她的繁華,還能給我們以滋養(yǎng),留給后人一片思念,一片天空。
留在我的記憶深處8
童年像一張紙,有的紙缺了角,有的紙五彩繽紛,有的紙卻只有黑白灰。他們組成了一本童年畫冊,里面有各種童年趣事和童年悲傷。
科學(xué)考試降臨了,可我的科學(xué)實在是慘不忍睹?纪暝,我發(fā)現(xiàn)自己只考了74分,錯了13道題,每題2分。我猜想,媽媽知道了,我沒考90分以上,一定會非常生氣,到時候我就可以喝皮蛋瘦肉粥了。我一急之下,想到了一個愚蠢的方法——改分?jǐn)?shù),把7畫一個半圓成了9,分?jǐn)?shù)變成了94分。但一定逃不過媽媽的法眼,于是,我再把對的答案改成錯的答案了,對號用涂改液變成了錯號,卷面分扣6分變成了答案全錯,只怪我的.不小心,否則還能蒙混過關(guān)。
到家后,我把書包拉鏈拉開,拿出那張完全錯誤的卷子遞給媽媽,請媽媽過目。媽媽高興極了,當(dāng)那張卷子對準(zhǔn)燈時,媽媽發(fā)現(xiàn)兩種紅筆的顏色不一樣,并把我收拾了一頓。我以后再也不敢了。
以后不可以再改分?jǐn)?shù)了,這是一種不好的行為上課一定要好好聽講,拿出自己真實的水平,考出好的成績。
留在我的記憶深處9
人生中一定會有一些事情深深地藏在茫茫的記憶當(dāng)中,他不會慢慢忘記,而是漸漸的是你加深印象。
我記憶深處的那件事是八年前的那個夜晚,那是一個風(fēng)雨交加的天氣。我在家里等著爸爸。表急忙的轉(zhuǎn)著,7點8點……卻不見爸爸的回來,而媽媽也焦急萬分,就在十點的時候媽媽終于開口了過來,孩子你在家里等著爸爸,我去下面看看你的阿姨,媽媽走了,家里只留下我一人,不久以后媽媽回來了,嘴里小聲地說著不可能不可能不會的,不會的,我看到了什么?不可能的`,過了好久爸爸回來了,聽我聽到爸爸說真糟糕,天氣真壞,車壞了。什么也沒有壞賣掉。
媽媽說她已走了,只剩下你。兄弟和他的兩個孩子爸爸說去哪里了,媽媽說我也不知道,只留了一個尸體,他們都沉默了。
過了一會兒,爸爸說我們的日子還能過,以后多幫一下他們吧,沒事兒不用怕。
隨后有人來開門,爸爸出去了,媽媽抱著我睡了。
留在我的記憶深處10
秋風(fēng),剎人;秋雨,惆悵,似水的年華帶走了他那終將逝去的青春,卻帶不走他那顆青春的心。
他是我們學(xué)校的精衛(wèi)老頭,一年級也給我們代過課。每天,都會看到他站在校門口,面帶微笑地跟同學(xué)們打招呼。他很樂于助人,有同學(xué)丟東西了,也是他在找。他長得又高又瘦,臉上到處是皺紋,可嘴角卻永遠(yuǎn)掛著微笑。
有一天,他到我們班送東西,恰巧我們正在朗讀課文《只揀兒童多處行》,他看了看我們紅撲撲的臉,愣住了,似乎在回憶他的童年、他的青春。他呆呆地站著,以致于連老師也注意到他了,跑過去問有什么事。這時他才恍然驚醒,急忙將文件交給老師,匆匆走出了教室。書聲再度響起,我無意間發(fā)現(xiàn),他仍然站著窗外聆聽著著悅耳的書聲,目光呆滯,仿佛又陷入了無盡的'回憶中,漸漸的,他的眼睛濕潤了,淚水在眼眶邊不停地打轉(zhuǎn)。這時,他發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)注意到了他,這才笑了笑,走了。我想,這書聲對他意味著的,或許不止那思念的感情吧,F(xiàn)在,我依然記著那天警衛(wèi)老頭的淚水,而這爽朗的書聲,也被封存在了記憶深處。
哦!那記憶深處的書聲,那記憶深處的童年,那記憶深處的青春。
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