敘述珍藏的記憶作文

時(shí)間：2022-01-31 14:21:14 記憶我要投稿

敘述珍藏的記憶作文

　　回憶是人腦對(duì)經(jīng)驗(yàn)過(guò)事物的識(shí)記、保持、再現(xiàn)或再認(rèn)，它是進(jìn)行思維、想象等高級(jí)心理活動(dòng)的基礎(chǔ)，下面就是小編整理的珍藏的回憶作文，一起來(lái)看一下吧。

敘述珍藏的記憶作文

　　篇一：珍藏的回憶

　　每個(gè)人都有只屬于自己的回憶，那些回憶可能美好，可能痛苦，但那回憶卻對(duì)我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，必不可少。

　　小學(xué)時(shí)，我曾有一個(gè)非常要好的死黨，我們一下課就在一起玩，我們整天黏在一起，同學(xué)們有的甚至說(shuō)我們是同性戀，這種說(shuō)法很可笑，不過(guò)也說(shuō)明了我們的關(guān)系之密切。但在那一天之前，我以為我們會(huì)做一輩子的好朋友。

　　下課了，她神秘兮兮地把我叫到一邊，帶著些微怒氣地說(shuō)：“就在你去過(guò)我家之后，我的鉛筆不見(jiàn)了，你是不是拿走了？！”她質(zhì)問(wèn)我？！我不敢相信，不敢相信我們之間的友誼竟然讓她如此不信任我�！拔覜](méi)有！”我也有些賭氣地說(shuō)，不過(guò)我真的沒(méi)有拿�！澳氵€敢說(shuō)你沒(méi)有？！我把我家翻了個(gè)底朝天了都沒(méi)有找到！你還說(shuō)不是你拿的？！么如果承認(rèn)了的話并把筆還給我，我們還是可以做朋友的！”她有些急了�！拔艺f(shuō)了我沒(méi)有拿！我有一根和你差不多的筆，我怎么會(huì)拿呢？”我也有些生氣了�！澳氵€不承認(rèn)是吧？好啊，我們絕交！”她氣沖沖地說(shuō)�！昂撸叶颊f(shuō)了不是我拿的，你愛(ài)信不信！”我也有些賭氣。

　　兒時(shí)天真的'我真的以為我們只是互相賭氣，最多有幾天就好了，不過(guò)令我詫異的是，她不出一個(gè)星期就找到了新的死黨，而我還在傻傻地等她。

　　我把這件事情給我們小學(xué)班主任以周記的形式告訴了她，但班主任不但什么都沒(méi)有說(shuō)，反而給我批了一個(gè)“良”而不是“優(yōu)”，這讓我很傷心。那些大人們都認(rèn)為這是小孩子間的小打小鬧，故而毫不理睬，但是他們所不知道的是一個(gè)朋友的失去，是對(duì)一個(gè)天真的孩子來(lái)講的多么大的痛苦。

　　直到上了初中我們也沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)了，我現(xiàn)在連她去了那家中學(xué)都不知道。

　　這件事情在我的腦海中揮之不去，在給我莫大的傷害的同時(shí)，也告訴了一個(gè)道理：人與人之間的情感是需要經(jīng)營(yíng)的，如果一直任其發(fā)展而不去經(jīng)營(yíng)，最后只會(huì)以糟糕的結(jié)局收?qǐng)觥?/p>

　　篇二：珍藏的回憶

　　街道依然，絲絲縷縷的陽(yáng)光灑遍了喧鬧的街。在擁擠的人群里，時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)出一個(gè)熟悉的背影，是她，那個(gè)珊的背影，勾起了我那永不褪色的回憶……

　　“請(qǐng)問(wèn)，面一斤多少元？”我面無(wú)表情，有氣無(wú)力的問(wèn)�！叭！彼D(zhuǎn)過(guò)身拉，看到我沮喪的神態(tài)，接著說(shuō)，看來(lái)你遇到了不開(kāi)心的事�！拔铱吹剿谴认榈哪槪帜敲春吞@地問(wèn)我，而我當(dāng)時(shí)又找不到一個(gè)傾訴者，就告訴她說(shuō)：”老奶奶，我是因?yàn)槌煽?jī)考差，又和一個(gè)極“鐵”的朋友吵了架，才……“

　　”其實(shí)，你并不需要如此的沮喪，這是上天對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)，你應(yīng)該度過(guò)《鋼鐵是怎么煉成的》里面有一句這楊的話：鋼是在驟冷中造而成的。人生就像一個(gè)舞臺(tái)，今天上演喜劇，明天可能就是演悲劇�！罢f(shuō)完，她對(duì)我笑了笑。但是我疑惑，一個(gè)普通的過(guò)百的老人竟能說(shuō)出這一番道理。她到底是誰(shuí)？真當(dāng)一連串的問(wèn)題不段涌出，她突然說(shuō)：”你的面，謝謝，兩元�！拔矣行┻t鈍的接過(guò)來(lái)，從口袋里掏出兩元遞給她，吞吞吐吐地問(wèn)：”你，你應(yīng)該不是一個(gè)買(mǎi)面的.吧？“

　　她笑了笑，說(shuō)：”我就是買(mǎi)面的，不過(guò)我以前是中學(xué)教師，現(xiàn)在退休了�！�

　　瞬間，一切的謎團(tuán)都解開(kāi)了，我也不再那么沮喪了。

　　走在路上，想著剛剛的事，嘴里念叨著：”人生就像一個(gè)舞臺(tái)�！笆前∫粋€(gè)小小的絆腳石，要能笑著面對(duì)，摔倒了，也要爬起來(lái)。

　　回憶長(zhǎng)河里，這是一粒發(fā)光的沙子，時(shí)常鼓勵(lì)著我。

　　篇三：珍藏的回憶

　　兒時(shí)的許多回憶已隨風(fēng)飄去，可總有一些在腦海中永遠(yuǎn)存留…學(xué)游泳

　　正是上小學(xué)三、四年紀(jì)的時(shí)候，我也就十一、二歲吧，那時(shí)家住廠區(qū)，廠區(qū)前面有三個(gè)很大的冷卻池，水是循環(huán)的，清澈明亮，而且水永遠(yuǎn)是溫的`，一點(diǎn)不冷。

　　夏日的一天中午，天氣炎熱，我脫的赤條條，站在冷卻池邊，看著池中的人象魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，很羨慕，真想跳入水中暢游，幾個(gè)單身職工看著我那可笑的模樣，忍俊不禁，”下來(lái)吧，下來(lái)吧，有我們呢。“我還是往后退了又退。

　　看我這樣，他們一把抓住我，我使勁掙脫著不下水，他們又抬起我，把我一下子扔到了水中，一瞬間，我立刻蒙了，恍惚間喝了幾口水，幾雙大手一下子托住了我，讓我在水中轉(zhuǎn)了幾下，又把我送上池邊。

　　從此，我敢下水了，開(kāi)始我把鐵絲拴在樹(shù)上，拉著鐵絲在水里游玩，玩著玩著，松開(kāi)鐵絲我可以雙腳踏水浮在水面上，之后我又學(xué)會(huì)了自由游、蛙游、蝶游、仰游等各種游泳姿勢(shì)，特別是自由自在躺在水面上的愜意，只有這時(shí)才體會(huì)最深。從此，不管春夏秋冬，只要有時(shí)間我都泡在水中，夏天，熱浪陣陣撲來(lái)，只要跳到水中，馬上會(huì)感到?jīng)鏊巳�；冬日，寒風(fēng)颯颯涌過(guò)，冷卻池外面的樹(shù)上、草上結(jié)上了美麗的冰掛，泡在池中可一面欣賞一面暢游。

　　游泳豐富了我的生活，讓我擁有了許多快樂(lè)的日子。

　　其實(shí)，學(xué)游泳就這么簡(jiǎn)單，只要下水就能學(xué)會(huì)。其實(shí)干什么不是如此呢？

　　篇四：珍藏的回憶

　　我有許許多多珍藏的回憶，一疊厚厚的照片足以證明我童年生活的幸福，其中，一張照片是我12歲那年，爸爸為我舉行的小型生日晚會(huì)的場(chǎng)面，那愉快的美好的情景常常浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　記得那天晚上，我們一家人都顯得非常高興，穿著新裝的我笑嘻嘻地對(duì)著大家說(shuō)：”各位，請(qǐng)靜一靜，我要吹蠟燭了�！罢f(shuō)完望了望家里的人，我便深深地吸了一口氣，”呼“一一十支小蠟燭全熄滅了，只有那雪白的奶油蛋糕發(fā)出迷人的香味，一直在旁邊看著我的媽媽說(shuō)：”好大的口氣！“我撒嬌地說(shuō)：”媽?zhuān)裉焓俏业纳漳仟?jiǎng)勵(lì)品該歸我了吧！“”饞貓。“哥哥在一旁說(shuō)著。一直在一旁的'爸爸終于開(kāi)口了：”去！把手洗干凈，咱們一塊吃�！啊弊鹈�！“我把腰彎得像舞臺(tái)上的小生，逗得大家都笑了起來(lái)�！焙伲贸�，太好吃了�！皾M(mǎn)口奶油的我邊吃邊說(shuō)。哥哥忍不住說(shuō)：”瞧你這只饞貓，像沒(méi)吃過(guò)蛋糕似的，你最好給我斯文點(diǎn)！“我舔舔唇邊的奶油，向哥哥瞟了一眼，又大口大口地吃起蛋糕來(lái)，吃完了蛋糕，我又唱歌又跳舞，逗得大家人哈哈大笑，整個(gè)小屋子籠罩在隆隆的歡樂(lè)之中。

　　多么難忘的生日晚會(huì)��！這張照片己經(jīng)過(guò)去整整3年了，但是它是我童年中最美好的回憶，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶里。

　　篇五：珍藏的回憶

　　在我的腦海里，有許許多多珍藏的回憶，它們包含著我日常生活的酸甜苦澀，但是隨著時(shí)光的流逝，有些己在我的回憶中漸漸淡忘了，有些卻銘記在我的腦海里，久久不會(huì)忘記。它們就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，雖經(jīng)過(guò)海水的無(wú)數(shù)次沖刷，但至今還是那么多姿多彩。

　　記得讀幼兒園的時(shí)候，我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲，有時(shí)玩得天昏地暗，舍不得離開(kāi)幼兒園。那時(shí)的.我又唱歌又跳舞，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)極了。但是自從離開(kāi)了幼兒園之后，我讀了小學(xué)一年級(jí)，一下子就感覺(jué)到自己是大姐姐了，覺(jué)得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間，我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，在這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，又即將小學(xué)畢業(yè)的日子里，想做游戲那是不可能的事，我只能在空閑的時(shí)候回憶幼兒園的往事，回憶起那時(shí)和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)那天真無(wú)邪的笑容，一塵不染的心靈。我常常幻想，如果有一條時(shí)空隧道，那我就能回到過(guò)去，做我童年時(shí)的游戲了。

　　現(xiàn)在，我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，那些發(fā)生在童年時(shí)的趣事，就像海濱沙灘上撿來(lái)的一個(gè)個(gè)璀璨的貝殼，存放在我心靈的深處，成為珍藏的回憶。

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