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芙蓉花開(kāi)學(xué)生寄語(yǔ)

時(shí)間:2022-10-03 04:13:55 寄語(yǔ) 我要投稿
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芙蓉花開(kāi)學(xué)生寄語(yǔ)

  有些樹(shù)就這樣變成了影,有些人卻從此變成了名。

芙蓉花開(kāi)學(xué)生寄語(yǔ)

  ——題記

  時(shí)光如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝,余輝掃過(guò)我,是回憶的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

  我知道,一個(gè)即將離校的學(xué)生是有理由回望,有理由感懷的。一樣的校園還是一樣的熱鬧非凡,熙熙攘攘,沒(méi)有什么不同的地方,只是當(dāng)我獨(dú)自走過(guò)已走了四年的小路,路過(guò)已路過(guò)了四年的磚瓦草木時(shí),竟不知道這無(wú)比熱鬧的校園如今是哪里變的模樣。

  離別的六月,很多人在照像,簇?fù)碓谝黄鹦χ,想把快?lè)和記憶裝進(jìn)背囊里永遠(yuǎn)珍藏,有些樹(shù)就這樣變成了影,有些人卻從此變成了名,只有當(dāng)時(shí)的笑容留存在記憶的相冊(cè)里,不曾隨著歲月泛白發(fā)黃,卻再也無(wú)處尋覓,空留感傷。生命的列車(chē)路過(guò)了一些人一些事,而他們真的就像車(chē)窗外的風(fēng)景,偶爾交會(huì),而終究要各自踏上征途,如今,終于到了離別的日子,說(shuō)好釋然的,以后常聯(lián)絡(luò)還是一樣,卻總是覺(jué)得自己即將丟失某樣珍貴的東西,只能站在時(shí)間的路口上徘徊惶惑,反復(fù)尋找。我知道它們注定是要遺落的,心里清楚結(jié)果,意念卻執(zhí)拗推動(dòng),自己原是這樣固執(zhí)的人。

  走在校園還散發(fā)著我們氣息的每個(gè)地方,原來(lái)它們已經(jīng)成為我生命中的一部分,就像呼吸一樣,平凡的日子里,它太過(guò)平常以至于讓我們失去了感覺(jué),而突然要離開(kāi)的時(shí)候,竟然心痛得過(guò)乎突兀和陌生起來(lái)。我一個(gè)人安靜的坐在校園里的長(zhǎng)椅上,午后的陽(yáng)光灑下來(lái),開(kāi)始幻想自己剛剛熟悉這里時(shí)坐在這里傻傻的模樣,忽然的快樂(lè)又忽然的悲傷起來(lái),時(shí)光,真的是回不去了,只是時(shí)間和空間偶爾太過(guò)相像,那亦只是我的幻覺(jué)。有時(shí),回憶真的太過(guò)奢侈。

  校園里有人在打羽毛球,酣暢淋漓的樣子,想起寢室窗臺(tái)上那握了四年的拍子,如今,它原本锃亮的邊緣已有了點(diǎn)點(diǎn)銹斑,是汗水的記憶,歲月的痕跡。室友說(shuō)把它賣(mài)了吧,賣(mài)給這所校園里新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們,他們?nèi)匀挥兴哪晡粗臅r(shí)光啊。我想了想依然舍不得,它現(xiàn)在安靜了,可它必竟見(jiàn)證和記錄了我的那些張揚(yáng)飽?M的日子和有著無(wú)數(shù)美麗繽紛思索的青春歲月。

  寢室里已經(jīng)有人在收拾行裝,往日吵吵嚷嚷的寢室里如今變得異常的安靜,大家都心照不宣的躲避著彼此的眼神產(chǎn),怕在彼此的瞳仁里看到自己臉上的留戀和感傷而嘲笑自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。墻角的飲水機(jī)上面已落了一層灰塵,我試圖像以前一樣接大杯的水咕咚咕咚的飽飲。“滴答,滴答”發(fā)出水滴撞擊杯底的沉悶的聲音,室友淡然笑說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有水了,我們就要走了,還買(mǎi)水干嘛。我啞然,滴答、滴答的聲音像時(shí)間也像眼淚,靜靜的在心里蔓延。

  很想像以前一樣趴在窗臺(tái)上聽(tīng)校園里熱鬧的聲音,只是內(nèi)心平靜,像在聽(tīng)一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事,撞在心上,因?yàn)榕c己無(wú)關(guān),而沒(méi)有回音。自己默默的把貼過(guò)的圖片、隨筆和涂鴉都揭了下來(lái),珍惜的保存在記憶的抽屜里,如果不回憶,就永遠(yuǎn)不被提及。

  很多年后,還會(huì)有人記得在這些地方曾有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)嗎,還會(huì)有人想念和追憶當(dāng)初的一些事一些人嗎,還會(huì)有人記得我們?cè)?jīng)綻放著的怎樣的笑容嗎,還會(huì)有人感嘆我們?cè)?jīng)飛揚(yáng)的青春?jiǎn)帷?/p>

  青春就是窗邊的日子在明亮的陽(yáng)光里和天空下漸漸消逝,再也找不回來(lái),我們用我們自己的方式記念了這一年的芙蓉花開(kāi)。也許走的時(shí)候,有人昂首闊步,有人只留下了佝僂的背影,無(wú)論怎樣,畢業(yè)生,一路順風(fēng)!

  謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給級(jí)的畢業(yè)生,祝他們一路走好,也希望如今在校的同學(xué)們珍惜自己寶貴的青春年華。

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