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高三班主任的寄語(yǔ)

時(shí)間:2022-01-28 20:56:21 寄語(yǔ) 我要投稿

高三班主任的寄語(yǔ)

  201x年高考落下帷幕,高201x級(jí)的同學(xué)著“走進(jìn)高三”,如何以剛剛的高考為契機(jī),學(xué)生的最佳狀態(tài),讓學(xué)生贏在高三起跑線,每一位準(zhǔn)高三班主任當(dāng)前面對(duì)的問(wèn)題。筆者的班級(jí)管理體會(huì),幾的工作若能,凝聚人心,迅速向201x年高考進(jìn)軍很有幫助。

高三班主任的寄語(yǔ)

  一、開(kāi)好一次“走進(jìn)高三”的主題班會(huì)

  每年的6月7日,高三學(xué)子奔赴高考考場(chǎng),高二的同學(xué)就以準(zhǔn)高三學(xué)子的身份了。關(guān)鍵時(shí)刻,若能適時(shí)地以“走進(jìn)高三”為主題的班會(huì)課,對(duì)全班學(xué)生就迎接高三到來(lái)作方面的指引,將對(duì)學(xué)生的發(fā)展作用。

  在班會(huì)課上,班主任要對(duì)高考在人生發(fā)展中的主要作用作鮮明地論證,要告訴學(xué)生教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn),高考是自我命運(yùn)、人生跨越的途徑。在環(huán)節(jié)中,列舉本校高考?xì)v史的輝煌,講述本校學(xué)生參加高考人生的經(jīng)歷是必不可少的,它使學(xué)生愛(ài)校感情,還直接感受和認(rèn)知身邊的榜樣,從而激發(fā)無(wú)窮動(dòng)力。

  在班會(huì)課上,所有學(xué)生要能暢所欲言,表達(dá)對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)青春的承諾。提前布置話題,學(xué)生,班會(huì)課之時(shí),學(xué)生便可以逐個(gè)發(fā)言表態(tài)。鏗鏘的話語(yǔ)、簡(jiǎn)短精悍的口號(hào),對(duì)自我是激勵(lì),對(duì)全班而言更是前進(jìn)的號(hào)角。

  二、一次“眺望大學(xué)”的理想教育

  理想是人生的航標(biāo),青少年理想,就好比艦船在大海里航行而方向。在現(xiàn)行高考體制下,學(xué)習(xí)能力漲分,高考成績(jī)升入理想大學(xué),當(dāng)今我國(guó)眾多學(xué)子在高中階段奮斗的方向。

  實(shí)踐證明,在學(xué)生剛剛邁進(jìn)高三門(mén)檻之時(shí),恰當(dāng)?shù)睦硐虢逃欠浅1匾。班主任可以電腦制作課件,用投影儀播放國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)的美麗風(fēng)光,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好未來(lái)的向往?梢栽诰W(wǎng)絡(luò)上搜集名牌大學(xué)介紹文章,印發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生從的和愛(ài)好挑選出喜歡的學(xué)校和心儀的專業(yè)。一旦學(xué)生內(nèi)心夢(mèng)想,就為青春的航船了航標(biāo),就能轉(zhuǎn)化為不懈的行動(dòng),為夢(mèng)想而奮斗,為高三一年的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)的理想教育中,“211工程”院校的大事,“985工程”的詳細(xì)解讀、“大學(xué)綜合排行榜”的等資料都非常受學(xué)生關(guān)注,均可理想教育的最好素材。班主任還應(yīng)精心制作“迎戰(zhàn)高考激勵(lì)卡”,要求學(xué)生響亮地寫(xiě)上心目中的大學(xué)并張貼于課桌顯眼處,時(shí)刻激勵(lì)前行。

  三、每一次談話交流

  高二學(xué)生文理分科一年與班主任老師的朝夕相處,已起對(duì)老師的理解和信賴。在步入高三的關(guān)鍵時(shí)期,班主任老師若能與之肺腑的談話交流,或、或疏導(dǎo),或鼓動(dòng)、或,對(duì)學(xué)生的高三發(fā)展都會(huì)大有裨益。

  而言,班主任老師在六、七月份就應(yīng)對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)性品質(zhì)、漲分空間、習(xí)慣等方面作一一梳理,再在踏上高三起跑線之時(shí)有性地找學(xué)生交流,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到的價(jià)值、挖掘出自身的潛力,尋找自我的點(diǎn)。談話可以使學(xué)生感受來(lái)自師長(zhǎng)的關(guān)懷與溫暖,他會(huì),在備戰(zhàn)高考的路上,他并不孤單。從而倍增信心與勇氣。

  需要指出的是,每次談話都要有紀(jì)錄,談話之后師生雙方要就談話要點(diǎn)簽字認(rèn)證,許多老師會(huì)學(xué)生簽訂《學(xué)習(xí)承諾書(shū)》、《高三人生規(guī)劃書(shū)》等表格,點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)學(xué)生的良性發(fā)展和自我教育都很有幫助。

  四、建設(shè)好大氣高遠(yuǎn)的班級(jí)文化

  蓬生麻中,不扶而直。的環(huán)境對(duì)個(gè)體健康成長(zhǎng)有不可取代的作用。高三班主任,要有意識(shí)地建設(shè)好大氣高遠(yuǎn)的班級(jí)文化,使班級(jí)深深受益。班級(jí)文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)包括班級(jí)核心價(jià)值觀的培育和教室文化建設(shè)兩大塊,前者是隱形的,注重心靈耕耘,后者是顯形的,注重環(huán)境熏陶。

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