倔強的同桌五年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的倔強的同桌五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　他，矮矮的個子，圓圓的腦袋，一雙又圓又黑的眼睛。他的名字叫做——林泓謙，是我的同桌，被我們稱為“林妹妹”。雖被稱為“林妹妹”，但卻不像《紅樓夢》中的“林妹妹”那么多愁善感，他是一個非常倔強的人。

　　有一天，上語文課時，我的手動來動去的，總是讓他寫不好字。過了一會兒，他火了，很不耐煩地說：“你這人怎么搞的?老是讓我寫錯字，現(xiàn)在我要和你分‘三八線’!”我不好意思地點點頭，便埋頭繼續(xù)寫字。不知過了多久，我抬頭望望他，突然發(fā)現(xiàn)，他的手已經(jīng)過了“三八線”一大截了。我碰碰他，說：“|喂，你超線了!”，他立刻收回去，說：“哪里有?”我心想：唉!你怎么回事嘛?自己超線卻硬要說沒超線，真是的!我白了他一眼，說： “你明明超線了呀!還不承認!”也許是因為我說得太大聲了，突然，老師陰著臉對我們說：“你們兩個!安靜一點兒!”這時，我們才默不作聲。

　　在那一天的體育課上，他跑四百米時，突然，腳扭傷了。大家都看在眼中，有一個同學走過來，關(guān)心地問他：“林泓謙，你沒事兒吧?”，沒想到，他卻裝作沒事兒樣，說：“沒事兒啊!”說完，他剛一抬腳，就“啊”了一聲。其他同學故作逗他說：“林妹妹，你就別倔啦，傷了就是傷了，難不成你還會自動恢復嗎?”于是，同學們就扶著他去校醫(yī)室......他走路的時候，還不忘嘀咕一句：“我自己會走的啦，我的.腿又不是斷了。”

　　我的同桌就是這么倔強，你要是不軟磨硬泡的話，他是不會承認自己的錯誤的!雖然現(xiàn)在我已經(jīng)換了一個新的同桌，可他在我記憶里還是印象深刻的其中一人。

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