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菊花的作文300字

時(shí)間:2021-02-20 12:03:01 菊花 我要投稿

菊花的作文300字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的菊花的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

菊花的作文300字7篇

菊花的作文300字 篇1

  奶奶養(yǎng)了一些很漂亮的菊花,其中有一種金黃色的菊花,花瓣比較密,花芯是黃綠色的,一層一層隆起,漂亮極了。就連花苞也很漂亮,花苞是黃色的,花瓣卷在里面,像害羞的小姑娘一樣,遲遲不肯開放。

  奶奶還養(yǎng)了一種像手掌一樣的黃綠色菊花,這種菊花的花瓣是彎卷著的,青綠色的花瓣層層卷起,外層有三四圈花瓣在外面伸著,像一個(gè)大大的手掌,對(duì)比之下,這種菊花顯得十分素凈,不那么樣?jì)善G,不過也十分美麗,綻開時(shí)像一個(gè)羞澀少女臉龐。

  自從奶奶迷上養(yǎng)菊花,去花市見到什么品種的菊花,都要停下來看一會(huì)兒。最近,我們家又多了許多盆顏色各異的菊花。

  就說說那盆紅色菊花吧,紅色菊花十分美麗,盛開后的花朵尤其吸引人,花朵有條不紊的排序著,一層接著一層,最外面的一層花瓣飽滿肥大,包裹著里面的小花瓣,花芯是嫩黃的,上面還有幾根彎曲的黃色花蕊,最外邊的一層花蕊,由于太靠近紅色了,被染成了橙紅,真是有趣極了。

  這里,還有一兩枝快要盛開的花苞,已經(jīng)變成了紅綠色,稍微有一點(diǎn)兒裂開了。期待它明天早晨能開放!

菊花的作文300字 篇2

  我們的教室里有一盆花開得很漂亮,它的名字叫木菊花。聽老師說它原本開在南方的,但我們的教室很溫暖,也能生長開放。

  它的莖很粗壯,直直的扎根在土里。

  木菊花的葉子綠油油的,像一顆顆心。葉子長得很茂盛。大小不同,大的有手掌那么大,小的呢?比我們的手指肚大不了多少。

  在粗壯的莖上又長著很多又細(xì)又長的枝條。每個(gè)枝頭上都開著花。

  花開的很大,粉紅粉紅的。像一個(gè)個(gè)小菜碟,圓圓的,每朵花的花瓣多得數(shù)不清,層層疊疊。每個(gè)花朵中間都長著花蕊,手一碰就粘上了一點(diǎn)花粉。

  枝頭上還有沒開放的花骨朵。大小不同,頂上是尖尖的,底下是鼓鼓的,紅紅的很像樹上結(jié)了果子一樣。

  我很喜歡木菊花,一看到它我就很高興。

  作文評(píng)語:這篇文章寫了木菊花的生存環(huán)境、莖、葉子、花和花骨朵。描寫生動(dòng),特別是詞語“又細(xì)又長”“層層疊疊”用得好,突出了木菊花的美麗。文章思路清晰,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。

菊花的作文300字 篇3

  秋天是觀賞菊花的季節(jié),今天我們一家人去公園看菊花。吃過午飯我們就出發(fā)了。

  一進(jìn)公園,就看見滿園的菊花都綻開了一張張漂亮的笑臉,菊花帶給我們一個(gè)迷人的秋天?茨嵌涠渚栈ǎ杭t的似火,粉的似霞,白的如云,黃的像金。菊花的形狀也是千姿百態(tài),有的像小女孩兒剛洗過的頭發(fā),隨意飄灑著;有的像一把撐開的傘;有的像一盞盞燈籠。其中我最喜愛的是一種叫瀑布菊的,它十分漂亮,花瓣像飛流直下的瀑布,花莖筆直,像亭亭玉立的少女,瀑布菊的葉子碧綠碧綠的,在它們的襯托下,花朵顯得更加鮮艷,細(xì)細(xì)的花蕊像一根根銀絲,花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過,送來一陣濃郁的清香。

  爸爸對(duì)我說:“菊花不僅有五彩繽紛的色彩,形態(tài)萬千的形狀和氣味宜人的清香,泡水喝能清涼去火,當(dāng)菜吃也清香可口。更難能可貴的是它那不與百花在春天里爭奇斗艷,而不畏秋寒在秋天里盛開,為金色的秋天帶來繽紛的色彩!

  我愛秋天,更愛秋天的菊花。

菊花的作文300字 篇4

  一早起來,紅紅習(xí)慣地問媽媽:“媽媽,今天幾號(hào)?”媽媽看了一眼日歷,說:“9月10日,是教師節(jié)!奔t紅聽了,邊吃早飯邊想一個(gè)問題。

  紅紅跑到河邊,把各色的野菊花采了一大把,那菊花在秋天開放,意志堅(jiān)強(qiáng),不正是送給老師最好的禮物的嗎?紅紅邊采邊想。老師,您辛苦了。她小心翼翼地護(hù)著花上的露珠,不讓它掉下來。來到學(xué)校,紅紅往語文老師的辦公室里一看,沒有人,她這才想起來,老師出去做操了。她將手中的花分成了兩束,其中一束插在筆筒里。這時(shí),她看見老師的教案打開著,在旁邊,一瓶紅墨水的蓋子還沒合上,在書上有一副老花鏡,她在心里說:老師,您辛苦了!這一束是給您的。紅紅剛走,老師就回來了,她把另一束放在數(shù)學(xué)老師的書桌上。

  當(dāng)老師看見這一束花時(shí),她不明白為什么有人給她送花。于是,語文老師猜到:“唔,今天是送花人的生日?不可能,難道今天有什么特殊的節(jié)日?”當(dāng)她無意中看見臺(tái)歷時(shí),發(fā)現(xiàn)是9月9日,她想,昨天是9月9日,今天是9月10日,總覺得好像是什么節(jié)日。她翻過日歷,突然看見“中國教師節(jié)”這5個(gè)字的時(shí)候,小心翼翼地捧起那嫩嫩的,帶露珠的野菊花,仿佛看見送花人的那顆火熱的心……

菊花的作文300字 篇5

  上周末,我在廈門園博園玩得不亦樂乎,那里的菊花使我久久難忘!

  我一下車,就被滿園的菊花吸引過來了,這里的菊花各式各樣、數(shù)不勝數(shù)。原來我印象中的菊花要么在餐廳的茶壺里,要么在老奶奶的發(fā)髻上,覺得菊花不起眼,又俗氣。今天的園博園之行徹底的改變了我的觀念,實(shí)在是大開眼界。

  “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,這是古代詩人詠菊花的名句。菊花開在秋天,到了冬天可以欣賞的花就很少了。尤其難能可貴的是菊花品種眾多、花色各異,走在一片菊花的海洋中,讓人有萬紫千紅,繁花似錦的感覺,仿佛回到了春天。

  菊花,使我想起了茶壺里的菊花茶,那些悠然的品嘗著菊花清香的人們,怕是要經(jīng)常沉浸在春天的回憶中吧?品著菊花茶,甜蜜和惆悵的往事一一涌上心頭……

  菊花,又使我想起了老奶奶發(fā)髻上的亮色,老奶奶打理自己頭發(fā)的時(shí)候,那會(huì)是什么樣的一種心情呢?盡管她們美好的青春已經(jīng)過去,可是她們還是用一種積極的心態(tài)去裝點(diǎn)自己,愛美、愛生活。

  菊花,折射出了兩種不同的生活方式,沉湎往事和活在當(dāng)下。不要怪我沒有詳細(xì)的向你們描述菊花多彩多姿的摸樣,花入各人眼。請大家有機(jī)會(huì)親自去看看吧!

菊花的作文300字 篇6

  菊花是中國的十大名花第三位,在我國已經(jīng)有三千多年的栽培歷史,有“花中隱士”的封號(hào)。

  菊花不僅具有觀賞價(jià)值,還能入藥、食用、泡茶。因與蛇肉做的羹湯味道鮮美至極為廣東美食老饕推崇備至;又因?yàn)槠淝搴裂┑钠犯衽c梅蘭竹一起被人們并稱為“花中四君子”。自古代起就被文人雅士所喜愛,成為讀書人人格氣節(jié)的寫照。更有詩人詠菊的大量詩篇流傳至今,比如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”;白居易的“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清”,寫盡了菊花的.高雅、孤傲和頑強(qiáng)的生命力;更有黃巢的《不第后賦菊》我花開盡百花殺,滿城盡帶黃金甲。以菊喻志借物抒懷,寫出了威風(fēng)凜凜的霸氣豪氣。

  你看,它雖然沒有牡丹的富貴華麗,沒有杜鵑的繁花似錦,也沒有桂花的十里飄香,但是在寒風(fēng)瑟瑟的深秋,它披著晶瑩的露珠昂首怒放。白的、黃的、紅的、綠的五彩繽紛。點(diǎn)絳唇、北京紅、黃毛刺、二喬等等幾千個(gè)品種爭奇斗艷,有的狂放、有的端莊、有的雍容、還有的沉甸甸的搖搖欲墜。

  古人為什么偏愛菊花,不正是它那不畏嚴(yán)寒迎風(fēng)傲雪的品格嗎、在我們的成長過程中不正是需要菊花那清雅高潔、堅(jiān)忍頑強(qiáng)的精神嗎、

菊花的作文300字 篇7

  “待到重陽日,還來就菊花。”詩中的菊花是秋之仙子,為秋天增添無限色彩。

  在眾花里,雖然菊花比不上玫瑰的顏色那般嬌艷,比不上月季的姿態(tài)那么優(yōu)雅,比不上牡丹的氣質(zhì)那般超群與艷麗,但是到了秋天,其他的花無論多美也經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的洗禮,只有菊花傲然開放。

  每到秋天,各個(gè)地方都有菊花的身影。你看那廣場上的菊花一簇一簇的,紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似一片云霞……五顏六色的菊花猶如一位位仙子一般,散落人間。

  你瞧,那菊花園里,菊花你擠我挨好不熱鬧,置身其中,仿佛進(jìn)入一片夢幻的海洋?茨切┚栈ㄗ藨B(tài)各異,有的像繡球簇?fù)碓谝黄穑械南裣勺拥娜棺,有的還像散開的煙花……

  走近些看,一看這些仙子們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)菊花上浮有許多小蟲子,尤其是黃色的花瓣上最多。蜜蜂也“嗡嗡嗡”地飛過來停在花上采蜜。蝴蝶也來給菊花伴舞,有的蝴蝶被菊花的美所吸引,久久不愿離去,跳累了就趴在菊花上休息。

  菊花不僅長得美,還有很多實(shí)用價(jià)值。用它泡茶可以去火,菊花在秋風(fēng)中不畏嚴(yán)寒,是秋天的使者。是秋天的仙子。雖然冬天它凋謝了,但是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  它為人們默默奉獻(xiàn),難道這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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