一束野菊花作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一束野菊花作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一束野菊花作文1
今天是九月十日,清晨,芳芳早早醒來,匆匆忙忙地背上書包跑出家門。這時,太陽還沒有出來,淡淡的星星還在眨著眼睛,小鳥也躲在窩里做著沒有做完的夢,一切都是那么靜。
芳芳來到田野里,美麗的田野還在熟睡著,珍珠似的露珠在綠葉上時而搖搖腦袋,時而晃晃身子。路邊,一簇簇野菊舒展著花瓣,用樸素而美麗的色彩點綴著綠色的田野。芳芳在一片綠茵茵的草地旁停了下來,因為她看到這里的野菊又多又美,她彎下腰,精心地摘起野菊花來。
瞧,那一朵朵黃的、藍的野菊花迎著早晨的清風輕輕地搖曳著,散發(fā)出芳香的氣味。不一會兒,芳芳就摘了許多野菊花,這是,她直起身子,看著懷里的菊花,臉上露出了滿意的笑容。她想:野菊花美麗而樸素,它沒有其它花朵的華麗,沒有其他花朵的嬌艷。它就像我們的老師,擁有樸素的情懷,一生只有付出沒有索取,平凡而偉大!
在通望學校的路上,芳芳望著懷里的野菊花,想起了老師對她的關(guān)愛,當她學習上遇到困難的時候,是老師耐心地為她講解;在大雨滂沱的時候,是老師把傘給了她。老師就像媽媽,無微不至的關(guān)心她。
不知不覺,已經(jīng)來到了學校,校園里靜悄悄的。在一棵大樹下,辦公室的窗戶開著,芳芳輕輕地走到窗前,小心地往里面望了望,老師的辦公桌緊挨著窗口,雖然有些舊了,但給人一種樸素的感覺。桌上放著一本臺歷,正好翻九月十日這一頁,桌子中央攤著老師的教科書、眼鏡?吹竭@些,芳芳想:老師一定是為了給我們上好課,又工作了一夜。她是多么辛苦。
于是,芳芳小心翼翼地將那一束金燦燦的野菊花插在了老師的筆筒里。此刻,芳芳的臉上綻開了甜甜的笑容,那一雙烏黑的大眼睛流露著高興與激動,這笑里述說著:敬愛的老師,為了我們,您奉獻出了自己寶貴的青春,在您的節(jié)日里,請接受我的一份祝福,一份愛!
當太陽從東方冉冉升起,當敬愛的老師踏進辦公室,筆筒里那一束雖不華美、卻飽含悠悠師生情的野菊花,將在陽光下怒放,將給老師帶去一份溫馨,一份祝福!
一束野菊花作文2
今天是9月10日,天高云淡,陽光明媚。汪茜茜背著書包蹦蹦跳跳地走在上學的路上。汪茜茜想:“今天是教師節(jié),為了感謝陶老師,我應該送些什么禮物呢?鋼筆、筆筒、小筆記本,還是……可是哪一樣才是最能表達我的心意呢?”她正低頭想著,忽然從遠處飄來一股沁人心脾、淡雅地芬芳。她抬起頭隨之望去,哇,在路邊的小山坡上,正盛開著一大片野菊花,五顏六色,可美了。
嘿,有了:就送束野菊花給陶老師吧!“樸實無華的野菊花具有著求人甚少,給予人卻很多的優(yōu)秀品質(zhì),不正和老師們一樣嗎?老師把畢生的精力都放在了培養(yǎng)‘祖國花朵’上,卻不向?qū)W生求以任何回報,老師的品質(zhì)與野菊花相似!毕氲竭@里,汪茜茜便摘下一大束野菊花。
汪茜茜進了學校,趕緊跑到陶老師辦公室,她想:“趁著現(xiàn)在老師沒來的時間,趕緊把花插到老師筆筒里,給老師一分驚喜!”可來到老師辦公室才發(fā)現(xiàn),陶老師早已來了,正為同學們備課呢!老師偶爾用手揉揉疲倦的眼睛,看來又是昨晚改作業(yè)熬夜了。
看見這一幕,汪茜茜眼睛濕潤了。一幕幕往事終于不禁浮現(xiàn)在眼前:“記得一個大雨滂沱的下午,陶老師因為疲勞過度昏倒在講臺上。這幾天,正趕上期末總復習,可老師的女兒又生病了。陶老師只好一邊照顧她女兒,一邊為我們上課,休息時間本來就少,這樣一來就更沒法休息了,所以最后昏倒了!卑ィ鋵嵦绽蠋熋髅骺梢哉埣賹iT照顧她女兒的,可她為了不讓我們塌課,還是來到了學校給我們上課。老師醒來第一句話就是:“他們的課可耽誤不得呀!”陶老師,您的身體更耽誤不得呀!您是那樣愛崗敬業(yè),不斷培育人才,真不愧為人類的靈魂工程師。
這時,陶老師忽然起身去洗手,汪茜茜趁著這機會連忙將早已扎好的那束野菊花插進筆筒。過了一會,陶老師轉(zhuǎn)身回來,面對這突然的驚喜,臉上露出會意的笑容。
一束野菊花作文3
早晨,我微微睜著朦朦朧朧的睡眼緩緩走向?qū)W校。今天是9月10日教師節(jié)了,平日老師那么辛苦地教導我,此時的心里總琢磨著送什么禮物呢?我對花有喜愛之情,對野菊花又情有獨鐘。下午放學,就到后山采一束野菊送給老師吧!
不知什么原因,也許是心急,也許是想讓菊花早點送出,也許是自己太性急,總覺得今天的課比往常上的長,時間往常過的慢了許多,終于敖到下午放學,我背起書包,歡快的向后山飛奔而去。
“哇,真美啊!”我不禁贊嘆到。后山的花兒開得是多么燦爛,夕陽微弱的光照射著遍地的野花,我顧不上欣賞,卷起袖子,彎下腰,一邊環(huán)視野叢中的菊花,一邊伸手采摘。不一會兒,我手中已握滿了野菊,高興地奔跑向?qū)W校老師的辦公室。獨自一人悄悄來到辦公室窗前,看見里邊還有老師在批改作業(yè),便默默地蹲在窗戶下,等待著教師們離開,被風吹落的枯葉把地鋪滿了,幾只枯葉碟飛舞在空中。許久,我在風的呼喚下睜開了雙眼,哦!原來我沉醉了十幾分鐘。此時,辦公室靜了,我露出那雙水靈靈的大眼睛,尋視四周,一個人也沒有,靜的聽得見屋外的對話聲。
環(huán)視過后,我便緩緩站起來,矗立在窗臺前,握起已被我手汗?jié)駶櫫说木栈,小心翼翼地插進了班主任的筆筒里。我打量著那張熟悉而又陌生的桌子,桌子上放了一本語文課本,書上陳列著一付已有些年月的老花鏡,它伴隨著老師度過了多少個日日夜夜!微風吹得身后的樹葉嘩嘩響起,頓時,班主任的身影似乎浮現(xiàn)在我眼前:座在椅子上正認認真真的批改作業(yè),手中的紅筆在書上劃過后,留下了一條條評語,發(fā)出一陣陣沙沙的聲音.額頭上流出一顆顆豆大的汗珠.我從模糊的幻想中走出來,發(fā)現(xiàn)日歷依然停留在8月,也許是工作太忙了吧,沒時間來翻,忘了今天的教師節(jié),我主動把日歷翻到9月10日,讓老師記起他們自己的節(jié)日.
停了一會,我就離開了.歡快的奔向家里,我的心久久不能平靜,環(huán)視四周,花開得更加鮮艷動人,夕陽留下的殘光把路都印紅了.希望野菊花能帶著我的汗水與祝福送給老師.
一束野菊花作文4
今天是9月10日,也就是一年一度的教師節(jié)。
一大清早,小女孩就起床了,她要去上學呢!她住在山區(qū),家境貧寒,家也離學校很遠,所以,她每天上下學都至少要走上5里路才能到校。一路上,小女孩蹦蹦跳跳,時不時還彎下腰摘起一朵朵美麗的野菊花,每摘一朵,她都要聞一聞其香味,似乎非常開心。
小女孩拿著一束束五顏六色的野菊花進了校門,她不走直通教室的那條路,她選擇走通向六年級辦公室的那條冷冷清清的小路。她悄悄地走著,時不時往后面看看,看看有沒有人經(jīng)過,即使她知道這條路根本沒有什么人走。不下30秒鐘,她就已經(jīng)來到了辦公室的北面,辦公室的正門在南面,她一直走,還沒有走到辦公室門口,突然她停下來了,是在她班主任語文老師的那扇窗前停下的。窗戶是開著的,陽光透過窗前一棵大榕樹的縫隙直射下來,陽光下小草小花,還有蝴蝶蜜蜂呢,陽光射在小女孩那俏麗的臉上,顯得更可愛。窗戶里是老師的辦公桌,桌上有一副眼鏡,眼鏡架還張開著,顯然老師昨天一定工作到很晚取下眼鏡忘了合起;還有一個地球儀,那是老師為了代替科學老師講課給買的;桌上還有一本嶄新的語文書和一個很舊的筆筒;滿是灰塵的日歷也已經(jīng)翻到了9月10日。
她一動不動,心想:今天是教師節(jié)耶!老師平時多照顧我呀!上學期我沒錢交學費,是老師用他那僅僅只有一千多元的工資替我交的,我該好好謝謝他。然后,她用那雙水汪汪的大眼睛調(diào)皮地向四周掃視了一下,接著從她那胖乎乎的手里拿出一束花插在老師的筆筒里,完后甜甜地笑了笑,是發(fā)自內(nèi)心的笑,笑得是那么自然,那么迷人。
她又走向其它老師的辦公桌前,準備送花去了……
一束野菊花,它不珍貴,但是它又是無價之寶,因為,它不僅僅是一束野菊花,它更是老師同學之間愛的體現(xiàn)!
一束野菊花作文5
太陽公公才剛露出他那張金黃的笑臉,從朝霞的映照下走出了一位帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘,她叫做李蘭,她的臉上充滿憂愁,因為今天是9月10號教師節(jié),她正為難著教師節(jié)該送什么禮物?李蘭一邊苦惱,一邊向四周張望,希望能找到一份好的禮物。她的眼光停留在山野上的那片野菊花上!耙熬栈]有牡丹的雍容沒有玫瑰的艷麗,更沒有茉莉的芬芳。它有的只是山野的純樸和旺盛的生命力。它不屑去點綴那華麗的別墅、盛大的舞會卻默默地把生它養(yǎng)他的山野打扮的分外美麗。。。。。。,”想到這里,她眼前一亮,眼前這片美麗的野菊花不就是送給老師最好的禮物了嗎?老師給我們那默默無聞的愛,老師那默默無聞的奉獻精神不就像這片野菊花嗎?
李蘭想好后,就在山野里忙開了。選了這朵,又看中那朵,挑了又挑,選了又選,終于挑選出幾朵最精致的,精心扎成了兩把,然后哼著歌兒帶著滿心的歡喜向?qū)W校走去。
李蘭高高興興的來到學校,連書包都來不及放下久悄悄地走向老師的辦公室窗前,辦公室里很寧靜,一個人也沒有。她一邊輕輕的推開虛掩的門窗,一邊打量著辦公室里的設(shè)備,嘿,那日歷上9月10號幾個大字在陽光的照耀下變得耀眼奪目。語文備課本上用紅筆寫滿了標語和意思,旁邊還躺著一支半舊不新的鋼筆,書上還放著一副眼鏡,桌上有個筆筒顯得十分老舊,不知陪伴了老師多少漫長的歲月。從擺設(shè)看來,老師昨晚又通宵和我們改作業(yè)備課了,想到這里,李蘭腦海中浮現(xiàn)出老師那雙宿夜未眠而充滿血絲的眼睛和通宵改作業(yè)的畫面,李蘭的眼睛濕潤了。過了許久,才收拾心情小心翼翼地把那束菊花插在筆筒里,頓時簡樸的辦公室里一下子變得芳香四溢。她望著那束花瓣上還帶有露珠的菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛。她走了,辦公室里只剩下那束美麗的野菊花,不,那不僅僅是一束菊花,那還藏著學生對老師的尊敬和愛戴,那,是一束特殊的野菊花。
……
一束野菊花作文6
這是教師節(jié)里所有學子的心聲,在這一天里,我們這些學生都以自己不同的方式向自己敬愛的老師表達問候,以感謝老師一年來對我們的栽培和關(guān)心。這天,小芳正在想老師節(jié)到了,自己該送什么給老師呢?小芳皺了皺眉頭:最近家里經(jīng)濟比較緊張,不能因為教師節(jié)送大禮而加重父母的負擔,再說了班主任王老師說過了,真正的禮物是用愛心去編織的,不是用錢買來的`!所以經(jīng)過前思后想后,小芳決定送老師一束花!小芳來到山坡上,上坡上開滿了各色不知名的美麗花兒,紅的、白的、黃的……送什么花好呢?在群花中,野菊花并不怎么起眼,但它樸實淡雅!
它不正像敬愛的王老師一樣嗎?小芳想到這,心里樂開了花,臉上不由得綻放出迷人的微笑!她決定就給老師送一束野菊花了!于是她彎下腰,精挑細選出幾枝最美麗的菊花,用繩子小心的捆好,準備好后,小芳就背上了書包向?qū)W校走去。一路上上學的同學絡繹不絕,他們手里都拿著精美包裝的禮物,他們紛紛看著小芳,也許覺得她的禮物太“特殊”了吧!可小芳可不這么認為,她相信老師一定會喜歡自己送的禮物的!小芳悄悄來到老師辦公室,辦公室里沒有人,她想正好可以給老師一個驚喜,于是小芳輕輕地拉開王老師桌前的窗戶,桌子上剛好有一個筆筒,仿佛在迎接野菊花的到來呢!小芳小心翼翼地把野菊花插到了筆筒里。
筆筒旁邊一本寫著密密麻麻字的教案本攤開著,上邊還架著一副眼鏡?吹竭@,小芳想:王老師是班主任,除班上大大小小的事要管外,她每天還得起早貪黑的為學生的成績而操勞,多么辛苦呀!王老師年紀很大了,身體又不好,希望老師能在工作累的時候,看看這束野菊花,讓花兒的美麗與清香帶走老師的身心的疲憊,想到這小芳甜甜地笑了。她輕輕地關(guān)上窗戶,轉(zhuǎn)過頭去,此時她看到了王老師,王老師不知道什么時候已站在了她身前,臉上還帶著慈祥的笑容,眼神里流露著感激。小芳紅著臉抿著嘴對王老師笑了笑,撲到了老師的懷里,嘴里說出了幾個字:“老師,您辛苦了!”教師節(jié)節(jié)日的氣氛彌漫整個校園,老師的慈愛化做了學生心中的一團火焰。
老師幾年來對我們的教悔、關(guān)懷、栽培對我們的人生造成巨大的影響,我永遠不會忘記!報答老師要用真正的成績,讓我們?yōu)榱宋磥砗煤脤W習吧!
一束野菊花作文7
隨著時光的飛逝,一年一度的教師節(jié)又來臨了。
這天早上,陽光格外明媚,樹木格外青翠,鮮艷芬芳的野菊花已經(jīng)在山坡上亮出了美的身姿。瞧,小瑛穿著粉紅色的連衣裙,戴著紅領(lǐng)巾,背著紅色的書包,小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),襯托著她圓圓的臉蛋,顯得特別可愛。因為今天是教師節(jié),所以她早早就出門。她一邊走一邊想:一年一度的教師節(jié)又到了,我應該給老師送什么禮物呢?這樣走著走,忽然發(fā)現(xiàn)不遠處的小山坡上盛開著一些小巧玲瓏,五彩繽紛的小野菊。只見那紅似火,藍如天的菊籠罩著一層如金紗般的光輝,顯得異?蓯。她想:這些野菊花平時沒人去呵護它?伤康骄旁戮蜔崆槭㈤_,給人們帶來芳香,帶來美麗。得到的少,付出的卻那么多,這多么像們敬愛的老師啊!對,我就把這花送給老師。于是她就蹲下去,小心地把野花摘下來,然后繼續(xù)上路。
束知不覺,她已經(jīng)來到老師為公桌的窗前,輕輕地推開窗戶。老師的辦公桌真簡樸啊!一張不大的桌子上擺放著一個地球儀,一本臺歷正好翻到9月10日這一頁,一副老花鏡正壓在語文書上,可見老師剛才還在備課呢!多好的老師!看到這情景,小瑛的眼睛清潤了,淚水奪眶而出。她想:老師,您平時為了我們的健康成長而嘔心瀝血。記得有一次,我忘了帶作業(yè)本回家,便來到學校來。途中經(jīng)過教導處,看到老師您還在辦公桌為我們批改試卷。由于辛苦,皺紋過早地爬上了您的額角;由于辛苦白發(fā)過早地藏進了您的發(fā)梢。為表恩情,今天,我要把這束菊花獻給您!想到這小瑛挑選出最芳香,最美麗的花朵,小心翼翼地插在老師的筆筒里,輕輕地擺弄好。陽光透樹梢,射進辦公室來;ò晟暇К摰穆吨楸魂柟庖徽,更加透亮。
小瑛走后片刻,李老師便回來了。她拉開椅子剛要坐下,一束菊花馬上躍入她的眼簾。她湊近花兒,深深地吸了一口氣,一股淡淡的清撲面迎來,沁人心脾。伴著花香,她笑了,笑得那么滿足,那么欣慰。
一束野菊花作文8
今天天氣好晴朗,處處好風光!庇變簣@大班的小朋友們唱著歡快的歌。原來,今天他們的班主任李老師帶領(lǐng)大家一起去公園玩。小朋友們都帶著東西開開心心的唱著歌。只有小莉低著頭,坐在李老師的身邊,心里不是滋味。
小莉的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生,昨天,小莉和媽媽一同從醫(yī)院出來時,看見了李老師用手捂著肚子,一臉的痛苦,坐在急診室門口。媽媽和小莉急忙迎了過去,原來,李老師肚子疼得厲害。小莉媽媽一邊撫著李老師找醫(yī)生一邊關(guān)切的說:“要不,明天讓小朋友們不要去郊游了,看你疼成這樣!眿寢屵@么一說,可把小莉給急壞了。“老師!你可別說不去。榱诉@次郊游,我可是和媽媽逛了一個下午的超市,買了許多好吃的。”“這怎么能行,小朋友們盼啊盼,好不容易才等到了這一天,我怎么能讓他們失望呢!我只要買些藥吃吃就好了,沒什么大事,對吧小莉!边@下,小莉心中的石頭才算落下來了?墒切±蜣D(zhuǎn)念一想:這樣李老師不是很辛苦嗎?
不然大家又要不高興了!庇谑抢罾蠋熡治嬷亲樱蜥t(yī)院大門走去。小莉向老師說了聲再見,也和媽媽一起回家了。
去郊游的車上,小莉一直坐在李老師的旁邊,握著李老師的手,問這問那,李老師一直搖著頭說不疼,可是小莉一看李老師的蒼白的臉就知道,李老師在說謊。不一會兒,車就到站了,大家高高興興的下了車一起去公園玩了。
這時,小雅走到了小莉的身邊,她問道:“小莉,你怎么了,好象很不開心,是不是不舒服,為什么不和大家一起玩呢,你不是最喜歡熱鬧的嗎?告訴我怎么了!笨墒切±蛑皇菗u頭,因為她答應李老師不說的,于是,小雅只好陪著小莉一起坐著,最后,小莉終于忍不住了,把事情的經(jīng)過告訴了小雅,小雅告訴了其他的小朋友,最后,他們決定一同去采野花來送給李老師。
一朵一朵,大家極認真的采著,不一會兒,一束一束五顏六色的野花就捧到了李老師的手里,小朋友們還不住的問:“是否好一點?”小莉采來了最大,最美的一朵野菊花,插在了李老師的頭上,花在夕陽的照耀更顯得美麗,李老師感動極了,向大家道謝。
第二天,李老師在每個小朋友的胸前都掛上了一朵大大的小紅花,幼兒園大班的笑聲和掌聲在整個校園里回響。
一束野菊花作文9
今年秋天,我家照例插上了一束從鄉(xiāng)間山頭帶來的野菊花。我坐在家里,望著這美麗的花兒,不禁想起往年,那束一直使我記憶猶新的野菊花,想起了爸爸那濃濃的愛。
那是一個冬日的上午,我坐上的媽媽的摩托車,爸爸也開著自己的車子,我們一起去鄉(xiāng)下玩。車子一駛出縣城,便在鄉(xiāng)間小路上開始了追逐戰(zhàn)?晌覀兌贾,媽媽是不會超過爸爸的。因為媽媽開車比較小心,本著“寧停三分鐘,不搶一秒鐘”原則的她,總是開的很慢。而爸爸呢,他駕駛的摩托車,左彎右拐,誰坐上他的車都難免有些擔心。
可是,今天的爸爸卻有些心不在焉,他在路上一直留意著四周的景色,還時不時地回頭向后望幾眼,像是在找什么東西,爸爸開車也不是那么專心,速度也慢了許多,連媽媽快過了他也不奮起直追。他在干什么?我心里很是疑惑。
這時媽媽和爸爸的車都來到了下坡的路段。我知道,每當?shù)搅诉@里,爸爸都喜歡關(guān)了發(fā)動機,車子立刻慢了好多。我想著這下媽媽可以超過爸爸了,便催促媽媽快點。這時媽媽的摩托車駛進了彎道,爸爸的身體也被一座山丘給擋住了。等我們開出這個彎道時,卻見爸爸的車子停了下來,爸爸也走下了車。
爸爸怎么不開車了?這會兒,他又要做什么?我腦海里產(chǎn)生了許多疑問。只見爸爸爬上一座小山坡,目光始終看著一個地方。循著他的目光望去,我看見了一束茂密的野菊花,挺立在山頭。我頓時明白了爸爸的用意。原來,爸爸知道我一直喜歡野菊花,是想給我摘一束茂密、燦爛的野菊花呀!想到這了,我又望了望爸爸的身影,但他的身影越來越遠,越來越小。我心里多么希望爸爸趕快摘好野菊花追上來。
這時,下坡的路已經(jīng)快要結(jié)束。我心里惦記著爸爸,便回頭向后望去,急切地想看看爸爸有沒有追上來。這時一個熟悉的身影引起了我的注意,身影越來越清晰,是爸爸!車尾處還綁了一束野菊花。他沖我們笑笑,繼續(xù)行駛。
現(xiàn)在想起這件事,當時爸爸那熟悉的背影又出現(xiàn)在我的腦海里。哦!我明白了,那束如陽光般燦爛的野菊花,不就是爸爸對我濃濃的關(guān)愛嗎?
一束野菊花作文10
今天,太陽很早就起床了,照著學校后山的那片野菊花,看!那野菊花上還帶著點點晶瑩的露珠,看上去象是一個亭亭玉立的少女,戴這一串珍珠般的項連,在陽光的點綴下,少女穿著華麗的金裝,她,她穿的那么美干什么呢?哦1愿來是來歡迎一個傳統(tǒng)的節(jié)日--中國教師節(jié).
忽然,在那片野菊花中出現(xiàn)一個嬌小的身影,她穿著粉紅色的連衣群,頭上扎著一個蝴蝶結(jié),背著一個書包,她就是五一班的祝麗麗.她在干什么呢?她在花叢中選花,今天的花實在太艷了,麗麗見了這朵喜歡,見了那朵又喜歡,,現(xiàn)在離上課的時間還有30分鐘,她來不及欣賞,就把自己選好的野菊扎成兩束,準備去學校,,她剛抬頭一看,那還有紫色的野菊花呢,她趕忙有摘了幾多,就直奔學校去.
她來不及放下書包,就飛快地走到班主任李老師的辦工室,她她走近虛掩的窗戶向里面溜了溜,嘿!正巧李老師不在辦工室,她要干什么呢?只見壓把窗戶打開,小心翼翼地把那小小的野菊花插進李老師辦工桌上的筆桶中,旁邊的地球注視著我,那本白色的日歷翻到"9月10日__中國教師節(jié)"頓時印入我眼聯(lián),那瓶墨水還沒合上,書本還沒合上,眼鏡也沒合上,她想了老師昨晚老師一定有是在燈下為我們細心地批改作業(yè),在專心的備課,一定是很夜才走.不禁使她想,老師天天帶病來給我們上課,老師那日漸消瘦的臉龐,心里有點難過,老師出院還不到兩天,身體還沒完全康復,就有那么廢寢忘食地工作,心里有點感動,老師好象一之間好象有增加了幾條銀絲.有一陣瑟瑟的求風,轉(zhuǎn)眼間,整個辦工室彌漫了也菊花的清香.正是麗麗想的,因為野菊花的情香可以幫助驅(qū)除老師的疲勞,還對老師的病很有幫助!想到著里她甜甜地笑了.
它沒有迎春花那樣喜艷.它沒有荷花那樣美麗,也沒有臘沒那樣炎寒,它__只是一棵小小的野菊花,是代表麗麗對老師的一種愛戴,儆意,她深情地對老師說聲:"老師,一束小小的野菊花獻給你.祝你教師節(jié)快樂。
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